那一縷陽(yáng)光作文600字初中
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那要怎么寫好作文呢？下面是小編整理的那一縷陽(yáng)光作文600字初中，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
那一縷陽(yáng)光作文600字初中1
因?yàn)橛心悖铱赐噶巳碎g的成功與失敗，你似一縷陽(yáng)光，照耀著我的心底，從不曾逝去。
自認(rèn)為考得不錯(cuò)的我，還在一邊洋洋得意，卻萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)有想到，自己的考分低得令自己感到驚奇。
活動(dòng)課結(jié)束，我拖得疲憊的身子極不情愿地走進(jìn)了教室，課桌上，靜靜地躺著一張白色的試卷，我拿起試卷，五十九分，宛如一個(gè)晴天霹靂，世界都昏暗了。
這時(shí)，老師拍了拍我的肩膀，示意我拿著試卷出去，帶著忐忑的心情，我拎著那張五十九分的試卷跟在老師后面，走進(jìn)辦公室，老師讓我坐下，她嫻熟得掏出書(shū)，拿著筆，引導(dǎo)著我改正那可憐巴巴的試卷，我盯著老師的筆頭，恍惚間，我看到了老師的手，那雙日日經(jīng)受粉筆侵蝕的手，蒼老了，皺裂了，她也許全不在乎，那雙手，不就是愛(ài)的見(jiàn)證嗎？偶爾抬眼，我看到了老師的臉，這是我第一次這么近距離地觀察她，她的皺紋仿佛又變得深了，看她的表情，那么認(rèn)真，聽(tīng)她的聲音，那么有力，我突然覺(jué)得無(wú)地自容，我那五十九分的成績(jī)，怎么對(duì)得起老師那日夜地操勞呢？
很快，試卷講完了，她的表情還和以前一樣，那樣嚴(yán)肅，但我覺(jué)得，我竟不像以前那樣懼怕，因?yàn)樗难凵裰羞�有一份慈祥與期待，“老師一直認(rèn)為你是一個(gè)很有天份的孩子，加油吧！老師相信你。”老師終于說(shuō)了一句與學(xué)習(xí)無(wú)關(guān)的話，我抬起頭，再一次看到老師那充滿信任與期待的眼神……
突然覺(jué)得夜晚變得不再黑暗，只因老師的信任與期待是我心中那一縷陽(yáng)光，驅(qū)走了失敗的無(wú)奈與低分的恐懼，前進(jìn)的路上，我找到了人生的方向，因?yàn)樾闹心且豢|陽(yáng)光，正綻放光彩……
那一縷陽(yáng)光作文600字初中2
陽(yáng)光是一種語(yǔ)言，它與樹(shù)木攀談，同花草對(duì)語(yǔ)，誦讀著人間大愛(ài)。
——題記
從小便喜歡彩虹的繽紛，如七個(gè)音符在心上彈跳、奏唱。長(zhǎng)大后才明白，那是最本真的陽(yáng)光所蘊(yùn)藏的大美。正如母親的樸素，在一笑中傾城，難忘。
放下筆，捧起你泡的茶，輕呡一口，荔肉的香甜，柳葉的清香沖淡了疲憊，柳葉在杯中沉浮，透著沁眼的綠，茶香滿溢，一如你的倩影，暖心。起身，走出亭子，正想掬一捧花香，卻望見(jiàn)石子路那頭，你正緩步走來(lái)。
你輕喚我的乳名，我有些不滿你把我當(dāng)作孩童看待，你笑笑，微彎的嘴角里透著寵溺。你把手上的橘子遞給我：“歇歇，吃個(gè)橘子，不要累垮了身子。”聲音是那么輕柔，如淺淺暖暖的陽(yáng)光，讓我心生暖意。我輕撫著那個(gè)橘子，它金黃的表皮多么光滑，它亮麗的顏色，吮吸了充足的陽(yáng)光。現(xiàn)在，它也像一個(gè)小太陽(yáng)，承載著母親的愛(ài)來(lái)普照我，溫暖我。
我有些孩子氣地，把橘子遞到你面前：“你幫我剝。”你無(wú)奈地?fù)u搖頭，卻依舊接了個(gè)過(guò)去。你輕輕按壓橘子，用指甲輕輕劃過(guò)橘皮，從臍部剝開(kāi)，揭起一塊橘皮，撕開(kāi)，再挑起那些橘絡(luò)，小心翼翼地，是擔(dān)心將果肉劃破。你的臉上，滿溢著溫柔，恬靜如午后的陽(yáng)光，卻不由得發(fā)覺(jué)：你老了。
你曾經(jīng)豐腴飽滿如今肉皮松弛的手掌，你曾經(jīng)光滑瑩亮如今皺紋密布的眼角，你曾經(jīng)青絲如墨如今點(diǎn)點(diǎn)霜花落的鬢角，這些都讓我警覺(jué)：時(shí)光帶走的，并不只是我無(wú)憂的童年，讓我痛省自己對(duì)你的不聞不問(wèn)，讓我深思：我是不是也該為你做些什么。
