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生命的需要作文大全9篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無(wú)主題。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?以下是小編整理的生命的需要作文9篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
生命的需要作文 篇1
在我們的生命中,有許多值得我們尊敬的人,他(她)們是因?yàn)樯男枰鞒龇瞰I(xiàn)的人。
當(dāng)我們告別父母,走進(jìn)校門的時(shí)候,我們的課堂上就會(huì)出現(xiàn)為我們授業(yè)解惑,燃燒自己、照亮別人的恩師。老師,她(他)們?yōu)榱撕⒆拥膶W(xué)習(xí)、為了祖國(guó)的教育事業(yè)、為了國(guó)家未來(lái)的長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展,奉獻(xiàn)了自己的青春、生命!我們要成長(zhǎng),就要有生命。我們的.成長(zhǎng)需要教師,因而我們的生命需要教師。教師——辛勤的園丁,是因?yàn)槲覀兩男枰瞰I(xiàn)的人。
當(dāng)我們手上拿著科學(xué)類書籍的時(shí)候,我們就會(huì)了解到,錢學(xué)森等一代又一代的科學(xué)家們,為了祖國(guó)的繁榮昌盛,為了祖國(guó)的強(qiáng)大和祖國(guó)邊疆的安全,夜以繼日地進(jìn)行物理學(xué)、化學(xué)、生物工程、材料工程、電子技術(shù)等各行各業(yè)尖端科技的研究,使我們偉大的祖國(guó)擁有了原子彈、氫彈等核武器,擁有了彈道導(dǎo)彈、洲際導(dǎo)彈等常規(guī)高端武器,從而使我們偉大的祖國(guó)擁有了應(yīng)對(duì)外來(lái)威協(xié)的強(qiáng)大力量。而袁隆平等科學(xué)家進(jìn)行的雜交水稻研究,則從根本上解決了我國(guó)人民的吃飯問題,從根本上維護(hù)了國(guó)家社會(huì)秩序的穩(wěn)定。國(guó)家的安全,是生命的安全;社會(huì)的穩(wěn)定,是生命的安全;而飲食的保障,更是生命安全的保障!這些科學(xué)家們,難道不是在為我們的生命安全作奉獻(xiàn)么?因此,科學(xué)家也是因?yàn)槲覀兊纳枰瞰I(xiàn)的人。
當(dāng)我們生病躺在病床上的時(shí)候,我們迫切地希望醫(yī)生、護(hù)士更好地為我們服務(wù),希望她(他)們?cè)缛罩魏梦覀兊牟。?dāng)我們生命垂危的時(shí)候,哪怕出再多錢,我們都醫(yī)生、護(hù)士能治好我們,能保住我們的生命。因此,“白衣天使”是因?yàn)槲覀兩男枰瞰I(xiàn)的人。教師、科學(xué)家、“白衣天使”都因?yàn)槲覀兩男枰M(jìn)行的奉獻(xiàn)而獲得了榮譽(yù),所以說(shuō),生命需要奉獻(xiàn)。
生命的需要作文 篇2
我們的生命需要詩(shī)意。詩(shī)意是梁間燕子的呢喃,為我們帶來(lái)了人間四月的芳菲;詩(shī)意是耳畔悠悠的駝鈴,搖來(lái)廣漠的長(zhǎng)河落日;詩(shī)意是柄精巧的團(tuán)扇,扇來(lái)了“銀燭秋光冷畫屏,輕羅小扇撲流螢”的清爽;詩(shī)意是陣溫潤(rùn)的梅雨,說(shuō)不盡“落花人獨(dú)立,微雨燕雙飛”的纏綿。
詩(shī)意宛若天女撒下的清輝,點(diǎn)綴了時(shí)光,更驚艷了韶華。詩(shī)意為生命增添了一抹歷久彌新的色彩,有了詩(shī)意相伴,世間的一切都有了非凡的風(fēng)姿,或委婉,或豪邁,或像“簾卷西風(fēng),人比黃花瘦”般幽怨,或像“回首向來(lái)蕭瑟處,歸去,也無(wú)風(fēng)雨也無(wú)晴”般豁達(dá)。總之,我們的生命需要詩(shī)意的潤(rùn)色,與詩(shī)意相伴,不亦樂乎!
