關(guān)于陽(yáng)光作文(15篇)
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編整理的關(guān)于陽(yáng)光作文，歡迎閱讀與收藏。
關(guān)于陽(yáng)光作文1
陽(yáng)光是太陽(yáng)通過(guò)一定的照射所產(chǎn)生的能量，可以給植物帶來(lái)光合作用，幫助消滅空氣里不好的物質(zhì)，還能給人體補(bǔ)充鈣等物質(zhì)�？偟膩�(lái)說(shuō)沒(méi)有人不喜歡陽(yáng)光，沒(méi)有人不喜歡溫暖的感覺。
很多人都會(huì)羨慕天上的太陽(yáng)，想做那可以給人們帶來(lái)溫暖的陽(yáng)光，但是往往都是想想，因?yàn)樘?yáng)屬于宇宙產(chǎn)生的一種能量物質(zhì)。其實(shí)有時(shí)候陽(yáng)光不一定只有太陽(yáng)才可以產(chǎn)生的，我們每個(gè)人都是陽(yáng)光。
人類作為社會(huì)的重要組成部分，也是可以給他人帶來(lái)陽(yáng)光的作用�，F(xiàn)在無(wú)論公交車還是地鐵上不在出現(xiàn)漠視老弱孕幼的現(xiàn)象，很多人當(dāng)看到年紀(jì)大或者是身體不好、孕婦、小孩子上車后都會(huì)主動(dòng)的把自己的座位讓給他們。這就是陽(yáng)光，可以讓別人心里暖暖的陽(yáng)光。
曾經(jīng)在電視上看到過(guò)這樣一個(gè)公益廣告：一位年紀(jì)大概50歲的農(nóng)民工由于身上沒(méi)有足夠的錢，所以只能選擇在一家24小時(shí)營(yíng)業(yè)的快餐店餓著肚子睡上一夜，這時(shí)一位剛剛吃完的在校生看到了，跑到點(diǎn)餐臺(tái)重新買了一份食物，輕輕的送到了農(nóng)民工的桌子上并且叫醒了他，然后頭也不回的走出了快餐店，那位農(nóng)民工吃了送來(lái)的食物，我想他晚上可以暖暖的睡上一個(gè)好覺了，這就是陽(yáng)光。
陽(yáng)光其實(shí)就在我們是身邊，隨手把地上的紙扔到垃圾桶里也是可以產(chǎn)生陽(yáng)光的，因?yàn)槟憔S護(hù)了環(huán)境的干凈整潔，減少了清潔工人的工作量。陽(yáng)光不再是一種物理現(xiàn)象，陽(yáng)光是正能量的傳遞、更是你隨手的一個(gè)小舉動(dòng)。哪怕只是對(duì)陌生人微笑一下，也可以讓別人感受到溫暖和能量。
著名音樂(lè)人張藝興就是這樣一個(gè)可以隨時(shí)都給別人帶來(lái)陽(yáng)光般溫暖的人，他會(huì)在黃渤不舒服的時(shí)候用自己的小身板默默的背起他送到醫(yī)院里，因?yàn)楣ぷ鳑](méi)有辦法跟留守兒童待到最后選擇了無(wú)聞的為留守兒童買了東西才離開。正是因?yàn)閺埶嚺d這個(gè)陽(yáng)光大男孩總是能給別人帶來(lái)溫暖和正能量，所以他的粉絲后援才會(huì)遍布全球各地，數(shù)量達(dá)到九千萬(wàn)之多。
陽(yáng)光就是我們自己，是你的隨手幫助、是你的微笑、是你的樂(lè)觀開朗、是你的一句話、是你的一個(gè)擁抱。
關(guān)于陽(yáng)光作文2
思緒追隨著音樂(lè)，輕舞飛揚(yáng)。不經(jīng)意間想起了母親，想起了那件滿是陽(yáng)光氣息的大衣。
那陽(yáng)光的味道令人心情暢然，但又不禁潸然落淚。淚水模糊了視線，定格的畫面，依然清晰，明亮，我又走進(jìn)了那耐人尋味的一天。
雨點(diǎn)砸在玻璃上是那樣的可怕，不斷地在耳邊重演。她失去了以往的淅淅瀝瀝，清秀可人，變得冷酷，無(wú)情。
今晚沒(méi)有了星星的光圈和月光的笑臉，有我和玻璃的哭泣、參天的水杉也在哭泣，她落下了綠色的眼淚，我看見。
我恨自己是那樣的無(wú)知，如此的不爭(zhēng)氣。母親把希望都寄托在我身上。那是多么殷切的期望，卻被我的一盆冷水潑得面目全非，那可怕的考試歷程，我難以忘卻。
通電話時(shí)，我在這頭鬼哭狼嚎，電話的那頭牽著母親的心，一顆被冰凍的心。我放肆地哭，淚水似洪流般傾瀉，和著那粗魯?shù)挠晁�，一涌而下。電話的那頭仍保持沉默，無(wú)語(yǔ)。
我傷心，我恨自己不爭(zhēng)氣，恨自己不努力。嘩嘩的雨聲夾雜著漸漸微弱的哭聲，沒(méi)有人能聽見，除了母親。
可惡的雨點(diǎn)打落在我臉上，早已分不清是雨還是淚。最后，母親還是開了口：“結(jié)果不是最重要的，可貴的是經(jīng)過(guò)，重要的是你是否腳踏實(shí)地地拼搏過(guò)，努力過(guò)。”
一語(yǔ)驚醒夢(mèng)中人。母親接著說(shuō)如果每個(gè)人遇到挫折都要哭泣，那么地球都快被淹沒(méi)了。我笑了。母親就會(huì)開玩笑。
過(guò)了不久，我掛斷了電話。我確信我不能再為一次不理想的失敗而哭泣。每個(gè)人生來(lái)都不是“珍珠”，只是一粒粒名不見經(jīng)傳的“砂子”。都需要經(jīng)過(guò)不同的磨練，才能找到突破口，就如瀑布一樣，經(jīng)萬(wàn)千凝聚，從百里山頭傾瀉下來(lái)。
