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世界需要和平作文

時(shí)間:2022-07-25 21:28:47 需要 我要投稿

世界需要和平作文15篇

  在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那么問(wèn)題來(lái)了,到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編收集整理的世界需要和平作文,歡迎閱讀與收藏。

世界需要和平作文15篇

世界需要和平作文1

  每當(dāng)我看到這張照片時(shí),我的心情就異常沉重,這是記者拍下的真實(shí)照片。

  那是1937年8月28日,可惡的日本人駕駛著飛機(jī)來(lái)轟炸上;疖(chē)南站。這時(shí),一個(gè)四歲左右的小男孩跟著媽媽來(lái)坐火車(chē)逃難。當(dāng)他們上火車(chē)時(shí),一顆炸彈掉了下來(lái)。剎那間,媽媽為了保住孩子的性命,把他拋向外面。隨著一聲“轟隆”的巨響,跌坐在冰冷地上的小男孩哭了。他的內(nèi)心淹沒(méi)在孤獨(dú)和懼怕中,他是那樣渺小、無(wú)助,而他的媽媽?zhuān)呀?jīng)埋在了廢墟下……

  火車(chē)站變得寂靜,這份寂靜充滿(mǎn)了死亡的味道。誰(shuí)也不知道,他的命運(yùn)怎樣。也許被餓死、凍死、也許被好心人收養(yǎng),可是戰(zhàn)爭(zhēng)使他再也感受不到真正的母愛(ài)了。還有那么多生活在戰(zhàn)爭(zhēng)中的孩子,都要遭受無(wú)情的戰(zhàn)爭(zhēng)。他們有的被戰(zhàn)爭(zhēng)奪去了生命,有的被戰(zhàn)爭(zhēng)奪去了親人。戰(zhàn)爭(zhēng),給他們帶來(lái)了心靈上的.傷痕。

  直到現(xiàn)在,還有些地區(qū)彌漫著戰(zhàn)爭(zhēng)的硝煙。記得20xx年9月11日的美國(guó)嗎?暴恐分子駕駛著飛機(jī)撞上了美國(guó)的市融大廈。頃刻間,大廈成了一片廢虛;頃刻間,多少鮮活的生命死去;頃刻間,呼喊聲連成一片。這是一個(gè)由戰(zhàn)爭(zhēng)引起的悲劇。

  今天,我們雖然生活在和平環(huán)境中,但是世界并不太平。我們應(yīng)該保衛(wèi)和平,制止戰(zhàn)爭(zhēng)。為戰(zhàn)爭(zhēng)敲響喪鐘,讓明天的家園真正充滿(mǎn)陽(yáng)光、鮮花和愛(ài)。

世界需要和平作文2

  我們生活在世上,除了要不斷充實(shí)自己的知識(shí)、孝順父母、締造美滿(mǎn)幸福的家庭之外,還希望有一個(gè)繁榮的社會(huì)及和平安定的世界!

  現(xiàn)在,我們置身在這個(gè)科學(xué)發(fā)達(dá)的文明世界里,社會(huì)進(jìn)步一日千里。更有先進(jìn)的國(guó)家發(fā)明了穿梭機(jī),能夠飛達(dá)太空,探測(cè)那神秘的月球,在月球上漫步,甚至留下一些標(biāo)記。也有利用各類(lèi)炸藥來(lái)爆破高山,開(kāi)鑿河道,更住得利用原子能來(lái)引發(fā)光和熱。想起遠(yuǎn)古時(shí)代我們的祖先鉆木取火,茹毛飲血的情況,限現(xiàn)代文明社會(huì)作一比較,相差何只十萬(wàn)八千里呢!

