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我需要作文

時(shí)間:2022-11-25 11:50:25 永恒 需要 我要投稿

【實(shí)用】我需要作文(通用30篇)

  無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都接觸過(guò)作文吧,作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎?以下是小編精心整理的我需要作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

【實(shí)用】我需要作文(通用30篇)

  我需要作文 篇1

  我需要一個(gè)溫馨而又新奇的房間,我在房間里像一位無(wú)拘無(wú)束的小公主,盡情的玩耍。

  我需要一個(gè)不大,也不小的房間。墻壁上最好是白色和粉紅色相間的,這樣才夠溫馨;插座旁最好能貼一些卡通人物的貼畫(huà);藍(lán)色的天花板上能貼上幾顆星星就更好了,每當(dāng)?shù)搅艘雇,那些星星就可以閃閃發(fā)光,仿佛我在野營(yíng)一樣。我需要一個(gè)衣柜,但里面不放衣物,我想要放進(jìn)一堆堆書(shū),這樣看起來(lái)才別具一格。我想要一個(gè)上面能開(kāi)花的秋千,坐在上面邊晃邊看書(shū),旁邊有一個(gè)非常非常小的桌子,可以放茶杯和美味的零食,在看書(shū)時(shí)可以隨時(shí)伸手拿著吃,肯定十分愜意。我需要一臺(tái)“美的”牌的冰箱,里面一定堆滿(mǎn)了我最喜歡的飲料、冰淇淋,還有果凍。我還需要一臺(tái)“格力”牌的空調(diào),在夏天的.時(shí)候開(kāi)空調(diào),讓我身上的汗水消失;冬天的時(shí)候,可以取暖,可方便了。也許我還需要一個(gè)可愛(ài)的鐘,為我準(zhǔn)點(diǎn)報(bào)時(shí)。床,在房間里是必不可少的。我需要一張低又柔軟的床,在我疲憊的時(shí)候,可以躺在床上。我想在床頭柜上放幾本書(shū),睡覺(jué)之前可以閱讀幾篇文章。我希望在床對(duì)面的墻上,掛著我的全家福,我每天起床睜開(kāi)雙眼,第一眼看見(jiàn)的是爸爸媽媽的微笑。我還希望有一張書(shū)桌,上面有幾只彩色鉛筆,被我隨意的扔在了桌上。我想在門(mén)后掛一串兒風(fēng)鈴,微風(fēng)吹起,它便可以發(fā)出“叮叮鈴鈴”的聲響,好像風(fēng)兒在和我聊天。我希望有幾只玩具小熊,在我寂寞時(shí),我可以擺弄它們。

  其實(shí),我并不需要一個(gè)多大的房間,這個(gè)房間里也不需要太多的東西。只要能裝得下我的夢(mèng)想就已經(jīng)足夠了。

  我需要作文 篇2

  我曾想過(guò),我需要快樂(lè)。

  我想在我的印象里,我現(xiàn)在已經(jīng)十歲了,但卻缺少快樂(lè)。我不想再做那么多深夜也做不完的作業(yè),我就連做夢(mèng)都?jí)粢?jiàn)我在上補(bǔ)習(xí)班。我在這里想說(shuō):十歲的我們需要快樂(lè)!

  春天來(lái)了,我們應(yīng)該在草地上捉蝴蝶,打滾兒。在操場(chǎng)上踢足球,玩滑板。讓我們年少的童心隨風(fēng)箏在廣闊無(wú)無(wú)垠的藍(lán)天上自由翱翔。

  夏天到了,我們應(yīng)該在河里盡情地游泳,劃船,抓泥鰍。讓媽媽掛在嘴邊的嘮叨,離我遠(yuǎn)遠(yuǎn)的。

  秋天,秋姑娘一躍,樹(shù)葉變黃了,莊稼豐收了,我好渴望在那金黃的麥田里感受豐收的喜悅,可我的時(shí)間卻被奧數(shù),英語(yǔ),作文補(bǔ)習(xí)班無(wú)情地剝奪了。有一次,我夢(mèng)見(jiàn)自己走在那金色的落葉上,發(fā)出咯吱咯吱的聲音,一路走進(jìn)了奧地利維也納的.金色大殿。

  冬天,我們應(yīng)該在雪地上打雪仗,堆雪人?晌覅s縮在看似溫暖的補(bǔ)習(xí)班學(xué)習(xí)沒(méi)完沒(méi)了的奧數(shù),英語(yǔ)……我多么渴望放飛兒時(shí)的心,感受大自然給我的那份溫暖。

  我多么渴望讓老師在評(píng)語(yǔ)里寫(xiě)道:孩子們需要快樂(lè),抽空讓他們放松吧!

