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成長中需要鼓勵作文（通用25篇）
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍桑魑氖峭ㄟ^文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，以下是小編整理的成長中需要鼓勵作文，希望能夠幫助到大家。
成長中需要鼓勵作文 1
一個(gè)眼神，傳遞一份溫暖，找到一份自信。
那時(shí)的生活總是很單調(diào)，每天都過著兩點(diǎn)一線的生活。在一個(gè)周末，媽媽給我報(bào)了作文培訓(xùn)班，于是，在周末，我又要抽出一上午的時(shí)間區(qū)和同學(xué)們相處。
我始終清晰的記得那個(gè)上午。老師在講完課后，讓我們看一部紀(jì)錄片，然后，即興的說出自己的感想。那是一部關(guān)于旱情的片子，看著片子上那龜裂的土地，我也深深地認(rèn)識到了水對于那里的'人們來說是多么的重要。
看完紀(jì)錄片，老師讓我們談?wù)勛约旱母形颍�，教室里始終沒有人舉手。
一分鐘，兩分鐘，時(shí)間一分一秒的過去。就是里卻始終鴉雀無聲。
我很想舉手，但是沒有勇氣。我害怕自己舉手卻說得不好，于是，便在心中種下了一顆不信任自己的種子。做什么事情，總是先對自己說“你不行”“你做不到”總是在做事之前給自己找失敗的理由。我也不想這樣，但始終不信任自己。有時(shí)候，我甚至痛恨自己的懦弱。
我覺得老師也一定對我失望極了。我不想去看老師的眼睛，卻還是忍不住督了一眼，卻剛好與老師的目光相對。我分明看到了老師目光里的殷切期望。
心中仿佛流動著什么，好溫暖，從腳底一直暖到心頭，溶解了我心中的阻礙……終于，我鼓起勇氣，舉起了手。走上講臺，發(fā)表感想，贏得掌聲，一起都很順利，只源于老師一個(gè)鼓勵的眼神。
成長也需要鼓勵，在鼓勵中找到自信，在鼓勵中贏得成功。
成長中需要鼓勵作文 2
上課鈴響了，體委開始組織學(xué)生站隊(duì)，并做著課前準(zhǔn)備。我宣布這節(jié)課是跆拳道的考試課，課程也按我的要求有條不紊地進(jìn)行。
考試過程中，有一位女生考試后獨(dú)自坐在跆拳道館的一角，心情很低落。我看到了后記在心里，當(dāng)所有的同學(xué)都考完了，我讓體委組織大家進(jìn)行身體素質(zhì)練習(xí)。
我把這名女生叫到班級隊(duì)伍后面問：“你怎么了?考試后心情低落。”
她說：“我平時(shí)練習(xí)的挺好，不知為什么，考試中怎么也發(fā)揮不出來�！�
我對她說，“發(fā)揮水平每個(gè)人都無法控制，專業(yè)運(yùn)動員都是這樣，更何況你只是一名普通學(xué)生。你先控制好心情，這只是小考，不需要太緊張，先放松自己，緩解一下心情，心態(tài)好了才能發(fā)揮的好。等你心情放松了，我再給你一次機(jī)會�！�
過了一段時(shí)間，她來找我。我問她“準(zhǔn)備好了嗎?”她說好了。我看她心情好了很多，就說了句“加油”。
補(bǔ)考開始了。這次她考的.很好，考完她很高興，退場時(shí)說了聲“謝謝老師”。
每個(gè)人心里都有弱點(diǎn)。學(xué)習(xí)中，弱點(diǎn)可能代表著心虛，或者技術(shù)沒掌握好、沒練好，這屬于正�，F(xiàn)象。只要我們老師多鼓勵，同學(xué)們經(jīng)過多次練習(xí)和反復(fù)練習(xí)，一定會做好的。
成長中需要鼓勵作文 3
在我們成長的道路上，既需要媽媽的慈愛，又需要爸爸的嚴(yán)愛；既需要勝利的掌聲，又需要挫折的磨練；既需要老師的嚴(yán)厲，又需要同學(xué)的鼓勵……
鼓勵，在生活中，學(xué)習(xí)上……處處都有，也許你會覺得這是一件平淡的事。可是在我看來，人在最無助，最低落的時(shí)候，那一句鼓勵的話可以給你巨大的能量，讓你有勇氣，有信心去戰(zhàn)勝困難。
前不久，我們學(xué)校舉辦了運(yùn)動會。我報(bào)的.項(xiàng)目是女子八百米，可天有不測風(fēng)云，比賽當(dāng)天，我的身體非常不適，但我還是想要比賽，相信我自己依然可以為班級爭得榮譽(yù)。
天陰沉沉的，但依然擋不住運(yùn)動員們熱血澎湃的心，他們拼盡全力，不為個(gè)人的榮譽(yù)，只想為班級爭光。
快到我了，我非常的緊張，我和班上幾個(gè)參加長跑的同學(xué)在一起熱身，我看到了我比賽的對手，據(jù)說她們以前都經(jīng)過了專業(yè)訓(xùn)練的，我很害怕，害怕輸?shù)舯荣�。害怕不能為班級爭光，害怕被同學(xué)嘲笑……
到我了，我深吸了一口氣，聽到發(fā)令槍的聲音，我竭盡全力的向前跑，希望不要成為最后一名，剛跑了不到一半，我的肚子又開始疼了起來，我的雙腿無力，就在這時(shí)我的腦子里涌現(xiàn)出一個(gè)念頭，放棄吧！可就在這時(shí)我聽到來自我們班同學(xué)的加油聲，老師跑過來和我說“我相信你，一定可以的，堅(jiān)持就是勝利！”我頓時(shí)有了勇氣，奮力的向前沖，相信，終點(diǎn)就在不遠(yuǎn)處�？斓浇K點(diǎn)了，有兩名同學(xué)已經(jīng)到達(dá)，有一個(gè)同學(xué)就在我前方不遠(yuǎn)處，有了老師和同學(xué)的鼓勵，我超過了她，使出了最后一點(diǎn)力氣沖向終點(diǎn)。同學(xué)們給我送來了毛巾和熱水，我感動的留下了眼淚。
鼓勵在人最需要的時(shí)候帶來溫暖，自信和勇氣，它可以讓一個(gè)人走向成功，會給人巨大的精神力量。
成長中需要鼓勵作文 4