  所以,我們應(yīng)該知道,人類(lèi)生存在這個(gè)世界,是要互相關(guān)懷勉勵(lì)、互敬互愛(ài)的,科學(xué)應(yīng)該用來(lái)改善人類(lèi)生活的;如果人類(lèi)發(fā)明太空穿梭機(jī)、原子彈是用來(lái)戰(zhàn)爭(zhēng),用來(lái)殘殺人類(lèi),那真是太可惜了。相信誰(shuí)也不希望見(jiàn)到漫天烽火,誰(shuí)也不希望妻離子散,美好的家園變成殘破瓦礫;不希望那些天真活撥的孩子,變成無(wú)父無(wú)母的孤兒,那個(gè)本來(lái)安定的`環(huán)境,轉(zhuǎn)眼間變成廢墟。因此,我們應(yīng)該同心協(xié)力維護(hù)世界和平,人與人之間,互相諒解,減少紛爭(zhēng)。

  我們這年輕的一代,是未來(lái)社會(huì)的主人翁,更應(yīng)挺起胸膛,用我們的決心和毅力去創(chuàng)造將來(lái),使人人都能夠過(guò)著豐衣足食、自由、安定和幸福的生活。希望全人類(lèi)都擁有一個(gè)和平的世界。

世界需要和平作文3

  你們還記得1937年那場(chǎng)嗎?在那場(chǎng)人類(lèi)之間的戰(zhàn)爭(zhēng)中,多少個(gè)可愛(ài)的戰(zhàn)士犧牲在槍林彈雨中,多少個(gè)無(wú)辜的孩子失去了父母,多少個(gè)被毀滅……人類(lèi)之間的戰(zhàn)爭(zhēng)讓我們失去了很多很多。我發(fā)自?xún)?nèi)心呼喊:我不要人類(lèi)之間的戰(zhàn)爭(zhēng),我要和平~~

  現(xiàn)在我生活在和平的年代。我每天早上高高興興的去上學(xué),晚上回家和媽媽一起等爸爸下班吃飯。一家人圍坐在一起開(kāi)心的吃著晚飯,每個(gè)人都講述一天發(fā)生的'新奇的事情。晚飯后,我拉著琴,爸爸媽媽認(rèn)真地欣賞著,沉浸在悠揚(yáng)的樂(lè)曲聲中,臉上洋溢著幸福的笑容。

  然而,現(xiàn)在的世界并非都是和平的。在世界的某些角落,依然彌漫著人類(lèi)之間的戰(zhàn)爭(zhēng)的硝煙,就如阿富汗、以色列、伊拉克。那里并不和平,那里常常發(fā)生爆炸,那里時(shí)常有人類(lèi)之間的戰(zhàn)爭(zhēng)發(fā)生。在那里的孩子他們不能像我那樣每天背著書(shū)包去上學(xué),或許他們連溫飽問(wèn)題也沒(méi)有解決,或許他們已經(jīng)失去了父母,已經(jīng)失去了家庭。在這樣的環(huán)境中他們的生活還能幸福嗎?

  所以我不要人類(lèi)之間的戰(zhàn)爭(zhēng),我要和平。姐姐告訴我,當(dāng)今社會(huì)的兩大主題是。是的,我們都需要和平的世界,在這樣的世界里,我們才能快樂(lè)幸福的生活!

世界需要和平作文4

  我們生活在世上,除了要不斷充實(shí)自己的知識(shí)、孝順父母、締造美滿(mǎn)幸福的家庭之外,還希望有一個(gè)繁榮的社會(huì)及和平安定的世界!

  現(xiàn)在,我們置身在這個(gè)科學(xué)發(fā)達(dá)的文明世界里,社會(huì)進(jìn)步一日千里。更有先進(jìn)的國(guó)家發(fā)明了穿梭機(jī),能夠飛達(dá)太空,探測(cè)那神秘的月球,在月球上漫步,甚至留下一些標(biāo)記。也有利用各類(lèi)炸藥來(lái)爆破高山,開(kāi)鑿河道,更懂得利用原子能來(lái)引發(fā)光和熱。想起遠(yuǎn)古時(shí)代我們的祖先鉆木取火,茹毛飲血的情況,跟現(xiàn)代文明社會(huì)作一比較,相差何只十萬(wàn)八千里呢!

