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我需要作文600字匯編九篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編整理的我需要作文600字9篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
我需要作文600字 篇1
“理解萬歲，理解萬歲……”
這是大人們的口頭禪，他們總是希望我們可以理解他們。當(dāng)我們理解了他們，他們理解了我們了嗎？他們知道我門的心聲嗎？
“考考考，老師的法寶。分分分，學(xué)生的命根�！边@是20世紀(jì)的學(xué)生在吶喊。21世紀(jì)的學(xué)生在吶喊什么呢？他們在吶喊“考考考，老師的法寶，名名名，學(xué)生的`命根。（注：名即名次。）
“唉！好不容易才考完，終于可以放松……“話說了一半不說了。因為想到后天還要考試，而且考完了還要排名次�？嫉箶�(shù)那就在別人面前抬不起頭。
“分?jǐn)?shù)改出來了�！卑嗉壚铩稗Z”的一聲沖出教室，跑進(jìn)辦公室。出來時，有的欣喜若狂，有的垂頭喪氣。回到教室，掏出計算機(jī)，“嘀嘀嘀”的算了起總分，‘你總分多少�！澳憧偡侄嗌佟钡鹊饺繂柾耆缓笞约号牌鸱�?jǐn)?shù)。
名次表貼出來了，又是“轟”的一聲沖過去，有的從上看，有的從下看�？吹搅俗约旱难劬Χ伎斓沙鰜砹�，仿佛再看看能把自己的名次提高一點似的中國>教育文摘。
名次固然重要，更重要的是我們的接受能力，也許有些人因為名次而努力學(xué)習(xí)，而有些人因為名次而厭惡學(xué)習(xí)，甚至放棄考試。
我們需要的不是結(jié)果，而是過程。大人們眼中只有結(jié)果沒有過程。我們是在過程中長大的，而不是在結(jié)果中長大的。
名次代表著什么，代表著努力與未努力嗎？代表著進(jìn)步與退步嗎？代表著好與壞嗎？名次只能代表大人們眼中的我們，并不能代表我們本身。
請你們聽聽我們的心聲吧！多一些關(guān)愛和愛護(hù)。
我需要作文600字 篇2
勇氣告訴我，不管遇到什么困難都要繼續(xù)往前走。勇氣告訴我，遇到困難要挺直腰板走。
人生難得幾回搏，我們熱血男兒世上走一遭。不就是希望能夠留下些什么，不枉為人哉!而我呢，則希望能留下我勇敢的形象。
記得那是一次班干部競選的班會課。老師說，這節(jié)課沒有其他限制，每位同學(xué)都可以上臺演講，來展示自己，競爭班干部。一番言語之后，是一陣熱情的掌聲。原來，我們班的頂級人物――徐嘯上場了。
“我在同學(xué)們的信任下，擔(dān)任了一年的班長，其中工作做的也不錯，所以我希望同學(xué)們能夠繼續(xù)支持我……。這一番精采紛呈的演講使得同學(xué)們熱情高漲，雷打般的掌聲響了起來。而我，當(dāng)然也是如此，但心里總不是滋味。我憤恨自己，為什么那么膽怯，同是一個星光閃耀的舞臺，展示自我的平臺，我為什么不敢上去呢?我捏著準(zhǔn)備已久的演講稿，心里是如此的復(fù)雜。
掌聲再一次響起來，咋一看，心猛地一震，原來是我們班的陳泰宇，他竟然也上去了，但是同學(xué)們以同樣的掌聲。“我雖然成績不是很好，但是我相信，通過我的努力，一定會好起來的，請同學(xué)們相信我……”他顯得是那樣的自然，毫無膽怯之意。是什么?是什么讓他如此自信，而我呢，成績雖然比他好，但為什么就沒有像他那么自信?我的心久久不能平靜。他是那樣的樂觀，那樣地充滿信心，好像胸有成竹似的
