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描寫陽光的初三語文作文

時(shí)間:2021-06-24 12:21:34 陽光 我要投稿

描寫陽光的初三語文作文

  在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都嘗試過寫作文吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么一般作文是怎么寫的呢?下面是小編整理的描寫陽光的初三語文作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

描寫陽光的初三語文作文

描寫陽光的初三語文作文1

  本人的爹爹很奇異,他走到哪兒陽光就跟到哪兒。

  暑假,本人們一家人到澳門玩。本人們在澳門待了十天,沒有一世界雨。本人很奇異:如何冬天都沒下雨呢?娘親還對(duì)本人說:“林瓏娘親打電話過往,問本人們澳門有沒有下雨,本人說沒有,林瓏娘親叫苦:‘哇!這么爽,本人們那邊幾天都下雨。你們命運(yùn)真好!”本人想這應(yīng)該也是本人爸的“功勛”。

  并且,本人發(fā)明每次爹爹出差之前,天都沒有下雨,等本人爸一走人,天就開始下雨。不斷下,不斷下,下到本日還鄙人,因?yàn)榈在東北出差。本人很煩悶:如何爹爹沒出差就不下雨,出差就下雨呢?老爸,你快返來吧。

  本人把這設(shè)法通知娘親,娘親說:“亂說,爹爹又沒法力!”“那為什么爹爹出往就下雨,不出往就不下雨呢?”本人照舊滿猜疑問。娘親愣了一下,只好說:“不曉得!

  本人卻是想到一點(diǎn)——爹爹讀了那么多佛經(jīng),說不定會(huì)起感化。是不是他會(huì)念咒語求陽光,懇求佛祖保晴天呢?那為什么不懇求留點(diǎn)陽光給本人們呢?會(huì)不會(huì)真的是這回事兒呢?

  爹爹真是奇異啊?等他出差返來,天大概就晴了,本人一定要問他個(gè)明白。不外從現(xiàn)在開始本人要管叫他“陽光使臣”啦。

描寫陽光的初三語文作文2

  記憶中的事情好像天上的星星,沙漠里的沙子和海底的魚兒那么多。

  但令我記憶最深的,是那個(gè)星期一。那是一個(gè)陽光明媚的早晨。老師叫我和同學(xué)去報(bào)作業(yè),我和她急匆匆地就跑下樓,突然“砰”的一聲我就摔在了樓梯上。“哎喲”我疼得叫了出來,她看見了著急地對(duì)我說:”哎呀,我陪你去校醫(yī)室吧!“我對(duì)她說:“沒事,我自己去吧。你去幫老師抱作業(yè)吧!八J(rèn)真地對(duì)我說:“不行!罢f完,就扶著我,慢慢地往下走。一會(huì)兒又拿出紙巾來為我止血。看到她為我忙碌的身影,一股暖流流進(jìn)了我的心房。到了校醫(yī)室,她讓我坐在椅子上,自己去向校醫(yī)說明了我的情況。校醫(yī)給我擦藥的時(shí)候,“好疼啊“,我不禁叫了出來。她連忙把她的手放在我的手上,又安慰我:”沒事的,別怕,堅(jiān)強(qiáng)一點(diǎn)兒。”擦完了藥,她又扶著我一步一步的地走回教室,然后把我的作業(yè)也一起拿給了老師。

  多好的同學(xué)啊!她就像親人那般,在我需要幫助的時(shí)候熱情的伸出雙手;她就像一縷溫暖的陽光,溫暖著受傷的我。

描寫陽光的初三語文作文3

  早晨,撥開雙眸映入眼簾的是陽光。陽光以一種最明亮,最透徹的語言與樹葉攀談。當(dāng)陽光微笑的和草地鮮花對(duì)與時(shí),草兒的臉上掛著晶瑩剔透的露珠,在陽光下閃耀;▋喊浩痤^來,使得那些蜷縮在一起的憂郁花瓣,也迅即伸展腰枝,像一個(gè)個(gè)恭聽教誨的耳朵

