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需要寬容作文600字

時(shí)間:2024-05-09 18:22:24 需要 我要投稿
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需要寬容作文600字(匯總7篇)

  無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編為大家整理的需要寬容作文600字7篇,歡迎大家分享。

需要寬容作文600字(匯總7篇)

需要寬容作文600字 篇1

  有這樣一則寓言,說(shuō)的是兩匹馬同行,一匹馬將另一匹馬的脖頸咬傷了,而結(jié)果被咬的馬反而主動(dòng)安慰因咬傷自己而羞愧不安的那匹馬?故事雖小,卻揭示了天地間動(dòng)人的品德,那便是寬容?

  寓言中動(dòng)物的寬容是以德報(bào)怨,在我們的現(xiàn)實(shí)生活中,我們又是怎樣來(lái)理解寬容的呢?其實(shí),寬容是一種境界?

  寬容如水

  通常的“寬容”,即原諒他人一時(shí)的過(guò)錯(cuò),不錙銖必較,不耿耿于懷,去和和氣氣地做個(gè)大度的人?寬容如水的溫柔,在遇到矛盾時(shí)往往比過(guò)激的報(bào)復(fù)更有效?它似一捧清泉,款款地抹去彼此一時(shí)的敵意,使人們冷靜下來(lái),從而看清事情的本質(zhì)?緣由?同時(shí),也看清了自己?

  寬容似火

  因?yàn)楦M(jìn)一層的寬容意味著不僅不計(jì)較個(gè)人的得失,反而更能用自己的愛(ài)與真誠(chéng)來(lái)溫暖別人的心靈?心平如水的寬容實(shí)屬難得,而雪中送炭的`寬容則更可貴,更令人動(dòng)容?寬容,不僅融化了彼此的堅(jiān)冰,更將愛(ài)的熱力輻射進(jìn)對(duì)方的內(nèi)心?

  選擇寬容,也就選擇了理解和溫情,同時(shí)也選擇了人生的海闊天空?

  寬容是詩(shī)

  寬容是一首人生的詩(shī)?至高境界的寬容,不是僅僅表現(xiàn)在日常生活中某一事件的處理上,而是升華為一種大度的胸襟,對(duì)人生如詩(shī)般的一種氣概?

  為生活選擇寬容,絲毫無(wú)損于你的尊嚴(yán),相反,它具有寬容的思想境界,使我們懂得人生的真諦?寬容也是一門(mén)生活的藝術(shù)?

  在我們的人生道路上,發(fā)生的決不是兩匹馬這樣簡(jiǎn)單的事?生活,往往紛繁復(fù)雜?正因?yàn)閷捜萑缢,使紛繁?jīng)過(guò)過(guò)濾變得純凈;正因?yàn)閷捜菟苹,使?fù)雜通過(guò)煅燒日趨鮮明;更因?yàn)橛羞@詩(shī)般的寬容,才賦予人生以藝術(shù),賦予生活以幸福!

需要寬容作文600字 篇2

  寬容是一片藍(lán)天,包容了小年哦;寬容是一望無(wú)際的大海,成全了洨河;寬容更是一種愛(ài),一種高尚的品德,加速了我們的成長(zhǎng)。

  老師的寬容讓我成長(zhǎng)

  在初一時(shí),我的班主任是位語(yǔ)文老師,她很?chē)?yán)厲,但也很慈愛(ài)。有一次,中午誦讀,我檢查了,我卻背不下來(lái),心想:反正老師看不見(jiàn),接著,我便打了一張小抄握在手里。一抬手就看見(jiàn)了。然而這種方法在用了一次后,便被她發(fā)現(xiàn)了。語(yǔ)文老師并沒(méi)有批評(píng)我而是課后找我談了次話。告訴我,無(wú)論做什么都不能作弊,背不下來(lái)不要緊,即使對(duì)了,也對(duì)的一點(diǎn)兒也不光彩。在那之后,我就從未有過(guò)這種行為,并時(shí)時(shí)刻刻遵守著那句話,老師的寬容讓我成長(zhǎng)。