你把剝好的橘肉遞給我時(shí)，拿起一瓣放入口中牙齒輕嚙柔滑的薄膜，舌尖觸及其柔軟的內(nèi)心，芳香甜蜜溢入口腔，流入心臟，涌出淚腺，淚眼朦朧中，你的倩影，在陽(yáng)光下，溫暖了整個(gè)世界。
驚艷了時(shí)光，溫柔了歲月。笑對(duì)潮起潮落，云卷云舒，只因那縷難忘的陽(yáng)光。
那一縷陽(yáng)光作文600字初中3
黃昏，原本冷蕭的秋風(fēng)，在傾盆大雨之下更是寒冷。大雨嘩啦啦的著，天空密布，忽然，只聽(tīng)“咔擦”一聲，天空一聲巨響，天空被一道白光劃成兩半，使人震驚，還沒(méi)有回過(guò)神來(lái)，接著又是一下，真是陰森恐怖。因月考失利的我心中更是有些凄涼。
我打著傘走過(guò)一個(gè)電話亭，只見(jiàn)有一對(duì)父子躲藏在電話里，顯得很是焦慮。那位父親與我父親差不多，已是飽經(jīng)風(fēng)霜，由于風(fēng)雨的吹打，頭發(fā)有些凌亂，還不斷有水往下滴。孩子還小，很瘦弱，身上也濕漉漉的。這時(shí)，小男孩打了一個(gè)噴嚏，一下子撲到了父親的懷中，開(kāi)始哭鬧著要回家。父親想了想，抱起孩子就要往外沖，卻遲疑了一下，又把退了回來(lái)。
雨實(shí)在是太大了，出去必然是被淋成落湯雞。
就在這時(shí)，動(dòng)人的一幕發(fā)生了：那位父親毫不猶豫地脫下了外套，將小男孩包裹在衣服之中，然后又麻利地將他抱了起來(lái)，毅然地沖進(jìn)了雨中，跑了兩步，父親又停了下來(lái)，講那件大外套細(xì)心地整理了一番，把孩子完全包裹在其中，這才又奔跑了起來(lái)。大雨依舊在肆虐地下著，豆大的雨點(diǎn)完全把父子倆吞沒(méi)了，父親很快被淋濕了，只見(jiàn)他句摟著身子，深怕雨點(diǎn)打到男孩的身上，邁著沉重的步伐向前走著。雨如石頭一般砸在了父親頭上，連打著傘的我，都不禁有些把持不住，更何況那位父親他沒(méi)有呢，他不累嗎，不冷嗎？
這一系列的動(dòng)作深深的被我銘記在心，無(wú)法忘懷。是原本失落無(wú)助的我心中有了些許溫暖，如冬日的一縷陽(yáng)光，讓我看到了希望，不再迷茫，使我重新找到了新的方向，一時(shí)的失意并不算什么，只要去努力，拼勁全力，就一定可以成功。
雨還在下……外面是凄冷的，而你卻如一縷陽(yáng)光照亮了我心中的黑暗。
那一縷陽(yáng)光作文600字初中4
好長(zhǎng)一段時(shí)間，我總是悶悶不樂(lè)，因?yàn)閬?lái)自學(xué)習(xí)的壓力，來(lái)自老師的壓力……
老師似乎更傾向于用壓力來(lái)管制學(xué)生，激勵(lì)學(xué)生，不停地暗示我們?nèi)绻缓煤脤W(xué)校會(huì)怎么怎么樣，老師反復(fù)暗示著，就是在緊張的課堂上，也不忘插上那么兩句。慢慢地，我的心情變得糟糕起來(lái)。
我的一舉一動(dòng)，似乎都被媽媽看在眼里，媽媽沒(méi)有明說(shuō)，只是在我狂怒時(shí)不停地安撫我，告訴我要安靜下來(lái)。又一次對(duì)著作業(yè)眼冒金星時(shí)，媽媽帶我來(lái)到后院，我驚訝地看著那片被火燒過(guò)的雜草叢，居然又有了一叢一簇的雜草冒了出來(lái)。
我看著媽媽，一臉疑惑，不知媽媽帶我來(lái)到這里用意如何。只見(jiàn)媽媽彎下腰，拔起一根小草，笑著問(wèn)：“你說(shuō)，我將它們拔光，小草還會(huì)冒出來(lái)嗎？”望著媽媽意味深長(zhǎng)的笑容，我似懂非懂地?fù)u搖頭，“這雜草，無(wú)論你是燒光它，還是割光它，只要有陽(yáng)光，它就會(huì)蓬勃生長(zhǎng)，你明白嗎？”我望著那一叢叢茂盛的雜草，突然明白了媽媽此行的用意，無(wú)論遇到多少挫折，多少磨難，都要意志堅(jiān)強(qiáng)，不能因眼前那片小小的陰云而抱怨，換一個(gè)角度考慮問(wèn)題，一定能擁有明天的陽(yáng)光。
人生的路途是一條線，上面有無(wú)數(shù)個(gè)點(diǎn)等著你去攻破，無(wú)論路途多么遙遠(yuǎn)，多么艱難，永遠(yuǎn)不要放棄。雖然學(xué)校老師給了我們很多壓力，但我們可以試著化壓力為前進(jìn)的動(dòng)力，發(fā)展自己，只要前方有一絲陽(yáng)光，就絕不能放棄。
