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需要的作文

時(shí)間:2024-01-30 10:16:22 需要 我要投稿

需要的作文范例【6篇】

  在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,許多人都有過(guò)寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那要怎么寫好作文呢?下面是小編精心整理的需要的作文6篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

需要的作文范例【6篇】

需要的作文 篇1

  青春這個(gè)神奇的詞,讓未得到的人向往,得到的人的好奇,失去的的人難忘;青春是個(gè)神奇的時(shí)間段,讓未嘗試過(guò)的人期侍,享受中的人疑惑,曾享受的人后悔那青春需什么才能讓以后失去它的自己不留下遺憾呢?

  青春需要自信。沒(méi)有自信的`青春是沒(méi)有光彩的。自信常常是判斷一個(gè)人能否成大器的標(biāo)志,如果青春不自信,以后想走上成功的巔峰,往往要付出十倍甚至更多的努力和時(shí)間。青春沒(méi)有自信就像小草沒(méi)有了陽(yáng)光的照耀,失去了成長(zhǎng)必不可少的東西。

  青春需要堅(jiān)持。沒(méi)有堅(jiān)持的青春是沒(méi)有答容的。青春是一個(gè)美好的時(shí)光,但或許你在做某些事時(shí),有人會(huì)勸你放棄,如果你的對(duì)的,便不必理會(huì),堅(jiān)持做下去,或許就能成功。青春沒(méi)有堅(jiān)持就像即將成為了鉛筆的木材變成了柴貨,失去了自己原來(lái)的價(jià)值。

  青春需要夢(mèng)想。沒(méi)有夢(mèng)想的青春是不精彩的。如果正如人們口中所說(shuō),人是一張白紙,青春時(shí)的你會(huì)握起彩色的畫筆,但倘若你毫無(wú)頭緒,那你將畫不好這僅有一次機(jī)會(huì)的人生。青春沒(méi)有夢(mèng)想,就像魚(yú)兒失去了眼睛,到處亂撞。

  青春需要獨(dú)立。不獨(dú)立的青春是不堅(jiān)強(qiáng)的。獨(dú)立就像一只雛鷹的翅膀,展開(kāi)了,就是成功,可未展開(kāi),青春將失去光澤。青春沒(méi)有獨(dú)立,就像蒼狼失去了牙齒,難以生存。

  青春讓每個(gè)人都開(kāi)一次花,但不擔(dān)保每個(gè)人都結(jié)一次果,能不能結(jié)果往往取決于當(dāng)你還是一朵花的時(shí)候。珍惜青春年華,不枉此生!

需要的作文 篇2

尊敬的班主任:

  您好!這是學(xué)生第一次給您寫信。千言萬(wàn)語(yǔ)藏心底,但每望見(jiàn)您眼里閃爍的光芒,心里就充滿了恐懼。思索良久,還是決定向您“直諫”,望您能真正理解學(xué)生。

  班主任,您是一位優(yōu)秀的歷史老師。您,知道古中國(guó)的封建制度,卻忘記了西方的自由平等;您,知道古中國(guó)的禁錮思想,卻忘記了西方的人文主義……在行動(dòng)上,您從來(lái)沒(méi)有逼過(guò)學(xué)生做任何您不愿做的事情,但強(qiáng)逼過(guò)學(xué)生不能做任何違反學(xué)校紀(jì)律的事情,在這個(gè)基礎(chǔ)上,我真誠(chéng)地向您說(shuō)聲“謝謝”。但尊敬的班主任啊,你可曾想過(guò)我們的'感受。

  您在紀(jì)律上是“專制”的,任何學(xué)生任何時(shí)候任何地點(diǎn)都不能違反學(xué)校的規(guī)章制度,這是您的唯一目的。然而,你還為我們制定了滿滿的班規(guī)制度,十萬(wàn)個(gè)“不準(zhǔn)”把我們束縛得更緊,學(xué)生對(duì)此倍感無(wú)奈,但每看到您望著“文明班”獎(jiǎng)狀那份激動(dòng)的神情,我們只有硬壓心頭的無(wú)奈,讓只見(jiàn)游走在行行規(guī)規(guī)中,演繹出令您滿意的學(xué)生。

  尊敬的班主任,當(dāng)您指那說(shuō)那紀(jì)律的時(shí)候,您能感覺(jué)到我的嘆息嗎?

