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生活需要鼓勵作文(15篇)
在我們平凡的日常里，許多人都寫過作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編收集整理的生活需要鼓勵作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
生活需要鼓勵作文1
不瞞你說，我在五年級的時候還不會騎單車呢！各位不要笑不要笑，至少現(xiàn)在的我也能騎得嫻熟了，同時這件事情也讓我收獲了滿滿鼓勵！現(xiàn)在就讓“朕”給各位“大臣”講講吧！
那是某個星期六下午，相約班上的三位同學(xué)陸續(xù)到我家“哈啤”。不一會兒，我們總算玩得心滿意足，此時有個同學(xué)突發(fā)奇想，說道：“要不，咱們?nèi)ヲT單車？”其他兩個同學(xué)表示贊同。他們興高采烈說著：“走啊！”，但我卻心驚膽戰(zhàn)，怕被大家發(fā)現(xiàn)我不會騎車�？墒羌埵前蛔』鸬腵，結(jié)果還是被發(fā)現(xiàn)了�！凹o連璇，原來你不會騎單車�。 �，“別嘲笑他了，一起教教他吧！”，“來來來，那我們教你吧�！本瓦@樣，這幾個熱心的同學(xué)就開始當我的自行車輔導(dǎo)員了。
剛開始我不緊不慢地騎上車，大家一個在我左邊，一個在我右邊，還有一個在我后邊。起初我穩(wěn)穩(wěn)地騎著，此時我心里還挺得意。心里想著：“切，騎單車也不過這么簡單嘛”，我甚至哼起了小曲。“老張開車去東北……”
突然，他們集體放手，我一下子變得不知所措，差點兒跌了下去，就在最后一刻，幸好我及時按住了剎車！真是有驚無險！在大家的鼓勵下，我鼓起勇氣再來一次，結(jié)果還是一樣！
“別怕，心里只要想著摔不死的，腳要一直蹬！”我們又來了一次，終于我大聲喊道：“成、成功了！”
我之所以能成功，不僅是因為有了自己那百分之一的信心，更重要的是來自同學(xué)們那百分之九十九的鼓勵。是他們讓我明白了生活需要鼓勵這一深刻的道理！
生活需要鼓勵作文2
一次考試的失敗，使我明白了鼓勵可以讓人重拾信心，也可以讓人發(fā)憤圖強。
這次英語考試我考砸了，只考了87分，沒有發(fā)揮出真實的水平。那天，我懷著失落的心情來到爸爸身邊，害怕爸爸會嚴厲地批評我，于是我像一只膽小的老鼠一樣小聲嘀咕著：“爸爸，我這次考試只考了87分，沒上90分。”爸爸柔聲地問我：“這次是不是沒有發(fā)揮好呀？還是卷子太難了？”我慚愧地說：“兩個原因都有�！卑职致牭胶�，并沒有責(zé)罵我，更沒有打我，只是把我叫進了我的房間。他把門輕輕地關(guān)上，坐到了我的身邊，用溫和的.語氣對我說：“多多，把試卷拿過來，我教你一下錯題，順便幫你分析分析。”我從書包里拿出卷子，放在了書桌上。爸爸仔細地端詳著試卷許久，便開始教我錯題�！斑@道題是因為你平時積累單詞不夠多，導(dǎo)致你會錯�！薄翱墒�，我認為這道題我是對的呀！”這時，爸爸便開始耐心地教我……錯題講完了，爸爸再次用溫和的語氣對我說：“多多加油！我相信你一定能行，能考出一個令我們大家都震驚的分數(shù)！”爸爸的話，好似一縷春風(fēng)，又好似冬日的陽光，深深地嵌在了我的心里。
也許是有了爸爸的鼓勵，后面幾次英語考試我都考出了不錯的成績。
