陽(yáng)光初中作文(合集15篇)
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎？以下是小編為大家整理的陽(yáng)光初中作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
陽(yáng)光初中作文1
一陣涼風(fēng)吹來(lái)，打開(kāi)了深埋在心底的老照片。過(guò)去就像是移動(dòng)的昨天，在腦海里一遍又一遍的回放。
我還記得那是一個(gè)很熱的中午，太陽(yáng)肆無(wú)忌憚地烤焦了大地，熱氣升騰。操場(chǎng)上，學(xué)生們正在全力奔跑。他們像一匹黑馬，在我面前飛奔，揚(yáng)起一陣塵土，直沖終點(diǎn)線(xiàn)。我呆呆地看著，心情沉重如鉛，一言不發(fā)地低下頭�！斑祝@不是著名的跑步第一嗎？為什么會(huì)這樣？”小紅諷刺道：“什么？人是最后贏(yíng)的�！闭f(shuō)著，他們笑著揚(yáng)長(zhǎng)而去。我低著頭，心里熱乎乎的。
“好！這個(gè)小組準(zhǔn)備好了。各就各位，準(zhǔn)備跑！”伴隨著體育老師的手勢(shì)。我們一起努力，開(kāi)始跑步。起初，我們的力量是平等的。但是到了第二圈，我就累了。第三圈，我被——遠(yuǎn)遠(yuǎn)甩在后面�？梢韵胂�，我在筋疲力盡之后跑了最后一名。老師捏秒表的那一刻，眼里滿(mǎn)是失望，搖搖頭無(wú)奈的說(shuō)：“下次再試�！蔽疑驳匦α诵Γ合麓危麓尉蜎](méi)那么慘了。艱難地咽下一口口水。走到大樹(shù)下的一邊。
這棵樹(shù)是一棵覆蓋著枯葉的大樹(shù)。它一年四季都不發(fā)芽，不長(zhǎng)葉子。就靜靜的站在這個(gè)被柵欄圍著的小圈子里，安靜的像個(gè)老人。暴露在陽(yáng)光下后，他枯黃的葉子變得更加虛弱，好像要著火了。我心里默默想：這么粗的樹(shù)好像活不下去了。心里不住的嘆氣。
但是這個(gè)世界充滿(mǎn)了奇跡。
下了一點(diǎn)毛毛雨后，那棵已經(jīng)被我標(biāo)上死亡標(biāo)志的大樹(shù)恢復(fù)了活力。在它枯黃的葉子上，一片片嫩綠的嫩芽又拔了出來(lái)；在老樹(shù)枝上，出乎意料地，一簇簇黃色的小嫩芽又長(zhǎng)了起來(lái)……路過(guò)的人們到處為它歡呼。但是我在一波又一波的贊美中想到了一點(diǎn)。~~~這不就是樹(shù)為了追逐陽(yáng)光而鍥而不舍、艱苦奮斗的結(jié)果嗎？
心中一驚，仿佛一個(gè)掉進(jìn)水里掙扎的人，突然抓住了一根救命稻草。
從此我堅(jiān)持每天練習(xí)跑步，而不是下課趕去食堂；每次上體育課，我都堅(jiān)持比別人多跑一圈；每次跑步，我都堅(jiān)持跑到底；每次有人嘲笑我，我就告訴自己要堅(jiān)強(qiáng)，記得抬頭。
就這樣，過(guò)了一個(gè)學(xué)期，肺活量有了明顯的提高，跑的越來(lái)越快。我不再是最后一名跑步者，我也追逐陽(yáng)光，我成功了。
彩虹總是伴隨著許多風(fēng)暴，就像成功的道路總是布滿(mǎn)荊棘。但只要我們有奮斗的心，有追逐陽(yáng)光的心，成功就一定屬于我們。
陽(yáng)光初中作文2
忘卻是夏天的微笑在牽牛藤架下慢慢變成一種靜物。
靜靜地坐在圖書(shū)館里，青翠的一抹綠意縈繞在心間。風(fēng)中帶著櫻花淡淡的香味，很輕很柔拂面而來(lái)，微微的泛起些涼意。
放下手中的書(shū)，扶正鼻梁上的眼鏡，抬起頭。窗子邊的葉子上下?lián)潋v騰翻動(dòng)著，枝椏也跟著搖頭晃腦的，歡快的和著風(fēng)的韻步，盡顯其興致。不禁一呆，仿佛回到那記憶中遙遠(yuǎn)的時(shí)代，又看到你盈盈地微笑，輕輕地拾撿起一顆顆歡快的水晶珠子，用幸福的歌聲串接起來(lái)細(xì)心地珍藏起來(lái)。
不遠(yuǎn)處，低沉起伏的山巒，像一個(gè)沉睡的巨人。披著綠意盎然的著裝，享受著陽(yáng)光的輕輕撫摸，依稀可以感受到它金燦燦溫暖閑逸的夢(mèng)。不知道他的夢(mèng)里有沒(méi)有我的存在——窗子邊的身影。我猜想他一定是一位智者，閱盡人生千百回，觀(guān)遍三千大世界。世間的凡事種種，古往今來(lái)的多少恩怨情仇，不若酣然一夢(mèng)，享受愜意的平靜生活。
天不藍(lán)，有點(diǎn)蒼白，愈遠(yuǎn)處更是白茫茫的一片，仿若湖面上漂浮的氤氳霧氣一樣，不知道有多少的神秘藏在其中，猶如遮戴層層面紗的少女，忍不住想掀起來(lái)看看究竟。很想就此融入其中，那句“一時(shí)的思慮，有時(shí)竟美的無(wú)從理解，剩下的唯有淚與失神地凝睇”也莫不過(guò)此吧。
耳邊陸續(xù)飄蕩著歡樂(lè)的笑聲，和著咚咚的籃球聲，不自覺(jué)地心也隨著球聲一起一伏的，有一種血液沸騰的感覺(jué)，從日久以來(lái)的沉寂中沾染的塵埃中掙脫出來(lái)，明凈無(wú)瑕，方才玲瓏剔透，照見(jiàn)萬(wàn)物。耳邊沙沙的作響，細(xì)細(xì)的聆聽(tīng)，悠悠的風(fēng)聲，襲滿(mǎn)整個(gè)樹(shù)林，一聲輕嘆，低沉輕轉(zhuǎn)，蓋過(guò)了風(fēng)的輕吟。
