燦爛的陽(yáng)光小學(xué)作文
燦爛的陽(yáng)光小學(xué)作文1
親愛(ài)的媽媽,您是燦爛的陽(yáng)光,我是一株弱小的幼苗,在您的關(guān)愛(ài)下茁壯成長(zhǎng).
媽媽,您一直用最溫馨的母愛(ài)呵護(hù)著我,陪伴我走了XX年的人生旅程.您的愛(ài),像是春天的雨露,滋潤(rùn)著我的心田.
我的童年是幸福美好的.在我牙牙學(xué)語(yǔ)的時(shí)候,每到晚上,當(dāng)我躺在床上,我便走進(jìn)您描述的童話世界里.那里有可愛(ài)的小白兔,善良的小紅帽,兇狠的大灰狼,狡猾的狐貍........每天是您讓我在美麗的童話世界中進(jìn)入甜蜜的夢(mèng)鄉(xiāng).
媽媽的愛(ài)像一條小河,她恰靜,泛著微微的波紋,她輕柔,緩緩送我前進(jìn)......
是您陶冶了我的情趣,是您指引我前進(jìn).
媽媽,您知道嗎?在女兒心靈的那片天空里,代表您的那顆最美的星星永遠(yuǎn)不會(huì)墜落.它一直懸掛在天邊,陪著我歡笑.
千言萬(wàn)語(yǔ)匯成一句話:"媽媽,我愛(ài)您!'
燦爛的陽(yáng)光小學(xué)作文2
“嘻嘻,你算什么,小羽毛?風(fēng)一吹就飛了。“哈哈,笨蛋丫丫!薄按蚨苟,打豆豆!卑,可憐的豆豆就是我。
因?yàn)槟昙o(jì)小,在班上,我受盡了嘲笑和捉弄。每一次,都是強(qiáng)忍著走開,不再看他們的目光。還記得以前,一年級(jí)時(shí),同學(xué)們說(shuō):“丫丫,去看看太陽(yáng),陽(yáng)光暖暖的!”
而現(xiàn)在,四年級(jí)了,同學(xué)們對(duì)我不再是純真,而是排斥。偶爾也會(huì)有同學(xué)不笑我,真正信誓旦旦地說(shuō):“我們是朋友!钡@些人太少太少,而且,那些對(duì)我好的同學(xué),也有一點(diǎn)憐憫,有一點(diǎn)同情,但就僅僅這一點(diǎn),還是可以讓我感受溫暖。
但她們往往也只能短暫地與我相處,更多的就是陪她們自己的朋友。至于我,就只是一個(gè)消磨時(shí)間的工具。從那時(shí)起,我開始?jí)簟?mèng)里無(wú)聲,是一個(gè)安靜的世界,只能聽見心跳。夢(mèng)里沒(méi)有煩惱,我可以把作業(yè)和忍受化作清風(fēng),吹散思緒。夢(mèng)里沒(méi)有嘲笑,沒(méi)有捉弄。我可以享受溫暖的陽(yáng)光,不會(huì)有顧慮。夢(mèng)里有朋友,他們蹦啊,跳啊,讓快樂(lè)把寂寞趕走。夢(mèng)醒了,陽(yáng)光亮得刺眼。周圍,還是一片笑聲,我默默地低下了頭。在外面走,一個(gè)小男孩拍另一個(gè)小男孩的書包。我不經(jīng)意想起我以前我拍朋友頭,····· 嚇了朋友一大跳,而后又哈哈大笑的情形。
天空中,一群鳥兒在飛。飛過(guò)后,又來(lái)了一只孤鳥。我多像那只孤鳥啊,沒(méi)有朋友加油,一個(gè)人慢慢走。坐在石凳上,寫了一首小詩(shī)。 孤單啊, 像沙漠上的悲哀。 茫茫天空, 離群的孤鳥, 默默低飛。 太陽(yáng)呵, 光灑大地, 卻忘了, 這離群的孤鳥。寫完了,夕陽(yáng)西下,太陽(yáng)要下山了。又飛來(lái)了一群鳥兒,帶著這只孤鳥一起飛走了。這沉默了。第二天,陽(yáng)光燦爛。我想,為什么不把它當(dāng)作一個(gè)玩笑來(lái)看呢?為什么不一笑而過(guò)呢?我豁然開朗。外面,陽(yáng)光燦爛。這燦爛的陽(yáng)光,灑進(jìn)了一個(gè)孩子的心房!ぁ
