陽光校園作文600字_初一作文
無論在學習、工作或是生活中，大家都寫過作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編整理的陽光校園作文600字_初一作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
陽光校園作文600字_初一作文1
金色的陽光投射過校園，照耀在每個人的臉上。
我們在校園生活、成長，這里有老師對我們的呵護，同學對我們的關(guān)愛……
你看，操場上正有幾個同學關(guān)心著一位傷心哭泣的小女孩，旁邊的同學耐心地勸著，仿佛這已不是同學，而是家人。而小女孩在勸解下也停止了哭泣，大家都松了一口氣。
操場的一角，有幾位老師帶著幾個同學蹲在石板上玩魔方，他們的笑聲傳遍了整個校園，不斷發(fā)明出新招式來，他們互相幫助、互相解說，把魔方玩得滾瓜爛熟……他們最終為學校的比賽奪得了冠軍。
流暢的書聲，清脆的歌聲，沙沙的筆聲傳在校園的每一個角落，為校園增添了幾份生機�？可降哪莻�角落，幾個同學高地唱起了《感恩之心》，他們感動了小草，感動了大樹，感動了世間萬物……歌聲多么響亮，引起了很多人的關(guān)注，在他們的帶領(lǐng)下，學生也紛紛唱了起來，同學越來越多，聲音也越來月響亮，因為他們都有一顆感恩之心。
他們懂得感恩，懂得謙讓。當同學走不動時，他們會背起同學；當同學有困難時，他們懂得幫助；當同學傷心時，他們懂得安慰……
陽光是有力量的，它能給大地帶來溫暖。
我們的校園也如此，人多了，就會力大無比，當他人談話時，應(yīng)當尊重他人，認真聽講。學會欣賞，用一雙善于發(fā)現(xiàn)美的眼睛去發(fā)現(xiàn)他人的美，世上不缺少美，缺少的是善于發(fā)現(xiàn)美的眼睛。
當他人做錯事時，我們要學會包容；就像林則徐說的“海納百川，有容乃大”；當他人做好事時，我們應(yīng)當學會贊美；我們更應(yīng)學會誠實，樂于助人，勇于承擔。
陽光就是七種顏色，陽光校園更應(yīng)該是美好的。
陽光校園作文600字_初一作文2
雪茸帶著她們著看看，那瞧瞧，秋水可開心了，蹦蹦跳跳的，就像一個小孩子。文靜的筱曼卻是看看這，笑一笑，看看那，笑一笑。羽惜有些不耐煩，就想回去。她們走累了，來到操場的石凳坐了下來。雪茸給她們講起了她們學校的故事。羽惜來了興趣。聽著聽著，操場那邊走過來幾個女孩子，秋水說：“咦，我們?nèi)ズ退齻兘慌笥押脝�？”雪茸小聲地說：“你們最好不要和她們在一塊兒，也不要惹她們，她們是班里女孩子中最野蠻的，你們以后小心點兒�！鼻锼骸芭丁！斌懵f：“我們回去了吧�！薄昂玫摹�
她們剛要走，身后有人說：“怎么，梁雪茸，一看到我們就要走，那幾個是新生吧，我們叫個朋友，怎么樣�！�
秋水：“對不起，我們今天累了，就不奉陪了�！�
李爾穎：“怎么，這新生，脾氣還蠻大的�！�
秋水：“別新生新生的叫，我們有名字，我叫林秋水�！�
李爾穎：“我叫李爾穎，她叫梁絲絲�！�
秋水和羽惜都笑了，李爾穎問：“你們笑什么呢？”
