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我需要作文600字(通用24篇)
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家都寫過作文吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧,以下是小編精心整理的我需要作文600字,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
我需要作文600字 篇1
小時(shí)候,自由是一陣迎面吹來的涼風(fēng),輕輕用手就能把它攏;幼兒園時(shí),自由是樹上的一片碧綠的葉子,要高高跳起才能把它抓。欢F(xiàn)在,自由是蔚藍(lán)天空中高高飄著的一朵潔白的云朵,雖然美好,卻無論怎么跳都觸不到
我常常想,要是可以丟下鉛筆,扔下怎么做也做不完的作業(yè)、試卷,跑到草地上,放著美麗的風(fēng)箏,在美麗的東錢湖畔,騎著可愛的自行車,像小鳥一樣自由飛翔,無拘無束,該有多么自由,該有多么快樂
可是,幻想終歸是幻想,雖然美好,但總可望不可及。
周一到周五,我早早起床,匆匆吃過早飯,一進(jìn)學(xué)校就扎進(jìn)課程堆、試卷堆,甚至下課時(shí)間有時(shí)也被老師的拖課占領(lǐng)了。中午吃過飯后,又要扎進(jìn)作業(yè)堆中。下午一放學(xué),進(jìn)了家門,來不及喝一口水又要悶在小屋中埋頭苦干。做完老師的作業(yè),等待我的又是父母給我的額外作業(yè)。有時(shí),我想抗議,但回答我的'總是一句:“我們這樣做也是為了你好,別人家的孩子也是這樣!蔽夷瑹o言,又鉆進(jìn)了小屋,繼續(xù)奮戰(zhàn)。星期六,本以為能輕松自由些,但還是要徘徊于各種補(bǔ)習(xí)班,令我目不暇接,頭昏腦漲。星期日,又要完成老師布置的周末作業(yè),一做就是幾個(gè)小時(shí)。唉
偶然一次在網(wǎng)上看到這樣一段話:國外家長一般讓孩子大膽地去體驗(yàn)生活中的喜怒哀樂,大人基本不會(huì)像中國父母那樣約束孩子這個(gè)不行,那個(gè)不行,因?yàn)樗麄冎郎铙w驗(yàn)是最好的課堂。而在中國,孩子有太多的限制,比如上興趣班、培訓(xùn)班等。我想,為什么中國家長不能給孩子成長的權(quán)利,一份簡單的自由呢?
我渴望自由!我盼望自由!我呼喚自由!親愛的爸爸媽媽老師們,請你們放手吧,“海闊憑魚躍,天高任鳥飛”,我也想要一份簡單的自由。成長之路需要我們自己去走,請打開緊緊關(guān)閉的房門,還我一份簡單的自由!
我需要作文600字 篇2
從兒時(shí)起,長輩們就經(jīng)常給我灌輸一些“只有考上大學(xué)才有出息”之類的肺腑之言。于是,乖巧的我在父母的笑容里,趟出了平坦的道路,直到順利走進(jìn)中學(xué)——人生的“岔路口”。
但父母的心愿不一定就能實(shí)現(xiàn),因?yàn)槁方K歸還要靠自己走呀!
我的理科成績很不妥,我喜歡文科,因此文科成績一直是我的強(qiáng)項(xiàng)。而且我還決定我上高中后選擇文科。偶爾我還讓噴涌的詩情纏繞筆端,可是長輩悶卻把這視為“歪門邪道”、“不專心讀書,拿什么成績上高中、考大學(xué)!
記得上初一的時(shí)候,我興沖沖地舉著校園文學(xué)社的小書刊,拿給媽媽看:“媽,您看,登了我的一篇詩哎!
滿以為自己會(huì)得到一聲贊嘆,誰知媽一把奪過書刊看都沒看一眼,把它扔進(jìn)了廢紙簍。并對我厲聲的說道:“別把時(shí)間浪費(fèi)在這些“歪門邪道”上,別再寫什么詩、文什么的,認(rèn)真學(xué)習(xí),要知道成績是最重要的……”聽了這一席話,我好傷心,甚至覺得媽媽好不講道理。
但不管怎么說,媽也是愛我的,希望我張大以后能出人頭地,能生活的更好,只不過方式過于古板罷了。其實(shí),心與心的溝通,才是愛的橋梁呀!為什么媽不能理解和支持我呢?愛好文學(xué)這也是學(xué)習(xí)呀!我多么需要一份理解和支持!
誠然,最高學(xué)府可以給人出人頭地,但是古往今來有多少自學(xué)成才的志士仁人,用他們辛勤的汗水澆灌出了豐碩的果實(shí):如高爾基沒有進(jìn)過高等學(xué)府,但他在文學(xué)事業(yè)上的輝煌成就使他彪炳史冊;再如魯迅,假若他不棄醫(yī)從文,又如何能成為世界公認(rèn)的`大文豪呢?
我知道,人生是險(xiǎn)峻的。它就像一輛滿載乘客的客車,載著人們的期待駛向遠(yuǎn)方。也許在中途會(huì)因不成熟的愿望而拋錨;也許,那開花的心愿又去尋覓凋零的季節(jié)……
我很欣賞道格拉斯這句格言:“你若不能筑大路,那么就修條小徑;你若不能做太陽,那么就做顆星星!敝劣谖磥淼囊磺,我無論干什么都決不逃避,在時(shí)代的路基上,甘做一塊小小的鋪路石。
尊敬的長輩們,請給我多些理解,少點(diǎn)束縛,讓我走自己的路吧!
