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陽(yáng)光優(yōu)秀作文

時(shí)間:2021-07-06 10:53:44 陽(yáng)光 我要投稿

陽(yáng)光優(yōu)秀作文(匯編15篇)

  在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,以下是小編為大家收集的陽(yáng)光優(yōu)秀作文,歡迎大家分享。

陽(yáng)光優(yōu)秀作文(匯編15篇)

陽(yáng)光優(yōu)秀作文1

  陽(yáng)光是明亮的,是溫暖的,還是充滿希望的。

  清晨,當(dāng)大地從無(wú)邊的夜色中逃出來(lái),然后,清晨的第一縷陽(yáng)光從云層后射出。這清晨的第一縷陽(yáng)光是多么的美麗,給大地帶來(lái)了光明的希望。

  比起籠罩著整個(gè)大地的陽(yáng)光來(lái)看,一縷陽(yáng)光似乎顯得微不足道了?墒窃谖业男睦,這二者無(wú)法比較,自然也就沒(méi)有微不足道這一說(shuō)法。就如清晨的那一縷陽(yáng)光,那一縷陽(yáng)光的出現(xiàn)破開(kāi)了陰暗的云層,告別了傾覆大地的黑暗。這縷陽(yáng)光帶來(lái)的意義是巨大的,它迎接來(lái)了新的一天,讓大地上的萬(wàn)物都對(duì)這一天充滿著期待。難忘那一縷陽(yáng)光,因?yàn)槟且豢|陽(yáng)光給我們帶來(lái)了心靈上的希望。

  在陰云密布的大雨過(guò)后,我們迎來(lái)的那一縷陽(yáng)光也是帶著一種無(wú)法訴說(shuō)的喜悅與驚喜。這縷陽(yáng)光安撫了森林里那些被大雨嚇著了的小鳥(niǎo),還有躲藏在各處的小生物。那縷陽(yáng)光的出現(xiàn)意味著雨過(guò)天晴,很快的我們就會(huì)重新迎來(lái)新的一天,也是美好的一天。

  難忘那一縷陽(yáng)光還出現(xiàn)在了嚴(yán)寒的冬日里,冷風(fēng)咧咧的冬日里,陽(yáng)光是如此的稀少。而當(dāng)某一天,那一縷久違的陽(yáng)光從天空中照射了下來(lái),它帶來(lái)的溫暖也許無(wú)法消融滿地的冰雪,但是卻能夠溫暖我們的心。冬日里的那一縷陽(yáng)光代表著所有在苦挨著度過(guò)這個(gè)寒冷的冬天的生物們的所有希望。那一縷陽(yáng)光永遠(yuǎn)不能被小覷,因?yàn)槟鞘悄軌蛘丈涞轿覀冃撵`底的希望之光。當(dāng)我們看到那一縷陽(yáng)光的時(shí)候,我們回想著春天不遠(yuǎn)了,大地上所有的生命又將開(kāi)啟生命新的篇章了。

  難忘那一縷陽(yáng)光,不知道大家的心里是否有渴望過(guò)這樣的一縷陽(yáng)光,明亮、溫暖,還充滿著希望。

陽(yáng)光優(yōu)秀作文2

  一件讓人感到無(wú)比溫馨的,就像在冬天里的一縷陽(yáng)光照在身上一樣,無(wú)阻溫暖。

  記得去年秋天的時(shí)候,我在街上親逛的時(shí)候,忽然聽(tīng)到一個(gè)孩子的哭聲,我順著哭聲望去,只見(jiàn)一個(gè)四五歲的女孩一屁股坐在地上哭,旁邊翻了輛自行車,一個(gè)戴眼鏡的吃力地站起身子,這時(shí),一個(gè)婦女從路旁的店里直竄到街上,瞪著眼駡延:“瞎了眼,撞倒了我的孩子。”一邊抱起了那坐在地上的小女孩。戴眼鏡的青年敢忙道歉說(shuō):“阿姨,我太心急,車子撞了您的孩子,真對(duì)不起!闭f(shuō)著就掏出錢往那婦女手里塞,一邊摸著那孩子的頭,一邊說(shuō):“小姑娘,摔痛了吧。叫你媽媽給你買點(diǎn)好吃的。”

  那婦女臉上帶著怒氣看著青年一眼,沒(méi)肯接過(guò)錢,她懷里的哭得更響了,街上看熱鬧的人漸漸圍攏了,人們七嘴八舌地說(shuō)開(kāi)了:“現(xiàn)在的年輕人騎車太橫沖直撞了!边@青年還蠻客氣,懂道理!翱焖歪t(yī)院查查,傷著了沒(méi)有?”青年人忽然醒悟了,滿口說(shuō):“好,好,我這就帶孩子上醫(yī)院檢查,剛才我只記掛自己母親的傷勢(shì),急著趕往醫(yī)院去看她,沒(méi)注意走過(guò)來(lái)的這孩子,對(duì)不起,對(duì)不起!

  “哦,是這樣。孩子一時(shí)看不出什么傷,就算了!蹦菋D女的口氣和緩了!澳窃趺葱,我反正上醫(yī)院去,孩子先讓我?guī)タ纯,好放心!鼻嗄暾\(chéng)懇地說(shuō)!澳憧烊タ茨銒專⒆诱嬗惺,我自己送去!蹦菋D女一邊推青年走一邊說(shuō)。青年還是站著沒(méi)動(dòng)。圍觀的人你一言,我一語(yǔ),關(guān)切地說(shuō):“青年人,這位大姐誠(chéng)心放你走,走嘛!薄昂⒆佑兴龐,你放心走。”“以后騎車要留心點(diǎn)!

