【推薦】那一縷陽(yáng)光作文
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編幫大家整理的那一縷陽(yáng)光作文，歡迎大家分享。
那一縷陽(yáng)光作文1
窗外明媚的陽(yáng)光斜射進(jìn)房間里，溫暖而舒適。而我卻因?yàn)橐坏牢锢眍}忙得焦頭爛額。
看著題，拿起一支筆，看著題目，唉，這么一大串字，這題可不簡(jiǎn)單啊�！爱�(dāng)S斷開(kāi)時(shí)，小燈泡正常發(fā)光……”好不容易審?fù)觐}，開(kāi)始用筆描繪這電路圖，未免也太復(fù)雜了吧，宛如迷宮。而我就像是那在茫茫大海中沒(méi)有航行方向的帆船，亂走一氣。試試這條路吧，開(kāi)關(guān)S，燈泡L，電壓表，不對(duì)，這燈泡怎么跟電壓表串聯(lián)呢，心有一疑：這電路圖是不是畫錯(cuò)了？怎么做題呢？再試一試走這條路，電源，開(kāi)關(guān)，并聯(lián)燈泡……已是大汗淋漓，心如亂麻，再來(lái)看這電路圖，若開(kāi)關(guān)S斷開(kāi)，這不就是電源短路了嗎？任憑我是如何絞盡腦汁，它依然不會(huì)“柳暗花明”。
無(wú)奈。無(wú)奈。
“要不放棄吧，肯定有許多人不會(huì)�！毙闹邪底脏止��！罢f(shuō)什么呢，堅(jiān)持到底就是勝利！輕易服輸可不是我的風(fēng)格。堅(jiān)持住，不能和別人比。”我又轉(zhuǎn)念一想。
不行不行，做題就是應(yīng)該慢慢琢磨反復(fù)斟酌。嗯，重新審題，重新做。一手按住書本，一手緊握筆，將眼睛睜大，一個(gè)字一個(gè)字地看，把與題目要求無(wú)關(guān)的劃去，捋清楚后再來(lái)看電路圖�！白约寒嫷膱D才是你的，我的圖是屬于我的�！�
對(duì)哦，自己動(dòng)手畫一遍，先畫電源，再將電源電壓標(biāo)注在旁邊，之后再拋開(kāi)電壓表，電流表當(dāng)導(dǎo)線用，這樣電路就清晰許多。每個(gè)小問(wèn)號(hào)都配上一個(gè)電路圖，在上面做好標(biāo)注。對(duì)，不錯(cuò)�！扒箅姽β视肞=UI最好�！笔堑�，就用P=UI。拿出草紙，在上面計(jì)算著……漸漸地，這題竟然解出來(lái)了。
一縷陽(yáng)光透過(guò)窗子，照射在我身上，好暖好暖……
那一縷陽(yáng)光作文2
清晨，我漫步在公園里，公園里紅花綠樹，清澈的河水中還有些金魚在水藻中穿梭、嬉戲。我站在河邊，閉上雙眼，張開(kāi)雙臂，只覺(jué)得身上暖洋洋的，睜開(kāi)眼，一縷陽(yáng)光正照在我身上。我坐在離我最近的一張椅子上，享受著這陽(yáng)光，這時(shí)，那曾經(jīng)的一縷陽(yáng)光在我心里升起。
孩子等等我！寒風(fēng)中，我似乎聽(tīng)到有人叫我，我忙回頭一看，呀，是媽媽！她正氣喘吁吁地向我這里趕，頭發(fā)早已被狂風(fēng)吹得凌亂不堪。
老天爺此時(shí)心情也不怎么好，層層的云遮住了太陽(yáng)的光，遮住了溫暖。寒風(fēng)吹在我臉上就像一片片鋒利的小刀，生疼生疼的，我埋下頭，躲避風(fēng)寒，媽媽的腳步聲卻越來(lái)越近。
腦中回想那天吵架的情景。我正在房間做作業(yè)，媽媽突然打開(kāi)我的房門，我問(wèn)她為什么進(jìn)來(lái)不敲門，媽媽說(shuō)只有這樣才能看到我真實(shí)的學(xué)習(xí)情況，我覺(jué)得她不尊重我，埋頭做作業(yè)不理她了。
媽媽靠近了，我又加快腳步向前走，心中還在為昨天的事生氣。
媽媽追上來(lái)了，把一條圍巾系在我脖子上，遮住了半張臉，我頓時(shí)暖和多了。
媽媽抓住了我的手，又替我把外套的拉鏈拉好，似有點(diǎn)生氣的說(shuō)：和你講了多少次了，要拉拉鏈，不然會(huì)著涼的。我輕聲的應(yīng)了聲哦，任媽媽在風(fēng)中擺弄著我的衣服�？耧L(fēng)依然在我耳邊呼嘯著，但是我暖和了許多。
突然，媽媽從口袋里掏出了一個(gè)神秘的東西，關(guān)切地說(shuō)：這個(gè)給你，你拿著，我去上班了。說(shuō)完，媽媽轉(zhuǎn)身往回走，寒風(fēng)中，媽媽那單薄瘦弱的身體如一片樹葉，隨時(shí)可能被風(fēng)刮走。