這簡簡單單的兩句話，竟是我前進的動力，也讓我明白了生活離不開鼓勵，鼓勵使人進步，鼓勵使人奮發(fā)圖強；鼓勵是人在困難中最需要聽到的聲音，鼓勵是人在逆境中反轉(zhuǎn)的動力；鼓勵使人與人之間更加友善，鼓勵使世界更加美好。
生活需要鼓勵作文3
我是個內(nèi)向、不太愛舉手發(fā)言的女生。我從一年級起，不是百分百有把握的問題，我從不舉手，老師也知道我膽小，因此很少讓我回答問題，直到五年級，換了班主任。有一次在語文課上，李老師點了我的名字，讓我回答一個頗有難度的`問題時，我愣住了。這個問題這么難，舉手的人也寥寥無幾，何況我平時都不舉手，老師也不叫我，這次我還沒怎么思考……
我慢吞吞地站了起來，支吾吾地說：“這…個…”我原本抱著僥幸的心理，認為李老師見我不回答，會讓我坐下的。誰知，我的目光與李老師堅定、溫柔又帶有強烈鼓勵的目光相遇了。我的心一震，這神圣的目光化成了一股力量，流入到我的體內(nèi)，好像在不斷的鞭策我“你一定可以的！相信你自己！”我對李老師笑了一下，用心思考了片刻，準確無誤的說出了答案。頓時，四十七雙手“工作”起來，掌聲一片。更讓我欣慰的是，李老師也在用力地為我鼓掌。我在同學(xué)們的掌聲中笑著坐了下來。
從那次起，我開始回答問題了，人也變得活潑開朗、自信了。后來，每次遇到困難，我想退縮時，我的眼前都會浮現(xiàn)李老師那雙鼓勵的眼神！
生活需要鼓勵作文4
我們的生活處處都需要鼓勵。只有鼓勵，才會使我們重新站起來，繼續(xù)向前沖刺，繼續(xù)奔跑。
大家還記得那位頂碗少年嗎？就在他接連兩次失敗時，他已經(jīng)愣住了，不知所措。如果這時沒有人來鼓勵他，他還會重新表演嗎？不會。他會默默退場，但從此人們再也看不到一位頂碗少年的精彩表演，也不會有那暴風(fēng)雨般的.掌聲。不過慶幸，那位老者及時出現(xiàn)，鼓勵少年，讓他重新表演，重新站起來，獲得成功。
還要，大家都應(yīng)該看過《草房子》吧。還記得那位溫幼菊老師嗎？就在她絕望時，她的奶奶鼓勵她說“不用怕”，這話雖短，但也是她的精神支柱，促使她活下去。后來，她真的活下來了，并在桑桑沮喪時鼓勵她，把話傳遍桑桑家人心中。
還有一次是我的親身經(jīng)歷。在一次作文補習(xí)課上，家長們都在下面聽老師講課。這時，老師讓我上臺來念我的作文，我緊張極了，臺下的家長們都看著我。正在這時，我的媽媽突然鼓掌說“不用緊張，加油，你行的！”好多家長也附和起來，就連老師也鼓勵我。我瞬間恢復(fù)了信心，流利地念起來。念完后，臺下再次響起了掌聲，這次更加洪亮，如雷鳴一般。我知道，這次不是鼓勵，而是對我的贊揚。
可見，我們的生活處處需要鼓勵。只要每人說一句鼓勵的話，那聲音將傳遍世界。讓更多人有勇氣、有信心，重新振作起來。
生活需要鼓勵作文5
生活中，我們會面臨許許多多的困難。這時，鼓勵是克服困難的最好良藥，它讓人恢復(fù)自信，闖過難關(guān)。
記得剛上五年級的時候，數(shù)學(xué)老師要進行一次摸底考試，我感到非常緊張。因為我怕數(shù)學(xué)，擔(dān)心考不好被人嘲笑。
我愁眉苦臉地回到家。媽媽似乎看出了我的心思，笑了笑，輕松地說：“這有什么緊張的，不就是一場考試嗎！考試，是老師的法寶，學(xué)生的責(zé)任。還沒考試，你就退縮了，學(xué)習(xí)上有困難，解決了就不是問題。再說，你語文學(xué)得那么好，數(shù)學(xué)也差不到哪里去！問題是你要有信心。我相信自己的女兒，會考好的`！”媽媽的話，像和煦的春風(fēng)溫暖著我的心，我情不自禁地點了點頭，深深地記住了媽媽的話。
