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【精品】我需要作文匯編7篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家都跟作文打過交道吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?下面是小編為大家收集的我需要作文7篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
我需要作文 篇1
成長是一件既美好又殘酷的事情,成長中的我需要陪伴。
在成長的過程當(dāng)中,會有許多挫折與困難,我不需要替我面對這些的人,我只需要陪伴在我身邊給我勇氣和力量的人。陪伴多種多樣,有父母的陪伴,有老師的陪伴,有父母的陪伴……成長中的我需要這些陪伴!
父母的陪伴是安心的源泉,老師的陪伴是勇敢的源泉,朋友的陪伴是快樂的源泉。在成長的過程中,我需要父母的陪伴作為我堅實的后盾,讓我可以不畏險阻;在成長過程中,我需要老師的陪伴作為我迷路時的指南針,讓我可以在成長的道路上不迷失方向;在成長的過程中,我需要朋友的陪伴作為我遭遇大雨時的一把傘,讓我不被大雨所擊倒。家人、老師、朋友是成長的路上不可缺少的.,而陪伴也有著同樣的地位。那么成長是什么呢?陪伴又是什么呢?有人說成長是孩子把哭聲調(diào)為靜音的過程,陪伴是不離不棄的守護。
成長一詞其實適用于每一個人,不論大小,不論年齡,不論任何。每個人每時每刻都在成長,不是身體上的變化而是心靈中的改變。在成長過程中,我們每戰(zhàn)勝一個困難或挫折,我們的心靈都在成長。也許這變化很細(xì)微,但不要忘記了水滴也有穿石的一天。一點一滴我們的心靈終將會變得無堅不摧。而成長的過程中,總有力量與勇氣源源不斷的傳來,那是陪伴的魔力啊!成長中的我需要陪伴!在成長過程中我們很容易感到孤單,所以往往會忽略身邊關(guān)心著,陪伴著我們的人。在成長過程中,多回頭看看吧,你會發(fā)現(xiàn)成長的每一個腳印中都會有陪伴在身旁的人。多關(guān)心關(guān)心陪伴陪伴他們吧。成長過程中不只有我們自己需要陪伴,那些陪伴著我們的人也需要陪伴。因為有他們的存在,所以我們要足夠的勇氣與力量去探索未知的世界,去戰(zhàn)勝困難險阻,去勇敢的展翅飛翔。
成長中的我需要陪伴!
我需要作文 篇2
當(dāng)魚兒可以在水中歡快地游動,是因為它擁有自由;當(dāng)鳥兒可以在浩瀚的天空中翱翔,是因為它擁有自由;當(dāng)花兒可以花叢中爭芳斗艷,是因為它擁有自由。那么,我呢?坐在書房里,我朝窗口望了望,藍(lán)天依然是那么博大;鳥兒依然在空中飛翔;似乎連天上飄的幾朵白云,也與昨日沒有什么差別。然而,外面?zhèn)鱽淼逆音[聲中,已然沒有我的聲音。桌上堆著有半人高的作業(yè),仿佛咧著嘴在嘲笑我的無能。再望了望窗外,我拉下窗簾,嘆了口氣。