  陽光的聲音,回響在嚴(yán)冬后的春天,以及黑夜到來之前的黃昏。這時(shí)的陽光將會(huì)向你訴說重逢的喜悅,分離的痛苦,勝利的微笑。

  雨后的斜陽,彩虹展現(xiàn)陽光的才華與美麗。讓平凡中的你感受到,生活的天地是廣闊無垠;生活的日子是豐富多彩。

  和陽光對(duì)話,你可以感受到光明,溫暖,向上…陽光的聲音沒有卑鎖和陰暗,有的是溫暖的語言力度。如果你是陽光的朋友,你就會(huì)有一副紅潤健康的面孔和一窗明亮清朗的心境。

  陽光,是一種語言,一種大自然之語。

描寫陽光的初三語文作文4

  你可曾靜待過那沖破黑暗的一抹曙光?你可曾留意過那風(fēng)雨過后明艷的陽光?它們,真的很美,很美…

  ——題記

  人生之路漫長而遙遠(yuǎn),我們有過如黑夜里航行的小船般無助與慌恐,有過在狂風(fēng)暴雨洗禮下的凄慘與絕望,但總有一縷陽光能穿過這一切,照射在我們心間,暖暖的,暖暖的…

  黑暗·曙光

  有這樣一個(gè)人,她雙目失明、雙目失聰卻能夠成就一番事業(yè),如小草般柔韌,如鋼鐵般頑強(qiáng)!她就是海倫·凱勒。

  起初,海倫·凱勒失明之后,她也曾過暴燥過,憤怒過,脾氣很不好,總是憤怒地對(duì)待著每一個(gè)人,摔東西、漫罵……已成為常事,無人識(shí)便一個(gè)人靜坐,如同無生機(jī)的木偶。那時(shí)的她,世界就如同無邊無止的黑夜,令人心驚,令人慌恐。

  直到一個(gè)人的出現(xiàn),改變了她的一生的命運(yùn)。她的到來,如同黑暗中第一道曙光一般,照亮了她的整個(gè)世界。從此在她的世界里不再是寂靜的黑夜,開始有了水,有了花草樹木,有了高樓大廈,更有了陽光。這個(gè)人便是莎莉文老師,她生命中的曙光。

  在海倫·凱勒本應(yīng)黑暗的人生,因有了這一抹曙光從此便有了無限生機(jī),也照亮了前行的路,成就了一位偉大的女性!

  風(fēng)雨·艷陽

  天空如同被潑了墨一般漆黑,雷聲大作,閃電仿佛像在天邊撕開了一道大口子。不一會(huì)兒,雨便如期而至,我麻木地在雨中行走著,臉上分不清是淚還是雨,腦中浮現(xiàn)出今天上午老師責(zé)怪的眼神,以及那布滿了紅叉叉的試卷,那一刻,我強(qiáng)忍著淚水不敢決堤,心里卻早已淚如雨下。

  回到家中,我顫抖著拿出那張?jiān)嚲磉f給媽媽。媽媽看了看卷子,便對(duì)我說:“先去洗澡吧!”我迅速洗好澡,等待著父母的判決,哪知媽媽只是一笑,說:“乖女兒,別難過,下次考好便好了,失敗乃成功之母,還是盡力就好……”媽媽的話如風(fēng)雨后的艷陽般,明媚而又給人力量。一抹陽光從窗臺(tái)上照射進(jìn)來,雨停了,太陽出來了……

  在這成長之路上,有陽光陪伴,真好!