  所以,我們應(yīng)該知道,人類(lèi)生存在這個(gè)世界,是要互相關(guān)懷勉勵(lì)、互敬互愛(ài)的,科學(xué)應(yīng)該用來(lái)改善人類(lèi)生活的;如果人類(lèi)發(fā)明太空穿梭機(jī)、原子彈是用來(lái)戰(zhàn)爭(zhēng),用來(lái)殘殺人類(lèi),那真是太可惜了。相信誰(shuí)也步希望見(jiàn)到漫天烽火,誰(shuí)也不希望妻離子散,美好的家園變成殘破瓦礫;不希望那些天真活潑的孩子,變成無(wú)父無(wú)母孤兒,那個(gè)本來(lái)安定的環(huán)境,轉(zhuǎn)眼間變成廢墟。應(yīng)此,我們應(yīng)該同心協(xié)力維護(hù)世界和平,人與人之間,互相諒解,減少紛爭(zhēng)。

  我們這年輕的一代,是未來(lái)社會(huì)的'主人翁,更應(yīng)挺起胸膛,用我們的決心和毅力去創(chuàng)造將來(lái),使人人都能夠過(guò)著豐衣足食、自由、安定和幸福的生活。希望全人類(lèi)都擁有一個(gè)和平的世界。

世界需要和平作文5

  1937年8月28日,日本侵略者轟炸了上;疖(chē)南站。

  這時(shí)的上;疖(chē)南站,已變成一片廢墟。橋梁斷裂,房屋焚毀。那些驚慌失措逃難的人們更加惶恐不安。現(xiàn)在日本人再一次把一顆顆罪惡的炸彈投向無(wú)辜的民眾,哭聲、喊聲、呻吟聲充斥著整個(gè)上;疖(chē)南站。就在那一片廢墟中,就在那一片混亂中,就在那一片悲鳴中,一個(gè)只有三、四歲的小男孩,他孤獨(dú)無(wú)依地坐在鐵軌前嚎啕大哭,他穿著單薄而又破亂不堪的小褂,嘴里不停地喊著:“爸爸,媽媽?zhuān)銈冊(cè)谀膬?你們不要我了嗎……”他就這樣一遍又一遍地喊著,他的.聲音越來(lái)越微弱,越來(lái)越凄慘。

  看到照片廢墟中的小男孩,我有了一些大膽的猜想:

  這個(gè)小男孩為什么會(huì)一個(gè)人在這兒坐著?他可能是同他的父母一起來(lái)到上;疖(chē)站,準(zhǔn)備逃往內(nèi)地去的,正當(dāng)這個(gè)時(shí)候,一顆無(wú)情的炸彈落在他們身旁,父母拼命把他推到了一邊,而他的父母卻被罪惡的炸彈擊中了。

  小男孩以后的命運(yùn)如何?我想他可能被好心人領(lǐng)走,接受了良好的教育,長(zhǎng)大以后為他的家鄉(xiāng)——上海的建設(shè)做出了重大的貢獻(xiàn)。

  看著這張照片,我的腦海里浮現(xiàn)出一片混亂的場(chǎng)景,想著戰(zhàn)爭(zhēng)給人們帶來(lái)的痛苦生活,我多想向全世界呼吁:要和平,不要戰(zhàn)爭(zhēng)!

世界需要和平作文6

  目前,我們中國(guó)孩子過(guò)著和平、安詳?shù)纳。但大家有沒(méi)有想到過(guò),在地球的另一個(gè)地方,現(xiàn)在正發(fā)生了無(wú)情、殘酷的戰(zhàn)爭(zhēng)?

  戰(zhàn)爭(zhēng)是不該有的,但它卻在某個(gè)地方“安了家”。那槍林彈雨,那火光炸藥,正破壞著一棟棟樓房,殺害著一條條生命。那兒的孩子沒(méi)有我們好玩的玩具,成天提心吊膽;那兒的孩子沒(méi)有我們可口的食物,只能吃些殘羹剩飯;他們沒(méi)有我們一本本書(shū)、一棟棟房,還要四處逃亡。不僅如此,戰(zhàn)爭(zhēng)還會(huì)形成大量污氣污水、碎片臟土,對(duì)地球有非常大的污染性,很難挽回。很多戰(zhàn)爭(zhēng)損失極大,大約有幾百萬(wàn)甚至上億、十幾億元,后果不堪設(shè)想。

