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陽光伙伴作文

時(shí)間:2021-06-09 19:39:59 陽光 我要投稿

陽光伙伴作文15篇

  在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編整理的陽光伙伴作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

陽光伙伴作文15篇

陽光伙伴作文1

  一個(gè)陽光明媚的中午,我們懷著期盼的心情排著整齊的路隊(duì)走在放學(xué)的路上。到了古柳公園的門口,我看見一個(gè)瘦弱的小女孩不經(jīng)意間摔倒在地上,嚎啕大哭起來,引起了周圍學(xué)生的圍觀。

  她的哭聲響徹云霄,周圍聚集的同學(xué)越來越多。在這時(shí),不知旁邊哪位熱心的女孩大聲說道:“小女孩真可憐,摔倒了怎么沒人管?”,另一個(gè)粗笨的小男孩大罵了一聲:“小屁孩,摔倒了還哭,又不是別人推倒的,真是個(gè)愛哭鬼。”。

  我聽到這個(gè)刺耳的聲音,非常的氣憤。氣憤這位無知無禮的小男孩居然是我們班的。我立刻沖上前去,推開擁擠的圍觀人群,用力的拉起摔倒的女孩,可出乎我的意料,她不僅沒有站起來,而且還猛力推開我,她大聲吼道:“我的事不要你管,我就是不起來!

  當(dāng)我和她爭執(zhí)不休時(shí),來了一位高年級(jí)的大姐姐,她俯下身來輕輕地慢慢地拍了拍她身上的泥土,輕聲細(xì)語安慰她說:“路太滑,摔倒了沒關(guān)系,只要你能重新站起來,你就是最棒的!痹诖蠼憬愕募(xì)心關(guān)懷下,小女孩終于站起來了,可是女孩還是不依不饒的哭喊,說是非要等她的姐姐來才肯回去。

  正在小女孩大聲哭喊時(shí),來了一位年輕漂亮帶著眼鏡的女老師。她邁著從容的步伐,看到了這一幕。走到了小女孩面前,從身上掏出隨身所帶的紙巾,幫小女孩插去臉頰上的淚珠,說道:“你是小學(xué)生了,長大了,應(yīng)該不怕疼,學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)。家住哪兒?老師送你回去吧!”小女孩的哭喊聲止住了。老師給旁邊的人又說道:“遇到摔倒的同學(xué),我們應(yīng)該伸出援助之手扶一扶,這樣我們才是好伙伴。同學(xué)們,散了吧!”聽到老師的話語,旁邊圍觀的人也慢慢地散去,回歸到原來的路隊(duì),各自回家去了。這時(shí)我看見那個(gè)小女孩笑了,她笑的是那么的燦爛。

  我要感謝這所學(xué)校,感謝大姐姐教會(huì)我在同學(xué)遇到困難時(shí)會(huì)去幫助他人。感謝老師,是他們時(shí)時(shí)刻刻的榜樣作用讓我們懂得怎樣做人。我很開心,因?yàn)橛心銈儯铱鞓烦砷L!我很慶幸,因?yàn)橛心銈,我成長的更快!

陽光伙伴作文2

  老師、同學(xué)們,在這個(gè)校園里,我們是最好的伙伴。在讀了陽光學(xué)院——我們是好伙伴這本書后,我深深地感受到了你們大家對(duì)于我的重要性。同時(shí),在這本書前面三節(jié)主題里,我也看到了那些深深感動(dòng)他人的那些事例與人物。

  我能行!這句話不只是一句話語,它更是一種想法,一種信念,支持我們完成一件事情的動(dòng)力!你們還記得鄧稼先爺爺嗎?他為了完成中國的核武器事業(yè)把自己的一生、所有的精力全都奉獻(xiàn)了出去,最后更是付出了自己的生命!他就是這一句話最有代表性、最有力的中國人!我能行!我們能行!中國一定行!這就是鄧稼先爺爺?shù)臎Q心!

  你真棒!這句話雖然只有三個(gè)字,但它從中透露出的感情卻是無與倫比的!你們還記得馬云叔叔嗎?他喜歡英語,數(shù)學(xué)卻很差。高考落榜后,他意志消沉。是他的父親讓他鼓起了信心,參加了第二次高考。雖然再次落榜了,但他執(zhí)拗的再次參加高考。高考結(jié)束了雖然離本科線差五分,但他幸運(yùn)的進(jìn)入了杭州師范學(xué)院本科。他成功了。我真想對(duì)他說一聲:“你真棒!”

