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我需要作文600字錦集十篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧,根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎?下面是小編整理的我需要作文600字10篇,歡迎閱讀與收藏。
我需要作文600字 篇1
每個(gè)人在成長(zhǎng)的過(guò)程中都會(huì)經(jīng)歷許多事,這些事會(huì)讓你或哭或笑,或恐懼或是眉頭不展,但它們會(huì)讓你有所收獲。當(dāng)你經(jīng)歷過(guò)這些事后,就會(huì)成長(zhǎng)。
歲月如同一臺(tái)錄音機(jī),在風(fēng)雨中輕緩的向前倒著帶。那是一個(gè)漆黑如墨的夜晚,夏蟬不在聒聒鳴叫,烏云把天空圍得密不透風(fēng),我一個(gè)人坐在沙發(fā)上聽(tīng)著那鐘表富有節(jié)奏的聲音心中不禁煩悶:“他們是出去逍遙自在了,留下我一個(gè)人在家中”想著想著,時(shí)光如沙般流逝。
忽然,茶幾上的書(shū)頁(yè)被風(fēng)吹的翻動(dòng)起來(lái),倏忽間窗外的風(fēng)如同咆哮的野獸般想要沖進(jìn)來(lái)。隨之而來(lái)的是電閃雷鳴。我一步步移到陽(yáng)臺(tái)邊,試圖將窗戶掩上,但無(wú)奈風(fēng)太大,無(wú)論怎樣努力都關(guān)不上那倔強(qiáng)的窗戶。一亮明亮的閃電劃破天際,瞬間消失的無(wú)影無(wú)蹤,我本能的把耳朵捂上,但仍無(wú)法將那響徹云霄的雷聲拒之耳外。就在這時(shí)我一個(gè)大步“哐當(dāng)”一聲,窗戶關(guān)上了......
這一切好像是一場(chǎng)戰(zhàn)斗。
我一動(dòng)不動(dòng)地蜷在沙發(fā)上,心跳像是被調(diào)快了一樣,我甚至都聽(tīng)到自己的心跳聲。瞥了一眼那蒼老的鐘表,已經(jīng)九點(diǎn)了,我稍微動(dòng)彈了一下,躺了下來(lái),望著房頂,撫平那驚恐的`情緒。漸漸地,沉沉睡去。
第二天,陽(yáng)光刺眼,一夜的風(fēng)雨過(guò)去沖刷了天地萬(wàn)物。我醒了,望著窗外已不是昨晚那般恐怖的景象,一種欣喜油然而生。因?yàn)槲也辉诤ε伦约涸诩疫^(guò)夜了!
成長(zhǎng)也許就是這樣。在成長(zhǎng)的道路上會(huì)經(jīng)歷許多的風(fēng)風(fēng)雨雨,它們是挫折,是坎坷,是面對(duì)一個(gè)人的夜晚……但當(dāng)你經(jīng)歷過(guò)這些之后就會(huì)成長(zhǎng),會(huì)多一分成熟,多一份優(yōu)雅。
成長(zhǎng)是需要經(jīng)歷的,也許今天對(duì)你來(lái)說(shuō)是痛苦,但明天它就會(huì)成為你華麗蛻變的墊腳石。不言懼怕成長(zhǎng),其實(shí)你每天都在面對(duì)它。
生活告訴我成長(zhǎng)需要經(jīng)歷,讓我為成長(zhǎng),加油!
我需要作文600字 篇2
人們常感嘆:理解萬(wàn)歲!我認(rèn)為小孩子也需要理解?晌以诙昙(jí)的時(shí)候就沒(méi)有得到家長(zhǎng)的理解……
有一次我數(shù)學(xué)測(cè)試考了99·5分,我心想:“耶!我考了99·5分,爸爸肯定會(huì)請(qǐng)我吃牛排的!說(shuō)不定還會(huì)給我買自行車!被丶衣飞,我的臉上像綻開(kāi)一朵花似的.。我一回到家,爸爸就笑著說(shuō):“今天考了多少分哪?”
