描寫(xiě)在陽(yáng)光下成長(zhǎng)的滿分作文
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編精心整理的描寫(xiě)在陽(yáng)光下成長(zhǎng)的滿分作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
描寫(xiě)在陽(yáng)光下成長(zhǎng)的滿分作文1
茫人的夜色，濃重的霧氣掩蓋了一切，周圍一片昏暗，陽(yáng)光在哪兒?我的陽(yáng)光在哪兒?
為了看看陽(yáng)光，我來(lái)到這個(gè)世上。周圍泥土的一絲絲暖意，讓我感到了那肅殺的冬似乎已經(jīng)過(guò)去，我已睡了好久好久了，為了心中那縷溫暖的陽(yáng)光，我挨過(guò)了那冰封三尺的季節(jié)。
睡了好久好久，也夢(mèng)了好久好久，在黑暗的泥土中，連夢(mèng)都是黑色的，我討厭那廉價(jià)的黑暗，可我愈是這樣想，周圍反而更暗了，濃重的黑色如墨一般。我懷念落地之前，每天都向著溫暖的陽(yáng)光，那樣濁暖明媚，照暖了我的軀體，照亮了我的心房，那似乎如絲綢般柔和，又如同一句溫暖的話語(yǔ)穿過(guò)你的胸膛，夢(mèng)似乎也有了曙光，漸漸的，漸漸的明朗起來(lái)。
我頓悟，肅殺的寒冷是內(nèi)心的黑暗，為自己點(diǎn)亮一盞燈，卻是你心靈的寄托。周圍的泥土更暖了，我候，這該是我去看陽(yáng)光的時(shí)候了，一種激動(dòng)之情，敬畏之情油然而生。努力了好久好久，也過(guò)了好久好久，當(dāng)我擠開(kāi)最后一粒阻擋我的泥土，周圍卻是滿地荒涼，夜色濃重而無(wú)陽(yáng)光，我在殼中沉睡了許久，卻不曉得周圍已發(fā)生了多少次滄海桑田般的變幻。
這漫無(wú)盡頭的黑暗是南極的極夜嗎?又記起泥土中的經(jīng)歷，我知道，夜終將過(guò)去，黑暗也終將過(guò)去，我已學(xué)會(huì)為自己點(diǎn)燈，心中裝著期盼懷著，懷著夢(mèng)想，為了看看陽(yáng)光，我來(lái)到這個(gè)世上，凝望呼嘯的風(fēng)帶著雪白的沙子，在這片大地上盡情的放縱的舞蹈，我知道，他們是在為我歌唱，他們?cè)谟昧Φ慕弑M所能的吹來(lái)黑暗，預(yù)告著黎明的到來(lái)，流星劃過(guò)，告訴我希望仍在。對(duì)黑夜，而對(duì)這無(wú)盡的'黑暗，我淡然一笑，因?yàn)槲倚闹杏袩簦鞘俏易约簽樽约狐c(diǎn)亮的燈，溫暖我，照亮我。
太陽(yáng)終于升起，撒下溫暖的光芒，我已不再需要，因?yàn)槲业臒舯汝?yáng)光還亮，在我心中有一盞永遠(yuǎn)不落的太陽(yáng)，在黑暗中被我點(diǎn)亮。
我是一顆流落到南極的向日葵種子，現(xiàn)在，我要說(shuō)：“為了點(diǎn)亮心中的太陽(yáng)，我來(lái)到這個(gè)世上。
描寫(xiě)在陽(yáng)光下成長(zhǎng)的滿分作文2
沒(méi)有一朵花，是為了我而開(kāi)。沒(méi)有一條溪，是為了我而流。沒(méi)有一輪月，是為了我而圓。沒(méi)有一個(gè)人是為了我而活。這個(gè)世界沒(méi)有什么是為了我而存在的，也沒(méi)有誰(shuí)曾真正讀懂過(guò)我的心，沒(méi)有，沒(méi)有。
曾幾何時(shí)，面對(duì)無(wú)邊的黑暗，我總是在悲鳴長(zhǎng)嘆，感傷生命的短暫，感嘆人生的無(wú)常。在孤獨(dú)中默嘆的我結(jié)果得來(lái)的是更加的寂寞。
眼前是片片枯黃的落葉，風(fēng)起了，隨風(fēng)而舞的它們飄然地從深秋掠過(guò)，勾勒出道道凄美的拋物線，彈奏成一首無(wú)聲的悲曲。緩緩地行走在這悲涼的幽境中，一顆純澈的心被熏陶得暗淡無(wú)光。耳邊傳來(lái)了陣陣沙沙的聲音，驀然回首，可后方卻什么人也沒(méi)有。黯然地注視著遠(yuǎn)處的角落，雙眸中只剩下一片紛飛的傷心。原來(lái)我終究還是只能一個(gè)人，一個(gè)人守望那不愿忘卻的夢(mèng)幻。
