那天陽(yáng)光好暖作文開(kāi)頭
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編整理的那天陽(yáng)光好暖作文開(kāi)頭，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
1、又是一個(gè)陽(yáng)光明媚的日子，太陽(yáng)和諧的照著大地。我坐在窗前，看著窗外古老婆娑的大樹(shù)和紛紛飄墜的落葉。我想起了她─小姨。
那天，陽(yáng)光同樣燦爛，但似乎比往常更溫和，完全沒(méi)有了野蠻的性格，和藹的像位大姐姐，撫摸著大地。在寬闊的馬路上，我唱著歌兒蹦跳著，因?yàn)榻裉煳乙綕h岔小學(xué)去報(bào)名，開(kāi)始我新的生活，心里自然很滿足。但高興之余，思緒又不知不覺(jué)地把我?guī)Щ氐匠Ｉ叫W(xué)。
2、冬與春的交接儀式在一個(gè)大晴天中進(jìn)行，沒(méi)有雄壯的樂(lè)隊(duì)，也沒(méi)有豐盛的午餐，只有一束和煦的陽(yáng)光親吻著大地。
“姐姐，報(bào)社來(lái)信了！”鄰居小妹尖著嗓子喊道。報(bào)社？莫非是我投稿成功，來(lái)喜訊了？我抑制不住自己內(nèi)心的喜悅，連蹦帶跳地打開(kāi)郵箱。甚至沒(méi)發(fā)現(xiàn)多次投稿的鄰居小妹眼里多了一絲憂慮。
還沒(méi)進(jìn)家門，我?guī)滓呀?jīng)迫不及待地打開(kāi)了信封，可是，這哪里是一封喜報(bào)啊，只有那原封不動(dòng)的原文靜靜躺在里面。
3、 “風(fēng)吹暑去荷花謝，秋霜云高雁自來(lái)�！币魂嚽謇世说娘L(fēng)，捎給人間一個(gè)清朗朗的季節(jié)。
秋天，或許是一個(gè)毫無(wú)生氣的季節(jié)。葉兒也落了，花兒也謝了。但是秋天的陽(yáng)光卻是那樣的和煦，那樣的溫暖。當(dāng)?shù)谝豢|陽(yáng)光照射在人身上時(shí)，給人一種溫暖，豁達(dá)，明凈，純潔的感覺(jué)。
天空是淡藍(lán)色的，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，不參雜一些兒渣滓，如一塊明凈的藍(lán)玉。太陽(yáng)并不算耀眼，射出的光也許還是成束的。
4、陽(yáng)光是生命的.源泉，沒(méi)有陽(yáng)光就沒(méi)有生命。但“陽(yáng)光”不單單是現(xiàn)實(shí)的，而是無(wú)形中他對(duì)你的關(guān)心和呵護(hù)。
小學(xué)5年級(jí)是小學(xué)生涯中最艱難的時(shí)期，面臨學(xué)業(yè)的繁忙和時(shí)間的緊張。難題多得像山一樣。其感受是無(wú)人能了解的。
某日中午，我低著頭在那里“埋頭苦干”。忽然飛駛的筆停了下來(lái)一動(dòng)也動(dòng)不了。
5、別人關(guān)愛(ài)自己并不是很難的事，也許只是舉手之勞。當(dāng)別人幫助你時(shí)，溫暖遍布全身，這才是人與人之間必有的交往。
我邁著小步，快樂(lè)地走向6路車終點(diǎn)站，我準(zhǔn)備去書(shū)店還書(shū)。
剛上車，一位30左右的阿姨清脆的聲音響入耳際。我抬起頭，她正問(wèn)候著趕去上班的人們。我心想：呵！6路車也沒(méi)白坐，還有人問(wèn)候我。我不禁一樂(lè)。
6、陽(yáng)光，它可以給人們帶來(lái)溫暖，每個(gè)人都有一束溫暖的陽(yáng)光。在我看來(lái)，每個(gè)人的這束陽(yáng)光可能都是來(lái)自于各種各樣的關(guān)愛(ài)。而我的這束陽(yáng)光則是來(lái)源于偉大的母愛(ài)。
在一個(gè)滿天烏云而且下著小雨的半夜，一個(gè)孩子生病了。他的母親給他量了一下體溫，結(jié)果在三十八度左右。他母親急忙給他穿好了衣服，自己也匆忙的穿好，不過(guò)去穿得很單薄。那母親急忙的拿上了傘背起他的兒子就趕緊跑了出去。這時(shí)，天空中淅淅瀝瀝的小雨仍然是不停地下著。
7、今天一大早，寒冷的風(fēng)吹進(jìn)了我的被窩里，可真冷��！冷得我直打哆嗦。這時(shí)，鬧鐘響了，我也只好起床了。