秋水：“我在笑，這風呀，吹著涼絲絲，涼嗖嗖的，真舒服�！�
大家都笑了，只有梁絲絲拉攏著臉，冷漠著說：“新生膽子挺大，以后你們最好給我小心點，也許，你要為你今天的話后悔。
秋水：“羽惜姐姐，什么是后悔呀，好像我們從來沒有后悔過吧�！�
羽惜：“那當然，我們怎么會后悔呢。”
筱曼：“我們回去吧，別說了，畢竟以后我們會是同學，不要鬧得太難堪了。
秋水：“好了，今天不和你們玩了，拜拜，涼絲絲呀?jīng)鲟侧��！?/p>
筱曼拉了拉秋水的衣袖：“好了，別說了�！�
她們不再理梁絲絲幾個人，回到了宿舍。
陽光校園作文600字_初一作文3
“耶！球進了！”我高興地說，并且興奮地抱了一下隊友。自從搬來了新實驗小學，我就愛上了足球這項運動，因為它讓我認識了許多新朋友，還讓我每天都非常開心！
一半是深綠，一半是淺綠，整天呈方格狀的足球場，鋪著大片的綠色橡膠，還有紅色的塑膠跑道，這就是我們踢足球的場地。星期五下午，一打上課鈴，同學們就一擁而出，一個個生龍活虎，像奔騰的龍群在天空中飛翔。我當然也如此，一進入足球場，老師就讓我們開始了訓練，我們就進入了各自場地，正在我們訓練時，老師讓下一節(jié)課進行足球比賽，還說是看看我們有沒有認真訓練，我們接受了任務(wù)，“叮叮�！毕抡n了，我們休息了一陣子，商量著待會兒的戰(zhàn)術(shù)，過了一會兒就上課了，老師讓我們穿上了足球衣，分了紅藍兩隊，只聽老師一聲令下：“開始�！蔽覀兊男木筒挥勺灾鞯丿偪裉鴦印＠蠋煹脑捲谖夷X海里面回蕩著：“誰敢觸犯規(guī)則，就繞著球場跑十圈！”可是，誰知！我隊明明拿下了5分，老師說：“你們隊晨有手觸球0分。”所以第一局藍隊獲勝，我們很生氣，進了球，反而要倒貼10圈，跑完之后，開始下一輪，我們隊的每個人都在場上活躍地跑動，互相配合著，都想盡自己最大的一份力，我?guī)蛲黄屏藢Ψ降姆烙�，然后致命一擊。哦耶！球進咯！我們紅隊拿下了最強球隊的稱號，一個個都比吃了蜜還甜！
這一次比賽，讓我們懂得了同學們應(yīng)該互幫互助，團結(jié)友愛，和每個人都成為好伙伴，站在美麗的校園里，聽著瑯瑯的書聲，覺得學校中充滿幸福和希望，我和小伙伴拉著手，彼此相視一笑。
我們的笑聲在校園里回蕩，一起大喊：“陽光校園，我們的好伙伴！”
陽光校園作文600字_初一作文4
常言道，活到老學到老。溫暖的校園是我們潛心學習的場所，是學習的載體，是我們的第二個家。
當清晨的第一縷陽光拂過師生的臉頰，原本安靜的校園便傳來了學生們瑯瑯的讀書聲，嶄新的一天就這樣來臨。熟悉的鈴聲叮叮當當?shù)聂[騰著，老師拿著書本走進教室，同學們將精力轉(zhuǎn)移到課堂，老師專心教學的聲音與筆尖劃過紙張的聲音構(gòu)成了和諧的樂曲，這樣的學習氛圍是那樣的緊張卻又那樣的安詳，讓人享受，讓人回味。下課時伙伴們?nèi)宄扇�，或一同嬉笑娛樂，或一同討論學習上的難題，充實又快樂。音樂教室中傳來清脆的鋼琴聲，悠揚婉轉(zhuǎn)的音符在老師的指尖上跳動著，帶領(lǐng)同學們領(lǐng)略音樂的獨特與深刻。彩筆在白紙上繪出美好的未來，創(chuàng)造著屬于自己的夢想。操場上仿佛再次響起了同學們?yōu)檫\動員們吶喊的加油聲，汗水滴落在索膠跑道上，讓我們再次領(lǐng)略冠軍的喜悅。一幕一幕猶如電影鏡頭般閃過，那都是我們熱血青春的表現(xiàn)與回憶。