只要一個(gè)人去拼搏，成功就會(huì)被你征服。
后來(lái)，我收到了母親托人寄來(lái)的一件大衣，撫摸著充滿母愛的大衣，我確定了對(duì)母親的承諾。不會(huì)放棄，永遠(yuǎn)。
我要告訴世界，我能行。
又是一個(gè)雨過(guò)天晴、燦爛的日子，太陽(yáng)從云朵中探出頭來(lái)，紅彤彤的。我聞到了母親般的芬芳，陽(yáng)光般的味道。
關(guān)于陽(yáng)光作文3
迎著清晨的陽(yáng)光，迎面走來(lái)一個(gè)陽(yáng)光男孩，他叫戴云曦。他白凈的皮膚，烏黑的頭發(fā)，高高瘦瘦的個(gè)子；他還有一雙不大不小的眼睛，炯炯有神，他圓圓的臉蛋中央有著高高的鼻子，鼻子下有一張靈巧的嘴巴，方便他和別人更好的溝通。他還有一雙大大的耳朵，難怪聽力這么好！
他活潑、開朗。他愛好廣泛，喜歡運(yùn)動(dòng)，喜歡踢足球，從幼兒園開始他就參加了足球班，還參加過(guò)南山區(qū)的比賽，得了第三名；他還喜歡奧數(shù)，每次奧數(shù)班要報(bào)名了，都吵著爸爸媽媽快快去給他報(bào)名，就因?yàn)槠綍r(shí)的努力，他參加世界奧林匹克競(jìng)賽還得了銅獎(jiǎng)呢。他善解人意，特別愛他的爸爸媽媽，每次爸爸媽媽出差回來(lái)，他都會(huì)給他們做禮物，爸爸媽媽回家后他會(huì)給他們倒水。他尊老愛幼，碰見比他小的孩子或老年人，他會(huì)用他最大的力量去幫助他們，如在公共汽車上，遇見老年人或比他小的，會(huì)主動(dòng)把座位讓給他們。他有一定的管理能力，從小學(xué)一年級(jí)起就當(dāng)班長(zhǎng)。這幾年，他的各方面都有一定的提高。
雖然活潑，但也不乏冷靜。不管到哪里，都要先觀察情況才放得開。每到一個(gè)陌生的環(huán)境，他會(huì)觀察情況，不擅自發(fā)言，等摸熟了情況后再發(fā)言。
人無(wú)完人，金無(wú)足赤。他也有缺點(diǎn)，但能知錯(cuò)就改。有一次，他上課和同學(xué)講話，被老師發(fā)現(xiàn)了，批評(píng)了一頓，他感到非常后悔，在認(rèn)識(shí)到了自己的錯(cuò)誤后，他改過(guò)自新，從那以后就上課再也沒(méi)和同學(xué)講話，沒(méi)犯同樣的錯(cuò)誤。他還有一些小毛病。例如，寫字寫得不好看，做事磨磨蹭蹭的……爸爸說(shuō)他最大的優(yōu)點(diǎn)就是犯了錯(cuò)誤改的非�？�，最大的缺點(diǎn)就是經(jīng)常會(huì)有一些小毛病冒出來(lái)！
他就是我，一個(gè)陽(yáng)光的小男孩————-育才二小三（六）班的戴云曦。
關(guān)于陽(yáng)光作文4
看著太陽(yáng)躍過(guò)地平線，我的笑容浮上臉龐，我知道那就預(yù)示著下一刻將會(huì)陽(yáng)光燦爛。
花草樹木那樣需要它，陽(yáng)光就像它們的游樂(lè)場(chǎng)，只要陽(yáng)光出現(xiàn)，它們便會(huì)微笑滿面。黑暗中的囚人那樣需要它，陽(yáng)光就像他們的自由，只要陽(yáng)光出現(xiàn)，他們就會(huì)覺得自己還有希望，希望早日能洗脫罪孽。受著嚴(yán)寒的人們那樣需要它，陽(yáng)光就像他們的救星，只要陽(yáng)光出現(xiàn)，他們就會(huì)感恩上帝，他們感覺這就像是雪中送炭。我們的生活像這些花草樹木、黑暗囚人、受嚴(yán)寒人那般需要陽(yáng)光，難道不是嗎？
我想象過(guò)沒(méi)有陽(yáng)光的生活。噢，天呀。若沒(méi)有陽(yáng)光，這世界的花草樹木不就全都奄奄一息了嗎？那黑暗中的囚人不就會(huì)絕望了嗎？那飽受嚴(yán)寒的人們會(huì)毅然生存下來(lái)嗎？我們還能高高興興的生活嗎？我想，若沒(méi)有陽(yáng)光，這一切都會(huì)實(shí)現(xiàn)的。所以，我們的生活需要陽(yáng)光。
請(qǐng)與我一同想象：想象那一支在陰云密布的海上迷途的船隊(duì)，在絕望之時(shí)，突然看到陽(yáng)光的激動(dòng)。想象陰雨連綿數(shù)天，在你心情沉悶的時(shí)候，突然停雨出現(xiàn)燦爛的陽(yáng)光，你心里那份欣喜。心里那份情感，是無(wú)法用語(yǔ)言來(lái)表達(dá)的。
其實(shí)陽(yáng)光的定義不僅僅是一種。我們成長(zhǎng)的路上總會(huì)遇上挫折，人生路總是坎坎坷坷的。有時(shí)候會(huì)遇到一些不開心的事情，或者是覺得困難而無(wú)法解決的事情，再或者是缺乏勇氣去做的事情。這時(shí)候，就像是一朵下著雨的陰云蒙蔽于心，無(wú)法解脫。有時(shí)候一本書，一句話，一個(gè)舉動(dòng)像一把傘遮擋了心里那綿綿細(xì)雨。突然覺得心里熱熱的，而后自己會(huì)變開心，困難迎刃而解，心里充滿勇氣。那是什么呢？那就是雨后的陽(yáng)光呀。