面對(duì)江山如此多嬌,我們的生命需要詩(shī)意。從上古的“蒹葭蒼蒼,白露為霜”,到漢唐的`“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí),直掛云帆濟(jì)滄!;從兩宋的“三秋桂子,十里荷花”,到現(xiàn)如今的“面朝大海,春暖花開”,大自然從未改變她的絕代芳華,詩(shī)意也從未失去流傳千古的魅力。詩(shī)歌是生命對(duì)自然的無(wú)上禮贊,是情感的絕妙載體,而詩(shī)歌里蘊(yùn)含的詩(shī)意,讓生命在她的滋養(yǎng)里得以升華。遠(yuǎn)處青山連綿,吟一句“造化鐘神秀,陰陽(yáng)割昏曉”;眼前桃花爛漫,唱一闋“桃之夭夭,灼灼其華”。珠璣脫口的一瞬,生命因詩(shī)意與自然結(jié)緣。
面對(duì)艱難坎坷,我們的生命需要詩(shī)意;蛟S,你也曾有過挽雕弓射天狼的滿腔豪情,也曾有過指點(diǎn)江山,激揚(yáng)文字的書生意氣,但進(jìn)取的路途并不是一馬平川,在困苦之時(shí),生命更需要詩(shī)意。李白幾遭顛沛流離,唱出“安能摧眉折腰事權(quán)貴,使我不得開心顏”的傲然;蘇東坡謫居蠻荒,吟出“日啖荔枝三百顆,不辭長(zhǎng)作嶺南人”的泰然。在詩(shī)中,生命可以找到一處寧?kù)o的港灣,靜候風(fēng)雨平息。揮毫潑墨間,心中的塊壘釋然。勇敢面對(duì)困難,一詩(shī)作舟,駛過生命的激流險(xiǎn)灘。
面對(duì)平凡生活,我們的生命需要詩(shī)意。詩(shī)意可以使平淡的生活變得精致,粗茶淡飯間似乎縈繞著唯美的清香。沒有詩(shī)意,到哪里去尋“采菊東籬下,悠然見南山”的悠然?沒有詩(shī)意,到哪里去品“西泠橋畔蘇小小”的感傷?生命需要詩(shī)意來(lái)點(diǎn)綴,平凡的生活更需要“兩個(gè)黃鸝鳴翠柳,一行白鷺上青天”的朗然詩(shī)情。
淺淺的天河是生命的軌跡,閃閃的星光是詩(shī)意的足痕。生命需要詩(shī)意并肩前進(jìn),攜手共行,直到那彼岸忘川,萬(wàn)世洪荒。
生命的需要作文 篇3
每個(gè)人在漫漫的生命長(zhǎng)途中,都需要一盞油燈,也許他并不那么亮,但是當(dāng)你無(wú)助的在黑夜中哭泣時(shí),它能過為你點(diǎn)明方向,給你溫暖,照亮你前行的路。
在我的生命中就有這樣一盞油燈——芳姐。
漫漫數(shù)學(xué)路上,畢竟不是一帆風(fēng)順,總會(huì)遇到寒冷的夜晚,正是芳姐把我領(lǐng)出了黑暗。
而幾何就是我漫長(zhǎng)而寒冷的黑夜。P點(diǎn)是個(gè)調(diào)皮的淘氣鬼,總是在品面直角坐標(biāo)系上竄來(lái)竄去不肯好好定住,實(shí)在令人傷透了腦筋,做出來(lái)的時(shí)間長(zhǎng)不說(shuō),而且經(jīng)常令人不知如何下手。以至于看到了動(dòng)點(diǎn)P就會(huì)倒吸一口涼氣。
考試頻頻失利,紅紅的分?jǐn)?shù)總是一如既往的書寫著我的失敗。我是以前班上數(shù)學(xué)的佼佼者,只是現(xiàn)在……班主任總是嘆氣。我在努力,甚至比以前更努力。