  一起做!沒有一件了不起的事情,是你一個(gè)人完成的。何炅是一個(gè)主持人,他小時(shí)候曾經(jīng)一個(gè)人經(jīng)常出黑板報(bào)。有一次媽媽問他為什么這么晚才回來,他跟***媽說了他為什么一個(gè)人出黑板報(bào)的原因。媽媽卻嚴(yán)肅的跟他說明了團(tuán)體的重要性。直到長大后才知道媽媽當(dāng)時(shí)說的話的道理。團(tuán)體是重要的。如果你是團(tuán)體的一員,你要明白,這件事是你們整個(gè)集體的事情,而不是你一個(gè)人的。如果你只是一個(gè)人做這件事,你會(huì)分身乏味。而且,如果只是需要你一個(gè)人做的話,還需要你們這個(gè)小團(tuán)體嗎?

  這些事例使我受益匪淺,還有這些鮮明的人物形象讓我眼前一亮。。《嘀x陽光校園——我們是好伙伴,讓我學(xué)到了這么多東西,他們真的太值得我們?nèi)W(xué)習(xí)了!

陽光伙伴作文3

  “加油,加油!……”一陣陣加油助威的聲音從我們的校園里傳出來,這是三年級(jí)同學(xué)們?cè)谂e行陽光伙伴的比賽,看大家個(gè)個(gè)滿懷信心,肩并肩向前沖刺。在我們?nèi)?)班里,我也是陽光伙伴中的一員,我們有20個(gè)同學(xué)組成陽光伙伴,初賽時(shí)先不綁腿,雖然這樣同樣需要有整齊的步伐。

  比賽先后有抽簽決定,我們是一號(hào)。第一個(gè)迎接挑戰(zhàn)大家心中既緊張又興奮。我們排好隊(duì)伍團(tuán)結(jié)一心,擺好了起跑的架勢,只聽宋老師哨子“句――”的一聲,隊(duì)伍迅速的向前沖去,大家嘴里一起大聲的喊著“1、2……1、2……”感覺頻率非?欤50米的距離并不遙遠(yuǎn),“沖刺!”大家一鼓作氣沖過終點(diǎn),我們滿懷希望地期待著宣布成績,“我們通過了!”“我們第一!”有同學(xué)遠(yuǎn)遠(yuǎn)地跑著來宣布好消息,大家高興地歡呼著跳起來。接下來是三(2)班比賽,我看到他們速度也很快,像一陣風(fēng)一樣,從這邊迅速卷到了那邊,只是步伐有些凌亂,不過這次不用綁腿,也就沒有影響他們的速度。四強(qiáng)的角逐馬上要開始了,我們?cè)僖淮斡犹魬?zhàn),我們手拉手,肩并肩站到了起跑線上,心中只有一個(gè)信念“向前沖!”,哨聲一響,我們小組就像流星一樣飛向終點(diǎn)。這次比賽我們得了第二,但是我并不氣餒,我們還要加緊練習(xí),在下一次決賽,真正的綁腿跑比賽中爭取第一。

  在陽光伙伴的比賽中我懂得了一個(gè)道理,那就是眾人拾柴火焰高、團(tuán)結(jié)起來力量大。我覺得陽光伙伴既能讓我們鍛煉身體,又能讓我們學(xué)會(huì)團(tuán)結(jié)與合作。加油!陽光伙伴,準(zhǔn)備迎接新的挑戰(zhàn)!

陽光伙伴作文4

  今年是建國六十周年,為了頌祖國,迎世博,開展全民健身活動(dòng),我們?cè)狸栃W(xué)舉行了許多比賽,讓我感到最難忘的是陽光伙伴―-四人五腳比賽。看著他們?cè)诳炭嗟挠?xùn)練著,每次上早管班的時(shí)候,總能聽見他們?cè)诤爸骸耙欢、一二一、加油!一二一、一二一……”在盛夏時(shí)節(jié),他們?nèi)匀辉谄D苦地訓(xùn)練著:下雨了,他們?nèi)匀粓?jiān)持訓(xùn)練,只聽見“噗通”一聲,他們摔倒了,有的人腿上摔出了血,有的人身上全都是泥,有的人哭喊著說他們不練了,但是在老師的勸說下,終于把他們說服了,暫停的效果立竿見影!他們先布置戰(zhàn)術(shù),嘀咕了一陣,重新披掛上陣。