  大家是支持和平,還是戰(zhàn)爭(zhēng)?我想大家都會(huì)選擇和平。但如今,卻是戰(zhàn)爭(zhēng)“實(shí)力更為強(qiáng)大”,每分每秒都在發(fā)生著戰(zhàn)爭(zhēng)。如今應(yīng)戰(zhàn)爭(zhēng)而死亡的人數(shù)幾年可達(dá)幾百萬(wàn)人,幾十年前一年就達(dá)近一千萬(wàn)人,和平卻無(wú)法“出兵援救”。為了土地,為了不被別人欺負(fù),為了自己的國(guó)家老百姓幸福,每個(gè)國(guó)家都在努力研究新武器,瘋狂的提高戰(zhàn)斗力,因此戰(zhàn)爭(zhēng)一直沒(méi)消除,在世界各地猖狂著。正是因?yàn)椴粷M(mǎn)足現(xiàn)狀,才導(dǎo)致流連失所。

  看著整天生活在戰(zhàn)火中,每天擔(dān)心的`是可不可以存活下來(lái),這樣子的生活不如沉寂在那書(shū)海中;成天面臨著死亡的威脅,不如過(guò)著和諧的生活;兩國(guó)不停打打殺殺,不如一起玩樂(lè)。世界需要和平,戰(zhàn)爭(zhēng)會(huì)毀滅我們!世界要和平!和平!!

世界需要和平作文7

  我想創(chuàng)建一個(gè)節(jié)日:“世界和平節(jié)”。這一天全世界不管那里都要和平,一顆子彈都不能打。

  回想抗日人類(lèi)之間的戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期,日本侵略中國(guó)打了八年人類(lèi)之間的戰(zhàn)爭(zhēng),中國(guó)死了幾百萬(wàn)軍民,中國(guó)的老百姓受了很大的痛苦。珍珠港事件后,美國(guó)“君子報(bào)仇十年不晚”,又在日本廣島、長(zhǎng)崎扔了“胖子”與“小男孩”二顆原子彈,使日本人民遭受了巨大的損失。這讓全世界人民震驚了,“冤冤相報(bào)何時(shí)了”,人民不要人類(lèi)之間的戰(zhàn)爭(zhēng)。

  雖然現(xiàn)在中國(guó)過(guò)上了太平的日子,可是世界仍不太平。伊拉克、阿富汗、利比亞…都有戰(zhàn)火。這些國(guó)家的老百姓天天吃不飽飯、睡不好覺(jué),大人不能上班,小孩不能上學(xué)。

  所以,我要向全世界各個(gè)國(guó)家,全世界人民提出一個(gè)建議,將10月2日定為“世界和平節(jié)”。這一天,全世界大大小小的人類(lèi)之間的戰(zhàn)爭(zhēng)都要停下來(lái),讓全世界人民真正過(guò)上一個(gè)太太平平的好日子。在這一天,各國(guó)元首要發(fā)布“和平宣言”或“和平演講”;各國(guó)人民要舉行各種集會(huì)、游行,共同反對(duì)人類(lèi)之間的`戰(zhàn)爭(zhēng),祈禱和平。通過(guò)“世界和平節(jié)”活動(dòng),讓人類(lèi)之間的戰(zhàn)爭(zhēng)販子得到懲罰,讓和平扎根人心,讓人類(lèi)之間的戰(zhàn)爭(zhēng)遠(yuǎn)離地球。為了讓“世界和平節(jié)”真正成為全世界共同的節(jié)日,還要通過(guò)聯(lián)合國(guó)出面,各國(guó)簽字后正式生效。

  我好希望和平啊!

