中文字幕高清在线,中文字幕在线电影观看,中文字幕在线看,免费国产一区二区三区,男攻调教双性男总裁,热热涩热热狠狠色香蕉综合,亚洲精品网站在线观看不卡无广告

我需要作文

時間:2022-07-15 09:48:19 需要 我要投稿

我需要作文匯總九篇

  在日常生活或是工作學習中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對作文很是熟悉吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。相信許多人會覺得作文很難寫吧,下面是小編整理的我需要作文9篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

我需要作文匯總九篇

我需要作文 篇1

  古人說:滴水之恩,須當涌泉相報。感恩,是我們民族的優(yōu)良傳統(tǒng),也是一個正直的人的起碼品德。事實上,我們也非常需要感恩,因為,父母對我們有養(yǎng)育之恩,老師對我們有教育之恩,領導對我們有知遇之恩,同事對我們有協(xié)助之恩,社會對我們有關愛之恩,軍隊對我們有保衛(wèi)之恩,祖國對我們有呵護之恩 我們要感恩的人實在是太多了,仔細想想,還真是呵!

  可是,有誰想到感恩大地母親?人們總是想大自然以為的索取,卻不知感恩。難道你不記得了嗎?是不是大地母親將人們養(yǎng)育,是不是大地母親總是無私的付出?可是大地的子女們有幾個能知道報答的,大地的`子女們,是不是不孝呢?

  看那地上的大樹,那是大地的頭發(fā),你們把你們的母親的頭發(fā)從發(fā)根上拔起,你有沒有想過,那樣多疼。豢茨切『,小湖泊那是大地的乳汁,那是哺育你們的乳汁,你們把它們污染了,大地母親都生病了,可你們呢?還繼續(xù)往大地的皮膚上扔垃圾?大地母親的忍耐也是有限度的,不要把她惹急了,否則后果不堪設想,大地母親也不想傷害你們啊,可是,你們這些不孝子,實在讓大地母親太失望了。大地母親想哭,但她漸漸地不敢哭了,因為人們破壞了環(huán)境,她怕她哭出來的淚水,不再是那清涼,甜美的雨水,而變成了那可怕的酸雨。

  作為母親,大地已經(jīng)做了自己該做的:母愛的無私,保護子女,為子女付出的很多了?勺鳛樽优娜藗兡?你們做到了什么呢?不但不知道感恩,還 加害與母親,你覺得你做的對嗎?希望你能知道并改正錯誤,相信你們的母親會原諒你們的。

  大地的孩子們,醒悟吧!大地希望你們是好孩子,不想你變成不孝的壞孩子。

  不要讓你們的母親失望,現(xiàn)在挽救還來得及,不要等大地母親真的生氣了,后悔,也沒辦法了。

  難道你沒聽見大地母親的心語嗎?她在問候你們,她還在保護你們,她在盡一個母親的責任。就算她的孩子傷害了她,她還是要盡一個母親的責任。

  人們。∽屛覀償y手并肩,來為我們的大地母親做些事情吧!讓我們來盡點做子女的責任吧。讓我們來報答大地母親,不要再讓她,傷心,流淚了。

我需要作文 篇2

  “理解萬歲,理解萬歲……”

  這是大人們的口頭禪,他們總是希望我們可以理解他們。當我們理解了他們,他們理解了我們了嗎?他們知道我門的心聲嗎?

  “考考考,老師的法寶。分分分,學生的命根!边@是20世紀的學生在吶喊。21世紀的學生在吶喊什么呢?他們在吶喊“考考考,老師的法寶,名名名,學生的命根。

  “唉!好不容易才考完,終于可以放松……“話說了一半不說了。因為想到后天還要考試,而且考完了還要排名次。考倒數(shù)那就在別人面前抬不起頭。

  “分數(shù)改出來了。”班級里“轟”的一聲沖出教室,跑進辦公室。出來時,有的欣喜若狂,有的垂頭喪氣。回到教室,掏出計算機,“嘀嘀嘀”的算了起總分,‘你總分多少!澳憧偡侄嗌佟钡鹊饺繂柾耆缓笞约号牌鸱謹(shù)。

  名次表貼出來了,又是“轟”的一聲沖過去,有的人從上看,有的人從下看?吹搅俗约旱拿窝劬Χ伎斓沙鰜砹,仿佛再看看能把自己的名次提高一點似的。

  名次固然重要,更重要的.是我們的接受能力,也許有些人因為名次而努力學習,而有些人因為名次而厭惡學習,甚至放棄考試。

  我們需要的不是結果,而是過程。大人們眼中只有結果沒有過程。我們是在過程中長大的,而不是在結果中長大的。

  名次代表著什么,代表著努力與未努力嗎?代表著進步與退步嗎?代表著好與壞嗎?名次只能代表大人們眼中的我們,并不能代表我們本身。

  請你們聽聽我們的心聲吧!多一些關愛和愛護!