青春是我們充滿陽(yáng)光的時(shí)候，為什么我們還要苦苦尋覓陽(yáng)光呢？生活處處需要陽(yáng)光，生活處處有陽(yáng)光；生活時(shí)時(shí)需要陽(yáng)光，生活時(shí)時(shí)有陽(yáng)光。陽(yáng)光其實(shí)就在我們身邊，陽(yáng)光伴著我們成長(zhǎng)，我們的生活需要陽(yáng)光的陪伴。
太陽(yáng)還是那樣的耀眼，陽(yáng)光照射在我的身上，暖和和的，我的笑容仍舊燦爛。
關(guān)于陽(yáng)光作文5
收集陽(yáng)光，能夠讓花兒開得更燦爛；收集陽(yáng)光，能夠讓黑暗的影子只能躲在墻角；收集陽(yáng)光，能夠讓我們冰凍的心靈得以溫暖；收集陽(yáng)光，世界將不再被陰霾籠罩；收集陽(yáng)光……
是的，陽(yáng)光是美好的。在黑夜里，你渴望陽(yáng)光將你照暖；在寒冬里，你渴望陽(yáng)光將冰雪融化；在渾濁的社會(huì)里，你渴望陽(yáng)光將每個(gè)人的心靈凈化。所以，陽(yáng)光是我們密碼箱的鑰匙，它可以給你無(wú)窮的寶藏。
收集陽(yáng)光，它可以在你需要的時(shí)候，盡最大的努力幫助你。孤獨(dú)的老人獨(dú)守舊屋時(shí)，可以將你收集來(lái)的陽(yáng)光分享給他一縷，讓他的屋子充滿溫馨；哭泣的小女孩蹲在路角時(shí)，你可以把陽(yáng)光播撒在她的心靈，讓她一點(diǎn)一點(diǎn)地快樂(lè)起來(lái)。
收集陽(yáng)光，心中便充滿了愛。花草會(huì)因有了愛的撫慰而茁壯成長(zhǎng)；空氣會(huì)因有了愛的保護(hù)而更加清新；世界會(huì)因有了愛而變得更加美好。
收集春天的陽(yáng)光，讓純潔的心靈得以滋養(yǎng)；收集夏天的陽(yáng)光，讓理想的火焰更加熾熱；收集冬天的陽(yáng)光，讓那凜冽的寒冬更加溫暖。
陽(yáng)光是無(wú)私的，所以在每個(gè)地方都能得到熱的親吻與愛護(hù)。在陽(yáng)光的懷抱下，不就是在母愛的懷抱中嗎？那是幸福。就像在大雨淋漓的馬路上，為你撐起一把傘；就像在危難的關(guān)頭，為你送來(lái)一條出路；就像在狂奔的馬背上，為你拉出一根韁繩。
收集陽(yáng)光，人生的路上便有了光亮；收集陽(yáng)光，黑夜里便有了一道閃電劃出；收集陽(yáng)光，寒冷的冬天里便有了一層溫暖的棉衣。
陽(yáng)光，是太陽(yáng)與愛的給予；
陽(yáng)光，是心靈與愛的呵護(hù)；
陽(yáng)光，是傘下兩對(duì)明眸間的彩虹，那一道道彩虹蘊(yùn)含著無(wú)盡的愛。
為愛撐起一支長(zhǎng)篙，那便是陽(yáng)光，收集陽(yáng)光，那便是愛的保護(hù)傘。
收集陽(yáng)光，將每個(gè)裝滿陽(yáng)光的瓶子串成風(fēng)鈴，讓風(fēng)兒將瓶中的陽(yáng)光吹到世界的每一個(gè)角落，讓每一個(gè)人都能享受到它。
收集陽(yáng)光，讓萬(wàn)物去傳承，讓它們沐浴在陽(yáng)光里，享受陽(yáng)光帶來(lái)的愛。
關(guān)于陽(yáng)光作文6
書本有靈氣，她可以很溫暖，也可以十分冷漠。她時(shí)刻散發(fā)著一種香氣，那么請(qǐng)伴春風(fēng)，迎著陽(yáng)光，一路向前。
——題記
她有“黃金屋”般的金光，也有“顏如玉”般的美麗。書卷著這迷人的香氣，邀你共享。
我就喜歡她，不是因?yàn)樗A麗的文字，也不是討厭她的風(fēng)花雪月，而是本質(zhì)的淡雅。想想，小時(shí)候牙牙學(xué)語(yǔ)地念著，有時(shí)疑惑不解，就“問(wèn)渠那得清如許”，得“為有源頭活水來(lái)”；有時(shí)朝思暮想，似乎是種高深莫測(cè)的魔力，又像是我想要去討好她。她呀，就像是神秘悠遠(yuǎn)的依米花，裹著千年的柔情，涌入你的懷抱——芬芳動(dòng)人。
收到了朋友的一本書，書的名字淺顯易懂，她并不華麗又不樸實(shí)的外包裝使我對(duì)她并沒(méi)有太多的在意。在幾個(gè)陰雨天，幾處無(wú)聊時(shí)間，偶爾翻來(lái)讀一讀。驟然，我明白了她的用意，不太繁多的文字流露出的卻是作者的額蹙心痛，他撕心裂肺地吼著命運(yùn)的不幸，世人的惡行。我哭了，為主人公悲慘的遭遇感到其中幽幽的冷氣，暗藏殺機(jī)。然而出乎意料的是她溫馨的結(jié)尾：“每個(gè)人都是一朵花，不會(huì)去掙，不會(huì)倒。因有個(gè)人望著遙遠(yuǎn)的星空，笑了�！笨吹竭@，我早已潸然淚下，我為書的朝氣而醉。
慢慢地，就不由得戀上了書，我總學(xué)著高爾基的“啃書”