描寫陽光的初三語文作文5

  今天陽光正好,暖暖的金色灑在人們的臉上,身上,舒緩的微風(fēng)陣陣襲來。望著這溫柔的風(fēng)景,心中泛起層層暖意,翠綠的垂柳如煙似的繚繞在湖邊,我正與朋友挽著手散步,這時(shí)遠(yuǎn)處傳來一陣倉促的腳步聲,似乎是奔我而來!按蠼憬!等一下,等一下!”腳步的主人呼喊著。

  我與朋友詫異的轉(zhuǎn)過頭,只見一個(gè)矮矮的小女孩,她穿著干凈、樸素,長得端正、清秀?蓮哪且路蠋讉(gè)無法忽視的大補(bǔ)丁與那廉價(jià)的頭繩便可得知這女孩的家境不怎么優(yōu)越。她拿一個(gè)玻璃瓶,不大的瓶子里塞滿了糖果,在陽光下閃閃發(fā)光,她將瓶子遞給朋友:“大姐姐,還給你的。”朋友連忙推辭,女孩卻不由分說地將瓶子塞給了朋友,對(duì)我們燦爛一笑后轉(zhuǎn)身躥走了。我十分疑惑的看著朋友,只見她也一臉哭笑不得,朋友說她幾天前在這兒碰到了這個(gè)小女孩,那時(shí),這她正在哭呢,淚水淌的滿臉都是,她于心不忍,便給了小女孩一顆糖。朋友特意強(qiáng)調(diào)說,當(dāng)時(shí)那女孩仿佛遭了一個(gè)霹靂,全身都戰(zhàn)栗起來,怔怔地看著她,眼中是被震驚掩蓋的感動(dòng),自己不過是無心插柳,想不到這個(gè)小丫頭也懂得知恩圖報(bào),我抬頭望著天空揉云泛暖,明媚的陽光直射心房。

  這件事過去不久。我與那天湖邊的小販閑聊,原來那女孩的父親因犯事入獄。她的母親為了女孩能順利長大成人,便頂著巨大的壓力在外打工,這個(gè)女孩很自立也很堅(jiān)強(qiáng)。一個(gè)人生活了許久,而且據(jù)說呀,這個(gè)瓶子的糖是她一粒一粒攢的,自己平時(shí)都舍不得吃一顆糖,糖攢滿后,她便每天都來湖邊等朋友,我一時(shí)竟不知該說什么,也許那天朋友無意給女孩的糖,是自她父親入獄后,她在無盡的謾罵與嘲笑中收到的第一份溫暖,也許不經(jīng)意的這顆糖帶給她的陽光,給予了她希望。

  幾天后我獨(dú)自一人來到這湖邊散步,只覺得以前清新爽朗的風(fēng),光如今竟如堆積的厚濃油彩般令人不適,我的心中充斥著悲憤與惆悵,一時(shí)間竟連淚水也不能暢意地滾落。“大姐姐!等一下,等一下!”熟悉的聲音再次回蕩在耳畔,我驚喜地轉(zhuǎn)過頭,還是那個(gè)小女孩沖我喊著,她跑過來將一顆糖塞在我手中,轉(zhuǎn)身竄入陽光之中,我心中的悲傷一瞬間被這燦爛的陽光所融化。

  我剝?nèi)ヌ羌垼?xì)細(xì)端詳著這在陽光中晶瑩剔透的糖果,慢慢放入口中,真好,陽光的味道也是甜的吧。

描寫陽光的初三語文作文6

  看!圓圓的臉上鑲嵌著一雙水汪汪的大眼睛,再加上不大不小的耳朵,這就是我,一個(gè)活潑開朗的陽光少年。

  我的愛好有很多,比如:看書、表演、打籃球……其中,我最喜歡的就是表演了。我曾經(jīng)上過東昌電視臺(tái)、聊城電視臺(tái)、山東電視臺(tái)等。去年,我上了聊城電視臺(tái)的春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì),在《十二生肖大拜年》中,我演的是牛。我的表演,那可謂是“活靈活現(xiàn),惟妙惟肖”。臺(tái)下觀眾響起了雷鳴般的掌聲,媽媽看了也豎起了大拇指。我還上過山東少兒頻道的《非常小孩》呢!怎么樣?你們看了羨慕、嫉妒、恨我嗎?我很棒吧!