  我站在人群中,就像一縷陽(yáng)光照著我,一股暖流進(jìn)入了我的身體似的。

陽(yáng)光優(yōu)秀作文3

  我一直都知道自己并不完美,就比如我長(zhǎng)的不高,相貌普通,學(xué)習(xí)成績(jī)也很一般。我是不完美的,但是我很陽(yáng)光,因?yàn)槲夷芸吹阶约翰煌昝赖囊幻,也能看到自己閃光的一面。

  生活中沒(méi)有誰(shuí)會(huì)是完美的,我們應(yīng)當(dāng)正確的認(rèn)識(shí)自己。只有當(dāng)我們認(rèn)識(shí)自己了之后,接受了自己的不完美,我們也才能去尋找自己的閃光點(diǎn)。

  我不完美但我陽(yáng)光,是因?yàn)槲乙讶徽业搅俗约荷砩系膬?yōu)點(diǎn)。比如我樂(lè)觀開(kāi)朗,脾氣溫和,身邊的朋友眾多等等。最重要的是,我做事很有耐心。當(dāng)我找到了自己身上的優(yōu)點(diǎn)時(shí),我是開(kāi)心的,并且對(duì)我的每一個(gè)明天都充滿著希望。當(dāng)我?guī)蟼(gè)了陽(yáng)光前行的時(shí)候,陽(yáng)光也就在迎接著我。

  我會(huì)做好我身邊的每一件事,無(wú)論事情的大小,我都會(huì)認(rèn)真完成。我樂(lè)觀的對(duì)待著我的生活,就算遇到生活中的困境時(shí),我也都能微笑面對(duì)。我相信當(dāng)我認(rèn)真樂(lè)觀的對(duì)待生活的時(shí)候,就算我不完美,生活依舊會(huì)給我送來(lái)陽(yáng)光。這是生活對(duì)我的鼓勵(lì),也是生活對(duì)每一個(gè)充分認(rèn)識(shí)了自己后,不斷去尋找自己的人的鼓勵(lì)。

  我陽(yáng)光,正因?yàn)槲抑雷约旱牟煌昝溃腋鼞?yīng)該讓自己朝著完美前進(jìn),讓自己一點(diǎn)一點(diǎn)接近完美。我接受自己的不完美,并且也將積極的去改正自己身上所存在的一些缺陷,讓自己變得自信,也讓自己變得獨(dú)一無(wú)二起來(lái)。

  隨著每一個(gè)新的一天到來(lái),在天邊的陽(yáng)光傾灑大地的時(shí)刻,我也用充滿著陽(yáng)光的微笑面向這新的一天。是啊,雖然我并不完美,但是只要我內(nèi)心陽(yáng)光,積極的去面向我的生活,我也能讓自己不斷的去接近完美,去變成一個(gè)更完美的自己。

陽(yáng)光優(yōu)秀作文4

  在房間里打了會(huì)兒盹,揉揉朦朧的眼。忽然一拍腦袋,暗想不妙:還有一篇作文未寫,那個(gè)題目叫什么來(lái)著,哦,是陽(yáng)光。于是,我很自然地將躺椅搬到院子里曬太陽(yáng),美其名曰:“找靈感”。

  懶懶地伸了個(gè)腰,美美地享受著陽(yáng)光帶來(lái)的溫暖。閉了眼,仿佛身處一個(gè)世外桃源。我愜意地坐在躺椅上,曬著日光浴。陽(yáng)光呢,也毫不小氣地大秀自己。

  已經(jīng)很久沒(méi)有這樣了。陽(yáng)光吻著我,暖烘烘,又好像母親的手親撫著我。光里摻雜著希望、健康、活力。柔柔的陽(yáng)光像一名年輕的魔法師,在萬(wàn)物身邊徘徊,輕輕吟唱著古老的咒語(yǔ),給所有的一切貫注著一股新鮮的力量。

  人們總是說(shuō)秋天是凄涼的季節(jié),但也有人說(shuō)秋天是豐收的季節(jié),是金色的季節(jié)。黃葉紛飛,鮮花凋零的季節(jié)里,是陽(yáng)光給予了這種金色。若是沒(méi)有陽(yáng)光,楓樹(shù)如何伸展去干,桂花如何綻放微笑,那些莊稼稻谷又是怎樣成熟,怎樣換來(lái)人們的舒心?陽(yáng)光很重要,卻不被重視。試問(wèn):時(shí)間有那個(gè)人重視了陽(yáng)光?

