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生活的需要小學(xué)作文

時(shí)間:2022-11-10 15:25:50 需要 我要投稿

生活的需要小學(xué)作文

  無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家一定都接觸過作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編整理的生活的需要小學(xué)作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

生活的需要小學(xué)作文

生活的需要小學(xué)作文1

  生活其實(shí)就像一盞臺(tái)燈,只有通了電,才能發(fā)出光明。而必需補(bǔ)充的“電”,并不單單只有一種。蘇聯(lián)的高爾基曾經(jīng)說過:“生活是美人兒,她要求饋贈(zèng)啦、娛樂啦、各種游戲啦!”我說:“生活需要鼓勵(lì)!鼓勵(lì)就是生活的電,沒有了鼓勵(lì),我們都無法生存!

  有一次,我們上到了第五單元里的'18課——《我的伯父魯迅先生》。老師說這一課十分的難,讓我們認(rèn)真地聽認(rèn)真的想。

  首先,老師把課文分成了幾個(gè)小段,讓我們談?wù)剰拿總(gè)小段中,我們感受到魯迅先生是怎么樣的一個(gè)人。同學(xué)們聽到老師說很難,一下子來了興趣,打起十二分精神。哼哼!你說難,我們偏偏不相信!不過一會(huì)兒,班級里已經(jīng)手多成林了。我們進(jìn)度如飛,一眨眼就上到了第三小節(jié)。

  這時(shí),我小心翼翼地舉起了手,老師正好看到我,“欽點(diǎn)”了我。我有些緊張,但還是勇敢地表達(dá)了我的感想。我也不知道老師怎么看待我的感想,于是期待地看著老師。老師沒有任何反映,我真的好失望、失落……千思萬想后的答案,還自以為很好能得到老師的表揚(yáng)呢,現(xiàn)在只是竹籃打水罷了!發(fā)言還有什么意思?正在我胡思亂想之時(shí),我看到老師竟然微微頷首,接著老師臉上露出了她獨(dú)有的迷人微笑。

  認(rèn)同!老師認(rèn)同了我的感想!我真是心花怒放、歡欣鼓舞,真想馬上想把這一幕永久珍藏!一直到下課,我都以100%的態(tài)度和精神來上課!鞍l(fā)言其實(shí)很有意思嘛!”我對自己說。

  生活需要很多,不僅僅需要吃喝拉撒等物質(zhì)的東西,更需要鼓勵(lì)等精神的東西,有了鼓勵(lì)生活才會(huì)那么美好!

生活的需要小學(xué)作文2

  寬容的力量是巨大的,它能融化雪地中的冰塊,它能磨平堅(jiān)硬的棱角,它能消除人們心頭的怒火……寬容,它具有一種神奇的力量。

  而我真正明白這點(diǎn)是在一節(jié)課后!岸歼B上四節(jié)課了,靠窗睡一會(huì)兒吧!”我打了一個(gè)哈欠,重重的腦袋直往桌上靠,真自在。就在我要閉上眼睛時(shí),一個(gè)不明物體從天而降,砸在我的腦門上。“哎呀!”我一驚,睡精靈又不見了蹤影,細(xì)細(xì)一看,才發(fā)現(xiàn)“兇器”是一只微不足道的筆!我憤然站起,環(huán)視四周發(fā)現(xiàn),兇手竟是在班上不怎么起眼的`前桌。“我,我不是故意的!我剛才……不小心……”前桌連忙擺手。哼,裝模作樣真有一套,我心中的怒火油然而生。

  “對不起,我真的不是故意的!”前桌再次重申道。我心中的怒火又升一丈,眉毛都要立起來了,嘴角不停地抽搐著。我正要撿起筆,以其人之道還治其人之身時(shí),卻在他的眼里看到了滿滿的歉意和不安。似電擊一般,我在他的眼里看到了一年級時(shí)的自己。那天,我跟朋友在玩,也許是玩得太過分了,一不小心踩到了一個(gè)大姐姐的腳,我扭過頭來看著那大姐姐,眼睛里流露出一絲懼怕,沒想到大姐姐卻笑了笑,溫和地對我說:“沒事的,大不了回家洗一洗鞋子嘛!碑(dāng)時(shí)的我就松了一口氣,打心底里喜歡這個(gè)大姐姐,慶幸自己來到這所學(xué)校,真是開心。

  想到這兒,我的憤怒一下子化成了灰燼,大姐姐心胸寬闊,而自己卻不懂得寬容他人,真不知羞愧!我努力擠出笑容,說了聲:“沒關(guān)系。”話音剛落,我頓感輕松,他也如釋重負(fù),回了一個(gè)微笑給我,再次表示歉意。

  這件事過去頗有些時(shí)候了,但我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記它,因?yàn)樗屛抑懒松钚枰獙捜。寬容是沙漠中的源泉,是黑暗中的明燈,是冬日溫暖的陽光,更是你摔跤時(shí)的那一只援手……我深信,與寬容作伴,我們的生活會(huì)更精彩,更美好!