考試前，我一絲不茍地復(fù)習(xí)�？荚囘@天，我的手心仍不斷冒汗，心在顫抖。我盡力控制住自己的情緒，媽媽的話回響在耳邊。我對自己說：“周雅雯，你行的！”試卷發(fā)下來了，我深深地吸了一口氣，緊張的心情平靜了下來。我全神貫注地做著，一會兒就順利做完了。然后，我仔細復(fù)查兩遍，交了試卷。分數(shù)出來后，我考了97分，非常高興。盡管沒有考到第一，但我看到了自己的實力。
從此以后，我不再畏懼數(shù)學(xué)，我衷心感謝媽媽，感謝媽媽的鼓勵！
生活需要鼓勵作文6
鼓勵在生活中代表著什么？它代表著它人對自己的一種肯定
鼓勵在生活中必不可少。記得那是一個暑假，我去姑姑家玩，見到有一輛自行車，就讓姑姑教我騎自行車。其實，最后讓我學(xué)會騎自行車的，不是我的努力，而是姑姑那鼓勵。
剛開始，我踏上自行車的時候，還有點害怕，但我假裝鎮(zhèn)定。姑姑慢慢地在后面推著，我在前面騎著，過了一會兒，姑姑便悄悄地松開了手�？删驮谀且粍x那，我由于重心不穩(wěn)，而狠狠地摔了個“狗啃泥”。我的腿上摔破了皮，流了一大片血，我疼得哇哇大哭。姑姑急忙來幫我擦藥，并貼好了創(chuàng)口貼。雖然我只是腿擦傷了一點皮，但我卻對自行車產(chǎn)生了莫名其妙的恐懼感，心中只打退堂鼓。我那善解人意的.姑姑似乎看出了我的心思，，和藹地說:“失敗乃成功之母，如果你這次放棄了，那么你永遠想做一頭縮頭烏龜嗎？姑姑相信你，加油！”是姑姑的鼓勵讓我重拾了信心。我又一次地騎上了自行車，經(jīng)過幾次的摔跤，我終于成功了。
啊，原來鼓勵在生活中是多么重要�。∷軌蜃寗e人重拾信心。在生活中，我們也要經(jīng)常鼓勵他人，助他人的成功一臂之力。
生活需要鼓勵作文7
生活是一塊五彩繽紛的調(diào)色板，其中蘊涵著追夢的艱辛，成功的喜悅，挫折的痛苦，孤獨的寂寞……而在我的眼里，我卻希望生活多些鼓勵。
在三年級的考試中，因為我過于貪玩，沒有復(fù)習(xí)，成績一落千丈，從一二年級的第一名或第二名，現(xiàn)在卻變成了第十名，回家的時候，我覺得我的爸爸媽媽一定會把我臭罵一頓，可是不是那樣的，我的父母說：“這就是一個教訓(xùn)，下一回，繼續(xù)努力”，爸爸媽媽的話激勵了我，到了學(xué)校，同學(xué)問我的'分數(shù)，我都快哭了，但是同學(xué)說：“不就是一次考試嗎！下一回考試好好復(fù)習(xí)，不就行了嗎？”，我又重新樹立起了自信心，也有了自己的目標，不求超越別人，超越自己就行！
開運動會了，我在一百米中，因為驕傲，我輸了，在總成績中連名次也沒拿到，連跑四百米的信心也沒有了，同學(xué)給我說：“別在這灰心喪氣的，好好跑，四百米怎么辦啊！”同學(xué)們的一番話，讓我的全身又充滿了力量，我想：我得好好跑，要不然，我不是就辜負了大家的期望了嗎！四百米時，我一路狂奔，取得了第一名的好成績，我一定要好好謝謝他們！
生活需要鼓勵作文8
在星期一的早晨，獨自漫步在校園，看見一兩朵白云，我由此想到了一句詩：孤云獨去閑。
一陣音樂鈴聲響了，上課了，我急促往教室跑，數(shù)學(xué)老師來了，只聽見數(shù)學(xué)老師說：“今天不上課，把前面的內(nèi)容復(fù)習(xí)一下�！毙南耄耗且蔡唵瘟�，前面的內(nèi)容我已經(jīng)全會了，來吧，老師�！币粫䞍�，黑板上幾道題呈現(xiàn)在我們的眼前，只聽見同學(xué)們議論紛紛，這也太簡單了吧，簡直沒挑戰(zhàn)性，沒過幾分鐘，同學(xué)們都做好了，而且做的全對，這時，老師見我們這么囂張的樣子說；“先開始對你們放松點，小心點哦，后面的題目會越來越難，先讓你們快樂一下，再讓你們絕望�！�
只見老師快速的寫了幾道有點難度的題目，同學(xué)們這次做的時間長了，并且效率也不高了，只有僅僅幾個人答對。只見老師拿出殺手锏，一道難題出現(xiàn)在黑板上，我左望望，右望望，只見同學(xué)們一個個把頭低下去，我也陷入了沉思，這道題怎么做呢？我絞盡腦汁，也沒有做出來。突然間，靈感到來了，我終于做好了。老師的.話打破了沉默，有沒有人寫好？只見同學(xué)們搖搖頭，吐了吐舌頭，我心想，我只是個中等生，我能寫對嗎？我一抬頭，目光正與老師相對，“好，就你來答�！蔽覜]有信心，小聲的一口氣把答案報了出來�！澳阕�，你說對了�！碑敃r我非常自豪。但老師的一句話使我非常不高興，“不要做對了一題就驕傲�！薄澳筒荒芸湮乙幌�？鼓勵我一下嗎？”我心想。我沮喪的坐在教室里。
我大聲呼吁：生活需要鼓勵！
生活需要鼓勵作文9
鼓勵無處不在，而生活正需要鼓勵。
我本是不會騎車子的，而我每當看到與我同齡的孩子騎著車子在我面前繞來繞去的時候，我都不由自主的發(fā)出一種羨慕�！斑^來與我們一起騎自行車��！”這句話打破了了我心中的寂靜�！鞍�？我？不去，懶得去！”我是不會的，而我又不想被笑話，只能這么說�！拔铱词遣粫�！”他們嘲笑道。這就像一把刀，深深地刺進了我的心。
我跑開了，只聽見他和其他的孩子的嘲笑，而我的臉早已被淚水浸濕了�！霸趺戳耍俊币粋�熟悉的聲音傳到了我的耳朵里，是媽媽！我把事一五一十的告訴了她。“那又怎么了，他們也不是生來就會的，我相信，你好好學(xué)，一定會騎得比他們好的�！蔽尹c著頭，漸漸的我聽不見啜泣聲了，這時的鼓勵就像寒風(fēng)中的一縷溫光。
后來，我刻苦的練，可一次又一次的跌倒，我漸漸的想要放棄了�！皥猿�，你一定能成功，并且一定會是最棒的！”后來，我真得成為了最棒的`，那時的鼓勵就像在沙漠中心沒有一滴水的時候的一股清泉。
而這一次又一次的鼓勵，成為了以后生活和學(xué)習(xí)中經(jīng)歷挫折有爬起來的動力。
生活需要鼓勵！
生活需要鼓勵作文10
在生活中，遇到一些困難是在所難免的，這時，只要別人能給予你一些鼓勵，你就能化傷痛為力量，繼續(xù)前進。
天，已經(jīng)有一點微光了。當我看到這一星細小的光芒時，便從床上蹦了下來，開始洗漱。洗漱后，我懷著無限期待，把水杯、登山杖等一些物品放入背包后，匆忙吃了個早飯，便出發(fā)了。
“吱——”隨著一聲剎車聲，我們來到了張家界的一座高山下，山峰高聳入云，山上層巒疊翠，山間更有涓涓細流。我懷著激動的心情，一步兩級臺階地向山頂沖去。漸漸地，那山頂離我越來越近，越來越近。但，慢慢地，我原本輕快的步子變得沉重起來，汗珠就像雨點一般不停地往下滴落，兩條腿像煮熟的面條一樣，軟趴趴的，身體仿佛已經(jīng)被一只無形的大手給掏空了。在這烈陽熏烤下，我想：我實在是不行了，要不回去吧！就這樣算了吧，我是登不上山頂了。
我的大腦正在說服自己放棄時，耳邊突然響起爸爸對我說的話：“不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見彩虹。只要再堅持一會，你就能看到只屬于1%的人能看到的`風(fēng)景�！毕氲竭@兒，我一咬牙，好像又有了力量和信心，在不斷的堅持中，登上了峰頂。