“一百分!”我臉上有一種說(shuō)不出來(lái)的笑容,“少0·5分!”
爸爸的臉已經(jīng)沉了下來(lái):“怎么回事?怎么少了0·5分?”
“什么799·5分還不好?”我心想。
“我看哪一道題錯(cuò)了。”爸爸嚴(yán)肅地問(wèn)。我慢吞吞地拿出卷子,吞吞吐吐地說(shuō):…口……口算錯(cuò)了一道!
“又是粗心大意,說(shuō)過(guò)多少次了,你就是不改,看來(lái)我得好好收拾你!”爸爸生氣地張大嘴,好像要吃了我似的。
唉,牛排沒(méi)吃到,倒吃了一頓“竹筍炒肉絲”!
過(guò)了幾天,數(shù)學(xué)又測(cè)試一次,我考了一百分。我這下可高興了,心想:這次爸爸沒(méi)話說(shuō)了吧,我考了一個(gè)讓他心滿意足的分?jǐn)?shù)。我一邊踢石頭一邊唱歌。回到家,沒(méi)等爸爸問(wèn),我就主動(dòng)地說(shuō):“我考了1分,后邊加兩個(gè)0。”
“一百分嗎?”媽媽平靜地問(wèn)。
“對(duì)!”我按捺不住如同火山爆發(fā)的高興。
“喔,下次爭(zhēng)取再考一個(gè)一百分!不可以驕傲!眿寢屍降卣f(shuō)。
考了99·5分,滿以為爸爸會(huì)請(qǐng)自己吃牛排,結(jié)果倒吃了一頓“竹筍炒肉絲”!考了一百分,媽媽又非常平靜,要求“下次爭(zhēng)取再考一個(gè)一百分”。無(wú)論爸爸還是媽媽,眼睛都只盯著我的100分。
爸爸媽媽怎么就不理解我!
我需要作文600字 篇3
“別說(shuō)你一無(wú)所有。因?yàn),你至少還有勇氣活下去。”這句話是著名科學(xué)家霍金說(shuō)的。人總是需要勇敢面對(duì)某些人與事物。鼓起勇氣法征服,往往迎刃而解。是的,我們的確需要勇氣!
《這個(gè)世界差點(diǎn)沒(méi)有奧馬》講述的是一個(gè)真實(shí)的事件:炎炎夏日,奧馬的父親帶著一家人來(lái)酒吧消暑。在這片種族歧視還存在著的領(lǐng)土上,一位白人醉漢朝笑并辱罵奧馬一家為“野豬群”。在這種情況下,奧馬的父親并沒(méi)有與其產(chǎn)生爭(zhēng)執(zhí),而是心平氣和地與其講起一番理來(lái),這醉漢最后竟慚愧地拿出錢來(lái)向奧馬的父親賠禮道歉——奧馬的`父親面對(duì)白人醉漢,面對(duì)種族歧視沒(méi)有退縮,勇氣使他克服了這一切困難。
“有心殺賊,無(wú)力回天,死得其所,快哉!快哉!”這一短語(yǔ)是戊戌六君子中譚嗣同臨死前所吟誦的。從公車上書(shū)到百日維新最后到斷頭臺(tái)!譚嗣同似乎不知道什么是死。當(dāng)康有為梁?jiǎn)⒊跒椤傲舻们迳皆冢慌聸](méi)柴燒”逃往國(guó)外時(shí),他卻甘愿為這場(chǎng)變法拋頭顱灑熱血,甘愿做第一位為變法流血犧牲的人。面對(duì)強(qiáng)權(quán)壓迫,面對(duì)死亡威脅譚嗣同從不低頭。無(wú)所畏懼的他終將為這場(chǎng)變法而流芳百世,他那十分的勇氣也終將成為他孤傲的精神品質(zhì)!
湖北荊州長(zhǎng)江大學(xué),又一次成為人們談?wù)摰慕裹c(diǎn)。“大學(xué)生救小學(xué)生,老人救大學(xué)生!痹谶@場(chǎng)救生命與死亡拼搏的過(guò)程中,長(zhǎng)江大學(xué)大一的三位學(xué)生用自己花季般的生命挽回了兩位小學(xué)生稚嫩的生命。當(dāng)面對(duì)死亡的威脅,面對(duì)暗涌的恐懼時(shí)。是勇氣使他們奮不顧身,是勇氣使他們成為又一位英雄典范!