生活的需要小學(xué)作文3

  欣欣向榮的小草享受著雨露的滋潤,它便用一點(diǎn)綠色來裝扮大地;歡快飛翔的小鳥享受著山川的哺育,它便用歌唱來贊詠?zhàn)匀,一泓春水默默地向東流去似乎在無聲的訴說著:生活需要感恩,生命需要愛。

  “歸根”是樹葉對樹根的感恩。扎根在地底深處的樹根默默無聞、日復(fù)一日年復(fù)一年的汲取水分和養(yǎng)料,再把這些毫無保留地奉獻(xiàn)給樹葉,讓他們能在外面的世界大放光彩。樹葉也深知根的恩情便將自己的感恩之心化為養(yǎng)料回報(bào)給根。生活中我們也不正如這樹葉嗎?享受著爸媽的寵幸、家人的關(guān)愛、班級老師的教導(dǎo)和同學(xué)之間的相互幫助……這些恩情現(xiàn)在伴隨著我們,將來也一直會(huì)陪伴著我們。那我們是不是也應(yīng)作一片綠葉常懷一顆感恩之心呢?是不是也應(yīng)將感恩之心化為像“落葉歸根”一樣的實(shí)際行動(dòng)呢?是不是也應(yīng)常常去關(guān)愛他人呢?

  是的,請學(xué)會(huì)感恩吧!因?yàn)楦卸鞑粌H是一種美德更是一種幸福;不僅是一種感受更是一種行動(dòng);不僅是一種付出更是一種獲得!感悟它,你的生命將不再空虛;實(shí)踐它,你的生活會(huì)更加精彩;發(fā)揚(yáng)它,你的人生將會(huì)更有意義。

  常懷一顆感恩之心,我們應(yīng)時(shí)時(shí)處處多為他人著想,關(guān)愛他人;常懷一顆感恩之心,我們應(yīng)善于發(fā)現(xiàn)生活中的.愛,用心去感悟它;常懷一顆感恩之心,我們應(yīng)懷揣著夢想并為之而不懈努力。讓感恩之心伴隨著我們成長,我們將會(huì)發(fā)現(xiàn)生活是多么美好同時(shí)心靈也會(huì)被其凈化而不沾一絲污垢。

  生活中不缺乏愛,只是缺少了感悟愛的心!爸媽的嘮叨是對子女的關(guān)愛,班級老師的教誨是對學(xué)生的關(guān)愛,同伴的勸告是出于對朋友的關(guān)心……那么我們是不是應(yīng)該用心去感悟這些,品悟人生呢?

  請常懷一顆感恩之心吧!因?yàn)樯钚枰卸,需要愛?/p>

生活的需要小學(xué)作文4

  李白在寂寞的時(shí)候曾經(jīng)“舉杯邀明月,對影成三人!笔堑,孤獨(dú)的人總是需要月亮與影子的陪伴的。但月光與影子又是怎么樣來的呢?它們不都是陽光所給予的嗎?于是我伸出一只手,讓陽光盡情地灑落在我的手上,暖暖的,很舒服。

  陽光是美麗的,它五彩繽紛,把大地裝飾得五光十色,讓人愛不釋手。它給紅紅綠綠的花朵加上了一層迷人的光彩;它給青青蔥蔥的小草加上了一層可愛的薄紗;它給美麗善良的人們加上了一陣耀眼的輝煌……生活需要陽光,是陽光讓世界變得如此美麗,如此動(dòng)人。

  陽光是溫暖的,它總是輕輕地靠在人的身上,給人一種安全感。春日里,它為生機(jī)勃勃的人們添上一點(diǎn)溫柔與恬靜;夏日里,它為積極狂熱的人們添上一份冷靜與理智;秋日里,它讓勤勞樸實(shí)的人們添上一絲舒適與享受;冬日里,它為沉著冷俊的人們添上一縷溫暖與幸!钚枰柟,是陽光讓世界變得如此溫暖,如此美好。

  陽光是可愛的,它無處不在,喜歡到處蹦蹦跳跳,如同一個(gè)活潑的小孩,在美麗的'世界里盡情玩耍;在精彩的人生里盡情舞動(dòng)。生活需要陽光,是陽光讓世界變得如此可愛,如此精彩。

