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【必備】生活的需要作文匯總九篇
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家都嘗試過(guò)寫作文吧,根據(jù)寫作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,以下是小編幫大家整理的生活的需要作文9篇,希望能夠幫助到大家。
生活的需要作文 篇1
掌聲,使我鼓起信心;掌聲,使我告別自卑;掌聲使我加速前進(jìn)。生活是色彩斑斕的,尤其蘊(yùn)含著追夢(mèng)的艱辛、成功的喜悅、失敗的痛苦、孤獨(dú)的寂寞——此時(shí),需要掌聲,生活不能離開(kāi)掌聲。
我曾經(jīng)看過(guò)這樣一個(gè)故事:一陣掌聲讓她改變一生,有個(gè)小女孩叫小英,自從出了一次車禍,她的雙腿殘廢了,拄上了雙拐。從此,她很自卑,每天都在教室的一個(gè)角落里待著,不喜歡和同學(xué)們交往、游戲,她十分孤獨(dú)。在每次上臺(tái)演講時(shí)她是最后一個(gè),這次也不例外。當(dāng)該她演講時(shí),同學(xué)們把目光紛紛投向了她,她的臉紅了,低著頭一瘸一拐的走向了講臺(tái),同學(xué)們向她投來(lái)了贊許的.目光。他演講了自己的親身實(shí)際,演講了自己的不幸遭遇,她流利的語(yǔ)言、不幸的遭遇,勾起了同學(xué)們心酸的淚水。當(dāng)她演講完時(shí),同學(xué)們給她鼓起了掌,掌聲持續(xù)了大約一分鐘。從此,小英活潑了,她和同學(xué)們?nèi)跒橐惑w了,有時(shí)還走進(jìn)學(xué)校的練舞房!掌聲,對(duì)一個(gè)身在自卑的人有多重要。
看了這個(gè)故事,我學(xué)會(huì)了給別人鼓掌。當(dāng)別人遇到困難和挫折時(shí),為他鼓掌,并鼓勵(lì)她從困難中起來(lái);當(dāng)別人取得不好成績(jī)時(shí),為他鼓掌,并鼓勵(lì)他刻苦學(xué)習(xí)下次取得好成績(jī);當(dāng)別人找不到歧路而焦急時(shí),為他鼓掌,并鼓勵(lì)他要鎮(zhèn)靜認(rèn)真尋找。掌聲使人對(duì)生活更加充滿信心!
雙手舉起來(lái),對(duì)在一起,碰在一起發(fā)出聲音,多么簡(jiǎn)單的動(dòng)作,就可以改變命運(yùn)。所以我們要對(duì)一些需要掌聲的人多做幾次,讓他們對(duì)生活更具信心!
生活的需要作文 篇2
12月31日星期一晴
昨日的陰影還未散盡,新的陰影又籠罩我了---做作業(yè)時(shí)大腦混沌不清。哎,不該來(lái)的卻又姍姍來(lái)遲---喜愛(ài)看的球賽由于種種客觀原因夭折了;盼望已久的出游,上次放假已作了讓步,現(xiàn)在又不得不再次列入長(zhǎng)遠(yuǎn)規(guī)劃。算了,別想那么多了,應(yīng)付考試才是頭等大事?措娨暦艞壈伞!蹲x者》靠邊站,只有數(shù)學(xué)才是書桌上的主題。見(jiàn)鬼!心里總是忐忑不安,未痊愈的傷痕還在隱隱作痛。但愿上帝保佑,我今天可是虔誠(chéng)的。
1月1日星期二晴
又到了放假的最后一天,可我的心情已遠(yuǎn)不能與往昔的輕松相比。考試的連連失利使我陷入了難以擺脫的情緒低潮。再加上這可惡的天氣,真叫人壓抑得喘不過(guò)氣來(lái)。
我真恨,恨那令人生畏的考場(chǎng),更恨我自己,為什么一見(jiàn)考卷,拿著鋼筆的手就打顫?為什么生活對(duì)我這么不公平?勤奮地學(xué)習(xí)卻換來(lái)不盡如意的結(jié)果。難道那一個(gè)個(gè)沒(méi)有休息的假日所付出的努力就付之東流,往日的辛苦都白費(fèi)了嗎?看著一本本書,一道道練習(xí)題,口里說(shuō)著廢物,剛想起了一個(gè)個(gè)白天的堅(jiān)持不懈。奮筆疾書,苦盡甘來(lái)。而今那甘甜消逝得無(wú)影無(wú)蹤,只有不盡的苦澀讓我獨(dú)自咀嚼,淚水再也止不住了,滴落在我的手上,更像滴在我的心里,一滴比一滴苦澀,一滴比一滴沉重。我多想在一個(gè)屬于我的---一個(gè)青春少年的世界里盡情地歡笑,流淚。哎,今夜又是個(gè)沒(méi)有月色的夜晚。
后話
一個(gè)人失去了進(jìn)取心,就像小舟失去可載它前行的風(fēng)帆。幾天來(lái)的頹廢使我悟出了這個(gè)道理。該靜下心來(lái)好好想想了。在我的生活里,學(xué)習(xí)成了主旋律。在學(xué)習(xí)中,考試又似乎是學(xué)習(xí)的唯一目的。考試不是常?囍婵渍f(shuō):沉重的任務(wù)就是學(xué)習(xí),也只有學(xué)習(xí)。否則好分?jǐn)?shù)怎么來(lái)?