長(zhǎng)時(shí)間的待在了圖書館，我極度疲憊，餓著肚子步步啃食書的海灘，吃不飽似的。就這樣，我靜靜地坐在公共長(zhǎng)椅上徜徉書山學(xué)海之中，多不快活。時(shí)間猶如一把火柴，一燒全無(wú)。霎時(shí)來(lái)到了夜午十分，黑夜中只剩下一個(gè)人影——乃我之孤零。遲早會(huì)來(lái)的懲罰，但我總反駁父母我的當(dāng)仁不讓。只是身心垮塌的我還是敗下陣來(lái)。這時(shí)，才體會(huì)到了書的暮氣，我不厭書而厭。
詩(shī)書也是書，讀好詩(shī)，才能情形雅致。我用了大半時(shí)間理解了《全唐文》中的一部分，但我學(xué)到了李白“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海”的志向，王維“白頭搔更短，渾欲不勝簪”的憂國(guó)，孟郊“誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉”的孝敬……這些古詩(shī)文如一縷春風(fēng)吹進(jìn)我的.世界中，而我終于聞到了書香，多么濃厚的文化氣息。我為書而樂(lè)。
“讀萬(wàn)卷書，行萬(wàn)中路”，在想，書為吾友，書的靈氣該是如何？是像陽(yáng)光吧，溫暖的。
伴書成長(zhǎng)，風(fēng)風(fēng)火火地走過(guò)風(fēng)風(fēng)雨雨，念：“一路書香，一路陽(yáng)光”。
關(guān)于陽(yáng)光作文7
生活是七色板，在這種神奇的七色板里，蘊(yùn)含著追夢(mèng)的艱辛，成功的喜悅，挫折的苦痛，還有孤獨(dú)的寂寞……此時(shí)，你需要看看周圍甜蜜的微笑與溫暖的陽(yáng)光，聽聽身旁那一句句溫馨的話語(yǔ)。
——題記
生活需要陽(yáng)光，陽(yáng)光無(wú)處不在，陽(yáng)光時(shí)態(tài)了一切美好的東西。
我身邊的陽(yáng)光
“嗨，早上好�！币痪溆H切的問(wèn)候，一個(gè)不能再熟悉的聲音，會(huì)像陽(yáng)光般一樣溫暖著我，也伴隨我進(jìn)入新的一天。我也同樣以一個(gè)陽(yáng)光般溫暖回應(yīng)一句：“哥哥，早上好！”你一定很想知道他是誰(shuí)吧。他就是我家的鄰居，當(dāng)然，他的樣子非�？�，就像畫一樣，但性情溫和，動(dòng)作輕柔。他的名字我暫時(shí)保密。
他每天總像陽(yáng)光一樣出現(xiàn)在我的身邊，我喜歡向他訴說(shuō)心事，也愿意分擔(dān)他的憂愁。他像一縷陽(yáng)光照亮了我，在我孤獨(dú)時(shí)陪伴我，在我傷心時(shí)安慰我，他照亮了我的心靈，即使太陽(yáng)落下，但我的內(nèi)心依然陽(yáng)光明媚。
早晨的陽(yáng)光
太陽(yáng)悄然落下，家里又我一人，更無(wú)情的是鄰家哥哥也去了什么夏令營(yíng)，叔叔阿姨出差了，對(duì)我來(lái)說(shuō)，這一切是一個(gè)無(wú)盡的黑暗。我自己躲在被窩里，回想電視里那一幕幕：小偷進(jìn)家，一名小學(xué)生被綁架……我突然想到了哥哥，也不知那晚想了多長(zhǎng)時(shí)間，不知不覺睡著了。夜晚的風(fēng)是那么的清涼，而粗心大意的我居然忘記了關(guān)窗戶，可憐的我最終被無(wú)情的風(fēng)給叫醒了。我想去關(guān)窗戶，可走到跟前，看到窗外好像有人，就又嚇得鉆進(jìn)了被窩。而就在那一刻，外面的路燈又突然熄滅了，這讓我不禁聯(lián)想到了那電視上可怕的事。我再也睡不著了，哆哆嗦嗦挨到了天亮。我終于又看到了陽(yáng)光，我的心這才放了下去。當(dāng)?shù)谝豢|陽(yáng)光透過(guò)窗戶照在我身上，雖然有些刺眼，但卻讓我感受以了溫暖。陽(yáng)光，驅(qū)走了黑暗，也驅(qū)走了我的恐懼，我真正感受到了陽(yáng)光的重要，看到了它的美麗。
生活需要陽(yáng)光，陽(yáng)光讓我們的生活更加美好，我愛陽(yáng)光！
關(guān)于陽(yáng)光作文8
“叮鈴鈴……”隨著一陣悠揚(yáng)的鈴聲，同學(xué)們歡快地跑出教室，唯獨(dú)我悶悶不樂(lè)——又考砸了。
我心煩地翻著桌上的作文書，一篇文章吸引了我，那篇文章的主要內(nèi)容是：一個(gè)孩子考了第一名，向父親要一個(gè)新書包，貧窮的父親為了不使孩子的希望落空，賣了自己心愛的手表，給孩子買了一個(gè)新書包。當(dāng)孩子知道真相時(shí)，與父親含淚抱在一起……
看了這篇文章，我想起了我的爸爸。我爸爸不也像文中的父親一樣嗎？為了孩子不顧一切！我的爸爸是一個(gè)不善言辭的人，他總把他的愛用特殊的方式傳遞給我們。