對，是勇敢，是勇敢讓人如此，它就是解答了我心中的.“為什么?”的疑問。
終于，我懷著足夠地信心走上臺去了，我的腳步是如此的矯健而又平穩(wěn)，一點兒也不哆嗦，上臺后顯得特別地自然。以“英雄總是最后登場的”贏得了同學(xué)們的信任。雷聲般的掌聲再次響起。
勇氣伴我成功，勇氣讓我懂得更多的人生道理。
我需要作文600字 篇3
在這兩個月初中激烈的競爭環(huán)境中我的成績有著大大的提升，像語文，數(shù)學(xué)我都有比以前更好的成績，但是最令我高興的還是物理這門學(xué)科的成績了。
在我的小學(xué)就有涉及到一些物理方面的有關(guān)知識。但我在小學(xué)認(rèn)為這門學(xué)科不是很重要所以有些忽視，當(dāng)我踏入中學(xué)時發(fā)現(xiàn)物理是一門與語、數(shù)、外一樣有用的學(xué)科，也很重要于是重視起來。
起初我不知道怎樣復(fù)習(xí)物理，于是向他人請教，知道了物理主要是要記熟概念和些相關(guān)重要的知識，并且還要有相關(guān)動手操作能力。我知道后回家照做，效果可真不淺啊，第一次物理考試就嘗到了甜頭，全班第三96分。我高高興興地總結(jié)了經(jīng)驗回家繼續(xù)照經(jīng)驗復(fù)習(xí)。
有一次，家里的溫度太高，家人說開空調(diào)太浪費(fèi)就開電扇。我想了想物理中水汽化吸熱的原理，于是將窗戶上擦滿了水，用拖把將房間里拖濕再用臉盆接一盆水放在房間里，爸爸媽媽奇怪地看著我說：“干嘛把房間弄的濕漉漉的'？”我神秘地笑了笑，搖搖頭沒回答。過了一會兒房間漸漸涼爽了下來，爸爸媽媽又很奇怪：“又沒開空調(diào)，怎么房間的溫度降下來了？”我就告訴他們：“水的蒸發(fā)吸熱，剛才在房間里的水全都蒸發(fā)掉了吸走了大量熱量，所以溫度降下來了�！备改感χ艺f：“現(xiàn)在真是學(xué)會活學(xué)活用了呵！”我笑了，又一次嘗到了甜頭，心想：物理真是一門實用的學(xué)科啊！能解決生活中的問題。
這次的期中考試又得了96分，在班上名列前茅，但我不會就此滿足，我會繼續(xù)努力，繼續(xù)總結(jié)經(jīng)驗，爭取一次拿滿分。當(dāng)然了，我的其它學(xué)科也會更加努力，爭取考的更好，更加的理想。
以后我會在學(xué)習(xí)上樹立目標(biāo)，朝著目標(biāo)不斷努力；不斷前進(jìn)；不斷進(jìn)取，我堅信我總有一天會成功。
點評：
選材很新穎，細(xì)節(jié)描寫生動感人，感情積極，充滿陽光。
我需要作文600字 篇4
我是一只小鳥，森林，是我的家，藍(lán)天，是我的游樂場我無憂無慮地生活在地球上，我沒有什么迫切需要的，但，好景不長，現(xiàn)如今，我需要一個家！
“嗡……嗡……”吵鬧的聲音把沉睡中的我喚醒，我聽到這些聲響，心里暗道一聲：不好！我趕忙飛出家里，很快，一幅幅凄慘的畫面刺痛了我，一棵又一棵的大樹被無情地砍倒。頓時，我的視線落在一棵大樹上，有人類在一下又一下地鋸著它，電鋸使得大樹疼痛不已，我立刻飛過去，喊道:“大樹媽媽，你要挺住啊，我，我，我這就來救你！”我沖到那人類的臉上，用嘴拼命地啄著那罪惡的臉龐。但，我畢竟太小了，不是人類的對手。