我打開(kāi)盒子，原來(lái)是一支唇膏，有我最喜歡的exo的圖案在上面。我的嘴唇已經(jīng)干裂了，老是痛，我自己都沒(méi)當(dāng)回事，媽媽卻已經(jīng)注意到了。我震驚了，原來(lái)媽媽一直都在默默地關(guān)心著我，只是我一直不知道罷了。
凜冽的寒風(fēng)中，一縷陽(yáng)光，穿透云層，照在我身上，驅(qū)散了寒意，那是媽媽的心，格外溫暖。
那一縷陽(yáng)光作文3
你就像一縷陽(yáng)光，驅(qū)散我心里的陰霾�！}記
你是我的同學(xué)，直到現(xiàn)在都難以忘記。
秋天，落葉隨著風(fēng)漸漸飄零，樹葉沙沙作響，風(fēng)兒吹拂著臉，這是一個(gè)感傷的季節(jié)。我報(bào)名參加了作文競(jìng)賽，反正也是證明自己的一次機(jī)會(huì)嘛。鄭重地講作文紙交上講臺(tái)，自信滿滿地以為能得個(gè)高分，因?yàn)槲恼潞荛L(zhǎng)，又經(jīng)過(guò)我的認(rèn)真構(gòu)思，絕對(duì)可以拿獎(jiǎng)。
你半開(kāi)玩笑地潑我冷水，眼神中卻是真誠(chéng)地希望我能得高分。的確，你是一個(gè)值得信賴的朋友。
過(guò)了幾天，作文成績(jī)終于出來(lái)了。我滿懷期待地拿著名單，仔仔細(xì)細(xì)地找我的名字。第一遍沒(méi)有，第二遍沒(méi)有……我失魂落魄地走向操場(chǎng)，心里的郁悶、煩躁、憤怒難以用語(yǔ)音形容。唉，花了那么多的精力和時(shí)間，卻終究沒(méi)有得到回報(bào)。我無(wú)奈地?fù)u了搖頭，卻看見(jiàn)坐在旁邊的你。你倒是什么話也沒(méi)有說(shuō)，只是靜靜地看著一片樹葉。半晌，你才對(duì)我開(kāi)了口：“看見(jiàn)那片樹葉了嗎？”你指著離這兒不遠(yuǎn)的一片葉子。那樹葉顏色很好看，是帶有淺黃色的綠色，但葉片上卻有好幾個(gè)空洞。
“這葉子上有什么？”你問(wèn)�！坝泻芏嗫��！蔽也幻魉缘鼗卮��！暗雌饋�(lái)很有精神，給人希望的感覺(jué)，不是嗎？”你睜大眼睛看著我，“這些孔就是失敗，可即使它千瘡百孔，卻依然是那么旺盛�！蔽业男囊幌伦哟蜷_(kāi)了似的，對(duì)啊，只要有站起來(lái)的精神，失敗又有什么關(guān)系呢？如果一個(gè)人從來(lái)沒(méi)有失敗過(guò)，那他就什么都沒(méi)有嘗試過(guò)。我忽然抬起頭，看向正在微笑的你。雖然失敗了，我卻依然快樂(lè)。
你的發(fā)梢輕輕被風(fēng)吹起，我的煩惱也消失不見(jiàn)。你就像是一縷陽(yáng)光，燦爛而又溫暖。
茫茫人海中遇見(jiàn)你真的很好，是你讓我有了前進(jìn)的動(dòng)力。你是陽(yáng)光，使我難忘。
哦，我的陽(yáng)光。
那一縷陽(yáng)光作文4
時(shí)令正是秋天，大地掙脫了夏天的炎熱，不知不覺(jué)當(dāng)中已多了幾分緊張的感覺(jué)，仰望天空，黑乎乎的烏云已把天空蓋滿，從烏云中仿佛能看到一絲光亮，好像那就是這個(gè)秋日里的一縷陽(yáng)光。
早上，看著天空中一片黑漆漆的，我的心情仿佛也隨著天氣而暗淡下來(lái)，因?yàn)槲蚁氲浇裉煊幸患卮蟮氖录谥锌荚�，我知道這次考試意味著什么，也知道如果考不好的后果是什么，所以在昨天晚上，我特意復(fù)習(xí)了一遍，可是今天早上卻感覺(jué)腦子里一片空白，昨天復(fù)習(xí)的內(nèi)容全忘了。
吃完早飯，媽媽就送我去學(xué)校，在去學(xué)校的路上，我坐在電車的后車座上，手里拿著復(fù)習(xí)資料，雖然看著我是在復(fù)習(xí)，但心里早就想著考試完以后，自己要去干什么，早上的擔(dān)心早已忘到九霄云外了，直到到了校門口，我才知道我的災(zāi)難來(lái)臨了，我也只能硬著頭皮進(jìn)去。到了考場(chǎng)，我趕緊拿出資料進(jìn)行復(fù)習(xí)，但是我怎么做也沒(méi)有用了，我一邊復(fù)習(xí)一邊忘，一邊復(fù)習(xí)一邊忘。