勇氣是力量眼,是希望:也是動(dòng)力的源泉:更是精神的支柱,生命的脊梁!當(dāng)一種種勇氣出現(xiàn)時(shí),我們終將會(huì)明白一個(gè)道理——我們需要勇氣!
我需要作文600字 篇4
我是個(gè)有城市情節(jié)的人,也許是因?yàn)樾r(shí)候父母帶我兜兜轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)居住過(guò)許多城市的緣故。我喜歡將腦袋伸出車窗一層一層的去數(shù)那些高樓,笑瞇瞇地看那些美得不像樣的霓虹。
一座城的淪陷成全兩個(gè)人的將來(lái),而我需要一座城成全自己的青春。
我有足夠的理由去相信未來(lái)的六年是我一生中最美的年齡,從十幾歲到二十幾歲,如果三年一個(gè)輪回,那就完成了兩個(gè)蛻變。我想用六年的時(shí)間,在一個(gè)城里一步一步尋找愛(ài)情,尋找信仰,尋找寧?kù)o,用幾世的輪回?fù)Q一座城的守護(hù)。
一個(gè)城市的力量,超過(guò)你所能想象的強(qiáng)大。曾有很多人試圖離開(kāi),卻最終回到這里。一座溫暖的城,它是親近的,如親人一般包容你所有的任性,想閨蜜一樣撫平你的傷痛,因?yàn)橐栏,你覺(jué)得它不可替代。一些時(shí)候,你會(huì)在這個(gè)城市失去自己的方向,會(huì)異常的討厭它,它不言不語(yǔ),接受你的小脾氣,卻會(huì)用那些你不曾看到的小歡喜讓你重拾信念。
我會(huì)在這座城里完成我身份的轉(zhuǎn)變,遇見(jiàn)一個(gè)或是一群令我溫暖的人。我知道那個(gè)街巷有自己喜歡的小店,知道哪個(gè)餐廳讓我吃到美味的食物,知道哪個(gè)地方適合自己獨(dú)處哪個(gè)地方用來(lái)狂歡。
我會(huì)在這座城里素面朝天,帶著仰頭的驕傲不停行走在明亮了一夜的燈火中,然后遇見(jiàn)那個(gè)令我念念不忘的人。他不需要有硬凈的`面容,但要有明亮的眼神和平和的笑。
也許我以后要離開(kāi)這座城,去往我也不知道的方向,但我記住這座城市的每一處風(fēng)景,每一條路線,再走一次我走過(guò)的路,聽(tīng)我聽(tīng)過(guò)的歌,在我撫摸過(guò)這座城給我的溫暖后,勇敢的哭一哭。
我也許要在以后的日子裝模作樣,但我需要那么一個(gè)地方,存放我的真誠(chéng)、傻氣、自然和放肆。我也許要在以后的日子接觸很多我排斥的人,但我需要那么一群人,因?yàn)樗齻,令我?duì)一座城,念念不忘。
我想,我需要一座城
我需要作文600字 篇5
輕輕合上這本《老人與!罚唤季w萬(wàn)千,我的心早已隨著這本書(shū)飄到那波瀾洶涌的大海……這本書(shū),給了我對(duì)生活的信心。圣地亞哥,一個(gè)堅(jiān)持、自信、勇敢、頑強(qiáng)的老人。就是這樣的一個(gè)人,讓我學(xué)會(huì)了面對(duì)!独先伺c海》,老人與海,圣地亞哥在連續(xù)八十四天沒(méi)捕到魚(yú)的情況下,終于獨(dú)自釣到一條大馬林魚(yú)。這條魚(yú)將圣地亞哥的船在海上拖了三天才精疲力竭。三天,整整三天,短暫卻又漫長(zhǎng)的三天!它,磨練的是一個(gè)人的意志!當(dāng)圣地亞哥成功制服這條魚(yú)準(zhǔn)備回家的時(shí)候,才發(fā)現(xiàn)回去的路比起與這條魚(yú)的斗爭(zhēng)的過(guò)程更為艱難!他在歸程中一再受到鯊魚(yú)的襲擊,但是他卻靠著頑強(qiáng)的意志和活下去的信念,和鯊魚(yú)進(jìn)行了殊死搏斗。最終,帶回了魚(yú)頭、魚(yú)尾和一條脊尾骨。那是他勝利的象征,不是嗎?他通過(guò)了大海的考驗(yàn)!
