【實(shí)用】生活的需要作文合集十篇

　　在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？下面是小編為大家收集的生活的需要作文10篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

生活的需要作文 篇1

　　以前，我總以為寂寞非�？膳�，因?yàn)槲液ε鹿聠�，覺得在寂寞中會(huì)迷失方向，甚至迷失自我；在經(jīng)歷了那次難忘的挫折后，我明白了一個(gè)道理——在生活中，有時(shí)是需要一些寂寞的。如果太喧囂、太浮躁，就容易忘記自己的責(zé)任。只有在寂寞中才能冷靜思考，才會(huì)更加堅(jiān)強(qiáng)地面對(duì)困難。

　　那是剛上初一時(shí)，我感覺我的成績(jī)還行，所以根本沒有認(rèn)真學(xué)習(xí)……不知不覺半個(gè)學(xué)期過去了，考試結(jié)果公布后，我很難過：成績(jī)一落千丈。面對(duì)這突如其來的惡劣成績(jī)，我不知所措。接下來的幾天里，我的情緒非常低落，極力回避父母那關(guān)切與詢問的目光，常常把自己關(guān)在屋子里。

　　那些日子我想了很多，認(rèn)真總結(jié)了失敗的原因，并定下寧缺的目標(biāo)，貼在書桌上。從此，盡管我的'生活里少了和伙伴們嬉戲的笑聲，單親寫投入學(xué)習(xí)的日子依然過得很充實(shí)，很快樂。那時(shí)，我終于體會(huì)到甘于寂寞產(chǎn)生的不可思議的魔力，品味到了戰(zhàn)勝寂寞而產(chǎn)生的無窮力量。我終于明白：成長(zhǎng)的環(huán)境很復(fù)雜，生活的煩惱也很多。一個(gè)人在生活中，不可能一帆風(fēng)順，或多或少都會(huì)遇到挫折與失敗。這時(shí)候，我們應(yīng)該甘于寂寞，在無邊的寂寞中尋找失敗的原因，尋找真正的自己。

　　未來的日子里，我們也許會(huì)因?yàn)橐稽c(diǎn)小小的成功而沾沾自喜；或者會(huì)因?yàn)橐淮我馔獾谋頁(yè)P(yáng)而得意忘形……但別忘了告誡自己：生活需要一些寂寞。要知道：寂寞不等于孤獨(dú)，它是一種精神境界，是追求寧?kù)o的心靈。

　　也許，寂寞同快樂一樣，快樂可以常在，寂寞也會(huì)如云般的頃刻消散，寂寞不是孤獨(dú)，而是快樂的調(diào)味劑，正是由于寂寞，我們的生活才會(huì)如此的多彩！

生活的需要作文 篇2

　　生活是一片沃土，每個(gè)人的進(jìn)步、成長(zhǎng)都會(huì)留下足跡，而與此同時(shí)也留下了戰(zhàn)勝挫折的笑容。支撐我們戰(zhàn)勝困難的則是堅(jiān)強(qiáng)。只要有一顆堅(jiān)強(qiáng)的心，生活中遇到再大的困難，也不會(huì)退縮畏懼。

　　堅(jiān)強(qiáng)，使我們的生活多姿多彩，為我們打造一個(gè)七彩人生。堅(jiān)強(qiáng)，是逆水行舟，風(fēng)浪越大，越是勇往直前;堅(jiān)強(qiáng)，是跑步比賽，差距越大，越是奮起直追;堅(jiān)強(qiáng)，是失敗、打擊越多，越是勇敢向前。

　　一次車禍，讓一個(gè)記者出身的女性不幸腳部受傷，被迫在家療養(yǎng)。她的丈夫了為了讓她開心一點(diǎn)，就勸她寫作。經(jīng)過艱難的抉擇，她決定以美國(guó)戰(zhàn)爭(zhēng)為背景寫一篇長(zhǎng)篇小說。經(jīng)過10年撰寫終于完成了長(zhǎng)篇巨著《飄》，很快《飄》就飄飛世界，并且一直暢銷不衰。