科藝節(jié)即將到來(lái),數(shù)學(xué)接力競(jìng)賽,這個(gè),我一直的目標(biāo)。名單出來(lái)了:班長(zhǎng),fly,小黃……沒有我,既是意料之中又是意料之外。我知道我讓芳姐失望,但是我一直是參加奧賽專業(yè)戶。
太陽(yáng)火辣辣的,灼得人眼睛發(fā)疼,淚水想要奪眶而出。芳姐真的對(duì)我很失望了吧……
科藝節(jié)終于到了,我被老師安排去謎語(yǔ)管寫現(xiàn)場(chǎng)報(bào)道。班長(zhǎng)匆匆跑來(lái):“趕快去奧賽!”我以為班長(zhǎng)記錯(cuò)了,跟班長(zhǎng)解釋我沒參加,“芳姐親口要求的'!”我最終因?yàn)楝F(xiàn)場(chǎng)報(bào)道還是沒有參加。
后來(lái)從班長(zhǎng)口中得知,芳姐報(bào)上了我的名字,但是班主任鑒于我這幾次的失利刷下了我,是芳姐在比賽前不顧班主任的反對(duì)讓我參加。芳姐說(shuō)失利幾次并沒有什么關(guān)系,說(shuō)我會(huì)像原來(lái)一樣優(yōu)秀的。
芳姐和班主任還進(jìn)行了一次關(guān)于我的深談,芳姐鼓勵(lì)我,說(shuō)我其實(shí)很好,只是幾何思維不夠?qū)挘铍y理解的代數(shù)卻是我的強(qiáng)項(xiàng)。為了拓寬我的幾何思維,芳姐為我 推薦了好的輔導(dǎo)書和練習(xí)冊(cè),為我劃重點(diǎn),為我講解經(jīng)典例題,分析我的問題所在。芳姐從來(lái)不對(duì)我著急,她犧牲了自己本該休息的中午。芳姐對(duì)我的我良苦用心使 我每次考不好時(shí)都覺得對(duì)不起芳姐,反倒是芳姐不停地安慰我,一如既往的為我鼓勵(lì)打氣分析錯(cuò)題。我靜下心來(lái)分析這雜糅在一起的圖形,慢慢開始有了起色。成績(jī) 也逐漸上升,再次進(jìn)入上有的行列。
而正是芳姐這盞油燈陪我熬過漫漫長(zhǎng)夜,給我希望。
每個(gè)人在生命中都需要一盞油燈,在黑暗中為你照亮,給你希望。我感謝這盞油燈的出現(xiàn)……
生命的需要作文 篇4
從很早以前,我們就已經(jīng)開始講這“信”個(gè)字了,它在我們心目中的地位是無(wú)人能極的。從“信”里就可以測(cè)量出你是一個(gè)怎樣的人。
“信”是指言語(yǔ)上要言而有信,信用是成功階梯的第一步。人無(wú)信則不立。
《弟子規(guī)》里有這樣一句話:“凡出言,信為先,詐與妄,奚可焉。”凡是說(shuō)出的話,首先要真實(shí)不虛、講求信用,說(shuō)謊話騙人,胡言亂語(yǔ)都是不可以的。只有和別人坦誠(chéng)相對(duì),別人才會(huì)和你坦誠(chéng)相對(duì)。
也許很多人都曾聽說(shuō)過“狼來(lái)了”的故事:“在以前,有個(gè)小孩去放羊,他為了自己能夠開心,而去騙正在勞動(dòng)的農(nóng)民。第一次說(shuō)狼來(lái)了,農(nóng)民們有的扛著鋤頭,有的拿著鐮刀跑上來(lái)要趕狼,可是卻被小孩騙了;第二次那個(gè)小孩又喊狼來(lái)了,農(nóng)民們又急忙地拿起自己手上的工具跑上來(lái),可是卻又一次讓農(nóng)民們灰心了,農(nóng)民們又被那個(gè)小孩騙了,農(nóng)民們只好愁眉苦臉地回到自己的田地,;第三次當(dāng)狼真的來(lái)了的時(shí)候,小孩又喊狼來(lái)了,可是等了很久都沒見一個(gè)人影,結(jié)果那個(gè)小孩的羊全部都被狼吃光了。小孩一個(gè)人在那里大哭,等人上來(lái)看時(shí),羊全部已經(jīng)死了。”自己的謊言,卻連累了那么多無(wú)辜的生命,這就是胡言亂語(yǔ)的下場(chǎng)。