黃昏來臨時，悄悄地將鏡頭轉(zhuǎn)回教室，即將畢業(yè)的學生正努力的拼搏，為他們的未來全力以赴。最難以讓人忘懷的，是那盞直至深夜仍亮著的燈，春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干，那是老師正辛苦的工作，哪怕皺紋已悄悄爬上他們的臉頰，為了自己的學生，仍不求回報的陪伴他們共同迎接大考，令人感動，發(fā)人深思。
這便是陽光的校園，是師生們共同沐浴著陽光與歡樂的校園，是師生們共同創(chuàng)造共同享受的精神家園，在這個和諧的大家庭中，我們結(jié)識了一輩子的好友，遇到了人生中最重要的導(dǎo)師，讓我們學會了感恩，因為他們的到來溫暖了我們整個歲月。
當七月的風吹過，陽光灑滿了課桌，相信數(shù)年過后我們?nèi)詴肫鹪?jīng)最好的我們與陽光下記憶縈懷的校園！
陽光校園作文600字_初一作文5
我們的學習必須與人合作，才能更加富有成果。古人說：“獨學而無友，則孤陋而寡聞�！睂W習中，通過合作，互相交流、互相啟發(fā)、互相幫助，彌補個人知識的不足，從而獲得更多的知識，提高我們解決問題的能力。同時，通過合作融入集體互幫互助的良好氛圍，在團結(jié)合作中感受群體力量，體會成功的喜悅，有助于我們形成開朗、活潑、勇敢等積極的外向的良好性格。
學習中如果你與同學們互相幫助、互相交流，你或許會獲得更多的知識，你原本不會的題目通過交流，你可能立刻就茅塞頓開明白了。從古至今，許多例子都能夠說明同伴之間的幫忙很重要。如《西游記》中的西天取經(jīng)，唐僧一人怎能安全到達呢？還不是因為孫悟空、豬八戒、沙僧、白龍馬等在身邊如影隨行的保護他，才讓他安安全全、安然無恙的取到西經(jīng)�！度龂萘x》中劉備為什么能成就霸業(yè)，還不是因為有桃園三結(jié)義的兩個兄弟幫忙？然后，又迎來了諸葛亮，龐統(tǒng)，黃忠，趙云來幫忙，才讓他成就了令人驚嘆的傳奇霸業(yè)。所以，學習也像取西經(jīng)，成就霸業(yè)一樣需要靠同伴幫忙。
我也有需要同學幫助的時候，記得一次科學課老師讓我們做測驗心跳活動，每個小組需要三個人的團結(jié)合作才能完成，就是由一個學生進行跑步運動，其中一個同學負責用秒表記錄時間，另一個同學負責記錄心跳次數(shù)。如果一個同學不認真或者疏忽了一點點，這個實驗不是錯誤就是沒法完成。這件事情讓我明白有些事情單靠個人是無法完成的，同伴之間的合作很重要。只有大家心往一處想，勁往一處使，團結(jié)一致，才能把事情做好，做成功。
一個人的力量是有限的，而團結(jié)的力量則是無窮的。沒有誰可以獨立于群體之外，再宏偉的目標，也要依靠他人的幫助，需要合作的精神。學會在合作中成長，在團隊中進步，就是為我們未來的人生鋪平道路。
陽光校園作文600字_初一作文6