直到復(fù)習(xí)到自己都覺(jué)得惡心的時(shí)候，監(jiān)考老師終于來(lái)了，可是這時(shí)，我又感覺(jué)復(fù)習(xí)是很有意思的，我就是這樣的，當(dāng)災(zāi)難到來(lái)時(shí)，才會(huì)抓緊時(shí)間去補(bǔ)救，如果沒(méi)到，就甘愿在那里當(dāng)個(gè)沒(méi)事人一樣。雖說(shuō)此刻我又想復(fù)習(xí)了，但時(shí)間已經(jīng)不允許了。在這時(shí)，我對(duì)剛剛自己沒(méi)有好好復(fù)習(xí)，感到有點(diǎn)后悔了，但是為時(shí)已晚了，我只好不情愿的把課本和資料放進(jìn)書桌里了。
試卷發(fā)下來(lái)了，我閉著眼睛，不敢直視試卷，仿佛試卷是一個(gè)個(gè)長(zhǎng)長(zhǎng)的的利器，我在心里想著，要來(lái)的總會(huì)來(lái)的`，于是，我慢慢地睜開(kāi)眼睛，我忽然眼前一亮，沒(méi)想到這題這么簡(jiǎn)單。不久，我就把卷子做完了，然后又認(rèn)真的反復(fù)檢查兩邊，下課鈴聲響的時(shí)候，我信心滿滿的把試卷交給了監(jiān)考老師。
在這個(gè)黑乎乎的一天中，終于出現(xiàn)了一縷陽(yáng)光，希望我的成績(jī)能像這一縷陽(yáng)光一樣，發(fā)出明亮的光……
那一縷陽(yáng)光作文5
窗外狂風(fēng)大作，電閃雷鳴，仿佛老天爺都在為這個(gè)可憐的小男孩打抱不平。院內(nèi)，那樹木挺著筆直的身軀，抖弄著被風(fēng)雨摧殘的樹葉，與那伸手不見(jiàn)五指、漫長(zhǎng)的黑夜拼搏。就像堅(jiān)持自己的信念，保衛(wèi)祖國(guó)的士兵，正與那毫不講理的敵人搏斗。
“孩子們，幫幫我，扶我一下好不好？小朋友……”他扭頭一看，原來(lái)是一個(gè)老太太，摔倒在地，看起來(lái)很痛苦的樣子�！翱爝^(guò)來(lái)，這里有個(gè)老太太摔倒了！”說(shuō)著，他幾步跑過(guò)去扶起那個(gè)老太太。誰(shuí)知，那老太太如同孫悟空一樣，說(shuō)變就變。原來(lái)楚楚可憐的她剎那變得面目猙獰……
他猛然睜開(kāi)了雙眼，發(fā)現(xiàn)自己在屋里。屋外，狂風(fēng)裹挾著樹枝，樹葉嘩啦啦地響著。透著窗簾，青黑的樹影來(lái)回?fù)u曳。他回憶起那個(gè)夢(mèng)，心頓時(shí)冰窖一樣。
沒(méi)錯(cuò)，就是她！讓我們家賠錢;就是她！誣陷我撞到了她;就是她！讓爸爸責(zé)罵我，讓媽媽無(wú)休無(wú)止的嘆息……
正當(dāng)他緊緊擁著被子，在床上泣不成聲時(shí)，門“咔”地開(kāi)了。奶奶從屋外走進(jìn)來(lái)，慢慢坐到床邊，緩緩地說(shuō)：“你做的對(duì)。孩子，奶奶支持你這樣做�！彼麨橹徽�，愣住了。奶奶又笑呵呵地說(shuō)：“別怪你爸，他天生性子急�！彼c(diǎn)點(diǎn)頭，好像春天終于就要到來(lái)，一縷陽(yáng)光從厚厚的云層間透了出來(lái)。他原本寒冷的心，有了一絲暖意�！澳棠谈嬖V你，身正不怕影子斜，奶奶一定替你討說(shuō)*！”奶奶的話，好像那縷陽(yáng)光，雖然普照不了大地，卻讓他感到春天的腳步。
法庭上，老太太強(qiáng)詞奪理，滿口胡言，眼看他們就要輸了。一個(gè)證人站了出來(lái)，提供了一大段證詞。絲絲縷縷的陽(yáng)光更多了，他的心開(kāi)始溫暖。緊跟著，接二連三的證人出現(xiàn)了，他們也提供了強(qiáng)有力的證詞。老太太啞口無(wú)言。
他是誰(shuí)，他就是一個(gè)被誣陷的小男孩，也是一個(gè)心地善良的小男孩。
窗外晴空萬(wàn)里，萬(wàn)里無(wú)云。那樹挺著筆直高大的身軀，沐浴在溫暖的陽(yáng)光中，看上去更加強(qiáng)壯，更加枝繁葉茂。
那個(gè)小男孩回來(lái)了，他看見(jiàn)了這棵樹，這棵樹也看見(jiàn)了他。他們相互對(duì)視著，笑了……
那一縷陽(yáng)光作文6
陽(yáng)光，是溫暖的，是美好的，媽媽對(duì)我的關(guān)心就像一縷陽(yáng)光溫暖著我的心，讓我感受到了人間的美好。
記得那是六年級(jí)開(kāi)學(xué)的時(shí)候，學(xué)校進(jìn)行了一次較難的抽測(cè)，特別是數(shù)學(xué)，基本上都是奧數(shù)題。等試卷發(fā)下來(lái)后一看，我頓時(shí)傻眼了——鮮紅的65分印在試卷上，這個(gè)分?jǐn)?shù)讓我的情緒跌落到了谷底，看了看奧數(shù)尖子的試卷，他們的成績(jī)基本上都是七八十分，個(gè)個(gè)興高采烈﹑喜笑顏開(kāi)。我很傷心：“為什么別人能考七八十分，我只能考65，我太笨了！”