　　正如馬克思所說：“生活就像海洋，只有意志堅(jiān)強(qiáng)的人，才能到達(dá)彼岸�！眻�(jiān)強(qiáng)者不怕摔跤，跌倒了，也會(huì)面帶笑容，爬起來繼續(xù)拼搏，勝利就在不遠(yuǎn)處等你。

　　生活中最需要堅(jiān)強(qiáng)，遭遇挫折和不幸，是生活中的常事，當(dāng)你處在挫折和困苦時(shí)，要牢記，唯有選擇堅(jiān)強(qiáng)，才能創(chuàng)造美好的未來

　　美麗的花兒含苞待放，可誰又知道當(dāng)初它的嫩芽浸透了淚與血的奮斗;碧綠的小草青翠雨滴，可誰又知道它的`芽?jī)航?jīng)歷了生與死的磨難。

　　貝多芬曾說：“我要扼住命運(yùn)的咽喉。”耳聾之后，他憑著堅(jiān)強(qiáng)的意志創(chuàng)作了《命運(yùn)》這曲絕世樂章，成就了藝術(shù)家的傳奇人生。所以堅(jiān)強(qiáng)的人們，不要再逃避困難，學(xué)會(huì)用微笑面對(duì)人生中的挫折。

　　不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見彩虹。沒錯(cuò)，不經(jīng)歷風(fēng)雨的洗禮，哪能那么容易成功。人生就像一條線段，一頭是生，另一頭是死。如果人的一生，一帆風(fēng)順，那么會(huì)很短，因?yàn)閮牲c(diǎn)之間線段最短，但如果人的一生坎坷不平，就會(huì)起起伏伏，線也就會(huì)很長(zhǎng)，人的一生就會(huì)演繹的精彩而又意義。

　　偉大人物最明顯的標(biāo)志，就是有堅(jiān)強(qiáng)的意志，而一個(gè)笑容就是對(duì)堅(jiān)強(qiáng)最好的詮釋。

生活的需要作文 篇3

　　我要找回我的自信，我想讓自信永遠(yuǎn)跟隨著我。小時(shí)侯，因?yàn)槲业娜狈ψ孕哦�浪費(fèi)了一個(gè)又一個(gè)的機(jī)會(huì)，失去了一位又一位的朋友。今天我要找回屬于我的自信。

　　一個(gè)人如果對(duì)自己沒有自信，那他永遠(yuǎn)也看不到成功后的美麗光環(huán)；一個(gè)人如果對(duì)自己沒有自信，那他永遠(yuǎn)也得不到勝利后的贊譽(yù)聲。

　　曾經(jīng)我也是一個(gè)對(duì)自己沒有自信，很自卑的小女孩。有比賽不敢去參加，有機(jī)會(huì)不敢去嘗試，為自己創(chuàng)造了一道道的難關(guān)。心里總是惦記著：我能成功嗎？失敗了怎么辦？同學(xué)們會(huì)嘲笑我嗎？這樣的沒信心，讓我失去了一個(gè)個(gè)本該屬于我的光環(huán)。

　　爸爸媽媽看見我這樣也很擔(dān)心我。有一天，爸爸對(duì)我說了一句話，他說：“你永遠(yuǎn)都是最棒的，相信自己。只要嘗試了，經(jīng)歷了，那么你就是成功的！”是啊，就這么簡(jiǎn)單的.一句話，敲碎了我所有的“杞人憂天”，給我創(chuàng)造了無窮的信心。我?guī)е�這句話，走過了一次次的成功與失敗，得到了許許多多的歡聲與笑語(yǔ)。

　　汪國(guó)真名言，我覺得這句簡(jiǎn)單的話寫出了窩棚現(xiàn)在的心聲：“我不在乎是否能成功，既然選擇了遠(yuǎn)方，便不顧風(fēng)雨兼程……”