記得有一次，我在校生病了，不得不回家。于是打電話給爸爸。不一會(huì)兒，爸爸便出現(xiàn)在我的面前。一路上，父親只問(wèn)了我哪里不舒服，有沒(méi)有被涼著一類的話。不時(shí)地用他那寬厚的身體替我擋下刺骨的寒風(fēng)（那時(shí)是冬天），好不容易到了醫(yī)院，爸爸又為我倒水，買東西的，我勸他休息一會(huì)兒，他卻搖搖頭說(shuō)他不累。雖然是數(shù)九寒天，我也能隱約看見爸爸頭上密密的汗珠。好久才打完點(diǎn)滴，同爸爸一同回家！剛到家，媽媽便對(duì)父親大吼起來(lái)：“你不要命了嗎？自己在發(fā)燒，連個(gè)羽絨服都沒(méi)穿，就向外跑。整天一點(diǎn)兒都不知道心疼自己！”“我剛才一急就忘了，你看我不是好好的嗎？”爸爸說(shuō)。聽了他們的對(duì)話后，我的心里像打翻了的五味瓶。
父母對(duì)孩子的愛是無(wú)私的，可憐天下父母心，每個(gè)父母都希望自己的孩子過(guò)得開開心心，沒(méi)有煩惱。為了父母，為了對(duì)得起他們?yōu)槲叶飨碌暮顾�，我不能活在失敗的陰影中，我要走出陰影，面�?duì)燦爛的陽(yáng)光！
如果我會(huì)七十二變，我要變成笑容，爬上爸爸的身上，讓他健康常在；我多想變成智慧，融進(jìn)爸爸的靈魂，讓他心想事成�？晌覅s變成了他臉上記載歲月的皺紋，它是爸爸對(duì)我無(wú)比疼愛的真實(shí)寫照，它將鼓舞我好好學(xué)習(xí)，自立自強(qiáng)，在知識(shí)的海洋里破浪向前，直達(dá)成功的彼岸！
關(guān)于陽(yáng)光作文9
沐浴春風(fēng)，沐浴陽(yáng)光。
——題記
人生像一束將要綻放的花，需要陽(yáng)光的關(guān)愛；
人生像一捧參與循環(huán)的水，需要陽(yáng)光的幫助；
人生是一條蜿蜒交錯(cuò)的路，需要陽(yáng)光的引導(dǎo)。
從前，在樹林里生活著許許多多的動(dòng)物。走進(jìn)森林，小松鼠‘咔噠咔噠’地咬那美味的松果；喜鵲嘰嘰喳喳像是在報(bào)道喜訊；猴子也不停歇地在樹之間蕩漾；小兔子、孔雀、布谷鳥則在安靜地聽樹爺爺講故事。生活的無(wú)憂無(wú)慮�！昂芫煤芫靡郧埃�(dāng)天和地還在一起時(shí)，就孕育了一棵樹，叫做‘生命之樹’……”樹爺爺講的娓娓動(dòng)聽，太陽(yáng)也不自覺的被吸引過(guò)來(lái)�？僧�(dāng)他靠近的時(shí)候，所有的動(dòng)物都跑遠(yuǎn)了，連樹爺爺也縮著身子瑟瑟發(fā)抖。
“別過(guò)來(lái)，別過(guò)來(lái)��！”樹爺爺?shù)穆曇粲幸恍┎环�(wěn)。
“為什么？”太陽(yáng)非常傷心。
“你過(guò)來(lái)的話，會(huì)把我們都燒焦的！”
“快走開，快走開！！”小動(dòng)物都從角落里鉆出來(lái)，紛紛拿石頭砸太陽(yáng)，沒(méi)想到石頭在太陽(yáng)面前也被燒的融化了。動(dòng)物們更害怕了，都嚇得跑光了。
太陽(yáng)傷心的回到了天上。
夜晚降臨，月亮猶如優(yōu)雅的王后一般被星星包圍著，來(lái)到了天上。太陽(yáng)看見后，更加覺的孤單。便把自己藏了起來(lái)。時(shí)間慢慢的流逝，動(dòng)物們發(fā)現(xiàn)白天找不到了。他們?cè)诤谝怪惺裁匆沧霾涣�，夜晚看不見，也不敢出去找食物。于是他們便決定把太陽(yáng)叫出來(lái)。
“太陽(yáng)，太陽(yáng)。太陽(yáng)，你在哪兒？”動(dòng)物們紛紛出來(lái)喊太陽(yáng)。聲音越傳越遠(yuǎn)，最后傳到了太陽(yáng)的耳朵里。太陽(yáng)漸漸露出了頭。動(dòng)物們很開心。
“你們不是討厭我嗎？”
“沒(méi)有，沒(méi)有，我們只是害怕。你太熱了，會(huì)把我們燙傷的。”
“那怎么辦？”
“我們?cè)敢夂湍阃妫悴荒芸课覀兒芙鼩W。”
“好，好�！�
時(shí)間都恢復(fù)了。動(dòng)物們每天都沐浴在陽(yáng)光下，太陽(yáng)每天都會(huì)和動(dòng)物們玩，他認(rèn)為他比月亮快樂(lè)多了。
漫漫人生路，陽(yáng)光與你同行，所有的事情都會(huì)變得輕松愉快。沐浴陽(yáng)光，沐浴人生。
關(guān)于陽(yáng)光作文10
來(lái)到小學(xué)讀書，我認(rèn)識(shí)了一個(gè)特殊的女孩兒，她叫小雨。我常常在校園里看到她一個(gè)人在游蕩，甚至上課時(shí)也從教室穿進(jìn)穿出。為什么她這樣不守規(guī)則，而每一個(gè)老師見到她時(shí)，都微笑著與她打招呼：“你好，小雨！”？我的腦中充滿了疑問(wèn)，直到有一天問(wèn)號(hào)解開了……
那時(shí)我還一年級(jí)，班主任老師帶著我們?nèi)チ藯盍枳訉W(xué)校，我才發(fā)現(xiàn)世界上不是每個(gè)人都和我一樣。那天我們還和許多大哥哥大姐姐一起上課。課上，老師教大家認(rèn)識(shí)球鞋、拖鞋和皮鞋。如果在以前，我會(huì)覺得很好笑，他們這么大了還學(xué)這么容易的知識(shí)。可是那天，看到哥哥姐姐們那么認(rèn)真的表情，那樣努力地練習(xí)發(fā)音，我的內(nèi)心受到很大的震撼。老師告訴我，他們是被上帝咬掉一口的蘋果，承載著天使們真誠(chéng)的祝福。身體上的缺陷并沒(méi)有讓他們是去做一個(gè)正常人的權(quán)利，只是他們?cè)敢飧冻龈嗟呐�，更多的笑臉�?lái)面對(duì)生活。這個(gè)時(shí)候，我想到了小雨，她不也是被上帝咬掉一口的蘋果嗎？