  我的朋友在跑了很久之后,像得了軟骨病似的,怎么也直不起來,但聽了我們的鼓勵(lì)后,他渾身又有了鼓勁,繼續(xù)與其他同學(xué)一起跑!終于等到了那一天,他們一個(gè)個(gè)的臉神都非常凝重,象是要展開一場殊死搏斗,非要爭出個(gè)你死我活!他們?nèi)玺~得水,十分冷靜。開始了,終于輪到他們了,觀眾們都在清著嗓子,等待著為我們?cè)狸栃W(xué)出場加油助威!開始了,他們的腳步一致,先走,走著走著,他們?cè)阶咴娇,最終開始了小跑!翱煅!快呀!快點(diǎn)。【筒钭詈笠稽c(diǎn)點(diǎn)了!快呀!你們一定能贏的!”校長與觀眾門一起為他們加油,一起吶喊著!“一二一、一二一、加油!一二一、一二一……”一陣陣清晰而響亮的喊聲又在耳邊響起……。£柟饣锇閭儓(jiān)持吧!我相信你們!彼此的信任就是力量!加油吧!齊心協(xié)力就能贏!

陽光伙伴作文5

  當(dāng)?shù)谝豢|陽光照進(jìn)你窗口時(shí),你是否感到如春陽般的溫暖?當(dāng)最后一縷陽光落下時(shí),你是否感受到慈母般的關(guān)懷?當(dāng)你沐浴在陽光中時(shí),你是否感到心情無比舒暢?當(dāng)陽光一直照耀你時(shí),你是否認(rèn)為自己是天下最幸福的小孩?

  我們的學(xué)校雖然面積不大,但五臟俱全。一走進(jìn)校門便能聞到了陣陣花香。再往里走你便能看見許多錯(cuò)落有致的花兒,紅的、紫的、粉的、…各種顏色交織在一起,五彩繽紛,給校園增添了無窮的生機(jī)。小草吐出了嫩綠的芽,蝴蝶圍繞著花壇翩翩飛舞,辛勤的園丁正在精心修剪著樹木、澆灌著花朵。

  春天,各種各樣的花兒爭奇斗艷,紅的、紫的、粉的…你不讓我,我不讓你的都開滿了花兒趕趟兒似的,將花壇點(diǎn)綴得五彩斑斕;秋天,小草都又鉆進(jìn)了大地的懷抱待到“春風(fēng)吹又生”,黃燦燦的樹葉落到小徑上為大地披上了一層神秘的面紗。冬天,雪花兒落在校園里,等到快日落的時(shí)候,微黃的陽光斜射到教學(xué)樓上,那點(diǎn)兒薄雪好像害了羞,微微露出點(diǎn)兒粉色。

  我們的校園多么美麗!我們就在這么美麗的校園里成長!

  清晨,同學(xué)們伴著驕陽走進(jìn)了書香校園,隨著清脆的鈴聲,早自習(xí)開始了,瑯瑯的讀書聲在校園里回蕩著,好一座書香校園!“!蔽缧蓍_始了,同學(xué)們像離了弦的箭沖出教室,盡情享受著陽光。剎那間,校園變成了一片歡樂的海洋。球場上,一群籃球小子正在切磋,瞧他們堅(jiān)定的眼神。另一個(gè)場上,低年級(jí)的正在打沙包、踢毽子,玩的不亦樂乎!岸!鄙险n的鈴聲響了,同學(xué)們有序的回到了教室。校園又立馬恢復(fù)了平靜。

  伴著夕陽,滿載而歸,我們?cè)谶@美麗的校園里,健康快樂的成長。

陽光伙伴作文6

  有趣的陽光伙伴游戲咦,干嘛咬著耳朵說著悄悄話呀?哈哈,是我們小組在做一個(gè)有趣的游戲——傳悄悄話。我們小組有馮天祥、沈藍(lán)羽、曹覃昳、陳鑫峰還有我五個(gè)人站成一排,開始做傳悄悄話的游戲。馮天祥咬著沈藍(lán)羽的耳朵悄悄的說了一句話,我離他們遠(yuǎn)遠(yuǎn)的,什么都聽不見,心里又緊張又興奮,然后沈藍(lán)羽把話傳給我,她說得很輕又很快,我豎起耳朵仔細(xì)聽,“天下的辣椒都怕四川人!