生活的需要作文 篇4

　　如果真的要否認(rèn)，你首先要確定，自己到底有沒有取得勝算的把握。

　　還是說，這一條路上，不管成功與否，你都是嘗試一番，沒有人特意為難你，也不會(huì)有人，真的覺得這一切，讓人難過，讓人看不透徹，讓人撕心裂肺，聲嘶力竭。

　　我一邊輸入，一邊輸出。

　　我知道，很多時(shí)候我們的精力和時(shí)間都是非常有限的，我們只能去選擇，做自己真的喜歡做，覺得有價(jià)值并且值得的事情，那么多的亂七八糟，其實(shí)根本就沒有多大的含義。

　　如果生活，一直都停留在這里。

　　如果每一個(gè)人，都用這個(gè)的色彩去看待別人的話，我們所能夠熟知的一切，似乎也都變成了另外一種不同層次的向往。然而當(dāng)你在的時(shí)候，你就會(huì)真的.清楚，愛情，不過如此。

　　甚至，它還沒有你的生活，重要一點(diǎn)點(diǎn)。

　　離了他，不是不能活下去�？墒�，你要堅(jiān)強(qiáng)，要獨(dú)立，要自由，這些都是更重要的一切。你需要有自己雄厚的物資條件作為基礎(chǔ)，只有這樣，你才有資格，去挑挑揀揀。

　　家人，管的太嚴(yán)，沒有空間。外面，沒有人管，感覺自己被忽視，內(nèi)心的孤獨(dú)，油然而生。這是兩個(gè)生活的極端。其實(shí)我一直都知道。

生活的需要作文 篇5

　　12月31日星期一晴

　　昨日的陰影還未散盡，新的陰影又籠罩我了---做作業(yè)時(shí)大腦混沌不清。哎，不該來的卻又姍姍來遲---喜愛看的球賽由于種種客觀原因夭折了；盼望已久的出游，上次放假已作了讓步，現(xiàn)在又不得不再次列入長(zhǎng)遠(yuǎn)規(guī)劃。算了，別想那么多了，應(yīng)付考試才是頭等大事�？措娨暦艞壈��！蹲x者》靠邊站，只有數(shù)學(xué)才是書桌上的主題。見鬼！心里總是忐忑不安，未痊愈的傷痕還在隱隱作痛。但愿上帝保佑，我今天可是虔誠(chéng)的。

　　1月1日星期二晴

　　又到了放假的最后一天，可我的心情已遠(yuǎn)不能與往昔的輕松相比。考試的連連失利使我陷入了難以擺脫的情緒低潮。再加上這可惡的天氣，真叫人壓抑得喘不過氣來。

　　我真恨，恨那令人生畏的考場(chǎng)，更恨我自己，為什么一見考卷，拿著鋼筆的手就打顫？為什么生活對(duì)我這么不公平？勤奮地學(xué)習(xí)卻換來不盡如意的結(jié)果。難道那一個(gè)個(gè)沒有休息的假日所付出的努力就付之東流，往日的辛苦都白費(fèi)了嗎？看著一本本書，一道道練習(xí)題，口里說著廢物，剛想起了一個(gè)個(gè)白天的堅(jiān)持不懈。奮筆疾書，苦盡甘來。而今那甘甜消逝得無影無蹤，只有不盡的苦澀讓我獨(dú)自咀嚼，淚水再也止不住了，滴落在我的手上，更像滴在我的心里，一滴比一滴苦澀，一滴比一滴沉重。我多想在一個(gè)屬于我的---一個(gè)青春少年的世界里盡情地歡笑，流淚。哎，今夜又是個(gè)沒有月色的夜晚。

　　后話

　　一個(gè)人失去了進(jìn)取心，就像小舟失去可載它前行的風(fēng)帆。幾天來的頹廢使我悟出了這個(gè)道理。該靜下心來好好想想了。在我的生活里，學(xué)習(xí)成了主旋律。在學(xué)習(xí)中，考試又似乎是學(xué)習(xí)的唯一目的�？荚嚥皇浅３？囍�面孔說：沉重的任務(wù)就是學(xué)習(xí)，也只有學(xué)習(xí)。否則好分?jǐn)?shù)怎么來？