我們每個(gè)人都應(yīng)該吸取這樣的教訓(xùn):愛說(shuō)謊的人,甚至在他說(shuō)真話的時(shí)候,也不會(huì)有人相信他了。
誠(chéng)信是古人推崇的一種人格境界,它要求人們真實(shí)無(wú)妄,誠(chéng)實(shí)無(wú)欺。誠(chéng)信更是一種個(gè)人修養(yǎng),也是一種道德行為。從前開元寺有個(gè)叫元寂的主持,他年事已高,迫切需要找一個(gè)合適的接班人。候選人是他的兩個(gè)徒弟,一個(gè)法號(hào)一寂,一個(gè)法號(hào)二寂。元寂對(duì)這兩個(gè)徒弟說(shuō):“我現(xiàn)在給你們每人一袋稻谷,明年秋天誰(shuí)收獲的谷子多,誰(shuí)就是我的接班人!贝文昵锾,一寂挑來(lái)滿滿的一擔(dān)谷子,而二寂則兩手空空。元寂見狀,立即當(dāng)眾宣布二寂為接班人。一寂聽后不服。元寂微微一笑,高聲對(duì)眾人說(shuō):“我給他們的谷子,都是用開水煮熟的。顯然,二寂是誠(chéng)實(shí)的,理應(yīng)由他來(lái)當(dāng)主持!痹挳叄娙诵欧。
我佩服元寂的聰明,我也欣賞二寂的誠(chéng)信。這里沒有說(shuō)一寂與二寂誰(shuí)的.能力強(qiáng),誰(shuí)的本事高,但僅憑做人誠(chéng)信這一點(diǎn),就判定了倆人的勝敗。由此可想,誠(chéng)信就是一種能力,而且這種能力比其它任何能力都要強(qiáng)一百倍。這種能力就是一種高尚的人格品行,有著非凡的魅力。誠(chéng)實(shí)更是人生的命脈,是一切價(jià)值的根基。
然而,作為中學(xué)生的我們,作為中華民族接班人的我們,有發(fā)自內(nèi)心地問過自己:我誠(chéng)信嗎?我們能夠挺起胸膛,拍著胸脯說(shuō):我從沒做過有違誠(chéng)信的事嗎?可是,有些同學(xué)讓我們大失所望:為了玩電腦,他們可以欺騙父母、欺騙老師;為了考試成績(jī)好,他們可以作弊,抄襲不擇手段,這樣既欺騙了老師,欺騙了家長(zhǎng),欺騙了同學(xué),同時(shí)也欺騙了自己。失去了誠(chéng)信,失去了做人的準(zhǔn)則,分?jǐn)?shù)再高,又有什么用呢?一切都是徒然。所以讓我們對(duì)自己的言行,做一次深刻的反省吧!
朋友,為了國(guó)家,為了社會(huì),更為了你自己讓我們攜起手來(lái),自覺做一個(gè)誠(chéng)信之人,讓誠(chéng)信的光芒重新照耀我們民族精神的家園!
生命的需要作文 篇5
沒有濕度,種子就不會(huì)發(fā)芽;沒有陽(yáng)光,向日葵就不能開花;沒有草原,馬兒就難以長(zhǎng)大。萬(wàn)物的生長(zhǎng),都離不開一定的條件;離開粗茶淡飯,貴為宇宙精華的人——也會(huì)奄奄倒下。但人生又不是僅僅為了吃飯。那么,我們的生命,還需要什么?