  您懷著“恨鐵不成鋼”的態(tài)度來(lái)對(duì)待我們的學(xué)習(xí),我們知道的。但您在學(xué)習(xí)上又是“苛政”的,時(shí)時(shí)刻刻“捉著”我們學(xué)習(xí)。在讀書堂上,您硬逼我們“讀破喉嚨心不休”,一個(gè)小時(shí)的讀書時(shí)間,您讓我們拼命地讀,使勁地唸。我們明白您希望我們能有優(yōu)秀的成績(jī)。只是,我尊敬的班主任,學(xué)習(xí)與放松是離不開(kāi)的,或者說(shuō),放松比緊張學(xué)習(xí)更重要,它能解脫心里的壓抑,讓學(xué)習(xí)成為樂(lè)趣。

  尊敬的班主任,當(dāng)您站在一旁聽(tīng)著您所喜愛(ài)的讀書聲時(shí),你可曾聽(tīng)出里面蘊(yùn)含的談?wù)劦陌С睿?/p>

  我經(jīng)常望著窗外的風(fēng)箏發(fā)呆。我覺(jué)得,自己有點(diǎn)像藍(lán)天下的風(fēng)箏。我愿在藍(lán)天天下輕舞飛揚(yáng),隨著那輕快的音符舞動(dòng)著自己的身體,放佛整個(gè)藍(lán)天,都是我的舞臺(tái)。

  然而這一卻都是學(xué)生的夢(mèng)。風(fēng)箏的背后總有一根細(xì)不可見(jiàn)的線牽著,既保證了她的安全卻又限制了他飛舞的高度。于我們來(lái)說(shuō),您束縛學(xué)生的許多事情,便是那根線。

  斷了線的風(fēng)箏可以在風(fēng)中自由地起舞,同時(shí)也失去了您唯一的牽掛(獎(jiǎng)狀)。班主任您想,我們會(huì)那樣嗎?不,不會(huì)的。寫著信也只是希望您把線放松一點(diǎn),明白這些需要放飛的風(fēng)箏。

  尊敬的班主任,忠言往往逆耳,請(qǐng)您諒解學(xué)生,給我們多一點(diǎn)放飛的空間。

  此致

敬禮!

需要的作文 篇3


  生活中需要笑,需要甜美的笑,需要溫暖的笑......

  冬

  那次,我們迎來(lái)了久違的雪花。雪花落在我們的頭上,我們飛快的跑著,歡快地叫著每個(gè)同學(xué)都露出了最甜美的笑容。我們用雪互相打了起來(lái),雖然每個(gè)同學(xué)都變成了“圣誕老人”但每個(gè)同學(xué)臉上都掛著笑容。真希望時(shí)間停留在這時(shí)刻。一陣陣銀鈴般的笑聲令人神往。

  暖若春風(fēng)

  那一天,我的情緒很低落——誰(shuí)讓我數(shù)學(xué)考砸了呢?我垂頭喪氣地回到了家中!芭畠!”媽媽沖出家門,向我揮了揮手,我沒(méi)有像往常一樣飛向家門,投入媽媽的懷抱。而是抬起好像灌了鉛的'雙腿,慢慢的往家走去。媽媽一眼就看出了我的不對(duì)勁,問(wèn):“怎么了?”“沒(méi)......沒(méi)什么!蔽以噲D掩藏事實(shí)。媽媽回答:“你,今天不對(duì)勁哦。”“唉!蔽抑缓糜仓^皮,把事實(shí)陳述了出來(lái),“考砸了唄!”“就這樣嗎?”媽媽疑惑地問(wèn)。眼睛里沒(méi)有一絲生氣的神色!笆茄!”我依舊是一副垂頭喪氣地樣子。“這又有什么關(guān)系呢?”媽媽又笑了起來(lái)笑的如沐春風(fēng),“你們語(yǔ)文書上不是說(shuō)“如果冬天來(lái)了,春天還會(huì)遠(yuǎn)嗎?”你怎么給忘了呢?你現(xiàn)在要做的事是找出不足,再?gòu)浹a(bǔ),爭(zhēng)取下次考個(gè)好成績(jī)!”“是哦!媽,你這話說(shuō)得真對(duì)!”我拍了拍腦門,一副恍然大悟的樣子!懊靼琢税!”媽媽又笑了起來(lái),依舊笑得溫暖。

  生活中需要笑,需要孩子們天真無(wú)邪的笑聲,為世界增添歡樂(lè)之聲;也需要母親般鼓勵(lì)的笑容,使人增添自信,為世界添加一份猶如春天般的溫暖之風(fēng)......