  在學(xué)校,我的職務(wù)很多,從一年級(jí)到現(xiàn)在,我一直是學(xué)習(xí)委員、副班長和語文課代表。不止這些,我還是英語組長,音樂組長……雖然看起來比較多,對(duì)每項(xiàng)工作我都做得井井有條。

  這就是我,一個(gè)活潑開朗的陽光少年。交個(gè)朋友吧!

描寫陽光的初三語文作文7

  陽光很好,照著別人的窗。想必也照著你的。

  趁陽光正好,趁微風(fēng)不噪,搬一把小板凳,坐在三樓的陽臺(tái)上,聽一曲悠然的爵士樂,風(fēng)偶爾掀起一頁紙,藤椅上你在安睡。

  可不可以,再給我片刻往日時(shí)光,給我一個(gè)短短的夢,在我想你想的累時(shí),陪我一會(huì)兒。

  我想把夢安排在一個(gè)雨天。我們沒有傘,我們不說話,我們慢慢的走在雨中的森林里,直到天慢慢放晴,陽光會(huì)一格一格撒在我們的身上,透過葉縫,向拉緊的黃絲帶從高處到中央,像一個(gè)金絲團(tuán)落在地上。那時(shí)會(huì)吹來一陣風(fēng),把葉子掀起,圓圓的光點(diǎn)也隨之移動(dòng)?晌遗挛倚褋砹耍瑩Q了干爽的枕巾,而你卻還一個(gè)人留在那片陽光里。

  或者把夢做成一個(gè)空曠的廣場。我們坐著,風(fēng)在廣場散步,薩克斯在風(fēng)里顫顫地唱,陽光融在薩克斯的音符中,暖暖的灑在我們身上。

  漫步在園中小道上,一縷明亮的陽光從樹叢中映照在我的臉龐。接著迎面拂來幾絲微風(fēng),我展開雙臂,享受著陽光的溫暖。我情不自禁朝著陽光的方向走去,閉上雙眼,感到冬日里的陽光的美麗慈祥。那片陽光,就像您一樣。

  可是夢總不來。我不能去夢里看你,只能每天看氣象預(yù)報(bào),從有沒有太陽猜測你的心情,從氣溫的高低揣摩你的冷暖,從風(fēng)向感覺你哪一瞬間離我最近……

  當(dāng)冬天來了,夜鶯在枝頭斂眉上妝打算赴約。我執(zhí)著又惶恐地坐在窗前,冬日的陽光灑在身上,溫暖、舒服,沒有夏季的陽光那么刺眼。像是母親用手輕輕撫摸著我,溫暖充滿我的全身。在這一片靜謐中聆聽著你的腳步,遠(yuǎn)遠(yuǎn)地奔來,向著窗邊織綠的常青藤,向著正在林間散步的小徑,向著長廊盡頭和風(fēng)擁舞的秋千,還有繡架上欲語還休的蓮。

  夜悄然來臨,窗外弦夜如鉤,幾許繁星陪伴冷月,月亮終究是沒有太陽那么耀眼的,它,只是反射了太陽的光線。我再一次夢見了你。記得那張爬滿皺紋的臉,記得那雙長滿老繭的手,你的臉依舊帶著慈祥的笑,你的手依舊撫摸著我的背。病魔無情的帶走了你,留下一頁紙的空虛。

  陽光下,是一道纖絕的塵陌,呢喃著天真,充盈著那抹曾經(jīng)深不可測的孤清而飄逸的影。你——外婆,便好似是我一生的陽光。

描寫陽光的初三語文作文8

  冬天的陽光慷慨地灑在校園里,一切都變得金燦燦的。雖說眼下已是隆冬季節(jié),但夕陽依然可以嬌艷。天空很藍(lán),藍(lán)得像清澈的小溪,而云朵像自在的羊群悠閑地游蕩。一駕飛機(jī)駛過,像不安分子打碎了天空的寂靜,天被叫醒了。

