【薦】陽(yáng)光燦爛的日子作文
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都嘗試過(guò)寫作文吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編為大家收集的陽(yáng)光燦爛的日子作文，希望對(duì)大家有所幫助。
陽(yáng)光燦爛的日子作文1
漸漸的生活還是保持的那份最初的安詳。聽著動(dòng)聽的歌，在期待，期待著那份久違的愜意。
不知不覺(jué)，又已經(jīng)這么晚了，初春的夜晚清冷而安靜，我的心里溫暖而寧?kù)o。
在溫柔的燈光下，演繹著寧?kù)o的夜。靜謐地享受著生活。每時(shí)每刻都在留意那看似出其不意的平淡，但這正是我想要的。平淡得不會(huì)總是想起，但是也不會(huì)忘記。
灰蒙蒙的天空零星的灑落了幾點(diǎn)雨，走在街道上，不知不覺(jué)感受到了雨滴的侵蝕。隱隱作痛，點(diǎn)點(diǎn)滴滴。是的，天在下雨。
現(xiàn)在的我，對(duì)自己的未來(lái)有點(diǎn)迷茫。但是依然相信明天陽(yáng)光燦爛�？偸潜３种环莩领o和自然，活在別人微笑的世界里。我漸漸已經(jīng)習(xí)慣這種生活。對(duì)于自己，沒(méi)有想太多。
在短暫的陰霾之后，相信會(huì)有陽(yáng)光燦爛。因?yàn)�，總有一份希望在陰霾之后等著我，�?huì)有幸福的那一天。當(dāng)然，生活的沉淀并非只是人一時(shí)的興趣使然，最關(guān)鍵的，還是一點(diǎn)一滴的積累和實(shí)現(xiàn)。
陽(yáng)光燦爛的日子作文2
“啊，媽媽。天上的星星好多啊�！�
“孩子，明天一定是晴天�！�
“是嗎？”抬起雙眸看著母親，倒映在我眼里的是滿天的星光。
從小對(duì)陽(yáng)光有一種特別的渴望，陽(yáng)光燦爛的日子我就會(huì)心情好，反之就會(huì)心情煩躁。突然有一天，有這樣一句話闖入我的腦海——把陽(yáng)光埋進(jìn)心里，就不會(huì)擁抱寒冷和黑暗。
就這樣，我把陽(yáng)光埋進(jìn)心里……
“揉 碎在浮藻間，沉淀著彩虹似的夢(mèng)。尋夢(mèng)，撐一支長(zhǎng)篙，向青草更青處漫溯�！痹陉�(yáng)光燦爛的日子里，我開始追求我的夢(mèng)想。我堅(jiān)信，人生圍棋盤，夢(mèng)想在彼岸。我想 我可以為卒，盡管沒(méi)有利器在手，行動(dòng)遲緩，但我不會(huì)退縮。最終，成功眷顧了我。那飛來(lái)的“已發(fā)表”三個(gè)字，多次勾起我的嘴角。
陽(yáng)光下的我，笑得很陽(yáng)光，很燦爛……
陽(yáng)光燦爛的日子作文3
在這陽(yáng)光燦爛的日子我們立下雄心壯志，要像雄鷹一樣馳騁晴空；在這陽(yáng)光燦爛的日子，我們充滿朝氣、信心和勇氣；在這陽(yáng)光燦爛的日子，我們警示自己要勇敢、堅(jiān)強(qiáng)、不服輸；在這陽(yáng)光燦爛的日子，我們夢(mèng)想著，前進(jìn)著……
抱有雄心壯志的我們，我們每天都在不停的奔跑著，跌倒了，此時(shí)耳邊響起了成龍唱的那首歌：“站起來(lái)，我的愛(ài)牽著山脈，奔跑才有了期待。”于是，站起來(lái)，拍拍灰塵，繼續(xù)向前奔跑。