燦爛的陽(yáng)光小學(xué)作文3
陽(yáng)光總在風(fēng)雨后,總相信有彩虹……
——題記
有的人一輩子生活中充滿快樂(lè),驚喜和收獲,而有的人卻生活在平庸、無(wú)聊的失敗中……
主動(dòng)擁抱生活和被動(dòng)接受命運(yùn),是這兩種人的分水嶺,被動(dòng)生活的人,常常長(zhǎng)呼短嘆,抱怨生活的無(wú)奈,有時(shí),望著天花板發(fā)呆,浪費(fèi)掉寶貴的時(shí)間。找到屬于自己的生活,實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。
邁進(jìn)初中的大門,我展現(xiàn)出來(lái)的是同學(xué)對(duì)我的信任,老師對(duì)我的嘉獎(jiǎng),可偏在學(xué)習(xí)這方面我對(duì)我的評(píng)價(jià)真可謂是望眼欲穿,但是這并不意味著我是一個(gè)腦袋反應(yīng)遲緩的人,贊成我被冷落的原因完全是因?yàn)槲业鸟R虎。
在前不久,我們舉行了一場(chǎng)月考,月考的內(nèi)容正好是在我的復(fù)習(xí)范圍之內(nèi),題目相當(dāng)簡(jiǎn)單,于是我在考前沒(méi)有將一些學(xué)習(xí)要點(diǎn)歸入復(fù)習(xí)范圍之內(nèi),輕松的應(yīng)付這場(chǎng)考前大戰(zhàn),準(zhǔn)備這回在老師和同學(xué)面前好好地炫耀一下自己。
進(jìn)入考場(chǎng),面對(duì)著老師發(fā)下來(lái)的試卷,進(jìn)入我的第一感覺(jué)就是又有些熟悉又有些陌生的情景。果不其然,整個(gè)試卷還沒(méi)有完成一半就到了時(shí)間,而且感覺(jué)已做過(guò)年這一半正確的機(jī)率沒(méi)有多少。
我沮喪地走出了教室,老師見我出來(lái)教室,趕快過(guò)來(lái)問(wèn)我考得怎么樣,我?guī)е⒕魏秃ε碌男那閷?duì)老師說(shuō)了一句:還可以。
躲得過(guò)初一,躲不過(guò)十五,考試成績(jī)公布出來(lái)了,78分的成績(jī)洋洋得意地出現(xiàn)在我面前,看著我的成績(jī),迎接我的是一張張嘲笑的面孔,回到家中,面對(duì)的是父母對(duì)我的批評(píng)。
我開始反思我自己,認(rèn)真檢討我自己,其根本原因是我的驕傲心理在作怪,隨后,在今后的學(xué)習(xí)中,我開始扎扎實(shí)實(shí)的學(xué)習(xí),果真,這次的中考以95分的成績(jī)名列班級(jí)前矛,老師、同學(xué)、家長(zhǎng)又對(duì)我投去了贊揚(yáng)的目光。
我笑著跑著,心里又想起了陽(yáng)光總在風(fēng)雨后,總相信有彩虹一句歌詞。
燦爛的陽(yáng)光小學(xué)作文4
一縷燦爛的陽(yáng)光偷偷地從窗縫隙里鉆進(jìn)來(lái),我從書海里探出頭來(lái),瞇著眼睛看著金黃的暖陽(yáng),感受著陽(yáng)光的洗禮,心情不禁舒暢開來(lái)。多么晴朗的天空啊,我有預(yù)感,今天又將會(huì)是一個(gè)陽(yáng)光燦爛的一天吧。