  媽媽的寬容讓我成長(zhǎng)

  在四歲時(shí),媽媽買(mǎi)來(lái)火腿腸給我吃,吃了一半?yún)s吃不下去了,我就往一個(gè)死角那兒一扔,誰(shuí)也看不見(jiàn)。在我沾沾自喜幾天后,“災(zāi)難”來(lái)臨了,媽媽發(fā)現(xiàn)了,心想:這下完了,肯定會(huì)有暴風(fēng)雨。不料,媽媽卻平息了自己的怒火,過(guò)來(lái)抱著我說(shuō):“你現(xiàn)在的'吃的用的都是爸爸媽媽辛苦掙來(lái)的,你浪費(fèi)了,就等于浪費(fèi)了父母的勞動(dòng)。你要學(xué)會(huì)體諒!眿寢尩囊环陶d,讓我記住了不要浪費(fèi),媽媽的寬容,讓我成長(zhǎng)。

  陌生人的寬容讓我成長(zhǎng)

  之前,每次坐公交車(chē),我都會(huì)爭(zhēng)先恐后地去搶座兒,后來(lái)有一次,我看到一位穿著高跟鞋的姐姐踩了一位中年人的腳。當(dāng)那位姐姐正因自己的過(guò)失不知所措時(shí),中年人一個(gè)微笑回復(fù)了那位姐姐,說(shuō)了句:“你們要上班,誰(shuí)還沒(méi)個(gè)過(guò)失呢!”我想,在搶座兒是,我踩了別人的腳,別人也踩了我的腳,每次我都懷恨在心,我為什么不能大氣一點(diǎn)兒,寬容一點(diǎn)兒呢?陌生人的寬容,讓我成長(zhǎng)。

  寬容其實(shí)很簡(jiǎn)單,有時(shí)是一句話,一個(gè)微笑,甚至是一個(gè)眼神,就看你愿不愿意去寬容別人,寬容地對(duì)待每一個(gè)人,你也會(huì)在寬容中慢慢成長(zhǎng)。

需要寬容作文600字 篇3

  “媽媽?zhuān)@個(gè)詞怎樣念?”一個(gè)面臉疑惑的小女孩指著“寬容”這兩個(gè)字問(wèn)道

  “這兩個(gè)字念‘kuan-rong’”媽媽答道。

  “哦,可是什么叫做寬容呢?”小女孩仍不死心,繼續(xù)問(wèn)道。

  “呃……寬容就是……”那位母親一時(shí)找不到適宜的語(yǔ)言來(lái)表達(dá),于是就借口說(shuō):“我此刻忙得不可開(kāi)交,以后再告訴你把……”這件事暫且告一段落……

  一個(gè)星期后的一天,小女孩與母親一齊去逛街,正當(dāng)她們準(zhǔn)備過(guò)馬路的時(shí)候,看見(jiàn)了一幅慘不忍睹的畫(huà)面:一個(gè)騎自行車(chē)去上班的人因車(chē)速太快,而把沖過(guò)馬路的一位小男孩撞到。那個(gè)人連忙把小男孩扶起來(lái)并對(duì)他母親表示歉意。那位母親檢查了小男孩的傷勢(shì)后,緊縮的眉頭頓時(shí)松開(kāi)了,忙說(shuō);“沒(méi)事了,年輕人,你去忙吧……”

  “這就是寬容”母親像想起了什么似的脫口而出。小女孩似懂非懂的點(diǎn)了點(diǎn)頭……

  隨著年齡的增長(zhǎng),小女孩對(duì)寬容的認(rèn)識(shí)越來(lái)越豐富,于是,她決定做一個(gè)懷有寬容之心的人。

  于是,當(dāng)別人不細(xì)心撞到了她,跟她saysorry的時(shí)候,她會(huì)一笑了之,不再追究;當(dāng)別人因誤解她而去傷害她的時(shí)候,她會(huì)拿出她那顆驚人的寬容之心和忍耐力去對(duì)待那個(gè)人——不去反擊,而去行動(dòng)——用行動(dòng)去洗清別人對(duì)自我的誤解……