  我把聽到的'話在心里記下了,也來不及多想,再把這句話告訴曹覃昳,“天下的辣椒都怕四川人!蔽艺f得太快,也許曹覃昳沒聽清楚,我看她一臉迷惑的樣子,心里有些著急?伤龥]有停下來,繼續(xù)把話傳給陳鑫峰。因?yàn)槲覀冃〗M人比較少,話傳到陳鑫峰就結(jié)束了,陳鑫峰跑上前把聽到的話告訴第一個(gè)人,看到馮天祥露出了笑容,我知道這次游戲成功了,我們的悄悄話傳對(duì)了。

  游戲很有趣,我們意猶未盡,大家交換位置又繼續(xù)玩。這一次卻把話傳錯(cuò)了,曹覃昳抓著頭皮,想不起馮天祥告訴她的那后半句話了,“小良趕著一群狼……”“什么?趕著‘狼’!”“哈哈哈……”大家樂得哈哈大笑,看陳鑫峰笑得捧著肚子,腰都直不起來了。陽光伙伴的游戲真的很有趣,我想要是有更多的同學(xué)參加我們小組傳悄悄話的游戲,到最后不知道會(huì)把悄悄話傳成什么樣,一定更好玩。我很期待下一次的陽光伙伴游戲。

陽光伙伴作文7

  記得電視劇《家有兒女》中有一句歌詞是“陽光男孩,陽光女孩,陽光下成長!边@回,全國各個(gè)省市區(qū)又開辦了“陽光伙伴”的活動(dòng)。

  陽光伙伴的口號(hào)是“陽光伙伴,永不言。 边@句話還真體現(xiàn)了陽光小友的精神。在北京市十六進(jìn)八的活動(dòng)中,西直河小學(xué)以1.68秒的成績被淘汰了。隊(duì)長李陽的話讓隊(duì)員又有了信心:“雖然我們這次失敗了,但我們下次還會(huì)參加。相信我們,我們永遠(yuǎn)是最棒的!”說這句話的時(shí)候,李陽也是哽咽著,淚水在他的眼眶里打轉(zhuǎn),但他卻強(qiáng)裝著笑臉來安慰隊(duì)友。

  還有一次,在遼寧省實(shí)驗(yàn)小學(xué)的選拔賽中,有許多同學(xué)沒有被選上,但是他們?nèi)匀焕谜n余時(shí)間自己訓(xùn)練,后來終于被選上了。在訓(xùn)練28人50米跑時(shí),因隊(duì)友不慎,一名在最邊上的女同學(xué)摔傷了,但她忍住疼痛,自己去了洗手間。聞?dòng)嵹s到的老師見了,心疼極了。可她卻說沒事,又跑去訓(xùn)練了。

  “陽光伙伴”中發(fā)生的一樁樁一件件事,讓我感到,在生活中,我們不正需要這種精神嗎?體育課上,我和男同學(xué)在乒乓球臺(tái)上廝殺,總是他們的手下敗將。但我并不服氣,回家找人練習(xí),終于贏了他們,讓他們目瞪口呆。

  就象“知心姐姐”盧勤說的那樣“每個(gè)人的心靈都有兩扇大門,一扇叫‘我能行’,一扇叫‘我不行’,走進(jìn)“我能行”大門的人,個(gè)個(gè)都充滿信心,有勇氣接受風(fēng)雨,樂于在困難中微笑;走進(jìn)‘我不行’大門中的人,對(duì)自己沒有信心,很自卑,遇到困難就后退!逼鋵(shí),“我能行”和“我不行”就一字之差,只要自己有信心,就一定能行。讓我們自信地在陽光下成長,做真正的陽光伙伴吧!

陽光伙伴作文8

  同學(xué)們,我們頭頂同一片藍(lán)天,腳踏同一方土地。共同的命運(yùn)把我們緊緊聯(lián)系在一起,保護(hù)校園環(huán)境,我們責(zé)無旁貸。

  我們經(jīng)?吹胶芏嗤瑢W(xué)有計(jì)劃有組織的在校園里的各個(gè)角落撿拾果皮紙屑,用自己的雙手去保護(hù)了校園環(huán)境。但是,我們也經(jīng)?吹竭@樣的一些情景:球場上、樓梯上、走廊上有紙屑、食品袋、污漬,口香糖殘?jiān)。有的同學(xué)肆意踐踏草坪,學(xué)校的花壇中,不時(shí)發(fā)現(xiàn)有個(gè)別同學(xué)追逐的身影。

  美麗的校園,我們的家。校園,是我們學(xué)習(xí)工作的重要場所。校園環(huán)境衛(wèi)生的好壞直接影響到老師和同學(xué)們的工作、學(xué)習(xí)和生活,同時(shí),校園環(huán)境衛(wèi)生也是一個(gè)學(xué)校文明程度的重要標(biāo)志,是學(xué)校對(duì)外形象好壞的直觀影響因素,也是學(xué)校學(xué)生整體素質(zhì)的一個(gè)反映。