充滿朝氣、信心和勇氣的我們，天天都可以以愉悅的心情迎接清晨的朝陽(yáng)，墊起腳，遙望那天邊的地平線；天天都能以感恩的心送夕陽(yáng)下山，伸出雙臂和今天自己的收獲相擁抱。天天都充滿自信的表現(xiàn)自己，瞧！我多棒，天天鼓起勇氣，向充滿荊棘的地方前進(jìn)。
勇敢堅(jiān)強(qiáng)不服輸?shù)奈覀�，通過(guò)品讀歷史人物堅(jiān)強(qiáng)剛毅的故事來(lái)激勵(lì)自己，通過(guò)自己在實(shí)際生活中的鍛煉來(lái)培養(yǎng)、提升自己的品格，我們不怕輸、不怕苦、不怕風(fēng)雨、不怕烈火，因?yàn)槲覀兩砼住?/p>
在這樣陽(yáng)光燦爛的`日子，我們充實(shí)的度過(guò)每一天，堅(jiān)持下去必須要堅(jiān)持下去，因?yàn)槌晒υ谶h(yuǎn)方，必須腳踏實(shí)地走下去，在這陽(yáng)光燦爛的日子，腳下的路程越走越平越開闊。
陽(yáng)光燦爛的日子作文4
陽(yáng)光燦爛的日子是幸福的，陽(yáng)光燦爛的日子是充實(shí)的，陽(yáng)光燦爛的日子是暢懷的。但這樣的日子并不是每天都存在的，它是由自己的心情而決定的。
寒假里的的一天，家里沒(méi)有人，肚子有點(diǎn)餓，看看家里沒(méi)有什么好吃的，就拿了20元去商店買了點(diǎn)自己喜歡吃的東西，回來(lái)的路上，天有點(diǎn)冷了，無(wú)意間，我把手放進(jìn)了我的口袋，我站在了那里，因?yàn)槲业目诖环皱X也沒(méi)有了，我回想著我買東西的過(guò)程，但最終也沒(méi)有找到什么疑點(diǎn)，我決定回去找一找，可我并沒(méi)有抱多大的希望，畢竟來(lái)這里的人很多，如果我丟在了路上，恐怕早就被人撿走了。
走到前面的路，我看到了一個(gè)女孩子在哪里站著，見我東張西望地走過(guò)來(lái)就走到我的身邊說(shuō)：“你在找什么？”我當(dāng)時(shí)因?yàn)檎也坏藉X而氣惱，沒(méi)好氣地說(shuō)：“關(guān)你什么事？”那女孩笑了：“我撿到錢了，再等丟它的主人！”“什么？你撿到錢了？是我丟的，我正在找呢��！”“可關(guān)我什么事呢？”我的臉一下子紅了：“對(duì)不起，是我太著急了，對(duì)不起！”“沒(méi)關(guān)系，你丟了多少？”“12元”
她把錢還給了我，就走了。望著她的背影，我忽然發(fā)現(xiàn)天晴了今天真是陽(yáng)關(guān)燦爛的一天。
陽(yáng)光燦爛的日子作文5
我們的生活每一天都是燦爛的，充滿陽(yáng)光的。充滿陽(yáng)光的日子是我們對(duì)美好未來(lái)的追求，那美好未來(lái)的渴望。
小學(xué)畢業(yè)的前一天，我和朋友來(lái)到公園玩，當(dāng)我們玩蕩秋千時(shí)，突然想起在兒時(shí)和伙伴們玩的場(chǎng)景，因?yàn)楫?dāng)時(shí)我們還很小，自己蕩不起來(lái)，所以約好一個(gè)人坐在秋千上，幾個(gè)小伙伴一起悠好，想起那時(shí)多開心呀！如今，我們雖沒(méi)有了童年時(shí)的那份天真，可我們的生活是那么的充實(shí)，那么豐富。又是一個(gè)陽(yáng)光燦爛的日子。