我需要作文600字 篇3
看了這個(gè)題目,大家是不是以為我精神有問題啊。其實(shí),我神志很清楚,身體也很健康!暗脠鲂〔 敝皇俏野l(fā)自內(nèi)心的一種感受。當(dāng)然,我不是希望疾病給我?guī)淼耐纯,而是希望永遠(yuǎn)得到生病時(shí)爸爸媽媽給我的那種無微不至的關(guān)愛。
我的`爸爸是一名小學(xué)教師,天天都面對一些調(diào)皮搗蛋的壞學(xué)生,心情自然不好,管我也非常的嚴(yán)厲。媽媽是一名裁縫,干什么都要求精細(xì),干什么都不想落后。平時(shí),爸爸媽媽對我很嚴(yán)格。每天早晨、中午,不是叫我讀語文,就是叫我看英語,每天晚上,就叫我做復(fù)習(xí)材料,隔三叉五的還提問我,還得我閉上了眼,腦海里還是漫天的試卷。還規(guī)定每次考試必須考到九十分,如果考到了九十分,爸爸媽媽還都只是一笑而過,如果考不到九十分,爸爸媽媽還要“哈不”我?guī)最D。有時(shí)候面對那么多的作業(yè)和爸爸媽媽的過高要求,我真感到緊張和厭煩。甚至害怕看的爸爸的臉。
可是,當(dāng)我生病的時(shí)候,形勢可就大不一樣了。
還是初中生活的第一個(gè)長假的第一天,我可能興奮的過頭了,玩了一下午的電腦,覺得頭有一點(diǎn)暈,于是戀戀不舍的關(guān)掉電腦。躺在沙發(fā)上,看起電視來,可是覺得頭越來越暈,只想把電視關(guān)上,?墒俏业氖志谷徊宦犑箚玖耍依镉譀]人,我最后昏昏沉沉地?fù)u搖晃晃地關(guān)掉了電視機(jī)。躺在床上,頭越來越燙,我還有點(diǎn)常識,拿了毛巾蘸了點(diǎn)冷水,放在額頭上
總算等到媽媽來了,它們先給我量了體溫,又把我接到醫(yī)院,打了針,拿了藥,我看得出來,爸爸媽媽都很著急,有空就陪我轉(zhuǎn),我晚上睡不著,媽媽一會(huì)起來給我倒水,一會(huì)幫我換毛巾,忙前忙后,累得滿頭大汗。這段時(shí)間,爸爸也變得和藹多了,使我感到了爸爸少有的溫柔。
病,使我感到了爸爸媽媽對我的愛,也是我理解了他們平時(shí)對我的嚴(yán)格要求,我多渴望在的一場小病啊。
我需要作文600字 篇4
若嘴角勾起一抹淡淡的弧度便能稱之為擁有快樂,那么這“快樂”也太過廉價(jià)了吧。
——題記
窗外的雨漸漸停了,雨間依舊是陰灰的天際,找不到一絲光亮。我有些渴望陽光了,但如果抬起手便可以撥開烏云使陽光普照,那么,我只是缺乏了抬手的勇氣吧。
你可曾聽聞過沒有快樂的黑暗世界?像是瞬間吞噬掉了世間所有的光明一般,寂寥得可怕?鞓,一種由心所生的情感,不能觸碰,不能言語,那為什么還會(huì)有那么多人需要它呢?
帶著何為快樂的'疑問,我慢悠悠地走在一條喧鬧的街上,耳邊時(shí)時(shí)傳來買賣時(shí)的討價(jià)還價(jià)聲,我看到了形形色色的路人,他們有著各色各樣的表情,或微笑,或淡定,或微怒……
我靜靜地立在一旁,慢慢發(fā)現(xiàn),那些用微笑去接待顧客的攤主們,店里的蔬果魚肉總是賣得飛快,開賣沒多久便能售罄收攤,然后帶著滿面笑容,立刻回家。相反,那些一臉嚴(yán)肅,對一些討價(jià)還價(jià)的顧客們不耐煩地大吼大叫的攤主,收攤總是慢于面帶微笑的攤主,甚至是慢了幾倍以上,甚至最后一件商品也賣不出去。
我不明所以,所以上前去拍了拍一個(gè)面帶微笑的、正在收攤的攤主。他抬起頭,依舊是滿面笑容:“怎么了?有什么事嗎?”“為什么?”我很認(rèn)真地問他,“叔叔為什么會(huì)這樣一直笑著?面對每個(gè)人都是這樣?”“因?yàn)槲⑿δ芙o自己和他人帶來快樂,使別人與自己更加親近,就像我現(xiàn)在這樣,你也應(yīng)該多笑笑!笨粗l(fā)燦爛的笑容,我竟也鬼使神差地撇下了認(rèn)真,不由自主地笑了起來。
這時(shí),太陽的手撥云散霧,一抹陽光穿枝拂葉,照射在他笑得燦爛的臉上,我終于明白為何我們都需要所謂的快樂了,因?yàn)樗茏屓说玫礁唷?/p>
直到現(xiàn)在,我才真正地發(fā)現(xiàn)——原來,我竟如此渴望著“快樂”,它是如此不可或缺。
我需要作文600字 篇5
在生活中,我有許多快樂,也有幾絲悲哀。自從過了“十一”,我?guī)缀鯖]有快樂,只有寂寞和悲哀。
對于我來說,玩是我的天性,而現(xiàn)在媽媽卻把我當(dāng)成了小鳥,把我整天關(guān)在家里,成堆的作業(yè)壓得我透不過氣來。
又到了星期六,我仰望天空,看見幾只自由自在飛翔的鳥兒,心想:我,一個(gè)孤獨(dú)又寂寞的女孩為什么不能像小鳥那樣自由自在,為什么不能像小朋友那樣玩耍。哎,真的好想和以往一樣,和小伙伴們一起在田野了瘋,和小伙伴們一起爬到山上去捉蜻蜓蝴蝶、摘野果子,那快樂什么時(shí)候才能重新走近我呀!媽媽,我知道你是希望我的學(xué)習(xí)更好,給了我額外的作業(yè),你只知道你的'做法是正確的,可對我來說,我在學(xué)習(xí)之余更希望擁有快樂。真是的,大人永遠(yuǎn)也不懂我們孩子是怎樣想的。
星期天,我對媽媽說:“我的圓珠筆用完了。”
“噢,我知道了,讓我去買筆吧!”
“真聰明!”
說著媽媽就出門去了。“嘿,媽媽中計(jì)了!”我見媽媽的身影消失在我的視線之后,便快速地轉(zhuǎn)身回家,打開電視機(jī),從冰箱里取出面包,坐在椅子上大口大口地吃了起來,正當(dāng)我津津有味地享受著歡樂時(shí)刻!岸《、丁冬”的門鈴聲響了,我急忙關(guān)掉電視,把亂七八糟地整理了起來。“誰呀?”我大聲地喊著!笆俏遥舯诘耐醢⒁!”嘿,真是虛驚一場!岸《遍T鈴又響了,媽媽回來了。我拿著新買的筆又坐在桌前,低頭開始……
我真的需要快樂相伴,需要有時(shí)間讓自己支配。我真想對媽媽說:“媽媽,給我一點(diǎn)玩的時(shí)間,我會(huì)認(rèn)真完成作業(yè)的,我會(huì)讓自己的學(xué)習(xí)有進(jìn)步的!那樣我會(huì)快樂的!”