那人類被我啄了一下，就十分惱火地把我一掌拍飛，我重重地摔在地上，鮮紅的血液從我的翅膀流淌出來，但我對此不管不顧，沖上前去繼續(xù)狠狠地啄著他的臉，可是，換來的僅僅只是一掌，他似乎不屑于和我計較，在他眼中，我或許什么都不是，又或者，在他眼中，沒有什么比切身的利益還要重要的了。正當(dāng)我又要起身飛蛾撲火時，大樹媽媽卻叫住了我：“孩子，快走吧，我不值得你這樣的，你是斗不過人類的，孩子，再見了！”“轟！”一聲巨響傳來，一棵大樹就此倒地，而大樹媽媽最后那些話卻在我耳旁不停地回響：你是斗不過人類的.，斗不過……斗不過……”“不——”我不甘心地吶喊出來，但是，時間繼續(xù)走動，電鋸依然運(yùn)行，人類那顆貪婪的心也一如既往地跳動著。我再也無力去抵抗了，一個個生命在我眼前逝去，我卻無能為力，只能眼睜睜地看著。
時間一分一秒地過去了，我呆滯地站在原地，腦袋一片空白，人類已經(jīng)走了。這是地球上僅存的最后一片森林了，最終，還是不能逃脫被砍伐的命運(yùn)。我，再也沒有家了，一樁樁光禿禿的樹樁呈現(xiàn)在眼前，顯得無比刺眼，綠色的“眼淚”，落了一地，寒風(fēng)陣陣襲來，帶走了“眼淚”卻帶不走我心中的眼淚。
人類啊，我懇求你高抬貴手吧！還我們動物一片森林，還我一個家，我需要我的家！
我需要作文600字 篇5
成功，相信大家都很向往。所有名人成功的秘訣只有一個：勤學(xué)苦練。這是很多人認(rèn)為的成功秘訣。其實這只是其中一個，次要的一個那就是鼓勵。鼓勵是一個人自信心的開始，他可以讓自己認(rèn)為自己一定行的，以后更加努力，爭取下一次的成功。
去年暑假，我、爸爸和鄰居一起去小溪玩。到了那里，我發(fā)現(xiàn)那里的溪水清澈見底，便說：“我們下去玩吧！”“好！”他們異口同聲地答道。
下水后，我發(fā)現(xiàn)溪里有螃蟹、蝦米和小魚，便說：“正好帶了瓶子，去捉一些螃蟹帶回家養(yǎng)吧，捉一些蝦米去喂螃蟹怎么樣？”“好！”鄰居回答我。他負(fù)責(zé)捉螃蟹，而我負(fù)責(zé)捉蝦米。突然，我發(fā)現(xiàn)爸爸在撿石頭，他的'身子微微下蹲，將石頭一扔，那石頭竟奇跡般地彈了起來：一下、兩下、三下……七下、八下，彈了八下，我叫了一聲“哇”便飛奔到爸爸身邊去，剛剛那股抓蝦米的勁已經(jīng)沒有了。我對爸爸說：“我也要玩�！北銓W(xué)著爸爸的樣子，把石頭給扔了出去。，沒想到那石頭不僅沒有彈起來，反而像磁鐵一樣被“吸”到水底。我不服氣，一次又一次地將石頭打出去，可每次都被“吸”進(jìn)水里。爸爸說：“還是我來教你吧！”我想了想，說：“好吧！”爸爸說：“，要先找薄一點的石頭，身子要微微下蹲，打的時候呢力度要不輕不重，你試試吧！”我試了一下，彈了兩下，但我并不滿足，爸爸也好像知道我在想什么似的，鼓勵說：“打得不錯，我相信再練練你肯定會更好�！蔽揖瓦@樣練習(xí)不斷地打，終于越打越好，五下、六下、七下……變得和爸爸一樣好了。
所有的成功都需要努力和鼓勵，這兩個條件缺一不可，有了這兩個條件，成功的大門永遠(yuǎn)為你而開，成功的花環(huán)將為你編織。
我需要作文600字 篇6
在生活中，我有許多快樂，也有幾絲悲哀。自從過了“十一”，我?guī)缀鯖]有快樂，只有寂寞和悲哀。
對于我來說，玩是我的天性，而現(xiàn)在媽媽卻把我當(dāng)成了小鳥，把我整天關(guān)在家里，成堆的作業(yè)壓得我透不過氣來。
又到了星期六，我仰望天空，看見幾只自由自在飛翔的鳥兒，心想：我，一個孤獨(dú)又寂寞的女孩為什么不能像小鳥那樣自由自在，為什么不能像小朋友那樣玩耍。哎，真的`好想和以往一樣，和小伙伴們一起在田野了瘋，和小伙伴們一起爬到山上去捉蜻蜓蝴蝶、摘野果子，那快樂什么時候才能重新走近我呀！媽媽，我知道你是希望我的學(xué)習(xí)更好，給了我額外的作業(yè)，你只知道你的做法是正確的，可對我來說，我在學(xué)習(xí)之余更希望擁有快樂。真是的，大人永遠(yuǎn)也不懂我們孩子是怎樣想的。