　　就這樣，星期天被一大堆學(xué)習(xí)任務(wù)堆滿了，興趣愛好放棄了，我們就是這樣服從了。可是今天，我要倔強(qiáng)地說聲不。正是對(duì)考試的`過多的重視，單調(diào)得令人窒息的生活把我掐得好緊。我太累了，由單調(diào)而生的厭倦的累。我們應(yīng)該擁有自己的生活方式，那時(shí)的我們，才是真正的，充滿個(gè)性的我們。生活應(yīng)該是多彩的，如彩虹般的絢麗，朝霞般的燦爛。現(xiàn)在過多的學(xué)習(xí)使我的生活一片蒼白，枯燥，單調(diào)。我要好成績(jī)，可我也需要純凈的藍(lán)天，金色的太陽(yáng)，美麗的百草園。

　　讓快樂走進(jìn)我的生活，讓《讀者》揚(yáng)起晶瑩的浪花，讓信心和歡樂走進(jìn)學(xué)習(xí)，讓生活重返它的真實(shí)面貌吧！

　　我仿佛看見一個(gè)微熹的晨光中走來一個(gè)起色的我........

生活的需要作文 篇6

　　“不經(jīng)風(fēng)雨，怎見彩虹”，說起“風(fēng)雨”，我也有一段不堪回首的往事。

　　生活需要肉體上的痛苦。

　　“小明，你過來！”聽到老師的呼叫，我緩緩走來，“說，為什么打小剛？發(fā)生了什么事？這么多年的友誼，因?yàn)槭裁醋屇憧梢赃@么殘忍？”這件事大概發(fā)生在兩年前，我和小剛在前面走，我在后面一把爬在了小剛背上，小剛把我一把摔下了，摔疼了我，我起來之后想讓小剛道歉，他不，他說是我先弄的他，于是我就撓了他脖子一下，我不知道自己用了多大力氣，我只知道他流血了，好長(zhǎng)的一個(gè)傷口，老師看到了，花了一下午時(shí)間來教育我們倆，不過現(xiàn)在好在我們倆還是好朋友。

　　生活需要精神上的痛苦。

　　從小，我就是一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的`孩子，直到現(xiàn)在我還依稀的記著，踏進(jìn)校門第一步時(shí)我沒有哭著找媽媽，但是那個(gè)班陪伴了我兩年，在二年級(jí)時(shí)因?yàn)槔蠋煹娜狈Γ�不得不將四個(gè)班合并成了三個(gè)班，到了新班級(jí)，見到了新的同學(xué)，我的成績(jī)?cè)谙啾戎�下變差了，只能算得上中等，不高不低。每一次考試都是一種煎熬，經(jīng)過了很長(zhǎng)時(shí)間的努力，我終于變成了班里的優(yōu)等生。這個(gè)蛻變的過程是真的很艱辛。

　　生活需要失敗的痛苦。

　　成績(jī)優(yōu)異得我開始變的驕傲自大，誰也瞧不起誰。有一次考試，全班有六十二個(gè)人，我考了第四十六名，那時(shí)我感覺天都要塌了，不過有老師的鼓勵(lì)，使我的學(xué)習(xí)又步入了正軌。

　　生活需要失敗的痛苦，只有經(jīng)歷過痛苦，才能有成功。

生活的需要作文 篇7

　　那是一個(gè)落雪的冬日的周末，好友彬來到了我工作的那個(gè)僻遠(yuǎn)的林區(qū)小鎮(zhèn)。一進(jìn)門，便痛苦萬分地?cái)⑹銎鹚�失敗的初戀�?/p>