我需要作文600字 篇6
湛藍(lán)的天空中飛著幾只風(fēng)箏。少數(shù)飛得那么高,卻不時(shí)被大風(fēng)扭打,飛要低處的風(fēng)箏比比皆是,它們安穩(wěn)地飛著。但無論如何也飛不高……不管是家長還是孩子,都不愿意將風(fēng)箏線多放一些,都不敢撒手讓風(fēng)箏飛得更高。他們知道上空是飽受挫折的地方,但他們可能不知道。只有知難而進(jìn)。才會(huì)有一片更言廣闊的藍(lán)天在等著他們。
如今,我們這些孩子,在父母眼中多么珍貴,“計(jì)劃生育”使我們更是成為了“小公主”、“小王子”。都過著百依百順的蜜罐生活。家長們精心地呵護(hù)著,細(xì)心地培育著,生長在溫室之中的我們,不知道外面是怎樣的狂風(fēng)驟雨,赤日炎炎。
一次比賽,信心滿滿的我卻不料在第二輪晉級中失力了,我認(rèn)為比賽該是一帆風(fēng)順,根本不知道自己的`水平,也不知道人外有人,天外有天。這樣一碰壁,也算是領(lǐng)悟了一些。
這樣一個(gè)小挫折,已把我撞得頭暈眼花,不禁想起媽媽的口頭禪:今后到社會(huì)上……的確,我們要面對的是一個(gè)全新的社會(huì),做為“零零后”的“老大”走南闖北的挫折多得多,現(xiàn)在不碰壁,將來豈不了破了頭?
為什么那只風(fēng)箏雖不華麗,卻飛得那么高,我們只看到它頭上的光環(huán),沒有看到它一次又一次被風(fēng)扭打,一次又一次跌落,如果沒有這次次挫折,它會(huì)飛得那么高嗎,那些盤旋于低空的風(fēng)箏,只是倒在了挫折的面前。
只有經(jīng)歷挫折,才能真正成長。
我需要作文600字 篇7
我,也許成績不錯(cuò),也許文采還好,可是我時(shí)常意識到,我缺乏了一種東西——那就是勇氣。
初上小學(xué)時(shí),我就不敢舉手,不敢發(fā)言,生怕一不小心答錯(cuò)了,會(huì)受同學(xué)的嘲笑,會(huì)受老師的批評。到后來,我甚至不敢直視老師的眼睛有禮貌地打聲招呼。
直到有一次,要競選班干部,每個(gè)參與的人都要上臺(tái)演講。我很激動(dòng),又很膽怯;我想上去,卻又不敢。老師鼓勵(lì)我,媽媽幫助我,我才吞吞吐吐地報(bào)了名。
競選的前一晚,我終于背熟了媽媽為我寫的那篇長長的演講稿?晌姨稍诖采,怎么也睡不著,只覺得天花板上也映著我的稿子。
第二日,競選已經(jīng)開始,臺(tái)上的'同學(xué)個(gè)個(gè)聲情并茂、滔滔不絕,我卻還是猶豫不決。馬上就會(huì)輪到我了!我只覺得雙腳發(fā)抖,額上的汗在不停地往外滲……
終于,我深吸了一口氣,走上了演講臺(tái)。我覺得自己雙頰發(fā)熱,昨日背的文稿已經(jīng)忘得一干二凈。我極不自然地站在臺(tái)上,目光直視教室后的黑板,斷斷續(xù)續(xù)地講了一些如今我已經(jīng)忘記了的話。
或許——我講的——還可以。我鞠了一躬,長噓一口氣,走下了臺(tái),只聽見全班的同學(xué)都在為我鼓掌。我覺得有一種莫名的感動(dòng)和興奮交織在心頭。原來鼓起勇氣走上講臺(tái)也不是一件十分糟糕的事。
是的,我需要勇氣。有了勇氣,我才意識到自己的優(yōu)秀;有勇氣,我才能讓他人看到我的優(yōu)秀!加油,不要掩飾自己的優(yōu)點(diǎn);加油,讓勇氣伴你走向更高的臺(tái)階!
我需要作文600字 篇8
我身邊的綠色小鬧鐘的指針慢慢地靠近了12。睡意漸漸向我襲來,我眼前的畫面越來越模糊了。
夷,這是怎么回事,看到亮光的我睜開了眼睛。我在天上,望著一只只可愛的小鳥在我旁邊飛來飛去,我感到很奇怪。我往河邊飛去,發(fā)現(xiàn)了我竟然變成了一只小鳥,我高興起來,我是多么的想變成一只在天空的小鳥啊。我聽見一個(gè)同伴說,我是這里最漂亮的一只鳥,我不禁得意起來。我在天空上展示著我優(yōu)美的英姿,可我卻不知道一個(gè)危險(xiǎn)正等著我呢!我發(fā)現(xiàn)在草叢里有動(dòng)靜,好奇的我剛飛過去,就什么都不知道了。慢慢地,我眼前的畫面漸漸清晰了,我發(fā)現(xiàn)我沒有變,可是四周卻多了一個(gè)想網(wǎng)的.東西,我馬上明白我已經(jīng)被關(guān)起來了,以后我將失去自由,供游人觀賞。
想到這里,我害怕了。
這時(shí),外面?zhèn)鱽砹艘魂嚪浅4蟮穆曇,要叫我表演。我哪?huì)表演啊。我不要。一只大手伸近來了,我怕,我不要,我哭了,可是那些人們聽的到我的呼就嗎。
]我綱要掙脫那只大手,我眼前的畫面變成了我的鬧鐘。我心里一陣竊喜:還好是做夢,可是我卻怎么也高興不起來,在現(xiàn)實(shí)是生活中的我不就是這樣嗎。我像一個(gè)在溫室里成長的花朵,但卻不知到外面有什么。家長給我提供了很好的學(xué)習(xí)環(huán)境,可他們卻不知道我真正需要的是什么。我需要自由,我不敢想象等我張大了,對社會(huì)一無所知的可怕景象,那有能怎么半呢,這時(shí)后已經(jīng)遲了。我真希望爸爸媽媽可以聽到我的心聲:
我要自由!