就這樣,星期天被一大堆學(xué)習(xí)任務(wù)堆滿了,興趣愛(ài)好放棄了,我們就是這樣服從了。可是今天,我要倔強(qiáng)地說(shuō)聲不。正是對(duì)考試的過(guò)多的重視,單調(diào)得令人窒息的生活把我掐得好緊。我太累了,由單調(diào)而生的厭倦的累。我們應(yīng)該擁有自己的生活方式,那時(shí)的我們,才是真正的,充滿個(gè)性的.我們。生活應(yīng)該是多彩的,如彩虹般的絢麗,朝霞般的燦爛,F(xiàn)在過(guò)多的學(xué)習(xí)使我的生活一片蒼白,枯燥,單調(diào)。我要好成績(jī),可我也需要純凈的藍(lán)天,金色的太陽(yáng),美麗的百草園。
讓快樂(lè)走進(jìn)我的生活,讓《讀者》揚(yáng)起晶瑩的浪花,讓信心和歡樂(lè)走進(jìn)學(xué)習(xí),讓生活重返它的真實(shí)面貌吧!
我仿佛看見(jiàn)一個(gè)微熹的晨光中走來(lái)一個(gè)起色的我........
生活的需要作文 篇3
假如你在人生的路口遇到了徘徊的我,不要教我如何去做,只要默默地給我勇氣,讓我洞悉青春的花季。
此時(shí),所有的困難都向我襲來(lái);考試的.失利,心中的苦悶,迷惘的我不知如何是好。
這時(shí),似乎媽媽看透了我的心。但她并沒(méi)有說(shuō)什么還送了我?guī)拙湓挘杭偃缒氵x擇了天空,就不要渴望風(fēng)和日麗:假如你選擇了大地,就不要渴望道路平坦;假如你選擇了海洋,就不要渴望一帆風(fēng)順。
經(jīng)過(guò)雨季的洗禮,我把破碎的夢(mèng)一點(diǎn)點(diǎn)的拾起,將它放在心里,讓它成為我心中一塊美好的夢(mèng)。
我明白了這句話的含義,因?yàn)槲矣杏職馊フ_面對(duì)成功和失敗。生活中需要快樂(lè),但對(duì)于我,生活中更需要勇氣。
生活的需要作文 篇4
在我們的生活中,每天都會(huì)發(fā)生各種各樣的事,每天都有歡聲笑語(yǔ),也有悲傷哭泣。
但是現(xiàn)在,人們的素質(zhì)越來(lái)越差;人與人之間相處越來(lái)越不和諧;自然生態(tài)遭到破壞;人類社會(huì)也亂成一團(tuán),沒(méi)有公德的,犯法的······那我們的生活都需要些什么呢?
我們的生活需要愛(ài)。
試問(wèn)這個(gè)世界如果沒(méi)有愛(ài)怎么辦?沒(méi)有愛(ài),街上的乞丐會(huì)餓死光,沒(méi)飽飯,沒(méi)衣服穿;沒(méi)有愛(ài)世上到處發(fā)生戰(zhàn)爭(zhēng),所有人只顧自己,每天在硝煙和炮聲中度過(guò),每天接受槍林彈雨的“洗禮”······所以,我們的生活需要愛(ài)啊!
