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生命的需要作文

時間:2022-04-12 08:54:38 需要 我要投稿

精選生命的需要作文匯編10篇

  在學習、工作或生活中,大家總少不了接觸作文吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。相信許多人會覺得作文很難寫吧,下面是小編精心整理的生命的需要作文10篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

精選生命的需要作文匯編10篇

生命的需要作文 篇1

  從古到今,有多少文人贊美過生命,贊美它脆弱而又堅強;贊美它純潔而又美好;贊美它無比易逝……

  “安全”這個詞是每天人們必不可少的問候,可是又有多少人真正注意過了呢?經(jīng)過許多專家的計算,我國13億人,在30分鐘之內(nèi)就會有一個人失去生命,而且全部都是交通事故。多么驚人的數(shù)字呀!可又有多少人關心呢?

  在前幾次的升旗儀式上,交警隊高隊長為我們講述了許許多多由交通事故而引發(fā)的車毀人亡的'事情,這是用人的生命為我們提出警告,我們有什么理由不遵守交通規(guī)則呢?

  在許多事故中,使我印象最深的是:三年級的小朋友東東在期終考試時得了全班第一名,為了獎勵冬冬,媽媽就跟東東一起下樓準備到對面的超市買些蝦回來吃,正趕巧,對面正好在施工,要求繞過護攔走,可是冬冬的媽媽為了省時間。方便,看見附近沒有車,就叫東東在原地等著她,而他媽媽卻翻越了欄桿,一個箭步?jīng)_過去……說時遲那時快,對面行駛過來一輛黑色的小汽車,車上的司機由于喝了酒,所以車開得飛快,東東的媽媽在一片片紅色的漣漪中倒下去,冬冬見了,連忙撲了過去……“司機一滴酒,家人兩行淚!”是!只要大家多多注意,在珍惜自己生命的同時,也不要傷害那些無辜的人,讓他們平平安安地生活吧!

  在21世紀,幾乎每個家庭都有車了,更容易發(fā)生交通事故,所以大家出門時要珍惜生命,遵守交通規(guī)則。偉大的文學家雨果曾經(jīng)說:“人的生命只有一次!”所以,讓我們珍愛自己的生命,平安出行,快樂生活。

生命的需要作文 篇2

  走過春夏秋冬,安全永駐心中。同學們,安全是一個永恒的話題,為了自己能健健康康、快快樂樂的成長就必須時時講安全。同學們,每年的5月——9月的150天中都是防溺水的高峰期。因此,我們必須時時刻刻地做好“珍惜生命,預防溺水”。

  “繃緊安全琴弦,奏響生命旋律!彼巧矗斘铱吹剿畩Z走了一個個人的生命時,一滴滴血就在我的心里默默地流下,我就會有一種莫名的傷感。

  同學們,這嘩嘩的流水奪走了多少人的生命。如天水鎮(zhèn)的中心小學,在午睡課時有5~6個人出去,到了一個水很深的地方去游泳,當他們正玩得高興的時候,有一個人突然腿腳抽筋在水中掙扎,另外幾個人為了救那個溺水者就全部溺水死亡了。一個個活潑可愛的寶貴生命就這樣溺水身亡了。

  還有一個真實的例子,也是午睡課時出去游泳的。他們也去一個水很深的地方游泳,這5、6個人在這么深的地方游了不到一個小時,下去的就剩下一二個是活著的了。其他人都溺水死亡了。同學們,看到這一個個活生生的`例子,你又有何感想呢?

  我還清清楚楚的記得,一個讀初中的學生,在一次放學回家的時候,由于天氣炎熱的關系,就和幾個同學出去游泳了。這一游就誰也沒回家了,后來才發(fā)現(xiàn)這幾個學生都溺水死亡了,家人知道這消息后都非常傷心。

  同學們,水是生命之源。但水也是無情的,因此,我們都應該時時刻刻地做好防溺水,讓防溺水走進千家萬戶,讓千家萬戶都過著快快樂樂的生活。

生命的需要作文 篇3

  每一個人都是由自己的母親懷胎十月才呱呱落地,那時,你才有了寶貴的生命。然而,你是否珍惜自己的生命呢?