星期天，我對媽媽說：“我的圓珠筆用完了�！�
“噢，我知道了，讓我去買筆吧！”
“真聰明！”
說著媽媽就出門去了�！昂�，媽媽中計了！”我見媽媽的身影消失在我的視線之后，便快速地轉(zhuǎn)身回家，打開電視機(jī)，從冰箱里取出面包，坐在椅子上大口大口地吃了起來，正當(dāng)我津津有味地享受著歡樂時刻�！岸《�、丁冬”的門鈴聲響了，我急忙關(guān)掉電視，把亂七八糟地整理了起來�！罢l呀？”我大聲地喊著�！笆俏�，隔壁的王阿姨！”嘿，真是虛驚一場�！岸《遍T鈴又響了，媽媽回來了。我拿著新買的筆又坐在桌前，低頭開始……
我真的需要快樂相伴，需要有時間讓自己支配。我真想對媽媽說：“媽媽，給我一點玩的時間，我會認(rèn)真完成作業(yè)的，我會讓自己的學(xué)習(xí)有進(jìn)步的！那樣我會快樂的！”
我需要作文600字 篇7
小時候，自由是一陣迎面吹來的涼風(fēng)，輕輕用手就能把它攏��；幼兒園時，自由是樹上的一片碧綠的葉子，要高高跳起才能把它抓��；而現(xiàn)在，自由是蔚藍(lán)天空中高高飄著的一朵潔白的云朵，雖然美好，卻無論怎么跳都觸不到
我常常想，要是可以丟下鉛筆，扔下怎么做也做不完的作業(yè)、試卷，跑到草地上，放著美麗的風(fēng)箏，在美麗的東錢湖畔，騎著可愛的自行車，像小鳥一樣自由飛翔，無拘無束，該有多么自由，該有多么快樂
可是，幻想終歸是幻想，雖然美好，但總可望不可及。
周一到周五，我早早起床，匆匆吃過早飯，一進(jìn)學(xué)校就扎進(jìn)課程堆、試卷堆，甚至下課時間有時也被老師的拖課占領(lǐng)了。中午吃過飯后，又要扎進(jìn)作業(yè)堆中。下午一放學(xué)，進(jìn)了家門，來不及喝一口水又要悶在小屋中埋頭苦干。做完老師的作業(yè)，等待我的又是父母給我的額外作業(yè)。有時，我想抗議，但回答我的總是一句：“我們這樣做也是為了你好，別人家的孩子也是這樣�！蔽夷瑹o言，又鉆進(jìn)了小屋，繼續(xù)奮戰(zhàn)。星期六，本以為能輕松自由些，但還是要徘徊于各種補(bǔ)習(xí)班，令我目不暇接，頭昏腦漲。星期日，又要完成老師布置的周末作業(yè)，一做就是幾個小時。唉
偶然一次在網(wǎng)上看到這樣一段話：國外家長一般讓孩子大膽地去體驗生活中的喜怒哀樂，大人基本不會像中國父母那樣約束孩子這個不行，那個不行，因為他們知道生活體驗是最好的.課堂。而在中國，孩子有太多的限制，比如上興趣班、培訓(xùn)班等。我想，為什么中國家長不能給孩子成長的權(quán)利，一份簡單的自由呢？
我渴望自由！我盼望自由！我呼喚自由！親愛的爸爸媽媽老師們，請你們放手吧，“海闊憑魚躍，天高任鳥飛”，我也想要一份簡單的自由。成長之路需要我們自己去走，請打開緊緊關(guān)閉的房門，還我一份簡單的自由！
我需要作文600字 篇8
是素凈的粉白，生著虛蓬蓬的軟羽，活似毛茸茸的一團(tuán)棉花，甚是可愛。
我家芙蓉是喜鬧的鳥，整天鳴叫不已，歌聲既清脆又響亮，細(xì)脖頸一顫一顫的，還可以看見喙中的小舌頭靈活地卷動，溜出一串串婉轉(zhuǎn)流動的音律，像是誰人的手無意中撥動了豎琴的弦。它們真的很討人喜歡，華美、玲瓏、嬌嫩。我將它們關(guān)在柵欄式的籠子里隔著籠看它，盡管只有幾根細(xì)細(xì)的鐵絲礙了視線卻蠶食了太多情趣。雖然它們離我很近，我卻有種說不出的生疏感，那銀燦燦的鐵絲柵欄是我們之間永遠(yuǎn)無法逾越的障礙。