汽車的喇叭聲把我的思緒拉了回來(lái),我無(wú)意瞟到了對(duì)面街道上的老乞丐,衣衫不整的樣子在這繁華鬧市中顯得很是煞風(fēng)景。他拿干裂的嘴唇上下動(dòng)著,仿佛在說(shuō):“好心人,行行好吧!甭愤^(guò)的行人有的厭惡地繞道,有的則給這個(gè)可憐的人施舍幾個(gè)錢,有的則鄙視地看著他,嘴里冒出的盡是咒罵。我不禁對(duì)老乞丐有啦惻隱之心,替這個(gè)命運(yùn)不公平的可憐人感到同情。正當(dāng)我想繼續(xù)埋頭做作業(yè)時(shí),可接下來(lái)的一幕讓我感受到了人間真正的溫暖。
那是一位穿著校服,年齡仿佛十七、八歲的姐姐。她在老乞丐面前停了下來(lái),翻開書包似乎在找什么。她從書包里拿出五元錢,放在了老乞丐面前的小碗里。這一系列動(dòng)作似乎沒(méi)有什么特別之處。但令我驚訝的是,她竟然屈下了身‘彎下腰給予她對(duì)老乞丐的施舍!老乞丐連忙感謝道:“好心的小姑娘啊,你會(huì)有好報(bào)的!彼皇切α诵。我心里滿是說(shuō)不出的感動(dòng),一般人若要施舍也只是將錢丟在小碗里便“不關(guān)我事”地走了,但是那位善良的姐姐并非如此,她尊重每一個(gè)人,即使對(duì)方只是社會(huì)底層的老乞丐。
陽(yáng)光在她的頭頂灑下一層金色的光暈,我望著她離去的背影,在燦爛的陽(yáng)光下顯得如此美麗。她就是秋日里溫暖我心的燦爛的陽(yáng)光。
太陽(yáng)總是無(wú)私的,它慷慨地把自己的光芒照射到大地上的一切,絕不吝嗇于任何人。但在繁華的城市里,人與人之間的愛(ài)慢慢淡化,人們像生活在巨大的、冰冷的冰雪世界里,那位姐姐那燦爛陽(yáng)光般的愛(ài)融化了冰冷的雪墻,無(wú)私地照耀著每一個(gè)人。只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài),人間永遠(yuǎn)溫暖,燦爛的陽(yáng)光就會(huì)永駐我們的心田。
生活又恢復(fù)原狀。老乞丐依舊在乞討,行人依舊有的厭惡、有得同情、有得鄙視。燦爛的陽(yáng)光噴灑下來(lái),射進(jìn)了我的整個(gè)心窩,像火烘烤一樣,暖融融的。
今天,這真是一個(gè)陽(yáng)光燦爛的日子。
燦爛的陽(yáng)光小學(xué)作文5
歲月無(wú)痕,母愛(ài)無(wú)聲。
無(wú)論我是一帆風(fēng)順,還是遇到艱難險(xiǎn)阻,總會(huì)有一個(gè)人為我真心的祝福和祈禱,無(wú)論距她有多遠(yuǎn),她都會(huì)用最短的時(shí)間來(lái)到我的身邊,這個(gè)人就是我的媽媽。
每當(dāng)我萬(wàn)分沮喪的時(shí)候,她會(huì)給我鼓勵(lì)和肯定的眼神。她的眼神中流動(dòng)著一股股暖流,溫暖著我自卑和沮喪的心;我從她的眼神中得到了前進(jìn)的信心和力量,一步一步走到現(xiàn)在;她的眼神在嚴(yán)肅中傳遞著愛(ài)意,安靜中透著溫和;她的眼神是一條汩汩的河流,在不斷地蕩滌著我的心靈。她給予我的愛(ài)就猶如一縷燦爛的陽(yáng)光,即使在寒冷的冬天也感到溫暖。