我需要作文600字 篇9
“嘭嘭嘭……”聽到了嗎?那來自我內(nèi)心的跳動(dòng)聲,我深知,我需要這均勻的跳動(dòng)聲,沒了它,我便失去一切,但我也同樣知道,在我的生命中,如果只有這一種單調(diào)的跳動(dòng)聲,我的生命將沒有任何意義。
為了我生命的意義,為了我生命的價(jià)值,我需要你們——那不同旋律的跳動(dòng)聲!
我需要你——信心。失去你,“成功”這個(gè)字眼永遠(yuǎn)都不會(huì)掠過我的生命,我也將永遠(yuǎn)活在自卑中,永遠(yuǎn)抬不起抬頭,我的一生也將因此失去光彩。機(jī)會(huì)永遠(yuǎn)留給有準(zhǔn)備的人,而有準(zhǔn)備的.人也只有在信心百倍的時(shí)候才會(huì)抓住機(jī)會(huì),。擁有信心,我看到了成功的光點(diǎn),我的信心會(huì)使成功的希望不再渺茫。
我需要你——誠心。如果失去你,即使我信心十足的對待每一件事,抓住每一個(gè)流星般劃過的機(jī)會(huì),也只會(huì)事倍功半。對自己沒有誠心,我就將失去會(huì)自由翱翔的雙臂;對待沒有一顆誠心,我就失去了我就失去了跨向星光大道的雙腿,永遠(yuǎn)停滯不前,擁有誠心,我得到了成功的示意圖,我的誠心會(huì)讓成功的身影靠近我。
我需要你——恒心。失去你,縱然我匯集信心誠心于一身,得到成功的前提,那恐怕也是徒勞罷了,做事失去恒心,知難而退,輕易半途而廢,那豈不是等于踏入無底洞?無限的付諸努力,也不會(huì)有任何結(jié)果,擁有恒心,我感受到成功的溫度,我的恒心會(huì)使成功的彼岸向我揮手。
那不同旋律的跳動(dòng)聲我需要你們,需要你們?yōu)槲业奈磥懋嫵雒篮玫乃{(lán)圖!
我需要作文600字 篇10
我一直有一個(gè)毛病,就是愛把東西隨手一扔,而且從來不收拾。
終于有一天,媽媽實(shí)在忍無可忍了,對我大聲地說:“快一點(diǎn),把你的衣服疊好,把你的書桌收拾干凈!”我看電視,正在興頭上,不耐煩地應(yīng)付道:“知道了,知道了,我一會(huì)就去收拾!”媽媽一聽我這不耐煩的態(tài)度,立刻生氣了:“你怎么那么不耐煩呢?現(xiàn)在就去收拾!”我也毫不相讓地說:“我的東西我自己來管理,不用你來管了。”心里想,真是個(gè)愛管事、愛嘮叨的媽媽。媽媽這回真生氣了,悶悶地說:“行,以后你的事情你自己管,別再需要我了。”
我慢吞吞地回到自己的房間,把衣服疊好了,把書桌收拾干凈,但心里還滿是怨氣,不想理媽媽。媽媽看到這些,也沒有說話,家中安靜極了,我倆一直僵持著。
慢慢地我有些后悔了,后悔對媽媽不耐煩的.態(tài)度,更后悔說“我的事不用你管”,媽媽肯定傷心極了。想到這里,真想跟媽媽說聲“對不起”,可是又不好意思,怎么辦呢?想來想去,我想出一個(gè)好辦法。我大聲地對著客廳喊:“媽——你的寶貝女兒餓了,需要你管了!眿寢屖裁匆矝]說,不一會(huì),我聽到了從廚房傳來的切菜聲和炒菜聲。
我故意大聲地讀起:“父母呼,應(yīng)勿緩,父母命,行勿懶……”聲音足以讓我和媽媽都能聽到……
我需要作文600字 篇11
盼著,盼著。終于要放假了。女孩心中有按耐不住的喜悅!斑@個(gè)星期天沒有作業(yè),周六上課,我去和同學(xué)打羽毛球。下午呢?做什么?對了,下午約幾個(gè)伙伴去河堤上放風(fēng)箏。晚上,看幾個(gè)小時(shí)的電視,然后到久別的小天地看一會(huì)兒書!迸⑿闹忻烂赖挠(jì)劃著。
“媽,這個(gè)星期沒有作業(yè)喔!”女孩歡喜地手舞足蹈!皼]有作業(yè)正好,剛我給你找了個(gè)數(shù)學(xué)培訓(xùn)班,這下可有時(shí)間把你的數(shù)學(xué)好好補(bǔ)補(bǔ)了!甭牭竭@,女孩的眼神黯然了,用央求的語氣說:“你就讓我玩一天吧!”“不行!”坐在門前洗衣服的母親堅(jiān)決地說!敖裉焓侵芰,我要玩!迸⑽卣f。母親說:“我這還不是為了你好,只要你學(xué)習(xí)好,媽再苦再累也愿意。好好進(jìn)屋復(fù)習(xí)吧,呆會(huì)兒媽給你做好吃的!”。說完,母親轉(zhuǎn)身進(jìn)了廚房。女孩無可奈何地進(jìn)了屋,“吱”的.一聲,門關(guān)上了。女孩望著書桌上那堆成小山似的書,想著那化為泡影的計(jì)劃,滿腹委屈地拿起書,支撐著看著。窗外,陽光明媚,百花盛開,小鳥在婉轉(zhuǎn)的歌唱,蜜蜂和蝴蝶在花間飛來飛去,鬧著追逐著。女孩看到這一切,心中充滿著悲傷。“我要能變成蝴蝶和蜜蜂就好了,這樣就可以無憂無慮的耍。”想到這兒,女孩情不自禁流下了淚水!拔覀冃枰杂桑覀儾幌胍贸院么,只想拿回被無數(shù)作業(yè)代替的自由!迸⒃谛闹邪l(fā)出渴望的吶喊。
我需要作文600字 篇12
我的媽媽春節(jié)一過,就去遠(yuǎn)方打工了,不知道什么時(shí)候才回來,我很想她。
那天,媽媽走的時(shí)候,我哭了,哭得很傷心,哭得很厲害。媽媽看我哭的樣子,也忍不住抱著我哭了。
正月十五元宵節(jié),吃晚飯的時(shí)候我哭了。因?yàn)槊磕赀@天,媽媽總是炒三四個(gè)菜,一家人吃得熱熱鬧鬧的。今年的十五,聽不到媽媽的'聲音,沒人給我煮好吃的,聽到村子里別人家放鞭炮,一家老老小小圍桌子吃飯,我哭了。
那天三月三看廟會(huì),我又哭了。每年看廟會(huì),我都和媽媽高高興興,又說又笑去趕廟會(huì),可是今年熱鬧的人群中,沒有媽媽陪我逛廟會(huì),沒有人給我買糖吃。看到小攤子上的糖果,我停住腳,呆呆地看,忍住了快要流出來的口水?吹絼e的小朋友牽著媽媽的手,我的脖子硬硬的,唰唰的眼淚像小溪一樣流了出來。
“三八婦女”節(jié)這天,我再次哭了。每年的這天,媽媽總是參加村子里的拔河隊(duì),不管輸贏,媽媽總是笑得合不攏嘴,眼睛瞇成了一條縫。說到這里,同學(xué)們會(huì)問:“你爸爸呢?”我告訴你:我的爸爸成天都在喝酒,嘮嘮叨叨,還一點(diǎn)也不喜歡是女孩的我!