  然而,那如同精靈、仙子般善良的陽(yáng)光卻依舊默默付出,默默地照亮世界。陽(yáng)光逍遙的,并不是人們的在意與關(guān)注,而是人們因陽(yáng)光產(chǎn)生的快樂(lè)——哪怕一個(gè)微笑,一句贊美——那是對(duì)陽(yáng)光的工作的認(rèn)可與鼓勵(lì)。

  不由得,我笑著說(shuō):“陽(yáng)光,你真美!”此時(shí),陽(yáng)光竟像個(gè)笨拙的小孩,或許聽(tīng)到了罷,悄悄地照到別處。我瞇起眼,微笑的看著院中的一切——那每一處都是陽(yáng)光的落腳點(diǎn)。

  風(fēng)輕悄悄地拂過(guò)我的臉,陽(yáng)光暖洋洋地照耀著大地。我?guī)е簧淼呐,收起椅子,告別了陽(yáng)光。

  我想,也許我也能做一個(gè)像陽(yáng)光那樣的人吧,用愛(ài)普照大地,用心散發(fā)光芒。

陽(yáng)光優(yōu)秀作文5

  清晨一縷縷微弱的陽(yáng)光透過(guò)不平的小屋,散落到地上,林中的鳥(niǎo)嘰嘰喳喳的叫起來(lái),仿佛在慶祝陽(yáng)光的到來(lái)。我深吸一口氣,感受陽(yáng)光的美好。

  “起來(lái)了。”姥姥輕聲說(shuō)道“快過(guò)來(lái)吃飯!” “嗯,好”我們兩下三下就在院中的梧桐下搭好了一張小桌,拿出兩把椅子。陽(yáng)光透過(guò)樹(shù)葉,搖搖擺擺的映在小桌上。早飯很簡(jiǎn)單,僅僅是兩碗面條罷了,看似普通的面,在陽(yáng)光的照應(yīng)下卻表現(xiàn)的波光粼粼。

  飯后,姥姥找出幾口小水缸,放在陽(yáng)光下進(jìn)行照射。我明白了,那是簡(jiǎn)單的溫水方法,多用于洗碗。我學(xué)著姥姥的樣子,用瓢舀出甘甜的水,放了半桶?次冶孔镜臉幼,姥姥不經(jīng)笑出聲來(lái):“妮,你還記得嗎?小時(shí)候你也常常幫我舀水,干的可賣力了。但是水老是灑在你自己身上,最后,弄得身上全是泥巴,那一上午,水沒(méi)溫成,還得把你洗干凈!”姥姥不緊不慢的說(shuō),眼睛瞇成一條縫,面朝太陽(yáng)的方向,嘴角有了些弧度!班,是啊,以前我老是幫倒忙!”我回應(yīng)道,又低下頭繼續(xù)干,但依舊可以感受到陽(yáng)光透過(guò)我的發(fā)絲,照在我的臉頰。

  偶然間,我抬起頭。陽(yáng)光下,我清晰的看見(jiàn)姥姥那滿頭的銀灰色的頭發(fā),臉頰上的皺紋占據(jù)了所有的領(lǐng)地 ,那飽經(jīng)滄桑的臉上,手上,早就沒(méi)有了以前的光彩,身體也沒(méi)有以前硬朗,還常常腰痛。我清楚,姥姥在我小時(shí)候就照顧我,為我付出了許多,我卻僅僅接受這份沉重的愛(ài),并沒(méi)有回報(bào)。想到這兒,我感到在我心中的陽(yáng)光,不就是為我

  默默付出姥姥嗎?

  “姥姥,您去那邊歇著吧,我能干好的!”我拿起瓢,干的更帶勁了!吧岛⒆,你還小,我這老太婆還干的動(dòng)呢!”姥姥笑笑,手中的活依舊沒(méi)有停止。陽(yáng)光在那一瞬間更加耀眼,灑在大地上,水上,穩(wěn)穩(wěn)地,給人安全感。

  小屋上的太陽(yáng)升的更高了,林中鳥(niǎo)兒也叫個(gè)不停,我深吸一口氣,唯恐陽(yáng)光在不著不覺(jué)中悄悄溜走。

陽(yáng)光優(yōu)秀作文6

  我希望有一個(gè)如你一般的人,如山間清爽的風(fēng),如古城溫暖的光,從清晨到夜晚,由山野到書(shū)房。

  ——題記

  你若一束陽(yáng)光,照進(jìn)黑暗里的一個(gè)角落;你若一束陽(yáng)光,照亮一寸寸光陰;你若一束陽(yáng)光,不曾歇息。

  尋他千百度

  你說(shuō):“我的人生沒(méi)有晶瑩的階梯,但是你有。”即使是這樣,我依然是羨慕你的。每天早上我期待著你的到來(lái),似乎從未疲倦的你帶著一種獨(dú)特的光芒,在人群中瞬間找到了你的存在。你把我?guī)У搅诉@里,并且對(duì)我說(shuō):“你的未來(lái)會(huì)更好!蔽液闷娴拇蛄恐@里,我驚訝著,你笑著對(duì)我說(shuō):“去吧,去實(shí)現(xiàn)你的夢(mèng)想吧!”我知道,你是真心的希望我變得越來(lái)越好。便努力的朝著你所描繪的那個(gè)世界跑去。任憑這世間如何變換,我知道你不會(huì)變,你依然會(huì)成為一束陽(yáng)光,照亮著身邊的人。

  驀然回首時(shí)

  你說(shuō):“縱有疾風(fēng)起,人生不言棄。”你的出現(xiàn),將我的人生變成了另外的一種樣子,是你,讓我知道這個(gè)世界這么大,是你,讓我明白努力的意義。你把我們從零開(kāi)始做起,每天做一點(diǎn),一天天的,我們彼此都在成長(zhǎng)著。偶然看到以前的自己,會(huì)笑笑,原來(lái)之前的自己是這么差,大概全是你嘔心瀝血,踏著黑夜來(lái),踩著星辰去,一點(diǎn)一滴的成就吧。你是一束陽(yáng)光,灑滿了心靈上的大地,溫柔愜意。