  我需要作文 篇3

  我需要注意力!我非常沒(méi)有注意力已經(jīng)不是一個(gè)十分稀奇的事。我上課就有時(shí)不認(rèn)真聽(tīng)講,在抽屜里做小動(dòng)作,在英語(yǔ)課上還時(shí)不時(shí)說(shuō)上兩句話。

  因?yàn)槲覜](méi)有注意力,導(dǎo)致我偏科的情況越來(lái)越嚴(yán)重,語(yǔ)文成績(jī)和數(shù)學(xué)、英語(yǔ)成績(jī)的差距越來(lái)越大。其實(shí)也不是我不想學(xué)習(xí)語(yǔ)文,其實(shí)是因?yàn)槲疑险Z(yǔ)文課時(shí)注意力根本無(wú)法集中。我個(gè)人認(rèn)為語(yǔ)文是一個(gè)比較枯燥的科目,只要課文死記硬背好了,語(yǔ)文就算是學(xué)好了。一點(diǎn)兒都不會(huì)靈活,只是十分的呆板。但是我知道語(yǔ)文是三大主科之中相對(duì)來(lái)說(shuō)比較重要的一個(gè)科目,所以我還是想學(xué)好它。

  因?yàn)槲覜](méi)有注意力,所以有時(shí)老師交待的一些事情我都記不清楚,常常打電話到同學(xué)家里一個(gè)一個(gè)的去問(wèn)。但是更多時(shí)候是因?yàn)闆](méi)完成老師布置的任務(wù)被老師狠狠地批評(píng)一頓。就像有一次美術(shù)老師叫我們交作業(yè),我恰好還沒(méi)有交。老師叫沒(méi)交的同學(xué)全部站起來(lái),我又正好沒(méi)聽(tīng)到。站起來(lái)的.同學(xué)們每一個(gè)都被留得很晚,而我卻可以 “逍遙法外”。到第二天我才把作業(yè)交到老師的手中,結(jié)果在美術(shù)課后我被老師留下狠狠的訓(xùn)了一通。

  因?yàn)槲覜](méi)有注意力……夠了!從現(xiàn)在開(kāi)始我將訓(xùn)練我自己集中注意力。在第一個(gè)星期中,我將訓(xùn)練自己靜坐30秒。在第二個(gè)星期中,我將訓(xùn)練自己靜坐2分鐘。這樣循序漸進(jìn)的話,不到兩個(gè)月我肯定會(huì)變得可以集中注意力,我的老師們肯定會(huì)大吃一驚。“這怎么可能?張博文可以集中注意力啦……”

  我相信,只要我好好努力,我一定能成功地集中自己的注意力。

  我需要作文 篇4

  湛藍(lán)的天空中飛著幾只風(fēng)箏。少數(shù)飛得那么高,卻不時(shí)被大風(fēng)扭打,飛要低處的風(fēng)箏比比皆是,它們安穩(wěn)地飛著。但無(wú)論如何也飛不高……不管是家長(zhǎng)還是孩子,都不愿意將風(fēng)箏線多放一些,都不敢撒手讓風(fēng)箏飛得更高。他們知道上空是飽受挫折的地方,但他們可能不知道。只有知難而進(jìn)。才會(huì)有一片更言廣闊的藍(lán)天在等著他們。

  如今,我們這些孩子,在父母眼中多么珍貴,“計(jì)劃生育”使我們更是成為了“小公主”、“小王子”。都過(guò)著百依百順的蜜罐生活。家長(zhǎng)們精心地呵護(hù)著,細(xì)心地培育著,生長(zhǎng)在溫室之中的我們,不知道外面是怎樣的狂風(fēng)驟雨,赤日炎炎。

