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生活的需要作文

時(shí)間:2024-09-23 07:46:44 需要 我要投稿

[精]生活的需要作文

  在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,下面是小編整理的生活的需要作文8篇,希望對(duì)大家有所幫助。

[精]生活的需要作文

生活的需要作文 篇1

  每個(gè)人都希望自己的生活是美好的,殊不知生活中也會(huì)有小插曲。它們的不時(shí)闖入讓我們?cè)鎏砹嗽S多煩惱,可也是它們使我們的生活更加豐富多彩。所以,我說(shuō)生活需要調(diào)味劑。

  酸

  自從上學(xué)后,成績(jī)成了我們每個(gè)人關(guān)心的對(duì)象。誰(shuí)都希望自己有一個(gè)好成績(jī),可那是需要付出的。于是,書(shū)桌前多了一個(gè)個(gè)埋頭苦學(xué)的身影。考試是最害怕的事。每當(dāng)考試的時(shí)候,同學(xué)們的姿態(tài)萬(wàn)千。有的抓耳撓腮;有的咬筆苦想;有的信心十足,拿筆就寫(xiě);更有的是,干脆趴桌子上睡覺(jué)。考完后,剩下的就是煎熬。試卷發(fā)下來(lái)后,看著試卷上那鮮紅的相交線。頓時(shí),空氣變得酸酸的;鼻子也變得酸酸的;就連眼淚也變得酸酸的。酸,讓我苦惱。

  甜

  童年的時(shí)光是美好的,也是快樂(lè)的。小時(shí)候,我要什么,爸媽就給我買什么。每當(dāng)我生病的時(shí)候,爸媽都會(huì)無(wú)微不至的照顧我,我感到很幸福。我小時(shí)很調(diào)皮,經(jīng)常闖禍,可爸媽從沒(méi)罵過(guò)我,我在他們眼里看到的更多是關(guān)懷。我覺(jué)得我是這個(gè)世界上最幸福的孩子,我有這個(gè)世界上最愛(ài)我的爸媽。爸媽,我愛(ài)你們。甜,讓我幸福。

  苦

  青春期的孩子是叛逆的,我以為我會(huì)是個(gè)例外?墒钱(dāng)青春期真正來(lái)臨的時(shí)候,我發(fā)現(xiàn)我變了,我變得不聽(tīng)話了。我會(huì)在媽媽嘮叨我的時(shí)候,不耐煩的'走開(kāi);我也會(huì)在爸爸管教我的時(shí)候,和他頂嘴;我甚至?xí)诳吹礁改笩o(wú)可奈何的眼神的時(shí)候,當(dāng)作熟視無(wú)睹。我知道,我傷了父母的心。我變了,我真的變了,我變得有時(shí)連我都會(huì)感到我對(duì)自己很陌生?啵屛彝纯。

  辣

  上初三后,學(xué)習(xí)任務(wù)突然加重,每個(gè)人都為自己的目標(biāo)奮斗著,我也在其中。誰(shuí)知,因?yàn)槲业拇中拇笠,我的眼睛近視了。在確定自己連黑板上的字都看不見(jiàn)后,無(wú)奈,我告訴了老爸。誰(shuí)知老爸非但不同情我,還說(shuō)我活該。哎,誰(shuí)叫我當(dāng)初不聽(tīng)他的話呢。為此我還為自己做了一首詩(shī);

  曾幾何時(shí),我不聽(tīng)爸爸的話,躺在床上看書(shū)。又幾何時(shí),我為自己感到高興,找到舒服的看書(shū)方法。如今,愿上帝再給我一次機(jī)會(huì),讓我改過(guò)自新,只要把我眼睛恢復(fù)健康;诎。诎。晚矣,晚矣。

  酸甜苦辣,是我們每個(gè)人生活中都有的。它們豐富了我們的生活,使我們的生活不再乏味。我愛(ài)它們!