我進(jìn)入小學(xué)高年級(jí)后,就極少有人夸獎(jiǎng)我,還有沈林恩常常在欺負(fù)我。因?yàn)槲业膶W(xué)習(xí)成績(jī)不好,老師也不怎么管我。我也沒有任何的`朋友,總是一個(gè)人走在放學(xué)的路上。我當(dāng)時(shí)很沉悶,總是唉聲嘆氣,很難過。
直至我五年級(jí)數(shù)學(xué)第四單元考試宣布成績(jī)時(shí),當(dāng)老師報(bào)到我的名字,并讓我去領(lǐng)卷子時(shí),報(bào)出了分?jǐn)?shù)“:97分“,并讓全班同學(xué)鼓掌。聽著鼓掌聲的那一刻,我怔住了,并高興地領(lǐng)了我的卷子,那一刻,我馬上充滿了自信,并非常高興。回家后我把卷子給媽媽看,媽媽夸我時(shí),我又信心倍增,我想生命多么需要贊美!
一個(gè)人如果生活在一個(gè)鄙視的環(huán)境中,那么他就會(huì)心理扭曲,反對(duì)每一個(gè)人或事,也反對(duì)社會(huì),所以,請(qǐng)你們別收起自己的贊美之言!
生命的需要作文 篇6
希望是什么?希望是點(diǎn)亮黑夜的燈火,亮亮的。希望是什么?希望是寒冷的一個(gè)暖爐,暖暖的。希望是什么?希望是你快要絕望時(shí)心中僅存的一點(diǎn)熱烈之火,鼓舞著你。只要你相信希望,希望亦會(huì)相信你。生命中需要希望。
我曾看過這樣一個(gè)故事:
有個(gè)重病的人躺在病床上,絕望地看著窗外,一棵樹被秋風(fēng)吹得落葉飄零。她暗暗嘆說(shuō):“等這棵樹最后一片葉子飄落之時(shí),就是我生命終結(jié)之日。”于是,她終日望著樹上的葉子,等著它們?nèi)柯涞刂。可是很快地發(fā)現(xiàn),在它們之間有一片翠綠的葉子,無(wú)論天有多寒冷,風(fēng)有多凜冽,那片葉子卻毫無(wú)飄落之意,依舊翠綠如昔。
看著這片掛在樹上的葉子,病人開始萌生出了希望。她想:難道是因?yàn)槲业牟∵有救,難道是因?yàn)槲颐辉摻^,所以老天故意不讓這片葉子落下嗎?
帶著這樣的希望,原本氣息奄奄的病人又開始好好吃飯,好好休息,重新配合本已放棄已久的治療。而當(dāng)病人身體終于痊愈之后才知道,那片給予她生的希望的綠葉,那片給予她第二次生命的綠葉,原來(lái)是一位畫家為了幫助她,而畫上去的。
這個(gè)就是希望的力量,正是這希望將病重的人從是死亡的邊緣拉了回來(lái),將這本奄奄一息的生命又變得擁有活力。
人的一生如四季。即有春的溫暖,又有夏的`熱情。既有秋的凄涼,又有冬的無(wú)情。
人生不可能一帆風(fēng)順,人的一生總會(huì)有挫折、絕望的時(shí)候。有人在受挫折時(shí),毅然放棄。但卻也有人跟隨希望走出絕望。
西班牙思想家松蘇內(nèi)吉曾說(shuō)過:“我唯一不能缺少的就是希望。”當(dāng)擁有希望時(shí),無(wú)論如何痛苦都會(huì)感到快樂。所以我們要用希望照亮前方迷茫道路。用希望煉成一顆青春的心。失望不可怕,因?yàn)槟且院髸?huì)有新的希望。
希望是生命的需求,也是人生中最好的禮物。只要還懷有希望,人就會(huì)努力奮斗下去,就會(huì)有無(wú)限動(dòng)力。希望讓人的生活不再周而復(fù)始的無(wú)盡徭役,而是充滿期待的人生之旅。
人生需要希望。
生命的需要作文 篇7
利奧·羅斯頓是美國(guó)最胖的好萊塢影星,他腰圍6.2英尺,體重385磅。20xx年在英國(guó)演出時(shí),因心衰竭送金湯普森急救中心,搶救人員用了最好的藥,動(dòng)用了最先進(jìn)的設(shè)備,仍沒能挽救回他的生命。臨終前,羅斯頓曾絕望地喃喃自語(yǔ):“你的身軀很龐大,但你的聲明需要的僅僅是一顆心臟!