記得有多少個(gè)生病的夜晚,鵝毛般的'大雪簌簌地飄。我發(fā)起了高燒,媽媽急得像熱鍋上的螞蟻。她只披了件單薄的衣服,背著我真奔醫(yī)院。夜很靜,很靜,靜得可怕,地上的積雪有一尺多深,大地仿佛鋪上了一層厚厚的白地毯。媽媽背著我,踏著“嘩嘩”的雪,艱難地前進(jìn)著。一股股刺骨的寒風(fēng)在她耳邊呼呼作響,她沒(méi)有感覺(jué)到;汗水浸濕了她的衣服,她沒(méi)有感覺(jué)到,而內(nèi)心卻是另一種揪心的痛苦-孩子,你一定要堅(jiān)持,快點(diǎn)好起來(lái),我不愿看到你現(xiàn)在這個(gè)樣子。
當(dāng)我一覺(jué)醒來(lái)的時(shí)候,她那朦朧的影子便出現(xiàn)在我的眼前。我注意到了媽媽的眼眶早已濕潤(rùn)。媽媽的眼中流露出一種喜悅,便把我緊緊地抱在懷中。這時(shí)我的眼淚不禁地滑落下來(lái)。我依偎在媽媽的懷抱,我聽到了媽媽的心跳。心跳的旋律是那樣快,猶如急促的“鼓點(diǎn)”,在媽媽的懷抱里,傾聽著心跳的感覺(jué)很暖,很暖……
媽媽,您常對(duì)我說(shuō):“人,不需要多么出眾,就算默默無(wú)聞,生活照樣多姿多彩!薄D谖倚闹胁⒉皇且粋(gè)平凡的母親,您給我的愛(ài)是神圣無(wú)私的。我一直有一個(gè)心愿,就是像您一樣,把最燦爛的陽(yáng)光和最美麗的眼神傳遞給別人?墒俏覐奈醋龅,后來(lái),漸漸發(fā)現(xiàn)能夠?qū)⑦@些傳遞別人的人,需要的并不多,那就是必須要有一個(gè)浸滿真情的靈魂。這樣,才會(huì)生長(zhǎng)出最人性的枝芽,最后才會(huì)溢出愛(ài)的芳香。
媽媽您是否知道,夕陽(yáng)依舊,碧綠依舊,可是我對(duì)您的愛(ài)卻是越來(lái)越深。這種愛(ài),花開滑落,天荒地老,永遠(yuǎn)不會(huì)消失。
燦爛的陽(yáng)光小學(xué)作文6
當(dāng)陰霾籠罩在眼前,遮蔽了希望,母親的手拉開窗簾,驅(qū)散陰霾:窗外,陽(yáng)光燦爛。
——題記
幼時(shí),我被寄養(yǎng)在祖母的家中,母親在外務(wù)工,從那時(shí)起,生活中少有母親的影子,腦海中,母親的面龐也漸漸淡忘。
哪一天的傍晚,嬉笑了一天的我,感到一點(diǎn)頭暈,這種感覺(jué)隨著時(shí)間的推移越發(fā)真實(shí)和強(qiáng)烈,到最后,是令人難以忍受的疼痛,我忍不住哭喊起來(lái),摸了摸我的額頭,便急忙把我送進(jìn)醫(yī)院。
在黑暗中,我感受到空氣的悶熱和強(qiáng)烈的晃動(dòng),那是顛簸的汽車?yán)。慢慢的,我便陷入了長(zhǎng)長(zhǎng)的沉睡。
在朦朧的夢(mèng)里,我仿佛在大海中沉浮,痛苦、漫長(zhǎng)、難以忍受。
醒來(lái)時(shí),我身在幽暗的病房,眼前的,是一只粗糙而又細(xì)膩的手,撫摸著我的額頭,柔和而舒服。
我努力睜開眼,想看清母親的面龐,而看到的,卻是一片黑暗的病房。
母親仿佛理解了我的想法,“嘩”的一把拉開了窗簾。
窗外陽(yáng)光燦爛,有些刺眼,母親的臉赫然呈現(xiàn)。
這正是母親,這正是久別的母親。
母親面帶微笑,臉上卻帶著一絲憂傷,兩行淚痕隱隱可見。
母親輕輕撫摸著我的額頭,在明亮的陽(yáng)光下,我再次睡去……
醒來(lái)時(shí),母親早已不見,仿佛一場(chǎng)夢(mèng),來(lái)不及回憶。
后來(lái),祖母告訴我,母親在深夜時(shí)從遠(yuǎn)方趕來(lái),在我身旁守了整整一夜,在我醒來(lái)時(shí),母親早已留著淚悄悄離去。