  天底下的植物已邁入晚年,一個(gè)個(gè)無精打采地,似乎春天不再回來一樣。三葉草垂頭喪氣地縮在一起,就像怕冷的老頭。女貞子樹倒是直著腰,可風(fēng)已經(jīng)吹落了她的小果子。梧桐身上還有零星葉片,但這枯黃的回憶又有什么意義呢?于其留著不如隨風(fēng)飄去再長新葉。別看玉蘭頭頂著大苞,其實(shí)她們也老了,西下的陽光照在"西安外國語學(xué)校"這幾個(gè)字身上,讓它們金燦燦的,十分耀眼。

  柳樹失去了往日的美貌,她就像一位年過八旬的老婦人安祥地等待著春天的到來。梨樹沒有了以往的素麗,她已經(jīng)變得很貧窮,任憑狂風(fēng)吹盡她唯一的財(cái)產(chǎn)。但植物們心中一定有一個(gè)堅(jiān)定的信念――春天就快來了。

  是啊,冬天來了,春天就不遠(yuǎn)了。冬日的.陽光如同冬日的信心。有了它,心中就永遠(yuǎn)是溫暖的春天。畢竟,今天還有陽光。

描寫陽光的初三語文作文9

  “陽光總在風(fēng)雨后,請(qǐng)相信有彩虹。”戰(zhàn)勝困難以后,這來之不易的快樂和幸福會(huì)格外寶貴和榮耀。

  記得第一次游泳的時(shí)候,我非常害怕,因?yàn)樗芾洌埠苌,我怕?huì)被淹死。后來教練鼓勵(lì)我,我才小心翼翼地下水了。果然,水沒到我的脖子,但沒有我想象中那么可怕。

  然后,教練開始教我游泳了。教練先用手托住我的肚子,讓我浮在水面上,并讓我手腳伸直。浮在水面上上的我突然感到游泳很容易,教練教我手腳的動(dòng)作后,便開始劃起來。在我覺得差不多可以游的時(shí)候,叫教練放開手,可教練的手一抽開,我在水里撲騰了幾下,就沉下去了,還嗆了幾口水。游泳果然很不容易,但在我一段時(shí)間的努力后,我終于學(xué)會(huì)了游泳。

  如果當(dāng)初我因?yàn)椴桓蚁滤碗y度太大而放棄學(xué)習(xí),那我肯定一輩子都不會(huì)游泳。戰(zhàn)勝困難以后得到的果實(shí)要美味許多。

描寫陽光的初三語文作文10

  春天的早晨,陽光的味道,在春陽的照耀下,百花齊放芬芳;在春陽的渲染下,大地繽紛耀眼。蜜蜂和蝴蝶,也在春陽下,手舞足蹈。佇立在春陽的懷抱里,吹著微微的春風(fēng),令我心曠神怡!希望春陽永遠(yuǎn)駐留人間,散發(fā)她嬌柔的味道。

  夏天的午后,火辣辣的太陽,吹著熱呼呼的風(fēng),在操場上,爭個(gè)你死我活的球賽,雖然全身汗臭味,但在艷陽下,卻散發(fā)著年輕的味道,和青春活力的氣息。

  金光閃閃的秋陽下,金色的稻田,像剛出爐的面包,一塊、兩塊、三塊……我好想吃一塊。在桂花樹下,聞著芬芳的桂花香,品嘗著,金黃酥脆的面包,欣賞著,秋陽的作品,哇!好有古典的味道。

  冬天的太陽,溫暖怡人,但她總是神秘兮兮,像個(gè)魔術(shù)師,總愛把自己變不見,讓我每天裹得像肉粽,只聞到溼溼冷冷的霉臭味!神秘的太陽,快點(diǎn)出來吧!讓我再次體驗(yàn),在冬陽下奔跑的滋味!