楊凌之行，讓我開始學(xué)著去觀察身邊的人，也包括小雨。我眼里的小雨也不再那么怪異。老師還告訴我們，小雨也是一個(gè)特殊孩子，她患有自閉癥，常常不知道自己在做什么，也無(wú)法控制自己。那天下午我看到了小雨，第一次對(duì)她露出甜甜的微笑，對(duì)她說(shuō)：“你好，小雨！”“你好！”她也對(duì)我露出了笑容。我感到很開心。后來(lái)我在學(xué)校童真秀的舞臺(tái)上看到小雨彈鋼琴，所有的同學(xué)都被她的琴聲打動(dòng)了。她簡(jiǎn)直是個(gè)天才！
今年暑假，我組織假日小隊(duì)成員去省聾兒康復(fù)中心，給他們帶去慰問(wèn)品，與他們一起聯(lián)歡一起游戲�；貋�(lái)的路上，我對(duì)媽媽說(shuō)，以后我要經(jīng)常來(lái)這里。她問(wèn)我為什么。我告訴她，看到聾兒們那樣天真與燦爛的笑容，我也會(huì)很開心。
現(xiàn)在我每次看到小雨，都會(huì)給她一個(gè)微笑，她也這樣回報(bào)我。這些不一樣的同學(xué)，讓我看到了世界的豐富與多樣。他們給予我的，遠(yuǎn)比我給予他們的要多。讓我們一起共享陽(yáng)光吧！
關(guān)于陽(yáng)光作文11
清晨，我睡眼朦朧地睜開了眼睛。陽(yáng)光透過(guò)窗戶照到我的臉上，我又閉上了眼睛去感受那暖暖的撫慰，嗅了嗅，暄暄的，有一股太陽(yáng)的味道。
我走到窗邊，打開窗戶。外面白茫茫的一片，陽(yáng)光灑在地面，似與積雪融合，反射著金燦燦的光芒。不知為何，我心底有一絲暖流劃過(guò)，真美啊!隨即，一絲苦笑浮上我的嘴角，要不是我貪玩，胳膊也不至于骨折�。 鞍”嘆了口氣自作自受啊！這個(gè)年，只得孤家寡人了。
正當(dāng)我對(duì)日悲嘆，暗自傷神的時(shí)候，傳來(lái)一陣急促的門鈴聲。我疑惑地打開門，這時(shí)候，怎么會(huì)有人來(lái)我家，不是都出去過(guò)年了嘛�！靶》f兒最近有沒(méi)有想我啊？”愷哥抱著一個(gè)大大的流氓兔說(shuō)�！疤靺龋蘖堪娴�！1，你好棒哦！”我興奮地大喊大叫。一不小心就誤撞到骨折的胳膊，疼得我眼淚像決堤的長(zhǎng)江似的不停的流，力不從心啊。愷哥立馬把我扶起來(lái)，緊張地問(wèn)：“沒(méi)事吧！要小心��！”……
早上的陽(yáng)光還真是燦爛，園中的小草再也不北極雪打壓了。陽(yáng)光在草葉上踱步著，旋舞著，仿佛手拉手的一群頑童，我剛要回頭招呼愷哥卻不見了他的蹤影.
“……”一陣嘈雜聲傳了過(guò)來(lái)，我好奇的跑到門邊張望，哇——不看不知道，一看嚇一跳，我所有的哥哥姐姐全來(lái)了，那陣勢(shì)絕不亞于鬼子進(jìn)村。一時(shí)間冷清的屋子，變得熱鬧起來(lái)了。陽(yáng)光透過(guò)窗戶，投射到地面，它也似被感染了一般，隨著節(jié)奏律動(dòng)著，搖曳著�！懊茫闶遣恢�，這些家伙住的有多遠(yuǎn)，跑得我都快斷氣了。”愷哥喘著粗氣，汗水在陽(yáng)光下反射得一閃一閃的。“你還說(shuō)，來(lái)我家也不說(shuō)一聲，直接踹門，不知道的還以為搶劫呢！”“算了吧，還不都是要來(lái)陪妹妹�！薄俺呈裁矗皇钦f(shuō)好了嗎，一起來(lái)看妹妹，怎么個(gè)個(gè)都超前，電話也不打一個(gè)！”……我忽然覺得自己好像被暖暖的陽(yáng)光包圍著，即使冬日再冷，再孤寂，我也不怕！
漸漸的，太陽(yáng)一點(diǎn)點(diǎn)地西沉，我目送了哥哥姐姐們，夕陽(yáng)下，他們的背影那么溫暖，他們的周遭好似鍍著一層金邊似的，想我心底的天使一樣，時(shí)時(shí)刻刻保護(hù)著我。
以前不知道愛的存在，甚至是忽視了它，但在冬日的陽(yáng)光里，我真切地體會(huì)到了，那是一種讓所有寒冷都畏懼的“陽(yáng)光”，使我倍感溫暖。
關(guān)于陽(yáng)光作文12
漫長(zhǎng)人生里，唯有你，接納我青春年少；唯有你，安慰我暮年時(shí)光。唯有你。
我曾認(rèn)為你是我一個(gè)人的，但，時(shí)間讓我明白：“你是所有人的�！�
當(dāng)我第一次從房屋里走出來(lái)，第一眼見到的便是你---陽(yáng)光。無(wú)論春夏秋冬，你都陪我度過(guò)；無(wú)論我是傷心還是開心，你都不離不棄；無(wú)論成功失敗，你都用溫暖鼓勵(lì)安慰我。是你，讓我活著有了希望。
有人這樣問(wèn)過(guò)我：“是誰(shuí)給了你溫暖？是誰(shuí)給了你幸福？是誰(shuí)陪你歡笑？又是誰(shuí)陪你流淚？是誰(shuí)一直默默地陪著你？”每個(gè)人的回答不是朋友就是家人，而我的回答是他們有些許迷惑。我的答案是陽(yáng)光，我認(rèn)為親人縱然會(huì)有離去的一天，朋友也有那背棄的一刻。然而陽(yáng)光則會(huì)一直陪你，直到老去死去。