  燈火闌珊處

  你說(shuō):“一步一步地往前走,才能看到出路。”無(wú)論你說(shuō)什么,你都一定會(huì)先自己做到。你想讓我們?cè)缙,不拖拉,便早上六點(diǎn)半準(zhǔn)時(shí)到班。你希望我們每天寫一點(diǎn)兒,便堅(jiān)持了很長(zhǎng)時(shí)間且不間斷。你希望我們?nèi)魏螘r(shí)候犯錯(cuò)誤都從自己身上找原因,所以你便每次失敗都把錯(cuò)誤歸到自己身上?赡苁旰蠖旰螅乙廊粫(huì)記得,那個(gè)坐在教室后面,輕輕的敲打著鍵盤的你。即使背對(duì)著你,也依然能夠感受到你身上永不放棄的光芒,影響著我。

  我知道無(wú)論過(guò)去多久,我的世界還是有你所散發(fā)的陽(yáng)光的溫度。

  一抹久違的光,照亮了漫上屋檐的光陰。

  ——后記

陽(yáng)光優(yōu)秀作文7

  陽(yáng)光,所有生命體都需要的東西,何況人呢?雖然,人的生存需要陽(yáng)光,但是更需要陽(yáng)光的是心——人類的心,最可怕及最脆弱的地方。

  一個(gè)人外表再風(fēng)光,再陽(yáng)光,你也無(wú)法剖析他的心。

  我曾看過(guò)一個(gè)報(bào)告,兩個(gè)人開(kāi)著一輛寶馬的車大費(fèi)周章地去偷一個(gè)冬瓜。這個(gè)消息聽(tīng)似好笑,但你再往深層去想想看,兩個(gè)外表風(fēng)光開(kāi)著寶馬的年輕人居然偷冬瓜!愈想愈好笑,偷個(gè)冬瓜寶馬作掩護(hù),以為別人不知道你做了一些什么事?

  由此可見(jiàn),外表風(fēng)光,陽(yáng)光不見(jiàn)得心亦是如此,為了一個(gè)冬瓜就能這樣,面對(duì)金錢權(quán)利定淪為它們的奴隸!

  “誰(shuí)來(lái)扶一下這個(gè)老人?”不錯(cuò),這就是我們從小聽(tīng)老師講到大的一句話,要尊老愛(ài)幼。盡管老人在地上呻吟,可依舊沒(méi)人敢扶她起來(lái)。正叫喝的人亦是如此,沒(méi)有人會(huì)去扶,人群穿梭在馬路之間。老人的呻吟,人群的冷漠重復(fù)上演在這繁華的大街上。直到這一刻,迎面走來(lái)了一個(gè)大學(xué)生準(zhǔn)備去扶那個(gè)老人,老人哀愁的面容突然閃出一瞬間的笑容。

  “別扶那個(gè)人!她是個(gè)騙子!……”人群中時(shí)不時(shí)傳出這樣的警告聲,大學(xué)生謝絕了人群的“善意提醒”伸手去拉老人,正打算幫她“站”起來(lái),可誰(shuí)曾想到,老人畢竟起早就備好的尖石頭粒劃破了大學(xué)生的手背。并抱著她的腿說(shuō)是這大學(xué)生把她推倒的,還說(shuō)推到她的那人手背上有傷痕……頓時(shí)人群停止了步伐全向這里靠攏好似在看這大學(xué)生的笑話,老人逼迫那學(xué)生給她三百元當(dāng)醫(yī)藥費(fèi),大學(xué)生想找人幫他證明不是他干的,但在這冷漠的人群中誰(shuí)會(huì)去幫她?

  大學(xué)生的作法是對(duì)的,但她被世上最無(wú)情的人——騙子給“!绷,盡管他非常的后悔沒(méi)聽(tīng)“無(wú)情”人群中的“好話”,但他也上了這么一課,別再幫助別人!

  人本是自尊的,陽(yáng)光,知榮,知恥是理應(yīng)應(yīng)當(dāng)?shù),可在這無(wú)情的社會(huì)中,這理所應(yīng)當(dāng)?shù)臇|西卻顯得格外珍貴。無(wú)情的心要陽(yáng)光來(lái)凈化它。

陽(yáng)光優(yōu)秀作文8

  陽(yáng)光透過(guò)淡薄的云層,照耀在茫茫大地上,閃的耀眼。

  初四的體育認(rèn)為更加繁重,我們隨隨之成了學(xué)校的重點(diǎn)關(guān)注對(duì)象。

  6點(diǎn)半一到,晨光灑在二中綠蔭的操場(chǎng)上,我們就默契的出現(xiàn)在這里。放下手中的書(shū),排好隊(duì)列隊(duì)形準(zhǔn)備跑步。雖然每天早上只跑三圈,但是這三圈對(duì)我們都意義非凡,因?yàn)橛筷劐憻,結(jié)著隊(duì)跑步,給我?guī)?lái)的是健強(qiáng)的體魄和頑強(qiáng)的意志。而在這足球場(chǎng)上來(lái)回跳躍的身影也成了二中早晨一道美麗的風(fēng)景線。