清晨，當初升的太陽灑進我們的校園，我們每個人臉上都洋溢著燦爛的笑容，走進這美麗的校園，熟悉的音樂再次在耳畔響起，一種陽光，一種活力向我們涌來。走進校園，一座座整齊的教學樓出現(xiàn)在眼前，瞧！一群群身穿校服的同學正邁著矯健的步伐向教室走去，不一會朗朗的讀書聲響徹整個校園。悅耳的廣播鈴聲提醒我們該做早操了，同學們向潮水般涌出教室，排著整齊的隊伍在操場上輕快的奔跑著，像一群快樂的小鳥，呼吸著清新的空氣，精神抖擻的飛來飛去，開始了一天的學習和生活。
課堂上，敬愛的老師站在講臺上，用洪亮而威嚴的聲音傳授給我們知識及做人的道理。課間十分鐘，同學們有的在搖長繩，有的在踢鍵子，有的在扔沙包……
課間操到了，同學們像一只只輕盈的小燕子，有規(guī)律的擺動著身子，高高興興的來到操場上，蹦啊跳啊，做完操后你追我趕，那個高興勁，太好了！
下午的課程結(jié)束了，終于到了同學們盼望的課外活動�？�，那群女生正在編花繩，靈巧的雙手在繩子上轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去；一群群男生正在踢足球，奔跑在綠茵茵的操場上，熱情洋溢的喊：“加油，加油！”操場的另一角，同學們在跳皮筋、打乒乓球、表演節(jié)目、跳房子……每天的課外活動真快啊，不知不覺中，在同學們的歡聲笑語中結(jié)束了。
放學了，同學們排著整齊的隊伍離開了美麗的校園，熱鬧了一天的校園安靜了，進入了甜甜的夢鄉(xiāng)。同學們背著書包，帶著喜悅、帶著一天滿滿的收獲回家了。
陽光的校園，充滿著童話的色彩，承載著我們每一個少年的夢，像母親的搖籃，陪伴著我們快樂成長，不斷進步！
陽光校園作文600字_初一作文7
當聽到悅耳的“致愛麗絲”時，我就想到我的校園生活開始了，給黑白色的圖畫繪上了色彩。
我給自己的校園生活分為3部曲。第一部曲，是每天上學時，我總是臉上漾著笑容去迎接我可愛的朋友，然后進校門，踏著沉重的步伐走上那看似長長的階梯。進入班級，非常有朝氣的和同學們打招呼。"各位早啊!怎么只有你們么?"然后他們就會如習慣般說："早，是啊!"每天都如此的簡單，如此的溫馨。
第二部曲，是我課間的生活，我很喜歡我每天的課間生活，每天都會讓我不斷地感覺快樂和依戀。
記得，有一次我記得我在空閑的時候，和草莓、葡萄一起找春卷麻煩，其實春卷他最怕癢，由此我們3人就愛捉弄他，結(jié)果他頓時說："大姐，我錯了!"真是有趣又可愛的春卷。
還有一次，我們班部分都恰巧很安靜，由此，我們就玩說繞口令，此刻，輪到了雪糕說繞口令，"4和10，10和4，40是14，14是40"如同被魔咒般的繞口令，就是不讓雪糕說清楚，她的饒舌真是不一般，如同永遠也說不清4和10的關(guān)系。一段簡單的繞口令，就會惹得我們到現(xiàn)在還孜孜不倦，回味不窮。
第三部曲，就是我最喜歡放學時間。一天的疲倦，一天的歡笑，就在這最后的曲調(diào)結(jié)束。放學，也有故事，每次放學就見同學們打掃衛(wèi)生，老師過來巡查。記得有一次放學，我們班的袋子拿掃帚襲擊草莓，正巧被老班見到了，頓時就被罵的狗血噴頭。瞧瞧，放學時光，也不是個放松的時間哦!
