陽光校園,我們是好伙伴作文751字_初一作文
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都跟作文打過交道吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。你寫作文時(shí)總是無從下筆?以下是小編整理的陽光校園,我們是好伙伴作文751字_初一作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
陽光校園,我們是好伙伴作文751字_初一作文1
清晨,一縷陽光撒在校園里,顯得那么生機(jī)蓬勃,小鳥在校園的大樹上歡快地唱歌,同學(xué)們?cè)谛@里嘻嘻玩耍,學(xué)習(xí),一切都那么自然,那么親切。而大門口的保安呢,用微笑伴隨我們進(jìn)入學(xué)校,郎朗地讀書聲回蕩在耳邊,路邊汽車的鈴聲則是打響我人生起點(diǎn)的開始。
叮鈴鈴,叮鈴鈴,叮鈴鈴,下課的鈴聲響起來了,我和小劉在這美麗的校園四處游蕩,看著這美麗的地方,讓我有一種心曠神怡的感覺,聽著這小鳥清脆的歌聲,我已經(jīng)情不自禁地陶醉在這個(gè)令人贊嘆不已的美麗校園。
正當(dāng)我陶醉在這良辰美景之中時(shí),突然聽見一個(gè)人大叫一聲:“哎呦,我的水杯,還有我的書”。聽到了這慘叫聲,我和小劉健步如飛地跑了過去。原來是一個(gè)一年級(jí)的小孩,她蹲在地上哭哭啼啼的,周圍是一些玻璃碎片,還有一本濕噠噠的書。我已經(jīng)猜到事情的經(jīng)過了,連忙關(guān)切地問她:“小朋友,你怎么樣了,有沒有被玻璃扎到!彼f:“我沒有被扎到,只是書被水淋濕了!彼呎f邊用手去抹眼淚,讓人看了心疼不已。我拿出紙巾給小女孩擦了擦眼淚,一下子不知道說什么才好。小劉走上前來,扶起小孩,安慰她說:“不要哭了,那個(gè)水杯是什么樣的,我重新幫你買個(gè),書我去圖書館幫你借一本。”小劉的辦法可真好。在小劉的安慰之下,小孩的心情好轉(zhuǎn)了許多。
說到做到,我和小劉把小孩扶到書吧涼亭坐下,就馬不停蹄趕到門口小店,買了一個(gè)一樣的水杯,又匆匆忙忙趕到圖書館,在茫茫書海中找到了那本書。當(dāng)小女孩拿著杯子和書時(shí)高興地一蹦三尺高,開心地說:“謝謝哥哥!笨粗吲d的樣子我們也很開心。
校園就是一個(gè)大家庭,我們就像是親人一樣。親人遇到困難你不會(huì)袖手旁觀吧?親人需要幫助你不會(huì)置之不理吧?我們就是這樣的親人,盡管我們跟那位小孩非親非故,可是在校園里遇到了她,我們一定會(huì)伸出援助之手的。相信下一次我們遇到了困難,也一樣會(huì)有人幫助我們。
陽光的校園是生機(jī)勃勃的,而在校園里長大的人,也是蓬勃的,陽光的。在這里我結(jié)識(shí)許多朋友,許多同學(xué),他們帶給我快樂,也讓這個(gè)校園,充滿了陽光。
陽光校園,我們是好伙伴作文751字_初一作文2
當(dāng)?shù)谝豢|陽光射進(jìn)你的窗口的時(shí)候,你是否感到心中非常的溫暖?當(dāng)最后一縷陽光落下的時(shí)候,你是否認(rèn)為有人在用慈祥的眼光默默地注視著你?當(dāng)你沐浴在陽光的中的時(shí)候,你是否感到心中無比舒暢?當(dāng)陽光一直伴著你的時(shí)候,你是否認(rèn)為自己是天下最幸福的小孩?我,被安排在一座充滿陽光的校園。
想當(dāng)初,我牽著爸爸的手,踏進(jìn)了這座充滿陽光的校園。漸漸的,我愛上了這里,愛這里的教室,愛這里的操場(chǎng),愛這里的花草,愛這里的陽光、、、、、、每一天都是陽光伴我來到學(xué)校,當(dāng)我和小伙伴一起玩耍的時(shí)候,陽光一直沐浴著我;當(dāng)放學(xué)回家的時(shí)候,陽光目送著我,直到自己漸漸消失?梢哉f,我是先愛上了這里的陽光,才愛上了這座學(xué)校。
校園在陽光的襯托下是那么美麗、和諧!這里的樹木是那么茂盛、挺拔;這里的花草是那么的嬌麗動(dòng)人。每個(gè)同學(xué)在校園里都彬彬有禮,老師的眼神不是那么嚴(yán)厲,而是充滿了溫柔與慈愛。有時(shí)我很奇怪,是他們改變了校園,還是校園改變了他們?
開始,我是這座校園的來賓,現(xiàn)在,我是這里的小主人了!原來陌生的一切現(xiàn)在是那么熟悉。我最喜歡這里的植物長廊了!每一次我坐在這里,心中都充滿了喜悅,充滿了陽光。植物長廊不算長,但充滿了陽光,身后是爬滿細(xì)網(wǎng)的小花藤,頭上是密密實(shí)實(shí)的絲瓜秧。他們想把藍(lán)天遮住,但陽光透過那些細(xì)小的葉縫鉆了進(jìn)來,星星點(diǎn)點(diǎn),好象有人撒了把晶亮亮的黃鉆石,給人以美的享受。春天,小嫩芽才剛剛爬滿細(xì)網(wǎng),陽光透過那些小嫩芽,都變成了綠色;夏天,小芽已經(jīng)長成了茂盛的藤,大而厚實(shí)的葉子像一塊塊幕布,花藤上也出現(xiàn)了紫色的小花,給這塊幕布增添了不少生機(jī),而這時(shí)的陽光則是綠藤上的黃葡萄;秋天,頭上垂著大大小小的絲瓜,陽光給絲瓜涂上了一抹美麗的色彩;冬天,這里已經(jīng)白雪皚皚,陽光調(diào)皮地在這些白雪上跳來跳去,讓白雪都活潑起來。我愛這里,更愛這座校園!