  陽光是溫柔的,它給人一種舒服的感覺,沒有壓迫感,而有輕松感,如同一個(gè)美麗的少女在美麗的世界里翩翩起舞,優(yōu)美的舞姿與飄動(dòng)的舞裙,掀起了微風(fēng),掀起了浪花,掀起了海鷗的羽毛,她的美麗散發(fā)出動(dòng)人的光芒,如此讓人陶醉……生活需要陽光,是陽光讓世界變得如此迷人……

  我愛陽光,它給予我美麗,給予我溫暖,給予我可愛,給予我溫柔……

  生活需要陽光……

  世界需要陽光……

  當(dāng)陽光靜靜地灑落在我身上時(shí),我知道,寂寞的我需要陽光……

生活的需要小學(xué)作文5

  朋友,一個(gè)讓人從心底渴望的詞。朋友,一個(gè)讓人在迷途中苦苦掙扎的詞。朋友,一個(gè)讓人思緒起伏的詞。

  朋友在古代的寫法是兩個(gè)一樣大小的月字,說明古人認(rèn)為朋友應(yīng)該不分高貴雅俗富裕貧賤的,人與人之間是平等的。

  朋友在今天這個(gè)物欲橫流,處處勾心斗角的社會(huì)中,它的含義已經(jīng)變了。它成了富有的代名詞,它成成績好壞的代名詞,它的變化也讓人們的心靈受到了污染。

  古人云:“謙謙君子賜我百朋”說的.就是一個(gè)人只有待人親和才會(huì)有許多朋友。然而,當(dāng)今社會(huì)是如此的污穢不堪,要明哲保身已經(jīng)很難,又要態(tài)度親和不是難上加難?因而我們身邊的朋友也就越來越少,我們的知已也隨著世風(fēng)日下而越來越少。

  交友則要交諍友,交諍友便要交知已。很多年前,在古希臘,一位哲學(xué)家修建了一座小木屋。建成后,人們紛紛來評價(jià)。有人說:“房子太小了,如果有很多人在里面的話,那么房子恐怕會(huì)塌掉!薄蠹冶娬f紛紜,但意見一致,都認(rèn)為房子太小了。聽到這,哲學(xué)家笑著說:“房子小沒有關(guān)系,只要真正的朋友能夠擠滿這座屋子我也心滿意足了。“從這個(gè)故事中,我們可以看出這個(gè)哲學(xué)家是多么渴望知已。其實(shí),在現(xiàn)實(shí)的生活中,我們又何嘗不曾渴望知已呢?生活是一塊七色的畫板,其中蘊(yùn)含著追夢的艱辛,成功的喜悅等一切色彩。當(dāng)我們遇到困難之時(shí),我們會(huì)去找知已傾訴,當(dāng)我們成功時(shí),我們會(huì)與朋友分享這一刻的喜悅。

  少不更事,我們曾把友誼與朋友看得很輕很輕,孰不知,在悲傷之時(shí),是誰讓我們重新點(diǎn)燃心中明亮的火炬。在我們快樂之時(shí),是誰為我們輕敲警鐘卻又不忘為我們默默的祝福。

  ……

  人生雖有時(shí),但知已會(huì)讓我們覺得即使生命短暫,但還會(huì)有比生命更重要的事等著我們?nèi)プ,去?shí)現(xiàn)。

  人生有時(shí),知已難尋。朋友是我們生活中最重要的。朋友是我們?nèi)松飞系闹嘎访鳠,需要我們永遠(yuǎn)地珍惜!

生活的需要小學(xué)作文6

  微笑,我一直對自己說,要有微笑,時(shí)時(shí)刻刻要有微笑,不要讓它從你身邊溜走。因?yàn)槟闶切腋5,你可以在這個(gè)浪漫的校園生活著,你可以自由自在的生活著,你可以自由自在的生活在這么美的地球。

  但是很多時(shí)候,微笑卻是令人傷感的。伴著好朋友默默的走在小徑上,而自己無言以對,只有風(fēng)兒吹著樹葉的沉默感。這樣異樣的陌生感使我恐懼,我害怕朋友之間的矛盾與分別,害怕那種冷漠的回避。

  面對一張張難以應(yīng)付的考卷,一張張看似熟悉的面孔,而真正去面對它是卻怎么也想不出來它到底是什么。我感到失魂落魄,一只努力地靠近他們,幾乎使盡了我全部知識,但還是一無所獲。我的新再也沒有輕松,快樂的感覺,只有那沉重的痛苦,我這時(shí)才發(fā)現(xiàn)微笑竟是那樣艱難。

  我想微笑,但始終笑不起來,想到友情的破滅,親情的無言,病痛的折磨,我無能為力,只有嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)地偽裝自己。

  我告訴自己:不要慌亂,不要失落,不要讓別人活在自己的痛苦中,不要讓自己生活在封閉的'黑色世界里。我要微笑!因?yàn)樗梢越o人依靠,可以給人信心,可以給人安慰,可以給人

  微笑,就是那么有親和力,就是那么偉大,讓我們保持微笑,給寂寞的人一些依靠,我們要微笑,給孤單的人一種心情的擁抱,我們要微笑,給

  朋友,我的生活中需要微笑,那你的生活中也會(huì)有微笑的把?我想,一定會(huì)的,如果不會(huì),那是不可能的,因?yàn)槟憔哂形⑿,每個(gè)人都有它那獨(dú)特的笑,你一定也有。忘記一切煩惱的事,讓微笑伴你生活!