羅斯頓的這句話,深深的觸動(dòng)了在場(chǎng)的哈登科長(zhǎng),作為胸外科專家,他流下了淚,為了表達(dá)對(duì)羅斯頓的敬意,同時(shí)也為了提醒提動(dòng)超常的.人,他讓人把羅斯頓的遺言刻在醫(yī)院的大樓上。
20xx年,一位叫默爾的美國(guó)人也因心力衰竭住了進(jìn)來(lái),他是位石油大亨,兩伊戰(zhàn)爭(zhēng)使他在美洲的十家公司陷入了危機(jī).為了擺脫困境他不停的往來(lái)于亞美之間,最后舊病復(fù)發(fā),不得不住進(jìn)來(lái).
他在湯普森醫(yī)院包了一層樓,增設(shè)了五部電話和兩部傳真機(jī).當(dāng)時(shí)的《泰晤士報(bào)》是這樣渲染的:湯普森——美洲的石油中心。
默爾的心臟手術(shù)很成功,他在這兒住了一個(gè)月就出院了,不過他沒回美國(guó)。蘇格蘭鄉(xiāng)下有一棟別墅,是他十年前買下的,他在那兒住了下來(lái)。20xx年,湯普森醫(yī)院百年的慶典,請(qǐng)他去參加,記者問他為什么賣掉自己的公司,他指了指醫(yī)院大樓的那行金字說(shuō):“利奧·羅斯頓。”
不知記者是否理解了他的意思,總之,在當(dāng)時(shí)的媒體上沒找到于此有關(guān)的報(bào)道。后來(lái)我在默爾的一本傳記發(fā)現(xiàn)了一句話:富裕和肥胖沒什么兩樣,都不過是獲得了超過自己需要的東西罷了。
生命的需要作文 篇8
生命不只為了吃飯,人的生命還需要親情和友情!}記
親情始終圍繞在我們身邊。父母為我們穿衣,洗澡,喂飯,教我們走路,教我們說(shuō)話,教我們做人。有了他們的呵護(hù),我們才能夠健康的成長(zhǎng)。因此,親情是生命的需要。
童年時(shí)
聽爸媽說(shuō),小時(shí)候的我沒人照顧,親戚朋友們誰(shuí)也不愿意幫忙。在一次澆田地時(shí),因?yàn)槲液苄≈荒軐⑽乙矌希謰寣⑽曳旁诼愤叺男≤嚴(yán),在樹葉下玩耍?晌曳强拗屇銈儽,怎么也不肯在小車?yán)锎糁@時(shí)澆水的機(jī)器又壞了,你們急的像熱鍋上的螞蟻,而我卻還在嚎啕大哭,一點(diǎn)停的意思也沒有。后來(lái)又有了妹妹,你們?cè)谡疹櫸业耐瑫r(shí)還要照顧妹妹,出門時(shí),您一個(gè)人就要抱兩個(gè)孩子,卻一點(diǎn)也不嫌累,你們就這樣養(yǎng)育著我。親情,如此重要。
上學(xué)時(shí)
隨著時(shí)間的`流逝,我逐漸長(zhǎng)大,已經(jīng)到了上學(xué)的年齡,你又開始每日早起為我們做飯,每日準(zhǔn)時(shí)接送我上學(xué)。還記得小學(xué)一年級(jí)的我急為遵守老師的要求,在放假時(shí),老師布置的作業(yè)只差一點(diǎn)就可以完成了,可偏偏學(xué)校要早開學(xué)。到了學(xué)校我便因?yàn)樽鳂I(yè)的事哭起來(lái),您更勸我,告訴我其實(shí)有許多學(xué)生都沒寫完作業(yè),讓我不要傷心,可也不知為什么我總是不聽,一直在哭;蛟S是認(rèn)為我的責(zé)任心強(qiáng)的原因,您也沒有怪我,還為我做好吃的,一直在告訴我不用擔(dān)心作業(yè)的問題,在平時(shí)我遇到欺負(fù)時(shí),您總是為我著急,在遇到困難時(shí),您還幫助我,你們就是這么的關(guān)心我,親情,如此重要。