如今,我將要離開這座充滿陽光的校園了。在這生活了六年的校園里,我只有一種感覺--陽光!這里的教室課堂是陽光的,這里的花草樹木是陽光的,每個(gè)人都是陽光的。我愛這里,愛這里的陽光,愛這里的一切!雖然我將離開這里,但這里的陽光給了我永不磨滅的印象!
陽光校園,我們是好伙伴作文751字_初一作文3
《陽光校園我們是好伙伴》這本書是由重慶出版社出版,是教育部關(guān)工委全國青少年五好小公民主題教育活動(dòng)指定讀本,從這本書里可以激勵(lì)和激發(fā)我們小學(xué)生找來一種相信自己的信念。
這本書主題有五個(gè),主題一是我能行、主題二是你真棒、主題三是一起做、主題四是我?guī)湍恪⒅黝}五謝謝你。書中也有很多圖片告訴我們要和同學(xué)們友好相處,還有很多關(guān)于實(shí)踐活動(dòng)的圖片,也有非常多的精美文章。
書里面有很多打動(dòng)我的文章,最打動(dòng)我的文章是平等在我心中,人人都平等,對(duì)于我們爸爸媽媽有錢或者沒有錢,在同學(xué)們面前也都是平等,而認(rèn)為自己低一等等等問題,全部真正的問題都在自己身上。陽光是為了某些人才照亮世界,風(fēng)雨不是針對(duì)某些人才激烈發(fā)生。平等在我心中不能因?yàn)樽约旱臋?quán)利破壞別人的利,平等在我心中對(duì)某個(gè)人都要有禮貌,理解其他人的感受,和別人朝夕相處,平等在我心中應(yīng)該迅速找到自己的缺點(diǎn),趕快把不足彌補(bǔ),今后行動(dòng)中一定要激勵(lì)自己改掉缺點(diǎn)。成長是我們方向的指南針,知道什么是善、惡、真、美,什么是人生意義的最大觀點(diǎn)!
不僅這篇文章打動(dòng)了我,還有其他類的文章,例如謝謝你。我們不僅要把謝謝你傳遞下去還要有集體的心。在路上掃地的環(huán)衛(wèi)工人把路上的大街掃了一個(gè)遍,每天都早上四五點(diǎn)起床,甚至有的為了掃一片紙把自己的生命都投入了進(jìn)去,我們必須要為這些掃地的爺爺奶奶由衷地說聲“謝謝您,為我們服務(wù)!”我們也離不開建筑工人的辛勤勞動(dòng),為我們建造了美麗而溫暖的校園,為我們建造了家園,我們真誠地給他們說聲謝謝您!我們還離不開校工每天都在學(xué)校門口站著維護(hù)我們安全,在學(xué)校內(nèi)維修我們的桌椅……從你到我,從我到他,從他到人人……只要愛在傳遞,我們就能生活在一個(gè)人人都有無限可能的世界,我們這樣把愛傳遞下去,我為人人,人人為我,一定要取得好成績來報(bào)答這個(gè)有愛的社會(huì)。
我今后一定要做一個(gè)四有好少年,以后一定多讀書,讀好書,增加對(duì)社會(huì)有用的知識(shí),將來用知識(shí)去幫助社會(huì)需要的人。
陽光校園,我們是好伙伴作文751字_初一作文4
寒假里的一個(gè)中午,暖暖的陽光透過明亮的窗戶照在我身上,舒服極了!我隨手拿起一本書閱讀了起來。很快,我就被這本《陽光校園 我們是好伙伴》抓住了,它好像一道耀眼的光芒照進(jìn)了我的心靈,點(diǎn)亮了我,燃燒了我……
《陽光校園 我們是好伙伴》這本書介紹了許多成功人士,他們成功的秘訣成了我成長路上的明燈:兩彈元?jiǎng)奏嚰谙劝l(fā)明了原子彈和氫彈,他的那句“我能行”鼓勵(lì)我要成為自信的少年,只有堅(jiān)信“我能行”,才能走向成功;馬云的成功讓我看到了贊美與鼓勵(lì)所爆發(fā)出來的巨大力量;何炅老師的故事讓我知道了團(tuán)隊(duì)合作的重要,沒有一件了不起的事情,是你一個(gè)人能完成的……
記得在一節(jié)科學(xué)課上,老師讓我們完成“橡皮泥在水中沉浮”的實(shí)驗(yàn),要求我們讓橡皮泥浮在水面上。我和另外兩個(gè)同學(xué)分成一組,一起接受挑戰(zhàn)。實(shí)驗(yàn)過程中,我們遇到了很大的麻煩:橡皮泥總是沉在水底。任憑我們?cè)趺唇o橡皮泥變形狀,它就是一個(gè)淘氣的小娃娃,怎么也不肯配合我們浮出水面。組員們灰心極了,垂頭喪氣地說:“橡皮泥這么重,怎么會(huì)浮出水面呢?”這時(shí)候,老師走了過來,微笑地對(duì)我們說:“你們?cè)傧胂肟,在生活中,什么物體可以浮在水面上?” “船!”我脫口而出。老師笑了笑,走開了。我們又開始忙碌起來。一開始,我們做了一只小船,小船剛放進(jìn)水里,它搖搖晃晃地懸浮在水中,沒有沉到水底。我們興奮地說:“有希望了!有希望了!”我們又趕快行動(dòng):一名組員用鑷子從水中撈出小船,另一名馬上拿起桌上的干毛巾把水分?jǐn)D兌出來,我拿起“小船”使勁地把它搓圓再壓扁,最后小心翼翼地捏成一艘巨輪。在眾目睽睽之下,我屏住呼吸,輕輕地把巨輪放在水面上。其他人也緊閉嘴巴,生怕大聲說話會(huì)使巨輪沉入水底。一分鐘、兩分鐘過去了,巨輪始終浮在水面上。我們大聲地歡呼:“我們成功了!”此時(shí),我們就如同人類第一次登上月球那樣興奮。
七色的陽光照耀著美麗的校園,一群充滿著自信的少年手拉手,勇敢地向前沖。燦爛輝煌的明天正在向我們招手呢!