無(wú)論外面的世界怎么樣，記住，永遠(yuǎn)不能放棄心中的那縷陽(yáng)光。
一位哲學(xué)家說(shuō)：“走自己的路，讓別人說(shuō)去吧�！蔽覀兇_實(shí)需要勇氣和自信做自己的主，做生活的主人，做社會(huì)的主人。
當(dāng)我們都能學(xué)習(xí)做主的時(shí)候，我們一定能創(chuàng)造另一番美麗的風(fēng)景。
那一縷陽(yáng)光作文600字初中5
在我們的身邊，總有那么一些人，他們默默地付出，用自己的實(shí)際行動(dòng)，彰顯責(zé)任與擔(dān)當(dāng)。他們真誠(chéng)的笑臉，溫馨的`話語(yǔ)，熱切的眼神，就像一縷陽(yáng)光，溫暖我的心田，深深地感動(dòng)著我。
九月二日學(xué)校開(kāi)學(xué)第二天，上午十點(diǎn)多，我們正坐在教室里上課。天空響起了隆隆的雷聲，烏云籠罩著大地，一場(chǎng)暴風(fēng)雨即將來(lái)臨。下課鈴聲響了，我們一窩蜂跑到了長(zhǎng)廊里。豆大的雨點(diǎn)落了下來(lái)，雨越下越大，天地之間像掛了一幅巨大的珠簾，霧蒙蒙的一片。學(xué)校門口擠滿了來(lái)接孩子們放學(xué)的家長(zhǎng)。但是馬路上卻異常安靜，聽(tīng)不見(jiàn)商販的叫賣聲，聽(tīng)不見(jiàn)人們高聲的交談聲，一聲聲有節(jié)奏的哨子的聲音，在這個(gè)大雨滂沱的中午顯得格外響亮。
我擠在人群中，看到了站在斑馬線上穿著雨衣，戴著白色手套的交警張叔叔，他戴著眼鏡，姿勢(shì)標(biāo)準(zhǔn)地站在那里指揮交通。所有的人，所有的車輛都慢下來(lái)，按照他的指揮有序前行。小朋友們安全地通過(guò)了馬路，車輛有秩序地通行。張叔叔那戴著白色手套的雙手，就像哈利波特的魔法棒一樣，讓擁擠不堪的馬路變得順暢。他就像一個(gè)指揮家，在大型交響樂(lè)團(tuán)中指揮著，風(fēng)聲、雨聲、人聲、車聲匯成了一曲動(dòng)聽(tīng)的樂(lè)章。雨水順著張叔叔的臉頰流下來(lái)，但是他絲毫不受影響，堅(jiān)守崗位，確保學(xué)校門前道路安全暢通，他成了風(fēng)雨中最美的一道風(fēng)景。
聽(tīng)說(shuō)張叔叔在這個(gè)崗位堅(jiān)守了十四年。每當(dāng)上學(xué)、放學(xué)的路上，我都能看到他一絲不茍工作的身影。他的姿態(tài)就像一縷陽(yáng)光照亮了我的心田，讓我那顆浮躁的心逐漸沉淀下來(lái)，全身心地投入到學(xué)習(xí)中。這一縷陽(yáng)光給了我前進(jìn)的動(dòng)力，給了我前行的方向。
那一縷陽(yáng)光作文600字初中6
我喜歡陽(yáng)光，閉上眼，在太陽(yáng)下，像一朵小小的向日葵，尋找那縷屬于我的陽(yáng)光。
可是，陽(yáng)光終會(huì)被陰云覆蓋。
在那個(gè)陰雨連綿的下午，我和我最要好的朋友——小雨，吵架了。其實(shí)也不過(guò)是一點(diǎn)點(diǎn)雞毛蒜皮的小事，也許都在氣頭上，我氣沖沖地冒出一句：“從今往后，我們?cè)僖膊皇呛门笥蚜�！”一時(shí)，我和她都怔住了，其實(shí)，我剛說(shuō)出口就后悔了。小雨愣了一會(huì)兒，說(shuō)：“好的，你說(shuō)的……”她的語(yǔ)氣很失望，很難過(guò)，但話語(yǔ)卻平淡得像一杯白開(kāi)水。我本來(lái)是想要道歉的，可一聽(tīng)到這句話，歉意全部灰飛煙滅，我一甩手回到了座位上。
下午的課，我都沒(méi)心思聽(tīng)，可我還是裝得無(wú)所謂。我悄悄地用余光看她，才發(fā)現(xiàn)她也斜著眼偷偷地看我，我連忙轉(zhuǎn)過(guò)頭。下課后，雨漸漸停了，但我的心情卻如灰蒙灰蒙的天一樣，依舊下著大雨。
我靜靜地想，回想曾經(jīng)的每一件事：有時(shí)，老師找我有事兒，不能按時(shí)回來(lái)吃飯，她總是提前幫我把飯盛好；老師給我一塊餅干，我也總會(huì)與她分享……今天的吵架本可以避免，而我卻……