人生本來(lái)就是一種永無(wú)止境的追求,它的道路漫長(zhǎng)、艱難,而且充滿坎坷。人生路上誰(shuí)沒(méi)有失敗過(guò),只要自己勇敢地以一顆自信的心去迎接挑戰(zhàn),你迎來(lái)了,終究會(huì)是勝利。
其實(shí),陌生算什么,嘲笑算什么,別人的.眼光又算得了什么!只要你放開(kāi)心胸,充滿信心,勇敢大膽地做你自己,真誠(chéng)地看著講臺(tái)下陌生的臉,你就會(huì)發(fā)現(xiàn),他們不會(huì)嘲笑你,挖苦你,不會(huì)以異樣的眼神看著你。他們只是就這樣關(guān)注你罷了,僅僅是這樣而已!耙粋(gè)真正的強(qiáng)者,只能被摧毀而不能被擊敗。”或許我不是強(qiáng)者,但我可以擁有自信,自信的面對(duì)前方的困苦、挫折、磨難,這樣的我,不會(huì)被輕易擊敗。
永不言敗,真心做你自己,用自信面對(duì)一切困難,這就是《老人與!犯嬖V我們的。
我需要作文600字 篇6
不想成為將軍的士兵不是好士兵,不想爭(zhēng)第一的學(xué)生不是好學(xué)生,不想功成名就的人不是有志向的人。而我卻想說(shuō):一個(gè)人,要盡力了就好,只要盡力了,你都是成功之人?捎钟姓l(shuí)能理解我這份甘于平談的心呢?
我出生在一個(gè)平凡的家庭,父母也沒(méi)有什么大作為,所以,他們把全部的希望都寄托在我身上。從小,他們就費(fèi)盡心機(jī)地送我上各種輔導(dǎo)班,恨不得我能集全世界才華于一身。然而,我并不是一個(gè)神童天才,我既沒(méi)琴棋書(shū)畫(huà)樣樣精通,也沒(méi)解起奧數(shù)速度如有神,更沒(méi)像他們想象中的活在天天第一,事事第一之中。我的一切,令他們失望。
然而,可憐天下父母心啊,這一切并沒(méi)令他們“半途而廢”,折回初衷!拔覀儗(duì)你有信心,你一定能行!边@句話聽(tīng)得我已倒背如流。我無(wú)奈地笑了笑,是苦笑,是心領(lǐng)神會(huì)的笑,還是被父母之恩闊長(zhǎng)高深感動(dòng)得笑從雙頰生?我不知道。
捧著擁有星羅密布的紅叉的試卷回家,我矛盾極了,因?yàn)槲也恢绾谓淮。我不愿再看?jiàn)那失望的眼神,低落的情緒。突然覺(jué)得,手中拿著的不再是試卷,而是父母兩顆滿懷期待的心。我把試卷放在桌上,母親走過(guò)來(lái)了,帶著無(wú)限希望走過(guò)來(lái)了,然后和往常一樣,再好的心情都跌落在那份試卷上,似乎今天考差的'不是她女兒,而是她自己。我咬著嘴唇,手心開(kāi)始出汗。“做作業(yè)去吧,下次再努力!苯K于,一句帶著哀傷的囑咐打破這寂靜。我走向書(shū)房,隱約感覺(jué)到一股熱泉涌出眼眶。我是多么希望母親說(shuō)一句“只要你盡力了就好,成績(jī)好壞無(wú)所謂”啊,但我知道,我聽(tīng)見(jiàn)這句話的希望是多么渺小,我所能做,所能彌補(bǔ)的,就是努力,再努力。我什么時(shí)候取得第一,什么時(shí)候就是報(bào)答父母的最好時(shí)機(jī)。
我不愿父母失望,但是我卻做不到。我真的好想說(shuō)一句:“我已經(jīng)盡力了,爸爸媽媽!