轉(zhuǎn)眼間藤蔓一樣的思慮爬滿(mǎn)心口，在片片樹(shù)葉間，我看見(jiàn)了你羞澀惶惶然的神色，這一切分明已經(jīng)過(guò)去了，偏偏又都在這一刻浮現(xiàn)，昔日的影子，隨著耳際幽幽的風(fēng)聲，剎那間又像水蓮似的在心中一圈圈已緩緩的蕩漾開(kāi)了去。
過(guò)往的日子沉浮在記憶的海洋/
澎湃洶涌愛(ài)恨交織/
有時(shí)冷如積滿(mǎn)灰塵的硬地/
有時(shí)蔚藍(lán)沉酣入夢(mèng)/
悠悠許載，恍若一夢(mèng)，黃粱可熟，成也空，往也空，只余縷縷的追思……
陽(yáng)光很舒服，很溫暖，不覺(jué)得已經(jīng)睡過(guò)一番，伸伸懶腰，走出了圖書(shū)館。
陽(yáng)光初中作文3
既然選擇窗外燦爛的陽(yáng)光，那必選擇窗內(nèi)寒冷的痛苦，以及那破繭時(shí)的刻骨領(lǐng)悟。——題記
我是一只蠶。一只被圈養(yǎng)在陽(yáng)臺(tái)上、陰暗角落里的一只蠶。我看不到窗外的世界，每天只能被動(dòng)的吃桑葉，每天聽(tīng)著“咔嚓、咔嚓、咔嚓”桑葉被咬碎的聲音。這樣的生活無(wú)聊至極。
有一天，我問(wèn)身邊的另一只蠶：“你為什么每天吃桑葉，難道就這樣度過(guò)一生嗎？”那只蠶嘲諷的說(shuō)道：“那還能怎樣？難道要吃飽了飛出窗外闖蕩一方世界？別做夢(mèng)了，這就是我們的命，認(rèn)命吧！”我的憤怒被它無(wú)緣無(wú)故的點(diǎn)起。我想向它們證明：我，會(huì)飛出窗外，去找回我的世界。
為了壯實(shí)自己的力量，我還要像它們一樣，每天吃、吃、吃桑葉，無(wú)暇想其他事，直到那天的窗戶(hù)沒(méi)有關(guān)上，在下午的時(shí)候，一只蝴蝶飛到屋里，站在我們的頭頂之上。纖細(xì)的雙足，美麗的翅膀，以及高抬的頭顱宛如一個(gè)披著神圣衣袍的女王，美麗極了。夕陽(yáng)的余暉透過(guò)窗隙，第一次光臨了這間屋子。那僅有的幾縷陽(yáng)光灑到蝴蝶的翅膀上，熠熠生輝，她順著光線(xiàn)翩翩起舞，仿佛整個(gè)世界都是她的。我頓悟，原來(lái)世界這樣美麗，窗外還有如此耀眼的陽(yáng)光。從那一刻起，我的選擇就是窗外的陽(yáng)光，做一只飛出窗外的蝶。
晝夜不停吃東西睡覺(jué)，終于到了最后的環(huán)節(jié)。我找到一個(gè)隱蔽的角落，用我的絲裹住自己。希望能破出一個(gè)完美的自己。我蘇醒了，拼命的咬掉身上的絲，皺著眉頭流著淚擺脫身上的繭，那種痛苦撕心裂肺。
我飛上窗臺(tái)，站在夕陽(yáng)的光下，扭頭看自己的翅膀，一雙暗淡無(wú)色，枯槁如落葉的翅膀！我腦海里突然閃出另一只蠶說(shuō)過(guò)的話(huà)：“與蝴蝶擁有翅膀、能飛出窗外的還有一種昆蟲(chóng)，叫做飛蛾。”現(xiàn)實(shí)的劍刺殺了我的心，我的靈魂都被抽走了。
晚上，窗外有一個(gè)光點(diǎn)，散發(fā)著耀眼的光，像那天的陽(yáng)光。我快速的飛過(guò)去，沖進(jìn)那團(tuán)光里，我感到了溫暖，燃燒、升華。我恍惚中，看到自己站在陽(yáng)光下的花叢中，花海都在我的腳下，蝶的翅膀就在身后扇動(dòng)著，千萬(wàn)只蝶匍匐在我的腳下。我是這陽(yáng)光下花海中的女王。
我選擇了窗外的陽(yáng)光，現(xiàn)實(shí)有多么痛苦，夢(mèng)想有多么被人排斥。既然選擇，便只能勇往直前，找一個(gè)窗外的世界做自己的王。
陽(yáng)光初中作文4
初次見(jiàn)她，是剛升初一那會(huì)兒，濕霧迷蒙的清晨，我靜靜地坐在窗邊，翻閱著手中的書(shū)，心卻不在書(shū)中。周?chē)男峦瑢W(xué)打鬧嬉戲，不一會(huì)兒就混熟了。而我就是那種常考第一而孤僻的女孩兒，很怕與人交談，于是我只能眼羨地看著她們卻不敢跨前一步。她就這樣闖入了我的視線(xiàn)。
她推著一輛比人還高的自行車(chē)，戴著一頂小紅帽，與周?chē)瑢W(xué)高聲談笑，眉宇之間，神采飛揚(yáng)，時(shí)不時(shí)發(fā)出一陣爆笑，雖然那樣有失形象，但卻是那樣歡快、悅耳、清脆，我，依然是靜靜地坐在窗邊，出神地望著她那紅蘋(píng)果臉。
九月的天，雖然不冷，卻也染上了絲絲涼意。我緊了緊衣服，又重新置身于書(shū)海之中。突然，一個(gè)手掌輕輕的拍在我的肩膀上，我皺著眉仰起頭，是早上那個(gè)小紅帽，她笑吟吟地開(kāi)口：“小儀，來(lái)和我們一起玩兒呀�！蔽矣行┮苫蟛唤�，我沒(méi)有告訴過(guò)我的名字給誰(shuí)啊，見(jiàn)我滿(mǎn)臉的大問(wèn)號(hào)，她撲哧一笑，好心地指了指我那堆“書(shū)山”上的一個(gè)本子，上面清晰地寫(xiě)著我的名字，我也一樂(lè)，與她一起大笑起來(lái)。