又是一個(gè)陽(yáng)光燦爛的日子，媽媽領(lǐng)我去姥姥家，姐姐和弟弟見我來(lái)了，就說(shuō)：“咱們玩撲克吧！”我知道弟弟在一個(gè)撲克迷，于是我們就開始玩撲克了。弟弟抓牌很迅速，我們幾個(gè)都有點(diǎn)跟不上，而弟弟出牌時(shí)考慮得卻非常仔細(xì)，該出哪張不該出哪張，他都考慮得很周全。玩了一會(huì)兒，弟弟就贏了好幾把。之后弟弟說(shuō)：“我給你們變魔術(shù)吧！”他讓我們隨意抽出一張牌，另一個(gè)人起牌，起完牌把牌給他，經(jīng)過(guò)他小手這么一弄，他就把那張牌給找出來(lái)了，很是神奇，我們都爭(zhēng)著跟弟弟學(xué)，那一天我們過(guò)得很快樂(lè)！
陽(yáng)光燦爛的日子總是過(guò)去得那么快，陽(yáng)光燦爛的日子將會(huì)留在我們永久的記憶中！
陽(yáng)光燦爛的日子作文6
在一個(gè)風(fēng)和日麗早晨，我們一起排著像長(zhǎng)龍一樣的隊(duì)，向春游的目的地走去。一路上，我們一會(huì)兒唱歌一會(huì)兒說(shuō)笑。
終于到了。�。∵@里好美:小草在微風(fēng)中搖晃；美麗的花朵競(jìng)相開放；大樹枝繁葉茂，像一位永不知疲勞的勇士一樣挺立著......同學(xué)們一個(gè)接一個(gè)地投進(jìn)大自然的懷抱中：有些同學(xué)聞著花香；有些同學(xué)看見一條清澈的小河，就忍不住把手放進(jìn)去，我也跟他們一起把手放進(jìn)小河中。一股清涼的感覺(jué)貫徹我全身；有些同學(xué)躺在草坪上，望著湛藍(lán)如洗的天空與那棉花般的白云，心中的煩惱一下子消失得無(wú)影無(wú)蹤了......
該吃午飯了，同學(xué)們?nèi)宄扇旱媒Y(jié)成一組吃東西。每個(gè)人拿出自己的零食，你吃我的，我吃她的，她吃你的，其樂(lè)無(wú)窮，好不快活！
回來(lái)的路上，同學(xué)們嘰嘰喳喳地討論著這次春游的收獲，大家覺(jué)得今天的陽(yáng)光更加明媚了。
陽(yáng)光燦爛的日子作文7
來(lái)軍校已經(jīng)第二天了，這里是讓我身心俱疲的地方，也是讓我鍛煉自己，塑造新自己的地方。
今天是我擔(dān)任第21桌的桌長(zhǎng)。桌長(zhǎng)要負(fù)責(zé)盛飯、洗碗、擦桌子、掃地等一系列“苦活兒”，跟我一起擔(dān)任桌長(zhǎng)的是小個(gè)子上官。像洗碗這樣的活兒，必須由我這個(gè)“年長(zhǎng)”的人來(lái)?yè)?dān)任，至少我是這么想的。令我感到驚訝的是，中午吃完飯，上官突然要求由他來(lái)洗碗。也不知是他覺(jué)得倒垃圾、擦桌子、掃地一類繁雜的活兒不是和他，還是想體驗(yàn)一把洗碗的感覺(jué)。不管怎么樣，是他把這個(gè)“重量級(jí)”的活兒搶去的。是他用他那細(xì)弱白皙的手臂端起沉重的大碗和密集的鐵勺，向著浮著泡沫的大盆走去�？粗菪〉谋尘埃亿s緊回過(guò)頭去。