這時(shí)，吳老師來(lái)到我身邊，開(kāi)始數(shù)落我了：“你看看，只考了65，還考什么學(xué)�！边@番話更打擊了我的信心：“我真笨，不會(huì)做奧數(shù)，算了吧，到垃圾學(xué)校去吧�！�
好不容易挨到了放學(xué)，我一個(gè)人拖著沉重的步伐，走在回家的路上，樹上的小鳥嘰嘰喳喳的，煩死了，他們好像也在嘲笑我：“哈哈，只考了65，太垃圾了�！蔽也辉冈俾�(tīng)了，飛快的奔向家里。一到家，我就撲在床上哭泣：“為什么？為什么？我考不過(guò)人家，說(shuō)明我笨，腦子不靈……”一邊說(shuō)著還一邊揪著自己的頭發(fā)。這時(shí)，媽媽走了過(guò)來(lái)，關(guān)心地問(wèn)我：“怎么了，是不是受了什么委屈？”我回答道：“不是，我這次奧數(shù)考試沒(méi)考好，只考了65分……我太沒(méi)用了！”媽媽親切地?fù)崦业念^對(duì)我說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，你要再加把勁努力，多做一些題目，只要盡了自己最大的努力就行了，不在于分?jǐn)?shù)多少�！眿寢尩倪@句話像陽(yáng)光一樣溫暖照亮了我，我重新振作了起來(lái)。
以后，每逢我有失敗的時(shí)候，媽媽的話就一直縈繞在我耳邊，讓我有了學(xué)習(xí)的自信�，F(xiàn)在我比以前有了進(jìn)步，雖然考得不是很高，但證明了我不笨，證明我盡力了，那我就是最棒的。
媽媽的話如一縷陽(yáng)光照亮了我，伴隨著我，讓我對(duì)生活充滿了自信和希望。
那一縷陽(yáng)光作文7
春天來(lái)了，陽(yáng)光變得溫暖，它照進(jìn)了我的心房，照亮了我的心扉，讓我想起了那件事。
是開(kāi)學(xué)的第一天，下課鈴一響，我們就一窩蜂地跑出教室，排好隊(duì)形，走出了學(xué)校。我的雙眼立馬發(fā)出“紅外線”尋找我的飯盒，突然，我看到一個(gè)熟悉的包，沒(méi)錯(cuò)，那就是我的飯盒包！我像離弦的箭一樣沖了過(guò)去，一把搶過(guò)我的包，就往學(xué)校跑去，身后傳來(lái)奶奶關(guān)切的話語(yǔ)：“包里有手帕，別忘了擦擦手！”
當(dāng)我走進(jìn)校門口時(shí)，看到小周正一臉擔(dān)心地站在那里，“小周，怎么啦？”我問(wèn)到，“唉，送飯的老師沒(méi)來(lái)�！彼卮鸬�，我看她這樣，就安慰她說(shuō)：“說(shuō)不定給你送飯的老師已經(jīng)在路上了！我們先回班級(jí)等著吧！”然后我們回到了班級(jí)。
我在吃飯時(shí)，她又下樓找了好幾次，依然兩手空空。外面下的雨就像她那糟透了的心情，她說(shuō)：“我都快成落湯雞了！可是還沒(méi)拿到我的飯盒！”
午休時(shí)，不知是誰(shuí)告訴了滑老師這件事。她匆匆地走進(jìn)了班級(jí)，對(duì)小周說(shuō)：“小周，你中午沒(méi)有吃飯吧？”我相信小周心里一定是十五個(gè)吊桶打水—七上八下。果然，她忐忑不安地站了起來(lái)，說(shuō)：“是的�！被蠋熣f(shuō)：“如果你遇到了自己解決不了的事情，應(yīng)該告訴老師�！薄斑�有，”滑老師繼續(xù)說(shuō)：“如果你拿不到飯，我可以去食堂為你專門打一份呀！不難讓你餓一下午的肚子�！被蠋熡洲D(zhuǎn)過(guò)臉對(duì)我說(shuō)：“小李，你知道周勇潔沒(méi)吃飯為什么不告訴我？”滑老師又對(duì)小周說(shuō)：“你的飯盒在警衛(wèi)室，送飯的老師第一天送飯，時(shí)間上可能沒(méi)掌握好。讓你的同桌陪你去吧！“小周點(diǎn)點(diǎn)頭就和她的同桌一起飛奔取飯盒了。
滑老師的話語(yǔ)就像一縷溫暖的陽(yáng)光，照進(jìn)了我的心房。原來(lái)除了父母、親人，還有會(huì)如此愛(ài)你的人，他們就是老師。
那一縷陽(yáng)光作文8
那是去年大年三十的早上，爸爸把我從美夢(mèng)中喚醒，開(kāi)車帶我去靈官殿街上接從株洲回來(lái)的姑姑。過(guò)年就是不一樣啊，街上商品琳瑯滿目，人群熙熙攘攘，車輛更是多得像成群結(jié)隊(duì)的螞蟻。