我需要作文 篇3

  人們常感嘆:理解萬歲!我認為小孩子也需要理解?晌以诙昙壍臅r候就沒有得到家長的理解……

  有一次我數(shù)學測試考了99。5分,我心想:“耶!我考了99。5分,爸爸肯定會請我吃牛排的!說不定還會給我買自行車。”回家路上,我的臉上像綻開一朵花似的。我一回到家,爸爸就笑著說:“今天考了多少分哪?”

  “一百分!”我臉上有一種說不出來的笑容,“少0。5分!”

  爸爸的.臉已經(jīng)沉了下來:“怎么回事?怎么少了0。5分?”

  “什么799。5分還不好?”我心想。

  “我看哪一道題錯了!卑职謬烂C地問。我慢吞吞地拿出卷子,吞吞吐吐地說:…口……口算錯了一道。”

  “又是粗心大意,說過多少次了,你就是不改,看來我得好好收拾你!”爸爸生氣地張大嘴,好像要吃了我似的。

  唉,牛排沒吃到,倒吃了一頓“竹筍炒肉絲”!

  過了幾天,數(shù)學又測試一次,我考了一百分。我這下可高興了,心想:這次爸爸沒話說了吧,我考了一個讓他心滿意足的分數(shù)。我一邊踢石頭一邊唱歌;氐郊,沒等爸爸問,我就主動地說:“我考了1分,后邊加兩個0。”

  “一百分嗎?”媽媽平靜地問。

  “對!”我按捺不住如同火山爆發(fā)的高興。

  “喔,下次爭取再考一個一百分!不可以驕傲!眿寢屍降卣f。

  考了99。5分,滿以為爸爸會請自己吃牛排,結果倒吃了一頓“竹筍炒肉絲”!考了一百分,媽媽又非常平靜,要求“下次爭取再考一個一百分”。無論爸爸還是媽媽,眼睛都只盯著我的100分。

  爸爸媽媽怎么就不理解我!

我需要作文 篇4

  有人曾因為陌生人的教導而出言不敬;有人曾因為親人的嘮叨而怒火中燒;有人曾因為同學間的嬉鬧而大打出手……

  這,都是因為缺少理解。

  大禹三過家門而不入,是因為有家人的理解。

  岳飛精忠報國,征戰(zhàn)沙場,是因為岳母的'理解。

  藺相如容忍、退讓,廉頗負荊請罪,共創(chuàng)趙國強盛,是因為他們相互理解。

  而我,也渴望著理解的甘露。不愿被束縛于一個小小的囚籠面前,不能飛,不能跑,只能在學海里不斷掙扎,妄想一絲微薄的生機。

  當我成績落榜時,你們的安慰在哪里?那聲聲斥責讓我靈動的雙眼蒙上層層水汽,視線朦朧……

  當我獨當一面,接受黑暗的洗禮時,你們又在哪里?我只能摟緊無助而瘦弱的雙肩,在寒風中瑟瑟發(fā)抖……

  當家里的寵兒——我的弟弟,因我做事不順他意而嚎啕大哭時,你們不能聽聽我的解釋嗎?那比翻書還快的變臉,那怒氣充盈的雙眸,讓我情何以堪?

  給我一些理解,可好?

  給我一片天地,可好?

  給我一次自由展翅的機會,可好?

  雖然你們一次次敲打說是在淬煉我,鍛造我啊……但你們可知,因為你們的“望女成鳳”,造成了我的性格孤僻,因為你們的“惜字如金”,把我推離了你們身邊。在同齡人中,我因過早地懂得了人情冷暖,權衡進退而顯得格格不入。我在孤寂的懸崖邊,缺少親情的深谷里,苦苦掙扎,等待救贖……

  我,需要理解。

我需要作文 篇5

  曾經(jīng)在一本書里看過這樣一篇文章:“一個非常淘氣孤僻的孩子沒有任何的朋友。在老師眼里,他是個不上進的孩子,在同學眼里,他是個學習成績不好的壞孩子。然而,他在他媽媽眼里只是一個天真活潑,個性很強,有點淘氣的聰明孩子”。因為他的媽媽知道世上沒有十全十美的人,每個人的性格是不一樣的,尤其是孩子有很強的逆反心理,好孩子是夸和鼓勵出來的。