每天的三部曲，總讓我這么的留念，四年晃晃就過，再過一個月，我初中的校園進行曲就結(jié)束了，有點想完整的把一天的三部曲都刻錄在光盤上，偶爾想念了，拿出來看看，回顧自己的三部曲，是多么溫馨多么愉快。
陽光校園作文600字_初一作文8
在五年級下學期讀了《陽光校園》這本書后，讓我受益匪淺，這本書有個最大的特點，那就是善于鼓勵人，讓人一讀就對自己充滿自信和力量。
《陽光校園》這本書的內(nèi)容非常豐富，主要分為五大類：“我能行”、“你真棒”、“一起做”、“我?guī)湍恪�、“謝謝你”，講述了豐富多彩的校園生活，其中我最喜歡“一起做”這一大類。
在“一起做”這一大類中，我最喜歡這一句話：“一個人的力量是有限的，而團隊的力量則是無窮的。沒有誰可以獨立于群體之外，再宏偉的目標，也要依靠他人的幫助，需要合作的精神。學會在合作中成長，在團隊中進步，就是為我們的未來人生鋪平道路。”很多人問我為什么喜歡這句話，我從容地回答：“因為我在生活中，我喜歡一意孤行，把團隊不當回事的現(xiàn)象，直到我讀了這本書后，我才理解了團隊的力量有多么大�！�
記得有一次，在學校里老師派我和一些男同學去幫忙搬書，我們到了圖書室，看見了一大堆書，老師讓我們倆人一起抬，當我聽到這句話后，內(nèi)心忍不住“切！真是小看我堂堂男子漢！”我毫不猶豫就一個人搬了一小捆書，心想快點搬回教室再來搬第二趟�？尚⌒∫焕�，卻特別沉。剛開始我爬得很起勁，很快就爬到了四樓，可當搬第二次時我體力不支，爬不動了，坐在樓梯上休息，剛經(jīng)過的趙振宇同學看見了，就對我說：“你怎么一個人搬？我來幫你吧�！碑敃r我沒有力氣了，就和他一起搬，兩個人搬居然這么輕松，比我一個人搬快多了。一下子就到了四樓，剛開始我還有點驚訝，最后我才理解這就是團隊的力量，改變了我一意孤行的壞習慣。
一根筷子容易折，十根筷子難折斷，這句話也體現(xiàn)了團隊的力量。而團隊的力量是無限的。
陽光校園作文600字_初一作文9
俗話說，活到老，學到老。溫暖的校園是我們專心學習的.地方，是學習的載體，是我們的第二個家。
當清晨的第一縷陽光拂過師生的臉頰，學生們響亮的讀書聲從原本安靜的校園里傳來，嶄新的一天來臨了。熟悉的鈴聲嘩嘩作響，老師拿著書走進教室，學生們把精力轉(zhuǎn)移到教室。老師集中授課的聲音和筆尖劃過紙張的聲音構(gòu)成了和諧的音樂，讓學習的氛圍變得那么緊張寧靜，讓人享受和享受。下課了，朋友們?nèi)宄扇�，或者一起笑著娛樂，或者一起討論學習問題，很充實，很開心。音樂教室里傳來清脆的鋼琴聲，悠揚的音符敲打在老師的指尖，引導(dǎo)學生欣賞音樂的獨特性和深刻性。彩筆在白紙上畫出美好的未來，創(chuàng)造自己的夢想。操場上，似乎學生們又一次為運動員加油了，汗水滴在橡膠跑道上。讓我們再寫一遍，體會冠軍的喜悅。一幕接一幕像焦平面一樣閃過，是我們熱血和青春的表達和記憶。
黃昏來臨，鏡頭悄悄轉(zhuǎn)回教室，即將畢業(yè)的同學們在為自己的未來而努力拼搏。最令人難忘的是那盞一直亮到深夜的燈，春天的蠶絲被會織到死去，每晚蠟燭會哭泣著把燈芯抽走。那是老師的辛苦，即使臉上已經(jīng)爬滿了皺紋，為了自己的學生，還是陪著他們迎接大考，不求回報，令人感動，發(fā)人深省。