晚飯后，我洗的碗，他干完雜活兒。隨即，我們?nèi)ネO(shè)有紅旗桿的小操場(chǎng)，并在那兒舉行了聯(lián)歡晚會(huì)。晚會(huì)很精彩，我和班級(jí)的令外三名同學(xué)還演唱了“奔跑”這首歌。最令人我興奮的還是最后我們學(xué)校的朱校長(zhǎng)的“深情演唱”。朱校長(zhǎng)真是深藏不漏，平日里嚴(yán)肅的他，也會(huì)有這樣可愛(ài)的一面，真是沒(méi)想到。
今晚是軍校的最后一夜，難忘的一夜！
陽(yáng)光燦爛的日子作文8
我們的生活每一天都就是燦爛的，充滿陽(yáng)光的。充滿陽(yáng)光的日就是我們對(duì)完美未來(lái)的追求，那完美未來(lái)的渴望。
小學(xué)畢業(yè)的前一天，我和朋友來(lái)到公園玩，當(dāng)我們玩蕩秋千時(shí)，突然想起在兒時(shí)和伙伴們玩的場(chǎng)景，因?yàn)楫?dāng)時(shí)我們還很小，自我蕩不起來(lái)，所以約好一個(gè)人坐在秋千上，幾個(gè)小伙伴一齊悠好，想起那時(shí)多開心呀！如今，我們雖沒(méi)有了童年時(shí)的那份天真，可我們的生活就是那么的充實(shí)，那么豐富。又就是一個(gè)陽(yáng)光燦爛的日子。
又就是一個(gè)陽(yáng)光燦爛的日子，媽媽領(lǐng)我去姥姥家，姐姐和弟弟見我來(lái)了，就說(shuō)：“咱們玩撲克吧！”我明白弟弟在一個(gè)撲克迷，于就是我們就開始玩撲克了。弟弟抓牌很迅速，我們幾個(gè)都有點(diǎn)跟不上，而弟弟出牌時(shí)思考得卻十分仔細(xì)，該出哪張不該出哪張，他都思考得很周全。玩了一會(huì)兒，弟弟就贏了好幾把。之后弟弟說(shuō)：“我給你們變魔術(shù)吧！”他讓我們隨意抽出一張牌，另一個(gè)人起牌，起完牌把牌給他，經(jīng)過(guò)他小手這么一弄，他就把那張牌給找出來(lái)了，很就是神奇，我們都爭(zhēng)著跟弟弟學(xué)，那一天我們過(guò)得很快樂(lè)！
陽(yáng)光燦爛的日子總就是過(guò)去得那么快，陽(yáng)光燦爛的日子將會(huì)留在我們永久的記憶中！
陽(yáng)光燦爛的日子作文9
沈騰的《一次就好》當(dāng)時(shí)引起了多少觀眾的共鳴，大街小巷人們都在哼唱著這首歌，這其中的深情我想自不必多說(shuō)，“一次就好，我陪你去看天荒地老，在陽(yáng)光燦爛的日子里開懷大笑，在自由自在的空氣里吵吵鬧鬧，你可知道，我唯一的想要……”，歌詞里的甜蜜和浪漫噴涌而出，多么美好的場(chǎng)景，在陽(yáng)光燦爛的日子里開懷大笑，從來(lái)就喜歡陽(yáng)光灑滿大地的天氣，那么溫暖，那么美好，好像只要抬起頭，就能看到晴朗的好心情。
喜歡在陽(yáng)光下自由自在的奔跑，旋轉(zhuǎn)、跳躍，我不停歇。
好多人喜歡陰雨綿綿的天氣，可以躺在家里，什么也不用做，靜靜地聽著歌，看著窗外淅淅瀝瀝的雨下，好像所有傷感的小情緒都隨著這場(chǎng)雨給沖刷去了�？墒俏覅s不喜歡這般，總覺(jué)得陰雨綿綿的天氣心情也會(huì)跟著濕漉漉的，可能感性的人更容易矯情吧，我還是喜歡陽(yáng)光晴朗的好天氣。
天晴的時(shí)候，我們可以在草坪上跑跑跳跳，放風(fēng)箏，騎單車，跟朋友們?cè)谝黄�，時(shí)間總是不經(jīng)意就流逝，心里卻是滿滿的滿足感。