  我們的好與壞和家庭環(huán)境、家長的做事觀念有直接的關系。記得有一次,我和幾個小伙伴在我家里編中國結,小伙伴們象在比賽式的努力的做著,我也很著急的往前趕著。這時,媽媽回來了。媽媽看看別的小伙伴手里編出來的東西不停的夸獎著,嘴里還不停的說著:"看看小寶編的多好啊,你看你編的就不如人家,呀,看丹丹的蝴蝶編的可真漂亮啊,?”說完又看看我說:?“你要象他們多學習啊 ”我聽著媽媽對別人的夸獎和我對我不滿的評價,看著別人得意的表情和 看我的眼神,我的心里有說不出的.難受。媽媽我也在努力的做事情,我編的中國結在別人的眼里也是很漂亮的?墒牵瑸槭裁丛谀愕难劾镂铱偸遣蝗鐒e人那?為什么你總是看不到自己孩子身上的優(yōu)點那 ?我也有自尊心,我也需要大人的夸獎和贊美。

  我希望所有的媽媽都看到自己孩子身上的優(yōu)點,少一些對孩子的責怪和謾罵,因為我們需要大人的夸獎和鼓勵。最后,我想替所有和我同齡的孩子對所有的媽媽們說一句:“媽媽,我們需要夸獎和鼓勵,好孩子是夸出來的”。

我需要作文 篇6

  在13個春秋中,我?guī)缀鯖]有得到過一次鼓勵。每個孩子都能得到鼓勵,每次看到同學們考試成績好了,被爸爸媽媽表揚,鼓勵要繼續(xù)努力;成績差了,他們的父母也會鼓勵,要他不要灰心,要加油,一定會成功的!可是,我呢?在我的記憶中,沒得到過一次鼓勵,我真的很想嘗嘗被鼓勵的滋味。

  “哇,太棒了,今天數(shù)學考試又得了一百分!”我非常高興,恨不得馬上飛回家去,把這個消息告訴爸爸媽媽!鞍职,媽媽!”咦?怎么還沒回家家呀。也好,給他們一個驚喜。于是,我把試卷放在家里最顯眼的地方。我多么著急呀,我覺得今天的時間怎么過得這么慢呀!斑恰边祝隙ㄊ前职謰寢尰貋砹,我心急地跑到家門前,但是,只看見爸爸您一個,也好,就讓你先知道。給您開了門,我就回房間了。一會兒,我裝著找不到我的試卷,對你說:“爸爸,您看見我的試卷了嗎?”只是滿不在乎地說:“在茶幾上。”雖然你不在乎,但我并沒喪氣小學生作文,因為您已經(jīng)留意過我的試卷了。于是,我進行第二步行動。我拿著試卷跑到您面前,要您簽名。隨著你在簽名,我的心就一直盼望您對我有什么鼓勵!昂炌炅恕!薄D時,我竟不敢想象,我得到的只是“簽完了”的這句話。我懷著一絲希望,我真的很想得到您的鼓勵,于是,我說:“爸爸,這次考試,全班只有我得一百!”“一百就一百,那么驕傲干什么,你要學的知識還多著呢,沒聽過‘虛心使人落后’!”聽了這句話,我覺得真的沒希望了,我只不過想得到您的一點點鼓勵,我從來沒想過要驕傲,您怎么就不理解我呢?我實在太失望了心就像被刀割一樣。我跑回房間,我眼角含著的淚水再也忍不住了,我撲到床上痛哭起來……

  事情過去很久了,它依然是那么清晰地印在我的'腦海里。何止是這一件事。

  爸,請您不要對我太嚴格,我還只是個小學生,我經(jīng)受不了那么嚴格的要求,那樣,會使我對人生失去希望的,我真的很害怕,害怕有一天,我會因為這個原因而成績下降。繼續(xù)這樣下去,恐怕有一天,我會支撐不住的。請給我鼓勵吧,哪怕一次,一次也好啊,就讓我嘗嘗被鼓勵的滋味,好嗎?

我需要作文 篇7

  我,也許成績不錯,也許文采還好,可是我時常意識到,我缺乏了一種東西——那就是勇氣。

  初上小學時,我就不敢舉手,不敢發(fā)言,生怕一不小心答錯了,會受同學的嘲笑,會受老師的批評。到后來,我甚至不敢直視老師的眼睛有禮貌地打聲招呼。

  直到有一次,要競選班干部,每個參與的人都要上臺演講。我很激動,又很膽怯;我想上去,卻又不敢。老師鼓勵我,媽媽幫助我,我才吞吞吐吐地報了名。

  競選的前一晚,我終于背熟了媽媽為我寫的那篇長長的演講稿?晌姨稍诖采,怎么也睡不著,只覺得天花板上也映著我的稿子。

  第二日,競選已經(jīng)開始,臺上的同學個個聲情并茂、滔滔不絕,我卻還是猶豫不決。馬上就會輪到我了!我只覺得雙腳發(fā)抖,額上的汗在不停地往外滲……

  終于,我深吸了一口氣,走上了演講臺。我覺得自己雙頰發(fā)熱,昨日背的文稿已經(jīng)忘得一干二凈。我極不自然地站在臺上,目光直視教室后的黑板,斷斷續(xù)續(xù)地講了一些如今我已經(jīng)忘記了的話。