  寬容的'力量是龐大的,它讓?xiě)延袑捜葜牡乃芤娣藴\,讓她獲得友誼,體驗(yàn)幫忙別人和自我、包容別人的歡樂(lè)!所以,聰明的你,想獲得歡樂(lè)的你,做一個(gè)懷有寬容之心的人吧!

  值得驕傲的是她(這個(gè)小女孩)便是我,而寬容是我的歡樂(lè)之源!

需要寬容作文600字 篇4

  你愛(ài)吃魚(yú),我愛(ài)吃肉,雖然嗜好各有不同,但緣分安排我們一桌共食,我們也都吃到了自己喜歡的東西,這很好。

  如果我們能承認(rèn)品質(zhì)各有差異的客觀存在,便會(huì)對(duì)彼此的差異感到快樂(lè)。你有你的思考方式,我有我的思考方式,若是我們都能互相學(xué)習(xí),彼此寬容,就能一團(tuán)和氣。

  無(wú)論彼此有何不同,你我都各有長(zhǎng)處與缺點(diǎn),如果我們能學(xué)習(xí)別人的長(zhǎng)處,贊美別人的長(zhǎng)處;努力改正自身的缺點(diǎn),含蓄地指出別人地缺點(diǎn),即可共同提高水平。不必去批評(píng)責(zé)難,也不必去互相排斥,更不用懷疑別人是否出了毛病。能做到此境界,才是真正地君子。

  砂糖是甜的,精鹽是咸的。它們是味道的兩極,互為正反,如果想要使事物嘗起來(lái)是甜的,只要加點(diǎn)糖就夠了。然而事實(shí)上若我們?cè)偌由闲},反而更能增強(qiáng)砂糖的甜度與味道。這是因?yàn)檎{(diào)和了互為正反的兩種味道而產(chǎn)生的一種新鮮滋味,這正是造物主絕妙的安排。

  事物都有對(duì)立,都有正反。有對(duì)立的關(guān)系,我們才能感受到自己的存在,才能體會(huì)得出那種類(lèi)似砂糖里加入了鹽得滋味。

  所以,與其苦思如何去排出那些揮之不去的東西,還不如如何去接納、調(diào)和它們。如此,必能產(chǎn)生新的天賜美味,而康莊大道也就在我們面前展開(kāi)了。

  一般人往往認(rèn)為人與人之間的關(guān)系,可以憑自己的一直來(lái)促成或斷絕。但事實(shí)并非如此,人與人之間的`關(guān)系,并不是個(gè)人的“意志”或“希望”所能左右的,而是由一種超越個(gè)人的意志或希望的力量來(lái)決定的。

  明白了這個(gè)道理,就應(yīng)該珍惜自己的人際關(guān)系,心中長(zhǎng)懷感激之情,在任何不平或不滿之前,先以謙虛的態(tài)度想到彼此的緣分,然后以喜悅的心情,熱忱的態(tài)度對(duì)待對(duì)方。如果每個(gè)人都能這樣,必然可以產(chǎn)生堅(jiān)強(qiáng)無(wú)比的力量,使社會(huì)由黑暗便為光明。

  人與人相互依靠而生活,而從事工作。這世界上各類(lèi)人都有,因此,惟有養(yǎng)成忍耐與寬容的品性,才能適應(yīng)這個(gè)社會(huì)。

需要寬容作文600字 篇5

  寬容是一種修養(yǎng),是一種品德,更是一種美德。寬容并不是膽小無(wú)能,而是一種海納百川的精神。做人要學(xué)會(huì)寬容。

  記得小學(xué)五年級(jí)時(shí),在一節(jié)音樂(lè)課上,一位同學(xué)買(mǎi)了本漫畫(huà)書(shū),出于好奇心,我圍了上去,不料被老師看見(jiàn)了,把他的漫畫(huà)書(shū)沒(méi)收了,氣急敗壞的他打了我一拳。