夏天天氣炎熱，我們還可以跳進(jìn)泳池里，游泳、沖澡，洗去一身燥熱，帶來(lái)一夏清涼。
在陽(yáng)光燦爛的日子里開懷大笑吧，生活還有那么遠(yuǎn)的路，我們要學(xué)會(huì)創(chuàng)造樂(lè)趣。
陽(yáng)光燦爛的日子作文10
十四五歲的年齡，正是陽(yáng)光燦爛的年齡，正值人生的黃金時(shí)期，在這段陽(yáng)光燦爛的日子里：
我們堅(jiān)強(qiáng)，遇到困難勇往直前，堅(jiān)信“失敗為成功之母”，像灰太狼一樣百折不撓。在自己人生的低谷時(shí)期，毫不灰心，而是打起精神來(lái)，勇敢地面對(duì)這些“攔路虎”直到成功的喜悅涌上心頭。這時(shí)我們高呼、我們吶喊、我們?yōu)樽约汗恼疲?/p>
我們成熟、看著花兒在藍(lán)天下競(jìng)相開放，看著小草在夾縫中堅(jiān)強(qiáng)生長(zhǎng)，看著小鳥在天空中自由翱翔，我們不禁也思考起了人生的意義：我們究竟是為誰(shuí)而活？我們以后的人生又是如何？對(duì)！只有奮斗，只有為了以后的人生好好學(xué)習(xí)，我們才有美好的人生！
我們?yōu)⒚�，面�?duì)20xx年的傳言我們不畏一切，有人問(wèn)我們：“你們怕死嗎？”我們總是斬釘截鐵地說(shuō)：“不怕，反正一起死！”我們豪情令許多人都羨慕不已。在風(fēng)雨中時(shí)，我們不需要雨傘，我們總是很瘋狂的跑進(jìn)雨中享受這一切，真想大喊一聲：“爽啊！”……
我希望每一寸生命，都有陽(yáng)光在舞蹈，我希望每段人生，都是陽(yáng)光燦爛的日子！��！
陽(yáng)光燦爛的日子作文11
在這炎熱的夏天里，我們懷著憧憬踏進(jìn)了新校園。當(dāng)然也迎來(lái)了軍訓(xùn)，早就聽說(shuō)了軍訓(xùn)是令人毛骨悚然的。但我還是勇敢地去面對(duì)，為期四天的軍訓(xùn)開始了。
軍訓(xùn)的第一天最令我難過(guò)，好像酸、甜、苦、辣四種瓶子全打翻了，讓人措手不及。
早晨，我們?cè)诎嗬锫犂蠋熤v解，然后排隊(duì)走向了操場(chǎng)，校長(zhǎng)宣布：軍訓(xùn)開始！然后，各教官走到各班級(jí)前自我介紹�！巴瑢W(xué)們好，我姓田，以后由我來(lái)帶你們軍訓(xùn)�！贝蠹叶寄坎晦D(zhuǎn)睛地望著這位教官�！澳銈円院笠䦶奈业拿�，軍訓(xùn)是可以鍛煉你們的意志、紀(jì)律和吃苦耐勞的精神……”下面開始軍訓(xùn)了。
火辣辣的太陽(yáng)烤著大地，穿著校服的我們神氣地走向操場(chǎng)，我們的第一個(gè)任務(wù)是練軍資，“挺胸，收腹，兩肩微向后張，雙手貼褲縫，兩腳分開約60度，和旁邊的同學(xué)相距一拳左右。”一聲響亮而蒼勁有力的聲音回蕩在操場(chǎng)上，我們跟著教官的口令做了一個(gè)多小時(shí)，這時(shí)我的腳又酸又熱，汗珠像掉了線的珠子直往下落，而且口干舌燥，再看看其他同學(xué)跟我的處境差不多。終于能夠休息了，我們幾乎同時(shí)跌在地上，管它三七二十一。辛苦了一上午，總算吃中午飯了，大家像餓虎一樣狼吞虎咽，總算知道了軍人是多么的辛苦。