我想要自由的空間,哪怕只是在外吹吹風(fēng)。坐在教室里,好不容易做完一科作業(yè),抬起頭,瞟了眼在黑板上一個個張牙舞爪著的作業(yè),目光又不禁被窗外景色吸引。慵懶的陽光倚靠在梧桐樹梢,將梧桐樹那青黃斑紋鍍上了一層金邊,在陽光下顯得隨意極了,調(diào)皮的風(fēng)兒卷起地上的落葉,優(yōu)雅的轉(zhuǎn)了個圈,又蹦蹦跳跳到了梧桐樹上,將陽光的午睡給打擾了,“不知它們會不會打起來呢?”腦海中突然不合時宜地顯現(xiàn)出了這樣的一句話,門口傳來老師的腳步聲,晃晃已經(jīng)酸了的`脖子,埋頭開始做起作業(yè)。
我想要自由的空間,哪怕僅僅是一時午睡的舒適!斑不去做作業(yè)!”媽媽的叫嚷聲傳來了,“又想做到10點多鐘!”“知道了。”放下手中的飯碗,碗中還有半碗盛余的飯菜,“不知道媽媽會不會說?”我猶豫著,卻因為媽媽再一次的吼叫聲趕忙朝書房跑去,“怎么沒吃完?”“真是浪費糧食!币宦暵暤呢(zé)備鼓動著我的耳膜,頭痛欲裂的感受讓我無法反駁。
我想要自由的空間,哪怕僅僅是一頓晚飯的悠閑。心中深知所有的壓力,來源是一份份無害的愛。老師的厚望,父母的期望,親人的盼望,這些原本無私的愛,轉(zhuǎn)變成一本本作業(yè)本,一聲聲責(zé)備來臨我的心中。當(dāng)所有的壓力無法轉(zhuǎn)化為動力時,便成了矛盾的導(dǎo)火線。假如魚兒沒有了自由,怎么在水中遨游;假如鳥兒沒有了自由,怎么在空中翱翔;假如花兒沒有了自由,怎么能開放在花叢中。
請給我哦自由的空間,讓我在人生中遨游,飛翔。
我需要作文 篇3
從小的我,是個斤斤計較的,不懂事的,倔強的黃毛丫頭。但經(jīng)過了那件事,我長大了,我懂事了,變成了一個大孩子,學(xué)會了理解與寬容……
圣誕節(jié)的前夕,我的心里樂開了花,因為過兩天就是我的生日。
正當(dāng)我滿心歡喜的想著買多么大的蛋糕,吃什么好吃的,爸媽送什么樣的禮物的時候,媽媽告訴我,今年是爺爺七十大壽,生日要準(zhǔn)備一個大蛋糕。這個消息對我而言,猶如晴天霹靂,無法接受。也許,你還不知道,我與爺爺?shù)纳罩徊顑商,爺爺生日吃大蛋糕,包餃子,做豐盛的菜,也就意味著我的生日只是簡簡單單的。就是因為這個不能接受的現(xiàn)實,我與媽媽鬧了別扭,好幾天悶悶不樂。
生日的當(dāng)天,爸爸、媽媽、爺爺、奶奶都高興的.為我慶祝生日,而我的心情卻低落的想哭,飯菜都難以下咽。這時媽媽拿出了兩個精巧的小蛋糕,笑著對我說“生日快樂!”
這時,我真的想哭了,不是難過的哭,而是激動,感動的。
想想,爸爸媽媽生日時很少準(zhǔn)備蛋糕,飯菜與平時無異,只不過大家湊一起唱個生日歌,吃個團圓飯而已。我過生日時,爺爺奶奶會特意做豐盛的飯菜,準(zhǔn)備可口的飲料;爸爸媽媽會準(zhǔn)備蛋糕和我喜歡的禮物。
原來,我錯了。
這個生日雖然沒收到自己期望的大蛋糕和我喜歡的禮物,但我過的反而更開心,更感動。而且我也獲得了一個寶貴的禮物——學(xué)會理解與寬容。
我需要作文 篇4
在我的記憶里,童年是一片無憂無慮的小天地,它給予了我自由,賦予了我快樂,給我?guī)砹嗣利惻c幻想。
可是,自從上了初中,一切都改變了。
自打步入校門那天起,我仿佛就明白了校園是一個“沒有硝煙的戰(zhàn)場”。分?jǐn)?shù)與名次一下子躍入了我的生活,成為我生活的主要部分。