那一幕總是出現(xiàn)在回憶里,深刻而又模糊,在未來(lái)的生活里,無(wú)論日子多么黑暗,母親的手,總能為我拉開遮蔽光明的窗簾。
窗外,陽(yáng)光燦爛。
燦爛的陽(yáng)光小學(xué)作文7
陽(yáng)光透過(guò)樹葉間的縫隙,細(xì)細(xì)地撒在地上,圓形的光斑不停地跳躍著,春風(fēng)輕輕翻開時(shí)間的相冊(cè),在那陽(yáng)光燦爛的日子里……
我說(shuō),你是最為認(rèn)真的勞動(dòng)委員。
擔(dān)任勞動(dòng)委員的你,肩負(fù)起了管理班級(jí)衛(wèi)生的職責(zé),從早到晚,你的背影在教室里來(lái)回走動(dòng),一年四季,從未停下。
深秋,枯葉紛紛揚(yáng)揚(yáng)落下,覆蓋在路上,金黃色與深秋的天空格外搭配,初升的太陽(yáng)帶著些霧氣,路上滿是黃葉,片片紅葉隱于樹木之間。只是,那條路,是你所要負(fù)責(zé)監(jiān)督的包干區(qū)。
我走過(guò)那拐角口,遠(yuǎn)處的你一下子映入眼簾。你彎著腰,仔細(xì)地打掃著,手中拿著掃帚,將樹葉掃作一堆。昨日遍地枯葉的大路上,已高高壘起幾堆樹葉,速度之快,令人咂舌。你回頭望望,看見路上只剩下部分樹葉,便用袖子擦了擦臉,轉(zhuǎn)而又開始掃起了地。
“今天怎么就你一個(gè)人,你們組的呢?”我問(wèn)道。
“他們都還沒(méi)來(lái)呢!彼f(shuō)。
許是秋風(fēng)見你太過(guò)順利,故意與你開個(gè)玩笑,吹來(lái)一陣風(fēng),將你剛掃好的一堆樹葉猛地卷起,枯葉簌簌而下,早已散落。你只是嘆了口氣,又將那些枯葉一堆堆地掃起來(lái),又斗志昂揚(yáng)地開始掃地。遠(yuǎn)處的太陽(yáng)漸漸躍起,拉長(zhǎng)了你的影子,溫暖的一天,也隨之而來(lái)。
那般認(rèn)真的你,是我眼中的你。
她說(shuō),你是她最為知心的朋友。
她也曾說(shuō)過(guò),那時(shí)候的她,不善交際,脾氣古怪,沒(méi)有朋友,只有你,是最愿意與她談心的那一個(gè)。
體育課上,許是她心情不好,與同學(xué)鬧了些矛盾,一個(gè)人便躲到樹下,孤零零的坐在人群之外,顯得落寞。此時(shí),正在與朋友跳繩的你看見了她,便朝她走了過(guò)來(lái)。
你走到她的背后,與她坐在了一處,似乎是打算與她聊一聊。你溫柔的拍著她的肩膀,一句句安慰的話從你唇畔說(shuō)出,你眼鏡之下的那一雙眼睛,像獨(dú)一無(wú)二的太陽(yáng),成為她最無(wú)法忘記的一雙眼。
許是你講了什么笑話,剛才神情苦悶的她頓時(shí)開懷大笑起來(lái),看見她笑了,你也跟著笑了起來(lái),眉眼之間,充滿著喜悅……
有你的一天,就是陽(yáng)光燦爛的日子。
燦爛的陽(yáng)光小學(xué)作文8
清晨,世界脫離了黑夜的掌控,即將迎來(lái)第一束曙光,太陽(yáng)極不情愿的叢山峰上爬起,將他的光芒灑向大地。當(dāng)太陽(yáng)的陽(yáng)光不知不覺(jué)的從窗戶中溜進(jìn)來(lái),悄悄的將你喚醒,當(dāng)你睜開眼睛迎接你的是美好的晴天……