  一次比賽,信心滿(mǎn)滿(mǎn)的`我卻不料在第二輪晉級(jí)中失力了,我認(rèn)為比賽該是一帆風(fēng)順,根本不知道自己的水平,也不知道人外有人,天外有天。這樣一碰壁,也算是領(lǐng)悟了一些。

  這樣一個(gè)小挫折,已把我撞得頭暈眼花,不禁想起媽媽的口頭禪:今后到社會(huì)上……的確,我們要面對(duì)的是一個(gè)全新的社會(huì),做為“零零后”的“老大”走南闖北的挫折多得多,現(xiàn)在不碰壁,將來(lái)豈不了破了頭?

  為什么那只風(fēng)箏雖不華麗,卻飛得那么高,我們只看到它頭上的光環(huán),沒(méi)有看到它一次又一次被風(fēng)扭打,一次又一次跌落,如果沒(méi)有這次次挫折,它會(huì)飛得那么高嗎,那些盤(pán)旋于低空的風(fēng)箏,只是倒在了挫折的面前。

  只有經(jīng)歷挫折,才能真正成長(zhǎng)。

  我需要作文 篇5

  我,也許成績(jī)不錯(cuò),也許文采還好,可是我時(shí)常意識(shí)到,我缺乏了一種東西——那就是勇氣。

  初上小學(xué)時(shí),我就不敢舉手,不敢發(fā)言,生怕一不小心答錯(cuò)了,會(huì)受同學(xué)的嘲笑,會(huì)受老師的批評(píng)。到后來(lái),我甚至不敢直視老師的眼睛有禮貌地打聲招呼。

  直到有一次,要競(jìng)選班干部,每個(gè)參與的人都要上臺(tái)演講。我很激動(dòng),又很膽怯;我想上去,卻又不敢。老師鼓勵(lì)我,媽媽幫助我,我才吞吞吐吐地報(bào)了名。

  競(jìng)選的前一晚,我終于背熟了媽媽為我寫(xiě)的那篇長(zhǎng)長(zhǎng)的演講稿?晌姨稍诖采希趺匆菜恢,只覺(jué)得天花板上也映著我的稿子。

  第二日,競(jìng)選已經(jīng)開(kāi)始,臺(tái)上的同學(xué)個(gè)個(gè)聲情并茂、滔滔不絕,我卻還是猶豫不決。馬上就會(huì)輪到我了!我只覺(jué)得雙腳發(fā)抖,額上的汗在不停地往外滲……

  終于,我深吸了一口氣,走上了演講臺(tái)。我覺(jué)得自己雙頰發(fā)熱,昨日背的文稿已經(jīng)忘得一干二凈。我極不自然地站在臺(tái)上,目光直視教室后的黑板,斷斷續(xù)續(xù)地講了一些如今我已經(jīng)忘記了的話。

  或許——我講的——還可以。我鞠了一躬,長(zhǎng)噓一口氣,走下了臺(tái),只聽(tīng)見(jiàn)全班的同學(xué)都在為我鼓掌。我覺(jué)得有一種莫名的感動(dòng)和興奮交織在心頭。原來(lái)鼓起勇氣走上講臺(tái)也不是一件十分糟糕的事。

  是的.,我需要勇氣。有了勇氣,我才意識(shí)到自己的優(yōu)秀;有勇氣,我才能讓他人看到我的優(yōu)秀!加油,不要掩飾自己的優(yōu)點(diǎn);加油,讓勇氣伴你走向更高的臺(tái)階!