這四天雖苦，但也燦爛精彩！
陽(yáng)光燦爛的日子作文12
早晨醒來(lái)，從窗戶里射進(jìn)兩三方斜斜的太陽(yáng)，悄無(wú)聲息地在我臉上摩挲著，覺(jué)得溫暖而舒適。溪水被陽(yáng)光喚醒了，“咚咚咚咚”地向他回首致意著。燕子被陽(yáng)光照回了，飛快地扇動(dòng)著翅膀，向他恭賀問(wèn)好。柳樹被陽(yáng)光驚動(dòng)了，一陣微風(fēng)吹來(lái)，紛紛冒出了嫩綠色的小芽，在陽(yáng)光的滋養(yǎng)下茁壯成長(zhǎng)。
陽(yáng)光燦爛的日子里，讓我們一起來(lái)植樹吧！挖開一個(gè)小土坑，用雙手親自播種下那滿載著希望的種子，每一撮土，每一株苗，都蘊(yùn)涵著我們的心血與快樂(lè)，期待它就像我們自己一樣，快快樂(lè)樂(lè)，天天向上。陽(yáng)光，在希望期待中默默培育著你。
陽(yáng)光燦爛的日子里，讓我們一起來(lái)運(yùn)動(dòng)吧！隨著陽(yáng)光的腳步飛奔在操場(chǎng)上，高大的身影與陽(yáng)光交相輝映，灑下的每一滴汗水，邁出的每一個(gè)腳步，都與時(shí)間作著賽跑。陽(yáng)光，也在歡聲笑語(yǔ)中陪伴著你。
陽(yáng)光燦爛的日子里，讓我們一起來(lái)學(xué)習(xí)吧！稚嫩的小手緊握著課本，明亮的眼睛里處處顯露著對(duì)知識(shí)的渴望，聰明的腦袋也盡力地轉(zhuǎn)著，陽(yáng)光灑在每一張課桌上，仿佛在笑容滿面地說(shuō)：“孩子們，你們真棒！”陽(yáng)光，在瑯瑯書聲中注視著你。
春天，一個(gè)多么美好的季節(jié)，在陽(yáng)光燦爛的日子里，我想讓世間的萬(wàn)物都勃勃生機(jī)，我們的未來(lái)更加美好！
陽(yáng)光燦爛的日子作文13
在這炎熱的夏天里，我們懷著憧憬踏進(jìn)了新校園。當(dāng)然也迎來(lái)了軍訓(xùn)，早就聽說(shuō)了軍訓(xùn)是令人毛骨悚然的。但我還是勇敢地去面對(duì)，為期四天的軍訓(xùn)開始了。
軍訓(xùn)的第一天最令我難過(guò)，好像酸、甜、苦、辣四種瓶子全打翻了，讓人措手不及。
早晨，我們?cè)诎嗬锫犂蠋熤v解，然后排隊(duì)走向了操場(chǎng)，校長(zhǎng)宣布：軍訓(xùn)開始！然后，各教官走到各班級(jí)前自我介紹。“同學(xué)們好，我姓田，以后由我來(lái)帶你們軍訓(xùn)�！贝蠹叶寄坎晦D(zhuǎn)睛地望著這位教官�！澳銈円院笠䦶奈业拿�，軍訓(xùn)是可以鍛煉你們的意志、紀(jì)律和吃苦耐勞的精神……”下面開始軍訓(xùn)了。
火辣辣的太陽(yáng)烤著大地，穿著校服的我們神氣地走向操場(chǎng)，我們的第一個(gè)任務(wù)是練軍資，“挺胸，收腹，兩肩微向后張，雙手貼褲縫，兩腳分開約60度，和旁邊的同學(xué)相距一拳左右�！币宦曧懥炼n勁有力的聲音回蕩在操場(chǎng)上，我們跟著教官的口令做了一個(gè)多小時(shí)，這時(shí)我的腳又酸又熱，汗珠像掉了線的珠子直往下落，而且口干舌燥，再看看其他同學(xué)跟我的處境差不多。終于能夠休息了，我們幾乎同時(shí)跌在地上，管它三七二十一。辛苦了一上午，總算吃中午飯了，大家像餓虎一樣狼吞虎咽，總算知道了軍人是多么的辛苦。