看到醉酒的爸爸,我無話可說。想到遠(yuǎn)方打工的媽媽,我的淚水直流,心里難過。∥叶嘞雽δ阏f:“媽媽回來吧!我真的真的很需要你!”
我需要作文600字 篇13
“理解萬歲,理解萬歲……”
這是大人們的口頭禪,他們總是希望我們可以理解他們。當(dāng)我們理解了他們,他們理解了我們了嗎?他們知道我門的心聲嗎?
“考考考,老師的法寶。分分分,學(xué)生的命根!边@是20世紀(jì)的學(xué)生在吶喊。21世紀(jì)的學(xué)生在吶喊什么呢?他們在吶喊“考考考,老師的法寶,名名名,學(xué)生的命根。
“唉!好不容易才考完,終于可以放松……“話說了一半不說了。因?yàn)橄氲胶筇爝要考試,而且考完了還要排名次?嫉箶(shù)那就在別人面前抬不起頭。
“分?jǐn)?shù)改出來了!卑嗉壚铩稗Z”的一聲沖出教室,跑進(jìn)辦公室。出來時(shí),有的欣喜若狂,有的垂頭喪氣;氐浇淌遥统鲇(jì)算機(jī),“嘀嘀嘀”的'算了起總分,‘你總分多少!澳憧偡侄嗌佟钡鹊饺繂柾耆缓笞约号牌鸱?jǐn)?shù)。
名次表貼出來了,又是“轟”的一聲沖過去,有的人從上看,有的人從下看?吹搅俗约旱拿窝劬Χ伎斓沙鰜砹耍路鹪倏纯茨馨炎约旱拿翁岣咭稽c(diǎn)似的。
名次固然重要,更重要的是我們的接受能力,也許有些人因?yàn)槊味W(xué)習(xí),而有些人因?yàn)槊味鴧拹簩W(xué)習(xí),甚至放棄考試。
我們需要的不是結(jié)果,而是過程。大人們眼中只有結(jié)果沒有過程。我們是在過程中長大的,而不是在結(jié)果中長大的。
名次代表著什么,代表著努力與未努力嗎?代表著進(jìn)步與退步嗎?代表著好與壞嗎?名次只能代表大人們眼中的我們,并不能代表我們本身。
請你們聽聽我們的心聲吧!多一些關(guān)愛和愛護(hù)!
我需要作文600字 篇14
或許,老師的一個(gè)眼神,就是對你成績的肯定;或許,同學(xué)們的一陣掌聲,就是對你由衷的祝福;或許,父母的一句“加油”,使你信心百倍。
這都是他人對我們的鼓勵(lì),對我們的成功起著至關(guān)重要的作用,我們時(shí)刻需要鼓勵(lì),因?yàn)檫@是我們前進(jìn)的不竭動(dòng)力。
歌手a的成功很大程度上源于妻子的鼓勵(lì)。a本不想做歌手,但他的嗓音條件非常好,妻子認(rèn)為很可惜,于是鼓勵(lì)他,為他寫歌,為他作詞。在妻子的鼓勵(lì)下,a終于成為一位出色的`歌手,于是才有了今天《雨一直下》、《月亮惹的禍》這些人們耳熟能詳?shù)母枨。這樣的例子有很多,再如剛剛獲得“亞洲足球小姐”的中國女足姑娘b,在領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上這樣說道:“我感謝我的父母,沒有父母的鼓勵(lì),就沒有我今天的成就。”話音剛落,全場響起雷鳴般的掌聲?梢,外界的鼓勵(lì)對于一個(gè)成功的人來說是多么重要啊!很多時(shí)候,我們不僅需要外界的鼓勵(lì),更需要自己對自己有信心,這才是我們前進(jìn)的源動(dòng)力。美國拳王c在每場比賽之前,都要緊握拳頭,對自己說:“我能!彼猿删土薱在世界拳壇的霸主地位。
還有d。d如果不是這么多年來自己鼓勵(lì)自己,恐怕不會(huì)成就今天在“好萊鎢”留下足跡的輝煌,也不會(huì)成為世界影壇的一個(gè)“神話”。
鼓勵(lì)自己,我們充滿斗志,迎接新的挑戰(zhàn);鼓勵(lì)自己,我們會(huì)看到陽光,收獲希望;鼓勵(lì)自己,將為自己締造新的輝煌。
讓我們向古人學(xué)習(xí)。
我需要作文600字 篇15
曾經(jīng)在一本書里看過這樣一篇文章:“一個(gè)非常淘氣孤僻的孩子沒有任何的朋友。在老師眼里,他是個(gè)不上進(jìn)的孩子,在同學(xué)眼里,他是個(gè)學(xué)習(xí)成績不好的壞孩子。然而,他在他媽媽眼里只是一個(gè)天真活潑,個(gè)性很強(qiáng),有點(diǎn)淘氣的聰明孩子”。因?yàn)樗膵寢屩朗郎蠜]有十全十美的人,每個(gè)人的性格是不一樣的,尤其是孩子有很強(qiáng)的逆反心理,好孩子是夸和鼓勵(lì)出來的。