我們的生活需要信任。
你,不相信我。我,不相信你。那又能做好什么事呢?人與人之間失去了信任,就如同斷了左膀右臂,人的心性,也會(huì)隨之變化。你會(huì)想著怎樣算計(jì)別人,而不是敞開(kāi)心扉的去信任他人。只有有了信任,我們才能做好事情。
我們的生活需要淚水。
當(dāng)你傷心時(shí),會(huì)流淚;當(dāng)你受委屈時(shí),會(huì)流淚;當(dāng)你受傷時(shí),會(huì)流淚······我們的生活的`確需要淚水,淚水是一種發(fā)泄。如果有淚水,而憋著,會(huì)憋出病來(lái)。
我們的生活還需要許多東西,有了這些東西,我們的生活才會(huì)更加充實(shí),世界才會(huì)更加美好!
生活的需要作文 篇5
相對(duì)于西方繪畫的色彩紛呈,國(guó)畫卻顯得單調(diào)而乏味,只有兩三處被點(diǎn)上了墨水;對(duì)于情節(jié)清晰,結(jié)局明確的小說(shuō),吶滿是懸念,沒(méi)有結(jié)局的小說(shuō)更是令人費(fèi)解,引人遐想;對(duì)于那從頭到尾都有音樂(lè)的歌曲,那中間突然的弦凝聲絕引人深思。然而那空白處,卻蘊(yùn)含著無(wú)盡的美。若要人生精彩,則需要留白。
色彩繁雜的世界使人們的眼睛迷亂,人生需要留白,給自己的心留下一片空白處,找回那最純真的自我。與嬌艷似血的玫瑰相比,蓮卻顯得樸素,只有那一抹淡淡的分紅。然蓮的出淤泥而不染最得隱逸者的青睞。
陶淵明歸園田居,種豆南山下。即使身處官場(chǎng)也能返回自然。心中留白,便不會(huì)被功名利祿染成金黃色,迷失了心智。在心中留白,給那顆案牘勞形的心得到放松,讓那被金錢驅(qū)逐的靈魂得到安防,找回那個(gè)最純真的自己。
當(dāng)今社會(huì),在心中留白是不可缺少的。多少人在官場(chǎng)中被功名利祿蒙蔽了雙眼,失了良心?多少人在城市中忙碌奔波,與時(shí)間賽跑,最后失去了笑容,行尸走肉般活著。在心中適當(dāng)?shù)牧舭,給那顆因奔波而疲憊的心得到歇息,享受這個(gè)世界的寧?kù)o,傾聽(tīng)大自然的聲音,找回那個(gè)最樸素純真的自我,而不是繼續(xù)被金錢腐蝕失去了良心。
在那空白處讓自己的心得到歇息,找回那顆最純樸的心,那顆沒(méi)有因金錢而畸形的心。人生需要留白,不僅是為了守住那個(gè)純真的自我,更是要用這留白處使自己的人生更加絢麗,讓這留白處點(diǎn)亮別人的世界。
人生的大多數(shù)路都是為自己而走,然而我們不能忘記用一小段路為他人奔走。人生需要留白,而這留白處則是為他人而留。在為自己的人生奔波忙碌的同時(shí),在對(duì)自己倍加愛(ài)惜的同時(shí),我們也要不忘將自己的愛(ài)分給別人。正如那個(gè)感動(dòng)保山城的老書記楊善洲一樣,將自己的人生留出一片空白處給親人,同事甚至是陌生人,不需要用濃墨重彩去點(diǎn)染也依舊使人生絢麗,因?yàn)槟强瞻滋幵缫驯粭钌浦奕旧狭颂摶玫纳,蘊(yùn)含著無(wú)盡的美。
人生需要留白,用著留白處去點(diǎn)染別人的世界,將自己的'愛(ài)無(wú)私奉獻(xiàn),用這留下的空白處中的大愛(ài)去愛(ài)人,去幫助那些有需要的人,即使是一件平凡的不能再平凡的事,一件不能將空白處染上鮮艷顏色的事,但那留白處依舊蘊(yùn)含著無(wú)盡的美。
人生需要留白,正如白云會(huì)變成烏云,但烏云最終也能變回白云那樣,用那留白處找回自我,給疲憊的心得以安息;用那留白處為他人世界染上繽紛的色彩,及時(shí)這留白處沒(méi)有濃墨重彩也依舊美麗。