  我需要作文 篇6

  我一直有一個(gè)毛病,就是愛(ài)把東西隨手一扔,而且從來(lái)不收拾。

  終于有一天,媽媽實(shí)在忍無(wú)可忍了,對(duì)我大聲地說(shuō):“快一點(diǎn),把你的衣服疊好,把你的書(shū)桌收拾干凈!”我看電視,正在興頭上,不耐煩地應(yīng)付道:“知道了,知道了,我一會(huì)就去收拾!”媽媽一聽(tīng)我這不耐煩的態(tài)度,立刻生氣了:“你怎么那么不耐煩呢?現(xiàn)在就去收拾!”我也毫不相讓地說(shuō):“我的東西我自己來(lái)管理,不用你來(lái)管了!毙睦锵耄媸莻(gè)愛(ài)管事、愛(ài)嘮叨的媽媽。媽媽這回真生氣了,悶悶地說(shuō):“行,以后你的'事情你自己管,別再需要我了!

  我慢吞吞地回到自己的房間,把衣服疊好了,把書(shū)桌收拾干凈,但心里還滿(mǎn)是怨氣,不想理媽媽。媽媽看到這些,也沒(méi)有說(shuō)話,家中安靜極了,我倆一直僵持著。

  慢慢地我有些后悔了,后悔對(duì)媽媽不耐煩的態(tài)度,更后悔說(shuō)“我的事不用你管”,媽媽肯定傷心極了。想到這里,真想跟媽媽說(shuō)聲“對(duì)不起”,可是又不好意思,怎么辦呢?想來(lái)想去,我想出一個(gè)好辦法。我大聲地對(duì)著客廳喊:“媽——你的寶貝女兒餓了,需要你管了!眿寢屖裁匆矝](méi)說(shuō),不一會(huì),我聽(tīng)到了從廚房傳來(lái)的切菜聲和炒菜聲。

  我故意大聲地讀起:“父母呼,應(yīng)勿緩,父母命,行勿懶……”聲音足以讓我和媽媽都能聽(tīng)到……

  我需要作文 篇7

  我的媽媽春節(jié)一過(guò),就去遠(yuǎn)方打工了,不知道什么時(shí)候才回來(lái),我很想她。

  那天,媽媽走的時(shí)候,我哭了,哭得很傷心,哭得很厲害。媽媽看我哭的樣子,也忍不住抱著我哭了。

  正月十五元宵節(jié),吃晚飯的時(shí)候我哭了。因?yàn)槊磕赀@天,媽媽總是炒三四個(gè)菜,一家人吃得熱熱鬧鬧的。今年的十五,聽(tīng)不到媽媽的聲音,沒(méi)人給我煮好吃的,聽(tīng)到村子里別人家放鞭炮,一家老老小小圍桌子吃飯,我哭了。

  那天三月三看廟會(huì),我又哭了。每年看廟會(huì),我都和媽媽高高興興,又說(shuō)又笑去趕廟會(huì),可是今年熱鬧的.人群中,沒(méi)有媽媽陪我逛廟會(huì),沒(méi)有人給我買(mǎi)糖吃?吹叫傋由系奶枪,我停住腳,呆呆地看,忍住了快要流出來(lái)的口水?吹絼e的小朋友牽著媽媽的手,我的脖子硬硬的,唰唰的眼淚像小溪一樣流了出來(lái)。

  “三八婦女”節(jié)這天,我再次哭了。每年的這天,媽媽總是參加村子里的拔河隊(duì),不管輸贏,媽媽總是笑得合不攏嘴,眼睛瞇成了一條縫。說(shuō)到這里,同學(xué)們會(huì)問(wèn):“你爸爸呢?”我告訴你:我的爸爸成天都在喝酒,嘮嘮叨叨,還一點(diǎn)也不喜歡是女孩的我!

  看到醉酒的爸爸,我無(wú)話可說(shuō)。想到遠(yuǎn)方打工的媽媽?zhuān)业臏I水直流,心里難過(guò)。∥叶嘞雽(duì)你說(shuō):“媽媽回來(lái)吧!我真的真的很需要你!”