陽(yáng)光是支撐你活下去的理由：
霍金，一個(gè)家喻戶曉的人物。他全身近乎癱瘓，唯剩下幾根手指可以用，但他從未放棄。他依靠頑強(qiáng)的意志力編寫了一本享譽(yù)世界的大作。那是一個(gè)連健康人都不敢想的事情，可見霍金當(dāng)時(shí)所要面對(duì)的困難有多大。有的人全身健全，內(nèi)心卻無(wú)比丑陋；有的人身體器官雖然有缺陷，但內(nèi)心卻美麗無(wú)比，充滿陽(yáng)光。真是他們用那陽(yáng)光照亮了通向光明的光明之路。
是你，予我陽(yáng)光，予我溫暖，予我一切。
很多人會(huì)在人生道路上左顧右盼而離道，但也有很多人會(huì)懸崖勒馬的回頭。當(dāng)人們回到自己所屬的道路上時(shí)，便會(huì)抬頭遠(yuǎn)望，輕輕的說(shuō)一句：“謝謝你，謝謝你用光明帶我回來(lái)。”
陽(yáng)光的溫暖，我就此時(shí)擁有。
忍痛不能出聲的歲月里，唯有你的陪伴讓我欣慰；傷心不能流淚的歲月里，唯有你的安慰讓我感動(dòng)；開心卻不能笑的時(shí)光里，唯有你的所在讓我溫暖。
是不是世間的每個(gè)人都可以擁有你，你的回答讓我意外。你說(shuō)你只屬于我，陽(yáng)光把自己分成若干份，這若干份再去尋找自己的主人，你說(shuō)你找到了我。此刻，我覺得我好幸福，可以一直擁有你。
學(xué)會(huì)分享，世界就多一些美麗；學(xué)會(huì)分享，我們就會(huì)懂得生活是多么美好；學(xué)會(huì)分享，生活中就會(huì)少許多抱怨，多些許歡笑；學(xué)會(huì)分享，你便會(huì)擁有陽(yáng)光。因?yàn)槟阋呀?jīng)學(xué)會(huì)給予他人溫暖。
現(xiàn)在的我，擁有陽(yáng)光；現(xiàn)在的我，撒播溫暖。
關(guān)于陽(yáng)光作文13
你可曾靜待過(guò)那沖破黑暗的一抹曙光？你可曾留意過(guò)那風(fēng)雨過(guò)后明艷的陽(yáng)光？它們，真的很美，很美…
——題記
人生之路漫長(zhǎng)而遙遠(yuǎn)，我們有過(guò)如黑夜里航行的小船般無(wú)助與慌恐，有過(guò)在狂風(fēng)暴雨洗禮下的凄慘與絕望，但總有一縷陽(yáng)光能穿過(guò)這一切，照射在我們心間，暖暖的，暖暖的…
黑暗·曙光
有這樣一個(gè)人，她雙目失明、雙目失聰卻能夠成就一番事業(yè)，如小草般柔韌，如鋼鐵般頑強(qiáng)！她就是海倫·凱勒。
起初，海倫·凱勒失明之后，她也曾過(guò)暴燥過(guò)，憤怒過(guò)，脾氣很不好，總是憤怒地對(duì)待著每一個(gè)人，摔東西、漫罵……已成為常事，無(wú)人識(shí)便一個(gè)人靜坐，如同無(wú)生機(jī)的木偶。那時(shí)的她，世界就如同無(wú)邊無(wú)止的黑夜，令人心驚，令人慌恐。
直到一個(gè)人的出現(xiàn)，改變了她的一生的命運(yùn)。她的到來(lái)，如同黑暗中第一道曙光一般，照亮了她的整個(gè)世界。從此在她的世界里不再是寂靜的黑夜，開始有了水，有了花草樹木，有了高樓大廈，更有了陽(yáng)光。這個(gè)人便是莎莉文老師，她生命中的曙光。
在海倫·凱勒本應(yīng)黑暗的人生，因有了這一抹曙光從此便有了無(wú)限生機(jī)，也照亮了前行的路，成就了一位偉大的女性！
風(fēng)雨·艷陽(yáng)
天空如同被潑了墨一般漆黑，雷聲大作，閃電仿佛像在天邊撕開了一道大口子。不一會(huì)兒，雨便如期而至，我麻木地在雨中行走著，臉上分不清是淚還是雨，腦中浮現(xiàn)出今天上午老師責(zé)怪的眼神，以及那布滿了紅叉叉的試卷，那一刻，我強(qiáng)忍著淚水不敢決堤，心里卻早已淚如雨下。
回到家中，我顫抖著拿出那張?jiān)嚲磉f給媽媽。媽媽看了看卷子，便對(duì)我說(shuō)：“先去洗澡吧！”我迅速洗好澡，等待著父母的判決，哪知媽媽只是一笑，說(shuō)：“乖女兒，別難過(guò)，下次考好便好了，失敗乃成功之母，還是盡力就好……”媽媽的話如風(fēng)雨后的艷陽(yáng)般，明媚而又給人力量。一抹陽(yáng)光從窗臺(tái)上照射進(jìn)來(lái)，雨停了，太陽(yáng)出來(lái)了……
在這成長(zhǎng)之路上，有陽(yáng)光陪伴，真好！
關(guān)于陽(yáng)光作文14
陽(yáng)光是由紅。橙。黃。綠。青。藍(lán)。紫組成的。它包含了這么多美麗的色彩，卻從來(lái)不顯露出來(lái)，只用一抹白光把這些顏色包裹了。
NO。1
紅色是愛心。這只是我給它最簡(jiǎn)單的意義。想起那輛被陽(yáng)光照耀著的獻(xiàn)血車，想起每一個(gè)走進(jìn)去的人都面帶最燦爛的微笑出來(lái)，