我與她漸漸熟悉起來(lái)，她上哪總喜歡拉上我，還說(shuō)什么怕我弄丟了，總喜歡談天說(shuō)地，其實(shí)都是她一個(gè)人在那高談闊論，什么事一經(jīng)她的小嘴添油加醋，都變得繪聲繪色，令天地黯然失色，我只是靜靜聆聽(tīng)，雖然也想像她那些大笑，露出滿(mǎn)口的牙齒，但想想有失形象，還是算了，問(wèn)她為什么我都不怎么說(shuō)話(huà)，她還愿意跟我說(shuō)那么多，她又一笑，“因?yàn)槲蚁敫脑炷惆 �，改造，�?dāng)我是機(jī)器人啊。
再后來(lái)，她真的改造成功了。
我經(jīng)常與她慢騰騰去上學(xué)，然后在老師虎視眈眈下灰頭土臉地坐上位置，有時(shí)趁老師不注意，還相互扮個(gè)鬼臉，相視一笑。放學(xué)路上，是我們最美好的時(shí)光，我們會(huì)把今天的奇聞趣事分享一番，把哪個(gè)不小心惹我們不爽的家伙臭罵一番，并密謀如何整他，還揚(yáng)言要讓他看到我們繞路走。密謀還沒(méi)落實(shí)，我們卻已想象多種被我們惡整得落花流水的場(chǎng)景，然后爆發(fā)一陣得意的大笑，引得路人頻頻回首，我在心中默默哀嘆，我的形象工程是徹底摧毀了……如今，我因回思南中考留在家，不知遠(yuǎn)方的她還好嗎？
陽(yáng)光初中作文5
一放寒假，爸爸就與我商量去老家過(guò)年的事情，因?yàn)榘职值墓ぷ麝P(guān)系，我們已有好幾年沒(méi)去了，聽(tīng)說(shuō)爺爺奶奶特別想我。掛通了爺爺家的電話(huà)，他在那頭只是一個(gè)勁地說(shuō)：“天冷、路遠(yuǎn)，小孩子路上辛苦，不來(lái)過(guò)年，也沒(méi)關(guān)系的……”最后，我與爸爸還是決定去老家過(guò)年，讓爺爺奶奶高興一回。果然，爺爺知道這一消息后，立刻準(zhǔn)備了許多我喜歡吃的東西， 還 逢人就說(shuō)：“我孫女兒要回來(lái)過(guò)年啦！”
大年三十的早晨，我們坐火車(chē)出發(fā)了�；疖�(chē)上擠滿(mǎn)了回家過(guò)年的人，連過(guò)道上都站滿(mǎn)了人，幸好我們提前買(mǎi)了有座位的車(chē)票，不用站著。火車(chē)開(kāi)了十幾分鐘，我見(jiàn)到過(guò)道上站著一位頭發(fā)蒼白的老爺爺，一只手扶著座椅的靠背，另一只手還扯著編織袋的一角，身體隨著火車(chē)的震動(dòng)而微微搖晃。看著看著，我似乎覺(jué)得自己的座位挺不舒服的，不停地調(diào)整坐姿，爸爸問(wèn)我怎么了，我朝老爺爺那邊呶了呶嘴，爸爸一下子明白了，笑著將我抱到腿上，并招呼老爺爺坐在我的位置上。老爺爺坐下后，使勁地說(shuō)：“謝謝！謝謝！”還夸我聰明，長(zhǎng)得漂亮，我心里別提有多高興了，窗外的陽(yáng)光照進(jìn)車(chē)廂，特別的溫暖。
終于到了老家，爺爺奶奶早就在那里迎候了，好吃的東西擺滿(mǎn)了一桌，又是給我盛湯團(tuán)，又是給我剝雞蛋，水果、零食還往我手里塞。爺爺高興得合不攏嘴，手上一直拎著我們送去的禮物，像寶貝一樣舍不得放下，他還掰著手指算我們已有幾年沒(méi)回去了，嘴里邊念叨著：“回來(lái)好，回來(lái)好呀！”接著，爺爺又帶著我去了好幾戶(hù)親戚、鄰居家，像“現(xiàn)寶”一樣，把我介紹給別人。望著夕陽(yáng)下?tīng)敔敿?dòng)、興奮的模樣，我心里暗暗下了決心——以后一定要多來(lái)看看他們。
在老家的幾天里，因?yàn)橛辛藸敔斈棠虩o(wú)微不至地照顧，我過(guò)得非�？鞓�(lè)；爺爺奶奶也因?yàn)橛辛宋遥兊梅浅Ｐ腋�，一家人溫馨、和諧、開(kāi)心。
我終于懂得了，和諧社會(huì)需要“誠(chéng)信友愛(ài)”。只要人與人之間心存關(guān)愛(ài)——晚輩孝敬長(zhǎng)輩；父母愛(ài)惜子女；與他人互相體諒、互相幫助，就能擁有和諧的美麗。有了“愛(ài)”，與“愛(ài)”同行，就像冬日里的陽(yáng)光，會(huì)驅(qū)趕嚴(yán)寒，給人溫暖。
陽(yáng)光初中作文6
清晨，我睡眼朦朧地睜開(kāi)了眼睛。陽(yáng)光透過(guò)窗戶(hù)照到我的臉上，我又閉上了眼睛去感受那暖暖的撫慰，嗅了嗅，暄暄的，有一股太陽(yáng)的味道。
我走到窗邊，打開(kāi)窗戶(hù)。外面白茫茫的一片，陽(yáng)光灑在地面，似與積雪融合，反射著金燦燦的光芒。不知為何，我心底有一絲暖流劃過(guò)，真美啊!隨即，一絲苦笑浮上我的嘴角，要不是我貪玩，胳膊也不至于骨折啊！“唉~”嘆了口氣自作自受啊！這個(gè)年，只得孤家寡人了。
正當(dāng)我對(duì)日悲嘆，暗自傷神的時(shí)候，傳來(lái)一陣急促的門(mén)鈴聲。我疑惑地打開(kāi)門(mén)，這時(shí)候，怎么會(huì)有人來(lái)我家，不是都出去過(guò)年了嘛�！靶》f兒最近有沒(méi)有想我�。俊睈鸶绫е粋�(gè)大大的流氓兔說(shuō)。“天吶，限量版的！1，你好棒哦！”我興奮地大喊大叫。一不小心就誤撞到骨折的胳膊，疼得我眼淚像決堤的長(zhǎng)江似的不停的流，力不從心啊。愷哥立馬把我扶起來(lái)，緊張地問(wèn)：“沒(méi)事吧！要小心��！”……
早上的陽(yáng)光還真是燦爛，園中的小草再也不北極雪打壓了。陽(yáng)光在草葉上踱步著，旋舞著，仿佛手拉手的一群頑童，我剛要回頭招呼愷哥卻不見(jiàn)了他的蹤影.