  大課間的跑圈也是必不可少的一項(xiàng)內(nèi)容。在塑膠場(chǎng)地上,四個(gè)級(jí)部的師生有著各自的區(qū)域,站在教學(xué)樓上望去,我們一個(gè)個(gè)都昂首挺胸、精神飽滿,一環(huán)扣一環(huán)非常壯觀。此時(shí),充滿生機(jī)的操場(chǎng),就是我們展示自我的大舞臺(tái),我們就是這舞臺(tái)上的交點(diǎn),在舞臺(tái)上盡情拼搏、努力。而陽(yáng)光就是那追隨我們的閃光燈。

  每周三節(jié)的體育課也是我們專業(yè)鍛煉的時(shí)候。陽(yáng)光透過(guò)層層疊疊的樹(shù)葉落在我們身上,我們就在陽(yáng)光的伴隨下進(jìn)行我們的體育鍛煉。一個(gè)整天只知道努力學(xué)習(xí)的人,即使再聰明也會(huì)成為傻子。我認(rèn)為是這樣的,畢竟身體是最重要的,是完成其他一切活動(dòng)的前提。坐在紅色的場(chǎng)地上,一對(duì)挨著一對(duì),即是有時(shí)候會(huì)喊出疼痛的叫聲,但那也是有活力的!

  陽(yáng)光在樹(shù)葉、鳥(niǎo)叫、微風(fēng)的襯托下,我們邁開(kāi)年輕的步子,向著有陽(yáng)光的地方奔去!

陽(yáng)光優(yōu)秀作文9

  溫暖的陽(yáng)光照射著學(xué)校的一棵棵梧桐樹(shù)的枝丫,雖然它的葉子已經(jīng)掉光了,但是你若仔細(xì)地觀察它的枝頭,那你將會(huì)驚訝到,因?yàn)槟侵︻^上是一些剛萌發(fā)的小綠芽?吹搅怂鼈?cè)陉?yáng)光的照射下,散發(fā)著勃勃生機(jī),我就想到了一年前的一件事。

  “叮鈴鈴”上課啦,語(yǔ)文老師拿著幾張紙和一本語(yǔ)文書(shū)走進(jìn)了教室!鞍?老師拿的是什么?”我的同桌蔣如雪疑惑地說(shuō)。老師聽(tīng)到同學(xué)們都議論紛紛,就嚴(yán)肅地說(shuō):“同學(xué)們,都別說(shuō)話,我現(xiàn)在說(shuō)一件事。我們學(xué)校五年級(jí)要進(jìn)行寫字比賽,馬上我喊幾個(gè)人,你們就上臺(tái)領(lǐng)紙。”說(shuō)完,我便緊張起來(lái),因?yàn)槲腋緵](méi)參加過(guò)什么寫字比賽。再說(shuō),要是參加比賽得不到什么獎(jiǎng)項(xiàng),我的同學(xué)肯定會(huì)嘲笑我的。

  說(shuō)著說(shuō)著,便聽(tīng)見(jiàn)老師說(shuō):“耿佳麗來(lái)。”唉!真是不希望干什么,卻偏偏被選中了,我只好不情愿地去領(lǐng)了那張醒目的紙。我心里像壓了一塊大石頭,郁悶極了。

  到了下課,我悄悄地跑到了老師辦公室門前,因?yàn)槲也幌雲(yún)⒓舆@個(gè)比賽,就想和老師說(shuō)一說(shuō),把這個(gè)名額讓給別人。到了辦公室,我把我的想法都一五一十地告訴了老師,可是老師不但沒(méi)有同意,還說(shuō):“又沒(méi)關(guān)系,寫錯(cuò)了就寫錯(cuò)了唄,沒(méi)得到獎(jiǎng)項(xiàng),別人就是笑你,那又怎么樣?他們還不如你的寫字水平呢!”說(shuō)完便把我“趕”出了辦公室,而我只能按照老師說(shuō)的做。

  在家里,我要寫字時(shí),才想起來(lái),我根本沒(méi)問(wèn)老師要寫什么字,結(jié)果只能給老師打電話,讓老師告訴我。老師接到電話后,也是不緊不慢地告訴了我,還鼓勵(lì)我,讓我加油,讓我好好練習(xí)。

  最后到了頒獎(jiǎng)的時(shí)候,我竟然得了二等獎(jiǎng),就連我自己也意想不到,如果我在那時(shí)就放棄了,連個(gè)三等獎(jiǎng)也得不到。我真要感謝我的老師,是她給了我鼓勵(lì),讓我有了得獎(jiǎng)的可能。

  老師,真的謝謝您!您的鼓勵(lì),如一束陽(yáng)光照射進(jìn)我的心房,給了我自信和勇氣。

陽(yáng)光優(yōu)秀作文10

  寒風(fēng)凜冽的刮著,站在彼岸的我透過(guò)一絲絲光明看到了你,你顫抖著,讓我的心一陣陣的刺痛,我知道你很冷,但別害怕,相信我會(huì)溫暖你,盡管你全然不知,因?yàn)槲乙彩且豢|陽(yáng)光。猶記得那天你和我因?yàn)橐恢︿摴P發(fā)生了爭(zhēng)執(zhí)……你用質(zhì)疑的眼光看著我說(shuō):我的鋼筆怎么壞了?。