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青春的舞臺(tái),放飛的夢(mèng)想!}記
我們共同生活在同一片藍(lán)天下,我們共同感受著陽光雨露的滋潤,我們共同在學(xué)習(xí)上努力向前,我們共同擁有著平凡而又偉大的夢(mèng)想,我們共同在絕境與逆境中成長,我們共同在對(duì)方深陷泥濘時(shí)伸出援手。——友誼
夢(mèng)想是美好的,現(xiàn)實(shí)卻殘酷的生活中許多事我們明明可以制止,但它卻發(fā)生了。一個(gè)寧靜的小山村里,有一女孩在小胡里默默啜泣。事情是這樣的:女孩因?qū)W習(xí)成績不好,怕被老師責(zé)罵,于是就用錢買通班長,讓班長在老師面前不說出她作業(yè)沒寫。日子一天天過去,班長變本加厲,索要的錢越來越多,導(dǎo)致女孩不得不用偷的方法,可沒想到,偷來的錢還是不夠。
女孩此時(shí)的心是緊張的、害怕的,她不知道男孩還會(huì)讓她做什么沒有顏面的事,她覺得男孩讓她喝尿已經(jīng)很窩囊了,她現(xiàn)在只想回家,讓后天天躲在家里不出門,她真的很后悔,早知道就不應(yīng)該答他。
......
在校園,這種事早已屢見不鮮,校園本身是學(xué)習(xí)的凈土,卻讓這種事打破寧靜。其實(shí)不管什么人,在交際方面都會(huì)有缺陷,我們應(yīng)當(dāng)去理解,用寬容、溫柔、去包容他們,去化解矛盾,而不是用暴力解決問題!叭酥,性本善”每個(gè)人從母親肚子里出來心都是善良的,無私的,但時(shí)間會(huì)改變一切,使我們從善良走向邪惡,無私走向唯利是圖,當(dāng)邪惡的種子剛剛種下,還未發(fā)芽時(shí),我們要用那一顆還沒蒙上一層灰的心去制止。
每個(gè)人都是為了夢(mèng)想而努力,為了夢(mèng)想的實(shí)現(xiàn),我們挺過難關(guān)沖破黑暗,只為贏得一片光明。但當(dāng)我們?cè)谟龅嚼щy挫折時(shí)該怎么辦?會(huì)有多少人選擇隱瞞?會(huì)有多少人選則公開?在受他人利語威脅時(shí),有多少人選則默默承受?有多少人選則回?fù)?其?shí)說到底,不過是一念之間。但也就因這一念之間,有些人要承受原本不屬于這個(gè)年紀(jì)的痛苦。
在這個(gè)花兒般的年紀(jì),在學(xué)校這個(gè)青春的舞臺(tái),我們應(yīng)當(dāng)將夢(mèng)想從這里注入,把夢(mèng)想從這里埋下,讓夢(mèng)想從這里起航!友誼似一片海,可以包容你的缺點(diǎn);友誼似一把火,在寒冷中送來溫暖;友誼似一只手,在深陷泥濘時(shí)扶持我們。就讓友誼伴隨著我們,在學(xué)校這個(gè)青春的大舞臺(tái),綻放著屬于我們自己的夢(mèng)想!
陽光校園,我們是好伙伴作文751字_初一作文6
從繁華的大上海,來到這藍(lán)天白云的深圳,來到這到處是一片工地但卻一派熱火朝天的前海,我很幸福,因?yàn)檫@里有我的第二個(gè)家——前海港灣小學(xué)!皭鄣母蹫常瑝(mèng)想起航!”在這里,在這陽光校園里,我遇見了一群好伙伴,遇見了友誼,遇見了美好!
我的第一個(gè)伙伴可是在驚嚇中誕生的。她吧,在我發(fā)呆的時(shí)候,隨著一聲“嘿”,兩只手搭在了我的肩膀上。我一下打了個(gè)激靈,激靈之中只叫人看到了一個(gè)帶著發(fā)箍的腦袋,微黑的臉蛋,亮亮的眼睛。發(fā)箍腦袋發(fā)話了:“你叫什么名字。俊蔽乙宦,趕忙報(bào)上自己名來,生怕不配合,辜負(fù)了這美好友誼的開端。
隨著這第一個(gè)美好開端,往后的日子,伙伴像滾雪球般越來越多。
一次科創(chuàng)課,陳老師讓我們組裝關(guān)于測(cè)量擺所需要的工具。螺絲不好擰,張晨舟那胖胖的大手只輕輕一擰,問題馬上解決。細(xì)線總是穿不過小球,黃鑌祺那纖細(xì)的小手,只穿梭兩下,細(xì)線就過去了。這就是伙伴的力量!
小伙伴們?cè)谝黄鸬目鞓肥菬o窮盡的!前段日子《三生三世十里桃花》熱播,我和那群狐朋狗友扮演里面的人物,經(jīng)常演著演著,突然有一個(gè)人笑場(chǎng)一下,然后其他的也忍不住了,一起哈哈大笑起來。這就是獨(dú)樂樂不如眾樂樂的樂趣啊。
與她們?cè)谝黄,還有更多的溫暖和感動(dòng)。
那次我競(jìng)選大隊(duì)委落選了,眼淚好像流不盡似的。在我感覺天就快塌下來的時(shí)候,那兩個(gè)友誼伙伴,一個(gè)在左,一個(gè)在右,我哭了一路,她們安慰了一路。感謝我的好伙伴,競(jìng)選時(shí),他們?yōu)槲屹u力地鼓掌;落選時(shí),他們給我最真的安慰!