鼓勵，是成長中必要的一部分，它使你在不安時(shí)平靜，在垂頭喪氣時(shí)振作，在沮喪時(shí)重拾信心，在灰心時(shí)充滿信心。
就在不久前的音樂課，要豎笛考試，我十分緊張。雖然我已經(jīng)很熟練了，可我還是很緊張，就好像有一個(gè)黑洞在把我的信心一點(diǎn)一點(diǎn)地吸走。我緊攥著豎笛，手心出汗。隨著名字一點(diǎn)一點(diǎn)地向我靠近，我的心緊縮成一團(tuán)，跳到了嗓子眼。
在我面前已經(jīng)考過的好友朱勵文，看見我如此緊張，便鼓勵我：“你平時(shí)吹得挺好的'，一定能考到100分的�！边@句話雖然很短，但我感受到了鼓勵，在這一句短小精干的話中，我感受到了他對我高分的期待，我的心中頓時(shí)燃起一股信心之火，那被黑洞吞噬的信心又回來了，我感到全身充滿了力量，充滿了信心。
到我上去了，我上去后因?yàn)榫o張，第一個(gè)音符就吹錯了，我有些泄氣、灰心。我覺得這次肯定過不了了。當(dāng)我正準(zhǔn)備放棄時(shí)，看到了朱勵文鼓勵的眼神，我分明看到了他眼中殷切的希望。我又鼓足了勇氣，吹了起來。曲子雖然不太優(yōu)美，但好歹流暢、清晰、到位地吹了出來，獲得了90分的好成績。我下去時(shí)，看到了朱勵文眼中的難以言說的喜悅。我看著他，露出了微笑，對他報(bào)以感謝。過了一會兒，下課了，我和他高興地?fù)袅艘粋�(gè)掌，表達(dá)我們喜悅的心情以及興奮的感覺。
成長不能缺少鼓勵，就像植物生長不能缺少水分；動物生活不能缺少營養(yǎng)；小鳥飛翔不能缺少翅膀一樣，都十分的重要。鼓勵有時(shí)只是一句話，只是一個(gè)眼神，但能讀出他們內(nèi)心是最希望你好的情感。給別人一個(gè)鼓勵，就會覺得自己也心情愉悅。鼓勵，就是給別人加油、打氣，是對別人感謝的最好方式。
成長中需要鼓勵作文 5
一個(gè)人在成長的歷程中，需要的有時(shí)很多，有時(shí)很少，但鼓勵必不可少。
一句小小的鼓勵，有時(shí)像一根長繩，雖只是一根長繩，卻也能把不幸的人從深淵中救起；一句小小的鼓勵，有時(shí)像一把鑰匙，雖只是一把小鑰匙，卻也能打開封閉著內(nèi)心的大門；一句小小的鼓勵，有時(shí)像一根火柴，雖只是一根小火柴，卻也能燃?xì)馕窇终叩挠職庵�。成長需要鼓勵。
我從小生活在鼓勵之中。老師的鼓勵，家人的鼓勵，摯友的鼓勵，在我以前乃至今后都有著舉足輕重的作用。他們的鼓勵，筑起了我的.自信之軀。其實(shí)我本是個(gè)內(nèi)向、膽小怯懦的女孩，不敢去嘗試。盡管自己能夠做得好它，但由于怯懦而放棄。記得我在上學(xué)前班時(shí)。一次活動課上老師組織玩“跳山羊”的游戲。小時(shí)候的我個(gè)子很矮，排隊(duì)站第一，應(yīng)當(dāng)?shù)谝惶�，但由于怯懦，我一次次地躲到身后同學(xué)的位置上，可終于他們跳完了，只剩我一個(gè)，伙伴們都在催我，叫我快跳，我站那兒遲遲不敢動，眼睛盯著山羊背，腳不停的哆嗦，不停的冒冷汗。終于“哇”的一聲哭了。金豆豆不停地往下掉，我真的好害怕。這時(shí)，老師走了過來了，她用她那香香的紙巾幫我擦掉了眼淚，在我耳病輕柔的說：“萬玥乖，放心吧！不會有事的，老師相信一向乖乖的萬玥一定能跳過去的，而且是最棒的，加油！”如一陣春風(fēng)吹過我的心扉，似一陣暖流涌遍我的全身。我堅(jiān)定地點(diǎn)了點(diǎn)頭。終于我成功立刻，我跳過去了，這就是鼓勵的力量。給畏懼者勇氣，給悲傷者希望，給傷心者寬慰。成長，需要鼓勵。
當(dāng)然，鼓勵不僅有來自老師、家人、朋友的，自我鼓勵一樣重要。記得我們班負(fù)責(zé)升國旗時(shí)，我是國旗下講話者，升旗前一天，老師帶我去試音，這本來是期待已久的，可當(dāng)我跨進(jìn)播音室時(shí)，滿心的愉悅成了難以遏制的緊張害怕。不只是兩腿，全身都篩糠似的抖個(gè)不停，嘴唇緊抿，稿子都快拿不住了，旁邊的老師看到這情形，不停地安慰我說：“不用這么緊張，沒事的，只是試音而已�！蔽衣牭竭@話后不再抖了，換成了兩手緊絞，自己也在安慰自己：“我不怕，不怕�！蔽医o自己打氣說：“沒關(guān)系的，我萬玥可是天不怕地不怕的呀，不就是個(gè)試音嗎？我能行�！庇谑�，我靜下心來，看稿子，不要讀錯了。當(dāng)老師吧話筒給我時(shí)，我對自己說：“我不怕，加油！”自我鼓勵真有用，我不怕了，不緊張了，拿過話筒來流利地講著。我又成功了，再一次戰(zhàn)勝了緊張害怕。成長，需要鼓勵。
鼓勵，是一劑強(qiáng)心針，在遇到困難時(shí)，它是你最好的幫手。我們?nèi)松y免有風(fēng)風(fēng)雨雨，磕磕跘跘，這時(shí)，我們就需要鼓勵，有它會幫助我們沖破艱難險(xiǎn)阻，到達(dá)勝利的巔峰。
人生，需要鼓勵。
成長中需要鼓勵作文 6
鼓勵恰似久旱逢甘露，一句鼓勵的話勝于十句批評的話，能夠讓人奮發(fā)圖強(qiáng)；可見成長需要鼓勵，做一個(gè)鼓勵和表揚(yáng)的人，并不會讓你很為難，但是一句鼓勵的話語的威力超乎想象。
就在您剛剛來我們班教授的那一刻起，我們都很陌生，我們也不習(xí)慣您的教學(xué)方式，但您使我改變了對語文的看法，原先認(rèn)為語文是枯燥乏味的`念頭，轉(zhuǎn)瞬間化為烏有。如今，語文是一種我說不出的感覺。想想與您一起走過的日子，我嘗到了快樂；您讓我們與你交朋友，又多么地令我喜悅；于是每一次上課，我都感到快樂的存在。
我是一個(gè)力求上進(jìn)的人，我希望我的成績在前三名以內(nèi)，所以我會奮發(fā)圖強(qiáng)，達(dá)到我想要的目標(biāo)。
我很少犯錯誤，也就很少被老師批評。正因?yàn)闆]有批評的力量去平衡，我多想再受一次批評，再受一次教育。