  我毫不知情的解釋著,可你卻還是不相信,無(wú)奈之余,我選擇放棄……我們就這樣僵著……直到那天我站在那里欣賞陽(yáng)光,因?yàn)槲蚁矚g陽(yáng)光,你也一樣喜歡它,可現(xiàn)在的我就只能自己看著它,然后任憑自己孤單的影子拉長(zhǎng)寂寞與憂傷,直到我發(fā)現(xiàn)有些東西是不能是去的,譬如我所愛(ài)的陽(yáng)光那樣。后來(lái)的幾天我依舊獨(dú)來(lái)獨(dú)往,我在欣賞這噴薄金光的絕世之美,可老天突然陰了下來(lái),正當(dāng)我要錯(cuò)過(guò)這絕世之美時(shí)也要錯(cuò)過(guò)了你,你從我身邊經(jīng)過(guò),我沒(méi)有理會(huì),可是又驚覺(jué)我不能沒(méi)有你,正如這噴薄金光的絕世之美一樣……

  我轉(zhuǎn)身拉住了你說(shuō):佛說(shuō)前世的五百次回眸才換來(lái)今生的一次擦身而過(guò),我與你相識(shí),所以我不能沒(méi)有你,你默不作聲,但我感覺(jué)到了你的嘴角劃出了一道幸福的弧度。陽(yáng)光再一次的灑落余暉,我們和好如初的向前走,我才發(fā)現(xiàn)只要有你的陪伴,任何地方皆是鳥(niǎo)語(yǔ)花香。盡管我與你和好如初的那一刻寒風(fēng)依舊,不是陽(yáng)光,而是夕陽(yáng),但我相信,有你,有我,夕陽(yáng)的光芒也能蔓延四方。你笑著對(duì)我說(shuō):謝謝你溫暖了我,你是一縷溫暖的陽(yáng)光,你也是我永遠(yuǎn)的光芒,我笑著……寒風(fēng)依舊,也不知那天的夕陽(yáng)是否記得有兩個(gè)女孩的背影相攜相映的在那里熠熠生輝。

  盡管你錯(cuò)怪了我,但我也依舊會(huì)努力的`溫暖你,因?yàn)槲乙彩且豢|陽(yáng)光。

陽(yáng)光優(yōu)秀作文11

  只要心中有陽(yáng)光,再大的風(fēng)雨又何妨?

  一個(gè)歷經(jīng)滄桑的老畫家,被迫住進(jìn)了一間黑暗的房子。最不能讓人忍受的是,那間房子竟然沒(méi)有一扇窗戶,活脫脫地像一間壓抑的牢房。老畫家卻不以為然,拿起畫筆畫了一扇窗戶貼在墻上,就如同真窗戶一般。剎那間,他感到屋外的陽(yáng)光與空氣涌入了小屋……

  我想,與其說(shuō)是畫里有陽(yáng)光,不如說(shuō)是老畫家心中有陽(yáng)光!“天下本無(wú)事,庸人自擾之”,人是感情動(dòng)物,但更是思想動(dòng)物,所以有時(shí)候難免會(huì)想得太多,以至于老是擔(dān)心那些捕風(fēng)捉影的事情而荒廢了時(shí)間,錯(cuò)過(guò)了機(jī)會(huì)。老子曾說(shuō)過(guò),禍兮福之所倚,福兮禍之所伏。這就很直接地告訴我們,擁有樂(lè)觀、淡定的心是極其重要的,這世間有些事很難說(shuō),塞翁失馬,焉知非福呢?

  一枝寒梅傲然獨(dú)立,暗夜凝香,嬌嫩的花瓣卻可以支撐雪的重量;崖邊百合悄然開(kāi)放,芳華自賞,堅(jiān)定的信念改變了一個(gè)山谷的景色;一棵松樹(shù)扎根峭壁,用凝聚日月精華的力量穿透巖石!它們的心中都充滿了陽(yáng)光!

  每次說(shuō)到這些,我總是情不自禁地想起中國(guó)古代的文人。“遇順境,處之淡然;遇逆境,處之泰然”,正是因?yàn)檫@句話,周文王因拘禁而作《周易》;孔子雖碰壁而作《春秋》;史官司馬遷身受宮刑,卻不忘史官使命,《史記》悄然出世!我似乎總能看到司馬遷手執(zhí)毛筆揮毫的樣子,相信他的心中也是充滿陽(yáng)光的吧!也許正是因?yàn)檫@陽(yáng)光,才使牢房的腐朽與陰冷化去,才使他堅(jiān)持到了最后。我似乎也看到了韓愈的“一封朝奏九重天”后的“夕貶潮陽(yáng)路八千”,但韓愈并沒(méi)有絕望下去,把滿腔的抱負(fù)化為勵(lì)精圖治,改變了一個(gè)蠻夷之地的荒涼景象。誰(shuí)又能說(shuō),他的心中沒(méi)有陽(yáng)光呢?“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí),直掛云帆濟(jì)滄!保(shī)仙李白說(shuō)得蕩氣回腸,也激勵(lì)了無(wú)數(shù)人!人生在世,風(fēng)雨一路,繁華似夢(mèng),但只要心中有陽(yáng)光在,天下難事必做于易!讓我們學(xué)學(xué)李太白,學(xué)學(xué)老畫家,把心放在烏云之上吧!