這是陽光的校園，是師生共同沐浴在陽光和歡樂中的校園，是師生共同創(chuàng)造和享受的精神家園。在這個和諧的大家庭里，我們交了一輩子的朋友，遇到了人生中最重要的導(dǎo)師，這讓我們學會了感恩，因為他們的到來溫暖了我們整整一年。
七月風一吹，太陽滿桌。我相信幾年后，我們還是會想起那個我們有太陽記憶的最好的校園！
陽光校園作文600字_初一作文10
在繁花似錦的春天，校園里一片春*。小草迫不及待地破土而出，盡情享受春風的撫摸，像一張綠色的地毯。柳樹的枝頭長出了嫩黃色的小芽，像一層透明的綠紗蓋住了枝頭。楊樹灰棕色的身軀泛出了點點新綠，梢頭吐出了密密的芽苞，在風中擺動。在那五彩繽紛的花叢中，三五成群的蝴蝶、蜜蜂在翩翩起舞，嬉戲在花朵中，十分活潑和開心。
在鳥語蟬鳴的夏天，校園里樹木繁茂。樹木下一片濃綠，在課后，同學們便會情不自禁地來到樹下避開那火辣辣的太陽，不過片刻，汗就肖失得無影無蹤了。走進花叢，一股沁人心脾的清香會使你神清氣爽，飄飄欲飛。美麗的蝴蝶仿佛聽到了樹木的召喚，飛過來，盤旋在樹木上方，像為樹木戴上了個大花環(huán)。
在那翠玉鑲金的金秋佳節(jié)，校園里一片金黃色，如金色的海洋。原本身著綠裝的樹爺爺們只好脫下了自己的“綠襯衫”，不情愿地穿上了“狐皮長袍”。在這時，一陳秋風吹來，黃葉在秋風的陪伴下，像一只只金光閃閃的蝴蝶在你追我趕，翩翩起舞。
在銀裝素裹的寒冬，校園中一片潔白�？�，那玉蝴似的雪花，紛紛揚揚地飄落下來，時而像無數(shù)銀蝶飛舞，時而像扯碎的棉絮。松樹上掛滿了白皚皚、毛茸茸的雪球，寒風吹過，樹枝一顫一顫的，仿佛在向我們點頭問好。操場上，同學們個個生龍活虎，打雪仗的同學們手中的雪球像一道道流星閃過，炸開了白霧，還有的同學玩起滑冰、滑雪、堆雪人……游戲呢！
美麗的校園，一年四季，你在每一個季節(jié)都變換著。我愛你，因為你四季的每一天都給了我們最新的感受。
陽光校園作文600字_初一作文11
“學生的家是校園美麗的校園，是培育祖國花朵生長的中央，在這里充溢了我們的歡笑和淚水……”校園廣播站開端播音了，他們娓娓動聽的聲音回蕩在整個校園。暖和的陽光灑在那害臊的花朵上，它們分發(fā)出陣陣沁人心脾的花香。聽著美好的聲音，看著姹紫嫣紅的花朵，心情格外放松。
這時，熟習的鈴聲響了起來，教室里傳出了同窗們朗朗悅耳的讀書聲。這是我們的一節(jié)語文課，課上，同窗們紛繁舉起白凈的手，爭著搶著回答問題。教員很詼諧，我們與教員說說笑笑，繁華極了。下課了，我向教室外走去，看見了漫天的柳絮似雪花般飛舞，聞見了青草混雜著泥土的氣息，一切都是那么的美好！……
體育課上，充溢了生機的同窗們在操場上踢毽子，跳繩，玩沙包……總之是十分的繁華�；@球場上，它們矯捷的身影展往常了我的眼前，看，一個轉(zhuǎn)身，他躲過了對方的追捕，瞧，一個投籃展示了他們矯健的身姿。忽然，一個運發(fā)起出往常了我的眼前，他拍起籃球躲過了重重追捕，用一個扣籃終了了這場精彩的競賽。再往足球場上望去。呀！一個射門，球進了！隊員們情不自禁的騰躍起來，連圍觀的同窗，都忍不住喝彩了起來。第二場開端了，忽然，一個同窗腳崴了，對方的隊員趕忙跑了過去，將他扶了起來。這一局面讓我十分感動，它展示出了同窗們之間的友誼，我不由為這樣的友誼而感到開心，不由得想起一句話：勝敗固然重要，友誼最是無價。乒乓球場上，同窗們的伎倆異常靈活，每一球都展示出了青春的生機。