放學(xué)了，雨后的天有點(diǎn)陰涼。我縮了縮脖子，背起書(shū)包向外走去。我在心里罵自己，怎么，連“對(duì)不起”都敢說(shuō)嗎？
剛走到校門口，她追上來(lái)了，低著頭輕輕說(shuō)了聲：“對(duì)不起�！蔽矣悬c(diǎn)吃驚：“是我對(duì)不起你！對(duì)不起！對(duì)不起！”
“哈哈！”我們一同笑出了聲，“我就知道我們還是好朋友！”
烏云散去，陽(yáng)光重回大地，那一縷陽(yáng)光是無(wú)比的溫暖，驅(qū)走了我心中的陰雨。
那一縷陽(yáng)光讓我著迷！
那一縷陽(yáng)光作文600字初中7
陽(yáng)光是明亮的，是溫暖的，還是充滿希望的。
清晨，當(dāng)大地從無(wú)邊的夜色中逃出來(lái)，然后，清晨的第一縷陽(yáng)光從云層后射出。這清晨的第一縷陽(yáng)光是多么的美麗，給大地帶來(lái)了光明的希望。
比起籠罩著整個(gè)大地的陽(yáng)光來(lái)看，一縷陽(yáng)光似乎顯得微不足道了�？墒窃谖业男睦�，這二者無(wú)法比較，自然也就沒(méi)有微不足道這一說(shuō)法。就如清晨的那一縷陽(yáng)光，那一縷陽(yáng)光的出現(xiàn)破開(kāi)了陰暗的云層，告別了傾覆大地的黑暗。這縷陽(yáng)光帶來(lái)的意義是巨大的，它迎接來(lái)了新的一天，讓大地上的萬(wàn)物都對(duì)這一天充滿著期待。難忘那一縷陽(yáng)光，因?yàn)槟且豢|陽(yáng)光給我們帶來(lái)了心靈上的希望。
在陰云密布的大雨過(guò)后，我們迎來(lái)的那一縷陽(yáng)光也是帶著一種無(wú)法訴說(shuō)的喜悅與驚喜。這縷陽(yáng)光安撫了森林里那些被大雨嚇著了的小鳥(niǎo)，還有躲藏在各處的小生物。那縷陽(yáng)光的出現(xiàn)意味著雨過(guò)天晴，很快的我們就會(huì)重新迎來(lái)新的一天，也是美好的一天。
難忘那一縷陽(yáng)光還出現(xiàn)在了嚴(yán)寒的冬日里，冷風(fēng)咧咧的冬日里，陽(yáng)光是如此的稀少。而當(dāng)某一天，那一縷久違的陽(yáng)光從天空中照射了下來(lái)，它帶來(lái)的溫暖也許無(wú)法消融滿地的冰雪，但是卻能夠溫暖我們的心。冬日里的那一縷陽(yáng)光代表著所有在苦挨著度過(guò)這個(gè)寒冷的冬天的生物們的所有希望。那一縷陽(yáng)光永遠(yuǎn)不能被小覷，因?yàn)槟鞘悄軌蛘丈涞轿覀冃撵`底的希望之光。當(dāng)我們看到那一縷陽(yáng)光的時(shí)候，我們回想著春天不遠(yuǎn)了，大地上所有的生命又將開(kāi)啟生命新的篇章了。
難忘那一縷陽(yáng)光，不知道大家的心里是否有渴望過(guò)這樣的一縷陽(yáng)光，明亮、溫暖，還充滿著希望。
那一縷陽(yáng)光作文600字初中8
清晨，陽(yáng)光拂面。
望著眼前早已破損的棋子，聯(lián)想到許多往事……
一年級(jí)。剛?cè)胄W(xué)，活潑好動(dòng)是幼兒的天性，我也不例外。一次次上課，總是心不在焉，也從未認(rèn)真聽(tīng)講過(guò)。家長(zhǎng)見(jiàn)了，很是著急，便將我送去學(xué)圍棋，學(xué)會(huì)耐心。
初入棋院的我，在無(wú)數(shù)個(gè)老師的指導(dǎo)下，開(kāi)始產(chǎn)生興趣。正在這時(shí)，我遇上了他——韓老師。
剛開(kāi)始，我并不喜歡他。韓老師總是很嚴(yán)厲，不允許任何人擾亂課堂紀(jì)律。一旦發(fā)現(xiàn)某人態(tài)度不端正，立刻火冒三丈，全班都嚇得瑟瑟發(fā)抖，他還很“喜歡”嘮叨，只要犯錯(cuò)，決不輕易通容。
你瞧——“李容，不要笑！上課都給我嚴(yán)肅點(diǎn)！”“張彤彤，別說(shuō)話！別趴在桌上！”“安靜點(diǎn)！安靜！”別的老師都是草草了事，習(xí)慣了睜一只眼閉一只眼，偏偏只有他，每次都多管閑事。