  我需要作文 篇8

  曾經(jīng)在一本書(shū)里看過(guò)這樣一篇文章:“一個(gè)非常淘氣孤僻的孩子沒(méi)有任何的朋友。在老師眼里,他是個(gè)不上進(jìn)的孩子,在同學(xué)眼里,他是個(gè)學(xué)習(xí)成績(jī)不好的壞孩子。然而,他在他媽媽眼里只是一個(gè)天真活潑,個(gè)性很強(qiáng),有點(diǎn)淘氣的聰明孩子”。因?yàn)樗膵寢屩朗郎蠜](méi)有十全十美的人,每個(gè)人的性格是不一樣的',尤其是孩子有很強(qiáng)的逆反心理,好孩子是夸和鼓勵(lì)出來(lái)的。

  我們的好與壞和家庭環(huán)境、家長(zhǎng)的做事觀念有直接的關(guān)系。記得有一次,我和幾個(gè)小伙伴在我家里編中國(guó)結(jié),小伙伴們象在比賽式的努力的做著,我也很著急的往前趕著。這時(shí),媽媽回來(lái)了。媽媽看看別的小伙伴手里編出來(lái)的東西不停的夸獎(jiǎng)著,嘴里還不停的說(shuō)著:"看看小寶編的多好啊,你看你編的就不如人家,呀,看丹丹的蝴蝶編的可真漂亮啊,?”說(shuō)完又看看我說(shuō):?“你要象他們多學(xué)習(xí)啊 ”我聽(tīng)著媽媽對(duì)別人的夸獎(jiǎng)和我對(duì)我不滿(mǎn)的評(píng)價(jià),看著別人得意的表情和 看我的眼神,我的心里有說(shuō)不出的難受。媽媽我也在努力的做事情,我編的中國(guó)結(jié)在別人的眼里也是很漂亮的。可是,為什么在你的眼里我總是不如別人那?為什么你總是看不到自己孩子身上的優(yōu)點(diǎn)那 ?我也有自尊心,我也需要大人的夸獎(jiǎng)和贊美。

  我希望所有的媽媽都看到自己孩子身上的優(yōu)點(diǎn),少一些對(duì)孩子的責(zé)怪和謾罵,因?yàn)槲覀冃枰笕说目洫?jiǎng)和鼓勵(lì)。最后,我想替所有和我同齡的孩子對(duì)所有的媽媽們說(shuō)一句:“媽媽?zhuān)覀冃枰洫?jiǎng)和鼓勵(lì),好孩子是夸出來(lái)的”。

  我需要作文 篇9

  人們總說(shuō),世上只有媽媽好,有媽的孩子像個(gè)寶,沒(méi)媽的孩子像根草,然而,我的媽媽卻沒(méi)有別人唱的好,她只知道給我施加壓力,從來(lái)沒(méi)有考慮過(guò)我的心情。媽媽?zhuān)晔敲篮玫,童年是快?lè)的,可我卻沒(méi)有感覺(jué)到。事實(shí)告訴我,童年是一個(gè)沒(méi)有硝煙的戰(zhàn)場(chǎng),您在這戰(zhàn)斗中,只注重分?jǐn)?shù),只注重我的名次,沒(méi)考慮到的是我那份童真心理的渴望,渴望你們理解的心。

  自我進(jìn)入一年級(jí),考試就成了日常生活中必不可少的東西,小考就如一份清晨甜點(diǎn),時(shí)而溫習(xí)一下,平?荚嚲腿缯鸵粯樱夭豢缮,大考就如一個(gè)滿(mǎn)漢全席,必不可少。媽媽?zhuān)艺嫦霚p肥!

  記得那一次,在一個(gè)陽(yáng)光明媚的下午,我手中捧著一個(gè)星羅棋布的大紅“×”,看得我心都碎了,回家的路顯得格外漫長(zhǎng),我手中捧的試卷就如一個(gè)隨時(shí)都容易爆炸的地雷。走進(jìn)家門(mén),看見(jiàn)媽媽那喜出望外的臉立刻變成充滿(mǎn)暴風(fēng)驟雨的天空,這又避免不了在墻角罰站和聽(tīng)您說(shuō)了那18000遍的話:“都是你成天想著美,讓你學(xué)這個(gè)不愿意,學(xué)那個(gè)也不愿意……”有時(shí)我總想,那為什么是堵墻,而不是媽媽的理解我的.懷抱,當(dāng)我不盡人意時(shí),當(dāng)我失敗時(shí),我最需要您的理解啊!