在第一次語文考試中，我考了86分，雖然是班上第一名，而我并不是很滿意，我知道自己沒有多棒，也知道自己的不足。我會努力，努力取得好成績，因?yàn)槲矣羞@樣的一個(gè)語文老師，老師會一直激勵著我進(jìn)步，陪伴著我學(xué)習(xí)。
我喜歡在知識的海洋里遨游，去領(lǐng)略知識的樂趣，去領(lǐng)略人生哲理。我的理想是成為一名優(yōu)秀學(xué)生，總有一天，我會出人頭地，我對自己有信心。
老師��！是您，令我勇敢地面對考驗(yàn)；是您，激勵我成長。使我放飛夢想！老師，說一聲感謝您！
或許，老師的一個(gè)眼神，就是對你成績的肯定；或許，同學(xué)們的一陣掌聲，就是對你由衷的祝福；或許，父母的一句“加油”，使你信心百倍。
這都是他人對我們的鼓勵，對我們的成功起著至關(guān)重要的作用，我們時(shí)刻需要鼓勵，因?yàn)檫@是我們前進(jìn)的不竭動力
成長中需要鼓勵作文 7
成長過程中會經(jīng)歷許多事情，而鼓勵是不可缺少的。在我眼里，有鼓勵才有成功，因?yàn)槲医?jīng)歷了這樣一件事。
那一次，爸爸給我買了一個(gè)電動機(jī)器人模型。我出于好奇，三下五除以二便把包裝拆了，呈現(xiàn)在眼前的是一堆零件、電線和電路板。我見了就更忍不住了，草草地看了一遍就開始做。可是沒裝幾步就卡殼了，因?yàn)殡娋�不知道怎么樣放。我愈拼不上愈急，愈急愈拼不上。這時(shí)，在一旁的爸爸開口了：“你不是自稱小發(fā)明家嗎？發(fā)明家要很聰明的，你要認(rèn)真一點(diǎn)、仔細(xì)一點(diǎn)，不要急！”我聽了后，靜下心來，認(rèn)真地看說明書，終于找到了方法，并接上電線了。爸爸夸道：“真聰明！再接再厲�！蔽以诎职值�'鼓勵和指導(dǎo)下，依次拼完了機(jī)器人的腳、手、身、頭并全部合并起來了。我打開開關(guān)，機(jī)器人栩栩如生地動起來了。望著它那可笑的動作，我笑了，笑得那么開心……
那一次，要不是爸爸的鼓勵，我就做不出它了�？梢姽膭钍嵌嗝粗匾。�
成長中需要鼓勵作文 8
我們的成長中，需要父母的關(guān)愛，需要老師的認(rèn)可，我用我的親身經(jīng)歷告訴自己，成長需要鼓勵！
至今為止，我上過許多次舞臺，當(dāng)我表演精彩時(shí)，觀眾們給我掌聲，當(dāng)我演搞笑小品時(shí)，觀眾們會捧腹大笑，在舞臺的背后，我卻沒有舞臺上的那種自信、樂觀。
那一年，我剛?cè)胛璧戈?duì)，柔韌性是舞蹈隊(duì)中最差的我，非常自卑，我努力訓(xùn)練，可柔韌性仍比比人差很多，我想要退出舞蹈隊(duì)，或許，我根本就不是跳舞的料，我們的跳舞老師鼓勵我：“沒關(guān)系的，只要你肯練，一定不比別人差，如果你的柔韌性差，那你就要加倍努力，你要向那些人證明，你不比她們差！”就是這短短的幾句話，讓我樹立了信心，我刻苦努力，成為了一名出色的舞蹈演員，在多次舞蹈比賽中獲獎。但是，人生的道路上總是少不了坎坷的，就在去年，老師讓我參加了“抗日戰(zhàn)爭七十周年抗日小英雄演講比賽”原本在排練時(shí)就覺得心有余而力不足，果然，在比賽中，我只拿了一個(gè)三等獎，這是我有史以來拿過的.最低的名次，我從此失去了信心，過了一段時(shí)間，惲超老師又推薦我參加“書香充溢人生”的演講比賽，我說：“老師，我能不去嗎？”老師說：“我知道是因?yàn)樯洗蔚谋荣悰]有拿到好名次，所以才不想去的，但是人生不可能一帆風(fēng)順，必定要經(jīng)受坎坷的呀！”我聽了老師的話后，勉強(qiáng)答應(yīng)了。我只要一有空就去練習(xí)，終于，在演講比賽中我拔得頭籌，獲得了一等獎。
有了鼓勵，我才能自信的站在舞臺上，我了鼓勵，我才會拿到這么多榮譽(yù)，成長需要鼓勵！
成長中需要鼓勵作文 9
每個(gè)人的成長歷程不同，有的需要鼓勵有的要挫折，有的人要磨煉……而對我來說，成長需要的是鼓勵。
記得去年暑假，媽媽帶著我的和幾個(gè)小伙伴去周未假日廣場玩。因?yàn)槲壹覜]有風(fēng)箏，所以只能自己去買。我走了好幾個(gè)賣風(fēng)箏的小攤，終于在一家小攤看上了我喜歡的風(fēng)箏，可是沒想到，來一個(gè)讓我暈到的”巨款金額”——35元。我跟這家店老板討價(jià)還價(jià)費(fèi)了半小時(shí)的口舌，他才心不甘，情不原的把20元”低價(jià)的風(fēng)箏給我。
買好風(fēng)箏之后，我們帶上烤肉架，醬，盤子和蔬菜。同時(shí)還把自行車也捎上了。我們一起上了車。在車上我們談笑風(fēng)生，不知不覺，一轉(zhuǎn)眼的功夫就到了周未假日廣場。
一下車，我們就帶著自己的風(fēng)箏往草地上跑，大人們在弄午飯的事。我媽媽先給我們示范了怎樣把風(fēng)箏飛到天上去。然后就和大人們一起干活了。我拿起風(fēng)箏，按媽媽說的去做，剛開始風(fēng)箏飛上了天，很平穩(wěn)，但后來風(fēng)箏好像不聽我使喚。像調(diào)皮的`小孩子一樣，東飛飛，西飛飛，一下子就落了下來。
我掃興得坐在秋千上，媽媽看見我沮喪的樣子，就安慰我說：”沒有事的，失敗乃成功之母，只要多加練習(xí)，就一定能成功的，還有，我告訴你一個(gè)放風(fēng)箏的秘訣””什么秘訣”我兩眼放光激動的說�！狈棚L(fēng)箏要逆風(fēng)放”。我在一邊再加以練習(xí)。果不其然，沒一會兒風(fēng)箏變得”溫順”了許多，一會兒就飛得很高很高，變成了一個(gè)小黑點(diǎn)。
不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見彩虹?雖然成長有挫折，但只要有鼓勵就一定能成功!