記得有一次，由于天氣悶熱，我煩躁不安，就帶了一只小電風(fēng)扇。別的同學(xué)都一臉羨慕地看著我。這時(shí)，韓老師進(jìn)來(lái)了，一臉怒容地望向我，喊道：“小孩子不要帶什么電風(fēng)扇！你這樣做還會(huì)擾亂紀(jì)律的，懂不懂啊！”說(shuō)著，就直接沒(méi)收了我的電風(fēng)扇。我一臉委屈，剛想開(kāi)口申辯，卻對(duì)上了韓老師嚴(yán)厲而又氣憤的目光，不由得低下了頭。
此后，我就越發(fā)不喜歡韓老師。
但接下來(lái)的一件事，改變了我對(duì)他的看法。
那天，大雨傾盆，而我卻偏偏忘了帶傘。為防遲到，我來(lái)不及回家拿傘，一路狂奔跑進(jìn)了棋院。許是因?yàn)榱芰擞辏业念^昏昏沉沉，十分難受，就直接趴在了桌上。韓老師察覺(jué)出我不太對(duì)勁，伸手摸了摸我的額頭，然后立刻給我的家長(zhǎng)打電話。迷迷糊糊中，我似乎聽(tīng)到韓老師一直在低聲安慰我，鼓勵(lì)我堅(jiān)持住。
現(xiàn)在細(xì)想，韓老師的嚴(yán)厲沒(méi)什么不好，他教我學(xué)會(huì)安靜，學(xué)會(huì)耐心，學(xué)會(huì)許多人生道理，就像一束絢麗的陽(yáng)光照進(jìn)我的生活。正是因?yàn)樗膰?yán)，才促成了這一切。
回首向遠(yuǎn)處眺望，卻發(fā)現(xiàn)，躲在云層中的太陽(yáng)放射出萬(wàn)丈光芒，照映在我身上。
那一縷陽(yáng)光作文600字初中9
在豐富多彩的生活中，難免會(huì)遇到令人煩心的事兒，而在這時(shí)，朋友的一個(gè)熱情的眼神、一張?zhí)煺娴男δ槨⒁痪潢P(guān)懷的話語(yǔ)都會(huì)使自己擺脫那些困境。這些，就如同一縷縷溫暖的陽(yáng)光，給人光明，給人希望。
還記得，那時(shí)小學(xué)六年級(jí)時(shí)的一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨，我早早地來(lái)到了學(xué)校。剛準(zhǔn)備拿出作業(yè)，小芩、靈姐和一起打掃室外衛(wèi)生的同學(xué)便站在了座位旁邊。小芩說(shuō)：“你趕快交作業(yè)吧，我們一起出去掃地！”“嗯嗯！”我一邊回答著，一邊拿出作業(yè)。
“咦？不對(duì)呀！”看著桌上的作業(yè)，我總覺(jué)得還少了樣什么，“我的數(shù)學(xué)卷子哪去了？”我翻了一遍數(shù)學(xué)書(shū)，沒(méi)有試卷。我又翻了一遍書(shū)包，還是沒(méi)有我要找的試卷�！霸趺蠢玻俊毙≤伺牧伺奈业募绨�。我有些焦慮地說(shuō)：“我的數(shù)學(xué)卷子好像‘人間蒸發(fā)’了�！薄安患卑。�，我們等你�！膘`姐安慰了我一句。我低下頭，又開(kāi)始找試卷。
時(shí)間一分一秒地過(guò)去了，我翻遍了所有的課本，也翻遍了書(shū)包的每一個(gè)角落，可那張?jiān)嚲硭坪跽娴南Я税恪Ｎ业念~頭沁出了汗珠，臉頰也因?yàn)橹倍兗t了。燦爛的陽(yáng)光鉆過(guò)窗子，灑在了我的身上，可我卻絲毫感覺(jué)不到溫暖，反而還有點(diǎn)冷�！澳銈兿热ゴ驋咝l(wèi)生吧，不然老師該罵了�！蔽�?guī)е唤z哭腔說(shuō)，“我自己再找找，說(shuō)不定是我忘記帶了�！膘`姐拍了拍我的肩膀，對(duì)小芩說(shuō)：“你先帶他們?nèi)ゴ驋甙�。我再幫她找找。”說(shuō)完，小芩便帶著他們離開(kāi)了，靈姐則是翻開(kāi)我的數(shù)學(xué)書(shū)，幫我仔仔細(xì)細(xì)地找著。
“這是那張?jiān)嚲韱�？”過(guò)了會(huì)兒，靈姐拿出一張?jiān)嚲怼Ｎ壹?dòng)地點(diǎn)了點(diǎn)頭，失而復(fù)得的那種欣喜感讓我高興得喊出聲，“靈姐，你竟然找到了!你好厲害，你簡(jiǎn)直就是我的幸運(yùn)物哇！太謝謝了！”“不用謝的，都是同學(xué)嘛！下次找東西可得細(xì)心些了。”“嗯，那我們?nèi)叩匕伞！?/p>
“O，走吧！”
朋友關(guān)懷的話語(yǔ)和熱情的幫助就像一縷陽(yáng)光，給了黑暗的我希望。那一縷陽(yáng)光，是溫暖的，是可貴的，也是難忘的。
那一縷陽(yáng)光作文600字初中10
很平常很平常的陽(yáng)光。
小的時(shí)候，這一縷陽(yáng)光叫“距離”。