  下課了,在我回教室的過(guò)程中,他忽然出現(xiàn),“啪”的一下子把我的.書(shū)打在地上,這可惹怒了我,我沖著他說(shuō):“給我撿起來(lái)!”他不但沒(méi)撿,反而一走了之。

  “楊小雨,老師叫你去辦公室!币晃煌瑢W(xué)說(shuō)道。沒(méi)想到這小子打小報(bào)告了。我走進(jìn)辦公室,“你終于來(lái)了,老師恭候多時(shí)了!币粋(gè)刺耳的聲音鉆進(jìn)我的耳朵。原來(lái)是他,呸,就知道拍馬屁。老師發(fā)話了:“到底怎么回事?”我敘述了一遍。老師首先把他批評(píng)了一頓,又問(wèn)我:“你自己為什么不撿起來(lái)?”我理直氣壯地說(shuō):“他在課上打我一拳就算了,可他還把我的書(shū)打到地上,理應(yīng)讓他撿!崩蠋焻s說(shuō):“書(shū)就在腳下,撿起來(lái)不就行了么?雖然是他有錯(cuò)在先,可人要學(xué)會(huì)寬容別人,連這種小事都認(rèn)不了,將來(lái)在社會(huì)上如何立足?”“可是……”我本想反駁,卻被老師這一席話說(shuō)得張不開(kāi)嘴。

  我初步認(rèn)識(shí)到了寬容的重要性。

  有一次,我去買(mǎi)東西,在交款時(shí),一位顧客把醬油放到柜臺(tái)下面,我沒(méi)看見(jiàn),不小心踢碎了。頓時(shí),我茫然了,真不知怎么辦,畢竟是我的過(guò)失,我鼓起勇氣向那人說(shuō):“對(duì)不起,我不是故意的,我賠一瓶!蹦侨嗣业念^,笑了笑說(shuō):“傻小子,不就是一瓶醬油么?我再買(mǎi)一瓶,不用賠!碎碎(歲歲)平安嘛。”一位素不相識(shí)的人竟原諒了我,我很驚訝,這也許就是寬容的力量。

  沒(méi)想到寬容如此重要。學(xué)會(huì)寬容吧!做人如果能夠?qū)捜菀稽c(diǎn),那么我們的生活便會(huì)變得更加和諧美好。

需要寬容作文600字 篇6

  寬容的力量是巨大的,它能融化雪地中的冰塊,它能磨平堅(jiān)硬的棱角,它能消除人們心頭的怒火……寬容,它具有一種神奇的力量。

  而我真正明白這點(diǎn)是在一節(jié)課后!岸歼B上四節(jié)課了,靠窗睡一會(huì)兒吧!”我打了一個(gè)哈欠,重重的腦袋直往桌上靠,真自在。就在我要閉上眼睛時(shí),一個(gè)不明物體從天而降,砸在我的'腦門(mén)上。“哎呀!”我一驚,睡精靈又不見(jiàn)了蹤影,細(xì)細(xì)一看,才發(fā)現(xiàn)“兇器”是一只微不足道的筆!我憤然站起,環(huán)視四周發(fā)現(xiàn),兇手竟是在班上不怎么起眼的前桌。“我,我不是故意的!我剛才……不小心……”前桌連忙擺手。哼,裝模作樣真有一套,我心中的怒火油然而生。