成長中需要鼓勵作文 10
“從哪里跌倒，就從哪里爬起�！痹诔砷L的道路上，每個(gè)人都不可能一帆風(fēng)順，人生漫漫，總會經(jīng)歷坎坷。而這是，所需要的正是鼓勵。
成長需要鼓勵，鼓勵可能能讓人重新振作起來；鼓勵，可以讓心灰意冷的你重新?lián)碛杏峦鼻暗男判�；鼓勵，可能會改變一個(gè)人的一生。
這，是一個(gè)真實(shí)事件：一位母親在每次家長會時(shí)都會被老師訴說一番。兒子上幼兒園，老師在家長會后對她說：“你家孩子可能有多動癥，在椅子上坐了三分鐘就要亂動了�！被氐郊遥赣H卻這樣說：“寶貝真棒，老師說你本來只能堅(jiān)持坐一分鐘，現(xiàn)在能坐三分鐘啦！”那天晚上，兒子破天荒地自己吃了一碗米飯，兒子上了小學(xué)，老師在家長會后對她說：“你家孩子在班里考了倒數(shù)第三。”回到家，母親卻說：“孩子，老師說你這次考試有進(jìn)步，希望你能超過你的同桌，你的同桌是第二十名。”孩子黯然的目光頓時(shí)神采熠熠，從那以后，他的'學(xué)習(xí)成績突飛猛進(jìn)。到了孩子上高中，老師在家長會后對她說：“你的孩子現(xiàn)在的成績考上重點(diǎn)大學(xué)有點(diǎn)危險(xiǎn)�！被氐郊液�，她說：“孩子，老師說你考上重點(diǎn)大學(xué)就差一點(diǎn)，希望你再付出一些努力�！薄�
一天，母親接到電話，說是讓她去兒子學(xué)校一趟。母親忐忑不安，不知兒子犯了什么錯誤。到了學(xué)校，當(dāng)老師將她兒子的清華大學(xué)錄取通知書后，兒子哭了，說道：“我知道我從小就不是一個(gè)聰明的孩子，但是您的鼓勵讓我重新充滿對自己的信心，感謝您，母親�！蹦缸觽z緊緊地?fù)肀г谝黄稹?/p>
是啊，鼓勵給人的力量是巨大的，是永久的，是補(bǔ)課磨滅的，它能讓我們從坎坷中站起來，在挫折中戰(zhàn)勝挫折。
鼓勵是坎坷中的援手，讓你在坎坷中爬起；鼓勵是沙漠中一眼清泉，讓你在絕境中重生；鼓勵更是你成長道路上的指路燈，讓你在每時(shí)每刻找到正確的道路。成長，需要鼓勵。
成長中需要鼓勵作文 11
成長是我們邁出的第一步，是我們背著書包含淚告別父母的第一天，是我們第一次獨(dú)自走夜路回家成長需要關(guān)愛的力量，需要?dú)v經(jīng)失敗的懊喪，需要接受挑戰(zhàn)的勇氣，需要面對挫折的承受當(dāng)然，成長最離不開的還是父母鼓勵的話語、行動。
至今我還記得，在我進(jìn)幼兒園的第一天，我是有多么難過，為什么要和父母分離，為什么要獨(dú)自面對那么多陌生的老師和同學(xué)，于是，我賴在母親的懷里，不肯放手，嚎啕著，媽媽沒有因?yàn)槲业哪懬映庳?zé)我，而是溫柔地說：寶貝，你看這里有那么多的小朋友，還有和藹的大姐姐們，為什么不去和他們問聲好呢？勇敢一點(diǎn)，走！我在媽媽鼓勵的話語下擦擦眼淚，試著走向老師、同學(xué)。告別了母親，我鼓足勇氣，與他們度過了愉快的'一天。
在我五年級時(shí)，因?yàn)閾Q了一個(gè)數(shù)學(xué)老師，而我不適應(yīng)他的教學(xué)方式，上課聽不懂，接連幾次考試都沒到95分。在這次關(guān)于圖形的考試中，我越算越糊涂，竟然只得了個(gè)82，望著別人九十幾的，甚至是一百的喜氣洋洋地在討論，我的眼淚留了下來，我是不是考不好，是不是學(xué)不好數(shù)學(xué)？我有些想放棄�；氐郊�，我懶懶地報(bào)告了分?jǐn)?shù)，便到床上，不想動筆，不想訂正，不想振作。媽媽見我這樣，便抱住我，安慰道：只是一次考試而已，偶爾一次考差了也沒關(guān)系，換了老師，不適應(yīng)，這種情況，正常！哪兒不懂，我來教你，我們慢慢來！我聽了這話，心情開朗起來，偶爾一次，正常！我拿出試卷開始研究錯題。有了媽媽的鼓勵，再加上我的慢慢適應(yīng)，我在之后幾次考試中都取得了令自己滿意的分?jǐn)?shù)。
我還記得體質(zhì)測試那段時(shí)間，我練習(xí)400米，可是就跑不出好成績，我有些氣餒，可能我不適合運(yùn)動吧？連2分鐘都跑不進(jìn)。爸爸并沒有罵我跑得慢，而是一再鼓勵我：再試一次，加油！你行的！體質(zhì)測試時(shí)，我的腦海里回蕩著爸爸的鼓勵，一努力，跑到了兩分鐘。
再看我的弟弟，在我們的鼓勵下，邁出了第一步，發(fā)出了第一聲爸爸媽媽。每一個(gè)孩子都是這樣成長。
在鼓勵聲中，我從含淚告別，到自信揮揮手，第一步，第一聲，都是在鼓勵中成長。我能在鼓勵中成長，這，很幸福！
成長中需要鼓勵作文 12
成長是一個(gè)走向成熟的過程。在這個(gè)過程中，我們需要關(guān)愛，幫助……，但我認(rèn)為：成長中最需要的，是鼓勵。
這件事發(fā)生在不久前的校運(yùn)會上。
“初二男生100米決賽開始檢錄�！贝罄壤飩鱽磉@樣的聲音。我站起身，懷著喜憂參半的心情朝檢錄處走去。
喜的.是我作為一名校田徑隊(duì)隊(duì)員，短跑方面在年級里是數(shù)一數(shù)二的，而且我還在100米預(yù)賽中拿了第一呢！憂的是我在沖線的時(shí)候，右腳突然踩滑了，使我右腿上多了三處傷口。
來到檢錄處，我看到了田徑隊(duì)的兩個(gè)老對手：小趙，小郭。這使我更加緊張，心中便萌生了以傷為借口，不參加決賽的念頭。我心想：在平時(shí)訓(xùn)練的時(shí)候，我就和他們難分伯仲，這次摔傷了，那第一的寶座肯定是保不住了。比還是不比？我內(nèi)心十分掙扎，活像熱鍋上的一只螞蟻。這時(shí)，小郭也看到了我腿上的傷，跑過來安慰了我一下，說：“怎么樣，沒事吧？還能比嗎？”“呃�！蔽也恢每煞竦鼗卮�。
“這樣吧，”小郭停頓了一下，然后以一種極具誘惑力的口吻說：“這次比賽你就先別比了，把第一讓給我們倆吧。反正你是上屆冠軍，這次因傷退出也情有可原。還可以讓你威望不減，怎么樣？”聽了這話，我有點(diǎn)動心了。這時(shí)，我的好朋友小李跑過來看我，我對他說了心中的顧慮。他聽后，先笑了笑，然后嚴(yán)肅地說：“不要?dú)怵H，別忘了你可是上屆的第一，是全班的精神支柱，你要是不比了，別人會怎么看？到時(shí)候更丟人��！你代表著我們初二（2）班��！要振作起來，快打消顧慮，好好地拼一場。加油！我相信你！”