  在5·12汶川大地震后,有無數(shù)個人被壓在了廢墟下,等待救援。那些珍惜生命的人都堅信自己只要頑強地活下去,就會被人們發(fā)現(xiàn)并救出去,就能重見天日。相反,那些自暴自棄的人都沮喪地認為自己一定必死無疑,絕對不會被活著抬出去,自己的一生肯定在廢墟理結(jié)束了。面對同樣的悲劇,珍惜生命的人和自暴自棄的人想法不同,結(jié)果也不同。只要你在災難面前自暴自棄,就必死無疑;反之,只要你自信、自重、珍惜生命,就一定會抓到“救命稻草”,起死回生。

  然而,有的人卻輕視生命。有些黑心老板知道那個礦洞不安全,還讓工人去采礦,結(jié)果造成了人員死傷的慘劇。還有那些大學生、上班族覺得生活壓力太大,活著沒意思,便用跳樓、上吊等方法自殺,告別了世界。他們都輕視了生命,做了些愚蠢的`抉擇。

  每個人來一次世間容易嗎?養(yǎng)育一條生命容易嗎?而珍惜自己的生命又有何難?在遇困難時不要自暴自棄,在遇失敗時悲痛欲絕,在遇挫折時要要熱愛生活,珍惜生命。

  只有熱愛生活,珍惜我們的生命,你才會有成就,才會創(chuàng)造更加輝煌的明天!

生命的需要作文 篇4

  種子需要溫度,讓他發(fā)芽;向日葵需要陽光,使其開花;魚兒需要水流,任其生活。那么,生命需要什么呢?生命與要勇氣,來面對困難;生命需要力量,來戰(zhàn)勝困難;生命需要誠信,來承認錯誤。

  生命需要勇氣,來面對困難。在生命中如果沒有勇氣,就無法面對一切事物,就像一只鳥兒,沒有了生命的勇氣,怎么去學習飛翔?像一只小狗,沒有生命的勇氣,怎么學習爬行和奔跑?人的生命不是一種簡單的存在,還要勇氣去支撐它。

  生命需要力量,來戰(zhàn)勝困難,在生命中,如果沒有力量,就會一事無成。花兒需要生命的力量,是自己成長;雄鷹需要生命的力量去競爭食物;人需要生命的力量去生活、競爭,去戰(zhàn)勝困難,人的生命不是一種簡單的存在,它是一種奇跡,他需要力量來使它大放異彩。

  生命需要誠信,來承認錯誤。在生命中,如果沒有誠信,世界上將會誰都不信任誰。因為每個人都沒有誠信。我們要銘記“君子一言,駟馬難追”的俗語。這樣,我們的生命將會更加充實,人的生命不是一種簡單的存在,還要誠信去維護它。

  除了這些,生命還需要什么?當然,還需要自信,希望,夢想……生命心中要坦蕩蕩,不要存在一些不該有的心理,生命需要自信,有了自信,才能在挫折中一次又一次地站起來,不屈服,給自己一個生命的意義;生命還要有希望,才能有人生道路上前進的方向。在此,我也不多說了。

  人不是單純的`存在,還要有勇氣、力量、誠信、自信、坦蕩、希望、目標……我們不要以為生命就是簡單地活著,有目標的活著,才是真正充實、美滿的生命。讓生命的花完美綻放,我們需要各種調(diào)味品來讓生命的花開的更加燦爛,斑斕!

生命的需要作文 篇5

  當一個企業(yè)處于困境時,著名歌手叢飛毫不遲疑地給予幫助,捐助了300萬元,這些錢是他節(jié)衣縮食攢下來的。

  當一所希望小學面臨諸多困難時,華南農(nóng)大學生小李向它作出捐贈,這些錢是他賣廢品攢下來的。

  這兩個事例中都出現(xiàn)了錢,但是,在錢的后面,有著更重要的東西。

  叢飛同情這個困難企業(yè)的艱難、痛苦,向他們提供經(jīng)濟上的幫助,他的心因此變得充實,歡樂。

  小李同情這所希望小學的艱辛、無奈,他雖然沒有大筆資金,但是,把這些錢捐給學校,這就填平了自己心中的不安。

  這樣,就讓人們看到比錢更為重要和更具有根本性的.東西,它就是人的一種社會自覺性,這種自覺性帶來了捐助者對自己意愿的自我實現(xiàn)。

  但是,叢飛和小李在捐助之后,遇到了不同的后續(xù)之事。

  叢飛患病了,受他幫助的這個企業(yè)卻無一人前來探望,受助者中竟然發(fā)出這樣的聲音:“這讓叢飛很沒面子!