陽光校園，五彩青春，在這里，充溢了歡樂與淚水，充溢了團結(jié)與友愛，我們在這里學習，在這里生長，在這里，我們的青春變得愈加精彩，汗水與努力愈加有意義，這里是我們的第二個家。
陽光校園作文600字_初一作文12
校園的秋天是多彩的。在暖暖的陽光中，菊花熱烈地開放了，讓我們小孩子往往懷疑自己到了鮮花盛開的春天。在金色的秋風中，一片片落葉像蝴蝶一般飄飄悠悠，然后就落到了地上。它們的顏色是這樣多彩：有的紅的像火，有的半綠半紅，有的半黃半綠，還有的紅綠黃三種顏色都有它們的形狀是這樣的多彩：有的細得像針，扎在身上會讓人麻庠庠的；有的寬得像扇，卷成了圓形；有的干縮得什么也不像，歪歪翹翹的下課后，同學們會把落葉收攏來，拼成各種美麗的圖案，如漂亮的孔雀，可愛的小雞，火紅的太陽，笨笨的小狗，于是我們的笑聲也變成多彩的了。
校園的秋天是蓬勃的。在教室前的花壇里，已經(jīng)開放了很多我叫不出名字的小花，很是妖艷。那葉子，一片片的大小不同，淺綠中見淡黃，中間夾著星星點點含苞欲放的花骨朵，我想再過幾天，它們就
會綻放出各種美麗顏色的花朵。還有的已經(jīng)熱鬧地開放了，它們一片片羽毛般的花瓣團團地圍在一起，就組成了一朵朵美麗的花，在綠葉襯托下，可算得上是花中貴族了。下課時，往往有很多的同學在操場上玩耍，他們有的在追逐，有的在跳繩，有的在唱歌，還有的在看花，那紅紅的臉上分明也有盛開朵朵美麗的花！
校園的秋天是粗獷的。落光樹葉的枝條在碧藍的天空中靜靜的立著，好像在渴望著什么。一陣秋風吹過，攪起了操場上的浮塵，干冷冷的，我能感覺到冬的涼意。那碧綠的小草大多已換上了一身灰衣，早早地作好了過冬的打算。
這就是我的校園，多彩，蓬勃，粗獷。我喜歡我的校園。
陽光校園作文600字_初一作文13
今年是2008奧運年。當我知道奧運會是在北京舉行的時侯，我高興極了。我想：奧運會就快到了，我是中國的一員，應(yīng)該為奧運做些努力。對了，那時一定有許多外賓來到中國，那時英語不就有用處了嗎？于是，我便去找爸爸商量，沒想到爸爸大力支持，還要和我一起學習。這樣，我和爸爸的英語學習生涯就開始了。
每天早晨，爸爸早早起床準備早飯，吃完飯后就請老師教我們學習英語，每想到爸爸的態(tài)度比我還積極，老師沒來就已經(jīng)準備好了一切。第一堂課我們學的是“Chinese”(中國)由于爸爸的基礎(chǔ)不太好，讀起來很費力，而我卻把它讀成了“錢拿”笑的爸爸把剛喝的水都吐了一桌子。我說：“有什么好笑的？不就是重音讀錯了嗎？”爸爸嚴肅的說：“一個單詞讀錯了，就可能變成另外一個意思�！甭犃税职值脑挘尹c點頭。
在這幾個月的學習中，我差不多能用英語和別人談話。我不禁為自己的成果沾沾自喜，同時感謝奧運給我?guī)頍o盡的學習動力。
轉(zhuǎn)眼間我們又要體檢了，不稱不知道，一稱嚇一跳。我的體重有45公斤，氣的我差一點摔倒。一個月前我還只有35公斤，為了漂亮我決定減肥。早上不吃飯，中午只吃稀飯，晚上不吃飯。三天后，我身體支持不住在學校上課的時候暈倒了。我的減肥計劃也就“泡湯”了。
后來我知道了減肥不能只靠節(jié)食。奧運會馬上就要到了，作為一名中國人，有義務(wù)和責任為中國喝彩，為奧運加油！我們應(yīng)該為奧運付出勞動，為祖國爭光！
讓我們給世界人民六下美好的記憶！我們祖國的所有人都應(yīng)該為奧運加油！讓我們在2008年8月8日8時坐在電視機前，為奧運加油，為中國加油！讓我們期待奧運會的到來！