是啊，我這點(diǎn)小傷算不了什么，劉翔跨欄摔倒后還繼續(xù)奔跑呢！
我摒棄所有顧慮，準(zhǔn)備全力一拼了。
“各就各位，準(zhǔn)備——”，‘砰’，決賽開始了。我像顆出膛的子彈一樣沖了出去，化鼓勵為動力，奮力奔跑。臨近終點(diǎn)時(shí)，我聽到了同學(xué)們的加油鼓勵聲。這聲音好像一股能量，讓我忘卻傷痛，一直沖到終點(diǎn)，最終我獲得了季軍。
在我們成長的道路上，會有許多像傷痛這樣的擋路石，但老師，同學(xué)，家長的鼓勵可以幫我們消除困難，為我們成長的道路消除障礙！
成長中需要鼓勵作文 13
“咚咚咚”我站在后臺，心跳聲大得似乎全世界都能聽見。我緊張極了，頭皮發(fā)麻，直冒冷汗，雙腿抖得不行，雙手緊緊握住笛子，手心都捏出汗來了。下一個(gè)就是我了，眼看上一個(gè)選手快要結(jié)束了，我探出頭來，望了望觀眾席，一眼就看到了坐在第二排的媽媽。她也看到我了，興奮的對我招了招手。我勉強(qiáng)地?cái)D出一個(gè)比哭還難看的笑容。媽媽看出了我的緊張，伸手比劃了一個(gè)“ok”手勢。
我的記憶一下子回到了幾天前：我不斷地練習(xí)著快板那一段，可怎么吹都吹不清楚，吐音和花蛇纏在一起，瀝音總是缺個(gè)音。眼看比賽時(shí)間快到了，我慌了起來，可是越慌越亂，越亂越慌，我急得快哭了。這時(shí)，媽媽對我說：“你要靜下心來，不要緊張，你吹得一次比一次好了！”媽媽的一番話使我慌亂的心鎮(zhèn)定了許多。我深吸一口氣，暗暗給自己打氣：“加油，我能行！”
就在剛才臨上臺時(shí)，媽媽突然對我說：“媽媽一直與你同在，一直支持著你，ok？”媽媽伸手比劃了一個(gè)“ok”手勢。
想到這里，我心中的一塊石頭好像落地了，長吁一口氣，鎮(zhèn)定地走上了講臺。
站在臺上，我望著臺下黑壓壓的觀眾，好不容易平靜下來的心臟又兔子一般蹦跳了起來。兩手也不聽使喚地發(fā)抖，鼻尖和額角也冒出冷汗了。怎么辦？好害怕！
這時(shí)，人群中一只作著“ok”手勢的手高高地舉起來，不停地沖我晃動。是媽媽！這手勢猶如黑暗中的一盞明燈，照亮了我的心。我平心靜氣，開始了演奏……
悠揚(yáng)的笛聲如行云流水般在劇場里回響著，我心無雜念，全心吹奏著樂曲。媽媽的`“ok”手勢始終高高地舉著，那仿佛是一根魔杖，帶走我的恐懼，帶給我自信和力量。
我的吹奏贏得全場熱烈的掌聲。我走下臺，撲向媽媽。不知是不是舞臺燈光太刺眼的原因，我竟流下了幾滴眼淚，我真想對著媽媽大聲喊：“媽媽，謝謝你，是你的鼓勵帶給我成長！”
成長中需要鼓勵作文 14
鼓勵如同和煦的春風(fēng)，可以溫暖我們的心田；鼓勵就像淋漓的夏雨，可以滋潤我們的心靈；鼓勵好似火紅秋葉，可以裝點(diǎn)我們的世界；我就是在媽媽的鼓勵中成長起來的。
有一天晚上，我下了拉丁課，走向媽媽的公司，到了公司，劉叔叔看我穿著拉丁舞的衣服，笑著對我說：“小伙子，學(xué)拉丁去了吧�！�
“嗯”
“那就給我們跳一段吧�！�
旁邊的叔叔阿姨聽了，也跟著“瞎起哄”。我心里像揣著一只小兔子，怦怦地跳個(gè)不停。腦袋也像拔浪鼓一樣，搖了好幾下，一邊搖一邊說：“不跳，不跳。”我低下頭，恨不得找一個(gè)地縫鉆進(jìn)去。
這時(shí)，媽媽把我拽過來，鼓勵我說：“陽陽，怎么不跳呢？”
“我怕跳不好，叔叔阿姨會笑話我�！蔽揖镏∽欤婚_心地說。
媽媽和藹可親地對我說：“陽陽，叔叔阿姨不會笑話你的。再說了，你上臺比賽去，你都敢在上千人的`眼前跳，這才三十多個(gè)人，怎么不敢跳了呢？”
聽了媽媽的話，仿佛給我吃了一顆定心丸。是呀，有什么可怕的。我這才硬著頭皮跳了起來，自己數(shù)著節(jié)奏，選了一支自己最熟悉的舞步，像一只優(yōu)雅的天鵝跳了起來。
跳完之后，叔叔阿姨都贊不絕口，不約而同地鼓起掌來。媽媽也對我豎起大拇指。我的心里美美的，好像開了花似的。
鼓勵宛如晶瑩的冬雪，可以凈化我們的靈魂；一句鼓勵的話語，可以使人斗志昂揚(yáng)，可以讓人重新找回自信。
成長中需要鼓勵作文 15
無論怎么跌倒，都要站起來。 “在成長的路上，不可能一直都是一帆風(fēng)順的，人生漫長，總會有起起伏伏。而這就是個(gè)時(shí)候就是需要鼓勵的時(shí)候。
成長需要鼓勵，鼓勵可以讓你在灰心喪氣的時(shí)候重拾前進(jìn)的信心；而鼓勵可以讓人失去信心的人重新振作起來；鼓勵可以改變一個(gè)人的生活。
這是一個(gè)真實(shí)的事件：一位母親在會議期間，老師告訴我的，我兒子上幼兒園后，家長會后老師對她說：“你的孩子可能是多動癥，坐在椅子上三分鐘就會走動。 “回到家，媽媽說：“寶貝真棒，老師說你只能坐一分鐘，現(xiàn)在你可以坐三分鐘了！”那天晚上，兒子先吃了一碗飯到時(shí)候，兒子上小學(xué)了。家長會后，老師對她說：“你的孩子參加了全班倒數(shù)第三次考試。 ”回到家，媽媽說：“兒子，老師說你這次考試進(jìn)步了。我希望你能超越你的同桌，你的同桌是第20位。孩子陰沉的眼睛頓時(shí)亮了起來。此后，他的學(xué)習(xí)成績突飛猛進(jìn)。孩子上高中，家長會后老師對她說：“你孩子現(xiàn)在的成績考上重點(diǎn)大學(xué)，有點(diǎn)危險(xiǎn)�；丶液�，她說：”孩子，老師說你差一點(diǎn)就進(jìn)不了重點(diǎn)大學(xué)。希望你再努力一點(diǎn)�！� “……
有一天，我媽媽接到一個(gè)電話，說她要去兒子的`學(xué)校。母親忐忑不安，不知道兒子到底犯了什么錯。當(dāng)她到達(dá)學(xué)校時(shí)，老師通知了她兒子考清華大學(xué)�？赐陼�，兒子哭著說：“我知道我從小就不是個(gè)聰明的孩子，但是你的鼓勵讓我對自己充滿了信心，謝謝你，媽媽�！蹦缸泳o緊相擁……
是的，鼓勵的力量是巨大的，是永久的，被補(bǔ)課抹殺。它可以讓我們從跌宕起伏中站起來。在挫折中戰(zhàn)勝挫折。