“爸爸什么時(shí)候回家啊，媽媽？”“我也不知道，可能還要再過(guò)幾天吧。”我伸出小手，撲入她的懷抱，任由淚水浸濕她的肩膀，媽媽總是強(qiáng)忍淚水，安慰道：“哎呦，爸爸很快就會(huì)回來(lái)的，小傻瓜�！�
云總是悄悄走近那一縷陽(yáng)光，害我看不見(jiàn)它。
長(zhǎng)大點(diǎn)，這一縷陽(yáng)光叫“無(wú)視”。
“你爸說(shuō)明天回家�！薄芭�。”
“爸爸回來(lái)啦！”爸爸總是提著公文包邊喊邊敲門，慢慢地，我不再想去打開(kāi)那扇大門，每次，總是把門把手按開(kāi)，然后不看外面一眼。
“妹妹，今天上學(xué)開(kāi)心嗎？”
“嗯�！�
“有沒(méi)有想和爸爸分享的？”
“沒(méi)有�！�
“哦，好吧，那你去寫作業(yè)吧�！�
媽媽做好了飯，窗外的光暗了下去。
“瀅，吃飯了，媽媽飯都煮好了�！�
“嗯�！�
“快來(lái)！”
“知道了，哎呦�！贝呤裁创�，煩死了，我小聲嘀咕著。
現(xiàn)在，這一縷陽(yáng)光叫“收斂”。
爸爸伸出腳，從車門踏出，一路小跑過(guò)來(lái)“這里，這里”他向我揮著手“放學(xué)了！今天爸爸和媽媽一起來(lái)接你。”
前腳剛上車，后腳就問(wèn)我：“今天上學(xué)感覺(jué)怎么樣啊？”還沒(méi)等他問(wèn)完我就知道我該回答什么了，“挺好！”在學(xué)校的不快，當(dāng)成苦汁咽下，我是試圖把耷拉著的眼皮撐起，把下垂的嘴角上揚(yáng)，讓自己看起來(lái)沒(méi)那么煩躁�！昂孟衲悴惶_(kāi)心的樣子啊�！薄邦~，沒(méi)。”我不想讓他知道，我想把傷痕蓋上，不被發(fā)現(xiàn)，可還是被他看破了。
我真希望那一縷陽(yáng)光能穿破那一朵朵云，讓我看見(jiàn)�？墒俏覠o(wú)能為力，我做不到。
我真希望那平常的陽(yáng)光更亮一些。
那一縷陽(yáng)光作文600字初中11
陽(yáng)光，溫暖而美好。如果沒(méi)有陽(yáng)光，世界將是一片黑暗。感謝你，那一縷溫暖的陽(yáng)光。
人不會(huì)沒(méi)有不順心的事兒。作為一名學(xué)生，我想，最讓我們不順心的應(yīng)該就是成績(jī)了。有一次考試，我由于不認(rèn)真而造成了嚴(yán)重的失利，只考了八十幾分。當(dāng)我拿到試卷時(shí)，心中僅剩的那一束陽(yáng)光便消失了，只給我留下了黑白與昏暗。我小心翼翼的將它塞進(jìn)了書(shū)包的最底層，懊喪的走出教室。
我在操場(chǎng)上毫無(wú)目的地走著、走著。一陣涼風(fēng)吹來(lái)，我不禁哆嗦了幾下。地上沒(méi)有一絲亮，只有一片昏暗。昔日的陽(yáng)光哪兒去了？我感到疑惑。抬頭望望天，只有那一片片白云。太陽(yáng)呢？我的手在空中盲目的撥了幾下似乎要將云朵撥開(kāi)，把太陽(yáng)找出來(lái)，可是卻無(wú)濟(jì)于事。突然我發(fā)現(xiàn)，自己的心情正不如現(xiàn)在的天空嗎？沒(méi)有陽(yáng)光，就沒(méi)有溫暖啊！我突然開(kāi)竅了。一次失敗算什么？這總比每一次都失敗好吧？或許下一次就成功了呢！記憶中的那一縷溫暖的陽(yáng)光再次降臨在了我的心房，照亮了房中的每一個(gè)角落，點(diǎn)亮了每一支希望的火把。沒(méi)過(guò)多久，一雙無(wú)形的大手撥開(kāi)了那厚厚的云層，太陽(yáng)露出了迷人的微笑，陽(yáng)光投在地面上，投在我的身上，投在世界的每一個(gè)角落。哦，久違的陽(yáng)光是多么溫暖！
終于，我成功了，我考出了令自己滿意的分?jǐn)?shù)！溫暖的陽(yáng)光再一次射進(jìn)了我的心房，希望之火點(diǎn)亮希望的火把，讓夢(mèng)想成真的機(jī)會(huì)更大！
其實(shí)，每一個(gè)人的心中都會(huì)有一縷陽(yáng)光，就要看你能不能戰(zhàn)勝懊喪，調(diào)整好心態(tài)來(lái)迎接它，并點(diǎn)亮希望的火把，有了希望，成功就在眼前了。感謝你，那一縷溫暖的陽(yáng)光！
那一縷陽(yáng)光作文600字初中12