當(dāng)我們的車駛向街邊的一個(gè)十字路口時(shí)，這里的車就更多了�？善婀值氖�，這里既沒(méi)有紅綠燈，也沒(méi)有交警叔叔的指揮，一輛輛車子竟井然有序的駛向前方。正當(dāng)我納悶時(shí)，一位特殊的老爺爺映入我的眼簾：他只有一條腿，頭發(fā)被風(fēng)兒吹得很亂，古銅色的臉上布滿了皺紋，個(gè)子不高，身體微胖，穿著一身藍(lán)色的衣服，大約有60來(lái)歲了吧，正坐在一條長(zhǎng)長(zhǎng)的板凳上，拄著拐杖做著各種手勢(shì)。呀，他正在指揮來(lái)往的車輛呢！
當(dāng)時(shí)的天空陰沉沉的，北風(fēng)呼呼地刮著，路上的行人們一個(gè)個(gè)都把自己包裹得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的。我雖然坐在車?yán)�，也能感覺(jué)到冬天的寒冷�？墒悄俏焕蠣敔斎螒{凜冽的的寒風(fēng)肆虐，依然精神矍鑠地坐在路中央，揮舞著手中的拐杖，指揮著街上的交通。
他是誰(shuí)呢？為什么不回家去過(guò)年？為什么一條腿還艱難地出來(lái)指揮交通？為什么……“真是一個(gè)好人��！”爸爸激動(dòng)的說(shuō)話聲打斷了我所有的思緒。是啊，老爺爺真是一個(gè)好人，他為了大家能早點(diǎn)回家過(guò)年，享受家庭的溫暖，自己卻站在風(fēng)中挨凍！
中午時(shí)分，金色的陽(yáng)光透過(guò)厚厚的烏云灑向大地，我頓時(shí)感覺(jué)暖暖的。這時(shí)，我突然想到了那位只有一條腿的老爺爺，他不正像冬日里的這一縷陽(yáng)光嗎？給予人們溫暖，照亮我們的心靈，引領(lǐng)我們前進(jìn)。
謝謝您，老爺爺，我長(zhǎng)大了也要做一個(gè)像您這樣的熱心人。
那一縷陽(yáng)光作文9
在豐富多彩的生活中，難免會(huì)遇到令人煩心的事兒，而在這時(shí)，朋友的一個(gè)熱情的眼神、一張?zhí)煺娴男δ�、一句關(guān)懷的話語(yǔ)都會(huì)使自己擺脫那些困境。這些，就如同一縷縷溫暖的陽(yáng)光，給人光明，給人希望。
還記得，那時(shí)小學(xué)六年級(jí)時(shí)的一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨，我早早地來(lái)到了學(xué)校。剛準(zhǔn)備拿出作業(yè)，小芩、靈姐和一起打掃室外衛(wèi)生的同學(xué)便站在了座位旁邊。小芩說(shuō)：“你趕快交作業(yè)吧，我們一起出去掃地！”“嗯嗯！”我一邊回答著，一邊拿出作業(yè)。
“咦？不對(duì)呀！”看著桌上的作業(yè)，我總覺(jué)得還少了樣什么，“我的數(shù)學(xué)卷子哪去了？”我翻了一遍數(shù)學(xué)書，沒(méi)有試卷。我又翻了一遍書包，還是沒(méi)有我要找的試卷�！霸趺蠢�？”小芩拍了拍我的肩膀。我有些焦慮地說(shuō)：“我的數(shù)學(xué)卷子好像‘人間蒸發(fā)’了�！薄安患卑�，慢慢找，我們等你�！膘`姐安慰了我一句。我低下頭，又開(kāi)始找試卷。
時(shí)間一分一秒地過(guò)去了，我翻遍了所有的課本，也翻遍了書包的每一個(gè)角落，可那張?jiān)嚲硭坪跽娴南Я税�。我的額頭沁出了汗珠，臉頰也因?yàn)橹倍兗t了。燦爛的陽(yáng)光鉆過(guò)窗子，灑在了我的身上，可我卻絲毫感覺(jué)不到溫暖，反而還有點(diǎn)冷�！澳銈兿热ゴ驋咝l(wèi)生吧，不然老師該罵了�！蔽�?guī)е唤z哭腔說(shuō)，“我自己再找找，說(shuō)不定是我忘記帶了�！膘`姐拍了拍我的肩膀，對(duì)小芩說(shuō)：“你先帶他們?nèi)ゴ驋甙�。我再幫她找找�！闭f(shuō)完，小芩便帶著他們離開(kāi)了，靈姐則是翻開(kāi)我的數(shù)學(xué)書，幫我仔仔細(xì)細(xì)地找著。
“這是那張?jiān)嚲韱�？”過(guò)了會(huì)兒，靈姐拿出一張?jiān)嚲�。我激�?dòng)地點(diǎn)了點(diǎn)頭，失而復(fù)得的那種欣喜感讓我高興得喊出聲，“靈姐，你竟然找到了!你好厲害，你簡(jiǎn)直就是我的幸運(yùn)物哇！太謝謝了！”“不用謝的，都是同學(xué)嘛！下次找東西可得細(xì)心些了�！薄班�，那我們?nèi)叩匕��！?/p>
