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生活需要掌聲作文

時(shí)間:2023-10-08 13:08:43 需要 我要投稿

生活需要掌聲作文5篇【熱】

  在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家一定都接觸過(guò)作文吧,根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧,下面是小編幫大家整理的生活需要掌聲作文5篇,歡迎大家分享。

生活需要掌聲作文5篇【熱】

生活需要掌聲作文 篇1

  掌聲是我們?nèi)松吠局斜夭豢缮俚臇|西,掌聲中包含著他人對(duì)自己某方面的肯定,掌聲中也包含著他人對(duì)我們的贊許。為什么每次演員表演過(guò)后,觀眾們要對(duì)他們報(bào)以熱烈的掌聲呢?因?yàn)槟鞘怯^眾對(duì)他們的尊敬,對(duì)他們“臺(tái)上一分鐘,臺(tái)下十年功!钡木竦木磁。

  還記得我小時(shí)候第一次上臺(tái)前的緊張,與表演后因有熱烈的掌聲而興奮時(shí)的情景——

  那一天,是6月1日,正是兒童節(jié)。那天老師說(shuō)的話仿佛還在我的耳邊回蕩:“小朋友,你們今天晚上只要像我們排練時(shí)一樣就行了!

  ……

  當(dāng)當(dāng)天晚上我們穿上了彩色的衣服,畫(huà)上了一臉彩色的晚妝,一切準(zhǔn)備好了。當(dāng)‘報(bào)慕員’報(bào)出名字時(shí),我的心中像有一只小兔子似的'平靜不下來(lái)。直直到我們從小毛蟲(chóng)變成一只只美麗的蝴蝶時(shí),我我的心才投入到表演中。

  ……

  我們退回臺(tái)下時(shí),我聽(tīng)見(jiàn)外面響著雷鳴般的掌聲我知道演出成功了心中涌起一陣興奮。

  掌聲對(duì)我們的生活多么重要呀!讓我們?nèi)ド钪斜M情的使用我們特有的權(quán)利——掌聲吧!

生活需要掌聲作文 篇2

  人生從掌聲響起來(lái)的那一刻開(kāi)始!}記

  生活從生命開(kāi)始時(shí)刻開(kāi)始,人的一生都需要掌聲。

  醫(yī)院,隨著一聲響亮的啼哭。我,出生了。頓時(shí)圓滿響起了一片掌聲,他們是在歡迎我的到來(lái)嗎?

  家里,小小的我正在努力的向前邁步。終于,我邁出了第一步。掌聲再次傳來(lái),一直在我耳邊里回蕩。他們是在是在祝賀我嗎?

  幼兒園,草地上的'我?jiàn)^斗奔跑著,隨著一聲哨響,掌聲又一次響起來(lái)了。他們是在為我歡呼嗎

  小學(xué),教室里坐著的同學(xué)家長(zhǎng)看著那一面屬于我的墻上掛滿了鮮花,掌聲響起來(lái)了,他們是在夸我嗎?

  操場(chǎng),我的手不停地?fù)]動(dòng)著,把球一次次地打回去,直至對(duì)方停止。同學(xué)和老師為我鼓掌他們是在為我而驕傲嗎?

  初中,開(kāi)學(xué)典禮上,老師們用掌聲歡迎我們的到來(lái)。他們是在迎接我嗎?

  在我想要退縮放棄時(shí),我的耳畔又響了那一陣掌聲,我不在退縮。

  鮮花,掌聲屬于勇敢的人,屬于努力的人,生活需要鮮花與掌聲。

生活需要掌聲作文 篇3

  在生活的大舞臺(tái)上,演藝著多彩的節(jié)目。在節(jié)目的任何的表演的任何一個(gè)精彩的`細(xì)節(jié),都會(huì)有掌聲的響起。生活需要掌聲。