“……”一陣嘈雜聲傳了過(guò)來(lái)，我好奇的跑到門(mén)邊張望，哇——不看不知道，一看嚇一跳，我所有的哥哥姐姐全來(lái)了，那陣勢(shì)絕不亞于鬼子進(jìn)村。一時(shí)間冷清的屋子，變得熱鬧起來(lái)了。陽(yáng)光透過(guò)窗戶(hù)，投射到地面，它也似被感染了一般，隨著節(jié)奏律動(dòng)著，搖曳著�！懊茫闶遣恢�，這些家伙住的有多遠(yuǎn)，跑得我都快斷氣了�！睈鸶绱謿猓顾陉�(yáng)光下反射得一閃一閃的�！澳氵�說(shuō)，來(lái)我家也不說(shuō)一聲，直接踹門(mén)，不知道的還以為搶劫呢！”“算了吧，還不都是要來(lái)陪妹妹�！薄俺呈裁�，不是說(shuō)好了嗎，一起來(lái)看妹妹，怎么個(gè)個(gè)都超前，電話(huà)也不打一個(gè)！”……我忽然覺(jué)得自己好像被暖暖的陽(yáng)光包圍著，即使冬日再冷，再孤寂，我也不怕！
漸漸的，太陽(yáng)一點(diǎn)點(diǎn)地西沉，我目送了哥哥姐姐們，夕陽(yáng)下，他們的背影那么溫暖，他們的周遭好似鍍著一層金邊似的，想我心底的天使一樣，時(shí)時(shí)刻刻保護(hù)著我。
以前不知道愛(ài)的存在，甚至是忽視了它，但在冬日的陽(yáng)光里，我真切地體會(huì)到了，那是一種讓所有寒冷都畏懼的“陽(yáng)光”，使我倍感溫暖。
陽(yáng)光初中作文7
抬頭，仰望天空，陽(yáng)光明媚。
有人常問(wèn):“陽(yáng)光是什么？”我會(huì)毫不猶豫地告訴他“陽(yáng)光是一份好心情，一個(gè)好心態(tài)，一個(gè)好天氣，一個(gè)好生活�！庇�(guó)詩(shī)人雪萊說(shuō)過(guò)：“冬天快到了，春天還會(huì)遠(yuǎn)嗎？”我想詩(shī)人雪萊正是走進(jìn)陽(yáng)光中，看到寒冷背后躲藏的溫暖。在杜運(yùn)燮的《光與影》中令我看到了陽(yáng)光，正大步邁向陽(yáng)光，因?yàn)槲抑廊伺c人之間會(huì)看到別人暗談無(wú)奇的一面，也害怕別人最陽(yáng)光，最?yuàn)Z目閃爍的一面。
你一定看過(guò)《落難的王子》，文中王子由開(kāi)始“天啊，太可怕了……”到后來(lái)正式地對(duì)“我”說(shuō)：“世界沒(méi)有什不能擔(dān)得起的事，只要活著就可以扛過(guò)去。”讀完后我隱隱約約明白了王子不僅是心智上的改變，而是讓自己走進(jìn)陽(yáng)光，沐浴在陽(yáng)光下，讓自己保持對(duì)未來(lái)信心。
放眼過(guò)去，看古今中外有多少人走進(jìn)陽(yáng)光中，霍金僅有兩根手指可以動(dòng)依舊不停思考，海倫雙目失明寫(xiě)下文章《假如給我三天光明》；陳潤(rùn)景在艱苦中奮斗勇攀數(shù)學(xué)高峰……也許有許多人，但也有許多人依舊活在內(nèi)心的黑暗角落，他們會(huì)問(wèn)：“怎樣才能走進(jìn)陽(yáng)光？”也許沒(méi)有人可以幫，但可以自己幫助自己，幫助自已性格更陽(yáng)光，心情更陽(yáng)光。也許我們也可以幫助他人走進(jìn)陽(yáng)光，偶爾一句簡(jiǎn)單的問(wèn)候，一個(gè)淺淺的笑容，一次伸手……都將人引導(dǎo)，引導(dǎo)走進(jìn)陽(yáng)光。
我曾經(jīng)對(duì)生活十分失望，學(xué)習(xí)，作為子女的承擔(dān)等壓力隨著年齡增長(zhǎng)，但一次過(guò)年與母親聊天，講到學(xué)習(xí)壓力好大時(shí)，母親淺淺一笑，溫和地說(shuō)：“新一年開(kāi)始了，你們又將長(zhǎng)大一歲，我們也長(zhǎng)大一歲，你的總活在幻想中卻不知已成為現(xiàn)實(shí)，我們卻要隨著歲月一起流逝，歲月‘‘狠心’’刻下一道道傷疤，終有一天我們會(huì)離開(kāi)，但我們并不深感害怕，因?yàn)槲覀儚念^至尾都沐浴在陽(yáng)光下，你們也將走進(jìn)陽(yáng)光。”那一刻我才真正走進(jìn)陽(yáng)光下，享受溫暖。
當(dāng)我回到學(xué)校，我會(huì)以一個(gè)微笑去善待每一個(gè)人，給別人一份微笑，讓生活充滿(mǎn)陽(yáng)光，引導(dǎo)別人走進(jìn)陽(yáng)光，給自己一份微笑，讓世界因陽(yáng)光而春暖花開(kāi)。用陽(yáng)光的雙眼去看陽(yáng)光下的一切，去明亮灰暗角落的一切，一點(diǎn)陽(yáng)光足以帶領(lǐng)家人，朋友，他人走進(jìn)陽(yáng)光。
朋友，請(qǐng)走進(jìn)陽(yáng)光，相信自己，因?yàn)槲覀兪且蝗焊挥谢孟氲娜耍覀兪且蝗簳?huì)微笑的人，我們是一群斗志昂揚(yáng)的人，我們是一群走進(jìn)陽(yáng)光的人。
陽(yáng)光初中作文8
風(fēng)雨已過(guò)，烏云還是不肯善罷甘休，但就在層層疊疊的烏云中，仍透出了一縷溫暖的陽(yáng)光。
——題記
又是周末，早已對(duì)學(xué)校里寫(xiě)寫(xiě)讀讀的生活產(chǎn)生倦怠了，懶惰的作業(yè)本躺在桌上一動(dòng)不動(dòng)，連平時(shí)最勤快的筆也歇息了。累了一個(gè)星期，總算有時(shí)間出去游蕩了。想來(lái)想去，只能去外婆家。穿上風(fēng)衣，戴上帽子和口罩，將渾身裹得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)，密不透風(fēng)。正準(zhǔn)備出門(mén)呢，沒(méi)想到前腳還沒(méi)邁出去，媽媽就在后面冷不防的拽住了我。
“丫頭，去幫我買(mǎi)瓶牛奶！”媽媽又開(kāi)始雇用只能無(wú)條件服從的我。
“老媽?zhuān)覜](méi)錢(qián)呀，您總不能讓我去欠賬吧！”我臉上欣欣然笑著，其實(shí)心里不太樂(lè)意。
“好，你站在那別動(dòng)。”媽媽將洗過(guò)碗的濕手在圍裙上擦了擦，然后，轉(zhuǎn)過(guò)身到房里拿錢(qián)。突然，母親“啊”的尖叫起來(lái)，我連忙闖了進(jìn)去。
“家里遭小偷了，我放在桌上的20元不見(jiàn)了！”
“媽?zhuān)⊥翟趺纯赡苤煌?0元？如果我是小偷……”
“對(duì)啦，是不是你偷偷拿錢(qián)去買(mǎi)什么東西了！”媽媽突然之間打斷了我的話(huà)，并帶著犀利的眼神看著我，看得我毛骨悚然。
“你別冤枉好人，我沒(méi)偷。我是你丫頭哎，您怎么能這么不信任我？我從來(lái)沒(méi)有偷過(guò)你的錢(qián)哪！”我立即為自己辯解，心中一股憤憤不平之火正在熊熊燃燒
“趕快跟我說(shuō)實(shí)話(huà)！”媽媽越來(lái)越咄咄逼人了。我實(shí)在受不了了，只好丟下一句“愛(ài)信不信”的話(huà)，轉(zhuǎn)身走人。我跑出門(mén)幾步，就聽(tīng)見(jiàn)媽媽說(shuō)：“你走吧，走了就省得我煩心。”這句話(huà)像板磚一樣砸中了我，完全讓我蒙住了。驀然，我變成了一個(gè)無(wú)家可歸的丑小鴨，一個(gè)可憐的小家伙，就連自己都忍不住嘲笑自己：你好可憐呀，被人冤枉了，還跑了出來(lái)！