　　我拉著彬的手，和他坐擁一爐熊熊的炭火，仰起頭來，認(rèn)真地聽他講述一個(gè)又一個(gè)已聽過或沒聽過的故事，激動(dòng)時(shí)就攥緊他的手，悲傷時(shí)就跟著他落淚。這期間，我?guī)缀鯖]插入一句勸慰的話，默默地傾聽他講了足足一天。末了，他站起身來，微笑著對(duì)我道：“都跟你講了，心里就感到輕松多了，真該謝謝你的傾聽�！�

　　后來，彬終于找到了幸福的愛情。他不止一次地跟朋友講起那個(gè)落雪的冬日，他說那會(huì)兒他沮喪透了，是我那專注、信任的傾聽，讓他堵塞的心田里涌入了一股清風(fēng)……

　　哦，安慰一個(gè)心靈創(chuàng)傷深重的人就這樣簡(jiǎn)單——傾聽。

　　是的，只要我們熱愛生活，就一定要學(xué)會(huì)傾聽。別的不說，單是大自然彈奏的美妙的音韻，就很值得我們傾聽——傾聽大山的深邃、曠遠(yuǎn)，傾聽大河的奔騰、喧囂，傾聽一棵小草在風(fēng)雨中搖曳的吶喊，傾聽一枚紅葉走向深秋時(shí)的平靜，傾聽花朵恣情的'渲染，傾聽果實(shí)無聲的宣言，傾聽檐角的如斷線珍珠的雨滴，傾聽蜿蜒的山路上此起彼伏的鳥語(yǔ)……

　　走進(jìn)沸騰的生活，更需要一雙傾聽的耳朵。在講臺(tái)前，在人流中，在小巷的深處，在高樓的陽(yáng)臺(tái)上，在奔馳的列車上，在溫馨的小家里，只要愿意，隨時(shí)隨地都可以傾聽，都可以傾聽到許多值得我們一生回味的聲音：傾聽街頭那個(gè)修鞋的老人，闡述他對(duì)過日子的精辟看法;傾聽一個(gè)重病患者，坦然面對(duì)生命的表白;傾聽那個(gè)屢遭磨難又屢次站起的男人悲壯的經(jīng)歷;傾聽那個(gè)成功人士的擲地有聲的慷慨陳詞;傾聽那些用汗水和智慧浸泡出的輝煌往事;傾聽那些讓熱血頓作潮涌的感人的情節(jié)……傾聽那一串串鮮活的故事，那一個(gè)個(gè)真實(shí)的足音，我們就會(huì)明白：這日子真的很精彩，這生命真的很美麗，這人生真應(yīng)該演繹得如詩(shī)如畫。

　　在傾聽中，會(huì)感知生命的落葉不止在秋天，憂郁和悲傷不能久駐心靈，孤獨(dú)也是一種美麗;在傾聽中，會(huì)懂得理解的艱難和重要，即使是陌路人的一抹微笑，也足以驅(qū)散滿懷的寒意;在傾聽中，會(huì)明白陽(yáng)光公平地照耀你我，照耀輝煌與平凡;在傾聽中，會(huì)發(fā)現(xiàn)自己正在與一個(gè)博大的世界對(duì)話，所有的風(fēng)霜雪雨，所有的世事滄桑，都只是一片自由舒卷的云朵，都只是墻上嘀嗒的鐘擺……

　　傾聽，是生命中不可或缺的一個(gè)章節(jié)。是傾聽，讓我們明白了什么才是真、善、美，讓我們彼此的手握得更緊、心靈貼得更近，讓我們積累了許多難得的經(jīng)驗(yàn)，少走許多不必要的彎路;是傾聽，讓一句簡(jiǎn)單的話語(yǔ)，有了神奇的力量，讓那些瑣屑的小事，一下子變得無比地親切起來，讓那些平凡的日子，陡然增添了動(dòng)人的光彩……