太陽散發(fā)出來的光輝照亮了這座高山，清風(fēng)將我的疲勞一掃而空，一覽眾山小的美景讓我再次想起了爸爸的那個鼓勵，是他在關(guān)鍵時刻，讓我堅持了下來，讓我成為了那個1%。這是一次收獲滿滿的旅行！感謝我的父親。
生活需要鼓勵作文11
每個人的人生都不是一帆風(fēng)順的，失望、痛苦、難過等負面情緒會經(jīng)常來搗亂。這時，如果有人給你最真誠的鼓歷你繼續(xù)走下去，，你一定會摸去淚水將低垂的頭重新抬起，面對困難。
如果將人生比作一艘小船，那么失望、痛苦、難過等情緒就是干擾我們行進的大風(fēng)大浪；而適時的鼓勵就像指南針，默默地引導(dǎo)我們駛出黑暗，走向光明。
你有沒有堅持不住的時候？在跑道上，你跑著跑著，漸漸跑不動了。這時，一個聲音在你耳邊響起：“加油！”你頓時覺得渾身充滿了力量，奮力向終點沖去。
你有沒有緊張過度的時候？臨進考場，冷汗直冒，好像馬上要暈了似的.。這時，同學(xué)沖你笑笑，露出燦爛的笑容，對你說：“別緊張，盡自己最大的努力！”不知什么時候，你不再緊張，平靜了下來。
鼓勵，能讓人重獲自信，能讓人奮力沖刺。這很奇妙，不是嗎？
生活需要鼓勵。不僅是他人鼓勵你，你也要適時地鼓勵別人。在遇到難關(guān)時，共同鼓勵，一起進步，那么我們頭頂上將不再是狂風(fēng)暴雨，迎接我們的永遠是燦爛的藍天。
生活，確實需要鼓勵。
生活需要鼓勵作文12
在人生的道路上，困難是不可避免的，它可以鍛煉一個人的意志，也可以使一個人氣餒。鼓勵是戰(zhàn)勝困難的法寶之一。
鼓勵是春雨，滋潤著嫩芽的根系。我的降臨是給母親最好的禮物，可我也沒少給母親添加麻煩，生病，喂奶，換尿布，使母親疲倦不堪，等到我走路的時候，媽媽更是對我細心照顧。每當我被媽媽抱出嬰兒車的時候，我都會哭鬧，在床上亂爬，翻滾．當我稍稍站起時，就又倒了下去，是母親的鼓勵使我沒有被困難嚇倒，看著媽媽的笑臉，我又爬了起來，雖然跌倒了無數(shù)次，但每個跌倒我都會覺得這不算什么，我一定行。
鼓勵是雨露，使龜裂的大地重新充滿生機。到了上幼兒園時，我體會到了害怕，怕火，怕猛獸，怕黑，怕陌生人，這些害怕使我的膽子越來越小，以至于我不敢一人在房間里睡覺，每次都哭鬧，是媽媽的鼓勵讓我養(yǎng)成了獨立，鍛煉我的勇氣，感受火的溫度，小動物的可愛，黑暗中的亮光，與陌生的叔叔阿姨打招呼，我再也不害怕了，每次遇到困難都默默地告訴自己：別怕，你會成功的。
鼓勵是火焰，讓寒冷的冬天感到一絲溫暖。步入中學(xué)的`我成績并不理想，每次都差一點點，這使我的信心大打折扣，每次成績都沒有什么進步，是家人的鼓勵使我再次點燃信心之火，總結(jié)經(jīng)驗，努力學(xué)習(xí)，使我的成績有所提高，每次考試都不會手忙腳亂了，這使我感受到了鼓勵的力量。
生活中充滿鼓勵，會使人養(yǎng)成好的習(xí)慣，是鼓勵豐富了我的生活，鼓勵是生活中不可缺少的精神力量。
生活需要鼓勵作文13
周一早上，一個人走在校園里，看到一兩朵白云，想到了一句詩：孤獨的云，一個人去休閑。
音樂鈴響了，上課開始了。我匆忙跑向教室。數(shù)學(xué)老師來了，我只聽到數(shù)學(xué)老師說：“今天沒課，請復(fù)習(xí)前面的內(nèi)容�！�。我心想：那太簡單了。前面的'內(nèi)容我都看完了。老師，加油。過了一會兒，黑板上的幾道題出現(xiàn)在我們眼前，只聽得學(xué)生們議論紛紛。這太簡單了，沒有挑戰(zhàn)性。幾分鐘后，學(xué)生們做得很好，做得很好。這時，老師看到我們說得那么狂妄；第一，和你一起放松，小心點，題會越來越難，先讓你開心，再讓你絕望。