“O，走吧！”
朋友關(guān)懷的話語(yǔ)和熱情的幫助就像一縷陽(yáng)光，給了黑暗的我希望。那一縷陽(yáng)光，是溫暖的，是可貴的，也是難忘的。
那一縷陽(yáng)光作文10
“咚咚咚”一串不連貫的古箏聲從房中響起。我簡(jiǎn)直像待宰的鴨子，垂頭喪氣地站立著。一旁的音樂(lè)老師無(wú)可奈何地?fù)u了搖頭。
“你再?gòu)棌棸�！”他并沒(méi)有我想象中的暴怒，只是失望地走了，留下我一個(gè)人黯自神傷。窗外的一株吊蘭也軟綿綿地趴著，如同我一般，我心里滿是愧疚，為父母對(duì)我的滿心期待而不安。為什么，我總是學(xué)不好呢？
回家的路上，風(fēng)不住地凄澀地吹過(guò)，我沉重地推開(kāi)門，卻看見(jiàn)一個(gè)圓臉的，機(jī)器可愛(ài)胖嘟嘟的約七歲的小女孩。她正是我那小侄女。只見(jiàn)她一臉好奇地望著我，用那俏皮的娃娃音說(shuō)道：“大姐姐，你是學(xué)古箏的吧，我也喜歡呢，你一定彈的很好吧？”我搖搖手，有些慚愧�！皼](méi)關(guān)系，有志者事竟成，我也不好，但老師說(shuō)過(guò)只要用心，你也可以的！加油，大姐姐！”她鄭重地望著我，眉毛皺著，像個(gè)小大人，看起來(lái)讓人忍俊不驚，可聽(tīng)后，我的心中頓時(shí)流過(guò)一股暖洋。此刻的她，別提有多可愛(ài)了，就像個(gè)小太陽(yáng)似的。她的話語(yǔ)聚聚像陽(yáng)光一般層層溫暖著我的心。
是呀，柯德曾說(shuō)過(guò)：“眼因淚多愈益清明，心因困苦而愈益純厚。”總有一種成功在挫折中實(shí)現(xiàn)，總有一條路在淚過(guò)后更顯清晰，我釋然了，開(kāi)始了一次又一次的聯(lián)系。一段段樂(lè)聲在空氣中消融，一個(gè)個(gè)音符在指間流淌。腦海中，始終浮現(xiàn)出一個(gè)個(gè)小女孩的笑靨，讓我更加用心，當(dāng)樂(lè)曲是豪放時(shí)，我會(huì)彈出“亂石穿空，驚濤拍岸”的大氣，當(dāng)憂傷時(shí)，我會(huì)彈出“淚眼文花花不語(yǔ)，亂紅飛過(guò)千秋云”的傷感。一曲終了，我知道，我成功了。
始終無(wú)法忘記，那時(shí)的小女孩，那時(shí)的鼓勵(lì)，句句激勵(lì)著我，在困難中奮勇前進(jìn)，找到新的大門。她，是一縷光芒，在我最需要幫助的時(shí)候照亮了我。
哦，那縷陽(yáng)光難忘，難忘那縷陽(yáng)光！
那一縷陽(yáng)光作文11
陽(yáng)光，我們每天都可以見(jiàn)到。太陽(yáng)東升西落，帶給我們溫暖與光明，但是，人生的陽(yáng)光卻是十分稀少的，珍貴的，它帶給我們的是信心與希望。我曾經(jīng)遇到過(guò)就僅僅那一次，讓我的人生走向了正軌。
那時(shí)我上四年級(jí)，成績(jī)不好，好玩厭學(xué)，反感作業(yè)，我把所有壞學(xué)生的表現(xiàn)集于一身。我們班換了個(gè)班主任，當(dāng)她第一次走進(jìn)教室的時(shí)候，我就被她深深地打動(dòng)了：她是多么的溫柔，多么的慈祥，又是多么的愛(ài)她的學(xué)生們呀。
她不是項(xiàng)其他的老師一樣徑直走向講臺(tái)，而是一邊詢問(wèn)著同學(xué)們的心情，一邊和大家玩鬧著走向講臺(tái)。但是那時(shí)我還沒(méi)有感受到到她對(duì)我們的關(guān)心。新官上任三把火，可是她并沒(méi)有那種霸氣，她給我的感受是就像一縷陽(yáng)光，穿透了我心中那個(gè)那濃濃的黑夜，給迷途的羔羊指出回家的方向。
有一天，我因?yàn)楹屯瑢W(xué)拌嘴，和對(duì)方動(dòng)起手來(lái)，打完后把老師拎到了辦公室，我原本已做好了挨罵以及罰抄課文的心里，可是她的第一句話就使我目瞪口呆：“你不是壞孩子，你可以學(xué)好。”
這一句話如同一個(gè)晴天霹靂，將我內(nèi)心最深處的那一丁點(diǎn)兒可憐的自尊喚醒�！斑@難道就是你想要的？老師的責(zé)怪，懲罰，家長(zhǎng)的恨鐵不成鋼……不��！我想要的是同學(xué)們的羨慕，老師的贊賞和家長(zhǎng)的表?yè)P(yáng)�！蔽业男娜缤购Ｒ话�。我深深地自責(zé)這，自責(zé)著自己過(guò)去的劣跡、自己的愚鈍……那次，在老師面前，我第一次留下了懺悔的眼淚……