  叢飛對此確實很傷心,但是,他并不是為錢而傷心,因為,錢對于此時的他已經(jīng)無濟于事了。

  小李在不久之后患上白血病,為了搶回小李的生命,受他幫助的這所希望小學師生紛紛捐款,其中一位四年級女孩捐了十元,還認真地說:“要學會幫助那些需要幫助的人,要幫助別人!

  小李一定會異常高興,受他幫助的希望小學,在他與病魔的斗爭中澆灌了“希望”。

  叢飛和小李遭遇的回報形成鮮明反差,讓人們看到的是對他們心靈生命的不同作用力:

  叢飛熾熱的愛心遇到了冷漠,他的心靈生命受到委屈,甚至遭受摧殘。

  小李熾熱的愛心遇到了熱誠,他的心靈生命受到愛撫,這鼓勵著他抗爭病痛。

  當代社會越來越關注環(huán)境保護,呼喚人們建立“環(huán)!币庾R,致力于營造一個個綠色家園,最終的目標是使整個地球成為寶貴的綠色環(huán)境。

  但是,地球上的生命,除了自然界的生命,還有人類社會的生命,其中就包括人的心靈的生命。地球上的環(huán)境,除了自然環(huán)境,還有人類社會的環(huán)境,其中也包括了人的心靈生命的環(huán)境。

  人的心靈生命是需要獲得生命活力支撐的,為此,充分的理解、安撫、慰藉、呵護,在相互對待中實現(xiàn)共生共榮,這該是多么美好的心靈生命環(huán)境——綠色的心靈環(huán)境。

  讓我們懷抱綠色心靈環(huán)境的美好愿望,努力營造這樣的環(huán)境!

生命的需要作文 篇6

  經(jīng)過狂風暴雨的搏斗,彩虹絢麗多彩。

  楓葉與秋葉的霜搏斗后像火一樣燃燒。

  鷹的翱翔是在一場與從懸崖上墜落的危險戰(zhàn)斗之后進行的。

  只有通過保持掙扎的姿勢,他們才能取得成功。是的,生命沒有盡頭。在任何偉大的榮耀之后,還有許多鮮為人知的艱難斗爭。李時珍一生過著艱苦的生活,但他保持著高昂的士氣和戰(zhàn)斗態(tài)度。他不怕艱難困苦,寫了影響深遠的.醫(yī)學著作。

  那么,如果你頹廢沮喪會怎么樣呢?晚清統(tǒng)治者沉浸在康乾盛世,閉關鎖國,沒有表現(xiàn)出斗爭的態(tài)度。最后,他們只能挨打并得到賠償。

  可以看出,生活需要奮斗,奮斗而不是掙扎,結(jié)果完全不同。生活什么都不是,保持奮斗的態(tài)度,讓世界變得如此燦爛,讓你的生活絢麗多彩。不要對流暢的水流感到滿意,否則你會對平庸感到滿意。只有欣賞山的陡峭,你才有機會欣賞你的卓越。

  當今社會,競爭激烈,形勢瞬息萬變。只有保持旺盛的生命力和奮斗的姿態(tài),我們才能解決生活中無數(shù)的試題。

  目前,社會上許多大學生認為他們已經(jīng)度過了人生中最困難的時期,可以休息一下,所以他們放縱自己,一無所獲。不僅負擔不起責任,而且謀生也很困難。相反,它增加了父母的負擔。

  生活沒有止境,現(xiàn)實永遠是起點。無論何時何地,我們都不能放棄。只有保持斗爭的態(tài)度,我們才能證明生命的存在。

生命的需要作文 篇7

  有時候,人只要豁達起來,放開心懷去感受生活,那也一定是一種質(zhì)樸而大度的美。

  ——題記

  吸一縷新鮮空氣,品味生活點滴。絲絲縷縷,竟是如此細膩。如詩,如畫,又如檀香撲鼻。

  一場麥香音樂會,因為自己沒有音樂天賦,無法參加,不免有些小失落。臺下,我只能做一名觀眾,默默地看著同伴們在舞臺上展現(xiàn)自己的風采。當主持人劉丹青說:“請欣賞李文浩同學的鋼琴曲《童年》。”什么,李文浩?!我的腦子突然一個激靈,平日里和我作對的李文浩今天怎么……我不敢在往下想了,耳邊掠過李文浩彈奏的那純熟的琴聲。那琴聲似流水,一點一點流進每個人的心田,讓人難以忘懷。一個個音符,慢慢融入大家的腦海中,如香茶,縷縷幽香使人回味無窮。同學們已沉浸在這美妙的旋律中了。