我們的好與壞和家庭環(huán)境、家長的做事觀念有直接的關(guān)系。記得有一次,我和幾個(gè)小伙伴在我家里編中國結(jié),小伙伴們象在比賽式的努力的做著,我也很著急的往前趕著。這時(shí),媽媽回來了。媽媽看看別的小伙伴手里編出來的東西不停的夸獎(jiǎng)著,嘴里還不停的說著:"看看小寶編的多好啊,你看你編的就不如人家,呀,看丹丹的蝴蝶編的'可真漂亮啊,?”說完又看看我說:?“你要象他們多學(xué)習(xí)啊 ”我聽著媽媽對別人的夸獎(jiǎng)和我對我不滿的評價(jià),看著別人得意的表情和 看我的眼神,我的心里有說不出的難受。媽媽我也在努力的做事情,我編的中國結(jié)在別人的眼里也是很漂亮的。可是,為什么在你的眼里我總是不如別人那?為什么你總是看不到自己孩子身上的優(yōu)點(diǎn)那 ?我也有自尊心,我也需要大人的夸獎(jiǎng)和贊美。
我希望所有的媽媽都看到自己孩子身上的優(yōu)點(diǎn),少一些對孩子的責(zé)怪和謾罵,因?yàn)槲覀冃枰笕说目洫?jiǎng)和鼓勵(lì)。最后,我想替所有和我同齡的孩子對所有的媽媽們說一句:“媽媽,我們需要夸獎(jiǎng)和鼓勵(lì),好孩子是夸出來的”。
我需要作文600字 篇16
人們總說,世上只有媽媽好,有媽的孩子像個(gè)寶,沒媽的孩子像根草,然而,我的媽媽卻沒有別人唱的好,她只知道給我施加壓力,從來沒有考慮過我的心情。媽媽,童年是美好的,童年是快樂的,可我卻沒有感覺到。事實(shí)告訴我,童年是一個(gè)沒有硝煙的戰(zhàn)場,您在這戰(zhàn)斗中,只注重分?jǐn)?shù),只注重我的名次,沒考慮到的是我那份童真心理的渴望,渴望你們理解的心。
自我進(jìn)入一年級,考試就成了日常生活中必不可少的東西,小考就如一份清晨甜點(diǎn),時(shí)而溫習(xí)一下,平?荚嚲腿缯鸵粯樱夭豢缮,大考就如一個(gè)滿漢全席,必不可少。媽媽,我真想減肥!
記得那一次,在一個(gè)陽光明媚的下午,我手中捧著一個(gè)星羅棋布的大紅“×”,看得我心都碎了,回家的路顯得格外漫長,我手中捧的試卷就如一個(gè)隨時(shí)都容易爆炸的地雷。走進(jìn)家門,看見媽媽那喜出望外的臉立刻變成充滿暴風(fēng)驟雨的天空,這又避免不了在墻角罰站和聽您說了那18000遍的`話:“都是你成天想著美,讓你學(xué)這個(gè)不愿意,學(xué)那個(gè)也不愿意……”有時(shí)我總想,那為什么是堵墻,而不是媽媽的理解我的懷抱,當(dāng)我不盡人意時(shí),當(dāng)我失敗時(shí),我最需要您的理解!
白云需要天空的理解,才會(huì)擁有飄逸;魚兒需要大海的理解,才會(huì)擁有快樂;鳥兒需要大樹的理解,才會(huì)有溫暖舒適的家;花兒草兒需要大地的理解,才會(huì)擁有舒展,媽媽,我需要您的理解,媽媽請您理解我。
理解萬歲!
我需要作文600字 篇17
時(shí)間每分每秒都在流失,一去不復(fù)返,而我們學(xué)生又每天都在長大。這意味著以后我們都會(huì)成家立業(yè)。
學(xué)習(xí)需要時(shí)間,需要充足的時(shí)間,長大也需要時(shí)間。所以我們正需要的就是時(shí)間!
我們不可能把我們的時(shí)間都浪費(fèi)在網(wǎng)絡(luò)游戲上,所以要珍惜,有時(shí)候一轉(zhuǎn)眼就老了,老了就需要許多的時(shí)間。
因?yàn)樾r(shí)候頑性比較大,可能就把時(shí)間都浪費(fèi)在玩兒上面了。我也喜歡玩。可是我現(xiàn)在在基礎(chǔ)學(xué)習(xí)上,我不能把一大把時(shí)間都浪費(fèi)在了玩上面?墒俏叶嘞M臻e時(shí)間能多一點(diǎn)兒……
我希望時(shí)間多一點(diǎn)兒。我學(xué)足球需要時(shí)間。因?yàn)榫毩?xí)少,沒能力學(xué)更多厲害的動(dòng)作。運(yùn)球……所以我需要時(shí)間來充分提升我足球的能力。
我還需要多一點(diǎn)兒的空閑時(shí)間來學(xué)習(xí)我沒學(xué)到的.知識,需要時(shí)間來改變我對生活的一切態(tài)度。
改變一切懶惰。
“少年易老學(xué)難成,一寸光陰不可輕。”這句名言要送給那些不看重時(shí)間的人。
我需要時(shí)間,以后需要時(shí)間陪爸爸媽媽,現(xiàn)在需要時(shí)間學(xué)習(xí)我未學(xué)習(xí)的東西,這樣才會(huì)有更多機(jī)會(huì)找好的工作。雖然我現(xiàn)在不需要想這些問題,但總有一天我終是會(huì)想到的。
我需要時(shí)間,我需要時(shí)間來長大,我需要時(shí)間來改變自己對生活的態(tài)度。不再有懶惰的現(xiàn)象。我需要一大把一大把時(shí)間來分配!
