陽(yáng)光下靜美如你作文

　　在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編為大家收集的陽(yáng)光下靜美如你作文，歡迎大家分享。

　　習(xí)慣了嚴(yán)肅面孔，你卻笑意盈盈；習(xí)慣了批評(píng)指責(zé)，你卻溫和親近；習(xí)慣了尊師重道，你卻是知心朋友；習(xí)慣了路過(guò)情淺，你卻讓我感動(dòng)……你是陽(yáng)光穿透的美。

　　明媚的中午，暖陽(yáng)灑在校園的每個(gè)角落，樹(shù)影婆娑，寧?kù)o的校園里只聽(tīng)得見(jiàn)“沙沙”寫字的聲音。我朝走廊的陽(yáng)臺(tái)望去，你如往常一樣低頭批改作業(yè)，陽(yáng)光輕柔地落在書本上，灑在你的臉上，明亮溫暖；微風(fēng)拂過(guò)你的發(fā)梢，不著痕跡，你認(rèn)真專注的目光和不停歇的紅筆是對(duì)每一位學(xué)生的負(fù)責(zé)。就這樣，日子波瀾不驚緩緩度過(guò)，我覺(jué)得陽(yáng)光融融，安靜的你很美。

　　我是你的課代表，初一第一學(xué)期結(jié)束時(shí)，你送了我一本書，我說(shuō)了聲謝謝；初一第二學(xué)期結(jié)束時(shí)，你送了我一個(gè)玩偶，我很喜歡；初二第一學(xué)期時(shí)，你從同學(xué)那里意外得知了我的生日，又送了我一本書并且親自寫了一張賀卡，我很高興，也好感動(dòng)。我第一次體會(huì)到一種來(lái)自老師卻親近如朋友一般的關(guān)心和友好。你是獨(dú)一無(wú)二的老師，你像是每一個(gè)學(xué)生的玩伴，我們喜歡上你的課，喜歡和你聊天，喜歡你的好。我們想著也為你準(zhǔn)備一個(gè)驚喜，只是作為好友也送了你一份生日禮物，聽(tīng)說(shuō)你收到時(shí)，笑得甜蜜，我想你笑的時(shí)候一定很美。

　　這學(xué)期期中考試前，你許諾我們，語(yǔ)文考到100分以上的同學(xué)有獎(jiǎng)勵(lì)。果然，這次成績(jī)出來(lái)時(shí)，好多人都得到你的獎(jiǎng)勵(lì)，考試成績(jī)也意外地好。你真是一個(gè)有情趣的老師，每逢圣誕節(jié)，你總會(huì)買些小東西送給兩個(gè)班的同學(xué)，你從來(lái)不計(jì)較自己的得失，似乎看到我們的笑容你也很開(kāi)心。在別的.老師只關(guān)注學(xué)生們的成績(jī)和紀(jì)律時(shí)，你還給了我們小小信心和歡樂(lè)，你真是陪伴我們成長(zhǎng)的良師益友。最近，你看我一個(gè)人留在教室做作業(yè)走得比較晚，給了我?guī)最w糖，說(shuō)提神的，學(xué)習(xí)有點(diǎn)累。我不好意思地接過(guò)，在我走的時(shí)候，我聽(tīng)見(jiàn)你感嘆了一聲“今天好累啊”。我明白你教兩個(gè)班有多忙，作為班主任要承受多大的責(zé)任和壓力，可你卻還不忘體貼你的學(xué)生，你真的值得尊敬和愛(ài)戴。

　　兩年的光陰緩緩流淌，我現(xiàn)在仍然看見(jiàn)你站在陽(yáng)臺(tái)邊手里拿著紅筆認(rèn)真地審閱每一份作業(yè)，陽(yáng)光依舊那么暖，風(fēng)兒依舊那么溫和，你依舊那樣靜美，我們卻更加喜歡你的美。

　　我不能理解太多高尚的行為，不會(huì)描摹多么崇高的美德，沒(méi)有太多華麗的詞藻，沒(méi)有學(xué)富五車的學(xué)識(shí)，更沒(méi)有出口成章的本事。我只是覺(jué)得你是陽(yáng)光穿透的美，美得澄澈、動(dòng)人、珍貴。不知這是不是最棒的美德？

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