世界需要和平作文8

  是誰(shuí),讓一個(gè)個(gè)美滿(mǎn)的家庭毀于一旦?是誰(shuí),讓一位位年邁的母親整天以淚洗面?又是誰(shuí),讓美好的人間變?yōu)樾皭旱牡鬲z?是人類(lèi)之間的戰(zhàn)爭(zhēng),這個(gè)殘忍的劊子手,用滿(mǎn)世界的硝煙宣告他的勝利。

  人類(lèi)之間的戰(zhàn)爭(zhēng),是一個(gè)邪惡的“和平殺手”,讓多少人飽受了妻離子散的折磨,讓多少父母承受了白發(fā)人送黑發(fā)人的痛苦,讓多少無(wú)辜的孩子忍受失去爸爸媽媽的痛苦!這一切的一切,都是因?yàn)槿藗兊呢澞,人們?自私!因?yàn)槿祟?lèi)之間的戰(zhàn)爭(zhēng),使孩子們純潔的心靈變得骯臟,使孩子們清澈的眼睛變得空洞……只因人類(lèi)之間的戰(zhàn)爭(zhēng),有很多人就注定就要痛苦一生;只因人類(lèi)之間的戰(zhàn)爭(zhēng),我們就必須要付出血的代價(jià)!這只因人類(lèi)之間的戰(zhàn)爭(zhēng)……

  輝煌的殘陽(yáng),美麗并無(wú)情,不知不覺(jué)中帶走了最后一點(diǎn)光亮,就像人類(lèi)之間的戰(zhàn)爭(zhēng),無(wú)情的帶走了一條條鮮活的生命,也帶走了一位位可憐母親的魂;孤獨(dú)的月亮,無(wú)人相伴,卻一直期待著,就像失去丈夫、兒子的妻子和母親,一直在無(wú)言的等待,一直相信,在天的另一邊,他們一直都在望著她們;飄渺的炊煙,虛幻,脆弱,風(fēng)輕輕一吹,便煙消云散,再無(wú)蹤跡,就像生命,那么不堪一擊……

世界需要和平作文9

  和平,是許多人都渴望的生活。但是卻有人要制造戰(zhàn)爭(zhēng),破壞和平。

  “轟。 币幻睹墩◤棜Я硕嗌賯(gè)幸福和睦的家庭;使多少個(gè)小孩失去了父親;使多少個(gè)妻子失去了丈夫,使多少個(gè)母親失去了兒子……

  彌漫硝煙的戰(zhàn)場(chǎng),奪去了多少人的生命,特別是最近的伊拉克戰(zhàn)爭(zhēng)。那天,我打開(kāi)電視機(jī),一幅幅驚心肉跳的畫(huà)面立刻映在了屏幕上:在一所醫(yī)院里,一個(gè)個(gè)小孩躺在病訂上哭喊著,從他們的'那雙大眼睛里可以看出絕望;在某車(chē)站,以生了大爆炸,炸死了許多人。那里堆滿(mǎn)了尸體,有的炸斷了手;有的炸斷了腳,還有的炸斷了頭……當(dāng)時(shí),我就想:如果沒(méi)有這場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng),就不會(huì)出事了。

  罪惡的子彈。你不要再出現(xiàn)了!你永遠(yuǎn)消失吧!你讓全世界的人都憎恨,因?yàn)槟闶悄敲礋o(wú)情,你讓一個(gè)個(gè)年輕的生命消失在這個(gè)世界上!

  和平!降臨到人間吧!地球上的人們都渴望得到你的滋潤(rùn)。如果地球一的每一天都充滿(mǎn)和平和愛(ài);那世界將是多么美好,瞧!澌上朋友們?cè)诓莸厣蠚g快地嬉戲;老人在樹(shù)蔭下聊天;盲人過(guò)不了馬路,小學(xué)生跑過(guò)來(lái)扶他過(guò)馬路;老師在寬敞的教室里,向?qū)W生傳授知識(shí)的種子;還有,還有……人們都懂得了愛(ài),懂得了互相幫助,還懂得了許多。許多……

  和平,還有多久還能永駐人間呢?我真渴望和平!