與她們?cè)谝黄,也有頑皮和爭(zhēng)吵。
那次,梁瀟文往我頭上澆水,我往她座位上灑水。她罵我一聲“神經(jīng)病”,我還她一句“你也是”。關(guān)系瞬間降到了冰點(diǎn)。我們倆都想重歸于好,可始終沒人站出來說“對(duì)不起”。第二天,我鼓起勇氣找梁瀟文搭話,她好像很自然地,手就搭到了我的肩膀上。我們相視一笑,和好了。是啊,朋友之間的原諒總是很簡(jiǎn)單。
當(dāng)然,我的好伙伴不止這倆,高矮胖瘦的也不少。離小學(xué)畢業(yè)還有一年,我將珍惜這最后的時(shí)光。愛的港灣,夢(mèng)想起航!看陽光灑在這美麗的校園,聽伙伴們揚(yáng)起的這一路歡聲笑語。我忍不住要大聲說:陽光校園,我們是好伙伴!
陽光校園,我們是好伙伴作文751字_初一作文7
我在追逐,我在校園中追逐,我在校園中追逐一種旋律。當(dāng)課間清脆的笑聲在空氣中回蕩時(shí),我聽見了,這是一種快樂的旋律;當(dāng)筆在紙上輕輕來回劃動(dòng)時(shí),我聽見了,這是一種學(xué)習(xí)的旋律;當(dāng)老師看到獎(jiǎng)狀上熟悉的名字,嘴角綻放出一個(gè)優(yōu)美的弧度時(shí),我聽見了,這是一種感恩的旋律。于是我困惑了,這究竟是一種怎樣的旋律?我懷著問題與期待,在校園間追逐著。
筆在紙上飛快地寫下一串串復(fù)雜的公式,發(fā)出沙沙的聲音。筆忽然就寫不出了,仔細(xì)檢查后發(fā)現(xiàn)原來是筆壞了。我皺了皺眉頭,用力甩了甩筆,希望有奇跡出現(xiàn),正在這時(shí),一支筆遞到我面前,我驚訝地抬頭,筆的主人正友善地對(duì)著我微笑。這一定是一個(gè)充滿魔力的笑,否則我怎么會(huì)在“陰雨連綿”的天氣中感到陣陣的溫暖?就像春天柔和的陽光透過厚厚的陰云照到我的身上。
這時(shí)我仿佛聽到了什么,好像有人在我耳邊輕輕地,柔柔地對(duì)著我說:“聽,這就是你追逐的旋律!
粉筆在黑板上“吱吱”作響,老師響亮的聲音在教室中清晰地響起。同學(xué)們一邊豎直耳朵認(rèn)真地聽著老師口中的每一字、每一句,一邊在筆記本上快速地記下,生怕漏掉了什么。下課,我拿著筆記,走到老師身邊問她題目。說話間,我側(cè)目看到老師臉上,有一絲絲細(xì)細(xì)的魚尾紋在她臉上悄悄地留下印記!奥牰藛?”“嗯”我重重地點(diǎn)了點(diǎn)頭。
恍惚間,我又一次聽到了那個(gè)熟悉的聲音:“這就是你追逐的旋律。”
我抬頭,看到老師笑的眼眸,那個(gè)笑像是一陣芳香,一下子將我包圍,一瞬間,花香夾雜著溫柔的觸感在我的周圍漫開,一種旋律在我耳邊縈紆。明亮溫暖的陽光再一次透過了厚厚的云層照在我的身上,而這一次,我知道了這就是我追逐的旋律。
有一種旋律在校園的各個(gè)角落蕩漾。我迷戀,追逐這種旋律。于是,我在同學(xué)微笑的臉龐前放緩了腳步,我在老師欣慰的臉龐前放緩了腳步,我在每個(gè)充滿陽光的地方放緩了腳步。這是一種包含著同學(xué)間友愛的旋律,這是一種包含師生之間情誼的旋律,但這更是一種充滿了陽光與溫暖的旋律,讓每一個(gè)在校園中的幸幸學(xué)子感到絲絲暖意的旋律。
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到了適當(dāng)?shù)哪挲g,就要進(jìn)入學(xué)校讀書。當(dāng)你進(jìn)入一個(gè)陌生的地方,你是否感到緊張?當(dāng)你離開爸媽,到這個(gè)你不曾熟悉的地方,你是否極不情愿?沒錯(cuò),每一個(gè)人剛進(jìn)學(xué)校都是這樣。我也一樣,但我很慶幸自己在一所陽光校園里讀書--紅星小學(xué)。
剛進(jìn)入這所學(xué)校時(shí),我很不情愿。我拉著爸媽的手,不想松開,我的心里五味雜陳。但是,隨著時(shí)光的飛逝,我慢慢地愛上了這所朝氣蓬勃、充滿陽光的校園。早晨,我背著書包,踏著歡快地步伐來到這里,映入眼簾的是一塊刻有“紅星小學(xué)”四個(gè)字的大石塊,旁邊有許多五彩繽紛的小花,格外美麗。往右看去,是一棵又一棵的蒼天大樹,樹下是一叢又一叢的美麗植物。春天,校園里的大樹會(huì)長出嫩綠的綠芽;夏天,校園里的果樹會(huì)開出美麗的花朵;秋天,金燦燦的黃葉給校園增添了一道美麗的風(fēng)景;冬天,漫天飛舞的雪花落在枝頭,點(diǎn)綴著光禿禿的枝干。一年四季,校園里的一切都使人心曠神怡。
每天,我在這里學(xué)習(xí)、玩耍,我發(fā)現(xiàn):我越來越喜歡這所美麗的陽光校園了!因?yàn)樗鼛Ыo我無窮無盡地知識(shí)、快樂,幫助我樹立自信。每天早晨,坐在教室里晨讀,聽著朗朗的書聲,這一切是那么美好;下課時(shí),同學(xué)們一起玩耍,像一家人似的其樂融融,這一切是那么美好;做操時(shí),同學(xué)們舒展著身子,跟著音樂動(dòng)起來,偶爾飛來幾只小鳥湊熱鬧,這畫面多么和諧;開展班級(jí)活動(dòng)時(shí),同學(xué)們個(gè)個(gè)才思泉涌,積極主動(dòng),這一切也是那么美好!