生活的需要小學(xué)作文7

  伏爾泰曾說過一句話:“讀書使人心明眼亮。”書,對人來說是一種不可或缺的東西,它就有如在波濤洶涌的大海上的一處燈塔,在漆黑的夜晚里一束溫暖的火光。

  我喜歡讀書,在書中我可以學(xué)到知識,讓我懂得的道理。不知道從什么時(shí)候開始,我習(xí)慣在讀書的時(shí)候帶著一個(gè)本子,碰到一些比較優(yōu)美的語句和一些有道理的話就會(huì)記下來,因?yàn)樗自捳f的好嘛:“好記性不如一個(gè)爛筆頭!庇袝r(shí)候,沒有書看了,找媽媽買書,媽媽就會(huì)對我說:“你那么多書,家里柜子都沒地兒塞了,還買,買了放哪兒啊。”于是我就會(huì)到書店里去看,看著書店里琳瑯滿目的書,我就會(huì)有一種滿足感和喜悅感,有時(shí)候在書店里一待就待一下午。因此,爸爸經(jīng)常說我:“你看書都快成書呆子了,有空別老顧著看書,多出去走走多好!”我只是笑笑,看書可比出去逛有意思多了!

  書讀得多了,也是有好處的。有一次,我和妹妹一起去日照看海,妹妹望著大海,一臉疑惑的問我:“姐姐,為什么大海是藍(lán)色的'啊?”我笑著對她說:“其實(shí)海并不是藍(lán)色的,太陽光有七種顏色,大部分一遇到海水就分散到周圍或者直接被反射回來了。海水越深,被散射和反射的藍(lán)光就越多,所以,大?瓷先タ偸潜趟{(lán)碧藍(lán)的!泵妹靡荒槼绨莸乜粗遥瑢ξ艺f:“姐姐,你懂得真多!”我驕傲地和她說:“這些都是從書里看來的,所以,你以后要多讀書,才能積累知識啊!

  書是人生活中一種不可或缺的東西,生活需要書的點(diǎn)綴,我們要多讀書,這樣我們的生活才會(huì)變得充實(shí)!

生活的需要小學(xué)作文8

  “寬容,是人生最大的美德”,生活就需要寬容。往往一聲“對不起”和一聲“沒關(guān)系”,就能化解兩方的矛盾。處處讓一下,生活會(huì)變的更美好!

  在擁擠的公交車上,假如有人不小心踩了你一下,一句“對不起”,一句“沒關(guān)系”,再加上一個(gè)燦爛的微笑,便將心中的不快一掃而光。在人頭攢動(dòng)的菜市場,讓一讓著急的人們,你將會(huì)得到他投擲而來的'感激目光。相反,如果對著不慎者不依不饒的辱罵,越說就越覺得自己應(yīng)該,越罵就越覺得不能饒他。如果此時(shí)你能想起這兩個(gè)字——寬容,那么這種事情還會(huì)發(fā)生嗎?在聽到不慎者的一句“對不起”時(shí),適時(shí)地還上一句清脆的“沒關(guān)系”,剛才的不快、委屈,不是就瞬間煙消云散了嗎?

  記得有一次,我和姐姐吵架了,就是因?yàn)樗蛩榱宋倚膼鄣拇杀P子。我那時(shí)還小,認(rèn)為自己受了委屈,便不停地向姑姑哭訴,姑姑當(dāng)面訓(xùn)斥姐姐的不小心,并且讓她向我道歉。姐姐當(dāng)時(shí)也不過11歲而已,雖然自己也很委屈,但還是哽咽著吐出了3個(gè)字:“對不起!”而我并沒有理睬她,擦干淚水,跑進(jìn)自己的房間,做好一輩子也不理她的準(zhǔn)備。又過了一陣子,我又想起姐姐來(自從那件事情以后,姐姐就再也沒有來過我家。)我非常懊悔自己當(dāng)時(shí)沒有理解她:她也是不小心的,而且我要她這樣做,她一定也很委屈。其實(shí),說一句“沒關(guān)系”,又能怎么樣呢?