世界需要和平作文10

  和平,是許多人都渴望的生活。但是卻有人要制造戰(zhàn)役,破壞和平。

  “轟隆!”一枚枚炸彈毀了多少個(gè)幸福和睦的家庭;使多少個(gè)小孩失去了父親;使多少個(gè)妻子失去了丈夫,使多少個(gè)媽媽失去了孩子……

  彌漫硝煙的戰(zhàn)場(chǎng),奪去了多少人的生命,特別是最近的.伊拉克戰(zhàn)役。那天,我打開(kāi)電視機(jī),一幅幅驚心肉跳的畫(huà)面立刻映在了屏幕上:在一所醫(yī)院里,一個(gè)個(gè)小孩躺在病訂上哭喊著,從他們的那雙大眼睛里可以看出絕望;在某車(chē)站,以生了大爆炸,炸死了許多人。那里堆滿(mǎn)了尸體,有的炸斷了手;有的炸斷了腳,還有的炸斷了頭……當(dāng)時(shí),我就想:如果沒(méi)有這場(chǎng)戰(zhàn)役,就不會(huì)出事了。

  罪惡的子彈。你不要再出現(xiàn)了!你永遠(yuǎn)消失吧!你讓全世界的人都憎恨,因?yàn)槟闶悄敲礋o(wú)情,你讓一個(gè)個(gè)年輕的生命消失在這個(gè)世界上!

  和平!降臨到人間吧!地球上的人們都渴望得到你的滋潤(rùn)。如果地球一的每一天都充滿(mǎn)和平和愛(ài);那世界將是多么美好,瞧!澌上朋友們?cè)诓莸厣蠚g快地嬉戲;老人在樹(shù)蔭下聊天;盲人過(guò)不了馬路,小學(xué)生跑過(guò)來(lái)扶他過(guò)馬路;老師在寬敞的教室里,向?qū)W生傳授知識(shí)的種子;還有,還有……人們都懂得了愛(ài),懂得了互相幫助,還懂得了許多。許多……

  和平,還有多久還能永駐人間呢?我真渴望和平!

世界需要和平作文11

  我們生活在世上,除了要不斷充實(shí)自己的知識(shí),孝順父母,締造美滿(mǎn)幸福的家庭之外,還希望有一個(gè)繁榮的社會(huì)及和平安定的世界!

  現(xiàn)在,我們置身于這個(gè)科技發(fā)達(dá)的文明社會(huì)里,社會(huì)進(jìn)步一日千里。更有先進(jìn)的國(guó)家發(fā)明了穿梭機(jī),能夠風(fēng)達(dá)太空,探索那神秘的月球,在月球上漫步,甚至留下一些標(biāo)記,揭開(kāi)月球的神秘面紗。也有利用各種炸藥來(lái)爆破各種高山,開(kāi)鑿河道,更懂得利用原子能來(lái)引光和熱。想起遠(yuǎn)古時(shí)代我們的祖先鉆木取火,茹毛飲血的`情況,更現(xiàn)代文明社會(huì)作一比較相差何止十萬(wàn)八千里呢?

  所以,我們應(yīng)當(dāng)知道,人類(lèi)存在這個(gè)世界上,是要互相關(guān)懷勉勵(lì),互敬互愛(ài)的,科學(xué)應(yīng)該是用來(lái)改善人類(lèi)生活的;如果人類(lèi)發(fā)明太空穿梭機(jī),原子能是用來(lái)爆發(fā)戰(zhàn)爭(zhēng),用來(lái)殘殺人類(lèi)自己,那真是太可惜了。相信誰(shuí)也不想見(jiàn)到漫天烽火,誰(shuí)也不希望妻離子散,美好的家園變成殘破瓦礫;不希望那些天真活潑的孩子變成無(wú)父無(wú)母的孤兒,那個(gè)本來(lái)安定的環(huán)境,眼間變成廢墟。因此,我們應(yīng)該同心協(xié)力維護(hù)世界和平,人與人之間,互相謀作,減少紛爭(zhēng)。

  我們這青少年一代,是未來(lái)社會(huì)的主人翁,更應(yīng)該挺起胸膛用我們的決心和毅力,去創(chuàng)造將來(lái),使人人都能過(guò)上豐衣足食,自由,安定和幸福的生活。希望全人類(lèi)都有一個(gè)和平的世界!不要再向二十世紀(jì)一樣,讓?xiě)?zhàn)爭(zhēng)的硝煙彌漫整個(gè)地球,各位朋友,我們一起努力吧!為著和平幸福的愿望而努力;為著全人類(lèi)的幸福而努力;為著自己的目標(biāo)而努力!行動(dòng)吧!