我覺得時(shí)間特別特別重要,因?yàn)樗赡苁菤q月也可能是童年……
我需要作文600字 篇18
有人曾因?yàn)槟吧说慕虒?dǎo)而出言不敬;有人曾因?yàn)橛H人的嘮叨而怒火中燒;有人曾因?yàn)橥瑢W(xué)間的嬉鬧而大打出手……
這,都是因?yàn)槿鄙倮斫狻?/p>
大禹三過家門而不入,是因?yàn)橛屑胰说睦斫狻?/p>
岳飛精忠報(bào)國,征戰(zhàn)沙場,是因?yàn)樵滥傅睦斫狻?/p>
藺相如容忍、退讓,廉頗負(fù)荊請罪,共創(chuàng)趙國強(qiáng)盛,是因?yàn)樗麄兿嗷ダ斫狻?/p>
而我,也渴望著理解的甘露。不愿被束縛于一個(gè)小小的囚籠面前,不能飛,不能跑,只能在學(xué)海里不斷掙扎,妄想一絲微薄的生機(jī)。
當(dāng)我成績落榜時(shí),你們的安慰在哪里?那聲聲斥責(zé)讓我靈動(dòng)的雙眼蒙上層層水汽,視線朦朧……
當(dāng)我獨(dú)當(dāng)一面,接受黑暗的洗禮時(shí),你們又在哪里?我只能摟緊無助而瘦弱的雙肩,在寒風(fēng)中瑟瑟發(fā)抖……
當(dāng)家里的寵兒——我的`弟弟,因我做事不順?biāo)舛窟罂迺r(shí),你們不能聽聽我的解釋嗎?那比翻書還快的變臉,那怒氣充盈的雙眸,讓我情何以堪?
給我一些理解,可好?
給我一片天地,可好?
給我一次自由展翅的機(jī)會(huì),可好?
雖然你們一次次敲打說是在淬煉我,鍛造我啊……但你們可知,因?yàn)槟銈兊摹巴渗P”,造成了我的性格孤僻,因?yàn)槟銈兊摹跋ё秩缃稹,把我推離了你們身邊。在同齡人中,我因過早地懂得了人情冷暖,權(quán)衡進(jìn)退而顯得格格不入。我在孤寂的懸崖邊,缺少親情的深谷里,苦苦掙扎,等待救贖……
我,需要理解。
我需要作文600字 篇19
如果你問我需要什么,我會(huì)毫不猶豫地告訴你,我需要理解!
“林大業(yè)同學(xué),請你起來回答這道題!蔽衣牭搅死蠋煹脑挘д玖似饋,地望向黑板——上面的題我居然一道也不懂。
“林大業(yè)同學(xué),我的課有那么無趣嗎?”老師又發(fā)話了。頓時(shí),無數(shù)個(gè)目光向我投來。
放學(xué)了,我因?yàn)樵趯W(xué)校被老師點(diǎn)名的事情而十分低落,一個(gè)人垂頭喪氣地走回家。
回到了家,我剛準(zhǔn)備放下書包寫作業(yè)時(shí),卻看到爸爸板著臉站在我的房間門口。
我剛想進(jìn)房間,卻被爸爸?jǐn)r住了:“你沒有設(shè)么事情要告訴我嗎?”他的`話就像暴風(fēng)雨前的寧靜。“沒……沒有……”面對爸爸充滿火藥味的語氣,我不經(jīng)有點(diǎn)緊張。突然,爸爸歇斯底里地吼到:“沒有?今天老師打電話給我說你上課睡覺了!最近的數(shù)學(xué)測試也只考了75分,你怎么回事。窟想不想上學(xué)了。”我清楚地記得,數(shù)學(xué)測試的前一天我熬夜做作業(yè)到11點(diǎn)才睡覺。我越想越委屈,那不爭氣的眼淚漸漸流了出來……
我需要理解!
如果老師能理解我的話,也許就不會(huì)布置那么多的作業(yè),讓我熬夜做作業(yè)了;如果爸爸能理解我的話,他一定就不會(huì)對我大聲責(zé)罵了我。也有我的壓力,我的煩惱;我也需要休息,需要安慰,為什么就沒有人能夠理解我呢?
我需要理解!
我需要作文600字 篇20
有人說,生活需要?dú)g樂。有了歡樂,我們就能夠每天笑迎新生活。也有人說,生活需要幫助。有了幫助,我們就能在逆境中成功。但是我覺得,生活最需要鼓勵(lì)。
記得五年級入學(xué),我參加第一次英語考試,才考58。這一天我特別難受。我的媽媽被英語老師叫到了辦公室,那時(shí)我還不知道自己考了多少分。直到媽媽出來后,“媽媽我考了多少分?”我急切地問。“58分,老師給你多加了2分,讓你及格”媽媽回答道!笆裁,我才考58分?這么低!”這時(shí)我就像被天打雷劈一樣,特別沮喪。媽媽看我這樣,便轉(zhuǎn)而用溫和和鼓勵(lì)的語氣跟我說:“別傷心,媽媽相信你下一次一定會(huì)考的更高”。聽了媽媽關(guān)愛的`話語,我漸漸打起了精神。
時(shí)間過得很快,又到了英語第一單元考試時(shí)間。我雖然聽過了媽媽鼓勵(lì)的話語,可是我還是很害怕這次考試,害怕再一次考不好。這時(shí)媽媽又一次挺身而出為我加油,“孩子,你是最棒的,只要你認(rèn)真、努力,一定能考出好成績”。聽了媽媽的話,剛才還在害怕考不好的我,突然信心爆滿。
英語第一單元考完后,老師公布成績時(shí),我居然比上一次多考了二十幾分,我高興極了。這時(shí)我才恍然大悟,在我們遇到困難和挫折時(shí),是鼓勵(lì)給了我們勇氣,是鼓勵(lì)給了我們信心去挑戰(zhàn)自我。
我需要作文600字 篇21
我有一個(gè)幸福的家,家里有姥姥、姥爺、媽媽和爸爸。媽媽又要工作,又要照顧我們的家,她整天總是很忙。忙著備課,忙著做家務(wù),還要管我的學(xué)習(xí),她總是工作到很晚,每天晚上我睡下了,她還沒睡,但第二天早上還要送我上學(xué),我和媽媽只有在上學(xué)的路上聊一會(huì),媽媽真是很辛苦。
我的爸爸也很忙,總是坐在電腦旁邊干活,所以我爸爸是一個(gè)電腦高手,我家的電腦出問題了,我爸爸總是負(fù)責(zé)修理。不過我爸爸在工作之余也有不少愛好,比如:看電視、玩牌、打球、下棋等等,當(dāng)然我爸爸也輔導(dǎo)我的理科學(xué)習(xí)。
我是我家的開心果,我家需要我,有時(shí),我家里的'成員生病了,我都負(fù)責(zé)照顧。比如說:有一次我爸爸生病了,下班回來,他還沒有吃飯,肚子很餓,于是我決定為他做了一碗香噴噴的面條,我來到了廚房,找出鍋、面條和菜,開始做面條, 我先把菜洗干凈,再用鍋盛了一些水,放到火上燒開,我把菜拿來切成片放到盤子里,我看了一眼鍋里,“呀,水開了!”我連忙把肉放到鍋里,之后,我又把調(diào)料放在鍋里,在放面條,最后把菜一放,香噴噴的面條就做好了,我給我爸爸端過去,爸爸一聞,說:“兒子,做的不錯(cuò)!”聽了這話,我心里美極了!” 我家需要我!