描寫陽光的初三語文作文11

  該如何釋放心中的壓抑,每天面對(duì)著大批的作業(yè),面對(duì)著封閉的教室,已經(jīng)忘了有陽光的存在。

  往常的一天,當(dāng)一縷陽光從門縫細(xì)中鉆進(jìn)時(shí),突然萌生一種莫名的感動(dòng)。如此繁忙的學(xué)習(xí)中,已經(jīng)忘記了那種和煦的溫柔,漸漸沐浴在那一縷陽光中。如此的放松,才開始發(fā)現(xiàn)自己已經(jīng)變得如此滿足。

  忍不住舍棄那種滿足,急忙放下手中的筆,匆匆走出教室,陽光頓時(shí)照遍了自己的全身,使那沾滿書氣的身子好好的殺了一次毒。哈,心情好好。

  想想自從進(jìn)入初中,繁忙的學(xué)習(xí)就一刻都沒停止過,盡管這樣,卻都不知道自己在忙些什么。那大批的作業(yè)?也許是的吧。整天悶在教室里,總認(rèn)為學(xué)習(xí)太重,任務(wù)太重,從不曾想過要讓自己好好放松一次——就算只是讓陽光沐浴自己。

  今天,現(xiàn)在,很快樂。突然感受到陽光的可貴,在久別后的接觸,嗯,那種感覺,確實(shí)不錯(cuò)。

  其實(shí)每個(gè)正在埋頭奔波的工人學(xué)生們,偶爾不妨去感受一下太陽光,讓它洗凈你的一切疲勞與壓抑。

描寫陽光的初三語文作文12

  我們都一直太陽是生活中必不可缺的一部分,它滋潤著萬物的生長、復(fù)蘇,給我們溫暖、明亮。我們也常常將陽光比喻心中的希望,女生也常常都說要找個(gè)“陽光男生”,也許就正是因?yàn)殛柟饨o了我們許多正面的能量,讓我們充滿活力。

  相信每個(gè)人對(duì)于陽光的定義都不同,但普遍的,大家都是說陽光意味著光明的前方,會(huì)為我們指點(diǎn)道路。很多時(shí)候,我們都會(huì)遇到挫折,遇到不同的事也會(huì)為之苦惱很久,不知道該往哪走。在這個(gè)“花花世界”般的世界中,我們每天都面對(duì)著許多不同的誘惑,而更重要的,是我們能不能抵制住這些誘惑,堅(jiān)守自己內(nèi)心的初心,而不為外面的東西所動(dòng)搖,迷失方向。很多人都說,交怎樣的朋友決定著你生活是怎樣的,而你是怎樣的人決定著你會(huì)交怎樣的朋友。我們都應(yīng)該交多點(diǎn)陽光的朋友,時(shí)常賦予我們活力,向上的動(dòng)力,讓生活往好的方向前進(jìn)發(fā)展那才是最好的。陽光就如同我們身體必不可缺的一個(gè)元素,我們常常都要為我們的身體思想補(bǔ)充這方面的能量才能生活得更好。

  我們應(yīng)該通過看身邊的人,或是周邊的事物,擁有多點(diǎn)陽光。

描寫陽光的初三語文作文13

  早晨,當(dāng)?shù)谝豢|陽光照射在我的床上時(shí),我就會(huì)早早起床。刷牙,洗臉,吃早飯每天都是這樣?墒,沒有陽光又會(huì)怎么樣呢?

  沒有陽光,我們精心培育的樹苗就會(huì)長不大,而且會(huì)慢慢枯死。陽光就像肥料,它可以帶給樹健康。

  沒有陽光,視力再好的人也很難看清路,都會(huì)容易被石頭絆倒,還會(huì)被人撞到,造成傷害,這樣會(huì)像夜晚一樣,人們會(huì)永遠(yuǎn)走向黑暗

  沒有陽光的世界多么黑暗,沒有陽光,就很難度過人的一生,此外,我還想在某些地方添加陽光:

  我想在晚上添加陽光,這樣,就不要摸黑回家,在晚上,不管在外面玩多久都沒關(guān)系。

  我還想在北極和南極添加陽光這樣再冷也不用怕,陽光給予我們溫暖,我們?nèi)ヂ糜我膊灰獛铝恕?/p>

  陽光對(duì)我們來說非常重要,所以請(qǐng)大家珍惜陽光!