五年了,我和這所朝氣蓬勃、充滿陽光的校園早已成了親密的好伙伴,它陪我度過美好的童年,F(xiàn)在,我對(duì)它已是倍加喜愛。在這里,我主持并開展過班級(jí)、校級(jí)活動(dòng),各方面得到了鍛煉,五年前那個(gè)害羞膽小的我,已變成現(xiàn)在自信、勇敢大方的我!我已成為同學(xué)們的好伙伴,老師的得力小助手。在這里,我像一只快樂的小鳥,找到了開啟知識(shí)大門的鑰匙!又找到了無窮無盡的樂趣。
光陰似箭,日月如梭。五年的校園生活讓我發(fā)生了巨大的變化,但是,我對(duì)這所陽光校園的情誼沒變,我依舊把它當(dāng)作我的好伙伴,讓它陪我度過快樂充實(shí)的每一天!
陽光校園,我們是好伙伴作文751字_初一作文9
友誼,像一顆糖豆豆。我們陶醉在其中。――題記
海內(nèi)存知己,天涯若比鄰。我們手挽手,奔跑在操場(chǎng)上。這時(shí),我才發(fā)現(xiàn)校園是多么的美麗。友誼的星星在春天里閃耀著。
叮鈴鈴,叮鈴鈐下課了,同學(xué)們?cè)诓賵?chǎng)上玩得可開心了。瞧,鳥兒在樹上唱著歌呢!操場(chǎng)上有的同學(xué)在打籃球,有的在跳繩。陣陣春風(fēng)吹來,花兒在風(fēng)中舞動(dòng)著。一會(huì)兒,花瓣都紛紛落下。同學(xué)們的笑臉伴著花瓣在校園中成了最美的風(fēng)景線。
呀!小草偷偷地從土中鉆了出來。泥土的味道混著青草味道傳了出來。
在同一所學(xué)校里,歡笑聲到處都有,樹下,操場(chǎng)上,教室里書香溢滿了校園。國旗在風(fēng)中擺著柔軟的身體,仿佛在開心地笑呢!
下雨了,同學(xué)們?cè)诓賵?chǎng)上喊著雨雨大大下,下的娃娃不見面。即使下雨了,他們也不在乎。臉上仍然掛著笑。在雨中,同學(xué)們的笑臉像冬天里的一把火燃燒了整個(gè)冬天。
上課了,同學(xué)們氣喘吁吁的回到教室,聽老師講課時(shí)的聲音成了校園必不可缺的聲音。少了這種聲音,校園就沒了生機(jī)。課堂同學(xué)們與老師的談笑聲不斷,黑板上的字眼勾起了我們的眼球舉起小手個(gè)個(gè)都在回答問題呢。老師笑了,我笑了,你笑了,她笑了,大家都笑了。
友誼的確如此,運(yùn)動(dòng)會(huì)上大家都在努力拼搏為班級(jí)爭(zhēng)光,讓老師開心。不久后,我們的拔河比賽開始了。大家都急急忙忙的跑到賽場(chǎng)上,為他們加油。但,這場(chǎng)比賽我們輸了。大家都沒有不開心,反而團(tuán)結(jié)一致,在運(yùn)動(dòng)會(huì)上,我們的努力,汗水與拼搏見證了一切。
友誼,有苦有甜。甜的像糖豆豆,使我陶醉在其中;苦得像大苦瓜,使我難以忘懷。我們?cè)谝黄鸬娜兆永铮颐靼琢艘磺,原來友誼里有許多味道:酸,甜,苦,辣,咸等等一切難忘的味道。
我們經(jīng)歷了青春時(shí)最美的時(shí)光,那如蜂蜜般清澈,甜美的青春是友誼最美的時(shí)候。在這充滿陽光的校園里,我們遇在了一起,建立了友誼的彩虹橋,在這座七彩的橋上,我們是最好的伙伴!