陽(yáng)光優(yōu)秀作文12

  田野的清晨,空氣清新、陽(yáng)光柔和。我站在田野上,觀看陽(yáng)光。田野里的陽(yáng)光,十分柔和、明亮。雖說(shuō)明亮,卻不刺眼,反而覺(jué)得十分舒服。公園里,一片沉寂。沒(méi)有了陽(yáng)光,一切都沒(méi)有了光彩。突然,一縷陽(yáng)光刺透云朵,像一把利劍一樣,照在了沉寂的公園里,一剎那,公園里活躍了起來(lái),鳥(niǎo)兒們悅耳低鳴,花兒們爭(zhēng)相開(kāi)放,小河愉快地流著…一切都顯得生機(jī)勃勃。

  太陽(yáng)從東方升起來(lái)了,它趕跑了黑暗,照亮了整個(gè)世界。早晨,金黃色的陽(yáng)光照在大地上,那陽(yáng)光柔柔的、暖暖的、亮亮的。柔柔的,仿佛一條柔軟的絲綢一樣,包裹在我的身上。暖暖的,好像自己跳進(jìn)了熱水池里,舒舒服服地洗了個(gè)澡。亮亮的,好像黑暗中的燈泡,發(fā)出柔和的光。

  中午,陽(yáng)光火辣辣地烤著大地,一切生物都顯得十分低落。站在陽(yáng)光下,不一會(huì)兒,你就會(huì)汗流浹背,迫不及待地跑到陰涼下。這時(shí)的陽(yáng)光,根本不像早晨的陽(yáng)光,那么柔和、溫暖、明亮。中午的陽(yáng)光,好像殘酷的打手,不顧一切地置人于死地。它積蓄能量,簡(jiǎn)直要把天地烤軟。

  夕陽(yáng)西下,生機(jī)勃勃的一天快要結(jié)束了。太陽(yáng)把它最后的一點(diǎn)光芒釋放了出來(lái),陽(yáng)光,將周圍一切染成了紅色,云朵也被染成了紅色,形成了火燒云。過(guò)了一會(huì)兒,太陽(yáng)終于依依不舍地落下了。黑暗迅速降臨了。

  今天,英語(yǔ)考試我得了100分。我太高興了,在面飛跑。這時(shí),陽(yáng)光也跑了過(guò)來(lái),將溫暖送給了我,讓我感覺(jué)十分舒服。有一天,我被媽媽罵了一頓,心灰意冷時(shí),溫暖的陽(yáng)光環(huán)繞在我的周圍,好像在用無(wú)形的嘴告訴我說(shuō):“別難過(guò),每個(gè)人都有被罵的時(shí)的時(shí)候,別難過(guò)。”陽(yáng)光,帶給我溫暖、安慰。

  陽(yáng)光,你帶給一切事物希望。沒(méi)有你,世界將一片黑暗。

陽(yáng)光優(yōu)秀作文13

  生活中沒(méi)有了書(shū)籍就像沒(méi)有了陽(yáng)光,生活中沒(méi)有了書(shū)籍就像鳥(niǎo)兒沒(méi)有了翅膀。

  ——題記

  生活中沒(méi)有了陽(yáng)光,世界將會(huì)變得漆黑一片,花朵沒(méi)有了顏色,萬(wàn)物都將枯萎。在我成長(zhǎng)的路上,書(shū)籍就像陽(yáng)光,照亮我前進(jìn)的方向。

  依稀記得小時(shí)候,有這樣一幅畫面,靜謐的夜里,我安然的躺在床上,媽媽坐在床邊,輕柔的給我講《安徒生童話》《格林童話》。而我,每次都像進(jìn)入書(shū)中的場(chǎng)景那樣,體會(huì)小人魚(yú)的悲傷,感受賣火柴小女孩的孤獨(dú),分享丑小鴨成為天鵝時(shí)的喜悅。

  再大一點(diǎn),我開(kāi)始接觸到唐詩(shī),每天手里捧著一本《唐詩(shī)三百首》,在家里搖頭晃腦的背,現(xiàn)在想起來(lái),朗朗上口的也就那幾句“鵝鵝鵝,曲項(xiàng)向天歌”……這是那時(shí)小伙伴們之間最流行的一句話。

  上小學(xué)了,就開(kāi)始讀一些富含哲理的小故事,當(dāng)時(shí)最愛(ài)的書(shū)就是《伊索寓言》,故事短小精悍,但卻富有深刻的哲理。龜兔賽跑,亡羊補(bǔ)牢,拔苗助長(zhǎng)這樣的故事,最能吸引我的注意力。

  高年級(jí),又愛(ài)上了科幻小說(shuō),當(dāng)時(shí)在班里最盛行的便是《哈利波特》,許多人都會(huì)在課間拿出來(lái)看,我也不例外。

  現(xiàn)在的我,已經(jīng)是初三年級(jí)的學(xué)生了,也開(kāi)始讀一些更深層次的東西,家里有一本《萬(wàn)物簡(jiǎn)史》,開(kāi)始看的時(shí)候幾乎看不懂,直到現(xiàn)在也不能完全理解那本書(shū)的精髓,所以,以后只要有時(shí)間,我都會(huì)再看一遍這本書(shū),用腦去思考,理解更深的內(nèi)涵。

  物質(zhì)的陽(yáng)光照在身上,只能暖和肌膚一時(shí),只有精神的陽(yáng)光,才可以照到心靈深處,照亮整個(gè)人生。閱讀書(shū)籍可以得到心靈的慰藉,能在思想上與偉人交流,在這成長(zhǎng)的路上,書(shū)籍便是太陽(yáng),照亮了這條寬廣的大道。

