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寫陽光小學(xué)的作文400字

時間:2021-06-02 11:13:03 陽光 我要投稿

有關(guān)寫陽光小學(xué)的作文400字7篇

  在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?下面是小編整理的寫陽光小學(xué)的作文400字7篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

有關(guān)寫陽光小學(xué)的作文400字7篇

寫陽光小學(xué)的作文400字 篇1

  和諧校園是一份安全感。即使烏云蓋天,暴雨傾瀉,雷電咆哮,只要在學(xué)校里,就像一個庇護(hù)所,是一個晴天。

  同學(xué)之間噓寒問暖,“你的衣服濕漉漉的,我伴你到校務(wù)處弄乾吧!”“不用怕雷聲,我媽說下雨的時候,是天上的星星替我們照相。”老師細(xì)心地替小學(xué)生拭乾頭上的雨,工友站在門前,替沒打傘的同學(xué)撐著走進(jìn)玻璃房。

  暴雨稍停,涼風(fēng)送爽,圣母像下的百合花高雅地綻放,毫不吝嗇美貌。“牡丹雖好,尚要綠葉扶持!被▍仓袥]有雜亂無章的小草,小草都是青蔥的,茁壯的。這并沒有窮兇極惡的老鼠,只有去蕪存菁下的和諧,自然。

  經(jīng)過圣母像,就走到中學(xué)操場。那里一早就進(jìn)行著,各式各樣的比賽。同學(xué)們?nèi)缡勘阃度雮鋺?zhàn)狀態(tài),有的吶喊,為自己的隊友打氣,譜出一段又一段雄壯而歡悅的多重奏,彼此鼓勵,掌聲不是只屬於勝方。

  前一陣子,香港各校出現(xiàn)校園欺凌事件。曾記起希臘哲學(xué)家亞里士多德說過:“不必計較他的為人,要可憐的是他這個人!睙o論被欺凌者是否罪有應(yīng)得,我們也應(yīng)阻止校園暴力的發(fā)生,幸好正義的同學(xué)永遠(yuǎn)都會站出來。其實欺凌者更需要幫助,與其冤冤相報,不如齊心協(xié)力,共同創(chuàng)立一個和諧的校園。

  和諧的校園,并不是徒具優(yōu)美諧鄣幕肪,而是上至師長,下至同學(xué)校工,彼此都有一份關(guān)心,一份包容。

寫陽光小學(xué)的作文400字 篇2

  在黑龍江省冬日的湖面上,滿是潔白的冰雪,那冰,像一顆顆的鉆石;而那雪,像柳絮。在這廣闊的湖面上,一縷縷陽光照射在湖面上。在東北,這冬日的陽光沒有春日陽光的活力;沒有夏日陽光的炎熱;也沒有秋日陽光的火辣,但它有自己獨(dú)特的風(fēng)格,那就是溫暖與奉獻(xiàn)。

  奉獻(xiàn),是因為它在冬日的白天,無時無刻不陪伴人們。獨(dú)自走在這廣闊而又孤獨(dú)的湖面上,陪伴著你的,除了刺骨的寒風(fēng),剩下的,就是這冬日的陽光。

  溫暖,是因為冬日的陽光照在人身上有一種無法表達(dá)出的溫暖。往日所沉積的塊狀的冰和昨日新下的雪,在這陽光的照射下,緩緩融化,而在夜晚,這些剛被陽光母親所融化的冰和雪,又在這寒冷的夜晚被凍在湖面上,為整個湖面的厚度又“盡了份自己的力”。這個過程,在整個冬天日復(fù)一日的循環(huán)著,直到春節(jié)過后的某一個節(jié)氣——立春,從這天開始,天氣一天比一天的暖和起來。一天,白天被融化的冰和雪在夜晚不再被凍上,這天以后,一縷冬日的陽光刺過冰層,湖水找到了他的出口,隨著一條一條的裂縫出現(xiàn),冰面很快被分割得支離破碎,但湖面上得的冰一定不會后悔,因為,這是母親含著淚水所融化的。

  幾天后,天上開始下雨了,這冬日的陽光也即將被春日的陽光所替代,而它,要等九個月后才可以再次出現(xiàn),繼續(xù)陪伴著湖面上的人。

寫陽光小學(xué)的作文400字 篇3

  我們是十四五歲的少年。如果把人的一生比作從日出到日落的整個兒過程,我們不及火紅的朝陽躍離山間,迸出萬丈光芒;我們不象溫婉的夕陽斜倚天際,柔和的云彩絢麗輝煌——我們是那一束清晨的陽光。

  清澈的藍(lán)灰色漫過天際一直延伸到遼遠(yuǎn)的東方,在斑斕的云絮和寥寥的星空間有幾道絢麗的金色光芒。接著涌出一寸寸秀麗的殷紅,那么稚嫩,那么純凈,那么明亮而美麗。這就是我們啊,那一束清晨的陽光!