其實(shí)，我并沒(méi)有走遠(yuǎn)，只是站在小橋上。河風(fēng)吹著，傷心的淚流著，心中的那團(tuán)火也沒(méi)有剛才旺了。眼淚落入河中，永遠(yuǎn)的逝去了，難道媽媽的愛(ài)也跟這眼淚一樣嗎？
“丫頭，說(shuō)實(shí)話(huà)，委屈嗎？”不知什么時(shí)候爸爸已站在我的身旁。
“恩，有點(diǎn)兒……爸爸，我真的沒(méi)偷！”
“丫頭，老爸知道你沒(méi)做，我相信你。你媽呢，只是一時(shí)沖動(dòng)，你別怪她。她也是怕你誤入歧途呀！我已經(jīng)勸過(guò)她了，會(huì)好的�！�
聽(tīng)了爸爸意味深長(zhǎng)的話(huà)，我想了很多很多，心情也平靜了許多。事后，媽媽才想起那錢(qián)是她自己花的。后來(lái)媽媽對(duì)我說(shuō)：“要不是你爸爸勸我，說(shuō)不定，我到現(xiàn)在還不知道悔改呢！”我也在想：是啊，要不是爸爸，我也不會(huì)……
爸爸不僅是家里的頂梁柱，還是溫暖我心的一縷陽(yáng)光。
陽(yáng)光初中作文9
經(jīng)�？匆�(jiàn)老師的評(píng)價(jià)單上寫(xiě)著：陽(yáng)光兩字。
我一直是那樣的充滿(mǎn)童真，心靈那樣的幼稚。
我的心中一直有一個(gè)太陽(yáng)，放射著陽(yáng)光，我用這陽(yáng)光去同大家一起分享，這就是我，一個(gè)陽(yáng)光男孩。
一次數(shù)學(xué)考試考試成績(jī)出來(lái)了，無(wú)論誰(shuí)都是那么的緊張和好奇，這回很奇怪，成績(jī)向來(lái)很好的張奕馳卻在這次的數(shù)學(xué)考試?yán)锸Ю�，他倍感難過(guò)，我和他每天放學(xué)都一起走的，這回也不例外，張奕馳將這件事告訴了我，我沒(méi)什么感覺(jué)，數(shù)學(xué)考試那次我考的瞞好的，很開(kāi)心，看見(jiàn)張奕馳傷心，也不愿意，我便開(kāi)始一邊走一邊開(kāi)導(dǎo)他：“這回考試又沒(méi)什么大不了，即不是高考，也不是中考，就連期中、期末考試都不沾點(diǎn)邊的平常測(cè)試，有必要這么難過(guò)嗎?你也真是，不就考了18名嗎?不就讓你媽說(shuō)幾下嗎?一下就過(guò)去了對(duì)不對(duì)，開(kāi)心點(diǎn)嘛，像我多少樂(lè)觀(guān)�！�
“你這回考多少好啊!”他說(shuō)著說(shuō)著也“撲哧”一聲笑了起來(lái)。
幫助能將陽(yáng)光傳遞，笑容可以攜手陽(yáng)光。
一次美術(shù)考試，老師布置了一個(gè)主題“暑假紀(jì)錄本的封面設(shè)計(jì)”，這可難不倒了我，從小就喜歡看書(shū)，又有想像力�？墒俏业耐篱_(kāi)始犯愁了，他的美術(shù)水平本來(lái)就差，加上想像力缺乏，是一個(gè)典型的偏主課的人，哪像我們，這么的全能。
他在旁邊一邊看著我畫(huà)畫(huà)，一邊找靈感，過(guò)了一會(huì)兒，他開(kāi)始動(dòng)筆了，可是他畫(huà)了兩下就擦掉了，他叫我?guī)退?huà)下沙灘。
這么簡(jiǎn)單的東西都不會(huì)畫(huà)，我?guī)退谝粭l橫線(xiàn)內(nèi)，近點(diǎn)，遠(yuǎn)線(xiàn)，一下就畫(huà)好了，他似乎、好像很“感激”我，呵呵，誰(shuí)叫我們是同桌呢。
我們之間似乎建立起了一座彩虹，幫助可以攜手陽(yáng)光。
一次周末的游泳放松，我和幾個(gè)好朋友一起約好去游，可是途中有兩個(gè)人說(shuō)無(wú)聊就走了，接著又有幾個(gè)走了，大家都開(kāi)始覺(jué)得沒(méi)意思，我卻不這么覺(jué)得，我認(rèn)為和水接觸，能感受到世上最清新的感覺(jué)，結(jié)果，就我和鐘文浙去了，我倆一起攜手陽(yáng)光，一起體驗(yàn)到了清爽的感覺(jué)。
原來(lái)共享可以攜手陽(yáng)光。
我的心中充滿(mǎn)陽(yáng)光，因?yàn)槲以敢饽藐?yáng)光和別人分享，拿陽(yáng)光幫助別人。
陽(yáng)光初中作文10
愛(ài)的陽(yáng)光
又一次，我們相遇。
他，依舊靜謐在醉人的陽(yáng)光下，在金黃的輪廓下愜意地從心底漫向全身，仿佛每個(gè)細(xì)胞都因此而活躍舒暢。
他，是個(gè)粗人，粗到連自己的名字都不會(huì)寫(xiě)的程度，千里迢迢從遙遠(yuǎn)的故鄉(xiāng)孤身一人啟程來(lái)到深圳打工，上有老下有小，為了維持生計(jì)，他省吃?xún)�用，幾乎天天都是素扁豆湯。身上的衣服縫了又補(bǔ)，盡管春去秋來(lái)他總是套著一雙咖啡色的劣質(zhì)涼鞋，寒風(fēng)在他的指間來(lái)回穿梭，風(fēng)燭殘年的他似一片蕭瑟的枯葉無(wú)力的耕耘著，讓人看了不忍……
他總是沉默寡言，把內(nèi)心所有的感情擱淺，唯一酷愛(ài)的只有太陽(yáng)和那陽(yáng)光般的孩子。
也許是我不太了解他對(duì)太陽(yáng)的衷愛(ài)吧!他的眸子里無(wú)時(shí)無(wú)刻都靜泊著金色的黃，金燦燦的黃。不管到了哪里他都毫不厭倦地體會(huì)從日出到日落時(shí)的甜美，不論是夏日還是冬陽(yáng)，他都一樣愛(ài)不釋手。即便是百味雜陳，他也從不拒絕陽(yáng)光的親撫，每每及此，他總是滿(mǎn)腔熱枕的津津樂(lè)道：這不，太陽(yáng)就在我手心上。說(shuō)著他便小心翼翼的伸出那雙長(zhǎng)滿(mǎn)繭的手，如捧珍寶般笑逐顏開(kāi)。
也許是我不太了解孩子對(duì)他來(lái)說(shuō)的重要意義吧!我?guī)缀鹾雎粤怂麑?duì)每個(gè)孩子如愛(ài)陽(yáng)光般的疼愛(ài)。也許是他的孩子對(duì)他來(lái)說(shuō)意義深重，以至于他對(duì)每個(gè)孩子都有那樣忘乎所以的眷戀。他常常在充滿(mǎn)極度熱情的午后出去散步，直到那個(gè)充滿(mǎn)歡笑與溫馨的游樂(lè)場(chǎng)，才樂(lè)意止步。他總是情深似海地贊這些天真爛漫，即便是對(duì)著空氣，但他也會(huì)像被施了魔法似的吐出一句：“這孩子多陽(yáng)光啊!”有時(shí)內(nèi)心的情感的累積過(guò)于旺盛，他總會(huì)情不自禁地去抱抱這些可愛(ài)的孩子們，即便孩子們不肯。
我記得他說(shuō)過(guò)：“我的`孩子就像陽(yáng)光，陽(yáng)光就是我的孩子�！边@是個(gè)社會(huì)底層人士對(duì)愛(ài)的詮釋。身在異鄉(xiāng)的他，與孩子分隔兩地，可他卻從不曾停止過(guò)對(duì)孩子的思念，只是默默地守護(hù)著陽(yáng)光，守護(hù)著他的孩子……
懶懶的陽(yáng)光從窗的縫隙間折射進(jìn)來(lái)，我收拾好心情，去珍惜每一縷愛(ài)的陽(yáng)光，去報(bào)答在陽(yáng)光下守護(hù)我的人。
謝謝你，陽(yáng)光;謝謝你，守護(hù)陽(yáng)光的人!