陽(yáng)光優(yōu)秀作文14

  母愛(ài)如水,父愛(ài)如山。有了父母對(duì)我們的愛(ài),一年四季都猶如春天那樣的溫暖。

  記得在我七歲的時(shí)候,有一天夜里,我突然發(fā)起了高燒。爸爸媽媽匆匆忙忙的抱著我去了醫(yī)院。治療時(shí)一根針扎進(jìn)了我的血管,那時(shí),爸爸媽媽緊皺著眉頭,好像他們?cè)诖蜥樢粯。那一刻,我真正感受到了父母的?ài);氐郊依,媽媽一口口地喂我吃飯,爸爸則在給我量體溫。媽媽一會(huì)問(wèn)我渴不渴,餓不餓。有時(shí),還會(huì)輪流給我講“365夜童話故事”中的一則則有趣的故事。所以,我每次生病就好的很快。

  在我生日的時(shí)候,他們就會(huì)送上最真誠(chéng)的祝福。在小時(shí)候,我想要的東西他們都會(huì)買給我,現(xiàn)在媽媽主動(dòng)要買給我,我也不要。所以,他們總會(huì)笑呵呵地鄰居阿姨說(shuō):“現(xiàn)在女兒懂事啦”看著他們笑呵呵地樣子。我心里高興極了。

  爸爸媽媽是兩個(gè)平凡的人,但他們?cè)谖业男闹杏肋h(yuǎn)是平凡而偉大。感謝母親,感謝世上所有的母親,你們是最偉大而有最無(wú)私的,當(dāng)心中的風(fēng)雨來(lái)臨時(shí),您的懷抱是我們最好的港灣!父母沉默的愛(ài),讓我不再沉思,告訴自己要做一個(gè)強(qiáng)者,相信明天的陽(yáng)光一定燦爛,明天的成長(zhǎng)一定會(huì)更好。他們的愛(ài)也許注定會(huì)被忽略,因?yàn)槭悄菢悠匠!⒛菢用繒r(shí)每刻都存在著。但他們依然義無(wú)反顧地愛(ài)我,給了我一個(gè)充滿愛(ài)的家。因?yàn)槲沂撬麄兊膶氊悺?/p>

陽(yáng)光優(yōu)秀作文15

  陽(yáng)光使人溫暖,滋潤(rùn)我們的心田,給予心靈的慰藉,在我心中那道最溫暖的陽(yáng)光便是母親的愛(ài)。母愛(ài)如潺潺流水,泛著微微的漣漪;母愛(ài)如滔滔江河,永無(wú)止境;母愛(ài)如緩緩春風(fēng),帶我走向人生……

  時(shí)光流逝,唯有您等待的背影依舊記憶如新。那是一個(gè)寒冷的冬日,無(wú)情的風(fēng)伴著冬姑娘悄然來(lái)到,放肆的撲面而來(lái),吹得臉上生疼。那天放學(xué),我和幾個(gè)同學(xué)約好一起玩耍,我們跟“瘋丫頭”似的,玩得不亦樂(lè)乎。不知不覺(jué),天暗了下來(lái),往日熱鬧的校園早已恢復(fù)寂靜,我們只好背起書(shū)包各自回家。

  走出校門口的路上,一股寒風(fēng)襲來(lái),我忍不住抱怨:“這天氣,真冷!”我直打哆嗦。這時(shí),在校門口,我看見(jiàn)了一個(gè)熟悉的背影。她在校門口徘徊,仿佛在等著誰(shuí),頭上的幾根頭發(fā)被風(fēng)吹起,單薄的身子在寒風(fēng)中瑟瑟發(fā)抖。我連忙跑過(guò)去,心疼的喊著:“媽!”她轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái),露出了慈愛(ài)的笑容。頃刻間,她在我心中顯得無(wú)比高大。我不知道媽媽在寒風(fēng)中等了多久,可我知道此時(shí)我不再寒冷,心中感受到陽(yáng)光般的暖意。

  依舊是冬天,依舊是上學(xué)的日子。媽媽在我上學(xué)前特意囑咐道:“在學(xué)校要認(rèn)真聽(tīng)講,冷了要穿衣服……”只見(jiàn)媽媽的眼神中充滿著期待,在學(xué)校,總會(huì)想著有一道陽(yáng)光支持著我努力學(xué)習(xí),致使我不輕言放棄。

  媽媽每天風(fēng)雨無(wú)阻的接送我上學(xué),回到家我總能吃到香噴噴的飯菜,但她卻任勞任怨。每當(dāng)我生病時(shí),她無(wú)微不至的照顧我;每當(dāng)我傷心時(shí),她給予安慰;每當(dāng)我灰心時(shí),她給予鼓勵(lì)。這一點(diǎn)一滴的小事中,無(wú)一不飽含著深深的母愛(ài)。母親的白頭發(fā)一定是為子女操勞一輩子而生,愿清風(fēng)捎去母親的白頭發(fā),讓她好好地陪伴我吧!

  陽(yáng)光陪伴我的成長(zhǎng),無(wú)論身在何處,我總能感受到陽(yáng)光給予的溫暖,即使分離,也好像不曾離開(kāi)。媽媽,你永遠(yuǎn)是我心中的那道陽(yáng)光!

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