自然的陽(yáng)光，珍貴但不珍��；但一個(gè)人生命中的陽(yáng)光，也許只有那一次！
那一縷陽(yáng)光作文12
生活中，總有一縷陽(yáng)光，曾經(jīng)照亮過(guò)我們心中陰暗的角落；生活中，總有一縷陽(yáng)光，曾經(jīng)融化過(guò)我們心中的那份冰涼。一個(gè)熱切的眼神、一個(gè)真誠(chéng)的笑臉、一個(gè)溫暖的擁抱、一雙在我們跌倒時(shí)伸出的雙手……陽(yáng)光，正以她那五顏六色的光芒，絢爛著我們心中一個(gè)個(gè)溫暖的記憶。
當(dāng)我“呱呱”落地時(shí)，他是一位28歲風(fēng)華正茂的父親。他用雙手撐起了這個(gè)幸福的家庭，肩上擔(dān)起了一個(gè)個(gè)沉重的責(zé)任。
當(dāng)我上幼兒園時(shí)，他是一位31歲的父親。牽著我的手過(guò)馬路，害怕我有半點(diǎn)閃失和困難，總是把我護(hù)在他結(jié)實(shí)挺拔的身后，為我擋去一切困難，讓我快快樂(lè)樂(lè)的成長(zhǎng)。
慢慢地，我長(zhǎng)大了。當(dāng)我可以自己扎著亂亂的小辮子上學(xué)時(shí)，他是一位35歲和藹的父親，韶華不再。我一點(diǎn)一點(diǎn)地察覺(jué)到他的嗓音里流露出的淪桑。他送我去上音樂(lè)課，我每天都會(huì)把新學(xué)的歌唱給爸爸聽(tīng)，他總是很欣慰地對(duì)我笑，并且鼓勵(lì)我繼續(xù)努力！
我以為爸爸會(huì)一直陪伴著我，我將會(huì)是世界上最幸福的孩子了�？墒撬麉s因?yàn)楣ぷ髟蚨辉谖业纳磉�，一年中很少回�?lái)！記得，爸爸準(zhǔn)備走的時(shí)候，我和媽媽一起送他�？粗Y(jié)實(shí)而挺拔的背影，我是何等的幸福？又是何等的心酸？
當(dāng)我在一天天長(zhǎng)大時(shí)，父親卻在一日日變老，頭上的白發(fā)越來(lái)越多。雖然我們都變了許多，但我們那互相愛(ài)著的心沒(méi)有變。父親那結(jié)實(shí)而挺拔的背影在陽(yáng)光下，又顯得格外耀眼，那個(gè)背影始終浮現(xiàn)在我的腦海里。爸爸是我的太陽(yáng)，無(wú)論什么時(shí)候，他都會(huì)用他的愛(ài)在奔涌的人群中照耀著我！
那一縷陽(yáng)光作文13
清晨，那一縷陽(yáng)光透過(guò)窗照射進(jìn)房間是那么柔和，給予萬(wàn)物以新生的希望，給心靈以一次洗禮。它照射在皮膚上仿佛媽媽的手撫摸著你。心里閃過(guò)一絲念想：我來(lái)到這個(gè)世界是為了看看陽(yáng)光？
我喜歡站在春天的稻田里，那一抹抹新綠映入眼簾，那陽(yáng)光照在晶瑩的露珠上反射到我的眼中，那是多么耀眼��！聞著一片稻香，看著四處閃耀希望的微笑，那是守望者的微笑。所以如果累了就請(qǐng)看看陽(yáng)光，在閃耀中流下的是幸福的眼淚，稻田的廣闊猶如守望者寬大的胸懷。
夏天在那廚房里勞作的身影，有條不紊地做著手頭的工作，殊不知那縷沉重的陽(yáng)光打在你的身上，即使熱也只是抹一把汗，繼續(xù)著陽(yáng)光下的守望�？粗諠u彎下去的背，是否閃過(guò)一些心酸；看著你的若無(wú)其事，又是否有過(guò)心疼。那縷陽(yáng)光沉重的打在心酸，有時(shí)溫暖有時(shí)冷漠�，F(xiàn)實(shí)生活中的陽(yáng)光為我們折射出一個(gè)個(gè)不一樣的畫面。請(qǐng)去尋找那一縷潛藏在內(nèi)心深處的陽(yáng)光，用心感受。
我還喜歡在秋天感受那沁人心脾的桂花香，我說(shuō)我喜歡陽(yáng)光透過(guò)桂花時(shí)的光暈，你會(huì)在花瓶中插入一株桂花立在書房，被灑過(guò)水的桂花呈現(xiàn)出一片生機(jī)盎然，在陽(yáng)光柔和的照耀下顯得無(wú)比溫馨一個(gè)個(gè)不起眼的事情中可以煉出不同的情感。
最喜歡用手比劃太陽(yáng)的形狀，更想要捕捉那一個(gè)最溫馨的場(chǎng)景。冬天你的手在冷冷的水里揉著，那皺著眉頭的你配合著陽(yáng)光摻和著水的涼意。你戰(zhàn)氣凌神把頭扭向我。那縷沉默的陽(yáng)光透過(guò)你的頭發(fā)映入我眼底，莫名心酸，很快我便感受到一陣溫暖。沒(méi)想到那無(wú)盡的心酸演變成了溫馨。