  當(dāng)生活遇到了困難,挫折,掌聲將給予支持,從而打破了阻止前進(jìn)的厚障壁;當(dāng)生活獲得成功,掌聲將給予鼓勵(lì),使生活不斷上進(jìn);當(dāng)生活慘遭失敗,掌聲將給予安慰,使生活?yuàn)^發(fā)前進(jìn);當(dāng)生活走如歧途,掌聲將給予原諒,當(dāng)生活陷入絕境,掌聲將給予希望,當(dāng)生活恐懼不安時(shí),掌聲將給予溫馨……

  可見(jiàn)生活無(wú)處不需要掌聲,無(wú)論是成功,還是失敗,前進(jìn)還是后退,這生活中的每一處細(xì)節(jié)都需要掌聲。倘若沒(méi)有掌聲,生活就不是那么完美的,正因?yàn)橛姓坡,生活才因他而變得光彩奪目,像一個(gè)美麗的夜明珠。

  有一首歌,其中有一句歌詞是這樣唱到的“如果感到幸福你就拍拍手”,這樣做也不就正是鼓舞自己奮發(fā)向上,追求幸福生活的表現(xiàn)嗎?

  生活需要掌聲。掌聲能使生活成為一個(gè)七色板,你的一次鼓掌對(duì)你來(lái)說(shuō)是舉手之勞,為了美麗的生活,給自己掌聲,請(qǐng)也給別人一點(diǎn)掌聲。

生活需要掌聲作文 篇4

  記得我剛升初一時(shí),班里競(jìng)選班干部。我?guī)е环N嘗試的意愿報(bào)了名。當(dāng)我的演講結(jié)束時(shí),響起了一陣掌聲。那是多么親切的掌聲,那是我上了七、八年學(xué)來(lái),聽(tīng)到的第一次掌聲。因?yàn)槟钦坡,我更加?jiān)定自己的任務(wù),我要為我們的班級(jí)盡自己的一份力;因?yàn)槟钦坡暎腋有判谋对。每?dāng)我完成任務(wù)時(shí),又是因?yàn)槟钦坡暎翌B強(qiáng)的戰(zhàn)勝了一次又一次的邁向成功的大門(mén)。

  也許那掌聲是不經(jīng)意的,但卻成為了我做事的.動(dòng)力。我應(yīng)當(dāng)承認(rèn),掌聲所給我?guī)?lái)的是鮮花與成績(jī)。我們應(yīng)知道:自己不經(jīng)意的鼓掌,一次對(duì)別人的加油,帶來(lái)得可能是他人的成功與你的歡樂(lè)。

  生活需要掌聲,為別人,為自己無(wú)疑不是一種成功的動(dòng)力。

  還有一次,當(dāng)我和我的同桌在講臺(tái)上表演英語(yǔ)對(duì)話的時(shí),我的腿一直在抖。就是因?yàn)楸硌萸暗哪顷囌坡暎屛倚判氖。因(yàn)槟钱吘故俏业谝淮卧谥v臺(tái)上,并且把一口流利的獻(xiàn)給了給我鼓掌的人。

  我更加學(xué)會(huì)為別人鼓掌。我知道,或許我的掌聲,使他人邁進(jìn)成功的大門(mén);蛟S由于我的掌聲,使他人信心百倍。

  久而久之,我們應(yīng)學(xué)會(huì)為別人的成功鼓掌,為自己鼓掌。獻(xiàn)給別人一分240次的掌聲,會(huì)體現(xiàn)出你的寬大。

  生活需要掌聲,也許你的掌聲會(huì)改變他人的命運(yùn)。趕快把自己的掌聲留到世界每個(gè)角落,只有這樣。你才是最棒的。讓自己的生命為別人開(kāi)一朵花,一次發(fā)自內(nèi)心的鼓掌。能為別人的生活絢麗多彩而付出的人是不尋常的人。

  而你也許就是那些不尋常的人中的一位。

生活需要掌聲作文 篇5

  生活是個(gè)大舞臺(tái),無(wú)論臺(tái)上演員的演技如何,他們都需要掌聲。

  掌聲是鼓勵(lì)