  白云需要天空的理解,才會(huì)擁有飄逸;魚(yú)兒需要大海的理解,才會(huì)擁有快樂(lè);鳥(niǎo)兒需要大樹(shù)的理解,才會(huì)有溫暖舒適的家;花兒草兒需要大地的理解,才會(huì)擁有舒展,媽媽?zhuān)倚枰睦斫,媽媽?qǐng)您理解我。

  理解萬(wàn)歲!

  我需要作文 篇10

  時(shí)間每分每秒都在流失,一去不復(fù)返,而我們學(xué)生又每天都在長(zhǎng)大。這意味著以后我們都會(huì)成家立業(yè)。

  學(xué)習(xí)需要時(shí)間,需要充足的時(shí)間,長(zhǎng)大也需要時(shí)間。所以我們正需要的就是時(shí)間!

  我們不可能把我們的時(shí)間都浪費(fèi)在網(wǎng)絡(luò)游戲上,所以要珍惜,有時(shí)候一轉(zhuǎn)眼就老了,老了就需要許多的時(shí)間。

  因?yàn)樾r(shí)候頑性比較大,可能就把時(shí)間都浪費(fèi)在玩兒上面了。我也喜歡玩?墒俏椰F(xiàn)在在基礎(chǔ)學(xué)習(xí)上,我不能把一大把時(shí)間都浪費(fèi)在了玩上面?墒俏叶嘞M臻e時(shí)間能多一點(diǎn)兒……

  我希望時(shí)間多一點(diǎn)兒。我學(xué)足球需要時(shí)間。因?yàn)榫毩?xí)少,沒(méi)能力學(xué)更多厲害的動(dòng)作。運(yùn)球……所以我需要時(shí)間來(lái)充分提升我足球的能力。

  我還需要多一點(diǎn)兒的空閑時(shí)間來(lái)學(xué)習(xí)我沒(méi)學(xué)到的知識(shí),需要時(shí)間來(lái)改變我對(duì)生活的一切態(tài)度。

  改變一切懶惰。

  “少年易老學(xué)難成,一寸光陰不可輕。”這句名言要送給那些不看重時(shí)間的'人。

  我需要時(shí)間,以后需要時(shí)間陪爸爸媽媽?zhuān)F(xiàn)在需要時(shí)間學(xué)習(xí)我未學(xué)習(xí)的東西,這樣才會(huì)有更多機(jī)會(huì)找好的工作。雖然我現(xiàn)在不需要想這些問(wèn)題,但總有一天我終是會(huì)想到的。

  我需要時(shí)間,我需要時(shí)間來(lái)長(zhǎng)大,我需要時(shí)間來(lái)改變自己對(duì)生活的態(tài)度。不再有懶惰的現(xiàn)象。我需要一大把一大把時(shí)間來(lái)分配!

  我覺(jué)得時(shí)間特別特別重要,因?yàn)樗赡苁菤q月也可能是童年……

  我需要作文 篇11

  如果你問(wèn)我需要什么,我會(huì)毫不猶豫地告訴你,我需要理解!

  “林大業(yè)同學(xué),請(qǐng)你起來(lái)回答這道題!蔽衣(tīng)到了老師的話,魔魔怔怔站了起來(lái),地望向黑板——上面的題我居然一道也不懂。

  “林大業(yè)同學(xué),我的課有那么無(wú)趣嗎?”老師又發(fā)話了。頓時(shí),無(wú)數(shù)個(gè)目光向我投來(lái)。

  放學(xué)了,我因?yàn)樵趯W(xué)校被老師點(diǎn)名的事情而十分低落,一個(gè)人垂頭喪氣地走回家。

  回到了家,我剛準(zhǔn)備放下書(shū)包寫(xiě)作業(yè)時(shí),卻看到爸爸板著臉站在我的房間門(mén)口。

  我剛想進(jìn)房間,卻被爸爸?jǐn)r住了:“你沒(méi)有設(shè)么事情要告訴我嗎?”他的話就像暴風(fēng)雨前的寧?kù)o!皼](méi)……沒(méi)有……”面對(duì)爸爸充滿(mǎn)火藥味的語(yǔ)氣,我不經(jīng)有點(diǎn)緊張。突然,爸爸歇斯底里地吼到:“沒(méi)有?今天老師打電話給我說(shuō)你上課睡覺(jué)了!最近的數(shù)學(xué)測(cè)試也只考了75分,你怎么回事啊?還想不想上學(xué)了。”我清楚地記得,數(shù)學(xué)測(cè)試的前一天我熬夜做作業(yè)到11點(diǎn)才睡覺(jué)。我越想越委屈,那不爭(zhēng)氣的眼淚漸漸流了出來(lái)......