  酸甜苦辣,生活中美好的調(diào)味劑。

生活的需要作文 篇2

  生活是七色板,其中蘊(yùn)含著許多內(nèi)涵。如在生活中的快樂(lè),在生活中的煩惱,在生活中所迷茫的地方……我覺(jué)得,生活一定離不開(kāi)溫馨的話語(yǔ)。

  還清楚地記得,在自己成長(zhǎng)的道路上,父母給了我們一次又一次的鼓勵(lì)。一次次在我們身邊說(shuō)著令我感動(dòng)至深,讓人感到溫馨的話。七歲那年,我邁著步子走向小學(xué)。小學(xué)是每個(gè)孩子的起點(diǎn),也是一個(gè)故事的開(kāi)端。在上一年級(jí)時(shí),難免有些不適應(yīng),所以在第一次考試時(shí),我考的很不好。我拿著卷子走在回家的路上,皺著眉頭,夕陽(yáng)把我的影子拉的很長(zhǎng),心里卻想著,怎么和媽媽說(shuō)呢?怎么樣才能不讓媽媽生氣呢?這個(gè)困惑一直困擾著我回到家?粗覀兗业拇箝T,我的鼻子一酸就哭了出來(lái)。媽媽聽(tīng)到我的.哭聲,匆忙的跑出來(lái),問(wèn)我怎么啦。我把卷子拿出來(lái),媽媽的臉色一變,當(dāng)我以為媽媽要說(shuō)我的時(shí)候,媽媽卻沒(méi)有說(shuō)我,而是進(jìn)了屋。

  我隱隱約約的聽(tīng)到媽媽正在和別人談話,當(dāng)媽媽出來(lái)時(shí),臉上一片平靜。她對(duì)我說(shuō)了很多話,這些話是我一生也忘不了的。也正是因?yàn)檫@番話,讓我的淚水止住,讓我對(duì)學(xué)習(xí)有了信心。

  八年過(guò)去了,如今的我已經(jīng)長(zhǎng)大,也懂了許多道理。媽媽在一次交談中告訴我,當(dāng)年她和爸爸打了電話,而爸爸的一些話觸動(dòng)了媽媽。爸爸說(shuō):“如果在生活中父母對(duì)孩子不體諒,不理解孩子的話,會(huì)使父母與孩子之間不能和諧相處。在生活中家長(zhǎng)不能老是說(shuō)對(duì)孩子有傷害的話,這樣會(huì)使孩子心灰意冷,對(duì)任何事都不感興趣!

  我聽(tīng)過(guò)之后,眼眶濕濕的,溫馨的話語(yǔ)在生活中真是必不可少啊。

生活的需要作文 篇3

  如果真的要否認(rèn),你首先要確定,自己到底有沒(méi)有取得勝算的把握。

  還是說(shuō),這一條路上,不管成功與否,你都是嘗試一番,沒(méi)有人特意為難你,也不會(huì)有人,真的覺(jué)得這一切,讓人難過(guò),讓人看不透徹,讓人撕心裂肺,聲嘶力竭。

  我一邊輸入,一邊輸出。

  我知道,很多時(shí)候我們的精力和時(shí)間都是非常有限的`,我們只能去選擇,做自己真的喜歡做,覺(jué)得有價(jià)值并且值得的事情,那么多的亂七八糟,其實(shí)根本就沒(méi)有多大的含義。

  如果生活,一直都停留在這里。

  如果每一個(gè)人,都用這個(gè)的色彩去看待別人的話,我們所能夠熟知的一切,似乎也都變成了另外一種不同層次的向往。然而當(dāng)你在的時(shí)候,你就會(huì)真的清楚,愛(ài)情,不過(guò)如此。

  甚至,它還沒(méi)有你的生活,重要一點(diǎn)點(diǎn)。

  離了他,不是不能活下去?墒牵阋獔(jiān)強(qiáng),要獨(dú)立,要自由,這些都是更重要的一切。你需要有自己雄厚的物資條件作為基礎(chǔ),只有這樣,你才有資格,去挑挑揀揀。

  家人,管的太嚴(yán),沒(méi)有空間。外面,沒(méi)有人管,感覺(jué)自己被忽視,內(nèi)心的孤獨(dú),油然而生。這是兩個(gè)生活的極端。其實(shí)我一直都知道。