長(zhǎng)大些
那次,你與母親吵了起來(lái),一個(gè)多星期都沒互相說(shuō)過話,我很咀喪。在此期間,我曾問你們,你們?cè)趺床徽f(shuō)話,可你們只是笑一笑,還是互不說(shuō)話,也沒有給出答案。第二天,我們?nèi)ス霉眉,媽媽沒去,我無(wú)意間聽到了你與姑姑的談話。說(shuō)你與媽媽吵架了,要不是因?yàn)槲遗c妹妹,早就離婚了。聽到這些話,我更傷心了,我非常害怕。終于,過了幾天,我聽到了你與媽媽說(shuō)的第一句話,我非常開心,心里有說(shuō)不出的高興。我多么害怕會(huì)因此失去這個(gè)幸福的家庭,失去你們的愛。失去親情,如今好了,你們和好了,我很開心。親情、對(duì)我來(lái)說(shuō)很重要。
生命離不開親情,離不開父母的教誨,親情對(duì)于生命如此重要。
生命的需要作文 篇9
即便是在我們看不到的角落里,我相信也一直有新生的希望,不斷的掙扎著他們露出了頭,他們發(fā)了芽,他們看著生機(jī)勃勃的生命,其實(shí)一直都不曾走遠(yuǎn),那些變成了如同陽(yáng)光一般溫暖的問候降臨到他們身邊。
或許終將有一天,我們會(huì)發(fā)現(xiàn)之前一直都覺得那些是意氣用事的決定,可是后來(lái)漸漸地發(fā)現(xiàn)也有了他們自己的妙用,也許以前的時(shí)候一直都很單純很幼稚,覺得很多事情都是要按照實(shí)際上的標(biāo)準(zhǔn)去做,可是后來(lái)才發(fā)現(xiàn)那些所謂的不成文的規(guī)定又怎么能是真正正確的標(biāo)準(zhǔn)呢?也許在人們的主觀世界。這里總是有著不同的標(biāo)準(zhǔn),總是有著很多兇狠的野獸,總是有著那些不為人知的木底不斷的撲向,那他們就是在不斷的狩獵。
可是當(dāng)我們真正懂得這些道理之后,我們就應(yīng)該選擇對(duì)于我們自己而言真的正確的道路,沒有必要被那些言語(yǔ)不斷束縛著,也沒有必要從各種角度上去挖苦去證明自己的清白。有時(shí)候我們真的.應(yīng)該學(xué)學(xué)那些藝術(shù)家的風(fēng)格,把自己的情感運(yùn)用托在那些作品當(dāng)中去做出自己的成績(jī)來(lái),也許他們所表達(dá)的都是自己內(nèi)心真正的情感事件,就好像在瘋?cè)嗽豪镂覀兡軌蚩吹侥切┕适拢鋵?shí)如此真實(shí)而又感人。
在主觀的世界里有很多兇狠的野獸,到底該怎樣才能夠不被狩獵而逃走?也許這是每個(gè)人都在不斷去試探的話題。前一段時(shí)間韓國(guó)的女星有自殺的,他們也許是有了抑郁癥,也許是有著不可言說(shuō)的苦衷。但是在很多時(shí)候,他們就是在主管的世界里被很多兇猛的野獸給傷害了。
也許在這樣的世界里,我們總是要看到自己的價(jià)值,那些從來(lái)都沒有什么真正有意義的事情,也在我們內(nèi)心當(dāng)中有了不一樣的開花玉結(jié)果的體現(xiàn),也許那本身就是生命的價(jià)值。
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