  在清晨的校園中,你總能聽到幾個熱情的聲音唱出青春的喧囂,在熱鬧的球場上,你總能看到幾個活躍的身影卷起襲人的浪潮;在公益活動中,你總能看到無數(shù)真誠的笑容洋溢的成長的驕傲。我們就像初升的太陽,在一瞬間放出萬丈光芒;我們就像永不停息的帆船,在這一刻,驚濤駭浪,永無阻擋!

  我們就是那一束清晨的陽光,進(jìn)取昂揚(yáng)、風(fēng)華正茂!

  擁有智慧的我們,遇到難題總是迎刃而解;在各項競技賽中,我們當(dāng)仁不讓,永奪第一;在發(fā)明創(chuàng)造中,我們捧起了累累碩果。所謂“自古英雄出少年”,在我們身上表現(xiàn)得淋漓盡之致。

  我們是那一束清晨的陽光,憑著智慧,改變世界!

  熱血澎湃的我們,現(xiàn)在都有了一個奮斗的目標(biāo),有了目標(biāo)就掌握了前進(jìn)的方向,有了方向不就等于成功了一半?世界真的很美好,只要付出了,就會有回報。

  我們就是那一束清晨的陽光,“會當(dāng)凌絕頂,一覽眾山小”!

  一夜后的大地披著露水,安謐而凌峭。而正是那一束清晨的陽光,百草萬木因它而蘇醒,整個世界美如一首詩意的歌謠。我們,那一束清晨的陽光,喚起了勃勃生機(jī),喚起了滿園盛景。進(jìn)取昂揚(yáng)、風(fēng)華正茂!

寫陽光小學(xué)的作文400字 篇4

  陽光,帶給人們溫暖,帶給人們光明。有了陽光,便有了憧憬,有了陽光,便有了幸福。有陽光的日子是充滿著愛的,有陽光的日子是生活,是溫馨的,有陽光的日子心里是愉快的,有陽光的日子教室是燦爛的。

  ——題記

  動物,植物,人類都需要太陽光,沒有了太陽光,地球上的所有生物都將滅亡,所以,我們需要陽光。

  家長的關(guān)愛也像一束陽光,他們給你無微不至的關(guān)愛,就像是春天的小草受到了陽光的.滋潤。所以有陽光的日子是充滿著愛的。

  早上,陽光出來了,大地上又活躍起來,牽;ㄩ_了,該上學(xué)的,該工作的人們也都睜開了朦朧的雙眼,開始了新一天的生活,所以有陽光的日子是生活是溫馨的。

  春天的陽光是快樂的,大地的萬物開始了復(fù)蘇,小朋友們太高興了,所以有陽光的日子是心里愉快的。

  在以前的晚上,是黑暗的,因為沒有陽光,大地上是漆黑一片,于是,有人便渴望陽光,就這樣,人類便發(fā)明了電燈,從此漆黑的世界變得有陽光了,隨著科技的發(fā)展,人們發(fā)明了各種各樣的燈光,雖說不溫暖……現(xiàn)在,你走在街上,有閃爍的霓虹燈,還有……于是,黑暗的晚上有多了點(diǎn)色彩,有了這些五彩繽紛的陽光,便構(gòu)成了這五彩繽紛的世界……

寫陽光小學(xué)的作文400字 篇5

  陽光是沙漠中的一汪清泉,給干渴的人帶來水的清涼;陽光是夏日中的一陣清風(fēng),給煩躁的人帶走余熱;陽光是黑暗中的一盞明燈,給惶恐的人們帶來希望;陽光是。那一件讓我永久不能忘懷的事,正如溫暖的陽光,照耀我的心田。

  已值秋冬季節(jié),天氣漸漸涼了起來,陽光也不會像夏天那樣奢侈了,一陣寒風(fēng)匆匆而過,坐在教室的我,不禁打了個寒顫,啊,真冷啊,心中這樣想到,快臨近放學(xué)了,真希望現(xiàn)在就在家中。

  放學(xué)了,走在路上,刺骨的寒風(fēng)如同刀割一般,樹上的葉子也在嘩嘩唱歌。

  媽媽下班回來了,我看到她手里拿了一個袋子,里面好像是毛線又好像什么圓形東西,算了,不要瞎猜了,還是會房間寫作業(yè)吧。

  作業(yè)寫好時,已經(jīng)9點(diǎn)多了,可是媽媽房間的燈還在值班,不對啊,媽媽平時很早就休息了,今天怎么,我懷著好奇的心理,輕輕走到媽媽門前,露出一小條縫隙,而心中緊張的像小兔子到處跑,可能是媽媽太專注手中的事沒在意我,看她專心致志地表情,心中不免有些感動,看著毛線針在媽媽的手中飛舞就像輕盈的蝴蝶飛來飛去,過了一會,正打算走時,無意間聽到媽媽說;明天就可以給甜甜穿了,這樣她可以更暖和些,我的心,顫動了,以前小時,媽媽給我的毛衣,原來是她一針一線織的,而我卻不愛惜,記憶里全是媽媽的片段,雨中送傘,生病時陪著我,傷心是鼓勵我。,媽媽,對不起,我以前總是任性為了一點(diǎn)小事與你鬧矛盾,那是竟感覺不到你對我的愛,媽媽,對不起,對不起,心里滿是愧疚,兩行熱淚不知不覺滑過臉龐,媽媽,謝謝您。