生活的需要作文 篇4

  生活中的快樂(lè)隨處可見(jiàn)?鞓(lè)可以是一本好書(shū),和朋友們一起觀看,和爸媽們一起旅游。生活中需要快樂(lè)。

  今年夏天,媽媽帶我來(lái)到郊外的生態(tài)園游玩。

  一進(jìn)門,黃的、紅的、紫的',五顏六色的花朵點(diǎn)綴在綠色的海洋中,是生態(tài)更加美麗。

  我們順著一條小路來(lái)到了動(dòng)物園。動(dòng)物園里有美麗的孔雀、悠閑散步的珍珠雞、頑皮的荷蘭鼠。其中滿地跑的突擊最吸引我了。

  聽(tīng)說(shuō)土雞的味道最鮮美了,我這個(gè)饞嘴貓可不會(huì)放過(guò)這個(gè)機(jī)會(huì)。于是,我決定抓一只回家。說(shuō)干就干,我擼起袖子開(kāi)始抓土雞,土雞被嚇得四處逃竄。我一會(huì)跑東,一會(huì)跑西,怎么都抓不到,幸得媽媽指點(diǎn),定準(zhǔn)一只抓,可誰(shuí)知那只雞可不一般,竟在我的追逐下飛了起來(lái)。哇!這哪里是雞,簡(jiǎn)直就是鳥(niǎo)。∥业淖ルu行動(dòng)以失敗告終。

  雖然我在抓雞行動(dòng)中失敗了,但我在和雞的賽跑中體會(huì)到了快樂(lè)。

  快樂(lè)就像糖果,正因?yàn)橛辛诉@些糖果,我們的生活才更加幸福,快樂(lè)就像陽(yáng)光,正因?yàn)橛辛诉@些陽(yáng)光,我們的生活才更加燦爛!

生活的需要作文 篇5

  那只蝸牛放棄了,成為生命的匆匆過(guò)客。

  那個(gè)讓我成長(zhǎng)的金秋,那個(gè)這里就埋藏在被踐踏的蝸牛殼中,把我漸送向成熟。墻壁上,躺著一只蝸牛,它探出頭,漸漸伸長(zhǎng)脖子,享受著沒(méi)有危險(xiǎn)的陽(yáng)光的照射,兩只小觸角左晃右晃,好一直懶惰的蝸牛!我走過(guò)去,擋住設(shè)想它的光,拾起一根枯枝,戳向它軟軟的肉體。嗖的,它把頭縮回去了。

  我就靜靜的等著它,一會(huì)兒,它就不負(fù)期望的露出一只觸角,只是沒(méi)有了愜意,享受了驚嚇的孩子將身體蜷縮在被子里,把脖子掖在它的殼里,我又拿起樹(shù)枝向它戳去,它又把那只觸角縮回去了。

  好長(zhǎng)時(shí)間了,它就靜靜的躲在殼里,躲在我的黑影里。算了,可憐的小東西,我輕輕的挪動(dòng)步子,在不遠(yuǎn)處看著它,看陽(yáng)光射向它的殼卻被整個(gè)反射回來(lái),只是看看,十分鐘過(guò)去了,它依舊沒(méi)動(dòng)。你可以逃了我在心里說(shuō),我不會(huì)傷害你的又十分鐘我剛要離開(kāi),卻看到悠閑散步的小狗活生生的踏了上去,隨著那四條腿有節(jié)奏的移動(dòng),啪啪我能聽(tīng)到皮開(kāi)肉綻的聲音!

  我驚呆了,它可以逃的!我走過(guò)去,低下頭看它那粘乎乎的肉體粘連著細(xì)碎的殼,因?yàn)樗艞壛颂由?機(jī)會(huì),它沒(méi)有嘗試,所以也就放棄了本該斑斕的人生。

  不是每個(gè)地方都像彩色花園,但張騫嘗試了,編寫(xiě)了出使西域的史冊(cè)。不是每條路都像平坦的冰,但麥哲倫嘗試了,演繹了環(huán)球旅行的傳奇。

  不是每棵樹(shù)下都都有發(fā)明與靈感,但牛頓嘗試了,牽出了驚動(dòng)世界的引力定律。生活不是順利無(wú)阻的,那只蝸牛放棄了嘗試,只能成為生命的匆匆過(guò)客……

生活的需要作文 篇6

  生活的碎片化,是移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)高速發(fā)展時(shí)代的一個(gè)熱詞。無(wú)論是誰(shuí)的生活,都在逐漸地被碎片化著。碎片化的時(shí)間,碎片化的閱讀,碎片化的社交,碎片化的購(gòu)物。在忙碌的生活中,碎片化的生活方式似乎給人們帶來(lái)了極大的滿足。即便如此,我仍要對(duì)碎片化的生活說(shuō)不。

  碎片化的生活方式,本是為了給日漸忙碌的我們,在瑣碎的碎片時(shí)間里,進(jìn)行有效娛樂(lè)和放松的。然而,我們卻利用這些碎片化的'生活方式,把自己原本完整的生活打破了,碎片化了。完整的工作和學(xué)習(xí)時(shí)間被消息提示音打破,一本書(shū)被拆為零碎的好句。被碎片化了的生活,帶來(lái)了弊端既微小又巨大的。