生活的需要作文 篇6
小蝸牛是一個(gè)很普通的詞也是一種很普通的動(dòng)物。身上背著一個(gè)重重的殼去翻山越嶺這就是勇氣;不畏艱難去攀登這就是勇氣;勇敢地去走自己的路也是一種勇氣。
雨后初晴,陽(yáng)光灑滿大地,一切都顯得那么溫柔恬雅,一個(gè)個(gè)晶瑩剔透的小水珠相聚跌落在地上,一飔涼爽的風(fēng)打破了這一切的寧?kù)o。我接到了寄來(lái)的舞蹈比賽成果,我輸了,分?jǐn)?shù)太低根本無(wú)法進(jìn)入決賽,那一刻,我終于知道失敗是件多么可怕的事了。
柔和的陽(yáng)光斜掛在蒼松翠柏不凋的枝葉上,顯得那么肅穆,一只小蝸牛緩緩從我腳邊爬過(guò),它托著沉重的身軀,準(zhǔn)備翻越那座巍然聳立的籬笆墻。它有點(diǎn)兒膽怯,一飔風(fēng),一個(gè)細(xì)微的`聲音都會(huì)使它把頭縮在它的‘小房子’里。它面對(duì)這座籬笆墻卻毫不猶豫地緩緩前行,看著小蝸牛瘦小的身軀和龐大的籬笆墻,我為它感到擔(dān)心,時(shí)間像河水一樣快速流過(guò),它依然在奮斗,雖然它的成績(jī)不是很明顯,但是它一直在堅(jiān)持,而沒(méi)有選擇放棄這也許是一種勇氣吧。
滴答滴答……,時(shí)間一分一秒地過(guò)去了,它依舊帶著它那份執(zhí)著,不斷地前進(jìn)。不知不覺(jué)它已經(jīng)爬到一半了,頓時(shí),我感到有點(diǎn)不可思議到底是什么力量在支持它前進(jìn)?在我深思熟慮時(shí),它已悄悄到達(dá)了頂峰,雖然我不知道籬笆墻后面的世界是什么樣子,但是我認(rèn)為小蝸牛的做法是對(duì)的。剎那,我好像明白了什么,對(duì),是勇氣。
別在樹下徘徊,別在雨中沉思,別在黑暗中落淚。帶上那份勇氣,像小蝸牛一樣,不要回頭,只要勇敢面對(duì),抬起頭來(lái),就會(huì)發(fā)現(xiàn),分?jǐn)?shù)的陰霾不過(guò)是短暫的雨季。這就是勇氣。
生活的需要作文 篇7
“你需要的話,可以拿走我的面包,可以拿走我的空氣,可是別把我的微笑拿走!币?yàn)樯钪行枰⑿Γ⑿,是每個(gè)人臉上最美麗的表情,也是一座隱形的橋梁,更是幸福生活的象征。
微笑是幸福的象征,是友好的'表情,是寬容的階梯。有時(shí),微笑可以化解仇恨;有時(shí),微笑可以給人的一天帶來(lái)好心情;有時(shí),微笑可以讓我們學(xué)會(huì)寬容別人。
一天,我和媽媽一起坐在像蒸包子的公交車上,在途中我看見(jiàn)一位阿姨因?yàn)檐嚿淼膿u晃而不小心踩到一位男士的腳,女士連忙充滿歉意地朝男士笑了笑,說(shuō):“對(duì)不起,真不好意思,把您的鞋子踩臟了!保俏荒惺坎唤簧鷼,還輕輕一笑,露出了潔白的牙齒,說(shuō):“沒(méi)關(guān)系!
還有一次,我向我的好朋友借了一本新書,結(jié)果,我在看的時(shí)候不小心把書的一頁(yè)撕掉了一個(gè)小角。我一下子心慌意亂,心想:完了,他肯定又要說(shuō)我了。后來(lái)用透明膠小心翼翼地粘上去了。我還書時(shí),低著頭,聲音小的像蚊子:“對(duì)不起,我不小心把書撕掉了一塊!”說(shuō)完以后,我心里七上八下:他會(huì)不會(huì)不跟我做好朋友呢?他會(huì)不會(huì)說(shuō)我呢?他翻開(kāi)一看,對(duì)我一笑,平靜地說(shuō):“沒(méi)事!