  我需要理解!

  如果老師能理解我的話,也許就不會(huì)布置那么多的'作業(yè),讓我熬夜做作業(yè)了;如果爸爸能理解我的話,他一定就不會(huì)對(duì)我大聲責(zé)罵了我。也有我的壓力,我的煩惱;我也需要休息,需要安慰,為什么就沒(méi)有人能夠理解我呢?

  我需要理解!

  我需要作文 篇12

  有人說(shuō),生活需要?dú)g樂(lè)。有了歡樂(lè),我們就能夠每天笑迎新生活。也有人說(shuō),生活需要幫助。有了幫助,我們就能在逆境中成功。但是我覺(jué)得,生活最需要鼓勵(lì)。

  記得五年級(jí)入學(xué),我參加第一次英語(yǔ)考試,才考58。這一天我特別難受。我的媽媽被英語(yǔ)老師叫到了辦公室,那時(shí)我還不知道自己考了多少分。直到媽媽出來(lái)后,“媽媽我考了多少分?”我急切地問(wèn)!58分,老師給你多加了2分,讓你及格”媽媽回答道!笆裁矗也趴58分?這么低!”這時(shí)我就像被天打雷劈一樣,特別沮喪。媽媽看我這樣,便轉(zhuǎn)而用溫和和鼓勵(lì)的語(yǔ)氣跟我說(shuō):“別傷心,媽媽相信你下一次一定會(huì)考的更高”。聽(tīng)了媽媽關(guān)愛(ài)的話語(yǔ),我漸漸打起了精神。

  時(shí)間過(guò)得很快,又到了英語(yǔ)第一單元考試時(shí)間。我雖然聽(tīng)過(guò)了媽媽鼓勵(lì)的`話語(yǔ),可是我還是很害怕這次考試,害怕再一次考不好。這時(shí)媽媽又一次挺身而出為我加油,“孩子,你是最棒的,只要你認(rèn)真、努力,一定能考出好成績(jī)”。聽(tīng)了媽媽的話,剛才還在害怕考不好的我,突然信心爆滿(mǎn)。

  英語(yǔ)第一單元考完后,老師公布成績(jī)時(shí),我居然比上一次多考了二十幾分,我高興極了。這時(shí)我才恍然大悟,在我們遇到困難和挫折時(shí),是鼓勵(lì)給了我們勇氣,是鼓勵(lì)給了我們信心去挑戰(zhàn)自我。

  我需要作文 篇13

  我有一個(gè)幸福的家,家里有姥姥、姥爺、媽媽和爸爸。媽媽又要工作,又要照顧我們的家,她整天總是很忙。忙著備課,忙著做家務(wù),還要管我的學(xué)習(xí),她總是工作到很晚,每天晚上我睡下了,她還沒(méi)睡,但第二天早上還要送我上學(xué),我和媽媽只有在上學(xué)的路上聊一會(huì),媽媽真是很辛苦。

  我的爸爸也很忙,總是坐在電腦旁邊干活,所以我爸爸是一個(gè)電腦高手,我家的電腦出問(wèn)題了,我爸爸總是負(fù)責(zé)修理。不過(guò)我爸爸在工作之余也有不少愛(ài)好,比如:看電視、玩牌、打球、下棋等等,當(dāng)然我爸爸也輔導(dǎo)我的理科學(xué)習(xí)。