陽光校園,我們是好伙伴作文751字_初一作文10
高爾基曾說過:“書籍是人類進(jìn)步的階梯!睍,這位老朋友,已伴隨了我人生中許多重要的時(shí)刻,讓我擁有信心,時(shí)刻勉勵(lì)自己,讓我的生活不被消沉的霧霾所籠罩。
在讀作文書時(shí),我會(huì)細(xì)細(xì)的品味,一個(gè)個(gè)去咀嚼那些文字,把好詞好段記在自己的心中,等到寫作文時(shí),便應(yīng)用、模仿。在讀名人名言時(shí),你是否真正體會(huì)到了“勤勞意味著萬物不缺,懶惰意味著一無所有!蔽視(huì)是萬物不缺,還是一無所有呢……
在我讀的這些書籍中,有一本書《竊讀記》讓我印象頗深。作者林海音十分喜愛讀書的故事至今讓我深受觸動(dòng)、受益匪淺。因?yàn)樾r(shí)候家境窘迫,沒有足夠的錢買到自己所喜愛的書。而寄身于書店中讀書,又害怕長時(shí)間免費(fèi)看書,遭到老板的懷疑與輕視,所以每次都是匆忙而貪婪的進(jìn)行閱讀。我至今都深深的記得她當(dāng)時(shí)的心理:“我像一匹餓狼,貪婪地讀著。我很快樂,也很懼怕,這種竊讀的滋味……最令人開心的是下雨天……”讀書時(shí)那種懼怕又快樂的滋味,被作者淋漓盡致、栩栩如生的刻畫了出來。
作者如此地酷愛讀書,條件艱苦,也想方設(shè)法的去讀,而我們呢?現(xiàn)在生活幸福,老師、家長為我們創(chuàng)造了好條件去讀書,我們有時(shí)卻不懂得珍惜。我想起了一件事,想起來,我都覺得慚愧不已:一天,媽媽帶我去書店買書,我挑了很多,媽媽都一一買下了。我做完了作業(yè),便迫不及待地玩起了手機(jī),沉浸在那美好的網(wǎng)絡(luò)世界。媽媽見了對(duì)我說道:“看會(huì)書吧!”我卻回答:“我剛寫完作業(yè),得勞逸結(jié)合!彼行┥鷼,但還是耐著性子對(duì)我說:“休息一會(huì)兒后看書!焙髞,我極不情愿地看起了書,可我看書時(shí),一點(diǎn)兒也不專心,表面上在看書,其實(shí)心早就飛到九霄云外去了。
想一想林海英,在看我自己,我真是汗顏。讀了這篇文章后,我更懂得了珍惜閱讀的機(jī)會(huì),也如饑似渴地愛上了閱讀,在知識(shí)的海洋中盡情的遨游。讓我們養(yǎng)成愛好閱讀的好習(xí)慣,一生都與好書相伴吧!
陽光校園,我們是好伙伴作文751字_初一作文11
我在追逐,我在校園中追逐,我在校園中追逐一種旋律.當(dāng)課間清脆的笑聲在空氣中回蕩時(shí),我聽見了,這是一種快樂的旋律;當(dāng)筆在紙上輕輕來回劃動(dòng)時(shí),我聽見了,這是一種學(xué)習(xí)的旋律;當(dāng)老師看到獎(jiǎng)狀上熟悉的名字,嘴角綻放出一個(gè)優(yōu)美的弧度時(shí),我聽見了,這是一種感恩的旋律.于是我困惑了,這究竟是一種怎樣的旋律?我懷著問題與期待,在校園間追逐著.
筆在紙上飛快地寫下一串串復(fù)雜的公式,發(fā)出沙沙的聲音.筆忽然就寫不出了,仔細(xì)檢查后發(fā)現(xiàn)原來是筆壞了.我皺了皺眉頭,用力甩了甩筆,希望有奇跡出現(xiàn),正在這時(shí),一支筆遞到我面前,我驚訝地抬頭,筆的主人正友善地對(duì)著我微笑.這一定是一個(gè)充滿魔力的笑,否則我怎么會(huì)在“陰雨連綿”的天氣中感到陣陣的溫暖?就像春天柔和的陽光透過厚厚的陰云照到我的.身上.
這時(shí)我仿佛聽到了什么,好像有人在我耳邊輕輕地,柔柔地對(duì)著我說:“聽,這就是你追逐的旋律.”
粉筆在黑板上“吱吱”作響,老師響亮的聲音在教室中清晰地響起.同學(xué)們一邊豎直耳朵認(rèn)真地聽著老師口中的每一字、每一句,一邊在筆記本上快速地記下,生怕漏掉了什么.下課,我拿著筆記,走到老師身邊問她題目.說話間,我側(cè)目看到老師臉上,有一絲絲細(xì)細(xì)的魚尾紋在她臉上悄悄地留下印記.“聽懂了嗎?”“嗯”我重重地點(diǎn)了點(diǎn)頭.
恍惚間,我又一次聽到了那個(gè)熟悉的聲音:“這就是你追逐的旋律.”
我抬頭,看到老師笑的眼眸,那個(gè)笑像是一陣芳香,一下子將我包圍,一瞬間,花香夾雜著溫柔的觸感在我的周圍漫開,一種旋律在我耳邊縈紆.明亮溫暖的陽光再一次透過了厚厚的云層照在我的身上,而這一次,我知道了這就是我追逐的旋律.
有一種旋律在校園的各個(gè)角落蕩漾.我迷戀,追逐這種旋律.于是,我在同學(xué)微笑的臉龐前放緩了腳步,我在老師欣慰的臉龐前放緩了腳步,我在每個(gè)充滿陽光的地方放緩了腳步.這是一種包含著同學(xué)間友愛的旋律,這是一種包含師生之間情誼的旋律,但這更是一種充滿了陽光與溫暖的旋律,讓每一個(gè)在校園中的幸幸學(xué)子感到絲絲暖意的旋律.
陽光校園,我們是好伙伴作文751字_初一作文12
有一個(gè)地方,恰似家般溫馨,恰似朋友般真摯,那就是蘊(yùn)育祖國太陽的校園。
早晨,我們與門衛(wèi)打聲招呼,向老師問聲好,便邁著輕盈的步伐走進(jìn)了校園的懷抱中,開始了今天的學(xué)習(xí),我們已經(jīng)有一個(gè)晚上的時(shí)間沒見面了,在第二天相遇時(shí)與好朋友(校園)來做個(gè)簡(jiǎn)單的見面禮!
上課了,老朋友(校園)用悅耳的聲音提醒我們進(jìn)教室入課堂,有這么一個(gè)忠誠的朋友我很高興,隨著老師刷刷的粉筆聲與同學(xué)朗朗地讀書聲,我們很快進(jìn)入了緊張又激烈地學(xué)習(xí)中。朋友靜靜、細(xì)細(xì)聆聽我們的課堂,突然,教學(xué)樓附近的樹發(fā)出了沙沙的聲音,我猜那一定是它的贊嘆與鼓掌聲。它希望我們永遠(yuǎn)做最好的自己,克服一切困難!