  終于有一天,姐姐來了,我跑過去拉起姐姐的手,說:

  “姐姐,對不起!”我以為她不會(huì)原諒我,但是姐姐卻說:

  “沒關(guān)系!”頓時(shí),我的心就像掉進(jìn)蜜罐一樣甜。從此,我們姐妹再也沒有因?yàn)閷Ψ降牟簧鞫臣堋?/p>

  生活,的確需要寬容,因?yàn)椋簩捜,是人生最大的美德!讓我們學(xué)會(huì)說“對不起”,學(xué)會(huì)說“沒關(guān)系”,讓我們體味生活的真諦——寬容!

生活的需要小學(xué)作文9

  走入茫茫人海,顧望一個(gè)個(gè)擦肩而過的人,我停駐,人們?yōu)楹涡猩掖?城市煩囂如此,縱有笙簫綿綿弦樂裊裊光影明天,可怎比得上月下梧桐枝下的心靈寂靜的憑吊?

  生活需要寧靜,繁忙的生活更需要心靈的寧靜,寧靜是生活的升華,是一種境界。

  生活擁有寧靜,你的心靈也會(huì)由此頓生滲入肺腑的醉人馨香。

  生活擁有寧靜,世事煩囂盡置身后,惟有香茗與我長存。

  靜觀萬物凋零,看著一片片葉子從枝頭飄落,我怔住,這是怎樣的一種感動(dòng),世間萬物如此,縱有芳華美艷的牡丹雄姿巍然成岡的青松,可怎比的上秋日蕭瑟季節(jié)里的生命感動(dòng)的崇高?

  生活需要感動(dòng),無情的`人更需要感動(dòng)的純化。

  感動(dòng)是生命的崇高,是生活的大徹大悟。

  生活中有感動(dòng),你的靈魂也會(huì)由此得到純潔的譴倦。

  生活中有感動(dòng),你會(huì)在迷霧籠罩的河畔,找到前方澄澈新朗的風(fēng)景。

  掬一杯清泉,順著泉流的方向走下去,豁然開朗時(shí),泉水的盡頭是一條河流,水流潺潺如此,縱然流過蔥蘢的古柏,開的爛漫的月季,可怎比的上物是人非依然孜孜不倦的追求?

  生活需要追求,迷茫的生活更需要追求。

  追求是神圣的使命,是生活歸宿的方向。

  生活需要追求,你的心生也會(huì)清澈明凈,雖歷經(jīng)歲月淘洗卻韶華依舊。

  生活需要追求,你才能將生命流程中散發(fā)的馥郁馨香布滿每個(gè)角落。

  ……

  捧一曲觴月,流一脈思古情,聆聽生活的痕跡,感受生活的意蘊(yùn),我們發(fā)現(xiàn)生活中需要的太多了。

  我們需要快樂,這是生活的真諦;

  需要激情,這是生活的意味;

  需要真摯,這是生活的崇高;

  需要追憶,這是生活的緬懷;

  ……

  我們擁有的太多,需要的也太多。

  我愿我們的生活中有更多的云翳來創(chuàng)造一個(gè)美麗的黃昏。

生活的需要小學(xué)作文10

  在生活中,相互理解可以使人與人的關(guān)系更加和諧、融洽。

  記得那是一個(gè)深冬的夜晚,我做好作業(yè)準(zhǔn)備回家。在經(jīng)過一個(gè)十字路口時(shí),前方突然傳來汽車碰撞發(fā)出的刺耳摩擦聲,緊接著便瞧見兩個(gè)車主走出來。我心中暗想:不好,看來一場戰(zhàn)爭避免不了了。我的心瞬息間仿佛被人一揪?墒聦(shí)并非如此,只見前面一位車主滿臉堆笑,從口袋里掏出煙,趕忙給另一位遞上,并連連向他道歉:“不好意思啊,我剛才臨時(shí)接了個(gè)電話,一不留神分了心,緊急踩了剎車,讓你撞上我的車,請多多包涵!焙竺嬉晃卉囍髟久鎺C色,一看肇事者態(tài)度那么誠懇,也不好意思再追究了,于是說:“我也不應(yīng)該開那么快,別跟這么近,就不會(huì)撞上了”,兩個(gè)人像好兄弟般握了握手,拍了拍肩,仿佛剛才什么事情也沒發(fā)生,一場“硝煙”頓時(shí)消弭于無形。你看,一聲“對不起”,一顆互相理解的`心,便使大事化小小事化了。

  可是,在我們身邊,更多的是因?yàn)橐恍╇u毛蒜皮的小事而吵翻了天。就像我們學(xué)校的有些同學(xué),就因?yàn)橛袝r(shí)候微不足道的一碰撞,或者一句無心的玩笑話,就搞得像個(gè)仇人似的。瞧,下課了,那邊的兩個(gè)同學(xué),坐在靠墻的那位想要出來上廁所,靠走廊的要做作業(yè),不讓他出來,兩個(gè)人你一句我一句,互不相讓,說著說著竟然扭打在一起,本來很簡單的一件事情,只要外面的稍微讓一下,里面的人態(tài)度稍微和藹一些,事情就迎刃而解了,何必鬧成這樣呢?最后,要做作業(yè)的做不出作業(yè),要上廁所的也上不成,兩敗俱傷。

  生活中,我們都要設(shè)身處地的多為他人著想,站在別人的角度上思考問題,我相信,生活也會(huì)更加和諧,我們的心情也會(huì)更加愉快!