世界需要和平作文12

  你們還記得1937年那場(chǎng)抗日戰(zhàn)爭(zhēng)嗎?在那場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)中,多少個(gè)可愛(ài)的戰(zhàn)士犧牲在槍林彈雨中,多少個(gè)無(wú)辜的孩子失去了父母,多少個(gè)幸福的家庭被毀滅……戰(zhàn)爭(zhēng)讓我們失去了很多很多。我發(fā)自?xún)?nèi)心呼喊:我不要戰(zhàn)爭(zhēng),我要和平……

  現(xiàn)在我生活在和平的年代。我每天早上高高興興的去上學(xué),晚上回家和媽媽一起等爸爸下班吃飯。一家人圍坐在一起開(kāi)心的吃著晚飯,每個(gè)人都講述一天發(fā)生的新奇的事情。晚飯后,我拉著琴,爸爸媽媽認(rèn)真地欣賞著,沉浸在悠揚(yáng)的樂(lè)曲聲中,臉上洋溢著幸福的.笑容。

  然而,現(xiàn)在的世界并非都是和平的。在世界的某些角落,依然彌漫著戰(zhàn)爭(zhēng)的硝煙,就如阿富汗、以色列、伊拉克。那里并不和平,那里常常發(fā)生爆炸,那里時(shí)常有戰(zhàn)爭(zhēng)發(fā)生。在那里的孩子他們不能像我那樣每天背著書(shū)包去上學(xué),或許他們連溫飽問(wèn)題也沒(méi)有解決,或許他們已經(jīng)失去了父母,已經(jīng)失去了家庭。在這樣的環(huán)境中他們的生活還能幸福嗎?

  所以我不要戰(zhàn)爭(zhēng),我要和平。姐姐告訴我,當(dāng)今社會(huì)的兩大主題是和平與發(fā)展。是的,我們都需要和平的世界,在這樣的世界里,我們才能快樂(lè)幸福的生活!

  ……

世界需要和平作文13

  今天我在報(bào)紙上看到了一張照片。就是1937年8月28日日本侵略者轟炸上海火車(chē)南站的情景。當(dāng)時(shí)日本出動(dòng)十幾架轟炸機(jī),炸死800余人,傷者不計(jì)其數(shù)。

  其中有一對(duì)夫婦帶著自己那剛滿(mǎn)兩歲的小孩準(zhǔn)備坐火車(chē)到南方逃難,不料日本侵略者投下了罪惡的`炸彈。當(dāng)時(shí),火車(chē)站一片狼藉,遍地不是殘?jiān)珨⊥撸褪且痪呔呤w。雖然那對(duì)夫婦身上傷痕累累、血跡斑斑,但是那對(duì)夫婦還堅(jiān)持用自己的身體護(hù)住自己的小孩,不讓炸彈炸到小孩。就在那一刻,一顆炸彈投在了夫婦的身上。這對(duì)夫妻永遠(yuǎn)地離開(kāi)了他們的孩子,這成了孩子心中永生的傷害。小孩坐在地上嚎啕大哭,他的哭聲仿佛在問(wèn)天空:“爸爸媽媽你們?cè)谀睦?你們(cè)谀睦铮俊币埠孟裨谡f(shuō):“我們需要和平!和平!和平!”

  后來(lái),一位好心人收留了那個(gè)小孩。那個(gè)小孩經(jīng)過(guò)了十六年的學(xué)習(xí),已經(jīng)成為了一個(gè)成年人。他選擇了去做充滿(mǎn)正義的維和協(xié)會(huì)的一位成員。他為了世界的和平做了許多貢獻(xiàn),成了保護(hù)和平的使者。

  為什么有些家庭家破人亡,妻離子散?為什么有些地區(qū)雞犬不寧,人心傻傻?罪魁禍?zhǔn)拙褪菓?zhàn)爭(zhēng)。就是戰(zhàn)爭(zhēng)讓家庭不能幸福、美滿(mǎn)。就是戰(zhàn)爭(zhēng)讓世界變得貧窮、殘破。所以我們要制止戰(zhàn)爭(zhēng),維護(hù)和平,讓世界更美好。