在小學(xué)里,父母和老師從不會為我加壓,我?guī)缀醪粫缘檬裁唇小懊巍,只知道要在學(xué)中玩,玩中學(xué),每天早睡早起,生活是一張有規(guī)律的表。每當(dāng)我寫完了作業(yè),我就會像小鳥一樣自由地去玩。我有我的小空間,在那個自由的空間里,我看了許多的小說、童話,也會捧起多少期《小愛迪生》津津有味地看著;在那個自由的空間里,我可以彈我喜歡的曲子,唱我喜歡唱的歌曲,朗誦我喜歡的詩句;歌聲、琴聲、歡笑聲裝滿著我的小空間。那時的我是一個閱歷深、興趣廣泛、成績優(yōu)秀的女孩。
可是,上了初中之后,我的.一切行動都受到了約束。爸爸媽媽將小說、童話和報紙雜志都視為“閑書”,看新聞和彈琴、唱歌也被看成是“閑事”。每天,我都會在心里壓迫下實行著“閉關(guān)鎖國”的政策。我再也沒有了自由的空間,一天到晚只能是學(xué)習(xí),做題、背書,奮斗再努力!卷子像下雨一樣落到我們的身旁,來一次次地考驗著我們。分?jǐn)?shù)與名次不再使我對學(xué)習(xí)有任何的興趣與信心。我感到越來越緊張,我的成績自然是一落千丈,從原來那個閱歷深、興趣廣泛的女孩變?yōu)橐恢还侣崖劦木字堋?/p>
唉......
我希望我能夠擁有一片自由的空間,在這片空間里,我會增長見識,放松大腦,培養(yǎng)能力,提高效率……
我需要一片自由的空間,可是--誰又能給我呢?
我需要作文 篇5
在我的記憶里、童年是一片無憂無慮的小天地,它給予了我自由'賦予了我快樂;給我?guī)砹嗣利惻c幻想’可是/自從上了初中‘一切都改變了'自打步入校門那天起"我仿佛就明白了校園是一個‘沒有硝煙的戰(zhàn)場““分?jǐn)?shù)與名次一下子躍入了我的生活’成為我生活的主要部分“在小學(xué)里‘父母和老師從不會為我加壓”我?guī)缀醪粫缘檬裁唇?名次“'只知道要在學(xué)中玩:玩中學(xué)'每天早睡早起、生活是一張有規(guī)律的表?每當(dāng)我寫完了作業(yè),我就會像小鳥一樣自由地去玩;我有我的小空間,在那個自由的空間里:我看了許多的小說‘童話,也會捧起多少期《小愛迪生》津津有味地看著;在那個自由的空間里’我可以彈我喜歡的曲子‘唱我喜歡唱的歌曲。朗誦我喜歡的.詩句;歌聲”琴聲"歡笑聲裝滿著我的小空間'那時的我是一個閱歷深‘興趣廣泛/成績優(yōu)秀的女孩:可是/上了初中之后。我的一切行動都受到了約束?爸爸媽媽將小說?童話和報紙雜志都視為;閑書:;看新聞和彈琴、唱歌也被看成是,閑事'“每天‘我都會在心里壓迫下實行著”閉關(guān)鎖國“的政策,我再也沒有了自由的空間?一天到晚只能是學(xué)習(xí)/做題”背書'奮斗再努力!!卷子像下雨一樣落到我們的身旁/來一次次地考驗著我們'分?jǐn)?shù)與名次不再使我對學(xué)習(xí)有任何的興趣與信心,我感到越來越緊張。我的成績自然是一落千丈,從原來那個閱歷深'興趣廣泛的女孩變?yōu)橐恢还侣崖劦木字堋?.....我希望我能夠擁有一片自由的空間,在這片空間里。我會增長見識'放松大腦"培養(yǎng)能力’提高效率??我需要一片自由的空間;可是誰又能給我呢?