生活的需要小學(xué)作文11

  勇氣是什么?它是勇于承認(rèn)錯(cuò)誤,它是就算跌倒了也立刻爬起來,它是義無反顧地堅(jiān)持自己的夢,它也是勇于戰(zhàn)勝自我……正如丘吉爾所說:“勇氣是人類最重要的一種特質(zhì),倘若有了勇氣,人類其它的特質(zhì)自然也就具備了!

  一次秋游,我們來到宏陽廣場,同學(xué)們玩了“波浪翻滾”和“跳躍云霄”,可是每當(dāng)我去排隊(duì)時(shí),總是臨陣脫逃,無法戰(zhàn)勝自我。來到了“海盜船”前,我想我不能再逃避下去了,可是在排隊(duì)的時(shí)候,心又在“怦怦”跳個(gè)不停,終于忍不住涌起退縮的念想,可轉(zhuǎn)念又想,我不是要戰(zhàn)勝自我嗎?怎么可以退縮呢!很快到我了,我立刻選擇了一個(gè)最靠里的座位,一坐下來就立刻系上安全帶,生怕自已會(huì)掉下去,我的心就像只小鹿一直“騷動(dòng)不安”,背后也一直冒冷汗。、我想:這么高,萬一掉下去,肯定會(huì)粉身碎骨的!這時(shí)只聽“呼”的一聲,船開始了晃動(dòng),我頓時(shí)像被點(diǎn)了穴一樣一動(dòng)也不動(dòng),眉頭緊皺,海盜船越蕩越高,越蕩越快,我頓時(shí)感到有一股強(qiáng)而有勁的旋風(fēng)正瘋狂地向我刮來,我的心一下子仿佛掉進(jìn)了萬丈深淵,只希望它能早點(diǎn)停下來。漸漸地,海盜船也“平復(fù)了心情”,我想:是不是應(yīng)該嘗試放輕松看看。我慢慢地把手松開,果然我不再害怕,反倒開始享受這快樂的.時(shí)刻,開始放聲大笑,很快海盜船停了。

  坐過海盜船我們來到了彈跳機(jī)這,我迫不及待地排隊(duì),心想:我都擁有“勇氣”了,還怕什么。很快輪到我們了,我興奮地系上安全帶,隨著“嘀”的一聲,我們也開始了旋轉(zhuǎn),突然它開始上下?lián)u擺并且還在前進(jìn),還好一會(huì)就停了,可誰知它開始邊后退邊搖擺,但我的心好像花兒在燦爛地微笑,像鳥兒在歡快地唱歌,像喝了蜜一樣。

  快樂的時(shí)光悄悄地溜走,我們也該回去了,不過這次秋游讓我明白了:勇氣的力量是無窮無盡的,只要擁有它,你就可以戰(zhàn)勝自我,帶來無盡的快樂!

生活的需要小學(xué)作文12

  世上最美的花不是玫瑰,不是芙蓉,也不是牡丹,是微笑。一種不會(huì)凋謝的花,它不分四季,不分南北,只要有人的地方就會(huì)開放。

  微笑,是一縷輕柔的春風(fēng),吹開自信的花朵;微笑,是一劑靈丹妙藥,治愈心靈的創(chuàng)傷;微笑,是夏天的綠蔭,撒下一片安逸……微笑,一個(gè)不起眼的動(dòng)作,卻成為我生活中必不可少的重要因素。

  那是一個(gè)壓抑的陰天,烏黑的云朵遮住本應(yīng)蔚藍(lán)的天空,讓人心里陰沉沉的。就是這樣一個(gè)壞天氣,讓我也有了一個(gè)壞心情。

  我考了自己有史以來,第一個(gè)低于85分的成績:82。鮮紅的數(shù)字靜靜地躺在那兒,我卻覺得它是那樣刺眼,甚至刺進(jìn)了我的心。我握著卷子,不知所措地低著頭,沉默不語。