夏日的一個清晨，我驚喜地發(fā)現(xiàn)，窗臺上飛落一只麻雀。它看上去又瘦小又難看，一身雜毛，深栗、烏褐、醬赭、墨灰。這些個粗拙的顏色深深淺淺地在它的小身體上擺開了鋪。我忍不住要笑，再沒有見過比它更丑的麻雀了。起初它在籠子周圍一跳一跳撿吃的。那兩只芙蓉常常像個漏嘴似的.，邊吃邊灑。
籠子外面總有它們浪費(fèi)的小米。不一會兒，麻雀注意到了遠(yuǎn)遠(yuǎn)站著的我，警覺地跳遠(yuǎn)了幾步，又站住，睨著眼睛看我。那兩只烏溜溜的小圓眼特別機(jī)靈，特別有神，時刻留心辨著外界是否于它有害。從它那機(jī)敏的眼神中可以隱約體察出幾分生活的艱辛，有著與我家高貴芙蓉鳥截然不同的神態(tài)。如此一個瘦小的個體卻已承受生命超負(fù)荷的重任了。一念至此，心中突生幾分憐惜。
這時，籠中一只芙蓉沖它鳴叫了一聲，小麻雀倒也不害怕，只拿眼睛去看它。芙蓉好奇地盯著它瞧，樣子天真極了。比起麻雀磨練出的早熟，芙蓉突然顯得從未有過的空虛與孱弱。
正當(dāng)這會兒，小麻雀將身子一潛，展開翅膀飛了。不知何故，那只芙蓉也跟著跳起來拍翅膀，“啪嗒”一下撞在了鐵籠上，眼巴巴地望著麻雀飛走了，腳爪緊緊攀在籠壁上。
麻雀真美，真的很美在它起飛的瞬間，自由的力量將它融入淡青色的天空。
我需要作文600字 篇9
獨(dú)自坐在窗口前，看著那成績單上可憐的分?jǐn)?shù)，淚流下了，我需要發(fā)奮了．
過去了的已經(jīng)過去了，這眾所皆知，可是一看見這可憐的分?jǐn)?shù)，不得不想起老師發(fā)試卷的一刻，沉靜的心情一下子變?yōu)槌林兀瑥墓鹊椎涔鹊�，那時刻，我也知道，我真的需要發(fā)奮了． 回到家中，看著爸爸對著成績單的臉容，皺紋全都暴露出來，那頭上的`白發(fā)，即使很短也能清清楚楚地看見，那時，我覺得無法再面對這偉大的父親，那情景． 可是，我卻因為每天想打那可恨的籃球，是它，是它害到我這么慘的，我以后再也不會貪玩了，因為我真的需要發(fā)奮了．
想到這里，淚無法在在眼眶里打轉(zhuǎn)，它要流下來了，往那成績單上流去．
不知什么時候，爸爸已經(jīng)在我身旁了，他注視著我的一舉一動，我看著他，我再一次看見父親那眼角的皺紋，我的淚好像不聽叫喚，又要流出來了．可是他寬容對我說：＂不要哭了，我相信你，如果你以后不再貪玩，你一定還會趕上去的，睡吧�。㈩D時，眼淚無發(fā)再隱藏了，我撲到他胸前，摟住他，嚎啕大哭：＂爸，對不起，我會努力的，我不再貪玩了，我要趕上去，請你放心……說完，爸爸一手拿開了我的手，用他的大手撫摸著我的臉說：＂我相信你，我相信你……說完，他走了，我看著窗外初中，月亮已經(jīng)高高地升起了，我看著那成績單，我不再對它有恐懼感了．
我擦干了淚，看著那又圓又大的月亮，知道這一天已經(jīng)過去了，明天還是會有太陽的，那天晚上，我看著月亮，對明天充滿希望，我要奪回曾屬于我的第一，不能再對我的父母再次傷害了，不能再讓這無辜的眼淚再次留下，不能再讓自己再次失望．
最好的辦法，也只能是發(fā)奮罷了！我暗暗制定了目標(biāo)＂我要奪回我的第一＂我要沖著這個目標(biāo)努力奮斗！
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