  “對(duì)不起,我真的不是故意的!”前桌再次重申道。我心中的怒火又升一丈,眉毛都要立起來(lái)了,嘴角不停地抽搐著。我正要撿起筆,以其人之道還治其人之身時(shí),卻在他的眼里看到了滿滿的歉意和不安。似電擊一般,我在他的眼里看到了一年級(jí)時(shí)的自己。那天,我跟朋友在玩,也許是玩得太過(guò)分了,一不小心踩到了一個(gè)大姐姐的腳,我扭過(guò)頭來(lái)看著那大姐姐,眼睛里流露出一絲懼怕,沒(méi)想到大姐姐卻笑了笑,溫和地對(duì)我說(shuō):“沒(méi)事的,大不了回家洗一洗鞋子嘛!碑(dāng)時(shí)的我就松了一口氣,打心底里喜歡這個(gè)大姐姐,慶幸自己來(lái)到這所學(xué)校,真是開(kāi)心!

  想到這兒,我的憤怒一下子化成了灰燼,大姐姐心胸寬闊,而自己卻不懂得寬容他人,真不知羞愧!我努力擠出笑容,說(shuō)了聲:“沒(méi)關(guān)系。”話音剛落,我頓感輕松,他也如釋重負(fù),回了一個(gè)微笑給我,再次表示歉意。

  這件事過(guò)去頗有些時(shí)候了,但我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記它,因?yàn)樗屛抑懒松钚枰獙捜荨捜菔巧衬械脑慈,是黑暗中的明燈,是冬日溫暖的?yáng)光,更是你摔跤時(shí)的那一只援手……我深信,與寬容作伴,我們的生活會(huì)更精彩,更美好!

需要寬容作文600字 篇7

  “媽媽?zhuān)@個(gè)詞怎么念?”一個(gè)面臉疑惑的小女孩指著“寬容”這兩個(gè)字問(wèn)道

  “這兩個(gè)字念‘kuan rong’”媽媽答道

  “哦,可是什么叫做寬容呢?”小女孩仍不死心,繼續(xù)問(wèn)道。

  “呃……寬容就是……”那位母親一時(shí)找不到合適的語(yǔ)言來(lái)表達(dá),于是就借口說(shuō):“我現(xiàn)在忙得不可開(kāi)交,以后再告訴你把……”這件事暫且告一段落……

  一個(gè)星期后的一天,小女孩與母親一起去逛街,正當(dāng)她們準(zhǔn)備過(guò)馬路的時(shí)候,看見(jiàn)了一幅慘不忍睹的畫(huà)面:一個(gè)騎自行車(chē)去上班的人因車(chē)速太快,而把沖過(guò)馬路的一位小男孩撞到。那個(gè)人連忙把小男孩扶起來(lái)并對(duì)他母親表示歉意。那位母親檢查了小男孩的傷勢(shì)后,緊縮的眉頭頓時(shí)松開(kāi)了,忙說(shuō);“沒(méi)事了,年輕人,你去忙吧……”

  “這就是寬容”母親像想起了什么似的脫口而出。小女孩似懂非懂的點(diǎn)了點(diǎn)頭……

  隨著年齡的'增長(zhǎng),小女孩對(duì)寬容的認(rèn)識(shí)越來(lái)越豐富,于是,她決定做一個(gè)懷有寬容之心的人。

  于是,當(dāng)別人不小心撞到了她,跟她say sorry的時(shí)候,她會(huì)一笑了之,不再追究;當(dāng)別人因誤解她而去傷害她的時(shí)候,她會(huì)拿出她那顆驚人的寬容之心和忍耐力去對(duì)待那個(gè)人――不去反擊,而去行動(dòng)――用行動(dòng)去洗清別人對(duì)自己的誤解……

  寬容的力量是龐大的,它讓?xiě)延袑捜葜牡乃芤娣藴\,讓她獲得友誼,體驗(yàn)幫助別人和自己、包容別人的快樂(lè)!所以,聰明的你,想獲得快樂(lè)的你,做一個(gè)懷有寬容之心的人吧!

  值得驕傲的是她(這個(gè)小女孩)便是我,而寬容是我的快樂(lè)之源!

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