或許那就是紅色所給予的——愛心。
NO。2
橙色是歷史。我也不知道為何給它如此一個(gè)定義。腦海里浮現(xiàn)一張張歷史的畫卷：是紅軍戰(zhàn)士渡過(guò)烏江時(shí)的喜悅，還是爬過(guò)草地
時(shí)的落淚，或是攀過(guò)雪山時(shí)的激動(dòng)……那都是橙色所代表的——?dú)v史。
NO。3
黃色是收獲。有人說(shuō)金色才是收獲，我不否認(rèn)，只是覺得在我的印象里，黃色更能代表收獲。果園里，那沉甸甸。黃澄澄的果子壓
在那若不經(jīng)風(fēng)的樹枝上，似乎風(fēng)一吹，它們就會(huì)落下來(lái)；樹林里，那些發(fā)黃的樹葉輕盈的從樹上落下來(lái)，每一片都跳著屬于自己的
舞蹈……這就是黃色所預(yù)示的——收獲。
NO。4
綠色是希望。記得有個(gè)盲童說(shuō)過(guò)：“我要做陽(yáng)光下那朵綠色的云�！皼](méi)有人告訴他，沒(méi)有綠色的云，因?yàn)闆](méi)有人愿意把他的心靈之
火熄滅。所以綠色所包含的是——希望。
NO。5
青色是毅力。我想起植物界最微不足道的苔蘚，想起它生活在陰暗潮濕的地方，所以我給予它一抹陽(yáng)光。我佩服苔蘚，它從來(lái)沒(méi)
放棄過(guò)追求陽(yáng)光，即使它知道作為植物界最卑微的植物是不可能擁有陽(yáng)光的。這就是青色的定義——毅力。
NO。6
藍(lán)色是和平。想到這樣一幅畫：蔚藍(lán)的天空中點(diǎn)綴了幾只和平鴿，取代了曾經(jīng)的戰(zhàn)火與硝煙。昔日的地球也是藍(lán)色的，可是現(xiàn)在
被我們破壞了，所以讓全世界的人民一起來(lái)維護(hù)她吧！這就是藍(lán)色所擁有的——和平。
NO。7
紫色是憂傷。人的感情不可能全是快樂(lè)，它也會(huì)夾雜一絲憂傷。就像小蚊說(shuō)的：“感情是條線，左邊是快樂(lè)，右邊是憂傷，而我卻
一直走在中間，所以既快樂(lè)又憂傷。其實(shí)從來(lái)沒(méi)有人可以只走在左邊或右邊，畢竟人的感情包含了太多。或許這就是我對(duì)紫色的
詮釋——憂傷。
陽(yáng)光用最單純的白色詮釋了一切。即使陽(yáng)光下有陰影，光明也會(huì)覆蓋它，所以這個(gè)世界的每一天都是陽(yáng)光燦爛的。
喜歡陽(yáng)光，喜歡在陽(yáng)光下享受它給予的那種溫暖。
關(guān)于陽(yáng)光作文15
我認(rèn)為，最暖的陽(yáng)光，不是黃昏的溫涼，不是午時(shí)的燥熱，而是清晨陽(yáng)光的清涼。黃昏時(shí)我才趕到了老家，因?yàn)樵诔跚锏臅r(shí)候，天還沒(méi)有黑，灰蒙蒙的天上僅僅掛著幾顆星星，散發(fā)著用手擋不住的光芒。
屋子外的臺(tái)階上綠色的青苔占領(lǐng)了整個(gè)樓體，走上去的時(shí)候總是打量，破舊的扶手發(fā)出吱呀的聲音，想撫之又不敢撫。心底恐怕拾起那段最美的記憶。
推開大門，屋內(nèi)清一色的亮光閃的眼疼，我果斷的選擇爬上樓。
樓下的鵝黃色的電子燈光，讓我心煩意亂，而樓上僅僅只有清流的月光從閣樓里打開的窗戶透進(jìn)來(lái)，大片大片的銀色斑點(diǎn)點(diǎn)綴在星空下。讓人思緒萬(wàn)千。
隨手一放，忽然摸到了小時(shí)候做的小提燈，我把它輕放在月光下，四處尋找火柴，然后點(diǎn)燃小提燈。
我提著凳四處張望，被我剪斷了弦的小提燈，暴露在空氣中的沙發(fā)中的彈簧，被我打碎后無(wú)處安置的花瓶碎片，小小的木梳子，一本老舊的《中國(guó)神話大全》。奧，找到了，奶奶年輕時(shí)的照片，好像是當(dāng)時(shí)我悄悄的藏起來(lái)了。
當(dāng)年奶奶的照片，是黑白的，但是依舊美麗動(dòng)人。笑容比陽(yáng)光還暖，手里的小扇子搖啊搖。純凈自然，優(yōu)雅。我很喜歡的一張照片。
我隨意坐在地板上，我不在，奶奶依然把房間收拾的很干凈。一如我在的樣子。愛無(wú)處不在。我把照片高高舉在手里。
看著看著，猛地一抬頭，撞上了屋梁上懸掛的竹籃子，我護(hù)著頭，怎么還像小時(shí)候一樣，總是撞頭。隨意看向窗外，兒時(shí)的那條小河依然向東流，幾條掛著彩燈的小船從河上飛過(guò)，把河水裝點(diǎn)的色彩繽紛。一切都如小時(shí)候一樣的美。
我就在這個(gè)充滿回憶的小屋里徘徊尋找欣賞，忘記了時(shí)間，懷里抱著我兒時(shí)的所有記憶睡著了，早上溫暖的陽(yáng)光把我叫醒。清晨的陽(yáng)光清涼而溫暖。我轉(zhuǎn)身站起來(lái)，拍拍身上的泥土，扶著墻慢慢站起來(lái)。
拉開窗簾，陽(yáng)光充滿整個(gè)房間，把我的記憶照暖。如果一定要回憶，如果這段記憶一定不能忘記，那就讓她充滿陽(yáng)光。
外邊陽(yáng)光燦爛！一地明媚！
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