  不經(jīng)意間一抬頭,瞥見了老師慈祥的目光,更吸引我的是,老師的嘴角微微上翹,給予我最驚人的力量:一個(gè)鼓勵(lì)的微笑。我明白:老師是讓我不要頹喪、放棄,沒考好只是偶然,不要因?yàn)橐淮闻紶柕氖д`,喪失了向上的決心。我立刻高昂著頭,聚精會(huì)神聽起課來,我發(fā)現(xiàn),老師的微笑又成了贊賞的微笑。

  從此以后,每當(dāng)我遇到困難、挫折時(shí),腦海里便不由自主地浮現(xiàn)出老師那帶著微笑的面容。正是這鼓勵(lì)的微笑,讓我風(fēng)雨無阻地攀登著學(xué)習(xí)的高峰;正是這鼓勵(lì)的`微笑,使我一次一次品嘗到成功的喜悅;正是這鼓勵(lì)的微笑,讓本來鮮紅的數(shù)字,溫暖著我的心田。當(dāng)我手捧著“區(qū)三好”學(xué)生證書登上領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)時(shí),我那曾經(jīng)給予我微笑的那位老師,仍向我微笑著,所不同的是,這次的微笑,是祝賀的微笑。我也回了一個(gè)微笑給老師,那是一個(gè)勝利的微笑。

  什么能在一瞬間產(chǎn)生驚人的力量?微笑。什么能創(chuàng)造出奇跡?微笑。不要小看微笑,它雖然微不足道,卻是生活不可或缺的營養(yǎng)品。

生活的需要小學(xué)作文13

  常言道:“父母是孩子最好的老師”?墒俏覅s給媽媽當(dāng)了回老師,而且用我的實(shí)際行動(dòng)影響我們?nèi)摇S脣寢尩脑捳f,我不僅改變了媽媽,還通過改變媽媽,改變了媽媽周圍的人,包括她的同事朋友。

  事情追溯到去年春天,天氣已經(jīng)暖和了。我跟媽媽坐公共汽車去日照海邊玩。一路上的景色非常迷人,高高的大山披上了綠色的新裝,寬寬的馬路干凈整潔?墒谴笊凤L(fēng)景的是:車上有幾個(gè)人從車窗往外扔廢紙、垃圾袋和果皮,還有人竟然把礦泉水瓶子也扔出窗外,如果后面有車,就會(huì)砸到車上,多危險(xiǎn)!

  大約一小時(shí)的路程,我們到了海邊,我把吃過的`果皮放在袋子里,請媽媽幫忙扔到垃圾桶里。媽媽竟然把垃圾隨便扔到了海灘上,我非常生氣,跟媽媽講了一大堆要愛護(hù)環(huán)境的道理。要媽媽立即撿起來送到垃圾桶里。媽媽不好意思撿,說下次一定不再亂扔垃圾了,我還是堅(jiān)持要媽媽撿起來,立刻改正自己的錯(cuò)誤。最后媽媽在我的堅(jiān)持下?lián)炱鹄,扔進(jìn)了垃圾桶,我才不再追究。

  在海灘上,我們看見到處都是垃圾,把海水都弄臟了。我跟媽媽商量見到垃圾就撿起來,扔進(jìn)垃圾桶。整個(gè)上午我們倆成了海灘垃圾工,在我們的帶領(lǐng)下,也有一些人跟著我們撿起了垃圾,有的人也不再亂扔垃圾了,海灘上干凈了許多。

  經(jīng)過了這件事以后,我們?nèi)叶加脤?shí)際行動(dòng)成為“講文明、護(hù)環(huán)境”的使者。媽媽更是用她的實(shí)際行動(dòng)讓我感動(dòng),她經(jīng)常會(huì)在公共場所將地上的垃圾撿起扔進(jìn)垃圾桶?梢姡v文明、講禮貌,需要的是人人從我做起,從小事做起。我們是國家的小主人,我們有義務(wù)去愛護(hù)我們的家園,今天我們有了豐富的物質(zhì)生活,更需要建設(shè)高度的精神文明。這樣,文明才能受到更多人的敬仰。

生活的需要小學(xué)作文14

  生活需要一顆感恩的心來創(chuàng)造,一果感恩的心需要生活來滋養(yǎng)。

  ——題記

  感恩的心,感謝有你,伴我一生,讓我微笑地面對生活。

  母愛,如一滴甘露,親吻干涸的泥土,用細(xì)雨的柔情,用鉆石的堅(jiān)毅,期待著泥土的肥沃。歲月的車輪碾過斑斑駁駁的痕跡,將時(shí)間的記憶壓成碎片,一個(gè)女人將一生中最美好的時(shí)光都獻(xiàn)給一個(gè)母親的身份。我的媽媽,為了我的出世,不顧生命危險(xiǎn),在同意書上留下剛勁的決定;為了我的健康成長,不顧日升日落,將每分每秒都來想我的一切;為了我的開心,不顧付出多少,只為我臉上常掛笑容。絲絲銀發(fā)交織著,記錄您的滄桑一生;條條皺紋交錯(cuò)著,寫下您的默默付出……