世界需要和平作文14

  和平的世界是怎樣的呢?有人說(shuō)也許現(xiàn)在就是和平的年代吧,可是我們只是世界人民的一小部分。讓我們走出國(guó)門(mén),觀望世界?!利比亞、伊朗、埃及,不是正在戰(zhàn)爭(zhēng)嗎?百姓多么可憐,廢墟到處都是,場(chǎng)景慘不忍睹。此刻,有多少人幻想和平世界,暢想美好生活?

  那么,和平世界是怎樣的?

  這是和平的時(shí)代:

  來(lái)自非洲、歐洲、亞洲不同膚色的小朋友正快樂(lè)的玩耍在一個(gè)公園里。看看周?chē)簶?shù)木、花草和潺潺的小溪,鳥(niǎo)兒們?nèi)皇窃谧约旱募疫呮音[的樣子,不怕人,不警惕。

  漂亮的`高樓,溫馨的小屋,挨著海。沙灘上長(zhǎng)滿(mǎn)了橄欖樹(shù),海水輕輕的拍著岸,水泛一點(diǎn)藍(lán)且清澈的像水晶。

  草坪上不再有“愛(ài)護(hù)花草”的牌子,可人們自覺(jué)不去踐踏。牧場(chǎng)上徜徉著羊群和馬牛。莊稼結(jié)出豐碩的果實(shí),農(nóng)民臉上洋溢著笑容。

  舊日的仇國(guó)紛紛派出代表,相互握手,相視微笑。兩國(guó)的領(lǐng)導(dǎo)人親自相互道歉,彼此原諒對(duì)方。

  這是全世界人的想像與盼望,可實(shí)現(xiàn)它卻難如上青天。我讓我們重頭開(kāi)始,改變自己的做法。我相信,不久愿望將實(shí)現(xiàn),世界將和平。

  努力改變,和平世界在我們的前方等待!

世界需要和平作文15

  和平,是許多人都渴望的生活。但是卻有人要制造戰(zhàn)爭(zhēng),破壞和平。“轟!”一枚枚炸彈毀了多少個(gè)幸福和睦的家庭;使多少個(gè)小孩失去了父親;使多少個(gè)妻子失去了丈夫,使多少個(gè)母親失去了兒子。

  彌漫硝煙的戰(zhàn)場(chǎng),奪去了多少人的生命,特別是最近的伊拉克戰(zhàn)爭(zhēng)。那一天,我打開(kāi)電視機(jī),一幅幅驚心肉跳的畫(huà)面立刻映在了屏幕上:在一所醫(yī)院里,一個(gè)個(gè)小孩躺在病訂上哭喊著,從他們的那雙大眼睛里可以看出絕望;在某車(chē)站,以生了大爆炸,炸死了許多人。那里堆滿(mǎn)了尸體,有的炸斷了手;有的炸斷了腳,還有的炸斷了頭。在當(dāng)時(shí),我就想:假設(shè)沒(méi)有這場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng),就不會(huì)出事了。罪惡的子彈。你不要再出現(xiàn)了!你永遠(yuǎn)消失吧!你讓全世界的人都憎恨,因?yàn)槟闶悄敲礋o(wú)情,你讓一個(gè)個(gè)年輕的'生命消失在這個(gè)世界上!

  和平!降臨到人間吧!地球上的人們都渴望得到你的滋潤(rùn)。假設(shè)地球一的每一天都充滿(mǎn)和平和愛(ài);那世界將是多么美好,瞧!澌上朋友們?cè)诓莸厣蠚g快地嬉戲;老人在樹(shù)蔭下聊天;盲人過(guò)不了馬路,小學(xué)生跑過(guò)來(lái)扶他過(guò)馬路;老師在寬敞的教室里,向?qū)W生傳授知識(shí)的種子;還有,還有。人們都懂得了愛(ài),懂得了互相幫助,還懂得了許多。和平,還有多久還能永駐人間呢?我真渴望和平!

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