  演奏完畢,他深深地向大家鞠了一躬。臺下響起了雷鳴般的掌聲。我仿佛被這股強大的“力量”給吞沒了——我發(fā)現(xiàn)自己原來這么無才無藝。我默默地轉(zhuǎn)過頭去,對著旁邊的墻壁發(fā)愣。我真的不想再看下去了,我真的沒有他們多才多藝。45分鐘,我突然感覺時間凝固了,如沙子,一點一點地墜入心頭。

  終于“熬”過了這場音樂會,我并沒有感覺到那種從所未有的輕松,反而覺得增添了一份壓力,如同一塊巨石,壓得我喘不過氣。我暗暗自責到:為什么我這么無能,從一年級至六年級沒有登過一次臺?就連我的“對手”李文浩都這么……難道我只是一個落草江湖的無名小卒嗎?不,我不能這樣!這時,一股熱浪沖上我的腦門,淚水不由奪眶而出……

  我,就是如此孤僻。

  回到家里,一屁股癱倒在沙發(fā)上,望著潔白而空洞的天花板。這時,我突然發(fā)現(xiàn)自己好傻,為什么要為這樣的小事而傷神呢?人生路漫漫,這樣的機會還有很多。只要自己去爭取,去拼搏總會有自己的一席之地。何況,我也并非沒有特長,譬如說跳遠,3。17米,可破校記錄。是的,我也有我的精彩。放開心懷,即使沒有高山的'巍峨,也可以有草原的遼闊;即使沒有大海的寬廣,也可以有小溪的潺潺;即使沒有天空的蔚藍,也可以有白云的悠然。

  放開心懷,做最好的自己,賞精彩的同路人,看最美的人生畫卷。

生命的需要作文 篇8

  “燕子去了,有再來的時候;楊柳枯了,有再青的時候;桃花謝了,有再開的時候。”可是童年,那段歡樂時光在歷經(jīng)數(shù)年之后,難道會重新回來嗎?時光匆匆,童年易逝,當我們驀然回首時,就會發(fā)現(xiàn)成長的路上撒滿了我們班駁的足跡。我們的心靈,也在成長中晃動;我們的希望,也在成長中萌芽;我們的生命,也在成長中充實。因此珍惜時光就是珍惜生命。

  雖然我們現(xiàn)在還是羽翼未豐的小鳥,但是我們可以努力、可以奮斗,成為一只展翅飛翔的雄鷹;雖然我們現(xiàn)在還是一棵不知名的小苗,但是我們相信,總有一天小苗也會長成參天大樹!一朵鮮花,當它還是一個小花苞時,便發(fā)誓要不斷努力地生長,要開出世上最美的花來。

  正如我們?nèi),當我們幼小的時候,便有了夢想,立下志向,努力地朝理想奮發(fā)前進。當花朵不畏風吹、雨打、日曬,終于開出百花中最明艷的一朵花時,它是多么的自豪,多么的欣喜!當人們不畏艱難險阻、困難挫折,終于實現(xiàn)了自己的理想,登上高峰的時候,他是多么的驕傲,多么的興奮,多么的.激動!

  生命如畫,有時濃墨潑灑,也有時淡筆輕描;生命如歌,有時輕吟淺唱,也有時高昂激越;生命如舟,有時一帆風順,有時波瀾起伏。而作為船長的我們要打起十二分的精神,鼓足十二分的干勁把好航行的方向,勇敢的沖向大洋的彼岸,到達另一個新的起點!

  青春飛揚,飛揚青春!我們飛揚在青春的天空里,找到屬于自己的青春!“就讓青春烈火燃燒永恒,讓生命閃電劃過天邊;向浩瀚的星空許下諾言,讓年輕的心永不改變!用所有熱情換回時間,讓年輕的夢沒有終點!”正是因為我們年輕,我們成長,我們無畏艱險,我們勇敢,我們自信,所以天涯海角任我們闖蕩。就讓我們傾注所有的激情,所有的心智,去感悟人生,感受生命。生命告訴我們應該執(zhí)著,執(zhí)著于追求,執(zhí)著于前進。就讓我們在成長的途中拾取那一串串腳印,作為我們成長的見證吧!