“啪踏啪踏”一陣腳步聲從門口傳來(lái),他打開了門一直走到了窗戶前“嘩啦”一打陽(yáng)光如劍一般的刺入我的眼睛里,我立刻用手遮住了眼睛,然后微微瞇起的看著窗戶外面,不爽的說(shuō)了一句:“誰(shuí)啊!把我窗戶打開了,搞得我都沒(méi)法睡覺(jué)了。”老爸站在旁邊,一邊澆花,一邊對(duì)我說(shuō):“10點(diǎn)了,你還不起來(lái),太陽(yáng)都到頭頂了”還沒(méi)等我回話,就放下手上的活,把我一把扯了起來(lái),當(dāng)時(shí)的臉色要多難看有多難看,不過(guò)還是抵擋不祝老爸的神威,慢慢的爬了起來(lái),看著窗戶外陽(yáng)光明媚口中說(shuō)道:“看來(lái)今天又是一個(gè)陽(yáng)光燦爛的好日子,記得好像有人邀請(qǐng)我爸去市里吃飯來(lái)著。
刷牙、洗臉……都是日常便飯了等我做完了所有事情,便躺在拉舒服的沙發(fā)上,這是陽(yáng)光正好能照到我,即使現(xiàn)在的季節(jié)是冬天可是陽(yáng)光的溫暖依舊不會(huì)改變。不一會(huì)老爸的電話響了起來(lái),老爸走到陽(yáng)臺(tái)上,一直笑著和那變得叔叔對(duì)話,然后不時(shí)的口中說(shuō)著:“好好好”有過(guò)了好一會(huì),老爸和叔叔聊了許多事情。老爸對(duì)我們說(shuō):“動(dòng)作快一點(diǎn),別讓人家等急了!蔽覀兗涌炝怂俣龋瑏(lái)到樓底下,一群曬太陽(yáng)的人坐在椅子上,津津有味的聊著天,但是我發(fā)現(xiàn)幾乎都是老人,我想大部分的年輕人都宅在家中吧。
經(jīng)過(guò)了15分鐘的顛簸,我們到帶了我們的目的地,只見叔叔站在樓底下對(duì)我們揮著手,示意我們來(lái)這里,一見面老爸就和叔叔聊了起來(lái),一上樓,哎呀是自助餐我好久沒(méi)吃過(guò)了,畢竟這個(gè)吃的比較飽,而且也不用關(guān)心大人在旁邊嘰嘰喳喳的,心里不免有一陣興奮。一進(jìn)門兩個(gè)服務(wù)員就歡迎我們,并指引我們?nèi)ツ膫(gè)座位,我掃視四周,各種各樣的食品琳瑯滿目,然人胃口打開。
在這陽(yáng)光燦爛的日子里陪著家人,在一起歡聚一堂,就是最開心的。
燦爛的陽(yáng)光小學(xué)作文9
9月22日的下午,風(fēng)很大,但大不過(guò)我們的歡呼;氣溫很低,但我們感覺(jué)不到,因?yàn)槲覀兊臒崆,溫暖了周圍的空氣?/p>
她們的舞姿,讓你看不出她們其實(shí)是無(wú)法發(fā)聲,也無(wú)法聽到任何聲音的聾啞人。
她們的歌聲,讓你聽不出他們其實(shí)是感受不到任何光線的盲人。
聾啞少女的敦煌舞,真正讓我覺(jué)得難忘。
她們旋轉(zhuǎn)著,她們跳躍著,柔軟的粉色絲帶,在她們的操縱下,飛舞,空中飛滿一抹又一抹的粉。音樂(lè)很悅耳,但她們聽不見,她們沒(méi)有辦法隨著音樂(lè)的節(jié)奏舞動(dòng),她們只能靠著臺(tái)下刻苦地練習(xí)和臺(tái)上老師的動(dòng)作引領(lǐng)來(lái)表演。
優(yōu)雅、華貴、雍容的舞姿背后,掩藏了多少汗、多少淚,又掩藏了多少次的失敗,多少次的挫折。作文
無(wú)數(shù)次的練習(xí),凝聚成了舞臺(tái)上的完美。
臺(tái)上一分鐘,臺(tái)下十年功。這是對(duì)她們最好的形容,是她們做出了對(duì)這句話最好的詮釋。
她們是不幸的。
還沒(méi)有享受到人世間的美好,沒(méi)有聽夠美妙的聲音,沒(méi)有說(shuō)完全部的話語(yǔ),就被藥物殘酷地奪走了聽力和說(shuō)話的權(quán)利。