  我們作為一名少先隊(duì)員,怎樣才能讓我們的校園少一處衛(wèi)生死角,多一方潔凈的樂園呢?我認(rèn)為,我們首先要做的是校園衛(wèi)生保持工作,做到“發(fā)現(xiàn)紙屑主動(dòng)撿、看見污跡主動(dòng)擦、遇到垃圾主動(dòng)掃、碰上亂扔主動(dòng)管”,人人養(yǎng)成“文明清潔”的良好習(xí)慣;其次,我們要養(yǎng)成不吃吃零食的好習(xí)慣。吃零食會(huì)給我們的健康帶來不良影響,如零食中多余的熱量會(huì)使我們身體變得肥胖,零食中的色素和防腐劑會(huì)損害我們的健康。再者,同學(xué)們要注意適度消費(fèi),不亂花零用錢,要養(yǎng)成勤儉節(jié)約的好習(xí)慣。另外,冬天到了,我們同學(xué)千萬不要在校園的馬路磚上堆雪人、打雪仗,以免破壞工人和值日生們的辛勤勞動(dòng),保持校園時(shí)時(shí)干凈、時(shí)時(shí)整潔,讓全體師生擁有一個(gè)良好的工作、學(xué)習(xí)環(huán)境。

  同學(xué)們,我們是21世紀(jì)的主人,環(huán)保意識(shí)是現(xiàn)代人的標(biāo)志。我們要有時(shí)代責(zé)任感。心系全球,著眼身邊,立足校園!拔鹨陨菩《粸,勿以惡小而為之”,從我做起,從小做起,從身邊做起,從現(xiàn)在做起。讓我們攜起手來為建設(shè)“環(huán)境美好校園”貢獻(xiàn)自己的一份力量,讓美麗的興隆小學(xué)--我們的家,在我們每個(gè)人的呵護(hù)下綻放出更加美麗動(dòng)人的光彩!

陽光伙伴作文9

  輕柔的微風(fēng)拂過臉龐,自然地芬芳夾雜著書香,邁著輕快,悠閑的步伐圍繞著校園走一走,一塵不染的地面,整潔亮堂的教室,還有正在學(xué)習(xí)或運(yùn)動(dòng)、交談或歡笑著同學(xué),道道美景映入眼簾,這既是一種放松,更是一種美好的享受。陽光校園,我們擁有著無比溫諧的友誼,我們是親切無間的好伙伴。

  整潔舒適的校園,這何嘗不是我們想要的學(xué)習(xí)環(huán)境呢?可有的同學(xué)卻不懂得去愛護(hù)著美好的校園環(huán)境。原本整齊的圖書角被“好讀書的學(xué)者”們弄得一片狼藉;潔白無瑕的墻面被“世界一流的畫家”們涂成一幅幅“名畫”;精美、實(shí)用的桌椅被“高水平的雕刻家們”點(diǎn)綴得更加“美麗”;還有“物理大師”們用垃圾作者各種“自由落體”的實(shí)驗(yàn);位居一方的“霸主”壓制著“平民百姓”;凡此種種,都在與創(chuàng)建陽光校園背道而馳,我們學(xué)習(xí)與生活的地方,這樣的現(xiàn)象根本不應(yīng)該存在。

  陽光校園是怎樣的呢?課堂上,同學(xué)們一個(gè)個(gè)精神飽滿,坐得端正,自習(xí)認(rèn)真的聽講。面對(duì)一個(gè)個(gè)難題不言放棄,有心鉆研,一同積極動(dòng)腦,迎難而上。課間十分鐘,只有同學(xué)們的理性活動(dòng),只有同學(xué)們的傾心交談,沒有同學(xué)追趕打鬧,校園里沒有人亂丟垃圾,也聽不到逆耳的臟話。晚間就寢同學(xué)們快速做好就寢準(zhǔn)備,熄燈鈴一落,整個(gè)宿舍鴉雀無聲,第二天又精神抖擻的開始新一天的學(xué)習(xí)。認(rèn)認(rèn)真真學(xué)習(xí),規(guī)規(guī)矩矩做人,踏踏實(shí)實(shí)做事,開開心心生活,這便是我們心中的陽光校園。

  校園陪伴我們成長,它是一個(gè)充滿活力,充滿陽光的沃地,是我們歡樂的源泉。我們?cè)谶@里學(xué)習(xí)運(yùn)動(dòng)成長。讓我們一同攜手,共創(chuàng)陽光校園,在知識(shí)的哺育下,在老師的教導(dǎo)下,在學(xué)校的呵護(hù)與滋潤下,一同向美好的明天進(jìn)發(fā)!