這可愛(ài)的世界有太多的人太多物放不下，可知那陽(yáng)光中蘊(yùn)含著千言萬(wàn)物和一個(gè)個(gè)迷人的微笑！時(shí)間的長(zhǎng)短不足以來(lái)衡量那縷陽(yáng)光的無(wú)限情懷。沐浴在陽(yáng)光中使我學(xué)會(huì)如何溫暖，一旦失去了陽(yáng)光也要學(xué)會(huì)如何堅(jiān)強(qiáng)，所以請(qǐng)守望那一縷明媚的陽(yáng)光！
那一縷陽(yáng)光作文14
天空黑漆漆地壓下來(lái)。秋風(fēng)掠過(guò)，枯枝上殘留的幾片枯葉在風(fēng)中飄飄起舞，到處一片孤寂。
我還在教室上課，但我的心早以耐不住，時(shí)�？纯创巴�，心里有說(shuō)不出的感覺(jué)。也許是凄涼，也許是悲傷，也許是傷感……
放學(xué)了，同學(xué)們急急忙忙回家去了。我看著他們一個(gè)個(gè)離去的背影，我的心里更不是滋味。雨漸漸下起來(lái)了，路上的人更是少之又少，在眺望遠(yuǎn)處，仍然看吧到母親的身影。我像是一只離群的小鳥，在風(fēng)雨中尋找離群的隊(duì)伍。
3分鐘，5分鐘，10分鐘……時(shí)間一分一秒從我眼前閃去，但始終沒(méi)有見(jiàn)到母親的身影。我更像是一只被雷雨打濕在地上的小鳥，無(wú)力的掙扎，痛苦的呻吟。我的眼淚在眼眶里打轉(zhuǎn)。
過(guò)了不多久，突然感到頭頂有人為我撐起一把傘，我轉(zhuǎn)身看，原來(lái)是我的老師。老師看著我，問(wèn)我為什么不回家。我不想讓老師知道我在哭泣，我竭盡全力使自己不抽咽。但我還是抽泣了，我知道老師知道我在哭，可她并沒(méi)有說(shuō)出來(lái)，而且還與我一起談話。我十分感動(dòng)，他能在無(wú)形中幫助我，讓我感到溫暖。
雨漸漸下小了，我的心情也平靜許多。我看看遠(yuǎn)處，驚訝道，“我的媽媽來(lái)了”我的臉上顯出了笑容，老師的臉上也閃出了笑容。
我的老師急忙把我送到車上，怕把我凍著。我知道她比我更冷，但她在那一刻完全忘記了她的冷。
他對(duì)我的愛(ài)，猶如一縷陽(yáng)光，時(shí)刻溫暖我的心田。用光芒驅(qū)散我心頭的烏云。照亮我前進(jìn)的道路。
那一縷陽(yáng)光作文15
那一縷陽(yáng)光向日葵為何向著陽(yáng)光，因?yàn)闇嘏��！}記
一把傘“唉，這天怎么說(shuō)變就變，剛才還是晴空萬(wàn)里，現(xiàn)在卻下起了雨�！蔽彝炜諘r(shí)對(duì)自旁的好友說(shuō)，她看著我，默默不語(yǔ)。班上的一位男同這時(shí)對(duì)我們說(shuō)：“你們女孩子，淋一點(diǎn)雨就生病，本人這里有一把傘，租給你們，租金全免！”說(shuō)完，不容我們拒絕就放下傘，向雨中跑去。望著他逐漸消失的背影，我和好友相視一笑，“其實(shí)我們班的男生還是挺可愛(ài)的！”一把傘的幫助，不經(jīng)意間的感動(dòng)。
一個(gè)微笑班里要選代表去參加1500米長(zhǎng)跑比賽，老師選我去參加，本人體育不好，是人人皆知的，但既然是老師選的，我也只能每天到跑道練習(xí)了�？膳懿豢炀褪桥懿豢�，不管我怎么努力，就是跑跑停停，1000米下來(lái)，我已經(jīng)基本跑不動(dòng)了。正在這時(shí)我們班的體育委員跑來(lái)，他回頭沖我一笑，我不禁加快了步伐。一個(gè)微笑，足以溫暖他人。一句話假期的一個(gè)晚上，我正和媽媽在看電視，忽然一個(gè)電話打了進(jìn)來(lái)，媽媽出去了很久才回來(lái)，我問(wèn)：“誰(shuí)呀？”“你的老師�！薄罢f(shuō)了什么？”我不由得心慌了一下忙問(wèn)。媽媽則平靜地告訴我：“老師說(shuō)你期末考得不錯(cuò)，假期好好把握�！蔽衣�(tīng)了趕忙走進(jìn)自己的房間。
媽媽問(wèn)我：“電視不看了？”“不看了，不看了�！边@次我就不信考不好。一句話，足以。一把傘，一個(gè)微笑，一句話就像一縷陽(yáng)光射入我們心中，我明白了向日葵為何向著陽(yáng)光，因?yàn)闇嘏�，人世間有愛(ài)，有幫助，才有陽(yáng)光。
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