鼓勵是在崎嶇不平的幫手，讓你在崎嶇不平中爬上去；鼓勵是沙漠中的清泉，讓你在絕望中重生；鼓勵是你成長路上的指南路燈，讓你每時(shí)每刻都找到正確的道路。成長需要鼓勵。
成長中需要鼓勵作文 16
在我們成長的道路上，需要的東西有很多，如：友情、親情、師生情，還需要鼓勵、挫折、壓力、快樂。但我認(rèn)為成長最需要的是鼓勵。
閱讀初級考試我就是在媽媽和老師的鼓勵下才順利過關(guān)的。那天上午課間老師說：“下一周就要閱讀考級了，大家要抓緊時(shí)間復(fù)習(xí)好�！庇谑俏颐刻煸诩彝瓿闪俗鳂I(yè)后就認(rèn)真復(fù)習(xí)背誦考級的三十首古詩，重新翻閱十本考級書籍，準(zhǔn)備與考級題目大戰(zhàn)一場。筆試成績出來了，我筆試順利通過，回到家我興高采烈地把這個(gè)好消息告訴了媽媽，媽媽也替高興，她提醒我說：“你可不能驕傲啊，還有面試呢，面試也得用心準(zhǔn)備哦�！蔽伊⒓蠢潇o下來，心想媽媽說得對，我不能被暫時(shí)的勝利沖昏了頭腦，何況我最害怕上臺當(dāng)眾發(fā)言，面試是我的弱項(xiàng)。媽媽見我有點(diǎn)泄氣的'樣子就鼓勵我說：“沒關(guān)系，不就是面試嘛，有什么好害怕和緊張的，只要你認(rèn)真看書和背詩，不管老師出什么題目，你肯定都能回答。相信自己，你一定可以的�！庇辛藡寢尩墓膭�，我又恢復(fù)了勇氣。
到了面試的前一天，我再次認(rèn)真復(fù)習(xí)了一遍。面試開始了，面試室里同學(xué)們陸續(xù)進(jìn)去，又陸續(xù)出來，有的緊張得瑟瑟發(fā)抖，有的自信得滿面春風(fēng)。輪到我時(shí)，我忐忑不安地來到面試?yán)蠋煾俺楹灒缓蟮揭慌詼?zhǔn)備了一會兒，老師問我問題時(shí)，我心怦怦直跳，手心里全是汗，原本背得很熟練的古詩也在腦子里斷片了，問題也回答得吞吞吐吐的，面試?yán)蠋熓冀K面帶微笑地傾聽著我的回答，還不住的點(diǎn)頭對我表示肯定，我答得不流利時(shí)老師鼓勵我慢慢說別緊張?jiān)賮硪槐�。我終于回答完了所有問題，心里松了一口氣。
閱讀考級的最終結(jié)果出來了，��！我順利過級了！多虧了媽媽和老師的鼓勵，我才得以順利通過，謝謝你，媽媽！謝謝你，老師！
成長中需要鼓勵作文 17
一個(gè)眼神，傳遞一份溫暖，找到一份自信。
那時(shí)的生活總是很單調(diào)，每天都過著兩點(diǎn)一線的生活。在一個(gè)周末，媽媽給我報(bào)了作文培訓(xùn)班，于是，在周末，我又要抽出一上午的時(shí)間區(qū)和同學(xué)們相處。
我始終清晰的記得那個(gè)上午。老師在講完課后，讓我們看一部紀(jì)錄片，然后，即興的說出自己的感想。那是一部關(guān)于旱情的`片子，看著片子上那龜裂的土地，我也深深地認(rèn)識到了水對于那里的人們來說是多么的重要�？赐昙o(jì)錄片，老師讓我們談?wù)勛约旱母形颍�，教室里始終沒有人舉手。一分鐘，兩分鐘，時(shí)間一分一秒的過去。就是里卻始終鴉雀無聲。
我很想舉手，但是沒有勇氣。我害怕自己舉手卻說得不好，于是，便在心中種下了一顆不信任自己的種子。做什么事情，總是先對自己說“你不行”“你做不到”總是在做事之前給自己找失敗的理由。我也不想這樣，但始終不信任自己。有時(shí)候，我甚至痛恨自己的懦弱。
我覺得老師也一定對我失望極了。我不想去看老師的眼睛，卻還是忍不住督了一眼，卻剛好與老師的目光相對。我分明看到了老師目光里的殷切期望。
心中仿佛流動著什么，好溫暖，從腳底一直暖到心頭，溶解了我心中的阻礙……終于，我鼓起勇氣，舉起了手。走上講臺，發(fā)表感想，贏得掌聲，一起都很順利，只源于老師一個(gè)鼓勵的眼神。
成長也需要鼓勵，在鼓勵中找到自信，在鼓勵中贏得成功。
成長中需要鼓勵作文 18
鼓勵如同和煦的春風(fēng)，可以溫暖我們的心田；鼓勵就像淋漓的小雨，可以滋潤我們的心靈；鼓勵好似火紅的秋葉，可以裝點(diǎn)我們的世界。
一句鼓勵的話語，可以使人斗志激揚(yáng)，可以讓人重新找回自信，我就是在奶奶的.鼓勵下，讓我成長的。
這次月考我的數(shù)學(xué)竟只考了80分，老師狠狠地批評了我，我沮喪極了：為什么我學(xué)習(xí)不在狀態(tài)上？為什么簡單的題我都回答不上來？為什么我……
回到家，我把自己關(guān)在屋子里發(fā)呆，我看著這刺眼的分?jǐn)?shù)流下了眼淚。
突然奶奶敲敲門，走進(jìn)來了，她看看我，像是看懂了我的心思，坐在我身邊，拍拍我的肩膀：“不就是小測試嗎？有什么大不了的，成績只能說明以前，卻不能說明未來，只要你努力，一定會獲得成功的，失敗是成功之母嗎？還有期中考試呢，你仔細(xì)分析一下原因，下次就會考好的，奶奶相信你！”
奶奶的一番話，讓我不在沮喪，忽然感覺輕松起來。是呀，一次小小的測試，至于這樣嗎？
一次又一次，每當(dāng)我失落之時(shí)，奶奶總會微笑著鼓勵我。
成長離不開鼓勵，就像鳥兒離不開翅膀，船兒離不開船槳一樣。就這樣，在奶奶的不斷鼓勵中，我茁壯成長！
成長中需要鼓勵作文 19
“呼”風(fēng)翻開桌上的書本扉頁，似乎想一探書里的故事。我見此情景，情不自禁翻閱，被里面的故事深深吸引
卡洛斯十分熱愛足球，他球技高超，夢想成為一名足球明星�？墒牵詈退_了一個(gè)殘酷的玩笑。他不幸在一次車禍后殘疾，右腿從膝蓋以下全部截肢。這對他來說無疑是最大的打擊！卡洛斯的教練博阿斯鼓勵他不要放棄，堅(jiān)持訓(xùn)練。得到激勵，卡洛斯裝上假肢，繼續(xù)努力踢球，因此被稱為“足球場上的斷腿天使”。
因?yàn)榻叹毑┌⑺沟墓膭�，卡洛斯從絕望中振作起來，成為“足球場上的斷腿天使”。一句鼓勵的話，成了一個(gè)絕望的人巨大的精神支柱。這個(gè)故事告訴我們，成長需要鼓勵。
每一個(gè)人的成長都需要鼓勵，我三歲的小弟弟也不例外。記得有一次，我的弟弟正在學(xué)穿衣服，因?yàn)樾渥邮欠吹�，穿來穿去，怎么也穿不上。他一陣懊惱，臉都漲紅了。我在一旁耐心地鼓勵他：“加油，別放棄，你一定可以的�！蔽乙贿吔o他鼓勁，一邊幫他翻出袖子，手把手演示了一遍。聽了我的`話，弟弟好像突然開竅了一般，學(xué)著我的樣子，竟然出人意料地把衣服穿好了�？粗臐M意足的樣子，我真覺得鼓勵的力量那么神奇！