  陽光校園,我最好的伙伴!

陽光伙伴作文10

  如果你問我心目中什么是最陽光的,那么我想告訴你——我們的校園。我覺得,陽光校園,不僅指校園的優(yōu)美環(huán)境,還有同學(xué)們的團(tuán)結(jié)互助、和睦友愛。今天,就讓我來向你說出一個(gè)感人的故事,道出一段難忘的同學(xué)情吧!

  那天,我正利用課余時(shí)間抄著筆記。突然感到口渴極了,便拿出水壺,咕嘟咕嘟喝著水。突然,我感覺誰碰了我的手,我嚇了一跳,水壺中的水都倒到本子上,本子濕了!拔摇也皇枪室獾。”我的好閨蜜同桌小悠抖著身子承認(rèn)了。不善言辭的我火冒三丈,怒目圓睜,把為數(shù)不多的幾句臟話全飆了出來。小悠嚇壞了,出了眼淚,也杠了幾句。就這樣,一對(duì)肝膽相照的好姐妹,散了。

  第二天,我們沒有像往日一樣不停說話,像很陌生似的。但不知怎么,我總是很不好意思,想去和她認(rèn)錯(cuò)……不行!又是她做錯(cuò)了事,憑什么要我去先開口呀!……就這樣,我在課堂上一個(gè)字也沒聽進(jìn)去,滿腦子都是昨日的情景……放學(xué)了,我獨(dú)自走在回家的路上。沒有小悠,我好寂寞……喝些水吧!我的喉嚨對(duì)自己說。我的手便向書包摸去,可怎么也找不到水壺,丟在學(xué)校了!我奔向?qū)W校,撞見了小悠,我若無其事地跑著,可小悠追上了我,說:“你的水壺在我這,小麗!”我聽了,急忙轉(zhuǎn)身。只見她把我的水壺從書包里掏了出來,遞給了我。我喜出望外,開心地說:“謝謝你!小悠!”“我們和好吧!”小悠眨著眼說,“就跟什么都沒有發(fā)生一樣!”“好!”我說。從此以后,我們又像以前一樣在一起聊天,一起回家了……

  校園內(nèi),沒有了伙伴,還是陽光校園嗎?所以!同學(xué)們,我們要團(tuán)結(jié)友愛,共同創(chuàng)造出一個(gè)陽光校園!

  陽光校園,溫暖我心!

陽光伙伴作文11

  “春色滿園關(guān)不住,一枝紅杏出墻來”同學(xué)們,你們知道這首詩寫的是什么季節(jié)嗎?啊,對(duì)啦,寫的就是春天,我們校園的春天可美啦,快跟我一起來看看吧!

  走進(jìn)校園,首先你會(huì)看見一個(gè)大花壇,里面擺放著許許多多的鮮花,有櫻花、桃花、杜鵑花…… 五顏六色,形態(tài)各異,都綻放出了美麗的花朵,無論是花朵還是葉子,都顯得很有生氣,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,讓人心曠神怡。

  再往里走,一棵高大的芭蕉樹撲入眼簾,站在遠(yuǎn)處一看,整棵樹上一片碧綠,芭蕉樹正在旺盛的時(shí)期,好像把它的全部生命力展示給我們看,樹木非常粗壯,需要兩個(gè)人才能合抱起來,樹上結(jié)滿了果實(shí),讓我們的眼前煥然一新。

  來到操場旁,一行行翠綠的千年矮站立在道路兩旁,陽光都變成綠色的,像溫柔的小精靈一樣,在上面閃爍著迷離的光點(diǎn),千年矮吐出了嫩綠的新芽,像碧玉?不,太俗氣;像翡翠?不,太老成,那是一種說不出的綠意,綠得直逼你的眼睛,觀賞許久,我才依依不舍地離開了這兒。

  走進(jìn)操場,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,草地一片翠綠,可我走近一看,卻只看得到那枯黃的野草,這真是草色遙看近卻無呀!小草從地下探出了頭來,東瞧瞧,西望望,高興的歡迎著春姑娘,整個(gè)大地上都是一片生機(jī)勃勃的景象。

  我們都脫掉了厚厚的棉襖,穿上了花花綠綠的春裝,在操場上蹦蹦跳跳地玩耍著,操場就像一張五線譜,而我們則像五線譜上跳躍的音符,為操場增添了不少的春意。

  同學(xué)們,你們校園的春天是什么樣的呢?快拿起筆來,和我來分享一下吧!