我看到老師快速寫了幾道難題。學(xué)生們做了很長時間，效率不高。只有少數(shù)人回答正確�？吹嚼蠋熌贸鰵⑹诛担诎迳铣霈F(xiàn)一道難題。我左看右看，只看到學(xué)生們一個個低下頭，我陷入了沉思。這道題怎么做？我絞盡腦汁，但沒有成功。突然靈感來了，我終于做到了。老師的話打破了沉默。有人寫得好嗎？看到同學(xué)搖頭吐舌頭。我心想，我只是個中學(xué)生。我能寫對嗎？當我抬頭時，我的眼睛正對著老師。好，你來回答。我沒有信心，就低聲報了答案。你坐下，你是對的。我當時很自豪。但是老師說的話讓我很不開心，不要以做對了為榮。你就不能夸夸我嗎？給我點鼓勵？我心想。我沮喪地坐在教室里。
我大聲呼喊：生活需要鼓勵！
生活需要鼓勵作文14
在臺上的我拼命向高跳起，繩子飛快的從腳下飛過，咬緊牙關(guān)。我實再堅持不住了。慢慢的，我的動作放慢了，直喘氣。“這次的成請肯定不理想�！蔽倚睦锇蛋迪�。
就在這時，我突然聽到了一陣“加油！加油！堅持！不要放棄！"的聲音，回頭望去，只見她兩只小手舉到嘴邊，嘴巴一張一張的，潔白的牙齒露了出來。
她的聲音好似一股力量注入到了我的身體里。我皺緊了的眉頭，又舒展開來。我感覺周圍的一切都變的很安靜。唯獨她的加油聲在我耳邊回蕩，我的手逐漸快速的'抖動起來。手中的跳繩從我的頭上，腳下飛過。在空中發(fā)出“咻味”聲，
也隨之加快了速度，繩子在地面上發(fā)出了“嗒嗒”的響聲。我的呼吸聲，腳步聲以及心跳聲，匯集成了一首完美的旋律。
一陣哨聲傳來，我停下了腳步，一下子蹲在地上，又努力的站起來，一步一步走下場去。她跑過來，遞了兩張紙巾讓我擦汗，然后說：“只要努力，就有收獲，別失落啦！”她拍拍我的肩，回座位去了。此時，我久久地望著她瘦小的背影。
我最愛的聲音，不是流行歌曲，而是她甜美又堅定的聲音。我最愛看的，不是電影大片，而是她美麗純真的笑容！
生活需要鼓勵作文15
“一二一、一二一……”，睡夢中聽到這個口令聲，我一骨碌爬起來，這時才想起來我正在參加夏令營訓(xùn)練，于是我立即起床穿衣服，趕快出去參加跑步。
我們邊跑邊喊：“一二一、一二一……”圍繞著房子跑了二十來圈才停下來，我們每天早上都是這樣訓(xùn)練的。這時聽到“現(xiàn)在全體集合，遲到者圍繞著房子跑兩圈”的口令后，大家一刻都不敢怠慢！全體同學(xué)不到一分鐘就站好了隊。老師說：“今天我們組織玩趾壓板賽跑”，我心里不由自主的有點緊張，心想我可能跑不過其他同學(xué)，因此還產(chǎn)生了退卻的想法。
不一會兒比賽開始了，雖然心里有點緊張，但是還是硬著頭皮參加吧，好在我站在隊列的中間，不至于那么快就輪到我，等了一會兒該我們組出場了，我和其他伙伴一起為他吶喊：“加油！加油！加油！”他也奮力的.跑了起來，平常跑步最慢的他，既然以最快的速度取得了勝利。經(jīng)過幾次同學(xué)幾步的比拼，終于輪到了我，可是我卻后退了幾步，讓后面的同學(xué)先比，最后，場上就剩下我了，老師見我不敢跑，就讓同學(xué)鼓勵為我加油！想起來前幾天的刻苦練習(xí)跑步，想起老師在第一天說要在最后一天比賽的事情，我像是聚集了爆發(fā)力一樣，用了比同學(xué)更快的速度贏得了勝利。
我非常感謝老師和同學(xué)們對我的鼓勵，讓我增強了信心和戰(zhàn)勝困難的決心，因此，才取得了趾壓板賽跑好成績。
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