  時間走了,成長的腳印留了下來;歲月老了,成長的故事多了起來。生命若是一場賽跑,成長就永遠是我們的征途。就讓我們珍惜成長中的每一寸時光,珍惜生命中的每一次進!

生命的需要作文 篇9

  利奧·羅斯頓是美國最胖的好萊塢影星,他腰圍6.2英尺,體重385磅。20xx年在英國演出時,因心衰竭送金湯普森急救中心,搶救人員用了最好的藥,動用了最先進的設備,仍沒能挽救回他的生命。臨終前,羅斯頓曾絕望地喃喃自語:“你的身軀很龐大,但你的聲明需要的僅僅是一顆心臟!

  羅斯頓的這句話,深深的觸動了在場的哈登科長,作為胸外科專家,他流下了淚,為了表達對羅斯頓的敬意,同時也為了提醒提動超常的`人,他讓人把羅斯頓的遺言刻在醫(yī)院的大樓上。

  20xx年,一位叫默爾的美國人也因心力衰竭住了進來,他是位石油大亨,兩伊戰(zhàn)爭使他在美洲的十家公司陷入了危機.為了擺脫困境他不停的往來于亞美之間,最后舊病復發(fā),不得不住進來.

  他在湯普森醫(yī)院包了一層樓,增設了五部電話和兩部傳真機.當時的《泰晤士報》是這樣渲染的:湯普森——美洲的石油中心。

  默爾的心臟手術很成功,他在這兒住了一個月就出院了,不過他沒回美國。蘇格蘭鄉(xiāng)下有一棟別墅,是他十年前買下的,他在那兒住了下來。20xx年,湯普森醫(yī)院百年的慶典,請他去參加,記者問他為什么賣掉自己的公司,他指了指醫(yī)院大樓的那行金字說:“利奧·羅斯頓!

  不知記者是否理解了他的意思,總之,在當時的媒體上沒找到于此有關的報道。后來我在默爾的一本傳記發(fā)現(xiàn)了一句話:富裕和肥胖沒什么兩樣,都不過是獲得了超過自己需要的東西罷了。

生命的需要作文 篇10

  在我們的生命中,有許多值得我們尊敬的人,他(她)們是因為生命的需要而作出奉獻的人。

  當我們告別父母,走進校門的時候,我們的課堂上就會出現(xiàn)為我們授業(yè)解惑,燃燒自己、照亮別人的恩師。老師,她(他)們?yōu)榱撕⒆拥膶W習、為了祖國的教育事業(yè)、為了國家未來的長遠發(fā)展,奉獻了自己的青春、生命!我們要成長,就要有生命。我們的成長需要教師,因而我們的生命需要教師。教師——辛勤的園丁,是因為我們生命的需要而奉獻的人。

  當我們手上拿著科學類書籍的時候,我們就會了解到,錢學森等一代又一代的科學家們,為了祖國的繁榮昌盛,為了祖國的強大和祖國邊疆的安全,夜以繼日地進行物理學、化學、生物工程、材料工程、電子技術等各行各業(yè)尖端科技的研究,使我們偉大的祖國擁有了原子彈、氫彈等核武器,擁有了彈道導彈、洲際導彈等常規(guī)高端武器,從而使我們偉大的祖國擁有了應對外來威協(xié)的強大力量。而袁隆平等科學家進行的雜交水稻研究,則從根本上解決了我國人民的吃飯問題,從根本上維護了國家社會秩序的穩(wěn)定。國家的`安全,是生命的安全;社會的穩(wěn)定,是生命的安全;而飲食的保障,更是生命安全的保障!這些科學家們,難道不是在為我們的生命安全作奉獻么?因此,科學家也是因為我們的生命需要而奉獻的人。

  當我們生病躺在病床上的時候,我們迫切地希望醫(yī)生、護士更好地為我們服務,希望她(他)們早日治好我們的病。當我們生命垂危的時候,哪怕出再多錢,我們都醫(yī)生、護士能治好我們,能保住我們的生命。因此,“白衣天使”是因為我們生命的需要而奉獻的人。教師、科學家、“白衣天使”都因為我們生命的需要進行的奉獻而獲得了榮譽,所以說,生命需要奉獻。

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