這四天雖苦，但也燦爛精彩！
陽(yáng)光燦爛的日子作文14
我漫步在鋪滿石子的河灘，湖面水鳥飛飛停停，又又是一個(gè)柳絮紛飛的季節(jié)，那些珍藏在我心底的關(guān)于陽(yáng)光燦爛的日子的記憶又一次被喚起。 那天，陽(yáng)光明媚，走進(jìn)教室，雙手顫抖地接過(guò)成績(jī)單，"XX，八十八分。"我退步了很多，。我我挪著沉重的腳步走出校門，那燦爛的陽(yáng)光，在我眼中卻是黑暗的。走回家后，父母的鼓勵(lì)給了我信心，我下定決心--一定要找回那燦爛的陽(yáng)光。于是，在別人玩時(shí)，再也沒(méi)有了我奔跑嬉戲的身影；在其他同學(xué)的說(shuō)笑中，我背過(guò)了一個(gè)個(gè)計(jì)算公式，解過(guò)了一道道應(yīng)用題，背過(guò)了一個(gè)個(gè)又長(zhǎng)又無(wú)味的英語(yǔ)單詞。每當(dāng)我停下來(lái)想休息，與同學(xué)玩耍時(shí)，就想到了那陽(yáng)光燦爛而我被黑暗所籠罩的那天。那張八十八分的成績(jī)單會(huì)提醒我：不能放棄，現(xiàn)在放棄將前功盡棄，將一事無(wú)成。通過(guò)我不懈的努力，終于再又一個(gè)陽(yáng)光燦爛的日子取得了成就--"XX，一百分。"我走上講臺(tái)，有些激動(dòng)的接過(guò)成績(jī)單。那鮮紅的一百分是經(jīng)過(guò)我無(wú)數(shù)的努力換來(lái)的��！我望了望窗外，窗外，陽(yáng)光燦爛。
陽(yáng)光燦爛的日子作文15
在剛剛過(guò)去的一個(gè)星期里，天空一直籠罩著一層幕布，綿綿的冬雨下得沒(méi)完沒(méi)了，不休不止。仿佛是老天爺遇到什么傷心事，哭了個(gè)昏天暗地，空氣中到處彌漫著潮濕和陰冷。
上周四，一場(chǎng)突如其來(lái)的大雪使這個(gè)寂靜的冬天變得熱鬧起來(lái)。小朋友們?cè)诎酌Ｃ５难┑乩锎蜓┱獭⒍蜒┤�，他們的嬉戲聲傳向遠(yuǎn)方�！叭鹧┱棕S年”，無(wú)論大人、小孩；不管男女老少都在這個(gè)冬日里冷并快樂(lè)著！
周末，雪后初晴，太陽(yáng)顯得比往日更加燦爛、明媚。在這個(gè)晴朗的下午，我和爸爸媽媽到公園來(lái)散步。
公園里一片熱鬧景象。許多老人們?cè)谶@里跳扇子舞，以把把展開的扇子五顏六色，猶如一群群花蝴蝶翩翩起舞。小販們有節(jié)奏的叫賣聲和高昂的音樂(lè)聲組成了一首優(yōu)美的交響樂(lè)。年輕的爸爸媽媽們帶著自己的孩子來(lái)到公園里曬太陽(yáng)、休閑、放松。孩子們?nèi)缑擁\的野馬肆意地撒起歡來(lái)，他們跳上跳下、東跑西跑，好像在為這音樂(lè)伴舞。整個(gè)江濱公園仿佛是個(gè)大劇院，正在上演一場(chǎng)音樂(lè)舞會(huì)。
在這樣一個(gè)陽(yáng)光燦爛的日子里，我們不僅享受著公園優(yōu)美的風(fēng)景和午后陽(yáng)光的溫暖，更是享受著生活的幸福和甜蜜。
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