  當(dāng)生活被碎片化后,還如何有完整的時(shí)間去完成復(fù)雜的任務(wù),如何進(jìn)行系統(tǒng)的工作學(xué)習(xí)?人類的大腦是有極限處理速度的,對(duì)于復(fù)雜的事物,需要足夠長(zhǎng)的時(shí)間去處理。再則,大腦不像電腦,可以從被打斷之處迅速恢復(fù),繼續(xù)工作。被打斷之后,一個(gè)人需要時(shí)間重新專注于某件事,進(jìn)而再次開(kāi)始處理復(fù)雜的事物。在碎片化的生活里,打斷與恢復(fù)的過(guò)程周而復(fù)始地進(jìn)行,完整的工作時(shí)間被切割,進(jìn)而拖慢我們的效率。點(diǎn)滴之間,時(shí)間溜走了,未來(lái)和美好的生活,也溜走了。

  此外,碎片化的生活還極大地影響了我們的思考方式。在我們打破生活的同時(shí),我們的思維模式也被碎片化了。正如《娛樂(lè)至死》中所言,“媒介即隱喻”。我們用什么媒介交流,我們便以什么方式思考。即便都是使用中文,閱讀以萬(wàn)字計(jì)數(shù)的書(shū)籍的我們,擅長(zhǎng)用復(fù)雜而抽象,富有邏輯的方式來(lái)思考:而瀏覽著短消息,對(duì)著視頻哈哈大笑的我們,用著簡(jiǎn)單而短平直的方式思考。碎片化的生活,尤其是碎片化的閱讀方式,好似粉碎機(jī)一般,毀滅者我們的思考。在原本就缺乏批判性思維的中國(guó),這更是災(zāi)難。會(huì)思辨的人們迷茫了,原本就不會(huì)的人開(kāi)口傻笑了。假使沒(méi)有人去拒絕碎片化的生活,拒絕碎片化的思考,中國(guó)的未來(lái),將是赫胥黎的“美麗新世界”。

  不要在打破自己的生活了,拾起生活的碎片,拼成一幅完整的畫(huà)吧。美好的來(lái)自整而非零,碎片化的生活,我不需要。

生活的需要作文 篇7

  在母愛(ài)的呵護(hù)下,我慢慢的長(zhǎng)大,不久后,我上了中學(xué),結(jié)識(shí)了更多的老師與朋友。

  俗話說(shuō),“人吃五谷雜糧,哪有不生病?”就是在那一天,我病倒了,在校園的寢室里躺著,醒來(lái)一望,是老師!她用那急切的目光看著我,我被這目光深深地感動(dòng),眼角不覺(jué)濕潤(rùn)了,一顆淚珠順著眼線滾落了下來(lái),滴到床上,當(dāng)時(shí)也不知為什么,那一滴眼淚怎么流了出來(lái)。老師聯(lián)系了我的家長(zhǎng),把我送到醫(yī)院。在醫(yī)院,父母那急切的眼神令我難以忘懷。那次的緊張仿佛并不是我一個(gè)人,還有我愛(ài)的人和愛(ài)我的人,我堅(jiān)強(qiáng)地挺住了手臂,讓醫(yī)生打針。好幾次難受的都想死了,但我還是挺過(guò)來(lái)了,因?yàn)槲也荒芄钾?fù)所有人對(duì)我的愛(ài)。

  我偶然一次坐在窗前,望著外面大滴大滴的雨中有幾點(diǎn)黑影掠過(guò),我的目光不自覺(jué)被那幾點(diǎn)黑影所吸引,急忙拿著傘跑出門外,想一探究竟,我跑到一棵老槐樹(shù)下,望著被風(fēng)雨摧毀的鳥(niǎo)巢,才不禁想到是燕子,究竟是為孩子尋找食物的母燕還是為自己父母尋找食物的雛燕?這都不重要,最最重要的是緣于愛(ài)!