  作文課上,我的一篇作文被老師當(dāng)做范文在講臺(tái)上念,因?yàn)槲恼抡媲榱髀,同學(xué)們給了我熱烈的掌聲。其實(shí),在掌聲的背后我付出了很多。這篇文章來(lái)源于我的生活,開(kāi)始寫(xiě)的時(shí)候我的語(yǔ)言都很平淡,老師指導(dǎo)我重新寫(xiě),給我提了好多意見(jiàn)。我按照老師的意見(jiàn)修改重寫(xiě),不知道撕了多少?gòu)埣,費(fèi)了多大功夫才有了現(xiàn)在的佳作。

  同學(xué)們的掌聲給了我信心,給了我鼓勵(lì),讓我明白了有耕耘才有收獲,生活需要掌聲。

  掌聲是動(dòng)力

  在外打工的表哥回家就問(wèn)我的學(xué)習(xí),當(dāng)看到我上期期末考試成績(jī)不錯(cuò)的時(shí)候,哥哥高興地拍手來(lái):“老妹,咱先給你來(lái)點(diǎn)掌聲,是鼓勵(lì)你上期成績(jī)不錯(cuò),也是激勵(lì)你以后繼續(xù)努力。初三是關(guān)鍵的一年,老妹一定要再接再勵(lì)哦,一年后哥等著你的好消息哦!备绺缂(dòng)地滿臉通紅,手掌不停地拍著,看到哥哥為我取得的成績(jī)這樣興奮,我在心里暗暗告誡自己一定要努力,不能辜負(fù)哥哥。

  緊張忙碌的初三生活開(kāi)始了,面對(duì)堆積如山的作業(yè),我感到時(shí)間過(guò)得太快,有時(shí)候覺(jué)得自己快扛不住了,但一想到哥哥鼓勵(lì)的掌聲,興奮地表情,我不由得為自己怯懦感到羞恥,我又鼓起勇氣鉆進(jìn)作業(yè)堆里,去完成我該完成的作業(yè);面對(duì)強(qiáng)大的競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手,我感到自己力量的渺小,有時(shí)候覺(jué)得自己快撐不下去了,但一想到哥哥鼓勵(lì)的掌聲,興奮地表情,一股強(qiáng)大的'力量從心底升起,我又挺直腰桿去迎接挑戰(zhàn);面對(duì)成績(jī)的時(shí)起時(shí)落,我感到自己快崩潰了,有時(shí)候都想要放棄了,可一想到哥哥鼓勵(lì)的掌聲,興奮的表情,我又抬起頭來(lái),整理自己的心情,重新投入艱難的學(xué)習(xí)里程。

  哥哥的掌聲給我我戰(zhàn)勝前進(jìn)過(guò)程中種種的困難,讓我明白了最大的敵人就是自己,只有戰(zhàn)勝自己才能戰(zhàn)勝他人。我的生活需要掌聲。

  掌聲是肯定

  “袁藝林是個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的姑娘,父母不在身邊,她能照顧自己,好好學(xué)習(xí),不依賴別人!边@是班會(huì)時(shí)間,班主任老師對(duì)我的評(píng)價(jià),聽(tīng)到這些,我在心里為自己鼓掌,為自己喝彩。因?yàn)橐恢痹诟改干磉呥^(guò)著衣來(lái)伸手飯來(lái)張口的我,在父母外出務(wù)工時(shí)終于能獨(dú)立生活了。我不僅學(xué)會(huì)了照顧自己的衣食住行,學(xué)習(xí)上也芝麻開(kāi)花節(jié)節(jié)高。現(xiàn)在獨(dú)立自主的我能堅(jiān)強(qiáng)面對(duì)自己學(xué)習(xí)中的各種困難,能獨(dú)立解決生活中的種種不適,我很高興,我長(zhǎng)大了,我堅(jiān)強(qiáng)了。

  自己給自己掌聲,是對(duì)自己最好的肯定,要讓別人認(rèn)可自己,首先要自己認(rèn)可自己。我的生活需要自我肯定,需要自己給自己掌聲。

  掌聲給了我自信,給了我前進(jìn)的動(dòng)力,讓我認(rèn)可自我,我的生活需要掌聲。

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