下課了,動(dòng)聽的聲喉再次響起,這一定是朋友(校園)對(duì)我們?cè)谡n堂上努力的獎(jiǎng)勵(lì)。同學(xué)們聽到了它的呼喚,爭(zhēng)先恐后沖到了操場(chǎng)上,進(jìn)行課間活動(dòng),老朋友也參與進(jìn)來了——去撓同學(xué)的癢,同時(shí)也給那些玩累了的同學(xué)解除疲勞,送去涼爽,我們又何樂而不為呢?
放學(xué)了,朋友分別難忍痛苦,校門旁的大樹落下了幾片葉子,我久久盯著朋友的額頭,一陣微風(fēng)拂過我的小臉蛋,帶有絲絲涼意,我聽見它說:別擔(dān)心,朋友,就只分離半天。聽了這句話,我那顆懸著的心總算落地了,朝它會(huì)心一笑,揮手道別。
在我們同學(xué)的支持下,朋友依舊是那么開心,它的心一年四季都百花齊放,十里飄香。當(dāng)然,最開心的要屬蜜蜂了,它們常常去那兒采集花粉。而我有時(shí)會(huì)去那兒觀察它們,感受它(校園)的心跳(享受花香的芬芳)!
在我們的影響下,朋友時(shí)常變臉——桃紅柳綠的春天,富有生機(jī)!花繁葉茂的夏天,充滿活力!楓紅菊香的秋天,掛滿笑意!松青雪白的冬天,則是另有一番情趣!而我最喜歡的是春天的校園——早晨,走進(jìn)校園,一股花香撲鼻而來!一片灰蒙蒙的雨霧中,遠(yuǎn)看像一幅水墨畫,清新雅麗!近看則像一件經(jīng)過藝術(shù)加工的工藝品,獨(dú)具匠心!
我深深地愛上了這個(gè)朋友,愿我們友誼長久,心連心,永不分別!
陽光校園,我們是好伙伴作文751字_初一作文13
一個(gè)陽光明媚的中午,我們懷著期盼的心情排著整齊的路隊(duì)走在放學(xué)的路上。到了古柳公園的門口,我看見一個(gè)瘦弱的小女孩不經(jīng)意間摔倒在地上,嚎啕大哭起來,引起了周圍學(xué)生的圍觀。
她的哭聲響徹云霄,周圍聚集的同學(xué)越來越多。在這時(shí),不知旁邊哪位熱心的女孩大聲說道:“小女孩真可憐,摔倒了怎么沒人管?”,另一個(gè)粗笨的小男孩大罵了一聲:“小屁孩,摔倒了還哭,又不是別人推倒的,真是個(gè)愛哭鬼。”。
我聽到這個(gè)刺耳的聲音,非常的氣憤。氣憤這位無知無禮的小男孩居然是我們班的。我立刻沖上前去,推開擁擠的圍觀人群,用力的拉起摔倒的女孩,可出乎我的意料,她不僅沒有站起來,而且還猛力推開我,她大聲吼道:“我的事不要你管,我就是不起來!
當(dāng)我和她爭(zhēng)執(zhí)不休時(shí),來了一位高年級(jí)的大姐姐,她俯下身來輕輕地慢慢地拍了拍她身上的泥土,輕聲細(xì)語安慰她說:“路太滑,摔倒了沒關(guān)系,只要你能重新站起來,你就是最棒的。”在大姐姐的細(xì)心關(guān)懷下,小女孩終于站起來了,可是女孩還是不依不饒的哭喊,說是非要等她的姐姐來才肯回去。
正在小女孩大聲哭喊時(shí),來了一位年輕漂亮帶著眼鏡的女老師。她邁著從容的步伐,看到了這一幕。走到了小女孩面前,從身上掏出隨身所帶的紙巾,幫小女孩插去臉頰上的淚珠,說道:“你是小學(xué)生了,長大了,應(yīng)該不怕疼,學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)。家住哪兒?老師送你回去吧!”小女孩的哭喊聲止住了。老師給旁邊的人又說道:“遇到摔倒的同學(xué),我們應(yīng)該伸出援助之手扶一扶,這樣我們才是好伙伴。同學(xué)們,散了吧!”聽到老師的話語,旁邊圍觀的人也慢慢地散去,回歸到原來的路隊(duì),各自回家去了。這時(shí)我看見那個(gè)小女孩笑了,她笑的是那么的燦爛。
我要感謝這所學(xué)校,感謝大姐姐教會(huì)我在同學(xué)遇到困難時(shí)會(huì)去幫助他人。感謝老師,是他們時(shí)時(shí)刻刻的榜樣作用讓我們懂得怎樣做人。我很開心,因?yàn)橛心銈儯铱鞓烦砷L!我很慶幸,因?yàn)橛心銈,我成長的更快!
陽光校園,我們是好伙伴作文751字_初一作文14
七彩的太陽光,照耀著美麗的校園。在廣袤的土地上,在各式各類的校園里,我們稚嫩的臉龐,正沐浴著陽光,綻放如花的笑顏。這是多么美麗的畫卷!這是多么朝氣蓬勃的場(chǎng)景!