　　生活是一部厚厚的長(zhǎng)卷，需要心靈的關(guān)注，更需要心靈傾聽。

生活的需要作文 篇8

　　不知是何緣故，不知不覺間，淚從我眼角滑落，淌到唇邊，滴在心間。

　　永遠(yuǎn)也忘不了《平凡的父親》的作者那句“你為父親流過淚嗎？”是啊，我沒有為父親流過一滴淚，盡管我眼角常有淚。我曾為素不相識(shí)的孤苦老人悲泣過，我曾為寒風(fēng)中大聲叫賣的辛苦小販憂傷過，我認(rèn)為他們太苦了。而面對(duì)我的父親，這個(gè)為生活四處奔波，對(duì)工作傾盡心血，為我不辭勞苦的人，何嘗有過一絲感動(dòng)？

　　友情也許會(huì)褪色，誓言也許會(huì)遺忘，但是親情卻永存人間。血濃于水，根葉相連。文中的父親為作者付出全部的心血，而我的父親又何嘗不是為我奉獻(xiàn)了所有的愛，全部的情？朝朝暮暮，春去秋來，父親用他那輛自行車把我從幼兒園推到了小學(xué)，又從小學(xué)推到了中學(xué)。我的每一點(diǎn)進(jìn)步，都是父親心血的結(jié)晶；我成長(zhǎng)道路上的每一次跌摔，都毫不留情地在父親那寬闊的額頭上留下抹不去的印跡。父親用他那有力的臂膀?yàn)槲覔纹鹆俗杂傻奶炜�，父親用他那堅(jiān)實(shí)的步伐為我踏平了成長(zhǎng)路途上的荊棘，而歲月，卻使父親高大的身軀日漸佝僂，自信的容顏日趨蒼老。

　　細(xì)細(xì)品味生活中每一個(gè)微小的片斷，我第一次覺得父親是那么值得贊頌，我第一次為我那平凡的父親流淚了。親情無價(jià)，你愛無價(jià)。平凡的父親每天做著平凡的事，說著平凡的話，然而，那心中，卻有著多么不平凡的愛！

　　朋友，你曾因父親嚴(yán)厲的訓(xùn)斥而怨恨過嗎？你曾因父親落伍的言行而輕視過嗎？你曾因“代溝”而與父親產(chǎn)生過隔膜嗎？曾經(jīng)有過，對(duì)吧？其實(shí)，這個(gè)世界上，最疼你的，最了解你的，你最應(yīng)該佩服的.人，就是你的父親！

　　為你的父親流一次淚吧，這淚中有理解，有關(guān)懷，更有無限的感激！為你的父親流一次淚吧，這晶瑩的淚詮釋著昔日對(duì)父親的體諒，體現(xiàn)著今日對(duì)父親的贊美，昭示著明日對(duì)父親的報(bào)答！為你的父親流一次淚吧，讓這淚化作一把雨傘，遮擋外面的風(fēng)雨；讓這淚化作一陣清風(fēng)，吹干父親額頭上的汗滴；讓這淚化作一腔祝福，在人生旅途上陪伴著那個(gè)最愛你的人——父親！

生活的需要作文 篇9

　　如果說生活是線條，那創(chuàng)造就是色彩；事物有了色彩，那才叫美好。——題記

　　創(chuàng)造是什么？“它就是小故事中的大智慧�！蔽膶W(xué)家說到；“它就是小道理中的大人生�！闭軐W(xué)家感慨；“它就是小幽默中的大成功�！毕矂〖倚Φ�。

　　創(chuàng)造凡是一個(gè)遐想、一點(diǎn)心靈的激蕩；就是一種時(shí)空交錯(cuò)的'靈感；靈巧細(xì)膩的手把它們變成現(xiàn)實(shí)的手法，它是夢(mèng)想與現(xiàn)實(shí)的過程，虛幻與實(shí)在的橋梁！

　　生活需要?jiǎng)?chuàng)造，就像羅丹用刀鐫刻美好；就像劉雨田用腳步測(cè)量驕傲；就像居里夫人用青春摘取成功；就像楊利偉用信念創(chuàng)寫奇跡……