微笑,是最美麗的無(wú)聲的語(yǔ)言;微笑,是友誼之花最好的“肥料”;微笑,是人與人之間寬容的源泉……給朋友一個(gè)微笑,會(huì)使友誼更加牢固;給陌生人一個(gè)微笑,會(huì)得到陌生人回給你的微笑,那就是陌生人對(duì)你一天的美好祝福。
生活的需要作文 篇8
1937年8月28日的一天,在上海的火車站前人山人海,人們匆忙的行走著。
突然,一陣轟隆隆的聲音讓人們心里非常不安,他們仔仔細(xì)細(xì)的聽(tīng),猛然發(fā)現(xiàn)原來(lái)是日本侵略者的飛機(jī)來(lái)轟炸了。人們聽(tīng)到炮彈的爆炸聲就四處躲避,頓時(shí),哭聲、呼救聲四起。
日本侵略者的飛機(jī)把四周的房屋和橋梁一瞬間炸成了一片廢墟。
有一個(gè)一兩歲的'孩子,坐在火車鐵軌上,喊著:“爸爸,你在哪兒?媽媽,我好害怕呀”此時(shí)此刻,孩子可能還不知道他的爸爸媽媽已經(jīng)死亡了,而且他不知道即將就變成孤兒。
孩子悲傷的哭著,沒(méi)有親人的照存和關(guān)愛(ài),他就會(huì)面臨著饑餓或死亡的命運(yùn)。
經(jīng)過(guò)了八年抗戰(zhàn),中國(guó)人民用自已的鮮血和勇氣打敗了日本侵略者,換來(lái)了和平。今天的和平生活來(lái)之不易,我們要更加珍惜。
生活的需要作文 篇9
20xx年,我讀小學(xué)一年級(jí),那時(shí)候我還沒(méi)有生病。是住校生。20xx年4月份的一個(gè)星期五,我因?yàn)槎浒l(fā)炎檢查,發(fā)現(xiàn)聽(tīng)力不好,于是到處看病。最后浙二醫(yī)院的專家說(shuō):我這里該看的都看了,沒(méi)有辦法了,去上海五官科看看吧。于是請(qǐng)假去了上海。上海五官科醫(yī)院是全國(guó)最好的醫(yī)院。
經(jīng)中科院的關(guān)系終于有一個(gè)號(hào)子。這個(gè)專家也說(shuō)沒(méi)有辦法了,配助聽(tīng)器吧。另外吃藥輔助現(xiàn)狀。多說(shuō)說(shuō)話,或者讀讀報(bào)紙,不然耳朵聽(tīng)力會(huì)越來(lái)越差甚至以后說(shuō)話也會(huì)喪失的。
那時(shí)候,我很淘氣。爸爸怕我淘氣把助聽(tīng)器弄壞了,或者丟了,就不給我配,也不讓我吃藥,怕影響聽(tīng)力。一般地說(shuō),我?guī)缀跏敲總(gè)學(xué)期都要生病住院,影響學(xué)習(xí)。
20xx年的時(shí)候,我因?yàn)轭^疼痛的厲害,幾乎天天要吃藥,因?yàn)槲乙惶弁淳蜔o(wú)法作業(yè),人難受死了。
醫(yī)院讓我住院。各種檢查都做了,最后讓我抽骨髓。不知道是一種什么檢查:人一點(diǎn)都不能動(dòng)要一整天,越動(dòng)越疼。我怎么做的到呢?我在床上打滾,大喊大叫,哭聲整個(gè)樓道都聽(tīng)見(jiàn)。我的'外婆也哭了,爺爺奶奶也沒(méi)有辦法不忍心看。
趙老師來(lái)了,她來(lái)看我了。還帶給我一本書和一個(gè)裝滿水果的籃子。她鼓勵(lì)我一定要堅(jiān)持過(guò)去,大家都等待著我的康復(fù)。
20xx年12月——20xx年1月半,我因?yàn)橥话l(fā)性耳聾,又住醫(yī)院了。這回是二只耳朵都聽(tīng)不見(jiàn)了!一只耳朵檢查是98,另一只耳朵是95。成聾人了。再下去的話,我連說(shuō)話都存在問(wèn)題了。醫(yī)生告訴我:所謂聾啞是連在一起的。大家都急壞了。我還小啊……,我還要讀書啊……,要知道我長(zhǎng)大要做科學(xué)家的啊。
生活需要微笑。正是因?yàn)槲⑿,我在醫(yī)院里配合醫(yī)生的搶救性治療,住了20幾天的醫(yī)院,慢慢的恢復(fù)起來(lái)。現(xiàn)在我?guī)现?tīng)器能聽(tīng)到老師的聲音了生活需要微笑,有微笑就有力量,微笑就是陽(yáng)光,微笑就是鼓勵(lì),微笑就是肯定,微笑就是自信!有微笑就會(huì)有成功。