同學(xué)們,從讀幼兒園起,我們大家青少年時(shí)光大多數(shù)都是在校園中度過的。陽光校園,是我們生活的空間,是結(jié)識(shí)良師益友﹑與小伙伴共同進(jìn)步的舞臺(tái)。同學(xué)們,一個(gè)陽光校園,是由一個(gè)個(gè)陽光班級(jí)組成的。而成為一名陽光自信的少年,則是陽光班級(jí)的必要元素。那么,成為一名向上的好少年需要做到那幾點(diǎn)好品質(zhì)呢?我認(rèn)為,應(yīng)該盡心盡力做到以下三點(diǎn)。
其一,應(yīng)該相信自己。如果自己都不相信自己,肯定自己,那么又有誰會(huì)來贊賞你支持你呢?所以自信對(duì)成長有著很大的幫助,只要肯發(fā)掘自己﹑發(fā)現(xiàn)自己,并向目標(biāo)堅(jiān)持不懈的發(fā)起沖擊,勝利之神就會(huì)眷顧你。就這樣,有時(shí)不妨“自戀”一下,你會(huì)對(duì)自己有種難以名狀的信賴感,覺得自己無所不能,往往會(huì)有出人意料的效奇特的效用。所以無論如何,都要堅(jiān)持相信“我能行”,或許希望就在轉(zhuǎn)角。
其二,一顆感恩的心。人生在世,總會(huì)接受他人好心善意地援助。面對(duì)這些熱心腸的人,你是滴水之恩,當(dāng)涌泉相報(bào)?又亦或是不理睬甚至惡語相向。當(dāng)然面對(duì)善意的饋贈(zèng),我相信大家肯定是選擇前者。是啊,別人給予的熱忱總可以打動(dòng)別人。不要嫌棄別人給予的太少,因?yàn)椤扒Ю锼往Z毛,禮輕情意重”嘛。只有患難時(shí)那些無私援助自己的人,才是真正的朋友。
其三,該幫助時(shí)就幫忙。不要吝嗇你的鼓勵(lì)與給予,因?yàn)樗梢粤钏说綔嘏。伸出援手,?huì)讓你油然而生幸福與快樂。想想,愛心就是一串項(xiàng)鏈,緊緊把我們聯(lián)絡(luò)在了一塊,將愛的火把轉(zhuǎn)給更多人,讓希望之火永遠(yuǎn)熊熊燃燒!
是。〈蜷_記憶的閘門,一朵朵優(yōu)秀紅花﹑一份份榮譽(yù)證書﹑一面面流動(dòng)紅旗……記錄著所有的小伙伴的成長故事。是的,每個(gè)人都會(huì)深深銘記——關(guān)愛﹑歡笑﹑淚水﹑趣事﹑拼搏……一提到班級(jí),我們總會(huì)情不自禁地說:“我們班!多么驕傲!多么自豪!
同學(xué)們,從自身做起,從班級(jí)做起。從班級(jí)至校園,從校園到國家!將由你做起,讓陽光傳遞,讓陽光照入心田,照亮九州大地!
陽光校園,我們是好伙伴作文751字_初一作文15
學(xué)校,明亮高潔的名字,偉大神圣的地方,裝滿的是書聲,承載的是夢(mèng)想。
伙伴,溫暖簡(jiǎn)單的詞語,快樂滿足的發(fā)源,付出的是友情,給予的是力量。
快樂的校園時(shí)光是我們陽光普照的清晨,是我們流水美妙的音韻,是我們清風(fēng)拂過的面龐。
我們是初升的太陽,是清晨第一縷羞澀又活潑的陽光。當(dāng)陽光灑進(jìn)校園,我們也如陽光般踏進(jìn)了美麗的校園。
嘰嘰喳喳的我們像那早晨的小鳥,在教室里散發(fā)著屬于我們的氣息。清脆鈴聲打響,我們將清脆的鳴叫化為了郎朗的書聲。
課堂里,我們聆聽老師的教誨,遨游在知識(shí)的海洋;我們爭(zhēng)相回答問題,激烈的競(jìng)爭(zhēng)滿足而充實(shí),但沒有硝煙,沒有斗爭(zhēng);我們安靜的做著習(xí)題,不斷開發(fā)世界上無數(shù)新的奧秘。
悅耳的下課鈴聲響起,是小野馬奔騰放飛的時(shí)刻。些許的疲倦隨著鈴聲的打響煙消云散,我們?nèi)宄扇旱臎_出教室,操場(chǎng)也好,走廊也罷,玩著各種只有我們才知道的游戲;或是成團(tuán)聚集,孜孜不倦的讀著奇幻絢麗的童話故事,然后男生扮演小王子,女生扮演小公主,一起在童話世界里旅游一番。調(diào)皮的男孩子會(huì)成群的戲弄女孩子,直到把女生們弄哭再被老師教訓(xùn)的哭著跑掉;心細(xì)的女孩子會(huì)與最要好的小閨蜜悄悄說著自己的小秘密。
做課間操時(shí),我們整齊的排著隊(duì),大展身手,無比輕松。帶操的高年級(jí)同學(xué)是滿臉的自豪與得意,跟操的低年級(jí)同學(xué)想的是長江后浪推前浪,看誰得意到最后。
不知不覺,一天時(shí)光就如水流過,放學(xué)時(shí)間,我們奔跑著、追逐著結(jié)束了一天的校園時(shí)光。
不知不覺,年復(fù)一年,我們的校園生活似一條潺潺流淌的小溪,時(shí)時(shí)泛起一朵朵晶瑩的浪花。仰首是春,俯首是秋,花開是夏,花落是冬,我們就這樣度過了桃紅柳綠的春天、花繁葉茂的夏天、楓紅菊香的秋天、松青雪白的冬天,在無聲的歲月中點(diǎn)綴了一幅幅人生的畫面,使我們接下來的人生路充滿欣喜。
因?yàn)殛柟猓覀兂錆M活力。
因?yàn)樾@,我們結(jié)識(shí)了好伙伴。
因?yàn)楹没锇,我們才無比向往校園里的陽光。
我們?cè)谛@里歡聲笑語,我們?cè)谛@里拓展學(xué)識(shí),我們?cè)谛@里廣交益友,我們?cè)谛@里亦步亦趨的學(xué)會(huì)成長,我們?cè)谛@里攜手并進(jìn)走向光明的未來!
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