陽(yáng)光初中作文11
一束陽(yáng)光的投射，道路將寬敞明亮。
——題記
夕陽(yáng)西下，一個(gè)人走在了海邊，海水是那么的清，她隨即撿了一塊石頭，擲向大海，問(wèn)：“陽(yáng)光在哪里？”
她是一個(gè)平凡到不可再平凡的女生。她的樣子十分疲憊，她沒(méi)有一個(gè)朋友。當(dāng)別人滿(mǎn)面笑容的走過(guò)，她卻只有羨慕。她很內(nèi)向，甚至很自閉。誰(shuí)都瞧不起她。她的一出生便是一個(gè)女孩，這便決定了她一切的命運(yùn)。父母對(duì)她很冷漠，她從來(lái)沒(méi)有感受到家庭的那種溫暖。她認(rèn)為她是世界上最不幸的人。她覺(jué)得在她走的路是一條彎曲狹窄的，是一條永遠(yuǎn)沒(méi)有陽(yáng)光所關(guān)注的，沒(méi)有寬闊所來(lái)臨的。她便失望，變得很自悲，她的心很冰涼，當(dāng)她看到一些孩子被伙伴欺負(fù)時(shí)，她會(huì)覺(jué)得很正常，會(huì)笑，認(rèn)為那就是她自己。她常常覺(jué)得這個(gè)多姿多彩的世界永遠(yuǎn)也容不下她，她常常覺(jué)得社會(huì)太多不公平，她抱怨自己，抱怨一切。
然而，那一天，她走在路上，她低著頭走，眼前的事物仿佛是一張白紙，直到她聽(tīng)到了一個(gè)聲音。一個(gè)可憐的身穿破衣的小女孩走在她面前，看上去是乞討。她不認(rèn)為自己要付出什么。當(dāng)她看到有幾個(gè)看上去很壞的男孩走上來(lái)時(shí)，她不知所措。她認(rèn)為那個(gè)小女孩慘了，她不想再看了。她認(rèn)為那就是命，沒(méi)有人會(huì)對(duì)悲慘的命所同情。那一瞬間，她走過(guò)了，似乎，頓時(shí)停住了。她以為她是幻聽(tīng)。那是小女孩的“謝謝”，接著她的身后已經(jīng)發(fā)出“咯咯”的笑聲。她反過(guò)身，抬起了頭。只看見(jiàn)小女孩那瘦黃的臉上燦爛的笑了，笑得好甜好甜。那一刻，她竟不知她也笑了，她突然好開(kāi)心，她把身上的所有錢(qián)給了小女孩。她撫著小女孩的頭，她終于感受到溫暖了。她喜歡這一時(shí)刻。她走開(kāi)了，她開(kāi)始跑了。跑過(guò)春天，她感受到陽(yáng)光的溫暖；跑過(guò)夏天，她感受到陽(yáng)光的熱情；跑過(guò)秋天，她感受到陽(yáng)光的純美；跑過(guò)冬天，她感受到陽(yáng)光的魅力。她悟道：大自然賦予了這一切，自己不如好好的活著。就這樣，她快樂(lè)的生活著，她愛(ài)上了自己。她的道路似乎一片光明，她追求著自己的理想，向終點(diǎn)一路奮進(jìn)。她長(zhǎng)大了。
每個(gè)人都有每個(gè)人的命運(yùn)，命運(yùn)注定會(huì)有光彩，但那是要靠人堅(jiān)強(qiáng)走過(guò)自己的路，相信命運(yùn)，振作起來(lái)。一輪太陽(yáng)的升起，一束陽(yáng)光的降落，前面的路，將一片光明。
陽(yáng)光初中作文12
陽(yáng)光，擁有無(wú)私的胸懷，普照著大地，溫暖著人心，陽(yáng)光照在我身上，驅(qū)散了周?chē)年庼病Ｎ覞u漸地對(duì)陽(yáng)光產(chǎn)生了依賴(lài)，我心中的陽(yáng)光便開(kāi)始萌芽……如果說(shuō)缺乏關(guān)愛(ài)的人的內(nèi)心是黑暗的，冰冷的，猶如冬度一般的，那被愛(ài)包裹著的人的心靈一定是光明的，溫暖的，猶如陽(yáng)光照耀下的春天般的。我的母親就是在我的生命中扮演“太陽(yáng)”角色的人，即使我身處冰天雪地，她也能化作燦爛的陽(yáng)光，讓溫暖從我心底涌上來(lái)。
小時(shí)候，莫過(guò)流行的便是“滑板車(chē)”，每個(gè)小朋友都渴望得到一輛，而我就如此的幸運(yùn)，得到了這輛小車(chē)，并取名為“生菜”，膽大的我，充滿(mǎn)好奇心的我便開(kāi)始起上我的“生菜”四處游蕩。一天，二天，三天……就這樣周而復(fù)始的，一個(gè)星期就這樣不知不覺(jué)的度過(guò)了。終是有一天，幸運(yùn)之神沒(méi)有眷顧我，當(dāng)我又準(zhǔn)備四處游蕩時(shí)，不幸的一幕就在此發(fā)生了……當(dāng)我準(zhǔn)備過(guò)馬路時(shí)，看到車(chē)來(lái)車(chē)往的車(chē)輛，我怕并沒(méi)有絲毫的恐懼，反而動(dòng)起小聰明該怎樣橫穿馬路。膽大的我在潛意識(shí)中發(fā)出“速度，有了速度就行”！我便做了這個(gè)膽大的決定，加大馬力，往前沖吧！就這樣，當(dāng)我快到對(duì)面馬路上時(shí)，一輛急速的小車(chē)奔向我，此時(shí)的我露出了不安的面孔，對(duì)面的媽媽看著我，似乎想到即將要發(fā)生的事情，她便跑上前，沖過(guò)馬路，但最終還是發(fā)生……那輛急速的車(chē)要奔向我時(shí)，我感覺(jué)到前所未有的不安，腦子里一片模糊，眼前一片黑暗，我的腿腳已經(jīng)不聽(tīng)使喚，就在那剎那，忽然有雙手猛的把我推開(kāi)，而她被拋在了半空中，我被推了幾米遠(yuǎn)。街坊鄰舍聽(tīng)到強(qiáng)烈的撞擊聲都不約而同的探出頭來(lái)，探個(gè)究竟。