朝陽(yáng)或許是受了鼓舞，越發(fā)的精神了。它周圍的一切也因此變幻出無(wú)窮的魅力，各種顏色交織在一起，凝聚起了一道奇幻的色彩。
今天上午我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)壞消息：我上網(wǎng)課的手機(jī)被找不到了。翻遍了我所知道的角角落落，都沒(méi)有找到，看著被我翻得凌亂不堪的家，我有些懵！難道……我不由看向了周圍，看著這個(gè)熟悉的家，我陷入了深深的回憶之中！
昨天上完課之后，我依稀記得我們班長(zhǎng)和弟弟一起來(lái)我家玩了，該不會(huì)是……這個(gè)想法一旦鉆入腦海中，就再也揮之不去，猶如毒蛇一般緊緊糾纏著我，我難以自拔！
不，也許是我想錯(cuò)了呢？還是再找找吧！又把所有的角落翻了一遍，依然不見(jiàn)手機(jī)的影子，我頹然坐在沙發(fā)上，猶如跌入了谷底！
手機(jī)丟了！這對(duì)我來(lái)說(shuō)，無(wú)異于一個(gè)晴天霹靂：我家很并不富裕，平時(shí)生活就很節(jié)約，除了學(xué)習(xí)必需品，一些對(duì)于別的孩子來(lái)說(shuō)的用品對(duì)于我來(lái)說(shuō)就是奢侈品！雖然這樣，但媽媽為了讓我能夠更好的上網(wǎng)課，依然咬咬牙給我買了手機(jī)，可現(xiàn)在……再上課只能去別人家了�？晌乙�?yàn)閷W(xué)習(xí)比較優(yōu)秀，平時(shí)不大合群，班里沒(méi)有朋友，怎么辦呀？我愣了好一會(huì)兒，猶如泰山壓頂，手開(kāi)始不住地顫抖，心亂如麻，不知該如何是好。
篤篤篤！敲門聲響起，我失魂落魄地走到門口，打開(kāi)門，目光所及之處竟然是我的手機(jī)，下面壓著一張紙，上面寫著：“對(duì)不起，我拿了你的手機(jī)，突然想到你要上網(wǎng)課，我就.......我現(xiàn)在將歸還，請(qǐng)?jiān)徫摇Ｕ?qǐng)恕我不能留名。”
看著這一行字，我呆呆的站在那兒，心頭驟然多了一縷陽(yáng)光。
陽(yáng)光，是一種溫暖；陽(yáng)光，是一種力量；陽(yáng)光，是一種向上的心態(tài)！
心頭有陽(yáng)光，生活處處皆是陽(yáng)光！
那一縷陽(yáng)光作文600字初中13
我孤獨(dú)地站在風(fēng)雨交加的十字路口，不知向左走還是向右走。猛然，一縷陽(yáng)光劃過(guò)我的心悸。我終于明白，我該徑直向前走，永不回頭———題記 風(fēng)在刮，雨在打。
又是一個(gè)風(fēng)雨交加的日子，一向成績(jī)不錯(cuò)的我又跌入了深淵。望著那份另我"心絞痛的試卷，我強(qiáng)裹住了眼淚，可心卻在滴血，"暴風(fēng)雨使我精疲力盡。我就這樣呆呆地坐在位子上，老師的講課聲好像是從天國(guó)傳來(lái)的，虛無(wú)而又飄渺。"玲玲———"今天的鈴聲也顯得有氣無(wú)力，我拖著沉重的步子跟在人群后，我不知自己該向左走還是向右走。不知不覺(jué)，就來(lái)到了食堂，雖然毫無(wú)食欲，但人是鐵，飯是鋼。不吃不行。
陽(yáng)光劃過(guò)雨季
別人早已享受人間美味，茫然的我還在苦苦徘徊，又是一個(gè)青天霹靂——碗沒(méi)了。一向懶洋洋的我在這時(shí)一定會(huì)掉頭就走。可今天卻一反常態(tài)，呆呆地站在那兒，"雙耳不聞窗外事我完全沒(méi)想到他的出現(xiàn)。霖站了起來(lái)，把碗給我；"你可不是我認(rèn)識(shí)的班長(zhǎng)，即使你處在雨季，也一定要微笑，因?yàn)殛?yáng)光會(huì)劃過(guò)你的雨季，相信我！我心一顫，不知名的銀色液體又滾了下來(lái)。陽(yáng)光劃過(guò)心靈的雨季，我明白了：我該一直往前走，一次考試失敗算什么，這不足以讓我前進(jìn)的腳步拐彎。謝謝你，霖。相信在雨季里，你會(huì)是我的陽(yáng)光。
人在一生中總會(huì)遇到很多磨難，但在風(fēng)雨中，只要心中有一縷陽(yáng)光，生活才會(huì)真正"風(fēng)雨無(wú)阻"我們才能坦然地唱起[[水手]]："他說(shuō)風(fēng)雨中這點(diǎn)痛算什么，擦干淚，不要問(wèn)為什么......."