陽光伙伴作文12

  校園,是我們學(xué)習(xí)和成長的樂園。時(shí)光匆匆,如今我已經(jīng)在富民小學(xué)的校園里度過了4年快樂的時(shí)光。

  每天早晨,我背著書包滿心歡喜地來到灑滿陽光的校園,校園里的一切是那么熟悉,那么美好。五星紅旗高高飄揚(yáng)在操場的上空,一排排高大挺拔的樹木守衛(wèi)在校道兩旁,花兒在枝頭綻放。同學(xué)們有的在操場上打籃球,有的在跑道上跑步,有的在石凳上看書,這是校園最迷人的風(fēng)景線。樹上的小鳥在婉轉(zhuǎn)地歌唱,教室里傳來同學(xué)們的朗朗書聲,還有儀仗隊(duì)那振奮人心的鼓號(hào)聲,這是校園里最動(dòng)聽的交響曲。校園的一切,是多么的和諧,充滿活力,催人奮進(jìn)。

  陽光校園,我們是好伙伴。在這里,我們一起度過了一個(gè)又一個(gè)快樂、難忘、充實(shí)的歲月。我們一起學(xué)習(xí),在知識(shí)的海洋里盡情遨游;我們一起游戲,編織天真爛漫的童年;我們一起拼搏,爭創(chuàng)一個(gè)又一個(gè)的榮譽(yù);我們一起直面挫折,互相鼓勵(lì),互相幫助,攜手前行。

  陽光校園,我們是好伙伴。在老師的敦敦教誨下,我們收獲了知識(shí),也懂得了許多道理。我們?cè)谛闹胁ハ律屏、友愛、?zé)任的種子。我們懂得要勤奮好學(xué),文明有禮,做一個(gè)知書達(dá)理的人;我們懂得要團(tuán)結(jié)友愛,尊師敬長,做一個(gè)感恩友善的人;我們懂得要立志自強(qiáng),刻苦拼搏,做一個(gè)有夢想的人。

  陽光校園,我們是好伙伴。沐浴在校園的陽光中,我們健康快樂成長。我們立志用自己的勤奮與智慧給您交一份滿意答卷。

  今天我們?cè)谶@里學(xué)習(xí),我們以學(xué)校為自豪;明天,我們要做21世紀(jì)的棟梁,學(xué)校將以我們?yōu)轵湴痢?/p>

陽光伙伴作文13

  冬天的早上,當(dāng)太陽公公照進(jìn)我們校園,我們來到了校園,熟悉的鈴聲在耳旁響起,朗朗的書聲響遍校園,每個(gè)人的臉上洋溢著笑容,校園顯得格外美麗。

  走進(jìn)這美麗的校園,一種陽光,一種活力向你涌來,樹兒正在隨風(fēng)飄蕩,花兒正向我們微笑,你看操場上的同學(xué),多有活力,一個(gè)個(gè)神采奕奕,跳繩,打羽毛球、踢足球。絲毫感覺不到冬天的寒冷,在水池的一邊,腰鼓聲陣陣傳來原來同學(xué)們正在學(xué)習(xí)我們學(xué)校的特色呢,在腰鼓老師的帶領(lǐng)下,隊(duì)員們一絲不茍的學(xué)習(xí)呢,還有低年級(jí)的小朋友。一點(diǎn)兒也不示弱。小隊(duì)輔導(dǎo)員正教他們廣播體操,看他們興奮的樣,好像迫不及待的要和我們一起做,在校園的一角,我們五二中隊(duì)正在訓(xùn)練跳繩的,兩個(gè)人用力的甩繩,而隊(duì)員們輕輕地在長城里穿梭,正在八字跳呢,一個(gè)連一個(gè),怎么也不會(huì)斷節(jié)。那動(dòng)作輕快,敏捷,快速,一個(gè)個(gè)都是跳繩的高手,隊(duì)員的臉上雖然汗水流淌,但是都很幸福,而有的同學(xué)在踢毽子,紅色的球拍使得活動(dòng)場地充滿了陽光和活力,有同學(xué)可以連拍幾十個(gè)。而有的同學(xué)就像一個(gè)小嬰兒,剛學(xué)會(huì)踢毽子,多么開心多么快樂呀,校園陪伴我們成長。