而我做了一個(gè)很長(zhǎng)很長(zhǎng)的夢(mèng)，夢(mèng)里的我在伸手不見(jiàn)五指的黑暗里，我討厭黑暗，于是我一直往前方跑，跑啊跑，不知跑了多久，不知何時(shí)是個(gè)盡頭，我便停下來(lái)歇息，觀(guān)察黑暗中是否有一丁明亮，耳畔中傳來(lái)若隱若現(xiàn)的聲音，他在召喚我，我便隨著聲音而去，找到了陽(yáng)光，找到了光源，而那發(fā)光的物體便是我的母親，她在向我招手，她的笑容深深地吸引著我。而我就在這個(gè)充滿(mǎn)愛(ài)的夢(mèng)中醒來(lái)，眼角中有不少淚痕。醒來(lái)的第一個(gè)反應(yīng)便是，“母親，她還好嗎”？于是我不顧身上的疼痛爬下床去看她。望著母親日趨衰老的容顏，不在挺拔的身軀，我知道自己不能在任性。我必須強(qiáng)迫自己去努力，而不是逃避責(zé)任。
心里的陽(yáng)光就在此一點(diǎn)一滴的萌芽，有陽(yáng)光的地方將不會(huì)變黑暗，不管遇到了什么挫折，我都會(huì)從容面對(duì)，因?yàn)槲矣形易顖?jiān)強(qiáng)的后盾——我的母親！她就是我心靈的陽(yáng)光，給我溫暖，滋潤(rùn)我的胸懷。
陽(yáng)光初中作文13
從我記事開(kāi)始，有一個(gè)人就一直出現(xiàn)在我的生活中，我的奶奶。
小時(shí)候，一直住在奶奶家。那是一個(gè)很簡(jiǎn)樸的老房子，沒(méi)有過(guò)多的裝潢，墻上脫落的墻漆訴說(shuō)著歲月的痕跡，但卻那樣地有家的溫暖。
奶奶總細(xì)心地打點(diǎn)著我的生活，我的兒時(shí)也似衣來(lái)伸手飯來(lái)張口地過(guò)著。我便在那奶奶如陽(yáng)光般照耀下，一天天長(zhǎng)大。
小學(xué)的時(shí)候，每到放假，就會(huì)在奶奶家常住。每天閑時(shí)，就愛(ài)和爺爺奶奶坐在陽(yáng)臺(tái)上，輕搖著蒲扇，閑聊著。那時(shí)的我，總是仗著自己在學(xué)校里學(xué)到的一些皮毛，在他們面前吹噓著。而奶奶，只是靜靜地聽(tīng)著，甚是仔細(xì)。
每次最煩的時(shí)候，便是奶奶逼我吃著喝那的時(shí)候，總會(huì)為此爭(zhēng)執(zhí)一番，奶奶的愛(ài)，是我那時(shí)無(wú)法理解的，而不愛(ài)束縛的我，加上學(xué)習(xí)一點(diǎn)點(diǎn)加重，變得不愛(ài)去那個(gè)家。直到現(xiàn)在，盡管開(kāi)始珍惜，卻又沒(méi)了那么多的時(shí)間。只能逢年過(guò)節(jié)地去奶奶家看看他們。
今天是端午節(jié)，爸媽和我回到那個(gè)家，奶奶已早早在窗戶(hù)那觀(guān)望。上樓時(shí)，總習(xí)慣地推開(kāi)門(mén)，從來(lái)不用鑰匙，奶奶自然已經(jīng)開(kāi)好了門(mén)。
因?yàn)榭紤]要呆很長(zhǎng)時(shí)間，我?guī)狭藘蓮埦碜�。吃完飯后，便趴在那矮矮的�?shū)桌前，那是我一年級(jí)時(shí)奶奶為我買(mǎi)的書(shū)桌。現(xiàn)在上面，盡管仍然干凈，但堆滿(mǎn)了超市傳單一類(lèi)的東西，遮住了陽(yáng)光。爺爺奶奶在家一定很無(wú)聊吧，可是我們都不常來(lái)陪他們�；丶視r(shí)，我跟爸爸說(shuō)：“爸，明天我們?cè)賮?lái)一趟吧。”爸爸點(diǎn)了頭。
第二天，依舊是看到奶奶窗前的身影。我仍舊是拿了兩張卷子坐到桌前，先前沒(méi)發(fā)覺(jué)什么。但寫(xiě)完后看著整張卷子時(shí)，密密麻麻的字上鋪上了金色的陽(yáng)光，在樹(shù)枝遮掩下漏出斑駁的影子。自然地看向桌面，忽發(fā)現(xiàn)那一摞摞宣傳單早已被擺在了另一旁。
“是不是感覺(jué)亮多了？在黑的地方寫(xiě)字不好�！蹦棠痰穆曇魪纳砗箜懫稹Ｎ液鋈桓杏X(jué)到一束陽(yáng)光照進(jìn)了我的心底，它那樣溫暖，輕柔�？杉�(xì)想起來(lái)，奶奶一直都是如此地關(guān)心著我。
而我，卻只為這一件不易察覺(jué)的小事而心生感動(dòng)。
陽(yáng)光仍輕和地照著，照在書(shū)桌上，照在奶奶的臉上，也照進(jìn)了我的心底。
奶奶今年已七十一歲了，她從來(lái)不會(huì)說(shuō)想我們，可她最期盼的，便是家人的陪伴下吧。
奶奶，我是多么幸福，能夠有這樣珍貴的愛(ài)。奶奶，您就是我的太陽(yáng)，將縷縷陽(yáng)光照進(jìn)我心底的每一個(gè)角落。奶奶，您的孫女，雖然很任性，但是她很愛(ài)您，真的很愛(ài)。以后的日子里，我會(huì)常來(lái)陪您，和您一起，感受那最美的陽(yáng)光。
陽(yáng)光初中作文14
天空中落著點(diǎn)點(diǎn)小雨，打在身上讓人感到微冷。空氣壓抑得很，路旁的樹(shù)木紋絲不動(dòng)地立著，仿佛凍僵一般，毫無(wú)生機(jī)。我走在回家的路上，任憑雨點(diǎn)打在身上。
幾天前的期中考試時(shí)的情景浮現(xiàn)在眼前：一眨眼，緊張的考前復(fù)習(xí)從指間匆匆溜走，我又復(fù)習(xí)了什么呢？試卷發(fā)下來(lái)，我的大腦一片空白，筆尖在試卷上機(jī)械般地運(yùn)動(dòng)著�？上攵@次的成績(jī)肯定不好。放學(xué)后回到家，接到的第一個(gè)電話(huà)就是父親的，他急切地想知道我物理考得怎樣？我為了不讓他傷心，“考，考得不錯(cuò)！”一句極其虛偽的話(huà)讓父親懸著的心終于落了下來(lái)，而我的心卻又重了千金。