———后記
那一縷陽(yáng)光作文600字初中14
天色漸暗，她的車子快要看不清了，雨中的我們，及時(shí)登上了末班車。時(shí)光飛逝，她的容貌我已記不清了。但她始終像一縷陽(yáng)光，照耀著我的心扉。
那是早冬的一個(gè)下午，五點(diǎn)半左右，天已染上些許墨色，我們母子二人接到父親的臨時(shí)通知，須趕回20公里外的學(xué)校。但父親卻不能來(lái)接。
打點(diǎn)好行裝，我們到小區(qū)門口打的，抬頭望天，空中卻偏偏點(diǎn)綴著些黑云，雨滴也不合時(shí)宜地落了下來(lái)，把僅有的一絲金光逼退了一一最多還有二十多分鐘就天黑了！
路上，稀稀落落地行駛著兩三輛家用轎車，偶爾一道黃光閃過(guò)，卻也毫不遲疑地奔騰而去。路邊楊柳們似乎也在為我們而焦急不安地?fù)]動(dòng)著枝條。似乎想為我們攔下一輛車。但也可能太冷了，他們大多都戰(zhàn)栗著。
天空又浸了一遍墨色，可我們?nèi)栽谠靥げ�。就在我們幾近絕望之際，一輛白色的小轎車在我們期盼的眼神中減速，直至停下。
“搭車嗎？去哪兒？”清脆的女聲簡(jiǎn)直如同天籟。“是啊，到汽車站！”母親期望著說(shuō)�！绊樎�，上車吧，”她熱情地說(shuō)。
“謝謝了”我們異口同聲道。
車內(nèi)的裝飾簡(jiǎn)單而整齊，車中一塵不染，顯然是精心整理的結(jié)果。女車主一路上與母親客氣地攀談，窗外不知何時(shí)下起了雨，應(yīng)該冷氣逼人了吧！但我卻絲毫不感到寒冷，一瞬間竟有賓至如歸的感覺(jué)。
到車站了，我們下了車。但她卻急忙地掉轉(zhuǎn)車頭，生怕我們付錢似得，向南逃走了一一向著我們來(lái)的方向。
天色漸黑，她的車子已經(jīng)快看不清了，雨中的我們及時(shí)登上了末班車。
時(shí)光飛逝，她的容貌我已記不得了，但她始終像一縷陽(yáng)光，溫暖著我的心扉，激勵(lì)我去幫助他人。
那一縷陽(yáng)光作文600字初中15
天有不測(cè)風(fēng)云，人有旦夕禍福。我出生不到6歲的時(shí)候，父母離異。這對(duì)于我猶如晴天霹靂，感覺(jué)自己就像一張秋日飄零的枯葉。
父母離異后我就沒(méi)看見(jiàn)過(guò)媽媽，父親也長(zhǎng)年漂泊在外�？粗渌『⒁性诟改傅膽驯�，我好羨慕。夜里醒來(lái)躺在冰涼的床上，傷心的眼淚無(wú)數(shù)次打濕了枕頭，那時(shí)我覺(jué)得我是天底下的最傷心的人。
命運(yùn)還是給了我希望，我傷心未盡，幸福又悄悄降臨我的身上。
父母離異不到兩月，慈祥的姑父母收留了我。他們待我像自己的孩子一樣，天氣寒冷的時(shí)候，為我買新衣服；在我傷心的時(shí)候，他們把我呵護(hù)在懷里。是他們用慈祥和愛(ài)為我苦難的人生搭起了幸福的港灣。
在兩位老人的關(guān)懷下，我順利地考上初中。手里捧著入學(xué)錄取通知書(shū)的我滿心歡喜，可看著勞累的姑父母我又猶豫了，我產(chǎn)生了不想讀書(shū)的念頭。姑父姑母知道后，對(duì)我推心置腹的開(kāi)導(dǎo)，讓我明白了讀書(shū)的重要；并語(yǔ)重心長(zhǎng)地寬心我，叫我不要擔(dān)心。就這樣我坐在了初中明亮的教室。
初中雖然不收學(xué)費(fèi)，但是生活的費(fèi)用較高。沒(méi)有什么手藝，也沒(méi)什么賺錢的方法的姑父姑母，只能以勤勞來(lái)?yè)Q錢。送幾個(gè)表弟妹已讓姑父姑母吃力了，我上初中無(wú)疑加重他們的負(fù)擔(dān)。
一個(gè)星期六我從學(xué)校回到姑媽家，看到姑媽因勞累過(guò)度患上咳嗽，我勸姑媽去醫(yī)院治療，可姑媽說(shuō)：“不要緊，忍一忍就好了�！币估镂衣�(tīng)著姑媽斷斷續(xù)續(xù)地咳嗽聲，傷心得讓我難以入眠。
兩周后我回來(lái)看到姑媽病好了，可人瘦得皮包骨。我和表弟倚靠在姑媽的懷里，一起享受母愛(ài)。我摸著她枯瘦如柴的手，眼淚情不自禁地流下來(lái)。慈祥的姑媽微笑地說(shuō)：“傻丫頭，姑媽不是好了嗎？開(kāi)心點(diǎn)�！�
看著藍(lán)天干凈如洗，暖暖的陽(yáng)光是那樣的嫵媚，讓我感覺(jué)到生活的美好，值得一生珍藏。
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