我需要作文 篇6
親愛的爸爸媽媽,您知道嗎?您對我太嚴(yán)厲了,雖然這都是為我好,但我也需要自由。∥疫t遲不敢跟您說,害怕您傷心。
從小學(xué)一年級開始,您為了打好我的基礎(chǔ),培養(yǎng)我的良好習(xí)慣,從來不允許我出去玩兒,每當(dāng)我從臥室的.窗戶外面看見在外面無憂無慮的小伙伴時,心里總是十分羨慕。
轉(zhuǎn)眼間,我已經(jīng)升入五年級了。您對我的學(xué)習(xí)更是一點也不松懈。記得上一次考試,我只考了89分,名落孫山,我的心情失落極了;丶业囊宦飞,我焦慮不已,要知道,您要求我的考試成績最低是95分,更何況,我曾跟您夸下海口,一定是滿分。一下子,恐懼、擔(dān)心、害怕一股腦的涌上了我的心頭。
回到家,您已經(jīng)在門口了,一看到我回來立刻幫我拿書包:“怎么樣,考試多少分?”“8……9” 。我低下頭,吞吞吐吐地回答道!笆裁矗俊眿寢尡┨缋,幫我拿書包的手頓時松了下來,害我差點跌倒。您無情而冷漠地?fù)]起那長滿老繭的手打在我臉上,我感到臉上火辣辣的,您氣哼哼地走了 。淚,無聲地流了下來……
進了家門,爸爸也以為我取得了好成績,所以為我準(zhǔn)備了一大桌的好菜,可一聽到我那氣人的成績,也沒多說幾句,只是默默地唉嘆。
開始吃飯了,以前充滿歡聲笑語的餐廳顯得很沉悶,即使再多的山珍海味都難以咽下。之后,我做什么事情都小心翼翼,生怕再惹您生氣。
爸爸媽媽,我知道您是為我好,可是,您知道嗎?我需要寬容的愛!
我需要作文 篇7
一片藍(lán)藍(lán)的天空掛在上面,許多可愛的小鳥飛來飛去,有時還會停在窗邊竊竊私語起來。我放下筆,伸了伸懶腰,抬頭望了望窗邊的小鳥,我情不自禁地笑了。我是多么羨慕它們啊,可以沒有煩惱、自由自在地、隨心所欲地在藍(lán)天中快樂地飛翔著。
兒時的我,天真活潑,每當(dāng)看見一只小鳥,都會追著它,甚至學(xué)著它如何飛翔。而現(xiàn)在的我,即將臨近畢業(yè)之際,作業(yè)像一條條繩索牢牢地捆住了我,隨著作業(yè)越來越多,繩索就越來越緊,使我動彈不得,累得上氣不接下氣。我現(xiàn)在多么想站在街頭,帶著風(fēng)箏,讓雙腳輕輕一點,輕輕躍起,就能離開地面飛向空中,讓我飛過街道上空,穿過茂盛的森林,越過崇山峻嶺,跨過清澈見底的小河,讓我游遍全國各地,讓全世界都知道我的蹤跡!
時間漸漸流逝,我對飛翔越來越迷戀,對自由也越來越渴望。我現(xiàn)在多想讓時光倒流,讓我再一次利用風(fēng)箏,自由自在地在空中隨心所欲地飛翔著。與其我這樣偷偷摸摸地飛翔著,還不如讓我變成一只無憂無慮的小鳥,讓我每天自由自在地、快樂地生活著。如果我真的'是一只小鳥,那我現(xiàn)在就是被困在鐵籠里的小鳥,每天都焦急不安地等待著命運的安排。哎,我還是希望做我現(xiàn)在的自己,但我還是渴望飛翔,讓我飛上天空,在空中快樂地和柔軟的白云妹妹和明亮的太陽哥哥嬉戲著。
我喜歡飛翔,我更渴望自由。但這一切我都不能去給自己,讓自己擁有這些讓人渴望、美好的東西。但我能做的,還可以向全世界呼吁:“我們需要自由!把自由和權(quán)利都還給我們吧!”
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