她們也是幸運(yùn)的。
命運(yùn)關(guān)上了一扇門,卻又開了一扇窗。
舞蹈成為她們的語(yǔ)言。
舞蹈成為她們的快樂(lè)。
笑容依舊在她們臉上。
旋轉(zhuǎn)時(shí)……
跳躍時(shí)……
舞動(dòng)時(shí)……
燦爛的陽(yáng)光小學(xué)作文10
你喜歡假日嗎?你希望放假嗎?有了假日,我們就可以和大自然親近,感受大海的美麗,郊游的樂(lè)趣……
假日,給了我們什么呢?假日,給了我們——置身大自然鳥語(yǔ)花香、海闊魚躍的廣闊空間,感受新鮮美好的生活! 這,才是真正的假日,孩子的天堂!真正的天堂!這樣的才會(huì)給我們帶來(lái)了歡歌笑語(yǔ),激發(fā)我們的潛能和智力。但是,我們的假日又有多少呢?每天都深陷在書的深谷,黑洞洞的深谷使我們看不到一點(diǎn)陽(yáng)光。大人們都常說(shuō),我們都是祖國(guó)的花朵,但卻為什么不讓我們看見點(diǎn)陽(yáng)光。哪怕是一點(diǎn)點(diǎn),我們?nèi)缤\中的小鳥,這是一種多么可怕的生活!雖然,我們有水的澆灌,有愛(ài)的沐浴,有知識(shí)的養(yǎng)料給予我們精心的呵護(hù),但是沒(méi)有了陽(yáng)光的沐浴,我們?cè)趺茨軌蚪】档爻砷L(zhǎng),植物還需要光合作用呢。我們卻得不到!即使學(xué)習(xí)給我們帶來(lái)多大的好處,沒(méi)有了陽(yáng)光,我們這一朵朵花在未綻放前就會(huì)枯萎,祖國(guó)的未來(lái)還會(huì)五彩繽紛!不是嗎?整天只沉醉在書籍之中,丟失了孩子本有的天性——游戲。現(xiàn)在,每天所迎接的只是考試,聽見的只是“好好學(xué)習(xí),才會(huì)有出息”;看見的只是課本;認(rèn)識(shí)的只是作業(yè)……我們已經(jīng)不知道窗外的陽(yáng)光有多么燦爛,外面的世界有多么的精彩了。
興趣和愛(ài)好,我們每個(gè)人都有,卻因?yàn)闀摹奥裨帷保覀兊脑?jīng)水晶一樣的心靈如同石頭一樣的冰冷堅(jiān)硬,興趣和愛(ài)好漸漸地蕩然無(wú)存。對(duì)所有事情都麻木不仁,對(duì)所有的東西都漠然視之。請(qǐng)給水晶的心靈以衣裳吧!包裹一下吧!減負(fù)!減負(fù)!減負(fù)!……這個(gè)詞曾撥動(dòng)了無(wú)數(shù)學(xué)子脆弱的心弦!他們似乎看到了一根救命稻草。于是又變成億萬(wàn)學(xué)子們的吶喊!但卻只能是無(wú)言、無(wú)奈的吶喊。現(xiàn)在我們渴求的只是還我們以假日,給予我們自由的空間,讓我們自由飛翔!讓我們享受陽(yáng)光的沐浴,讓我們的情感變得充實(shí)和豐富!我們需要假日的翅膀,需要陽(yáng)光的衣裳。
即使是寒風(fēng)刺骨,赤日炎炎,風(fēng)雪交加,烏云密布,我們都要,即使這些都不能給予我們,那我們只要一點(diǎn)陽(yáng)光總可以了吧,因?yàn)榭蓱z的我們有點(diǎn)陽(yáng)光就燦爛……擁有假日,駕著假日的翅膀,我們便可以神采飛揚(yáng)!天馬行空,我們可以擁抱大自然,重拾歡歌笑語(yǔ)!給點(diǎn)陽(yáng)光吧,只要一點(diǎn)點(diǎn),我們就燦爛……
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