陽光校園作文600字_初一作文14
當清晨的第一縷陽光照射著大地，安靜的校園漸漸歡騰起來：你聽，教室內(nèi)朗朗的讀書聲飛出窗外，樹頭的小鳥也跟著同學們在歡快的歌唱；你看，田徑場上那群跟著足球奔跑的背影，揮灑的汗水為我們合興小學爭得不少榮譽；你聞，散落在校園各個角落的杜鵑花伸伸懶腰，吐露著沁人心脾的芬芳……
校園生活是美好的，在這片充滿陽光的土地上，我們學會了ABC，學會了123，學會了一撇一捺，學會了團結(jié)協(xié)作，學會了做事做人。走進我們的課堂，語文老師的博學多才、數(shù)學老師的幽默風趣、英語老師的循循善誘、美術(shù)老師的神奇色彩、體育老師的快樂游戲、信息老師的魔法電腦等等，讓我們愉悅地遨游在知識的海洋，學習變成了一件快樂的事。對了，我們學校還有一個深受同學們所稱贊的“綠色作業(yè)通道”，即晚上八點前必須結(jié)束當天學習，沒有完成的可以免做，這樣不僅保證了我們有充足的休息時間，同時也大大地減輕了我們的課業(yè)負擔，真好!
當然，最讓我覺得溫暖的地方是學校的圖書室。在整潔的圖書室里，圖書一排排整齊的擺在書架上，在管理員何妲老師的有序引導(dǎo)下，我們進入了格林兄弟的童話天地，還和愛麗絲一起遨游在夢幻仙境中，但最讓我愛不釋手的總是那一本本作文書，平凡的生活在小作者的筆下被描繪成了一個個精彩的片段，讓我既佩服又羨慕。我們可以從書中摘抄優(yōu)美的詞句，也會經(jīng)常在一起討論自己喜愛看的書，還能經(jīng)常參加學校舉辦的各類讀書知識競賽，從書中我們看到了更廣闊的世界。
陽光校園，我們攜手與快樂同行！
陽光校園作文600字_初一作文15
學校附近有棵梧桐，時間將葉子染成了桔黃色，枝頭上掛滿了碩果，滿樹的金黃，給人一種充實的感覺。每當風起，都能聽見叮咚的響聲，于是墜地的果實給地面留下“秋的印章”，然后立即裂成兩半，露出豐滿的種子……
黃葉隨風舞動，告別樹枝的方式如此簡單，不留一絲傷感。我小心翼翼的拾起一片葉子擺在心靈的窗口前，一陣清香飄進了我的鼻孔，噢，我頓時恍然大悟，原來是秋天的氣息。
黃葉飄落，落葉歸根，不是無奈，也不是屈服，而是在哺育新的綠芽。一眼望去，操場上的牛毛草，猶如一張綠而黃的地毯。我喜歡躺在上面看天，看深藍的天，此時的牛毛草已沒有往日的崢嶸，細細一看，原來它已經(jīng)結(jié)籽了，葉子有一點干枯，我信手撥了一根，放在嘴里叼著，有一絲的澀，也有一絲的清涼，我喜歡這種淡淡的成熟的味道，躺著看天，已有好一會兒了，天依然那么蔚藍，陽光依然那么和煦，只是少了夏的酷熱，多了秋的颯爽。在草地上打滾是我的愛好，于是我就開心的翻滾了起來，當臉碰到草時，雖有癢的感覺，卻獲得一身輕松。渾身的草籽隨著我的身起而慢慢地飄落，當我再一次環(huán)顧四周時，草地上的小生命交織成一個美麗的圖案，加上我的身影，仿佛編織著來年的夢。
同學告訴我，真正的說，草葉的干枯，草籽的成熟，才是它這一年奮斗的見證，也是它新一年的起點，尤其對我們而言。
哦，我們的校園之秋，不止有景，還有人之風情，兩者交織，猶如紅花配綠葉那樣完美的無瑕，使秋之校園更具無聲勝有聲的魅力。
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