  媽媽,理所當(dāng)然的接受您的愛,不是我的權(quán)利,感恩才是真諦。

  多少次我的哭鬧溜進(jìn)您的夢境后,您好用天使般的手,將我送入夢鄉(xiāng);多少次我的淚水滴落您的`心中后,您用慈愛的手為我拭去,自己卻在背后流淚。媽媽,我認(rèn)為您是世界上不可復(fù)制的唯一,您是上帝派來守護(hù)我的天使!而我,過了盤跚走路的年紀(jì),過了天真幼稚的年紀(jì),換我來守護(hù)你吧!讓我用感恩的心溫暖您好疲憊的心!

  在我的生活中,要感恩的人不僅僅是我的媽媽,還有班級老師。教師的愛是滴滴甘露,即使枯萎的心靈也能蘇醒。教師的愛是融融春風(fēng),即使冰凍的感情也會(huì)消融,離開了媽媽的襁褓,我走進(jìn)了班級老師的保護(hù)傘。每一次考試失利后班級老師的鼓勵(lì)安慰;每一次馬虎犯錯(cuò)時(shí)班級老師的諄諄教導(dǎo),班級老師為我們的開心而欣慰;班級老師為我們的悲傷而難過。我們與班級老師毫無血緣牽連,班級老師卻不求回報(bào)地愛著我們,春蠶是班級老師最好的詮釋,難道我們不應(yīng)該感恩嗎?

  不知道感恩爸媽,不知道感恩班級老師,又怎么說感恩社會(huì)與國家呢?沒有了感恩,那樣生活又將多么枯燥無味?生活需要感恩!

  感恩演繹生活,生活需要感恩!

生活的需要小學(xué)作文15

  每個(gè)人在成長的過程中都會(huì)經(jīng)歷許多事,這些事會(huì)讓你或哭或笑,或恐懼或是眉頭不展,但它們會(huì)讓你有所收獲。當(dāng)你經(jīng)歷過這些事后,就會(huì)成長。

  歲月如同一臺(tái)錄音機(jī),在風(fēng)雨中輕緩的向前倒著帶。那是一個(gè)漆黑如墨的夜晚,夏蟬不在聒聒鳴叫,烏云把天空圍得密不透風(fēng),我一個(gè)人坐在沙發(fā)上聽著那鐘表富有節(jié)奏的聲音心中不禁煩悶:“他們是出去逍遙自在了,留下我一個(gè)人在家中”想著想著,時(shí)光如沙般流逝。

  忽然,茶幾上的書頁被風(fēng)吹的翻動(dòng)起來,倏忽間窗外的風(fēng)如同咆哮的野獸般想要沖進(jìn)來。隨之而來的是電閃雷鳴。我一步步移到陽臺(tái)邊,試圖將窗戶掩上,但無奈風(fēng)太大,無論怎樣努力都關(guān)不上那倔強(qiáng)的窗戶。一亮明亮的閃電劃破天際,瞬間消失的.無影無蹤,我本能的把耳朵捂上,但仍無法將那響徹云霄的雷聲拒之耳外。就在這時(shí)我一個(gè)大步“哐當(dāng)”一聲,窗戶關(guān)上了......

  這一切好像是一場戰(zhàn)斗。

  我一動(dòng)不動(dòng)地蜷在沙發(fā)上,心跳像是被調(diào)快了一樣,我甚至都聽到自己的心跳聲。瞥了一眼那蒼老的鐘表,已經(jīng)九點(diǎn)了,我稍微動(dòng)彈了一下,躺了下來,望著房頂,撫平那驚恐的情緒。漸漸地,沉沉睡去。

  第二天,陽光刺眼,一夜的風(fēng)雨過去沖刷了天地萬物。我醒了,望著窗外已不是昨晚那般恐怖的景象,一種欣喜油然而生。因?yàn)槲也辉诤ε伦约涸诩疫^夜了!

  成長也許就是這樣。在成長的道路上會(huì)經(jīng)歷許多的風(fēng)風(fēng)雨雨,它們是挫折,是坎坷,是面對一個(gè)人的夜晚……但當(dāng)你經(jīng)歷過這些之后就會(huì)成長,會(huì)多一分成熟,多一份優(yōu)雅。

  成長是需要經(jīng)歷的,也許今天對你來說是痛苦,但明天它就會(huì)成為你華麗蛻變的墊腳石。不言懼怕成長,其實(shí)你每天都在面對它。

  生活告訴我成長需要經(jīng)歷,讓我為成長,加油!

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