需要的作文 篇4

  習(xí)慣了冷笑,就不會(huì)輕易地開(kāi)心;習(xí)慣了沉默,就不會(huì)輕易地發(fā)表自己的想法;習(xí)慣了等候,就不會(huì)輕易地去爭(zhēng);習(xí)慣了淡漠,就不會(huì)輕易熱情。聽(tīng)到你們說(shuō):“雪,你變了……”,那個(gè)時(shí)候,我只能選擇冷笑。變了?是我變了,還是你們變了?看到你們開(kāi)心的聚在一起聊天,那個(gè)時(shí)候,我只能選擇沉默。不想說(shuō)的太多,如果真的是好朋友,你們應(yīng)該能夠理解我。感覺(jué)你們離我越來(lái)越遠(yuǎn),那個(gè)時(shí)候,我只能選擇等候,因?yàn)槲蚁嘈,我們的友誼夠堅(jiān)固。當(dāng)你們對(duì)我說(shuō):“我們不再是朋友了!蹦莻(gè)時(shí)候,我只能選擇淡漠。心,瞬間冰凍。原來(lái),我們之間的友誼是那么的脆弱,在時(shí)間面前,是那么的不堪一擊……

  曾經(jīng),我們說(shuō)過(guò):“我們永遠(yuǎn)是好朋友,好姐妹!”現(xiàn)在想起這句話來(lái),覺(jué)得好諷刺……呵,永遠(yuǎn)?永遠(yuǎn)是什么概念?你們不懂!許下的承諾就是欠下的債!我們把秘密一起分享,有福同享,有難同當(dāng),經(jīng)歷了這么多,可是這份友誼,還是顯得那么的弱小……

  當(dāng)我知道,你們把我的秘密四處散播時(shí),我那顆已經(jīng)冰凍的心,狠狠地抖了一下。為什么?你們究竟為什么要這樣對(duì)我?我想不通,想不通!你們說(shuō):“你變了!焙,可笑,到底是我變了,還是你們變了?這種友情,廉價(jià)的連一塊錢的面包都不如!心,真的好痛!難道曾經(jīng)對(duì)彼此的關(guān)心都是假的么?轉(zhuǎn)身之后,心里就在想著要怎么算計(jì)對(duì)方,是么?

  呵,為什么我到現(xiàn)在才看清你們?這種廉價(jià)的友情,我不需要!你們根本不了解我。淡漠、冷血只是我的.外包裝,我的心,從未變過(guò)。你們,不配做我的朋友!廉價(jià)的友情,我不需要!

需要的作文 篇5

  時(shí)間老人拄著拐杖,慢慢在長(zhǎng)河中不停歇地走著,稍不注意就趕不上了。尋找著他的足跡,我來(lái)到了初二。

  初二的生活變了,變得緊張了,不比初一時(shí)閑適。當(dāng)然,也可能是我們的新班主任熊老師的緣故,為了讓我們提前適應(yīng)初三生活。

  隨著年齡的增長(zhǎng),我感覺(jué)到越來(lái)越怕生了,對(duì)自己抱有質(zhì)疑。我一直在想,我之前為什么可以,現(xiàn)在為什么不可以。慢慢的`,我也滋生了一個(gè)萌芽,“我就是不行”的念頭一直在我心中扎根著。

  直到那一天晚上,熊老師單獨(dú)把我叫了出去。那天夜里,天空跟往常一樣,只有幾顆明星在天空中閃爍,好像是在孤獨(dú)中表達(dá)自己的憧憬。熊老師皺著眉頭,我以為我又犯什么事了,心也砰砰直跳。