  評(píng)語:全文線索顯明,主題集中,語言整齊勻稱,有較強(qiáng)的氣勢!

描寫陽光的初三語文作文14

  望向窗外,一縷陽光照進(jìn)了房間里?粗且豢|陽光,我不要再被那的陽光所吸引,陷入了回憶的漩渦中,想起那一天不一樣的那一縷陽光……

  那是在我九歲的一個(gè)夏天。我猶記得那天下著潑灑大雨,但過后那已一個(gè)雨過天晴,這不僅讓我記住了那一縷陽光和那天的雨,這一縷陽光還使我得到了一個(gè)啟示。

  而我被那不停歇的雨聲吵醒了。張開眼,只覺得身體全身無力,還有點(diǎn)頭痛。此時(shí)爸爸來看我是否起床。我看到了無力的叫了一聲∶“爸……”爸爸聽到了我虛弱的聲音,連忙問∶“孩子,怎么了?”一邊問著,一邊有手撫摸著我的額頭,手不由自主的抖了一下∶“怎么頭那么燙發(fā),燒了嗎?家里沒有退燒藥了!”在那一刻,他望向窗外的雨,似乎做了什么打算。在他眼里,我看到他眼里閃過一絲堅(jiān)定,說∶“你再睡會(huì)兒,可能不會(huì)那么難受了!闭f完他轉(zhuǎn)身出了房門。

  當(dāng)他走出房門的那一刻,我想阻止,卻發(fā)不了聲。我只能躺在床上祈求老天爺讓雨小一點(diǎn),不要淋濕了我親愛的爸爸。但老天爺好像是在和我作對(duì)一樣,雨不但沒有小,雨聲卻越來越大,絲毫不見雨會(huì)減弱,而我只能躺著,忍著頭痛,盡量維持著意識(shí),焦急地等待著父親的身影出現(xiàn)……

  不知過了多久,爸爸渾身濕透的身影出現(xiàn)在我的視野里。他輕輕地說∶“快吃藥了!笨粗來不及換下濕透衣服的爸爸。在他臉上我已分不清那是汗水,還是雨水。此時(shí),外面的雨漸漸的慢了下來。不一會(huì)兒,一縷陽光照進(jìn)了我的房間,照在了我親愛的爸爸的臉上。望向窗外,這一縷陽光使我感受到了爸爸對(duì)我的愛。我鼻子一酸,心痛了,眼淚不忍不住的脫眶而出。我只是窗外的,那你的陽光,依舊的照在我的房間里。是我想起了我父親對(duì)我的愛。

  一個(gè)人抬頭望著天,陽光依舊普照我們,眼里的淚水已化為嘴角的微笑,甜甜的……

描寫陽光的初三語文作文15

  春天的陽光有一種花香味,因?yàn)榘倩ㄊ㈤_,帶來一種獨(dú)特的花香味?。我在上課時(shí)感覺很溫暖,原來是太陽散發(fā)出溫暖的陽光,我在睡覺時(shí)有暖暖的陽光,我才知道春天的陽光有溫暖的味道。

  夏天的陽光有臭臭的汗臭味,因?yàn)橄奶斓奶柡艽,照得人們汗流浹背,但有時(shí)下會(huì)有一些臺(tái)風(fēng),讓人覺得膽戰(zhàn)又心驚,頓時(shí)彌漫一股緊張的味道。

  秋天的太陽有一種涼涼的味道,我在上課的時(shí)候會(huì)有涼涼的風(fēng)吹過來,在睡覺的時(shí)候會(huì)有微微的風(fēng)吹過來,在玩游戲的時(shí)候會(huì)有一陣舒服的風(fēng)吹過來,我現(xiàn)在才知道秋天的陽光是涼涼的。

  冬天的陽光味道是溫暖的,因?yàn)槎旌芾,只要有陽光我的身體就會(huì)變得很溫暖,我在上課時(shí)只要有一點(diǎn)陽光射入,心情就變得很開心,我現(xiàn)在才體會(huì)冬天的陽光是如此的暖和。

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