第二天，帶著壓力與自責(zé)，我又邁進(jìn)了英語(yǔ)的考場(chǎng)。看著英語(yǔ)試卷上的單詞，我就像是在讀天書(shū)。所有的人都在用自己所學(xué)的知識(shí)一點(diǎn)一點(diǎn)積累起考試的分?jǐn)?shù)。而我，卻連猜帶蒙地把卷子寫(xiě)完了。這次的考試就這樣昏昏沉沉地結(jié)束了。
幾天之后，當(dāng)老師宣讀英語(yǔ)成績(jī)的時(shí)候，我趴在桌子上，什么都聽(tīng)不進(jìn)去。直到試卷發(fā)了下來(lái)，看到英語(yǔ)卷子上那觸目驚心的97（滿(mǎn)分120），我我的任何期望與祈禱都在這一時(shí)間破滅了。同學(xué)們一句一句的“我比你高”深深地刺痛了我的心。這次的排名我也從年級(jí)前50后退到了80多名，我感覺(jué)自己的身子越來(lái)越渺小。
我走在校園的小路上，幾絲涼風(fēng)把我激醒，我看了看四周，還是那么地清靜�？粗旰箅鼥V清靜的樹(shù)木、小草，我的心也逐漸變得平靜了許多，沒(méi)有了往日的浮躁。“放下過(guò)去的煩惱，也不擔(dān)憂(yōu)未來(lái)，更不執(zhí)著現(xiàn)在，你的內(nèi)心就會(huì)平靜。”
我無(wú)意間抬頭一看，忽然感到出奇地刺眼。那是陽(yáng)光么？在昏暗的天空上，像是被扎開(kāi)的一個(gè)洞，幾縷陽(yáng)光從中間射了出來(lái)，射在了陰霾的空氣中，設(shè)射在了路旁的小樹(shù)上，也射在了我的心里。慢慢地，那個(gè)洞越來(lái)越大，陽(yáng)光像雨水一樣傾瀉下來(lái)，我仿佛看到了我的失落正在消失。看著看著，我又仿佛看到了奮發(fā)的生命！
一次的失敗算不了什么，重要的不是在于最后的結(jié)果，而是在于你奮斗的過(guò)程。期期末考試也要臨近了，我應(yīng)該忘掉過(guò)去，沖破層層烏云，做一道耀眼的太陽(yáng)光！
烏云散去，天邊的晚霞為天空鑲上了一道紫邊。此時(shí)的我，已不在傷心、失落。我知道，今日的夕陽(yáng)是為了托起明天更美的朝陽(yáng)。
是�。【退悴∵^(guò)，枯萎過(guò)，可誰(shuí)會(huì)錯(cuò)過(guò)，那一道又一道耀眼的太陽(yáng)光呢？
陽(yáng)光初中作文15
你是一縷陽(yáng)光，照亮了我們冬日里迷茫的路。你原來(lái)在人群中那么平常，可是卻又是那么不同尋常。
那是寒假里的一天，我和幾個(gè)要好的同學(xué)一起出去玩。為了鍛煉身體，強(qiáng)健體魄，我們決定去老的體育場(chǎng)打籃球。那時(shí)候的天氣非常好，天很晴，太陽(yáng)高高的掛在我們頭頂上空，可是卻一點(diǎn)也不沒(méi)有感到一絲溫暖。
“實(shí)在打不動(dòng)了，累死我了！”好久沒(méi)有運(yùn)動(dòng)了，一動(dòng)就累，沒(méi)玩一會(huì)兒，一屁股坐在地上，大口喘著粗氣。大家見(jiàn)我休息了，也紛紛坐下。都是大喘氣，休息期間，大家聊著作業(yè)，老師，游戲……聊得很盡興。
“你看那邊有一個(gè)老頭子在和一群年輕人打球！”另一個(gè)場(chǎng)上的人突然大叫。我們這里的人都被吸引過(guò)去了。我順著那個(gè)人指著的方向，張望了好久。終于，在混亂的球場(chǎng)上看到一個(gè)滿(mǎn)頭白發(fā)的老頭，老頭看上去要六、七十歲了�？墒撬麉s那么活力充沛。他臉上爬滿(mǎn)了歲月的痕跡，上身一件潔白的運(yùn)動(dòng)衫套頭衫，下身一條普普通通的運(yùn)動(dòng)褲，如此普通的一個(gè)老人，卻在我眼里是那么不平凡。那么冷的天氣，卻穿的那么單薄，這讓我們這些穿著棉襖打籃球的小伙子們情何以堪！
他讓我佩服，這樣的體質(zhì)和年輕人比，有過(guò)之而無(wú)不為。如果說(shuō)只是歲數(shù)大了。那不足為奇了，他的手，讓他在人群中與眾不同了。
大家都知道打籃球都是要用手的，可是他的手，不知道什么原因，手指都完全變形了，看上去應(yīng)該算的上是殘疾了�？此氖�，所有的手指全部扭曲了，張都張不開(kāi)，手指不能彎曲伸直，可能連吃飯都成問(wèn)題了吧！但他還在球場(chǎng)上和年輕人拼搏。
他讓我尊重，這樣的拼搏的精神，打動(dòng)了我。雖然他的球技不是最好的，但是他對(duì)籃球的那種熱愛(ài)，那種敢拼的精神卻是那么的非同尋常，他就是一個(gè)老頑童。這樣拼搏的精神不是和我們現(xiàn)在的初三學(xué)習(xí)生活很像嗎？初三是關(guān)鍵的一年，是拼搏的一年。他那種拼搏的精神鼓勵(lì)著我，時(shí)刻提醒我，我要努力，不能松懈。這種精神，使我有了拼搏的動(dòng)力。
這時(shí)的冬天，我不再感到十分寒冷，他就是那一縷冬日陽(yáng)光，在冰冷的冬天里帶給了我春的希望。漸漸的，我似乎感到了春日的生氣，就在不遠(yuǎn)的地方，有我們努力的成果。為了美好而燦爛的明天，奮斗吧！
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