  陽光正如冰冷的洞窟中人們的希望,陽光正如午后船前的那一束溫暖,陽光正如逆境中的奇跡,陽光正如,溫暖的陽光正如媽媽的愛照耀我的心田。

寫陽光小學(xué)的作文400字 篇6

  陽光下是快樂的,是幸福的,是美好的,同時會為人帶來遐想。

  終于到了過年,回到老家,又看到爺爺奶奶慈祥的笑容,感覺到了幸福。

  第二天,開開心心的吃中午飯,快吃完的時候,爸爸用著略帶微笑的語氣說:“飯是吃完了,誰把碗端過去!蔽艺f:“讓我來”。于是一個一個把碗疊好后準(zhǔn)備端了,這個時候爸爸說:“兒子,碗要一根手指在上面捏住邊緣,另外幾根手指捏住底部,整個手成C形狀!蔽艺f:“無所謂吧,怎樣端不都一樣!卑职终f:“反正不準(zhǔn)把碗摔了!蔽也荒蜔┑恼f:“嗯”。

  于是我按著自己的方法端,結(jié)果就在廚房門口辦碗摔碎了。爸爸“咚咚”的走過來又因為他喝了酒更顯得生氣于是他像獅子一樣咆哮說:“怎么跟你說的,嗯?跟你說了怎樣端碗,你還不聽。給我去面壁思過!蔽艺驹趬ι,心想“不就是摔碎了幾個碗嗎?用的了這么生氣嗎?一個碗碎了大不了在買嗎!”過了幾分鐘我看見爺爺彎下腰,仔細(xì)的撿起了每一片碎碗,在小心翼翼的放進(jìn)垃圾桶里,我恍然大悟,這不是爺爺辛辛苦苦賺錢買的嗎?我怎么把他給摔碎了。

  這個時候太陽出來了仿佛蘊(yùn)含著幸福我想我不但不聽話,還打碎了碗,真不應(yīng)該。我還是去道歉,就算被打一頓也無所謂了,那樣我還能的到教訓(xùn),這樣就是健康成長吧,于是向爸爸承認(rèn)錯誤,爸爸說:“以后再也不要犯這樣的錯,去玩吧!

  到了現(xiàn)在我對‘陽光下健康成長’有了更深的了解:陽光是幸福的,美好的,快樂的。健康是沒有壞毛病健康度,所以我要美好幸福健康的成長!

寫陽光小學(xué)的作文400字 篇7

  陽光給了我們溫暖。而一聲贊美,一句夸獎就像是一縷陽光,也能給人溫暖,催人上進(jìn)。

  父母的夸獎,同學(xué)的贊許,老師的肯定,這都是我們生活中點(diǎn)點(diǎn)滴滴的欣賞,卻讓我在腦海里反復(fù)回憶,反復(fù)品味。

  小時,在學(xué)前班里我并不是好學(xué)生,父母卻因我的細(xì)微變化而肯定贊許。我會數(shù)“1、2、3”了,我能安靜吃飯了,我會拍皮球了,父母總是欣喜地看著我的點(diǎn)滴改變,并告訴我:“寶寶,你真的好棒!”

  上小學(xué)了,我開始學(xué)會與同學(xué)相處,在班級里我的計算速度很快,我寫的鉛筆字很漂亮,同學(xué)們的眼里滿是贊許的目光,并時常為我豎起大拇指:“吳?,你真的好了不起!”

  進(jìn)入高年級了,我并不是最優(yōu)秀的?稍谖乙淮未文懬影l(fā)言時,我看到老師的眼里充滿鼓勵與肯定:當(dāng)我的成績一次一次有了進(jìn)步時,老師的嘴角露出笑容,贊許我是個聰明而又勤奮好學(xué)的孩子;在我猶豫不決,緊張害怕時,老師欣賞而又充滿贊許地說:“相信自己,你是最棒的,你一定能行!”

  有人說過:“你不見得喜歡你所欣賞的人,但你一定會喜歡賞識你的人。”在這里我要謝謝你們——我的父母,我的同學(xué)以及我敬愛的老師。你們的欣賞,讓我有了好孩子的優(yōu)越感,催我奮進(jìn),讓我努力;你們的欣賞,在我心底灑入一縷陽光,溫暖整個心房;你們的欣賞,在生命路的兩旁為我播下花種,讓這一路花香伴我走過這一程,來到成功的終點(diǎn)站。

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