  熊老師嘴唇微微一張,兩眼一閃,我也只是低著頭,“你原來(lái)能考得那么好,現(xiàn)在怎么墮落成這個(gè)樣子?”這句話如一把快劍,插入我內(nèi)心深處最黑暗的地方,快準(zhǔn)狠。我還是低著頭,什么都不敢說(shuō)!拔抑滥阍(jīng)有過(guò)輝煌,但也不能只是曇花一現(xiàn)吧!”聽(tīng)著他的話,我點(diǎn)了點(diǎn)頭。之后,他跟我說(shuō)要調(diào)整好學(xué)習(xí)狀態(tài)和改進(jìn)方法,那些都是我內(nèi)心所渴望的東西。我靜靜地聽(tīng)著,他的話就如一個(gè)又一個(gè)創(chuàng)口貼,補(bǔ)著我那曾經(jīng)的傷痛。

  最后,他拍了我一下肩膀,我覺(jué)得這表示他對(duì)我的鼓勵(lì)。我內(nèi)心那滋生的萌芽好像被人連根拔起,而生長(zhǎng)回來(lái)的卻是自信的種子,它在我心中狠狠扎根,我也越來(lái)越自信。

  每次當(dāng)自己快要放棄時(shí),我都會(huì)對(duì)自己說(shuō)要相信自己,我一定行的,每一次事情我都能做好。

  初二是初中的中階段,但我卻意識(shí)到了自信的重要性,我會(huì)永遠(yuǎn)自信下去。

需要的作文 篇6

  “感恩的心,感謝有你……”每當(dāng)聽(tīng)到這首歌,我就想起了生活中那些對(duì)我有恩,我想感謝的人。

  首先,我要感謝我的爸爸媽媽,感謝他們帶我來(lái)到這個(gè)世界,感謝他們問(wèn)撫養(yǎng)我十三年,感謝他們教育我懂得了做人的道理。小時(shí)候,爸爸媽媽和我去商店。因?yàn)槲也欢,買東西不管是昂貴還是便宜,反正看定要買的就非買不可。如果他們不給我買,我就不理睬他們,直到他們說(shuō)買,我才同意。用為那時(shí)候,我完全不知到父母賺錢的辛苦。

  日子一天天過(guò)去了,爸爸總是因?yàn)楣ぷ鞫绯鐾須w,媽媽也一樣。他們每天回來(lái)都經(jīng)常累得氣喘吁吁。這時(shí)候,我終于知道了爸爸媽媽賺錢多么不容易。當(dāng)我們?cè)俅稳ド痰晔牵也粫?huì)像以前那樣不管價(jià)格,而是每想要一件物品,都會(huì)先看看它的價(jià)格,再?zèng)Q定是否要買它。當(dāng)媽媽見(jiàn)到我這樣的時(shí)候,高興地對(duì)我說(shuō):“好孩子,你長(zhǎng)大了!蔽衣(tīng)見(jiàn)媽媽這樣夸我時(shí)高興得臉上像抹了蜜糖似的。

  我不僅要感謝我的爸爸媽媽,還要感謝我的`啟蒙老師。

  老師,是你教會(huì)了我怎樣做一個(gè)合格的學(xué)生,從我一年級(jí)開(kāi)始,你就開(kāi)始教導(dǎo)我。剛讀一年級(jí)時(shí),我小,不懂事,上課總要說(shuō)話,你看見(jiàn)了,不是批評(píng)我,而是暗暗提示我,不讓我丟面子。下課時(shí),你將我叫到辦公室,跟我談心,溫柔地對(duì)我講了一些紀(jì)律,對(duì)我說(shuō)上課不能說(shuō)話。我從不懂事,上課說(shuō)話被你調(diào)教成懂規(guī)矩,上課認(rèn)真聽(tīng)講的學(xué)生。我感謝我的啟蒙老師。

  小草感謝雨露和陽(yáng)光讓它茁長(zhǎng)的成長(zhǎng);小鳥(niǎo)感謝藍(lán)天和白云讓它展翅飛翔;紅花感謝綠葉和黑土讓它長(zhǎng)得更嬌艷,更美麗。生活中,我還有許許多多有感謝的人,讓我們?cè)诟卸髦锌鞓?lè)的成長(zhǎng)吧!作文

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