“哇，可真冷�。∥铱�，今天中午，我得好好享受一下陽(yáng)光的溫暖�！币怀鲩T的我說(shuō)道。我的雙手簡(jiǎn)直要變成冰塊了，冷的得要命��！誰(shuí)叫現(xiàn)在是冬天��！
我迷迷糊糊地上了四節(jié)課，終于挨到放學(xué)了。
8、陽(yáng)光到底是什么時(shí)候才是溫暖的呢？
陽(yáng)光在黑暗寂寞的小徑中獻(xiàn)上一片光明時(shí)是溫暖的，陽(yáng)光在為將要枯萎凋謝的鮮花獻(xiàn)上一片照耀時(shí)是溫暖的。
陽(yáng)光是沙漠中的一汪清泉，給干渴的人帶來(lái)水的清涼；陽(yáng)光是夏日中的一陣清風(fēng)，給煩躁的人帶走余熱；陽(yáng)光是黑暗中的一盞明燈，給惶恐的人們帶來(lái)希望；陽(yáng)光是……那一件讓我永久不能忘懷的事，正如溫暖的陽(yáng)光，照耀我的心田。
9、陽(yáng)光是沙漠中的一汪清泉，給干渴的人帶來(lái)水的清涼；陽(yáng)光是夏日中的一陣清風(fēng)，給煩躁的人帶走余熱；陽(yáng)光是黑暗中的一盞明燈，給惶恐的人們帶來(lái)希望；陽(yáng)光是……那一件讓我永久不能忘懷的事，正如溫暖的陽(yáng)光，照耀我的心田。
已值秋冬季節(jié)，天氣漸漸涼了起來(lái)，陽(yáng)光也不會(huì)像夏天那樣奢侈了，一陣寒風(fēng)匆匆而過(guò)，坐在教室的我，不禁打了個(gè)寒顫，啊，真冷啊，心中這樣想到，快臨近放學(xué)了，真希望現(xiàn)在就在家中。
10、一際碧空如洗過(guò)一樣的澄澈，藍(lán)得寧?kù)o，遙遠(yuǎn)，安詳，仿佛正在沉睡。暖人心扉的微笑如光芒，就像陽(yáng)光一樣，溫暖了心房。
學(xué)校，操場(chǎng)。
我望著湛藍(lán)的天空，呆呆地站在一旁，陽(yáng)光很溫暖，淺淺地照在臉龐。同學(xué)們都盡力地練習(xí)著三級(jí)蛙，跳，一遍又一遍地重復(fù)著動(dòng)作。她一轉(zhuǎn)身，望見(jiàn)了正在出神的我，“怎么了？快練��！”她輕聲對(duì)我說(shuō)。我猛然抬頭，看見(jiàn)了她的目光，帶著許些關(guān)切，嘴角，勾起一絲不易察覺(jué)的淡淡的微笑。
11、陽(yáng)光透過(guò)層層的白云，照射在我的窗上，抬起頭，看著那金色的陽(yáng)光，藍(lán)藍(lán)的天，白白的云，我的思緒回到了三年前的那天。
那天有著同樣美麗的金色陽(yáng)光、藍(lán)天、白云。上小學(xué)的我站在窗前�！澳棠�，你看那陽(yáng)光多美��！照在那棵黃桷蘭上，黃桷蘭就像穿上了一件金色的新衣服�！薄笆前�，是很美麗，但我看不到了哦�！薄菚r(shí)的奶奶已經(jīng)很虛弱了，不能下床并且每時(shí)每刻要靠吸氧來(lái)維持生命。
12、陽(yáng)光到底是什么時(shí)候才是溫暖的呢？
陽(yáng)光在黑暗寂寞的小徑中獻(xiàn)上一片光明時(shí)是溫暖的，陽(yáng)光在為將要枯萎凋謝的鮮花獻(xiàn)上一片照耀時(shí)是溫暖的，陽(yáng)光就如同母親精心照料自己的孩子一樣是溫暖的。
母親你還記得嗎，在我快要面臨生命危險(xiǎn)的那一時(shí)刻，你卻毫不猶豫地在每日每夜的為我操勞過(guò)度；在我被別人打得頭破血流的時(shí)候，你是第一個(gè)為我出面，才把這場(chǎng)危機(jī)給解決了；這次你又為我做了一件令人難以忘卻的事情。
13、美麗的瓜子臉，姣好的面容，飄逸的長(zhǎng)發(fā)，靈動(dòng)的眼睛，這就是我最喜歡的韓志軍老師。教語(yǔ)文的韓老師，讓我更喜歡語(yǔ)文，也把那溫暖的陽(yáng)光折射進(jìn)我心田。
記得那是一個(gè)清晨，我把準(zhǔn)備參賽的作文稿交給了韓老師。老師抬頭望著我，大大咧咧的我有些不好意思，“那個(gè)，老師，我想，參加比賽，您幫我改改吧！”老師送我一個(gè)溫婉的笑，“沒(méi)問(wèn)題��！”嘴角瞬間上翹，快樂(lè)溢滿心扉。
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