每個(gè)人的成長都不會一帆風(fēng)順，在遭遇挫折時(shí)，我們都需要鼓勵。太陽也有被烏云遮住的時(shí)候，鼓勵猶如黑暗中的燈塔，會給陷入困境的人照亮方向。
成長需要鼓勵，讓我們?nèi)ス膭钏�，也鼓勵自己吧�?/p>
成長中需要鼓勵作文 20
鼓勵是一陣微風(fēng)，吹動揚(yáng)起的風(fēng)帆；鼓勵是甜甜的花蜜，填飽饑餓的蜜蜂；鼓勵是一股清泉，滋潤干涸的心靈……
在鼓勵中發(fā)芽，在鼓勵中抽枝，成長需要鼓勵……所有的傷心事都在鼓勵中被溶化，變成暖流，輕輕的溫暖人心！
在無聲無息中，鼓勵正在千山萬水，越過重重困難而來……
失落、痛苦。總是覺得心里很痛苦，無聲的淚，無形的淚在心中流淌。一句生硬的話，一句生氣的話都能在我心靈扎上生疼的刺！但是一次失敗一次痛苦算不了什么，自己對自己說，相信自己，我能做得更好！這是鼓勵就已經(jīng)來了……
在輕聲細(xì)語中，鼓勵正被愛被親情所傳送，傳送到我的心底……挫折給我的.痛，挫折給我的淚，挫折讓我流的血，使我變得憔悴的無精打采，真想包頭大哭一場！在這無法抵抗的失望中，我的心變成了它手下敗將。任它處置。但是鼓勵正在被愛所傳送，在交流中，在理解中，在溶化中�！耙嘈抛约�，你的實(shí)力很強(qiáng)……”這時(shí)鼓勵就已經(jīng)來了……
鼓勵在友情與歡笑中悄悄的潛入我心里的最深處……
在考場中一身一身的冷汗往外冒，結(jié)果下來很不好。看到了失望的眼神……但是鼓勵正在拉手中，在微笑中，在字里行間中輕輕的潛入我的身體，悄悄地溫暖著我的心！這要相信自己，一次算不了什么，下次努力。這時(shí)鼓勵就已經(jīng)來了……
在鼓勵中發(fā)芽，在鼓勵中抽枝，成長需要鼓勵……所有的傷心事都在鼓勵中被溶化，變成暖流，輕輕的，輕輕的溫暖人心……
鼓勵是在相信自己中，鼓勵在親情中，鼓勵在友情中，她為你鋪路，鋪向成功，她為你造船，駛向成功，她為你吶喊，為你加油……
我成長需要鼓勵！
成長中需要鼓勵作文 21
生活是七色板，生活多姿多彩，生活需要鼓勵，生活才會更美好！
當(dāng)小牛在母牛身邊，母牛正在教小牛走路時(shí)，小牛總是屢次跌倒，還沒站穩(wěn)就跌倒。母牛用心疼地、慈愛閃爍的眼睛望著它，那雙明亮的眼睛彷佛在告訴它：“加油！我的孩子！”小牛在這雙明亮的燈的照耀下，又再一次站起來。這一次十分堅(jiān)定，似乎胸有成竹，最后，它勝利地站起來了！然后，又試著慢慢一步步地向前邁去……
這和我們小時(shí)候一樣，在我們還不會走路的時(shí)候，是誰讓我們學(xué)會了走路？是誰讓我們學(xué)會了說話？是誰在鼓勵著我們？
是我們最親愛的爸爸媽媽！
生活需要鼓勵！
在我小學(xué)時(shí)，成績雖然不那么差但是也不至于那么好，我的目標(biāo)不是才滿分就是第一名，而當(dāng)自己沒達(dá)到目標(biāo)時(shí)，自己覺得很灰心喪氣。媽媽用她那慈祥又和藹的眼睛看著我，鼓勵著我說：“這一次考得不理想了，下次努力點(diǎn)考好就行了，用不著難過，有媽媽支持著你！”
聽完媽媽的話，覺得很有道理。
當(dāng)我考了個(gè)優(yōu)異的成績，我總會在媽媽面前炫耀！她像孩子般開心！之后又語重心長地對我說：“不要驕傲喲！再多努力！”母親又給我一句鼓勵，而且還讓我想起“虛心使人進(jìn)步，驕傲使人落后�！�
不懂事的我當(dāng)時(shí)認(rèn)為媽媽好神奇，一句話就上我有如此的動力，為學(xué)習(xí)而奮斗，有動力去學(xué)習(xí)！
生活的確需要鼓勵！
曾學(xué)過這樣一篇《地震中的父與子》，在洛杉磯發(fā)生了地震，一所學(xué)校的孩子大都因地震而死亡，可是一個(gè)孩子和他的同學(xué)被因地震而被震落的柱子等等壓在下面，這個(gè)孩子堅(jiān)信：“我的父親會來救我的，他說過他會在我身邊的.，他也會來救大家的！你們不要怕！”許多家長來了后都失望哭泣而走了，一位父親來了，他想起對孩子說的那句話，便去尋找他的孩子，用手抬，用手挖，一個(gè)一個(gè)小時(shí)過去了，找到了自己的孩子。因?yàn)橛懈赣H的一句話，使孩子受鼓勵而堅(jiān)強(qiáng)地活下來！
生活一定需要鼓勵！
而，如果沒有鼓勵，世界會是怎么樣的呢……
成長中需要鼓勵作文 22
那日，我漫步在河邊，同樣的道路、同樣的河流此刻在我心里卻顯得有些陌生，或許是心情不好吧，那原來柔和溫存的河水，現(xiàn)在不知怎么的，有些狂放洶涌。
背著書包，拖著沉沉的腳步回到家中，原本輕脆的敲門聲現(xiàn)在卻顯得有些沉重。吱呀一聲，門開了，父母興高采烈的對我問道：“怎么樣了，考試結(jié)果好嗎？”我望著窗外那被烏云遮的密不透風(fēng)的太陽，嘆了口氣。原本歡喜的氣氛似乎被我這嘆氣聲給凍住了。
父親有些僵硬的用手拉開書包，掏出那一本鮮紅的小冊子，哆哆嗦嗦的打開它，用目光一行行的'看著，嘴里還不時(shí)的喃喃地說著什么，突然，他的目光猛的一停，盯住第四行的中間，他原本好了許多的神情現(xiàn)在卻是更加的陰沉了，他舉起那有些蒼白的手，眼看著那被一次次放大的手掌，我害怕的閉上了眼，但淚水卻好似忽略了眼皮，止不住的奔涌而出。
仿佛過了一個(gè)世紀(jì)，那想像中的巴掌卻遲遲沒有到來，我有些怯怯的睜開眼，卻看見父親的手停在半空中，撲面而來的只是一陣風(fēng)，母親從父親后面繞過來，抱著我。我有些震驚，望著那從烏云后面掙脫出來的一縷陽光，心情似乎有些好轉(zhuǎn)。
母親帶著我來到沙發(fā)上坐著，她有些憐愛的看著我，對我說：“你必須知道，你這一次科學(xué)考的很差，完全出乎了我的意料之外，我們知道科學(xué)是你的弱項(xiàng)，是你的缺點(diǎn)，但越知道是缺點(diǎn)就越是應(yīng)該用心的去糾正它，而不是去逃跑，去躲避它，不是嗎？”她見我有些呆滯，不禁莞爾：“我們永遠(yuǎn)相信，并且支持你，我們永遠(yuǎn)愛你！”說罷，她拉著我往書房里走，說：“你有哪些地方不懂，來，我們一起再分析分析你為什么不懂�！�
當(dāng)我的思緒飄回來時(shí)，已經(jīng)是傍晚，望著那窗外鮮紅熾熱的太陽已從烏云中掙脫出來，天空似乎變得更加的明亮蔚藍(lán)，再看看那寫滿愛的草稿紙，我有些恍惚，也許，成長中的鼓勵才是成績提上來的良藥吧！
如今，再次走上那熟悉的河道，以前的一切，又在我眼前浮現(xiàn)，那是母親的話語，父親遲來的巴掌和那鮮紅的小冊子，還有那成長道路上的一切的一切……
成長中需要鼓勵作文 23
自古以來，鼓勵都是治愈“缺乏信心癥”的良藥，在適當(dāng)?shù)臅r(shí)候進(jìn)行一次鼓勵，將會效果倍加。那么，我就來講述一下我受鼓勵的事情吧。
記得那是上個(gè)學(xué)期的一件事，我們學(xué)校進(jìn)行期中考試，到了發(fā)試卷的那天，我十分緊張，當(dāng)老師說出：“王知韜，分，最后一名時(shí)”，我徹底傻了，想：會不會老師看錯了啊，待老師發(fā)下試卷后，我又算分算了無數(shù)遍，可是依然是分。
晚上回家之后，我把試卷給了媽媽，并向媽媽匯報(bào)了我的'一切情況。媽媽先讓我去房間里，好好看一下考試的問題在哪？試卷上哪個(gè)題該錯哪個(gè)題不該錯。我在房間里，把所有的題都好好地分析了一遍，才走出房門，分析給媽媽聽：“媽媽，我這次考試沒考好，是因?yàn)槲逸p敵了，再加上粗心大意，你看這個(gè)題目。”媽媽聽了我的話，說：“很好，分析得不錯，確實(shí)是有些錯得不應(yīng)該，就像......”媽媽也把她的看法跟我一起討論了一遍。并且對我說：“你一直是媽媽心目中優(yōu)秀的孩子，一只沒考好不代表什么，但是一定要知道自己的缺點(diǎn)在哪里，要努力做到揚(yáng)長避短，這樣才能吸取教訓(xùn)，下次認(rèn)真、細(xì)心一點(diǎn)，爭取取得好的成績。”聽了媽媽的話，我的眼里泛起了淚光，連忙點(diǎn)頭應(yīng)諾。
有了這一次鼓勵，在以后的學(xué)習(xí)中我一定會好好加油！
成長中需要鼓勵作文 24
在我成長的歷程中，我是一個(gè)比較膽小的女生，總是需要別人不斷地鼓勵。
記得小時(shí)候的一天中午，媽媽匆匆趕回來給我做飯。但是家里沒有鹽了，于是媽媽給了我五元錢讓我到樓下小賣部去買鹽。這對于膽小的.我來說就相當(dāng)于晴天霹靂向我打來。媽媽知道我膽小，從廚房走出來，把我抱在懷中，溫聲細(xì)語的對我說：“寶貝，不要怕，媽媽爸爸不可能一輩子呆在你的身邊的，你總要學(xué)會長大��！”聽完媽媽的話，我的勇氣似乎回來了。當(dāng)我一只腳剛邁出家門時(shí)，我又縮了回來大喊道：“媽媽，我怕，我怕��！嗚嗚嗚-------”媽媽急忙跑出來對我說了一番鼓勵的語，隨后把我送出了家門。我一步步緩緩的走下樓，聽到一絲風(fēng)吹草動就想退縮。可是我又答應(yīng)了媽媽，我只有勇敢地下樓。
到了小賣部，我拉開褲子拉鏈，掏出五元錢，抬起頭遞給阿姨說：“阿姨我要買兩包鹽”阿姨接過五元錢，從貨架上拿出兩包鹽裝在塑料口袋里，并從錢柜里找出一元錢遞給我。我接過東西樂滋滋的對阿姨說了聲：“謝謝！”就蹦蹦跳跳的往家里趕，我對自己十分滿意，一路哼著小歌，就回到了家。我還沒有進(jìn)門，就大喊：“媽媽，我回來了，把錢和鹽一起遞給了媽媽�！眿寢尠盐冶饋�，開心地對我說：“寶貝，真棒！這一元錢媽媽不要了，給你買棒棒糖吧！不過必須要你自己下樓去買才行喲！”
有過剛才的經(jīng)歷我開始掉以輕心，誰知摔了一跤，我立刻哇哇大哭起來。媽媽聽到哭聲聞訊趕了過來，看我沒有什么大礙就讓我自己下樓去買糖。這我可不敢了，痛哭不止，媽媽把我抱在懷中，又給我一番鼓勵，在媽媽的鼓勵下，我買回了糖。
從哪以后，我明白了人在成長過程中，都需要得到別人不斷的鼓勵。
成長中需要鼓勵作文 25
那一刻，我笑了。
站在高高的領(lǐng)獎臺上的我，笑了。你走過來為我?guī)蟿讕В呐奈业募纾骸昂⒆�，你真棒！”頓時(shí)，千絲萬縷的思緒便涌上心頭。是的，我成長了。如若沒有你，又怎能有我今天的燦爛？
那一刻，回首往事，我的眼眶紅了。
當(dāng)我還在上小學(xué)的時(shí)候，只是一個(gè)毫不起眼的小蝸牛，我努力的爬啊爬，卻爬不到盡頭。那時(shí)的我只能當(dāng)一個(gè)為英雄鼓掌的觀眾。
是的，我的作文又落選了。按奈不住的我，大聲喊了一聲：“真煩！”為什么我永遠(yuǎn)做不到？
你走了過來，順了順我的頭發(fā)，道：“孩子，并不是你寫的作文不好，而是別人的實(shí)力比你強(qiáng)。你也不要喪氣，媽媽相信你，只要你繼續(xù)努力，總有一天，會看見美麗的`彩虹。”正是你的鼓勵，我又重新拾起了信心。再度從泥潭中爬了出來，再度向前走去……
你的鼓勵猶如暴風(fēng)雨后的陽光，融化了擋在我面前的冰山，給我?guī)砉饷鳌?/p>
還記得開家長會的那個(gè)漫長而又短暫的夜晚。我忐忑不安地在家里走來走去，老師會在家長會上公布成績�？次疫@樣子，定是考砸了。毋庸置疑的，是作文拉下了分。媽媽回來肯定會責(zé)罵我的，我該如何是好��？“卡擦�！币粋�(gè)開門聲把我引回了現(xiàn)實(shí)，沒錯，我現(xiàn)在緊張極了。
你走了過來，摸摸我的腦袋，道：“孩子，你的作文進(jìn)步了呢！”一個(gè)笑容蕩漾開來，“不管在什么時(shí)候，你都要相信自己的能力。勇于告訴自己‘我能行’，你就可以。媽媽相信你，終有一日，你的作文會取得質(zhì)的飛躍�！�
于是，你的這句鼓勵又被我銘記。在我成長的路上，指引了我正確的方向。
我，在你鼓勵的翅膀下，成長著。而如今，你說的這些，我都做到了，我都做到了！你看見了嗎？
我哭了，你給我的愛，我感受到了。感謝上帝派了你這么個(gè)安琪兒，陪伴了我多少個(gè)難忘的日日夜夜。
我笑了，你給我的鼓勵，我記住了。用這些鼓勵，我換回了一個(gè)又一個(gè)的榮譽(yù)。你，也笑了。
成長著的我，鼓勵著我的你。我在你的鼓勵下成長著……
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