天漸漸暗了，黃昏時(shí)，尚能望見(jiàn)的余暉也悄悄地消逝了。終于，這蒼茫的世界再也看不到一絲光明。默默地坐在樹(shù)下，時(shí)間仿佛靜止了一般，我閉上了眼睛，靜靜地盼望著流逝。
遠(yuǎn)處傳來(lái)一陣腳步聲，緊接著一聲輕喚讓我睜開(kāi)了迷蒙的雙眼，我模糊地看見(jiàn)了一個(gè)輪廓。
“孩子，這么晚了怎還不回家?”說(shuō)話的是一個(gè)年邁的老婆婆，聲音顯得有點(diǎn)微弱，望著那張蒼老的容貌，一時(shí)間我竟不知該說(shuō)什么?茫茫地抬起頭，空中一片漆黑，連以往都會(huì)零星地流連于空中的孤星和殘?jiān)露枷Я僳櫽�。我有氣無(wú)力地伸出了手，卻什么沒(méi)能握住。為什么什么光芒也沒(méi)有，也只剩下黑暗還陪伴著我。
老婆婆見(jiàn)我不回話一個(gè)人自言自語(yǔ)著不知在說(shuō)什么，趕忙關(guān)切地問(wèn)道：“孩子，是不是迷路了啊，要不要婆婆我送你回家啊?說(shuō)著絲絲縷縷的光線便從她的身上綻放開(kāi)來(lái)。
我低下頭，仿佛突然有了光，一道強(qiáng)烈卻不刺眼的光芒從我前方透出，只見(jiàn)老婆婆手里握著手電筒望著我，慈祥地微笑著。
那不也是光嗎?緊緊地望著那道光束和老婆婆，那一瞬間，我仿佛懂得了什么，是的，沒(méi)有光明我可以自己種植陽(yáng)光。
描寫(xiě)在陽(yáng)光下成長(zhǎng)的滿分作文3
經(jīng)過(guò)一夜的苦戰(zhàn)，一篇新作新險(xiǎn)出爐，第二天自信的把它交給老師。這是我們班的習(xí)慣，老師美其名日“每周一練”我相信這篇文章一定能獲得很高的評(píng)價(jià)。一周后，我接到了發(fā)下來(lái)的作文本，鮮紅的批語(yǔ)讓我一時(shí)愕然�！懊鑼�(xiě)很細(xì)膩但主題是什么?建議修改一下結(jié)尾”我喜憂摻半，雖然有不足之處，但是只要認(rèn)真修改，一定會(huì)成為一篇佳作。我一定會(huì)努力的。
又過(guò)了一個(gè)星期，我又接到了老師批改后的作文本“真好，你的進(jìn)步讓我感到高興，繼續(xù)努力一定會(huì)成功”。如果不是老師的鼓勵(lì)，也許我早已放棄我告訴自己，不能驕傲，這只是開(kāi)始，好戲還在后頭呢。想想看，生活真的很美，因?yàn)橹灰愀冻隽�，就�?huì)有回報(bào)。放學(xué)了，作業(yè)很多，可是不想早早回家，獨(dú)自一個(gè)人在球場(chǎng)上不知疲倦的投著籃，抬頭望望高懸的籃筐，盡管一切已不是從前的模樣。
我知道心中不滅的是對(duì)于未來(lái)的希望和執(zhí)著。靜靜的我獨(dú)自挽著空曠的場(chǎng)地，任夕陽(yáng)把影子拖的好長(zhǎng)好長(zhǎng)，心中思緒萬(wàn)千，在緊張而又繁忙的高中生活中，我放了許多喜愛(ài)的東西，但偶爾在球場(chǎng)上釋一下自己也感到生活是那么的美好，因?yàn)橛辛嘶@球，我的生活也變的多姿多彩，有了許多歡樂(lè)，置身球場(chǎng)，我會(huì)忘卻自我，那種感覺(jué)只有置身其中才能真正得以體會(huì)到，是縱情快樂(lè)，還是酣暢淋漓，還是
頂著一頭的汗水，靜靜的躺在草地上，很久沒(méi)有這么舒服的躺著了，風(fēng)很俏皮，摸著我的臉，癢癢的，我站起來(lái)，這種閑暇地時(shí)光只屬于生活片刻。想想看生活真的很美好，因?yàn)槟惴畔乱磺胸?fù)擔(dān)，只有鮮活美麗的自然。
陽(yáng)光又照了進(jìn)來(lái)，摸摸它暖暖的，聞聞它甜甜的，聽(tīng)聽(tīng)它緩緩的，生活也是這樣，細(xì)心的去品味它，回憶它，它就像一杯香濃的咖啡給你無(wú)限的享受與希望。讓我們抓住生活的每一處美好與希望，就會(huì)打開(kāi)塵封的心靈，陽(yáng)光則永不消失。
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