　　生活需要?jiǎng)?chuàng)造，中華民族五千多年的悠久文化由老祖宗創(chuàng)造。

　　《孔孟之道》 、 《四書五經(jīng)》、 《資治通鑒》 等都是空前絕后由人類創(chuàng)造的精神財(cái)富。長(zhǎng)城、秦始皇陵、明孝陵是由人類創(chuàng)造的物質(zhì)財(cái)產(chǎn)。

　　大至歷史，小到個(gè)人，創(chuàng)造就是我們打開科學(xué)、文學(xué)、生物學(xué)等的大門鑰匙，同時(shí)又是黑暗中一點(diǎn)即亮的火光……

　　它是我們生活中必不可少的，有了它，人類才會(huì)進(jìn)步，社會(huì)才會(huì)發(fā)展，家庭才會(huì)幸福，一切才會(huì)美好……

　　朋友，讓我們?cè)竭^陸地上的積水，把平凡的心思留下……

　　在沒人的地方，跟自己說說心里話……

　　推開通往陽(yáng)光的大門，舉手飛向蔚藍(lán)的長(zhǎng)空，即使大風(fēng)忽然把你吹倒，但創(chuàng)造的靈魂永遠(yuǎn)涌動(dòng)！

　　生活需要?jiǎng)?chuàng)造！

生活的需要作文 篇10

　　生活是一段漫長(zhǎng)的歲月，它是一段豐富的歷程，它有艱辛，孤獨(dú)，喜悅，苦痛。它受到許多外來因素的侵?jǐn)_，讓你用自己的智慧以及意志去克服。在這段歲月中，我們哭過，笑過，但更多時(shí)候我們需要微笑面對(duì)生活。

　　在家里，面對(duì)長(zhǎng)輩的訓(xùn)責(zé)，那喋喋不休的嘮叨，有時(shí)也會(huì)傷害我們的自尊。他們沒讀過多少書，不懂得多少知識(shí)，但起碼的自尊應(yīng)該有吧，有時(shí)他們總說一些與自己無關(guān)的來批評(píng)，我不能賭氣，雖然我自己也無法做到。但我明白，他們都是愛著我們的。所以，我選擇了微笑。微笑面對(duì)這經(jīng)常的責(zé)罵。我選擇，因?yàn)樗�給我安慰，讓我耐心去聽完一聲又一聲的訓(xùn)責(zé)。所以，請(qǐng)微笑面對(duì)它。

　　在學(xué)校。我們會(huì)因自己成績(jī)不理想而煩惱。此時(shí)，我們需要微笑，并分析其中原因，刻苦磨煉自己，堅(jiān)持努力。要知道，成功總是不會(huì)垂青于懶惰者。我們也會(huì)因?qū)W校的枯躁單調(diào)的學(xué)習(xí)生活而乏味，與會(huì)因同學(xué)的不理解而苦惱。此時(shí)。我們更需要微笑。去尋找樂趣。

　　在社會(huì)里，面對(duì)一切又一切的困難。他們總是讓我們痛苦過；讓我們不知所措過；讓我們緊張不安過。也許就是這樣一個(gè)復(fù)雜的`心情，時(shí)刻地在教我們學(xué)會(huì)在困難中冷靜地面對(duì)。有時(shí)，它讓我們浪費(fèi)許多時(shí)間。有時(shí)，也讓我們無法承受，而封閉自己。但我們要知道。陽(yáng)光總在風(fēng)雨后，沒有艱苦的歷程如何有彩虹般的微笑與贊許呢？所以，面對(duì)突如其來的困難，我選擇微笑面對(duì)，冷靜分析，找出解決問題的辦法。因?yàn)�，我明白，上帝不讓我們好過。我們卻要做給它看。我也堅(jiān)信，在困難中，一個(gè)微笑，給予的是自信，它會(huì)讓你得到成功后的滿足感和自豪感。

　　生活處處需要微笑。它啟發(fā)著我們?nèi)プ非笮腋＜俺晒Α?/p>

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