白云需要天空的理解才會(huì)擁有飄逸,魚(yú)兒需要大海的理解才會(huì)擁有快樂(lè),爸爸媽媽,我需要你們的理解!
我需要作文600字 篇7
從兒時(shí)起,長(zhǎng)輩們就經(jīng)常給我灌輸一些“只有考上大學(xué)才有出息”之類的肺腑之言。于是,乖巧的我在父母的笑容里,趟出了平坦的道路,直到順利走進(jìn)中學(xué)——人生的“岔路口”。
但父母的心愿不一定就能實(shí)現(xiàn),因?yàn)槁方K歸還要靠自己走呀!
我的理科成績(jī)很不妥,我喜歡文科,因此文科成績(jī)一直是我的強(qiáng)項(xiàng)。而且我還決定我上高中后選擇文科。偶爾我還讓噴涌的詩(shī)情纏繞筆端,可是長(zhǎng)輩悶卻把這視為“歪門邪道”、“不專心讀書(shū),拿什么成績(jī)上高中、考大學(xué)!
記得上初一的'時(shí)候,我興沖沖地舉著校園文學(xué)社的小書(shū)刊,拿給媽媽看:“媽,您看,登了我的一篇詩(shī)哎!
滿以為自己會(huì)得到一聲贊嘆,誰(shuí)知媽一把奪過(guò)書(shū)刊看都沒(méi)看一眼,把它扔進(jìn)了廢紙簍。并對(duì)我厲聲的說(shuō)道:“別把時(shí)間浪費(fèi)在這些“歪門邪道”上,別再寫(xiě)什么詩(shī)、文什么的,認(rèn)真學(xué)習(xí),要知道成績(jī)是最重要的……”聽(tīng)了這一席話,我好傷心,甚至覺(jué)得媽媽好不講道理。
但不管怎么說(shuō),媽也是愛(ài)我的,希望我張大以后能出人頭地,能生活的更好,只不過(guò)方式過(guò)于古板罷了。其實(shí),心與心的溝通,才是愛(ài)的橋梁呀!為什么媽不能理解和支持我呢?愛(ài)好文學(xué)這也是學(xué)習(xí)呀!我多么需要一份理解和支持!
誠(chéng)然,最高學(xué)府可以給人出人頭地,但是古往今來(lái)有多少自學(xué)成才的志士仁人,用他們辛勤的汗水澆灌出了豐碩的果實(shí):如高爾基沒(méi)有進(jìn)過(guò)高等學(xué)府,但他在文學(xué)事業(yè)上的輝煌成就使他彪炳史冊(cè);再如魯迅,假若他不棄醫(yī)從文,又如何能成為世界公認(rèn)的大文豪呢?
我知道,人生是險(xiǎn)峻的。它就像一輛滿載乘客的客車,載著人們的期待駛向遠(yuǎn)方。也許在中途會(huì)因不成熟的愿望而拋錨;也許,那開(kāi)花的心愿又去尋覓凋零的季節(jié)……
我很欣賞道格拉斯這句格言:“你若不能筑大路,那么就修條小徑;你若不能做太陽(yáng),那么就做顆星星!敝劣谖磥(lái)的一切,我無(wú)論干什么都決不逃避,在時(shí)代的路基上,甘做一塊小小的鋪路石。
尊敬的長(zhǎng)輩們,請(qǐng)給我多些理解,少點(diǎn)束縛,讓我走自己的路吧!