  生活就是這樣,處處需要愛(ài),愛(ài)是人們生活中不可缺少的.情感,有了愛(ài),我們的生活才會(huì)更加多姿多彩,愛(ài)是上帝賜給人類最美好的一件東西,,不管是老師對(duì)我們的愛(ài)還是父母對(duì)我的愛(ài),都是人類世界中的珍寶之一,我們必須好好地保存愛(ài)。

生活的需要作文 篇8

  我的生活需要你。對(duì),就是你——我的老師、朋友還有競(jìng)爭(zhēng)者。我的前十六年以來(lái),與你們的相觸到后來(lái)逐漸深入的交往,再到后來(lái)的銘心刻骨。

  您教給我最深的一課——老師,從您手里更上一層樓已經(jīng)有四個(gè)寒暑易節(jié)的輪回。您的模樣在記憶已經(jīng)變得模糊,記得您肌膚如雪,微胖圓臉笑意盈盈。我印象最深刻的是:有一次,上課時(shí)您在黑板上寫(xiě)“煎”魚(yú)片被我們指出您的“煎”寫(xiě)錯(cuò)了。您不是像有的老師改過(guò)以后閉口不談。而是向我們道歉,并告訴我們說(shuō):“如果不是今天你們認(rèn)真聽(tīng)講并勇于指出我的錯(cuò)誤,我相信這個(gè)字我會(huì)錯(cuò)一生。通過(guò)這件事,其實(shí),我更想讓你們明白:不是只有教文化課的才是老師,那些在您人生當(dāng)中使你積極樂(lè)觀,感染你,不論何時(shí)都懷著善良的人也是你的老師。”是啊,當(dāng)你遇到使你滿懷信心,去面對(duì)明天的人,教你用鉆牛角尖的方法去面對(duì)困難,教你用各種方法排憂解難的人。這些都是你的老師,他們不是教師,卻像老師一樣給你照亮前程驅(qū)散陰霾,指引方向把你帶到有嫩草鮮花,流水的凈土。

  你教給我相互扶持。曼曼,還記得初三那年的'國(guó)慶節(jié),你還有倩倩,我們一起去公園。我們當(dāng)時(shí)買好票,站到鬼屋的門口,你聽(tīng)著從鬼屋里傳來(lái)嗚……嗚……的聲音,再加入鬼屋門口有風(fēng)扇的風(fēng)吹過(guò)來(lái),你不敢進(jìn)去,我們?cè)谀\了有大半個(gè)鐘頭,就算我們?cè)趺磩衲隳愣疾桓疫M(jìn)步,后來(lái)我和倩倩決定不勉強(qiáng)你了,我們正打算回去時(shí),你把我和倩倩拉住說(shuō)“看,那個(gè)男孩兒他也要進(jìn)去了,讓他走在我們前面,小祺和倩倩一左一右把我?jiàn)A到中間去鬼屋。”是啊,這次經(jīng)歷讓你變得比以前勇敢,也讓我明白朋友之間需要互相扶持,在你需要我時(shí)我陪著你,在我難過(guò)時(shí),你在一旁鼓勵(lì)我安慰我。愿我們的友情永遠(yuǎn)可以我不棄,你不離。

  謝謝你,我的競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手。說(shuō)真的,我最該感謝的就是你。每次我想松懈放輕松時(shí),你都馬上趕上來(lái)超越我并把我丟在光年之外。你如影隨形,無(wú)處不在。在學(xué)習(xí)上,當(dāng)我要偷懶的時(shí)候,你趕上來(lái)說(shuō):我超越你了!并以桀驁不馴的勝利者形象,從我面前走過(guò)去。在朋友中,總是覺(jué)得你最可惡可氣討人厭,你連碰一下,多和她們多聊一會(huì)兒,我都覺(jué)得你搶。所以我才會(huì)在這碗友誼的良藥中時(shí)加一點(diǎn)糖不會(huì)讓糖稀釋。在家里,你最煩人了:總是和我搶父母的關(guān)注,雖然那也是應(yīng)該享有的,但我是覺(jué)得父母的關(guān)注力大多在你身上,為了和你爭(zhēng)寵,我會(huì)故意做錯(cuò)事挨一頓打,來(lái)博得父母在你身上的注意力,分出一部分在我身上。

  對(duì)了,差一點(diǎn)忘了還有你——路上的姐姐、阿姨、叔叔等。在搭公交車路上姐姐你的問(wèn)候,叔叔您的關(guān)心,謝謝你開(kāi)導(dǎo)正確承認(rèn)自己有白發(fā)的缺陷,不要因這點(diǎn)而自卑。

  我的生活因?yàn)槟銈兊膮⑴c才更加精彩,也要因?yàn)槟銈兾也乓稽c(diǎn)點(diǎn)認(rèn)識(shí)自己,改正不足完善自己。謝謝你們,真的非常感謝你們!

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