  這是一個(gè)充滿了活力,充滿了陽光的校園,我們?cè)谶@里運(yùn)動(dòng)學(xué)習(xí)成長,我愛我們的校園,我愛運(yùn)動(dòng),讓校園充滿了活力。

陽光伙伴作文14

  昨天下午,我們學(xué)校組織三、四、五年級(jí)去賀龍?bào)w育館去看“陽光伙伴總決賽,”我一大早就催爺爺快點(diǎn),害得爺爺衣服都沒來得及換,就帶著我出門了。

  我和任真早就約好了,我在樓底下等她,可是她太慢了,我便打了一個(gè)電話給她,過了好一會(huì)兒,她終于來了,我們便匆匆地來到了學(xué)校,幸好,要是我們來晚一步,他們就走了,今天雖然是下雨天,可我的心情去特別好。

  到了體育館,過了好久好久,大家都有位子了,才安靜下來了,先是主持人的出場時(shí)間,“天哪!”我沒眼花吧,臺(tái)上分別是李湘、謝娜、劉璇、何炅、……開始了,先是別的隊(duì)伍的出場時(shí)間,我們學(xué)校的人似乎都沒什么心思去看,有的睡覺,有的在說話,還有的在喝水……該我們的隊(duì)伍出場了,大家停止了一切事情,拿著拍手的手掌,還有的人在吹口哨、尖叫,我們一遍又一遍地喊著口號(hào)。我們學(xué)校對(duì)成都賽區(qū),他們是9。25,我們學(xué)校準(zhǔn)備好后,像海濤一樣向前沖,最后我們的成績是9:18,在揭曉成績的時(shí)候,我沒全場都跳了起來,可在第二輪比賽中我們以9:25的成績敗給了南京賽區(qū)9:00。

  我想雖然我們輸了,可我們不氣餒,因?yàn)檫有挑戰(zhàn)在迎接我們。雖然說“友誼第一,比賽第二”,可是我們沒有做到,一心只想著自己贏,根本沒有考慮到別人的感受,所以才會(huì)輸,以后我們要真正的做到“友誼第一,比賽第二”!

陽光伙伴作文15

  她可以算是我們班的“開心果”,外號(hào)叫“兔子”。她的身上具有非常突出的特點(diǎn):一頭烏黑雪亮的頭發(fā),兩個(gè)小辮子像“兔子”的耳朵,她一跳,那兩只“小耳朵”就抖起來。她和我一樣都有平平的劉海,我們驕傲稱之為“伙伴劉!薄K褪俏业耐括D―蘇萍萍。

  我們倆可好了,從來不吵架,我們一起學(xué)習(xí),一起游戲,互相幫助,互相鼓勵(lì)。每當(dāng)我們考試成績進(jìn)步或者受老師表揚(yáng)時(shí),我們都會(huì)相互擊掌歡呼慶祝。碰到問題就一起解決。記得一次午休,我在寫《數(shù)學(xué)課堂作業(yè)本》,有一題把我給難住了,我推了推我左手邊的蘇萍萍,問她這道題是怎么做的,她就和我一起想,我們一起分析題目中的數(shù)字關(guān)系,很快就找到了解決的方法。。

  她是個(gè)陽光開朗的小女孩兒,她很愛笑,記得有一次,我們?cè)谝黄鹱稣Z文第四單元練習(xí)卷,我不小心的把“凍僵”這個(gè)詞說成“豆?jié){”,還在自己的本子上寫上了“豆?jié){”,她一看,那樣子可不得了,兩手直鼓掌,一會(huì)兒拍桌子,一會(huì)兒拍自己的臉,笑的大眼睛瞇成一條線,連眼淚都從眼里跑出來,嘴巴張得大大的,整個(gè)身子也被笑得前俯后仰,我看著她那個(gè)樣子,自己也不禁哈哈大笑起來。

  她和我還住在同一個(gè)小區(qū)同一幢樓,每天放學(xué),我們倆都一起回家。我們總有玩不完得游戲:或者捉螞蟻,或者玩小石子,或者跳地上的方磚格子……有時(shí)候我們說說自己看到的笑話和新聞,說到開心處我們常常哈哈大笑,一路上灑下我們的歡聲笑語。

  時(shí)間慢慢地流逝,我們的友誼也漸漸地深厚,永遠(yuǎn)忘不了這個(gè)陽光伙伴,她是我精神上的支柱,可惜這樣的日子不多了。

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