我需要作文600字 篇8
認(rèn)識(shí)怡已有十一年。
她是我的整個(gè)童年。如今午夜夢(mèng)回,那閃著琉璃色玻璃光澤的糖紙,那早已模糊不清的紙娃娃,那綴滿青苔的無(wú)盡長(zhǎng)巷,都是怡與我的曾經(jīng)。十一年的歲月流轉(zhuǎn),很長(zhǎng),很長(zhǎng)。我們一起笑過(guò)、哭過(guò)、鬧過(guò)……
1歲,我與怡的初見(jiàn)。那是一個(gè)午后,我們?cè)谧约耗棠痰慕榻B與引領(lǐng)下,用一雙骨碌碌的眸子,好奇地打量著對(duì)方。從此,她就成了我生命中最重要的人之一。
4歲,怡病了,很重。我不能去見(jiàn)她。那是我惶恐不安的時(shí)日。我每天都追問(wèn)著爸爸、媽媽、爺爺、奶奶,但他們模棱兩可的答復(fù)更加深了我的恐懼。我怕萬(wàn)一……我拿出紙和油畫(huà)棒,想給她寫(xiě)一封信。可是,當(dāng)年的我尚在讀幼兒園中班,才剛會(huì)寫(xiě)自己的名字。我問(wèn)了無(wú)數(shù)人,才用拙劣的字跡寫(xiě)下了短短的`一行字:
“怡,你要趕快好,來(lái)找我玩!边畫(huà)了兩個(gè)小姑娘,左邊那個(gè)梳著麻花辮,穿著花裙子,是我;另一個(gè)是短頭發(fā),穿背帶褲,是怡,我們手牽著手。萬(wàn)幸的是,怡挺過(guò)來(lái)了,她出院了。
我們倆第一次自己出去玩。那天陰雨綿綿,淅淅瀝瀝地甩打了一整天。傍晚離家時(shí),雨已經(jīng)停了,冬日新鮮的空氣輕撫著我們的臉頰。一輛賣“糖炒栗子”的小攤車就在我們不遠(yuǎn)處!扳蔽彝仆扑,指了指小攤。她很快會(huì)意,我們相視一笑。湊了好幾元錢買了十幾顆栗子。那個(gè)傍晚,真的很美好,我們擠坐在臺(tái)階上,映著櫻粉色的夕陽(yáng),一邊細(xì)品糖炒栗子的香甜,一邊看著太陽(yáng)沉到地平線下。甘甜的栗子,咽到嘴里,又是別番的甜。
12歲,一次測(cè)驗(yàn),我們都考砸了。天很冷,凜冽的冷風(fēng)呼呼刮過(guò)我們的臉頰,留下針扎般的寒意。我們?nèi)バiT口的小賣部買了一瓶1升裝的大瓶冰露,插著兩根吸管,發(fā)瘋般的痛飲起來(lái),凍得眼淚都掉了下來(lái)。水很涼,天很冷,可涼水終還是生出了別樣的暖意。因?yàn)樵谖沂譄o(wú)助萬(wàn)念俱灰的那一刻,身邊仍有一人相陪。
怡從來(lái)不會(huì)說(shuō)什么令人感動(dòng)落淚的話語(yǔ),她總是理性而不善于表達(dá)。但是,怡,有你真好。這樣的友誼,我需要。
我需要作文600字 篇9
在我的記憶里,童年是一片無(wú)憂無(wú)慮的小天地,它給予了我自由,賦予了我快樂(lè),給我?guī)?lái)了美麗與幻想。
可是,自從上了初中,一切都改變了。
自打步入校門那天起,我仿佛就明白了校園是一個(gè)“沒(méi)有硝煙的戰(zhàn)場(chǎng)”。分?jǐn)?shù)與名次一下子躍入了我的生活,成為我生活的主要部分。
在小學(xué)里,父母和老師從不會(huì)為我加壓,我?guī)缀醪粫缘檬裁唇小懊巍,只知道要在學(xué)中玩,玩中學(xué),每天早睡早起,生活是一張有規(guī)律的表。每當(dāng)我寫(xiě)完了作業(yè),我就會(huì)像小鳥(niǎo)一樣自由地去玩。我有我的小空間,在那個(gè)自由的空間里,我看了許多的小說(shuō)、童話,也會(huì)捧起多少期《小愛(ài)迪生》津津有味地看著;在那個(gè)自由的空間里,我可以彈我喜歡的曲子,唱我喜歡唱的歌曲,朗誦我喜歡的詩(shī)句;歌聲、琴聲、歡笑聲裝滿著我的`小空間。那時(shí)的我是一個(gè)閱歷深、興趣廣泛、成績(jī)優(yōu)秀的女孩。