我的家是一個(gè)充滿快樂、溫馨、幸福的家,我家需要我!
我需要作文600字 篇22
嗨!大家好!我是水——人類時(shí)時(shí)刻刻都在接觸著的東西。
我在空氣中、在地底下、在每個(gè)人的身體里。沒有了我,茫茫宇宙中也不會(huì)有一絲生機(jī)。接下來我們就來看看水與人一天的接觸。
早晨
伴隨著鬧鈴的聲音,人們從睡夢中被拉了出來。他們睡意朦朧地進(jìn)了衛(wèi)生間,習(xí)慣性地打開水龍頭,我從里面跑了出來,跑進(jìn)了臉盆里。人們用我洗漱,洗完后,人們把我倒到院子里,或把我放在衛(wèi)生間,而我則等著在人間蒸發(fā)。
中午
火紅的太陽烘烤著大地,人們擦著臉上的汗回到家,直奔廚房,打開冰箱門,取出一瓶冰水,一口氣喝了下去,真爽!接著,他們又去衛(wèi)生間洗了把臉,便精神了許多。你看,我多重要要啊,我給人們提供了物質(zhì)上的享受。
晚上
勞累了一天的.人們回到家里,痛痛快快地洗了個(gè)澡。家庭主婦們用我來洗菜,準(zhǔn)備燒一頓大餐,給在外辛苦工作的家人好好補(bǔ)充一下。
結(jié)尾雖然,本人為人類提供了生命之源,但人們卻一再地浪費(fèi)我。可我對人類很重要。阂粋(gè)人可以幾天不進(jìn)食,但不能幾天不喝水。因此,我希望人類能好好珍惜我,不要讓我“絕種”了。
最后,我要說,雖然人們使用我的時(shí)候,我都知道自己的生命快結(jié)束了,但我無怨無悔,因?yàn)槲抑溃喝祟愋枰遥銈冃枰遥?/p>
我需要作文600字 篇23
滴清淚,落窗扉,春去春又歸。胭脂褪,心似灰,流光飛舞人憔悴。
不合時(shí)宜的彼岸花注定只是曇花一現(xiàn)
星空是濃烈易碎帶著淺淺傷口的夢幻,日子隨著日影的上升和傾斜悄然遠(yuǎn)去。寂寞一夜又一夜用思念換走我的白天。
不回頭,不抬頭,你便踏上了心頭。然后漠然時(shí)光,漠然空間,漠然一切,只留下心的悸動(dòng)。此生有太多匆匆過客,恍如煙云,最終只停留在那片不深不淺中。
當(dāng)彼岸花盛開在不合的時(shí)宜,微笑中雨打濕了心扉,心在無奈中走過,只如曇花一現(xiàn),便消失貽盡。
斷心弦
心與心的弦在沉默中斷的無情,留下一地的破碎。很多事情我原以為是擁有的',卻其實(shí)可是是用聲音和文字串聯(lián)起來的一廂情愿。
遮了淚眼,斷了從前,秋風(fēng)吹不盡秋寒,落葉挽不回昨日。夜難眠,空余我原地等待。此生得到的唯一,卻斷了心弦。怎樣相接無痕?
四濺的光陰卻回不到從前,我們在回憶里長途跋涉,有一種液體卻模糊了焦距。
記憶就此擱淺
記憶的海沒有色彩,時(shí)光淡漠了記憶,回憶穿梭于蒼白的靈魂間隙。記憶就像一張洞穿的殘舊網(wǎng)絡(luò),時(shí)光如細(xì)沙般從指間滑落。
那些我原以為念念不忘的事就在念念不忘的過程中被遺忘。
蒼白中,歲月回望,終以不顧。
深夜的星空里有你的氣息,日記里確實(shí)對你的回憶。喜愛的歌,靜靜地聽。然后喜愛的人,遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看。然而我卻已來不及,等不及,回頭挽留,你親手寫上的離別。
記憶中的你是我用一生來擱淺的傷。
我需要作文600字 篇24
人們總說,世上只有媽媽好,有媽的孩子像個(gè)寶,沒媽的孩子像根草,然而,我的媽媽卻沒有別人唱的好,她只知道給我施加壓力,從來沒有考慮過我的心情。媽媽,童年是美好的,童年是快樂的,可我卻沒有感覺到。事實(shí)告訴我,童年是一個(gè)沒有硝煙的戰(zhàn)場,你在這戰(zhàn)斗中,只注重分?jǐn)?shù),只注重我的名次,沒考慮到的是我那份童真心理的渴望,渴望你們理解的心。
自我進(jìn)入一年級,考試就成了日常生活中必不可少的東西,小考就如一份清晨甜點(diǎn),時(shí)而溫習(xí)一下,平常考試就如正餐一樣,必不可少,大考就如一個(gè)滿漢全席,必不可少。媽媽,我真想減肥!
記得那一次,在一個(gè)陽光明媚的下午,我手中捧著一個(gè)星羅棋布的大紅“×”,看得我心都碎了,回家的路顯得格外漫長,我手中捧的`試卷就如一個(gè)隨時(shí)都容易爆炸的地雷。走進(jìn)家門,看見媽媽那喜出望外的臉立刻變成充滿暴風(fēng)驟雨的天空,這又避免不了在墻角罰站和聽你說了那18000遍的話:“都是你成天想著美,讓你學(xué)這個(gè)不愿意,學(xué)那個(gè)也不愿意……”有時(shí)我總想,那為什么是堵墻,而不是媽媽的理解我的懷抱,當(dāng)我不盡人意時(shí),當(dāng)我失敗時(shí),我最需要你的理解!
白云需要天空的理解,才會(huì)擁有飄逸;魚兒需要大海的理解,才會(huì)擁有快樂;鳥兒需要大樹的理解,才會(huì)有溫暖舒適的家;花兒草兒需要大地的理解,才會(huì)擁有舒展,媽媽,我需要你的理解,媽媽請你理解我。
理解萬歲!
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