  或許——我講的——還可以。我鞠了一躬,長噓一口氣,走下了臺,只聽見全班的同學都在為我鼓掌。我覺得有一種莫名的感動和興奮交織在心頭。原來鼓起勇氣走上講臺也不是一件十分糟糕的事。

  是的`,我需要勇氣。有了勇氣,我才意識到自己的優(yōu)秀;有勇氣,我才能讓他人看到我的優(yōu)秀!加油,不要掩飾自己的優(yōu)點;加油,讓勇氣伴你走向更高的臺階!

我需要作文 篇8

  “別說你一無所有。因為,你至少還有勇氣活下去!边@句話是著名科學家霍金說的。人總是需要勇敢面對某些人與事物。鼓起勇氣法征服,往往迎刃而解。是的,我們的確需要勇氣!

  《這個世界差點沒有奧馬》講述的是一個真實的事件:炎炎夏日,奧馬的父親帶著一家人來酒吧消暑。在這片種族歧視還存在著的領土上,一位白人醉漢朝笑并辱罵奧馬一家為“野豬群”。在這種情況下,奧馬的父親并沒有與其產生爭執(zhí),而是心平氣和地與其講起一番理來,這醉漢最后竟慚愧地拿出錢來向奧馬的父親賠禮道歉——奧馬的父親面對白人醉漢,面對種族歧視沒有退縮,勇氣使他克服了這一切困難。

  “有心殺賊,無力回天,死得其所,快哉!快哉!”這一短語是戊戌六君子中譚嗣同臨死前所吟誦的。從公車上書到百日維新最后到斷頭臺!譚嗣同似乎不知道什么是死。當康有為梁啟超在為“留得清山在,不怕沒柴燒”逃往國外時,他卻甘愿為這場變法拋頭顱灑熱血,甘愿做第一位為變法流血犧牲的人。面對強權壓迫,面對死亡威脅譚嗣同從不低頭。無所畏懼的他終將為這場變法而流芳百世,他那十分的勇氣也終將成為他孤傲的精神品質!

  湖北荊州長江大學,又一次成為人們談論的焦點!按髮W生救小學生,老人救大學生。”在這場救生命與死亡拼搏的過程中,長江大學大一的'三位學生用自己花季般的生命挽回了兩位小學生稚嫩的生命。當面對死亡的威脅,面對暗涌的恐懼時。是勇氣使他們奮不顧身,是勇氣使他們成為又一位英雄典范!

  勇氣是力量眼,是希望:也是動力的源泉:更是精神的支柱,生命的脊梁!當一種種勇氣出現(xiàn)時,我們終將會明白一個道理——我們需要勇氣!

我需要作文 篇9

  每個人需要的“東西”都不同,有的需要鼓勵,有的需要關懷,有的'人需要理解,還有的人需要引導。而我卻需要成功。

  我從上學到現(xiàn)在,一直想要成功,但是,每次都遇到了困難。雖然我知道“失敗是成功之母”這句名言,但是每一次失敗我還是很沮喪。

  記得五年級時,學校舉行了作文評選的活動,我心想:這次一定要成功,一定要……我認認真真地寫完了作文,交給了老師,老師看完了后,對我說:“嗯,挺好!”我聽了這句話心理異常激動,暗暗想:太好了,我成功了、成功了!

  那幾天我激動得沒睡好,腦子里總想著老師說的話,直到第三天,老師走了進來,說:“作文寫得都不錯,選上的有褚寧、王曉瑩……”聽著一個個名字,我的心漸漸變涼了,閉上了眼睛,想:怎么沒有我、怎么沒有我?最后,班里很多同學都選上了,偏偏沒有我,F(xiàn)在一想起來,總是有一種失落感。

  還有一次,昌平區(qū)藝術節(jié)舉行比賽,我和陳一飛、杜赫、趙宇衡參加了比賽,我和陳一飛參加了軟筆書法。我認認真真地寫好了“水到渠成”這幾個字,交了上去,老師看了看,點了點頭。但是過了幾天,他們幾個都獲得了好名次,而我,又是名落孫山,很沮喪。

  成功,你在那里,我知道你在不遠處等著我!

【我需要作文】相關文章:

需要作文:我需要朋友01-22

我需要作文06-18

我需要的作文02-01

我需要作文04-09

我的需要作文02-08

我需要作文06-28

祖國需要我作文01-10

我需要自由作文01-21

我需要理解的作文01-28

我需要堅持的作文01-25