可是,上了初中之后,我的一切行動(dòng)都受到了約束。爸爸媽媽將小說(shuō)、童話和報(bào)紙雜志都視為“閑書(shū)”,看新聞和彈琴、唱歌也被看成是“閑事”。每天,我都會(huì)在心里壓迫下實(shí)行著“閉關(guān)鎖國(guó)”的政策。我再也沒(méi)有了自由的空間,一天到晚只能是學(xué)習(xí),做題、背書(shū),奮斗再努力!卷子像下雨一樣落到我們的身旁,來(lái)一次次地考驗(yàn)著我們。分?jǐn)?shù)與名次不再使我對(duì)學(xué)習(xí)有任何的興趣與信心。我感到越來(lái)越緊張,我的成績(jī)自然是一落千丈,從原來(lái)那個(gè)閱歷深、興趣廣泛的女孩變?yōu)橐恢还侣崖劦木字堋?/p>
唉......
我希望我能夠擁有一片自由的空間,在這片空間里,我會(huì)增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí),放松大腦,培養(yǎng)能力,提高效率……
我需要一片自由的空間,可是--誰(shuí)又能給我呢?
我需要作文600字 篇10
我需要一個(gè)全能機(jī)器人。
每當(dāng)我寫(xiě)作業(yè)時(shí),遇到不會(huì)做的題,我就希望它可以悉心地教我;每當(dāng)我肚子餓時(shí),希望它可以為我做一桌好吃的;每當(dāng)我無(wú)聊時(shí),我希望它能陪我玩,幫我解悶……
假如我真的有了這么一個(gè)全能機(jī)器人,我希望它可以是靠吃垃圾來(lái)維持運(yùn)轉(zhuǎn),把垃圾轉(zhuǎn)化為能量,這樣子既可以環(huán)保,又不用每天給機(jī)器人充電,真是一舉兩得。
對(duì)了對(duì)了,它可得是個(gè)大力士呢!我想象中的它,一次可以拉走兩噸的東西,有了它,搬家就輕松多了,也不用辛苦爸爸媽媽花大價(jià)錢再請(qǐng)別人幫忙了。這個(gè)力大無(wú)窮的全能機(jī)器人,任勞任怨,不知疲倦,絕對(duì)是我們生活中的好幫手。
此外,它也必須是一個(gè)魔術(shù)師,在我不開(kāi)心的時(shí)候,它就能自動(dòng)探測(cè)到我的腦電波,然后就開(kāi)始在我面前變各種好玩的`魔術(shù),逗得我哈哈大笑,讓心情變好許多,把負(fù)能量都轉(zhuǎn)化為正能量。
當(dāng)然,我還希望它能做我的小老師,只要有題目不會(huì)做的,我一問(wèn),它馬上能把答案和解題過(guò)程清楚地放映在我的眼前。不過(guò)我可不是想偷懶,若是我寫(xiě)作業(yè)不專心時(shí),它也會(huì)立刻大叫:“小主人,小主人,寫(xiě)作業(yè)時(shí)要認(rèn)真,今天你不能再熬夜了!边@時(shí),它就會(huì)亮起紅燈提醒我。真好,有了它,作業(yè)很快就能寫(xiě)完,可以去外面玩了!
除此之外,這個(gè)全能機(jī)器人還可以幫助我們一家做各種家務(wù):燒菜做飯、洗衣服、做衛(wèi)生……不過(guò),這也僅僅是它的主要功能而已,其實(shí)它的功能還有成千上萬(wàn)種。要不,怎么能叫全能呢?
我盼望著,能擁有這樣一個(gè)全能機(jī)器人。