  我是我家的開(kāi)心果,我家需要我,有時(shí),我家里的成員生病了,我都負(fù)責(zé)照顧。比如說(shuō):有一次我爸爸生病了,下班回來(lái),他還沒(méi)有吃飯,肚子很餓,于是我決定為他做了一碗香噴噴的面條,我來(lái)到了廚房,找出鍋、面條和菜,開(kāi)始做面條, 我先把菜洗干凈,再用鍋盛了一些水,放到火上燒開(kāi),我把菜拿來(lái)切成片放到盤(pán)子里,我看了一眼鍋里,“呀,水開(kāi)了!”我連忙把肉放到鍋里,之后,我又把調(diào)料放在鍋里,在放面條,最后把菜一放,香噴噴的.面條就做好了,我給我爸爸端過(guò)去,爸爸一聞,說(shuō):“兒子,做的不錯(cuò)!”聽(tīng)了這話,我心里美極了!” 我家需要我!

  我的家是一個(gè)充滿(mǎn)快樂(lè)、溫馨、幸福的家,我家需要我!

  我需要作文 篇14

  嗨!大家好!我是水——人類(lèi)時(shí)時(shí)刻刻都在接觸著的東西。

  我在空氣中、在地底下、在每個(gè)人的身體里。沒(méi)有了我,茫茫宇宙中也不會(huì)有一絲生機(jī)。接下來(lái)我們就來(lái)看看水與人一天的'接觸。

  早晨

  伴隨著鬧鈴的聲音,人們從睡夢(mèng)中被拉了出來(lái)。他們睡意朦朧地進(jìn)了衛(wèi)生間,習(xí)慣性地打開(kāi)水龍頭,我從里面跑了出來(lái),跑進(jìn)了臉盆里。人們用我洗漱,洗完后,人們把我倒到院子里,或把我放在衛(wèi)生間,而我則等著在人間蒸發(fā)。

  中午

  火紅的太陽(yáng)烘烤著大地,人們擦著臉上的汗回到家,直奔廚房,打開(kāi)冰箱門(mén),取出一瓶冰水,一口氣喝了下去,真爽!接著,他們又去衛(wèi)生間洗了把臉,便精神了許多。你看,我多重要要啊,我給人們提供了物質(zhì)上的享受。

  晚上

  勞累了一天的人們回到家里,痛痛快快地洗了個(gè)澡。家庭主婦們用我來(lái)洗菜,準(zhǔn)備燒一頓大餐,給在外辛苦工作的家人好好補(bǔ)充一下。

  結(jié)尾雖然,本人為人類(lèi)提供了生命之源,但人們卻一再地浪費(fèi)我?晌覍(duì)人類(lèi)很重要啊:一個(gè)人可以幾天不進(jìn)食,但不能幾天不喝水。因此,我希望人類(lèi)能好好珍惜我,不要讓我“絕種”了。

  最后,我要說(shuō),雖然人們使用我的時(shí)候,我都知道自己的生命快結(jié)束了,但我無(wú)怨無(wú)悔,因?yàn)槲抑溃喝祟?lèi)需要我,你們需要我!

  我需要作文 篇15

  滴清淚,落窗扉,春去春又歸。胭脂褪,心似灰,流光飛舞人憔悴。

  不合時(shí)宜的彼岸花注定只是曇花一現(xiàn)

  星空是濃烈易碎帶著淺淺傷口的夢(mèng)幻,日子隨著日影的上升和傾斜悄然遠(yuǎn)去。寂寞一夜又一夜用思念換走我的白天。

  不回頭,不抬頭,你便踏上了心頭。然后漠然時(shí)光,漠然空間,漠然一切,只留下心的悸動(dòng)。此生有太多匆匆過(guò)客,恍如煙云,最終只停留在那片不深不淺中。

  當(dāng)彼岸花盛開(kāi)在不合的時(shí)宜,微笑中雨打濕了心扉,心在無(wú)奈中走過(guò),只如曇花一現(xiàn),便消失貽盡。

  斷心弦

  心與心的弦在沉默中斷的無(wú)情,留下一地的'破碎。很多事情我原以為是擁有的,卻其實(shí)可是是用聲音和文字串聯(lián)起來(lái)的一廂情愿。

  遮了淚眼,斷了從前,秋風(fēng)吹不盡秋寒,落葉挽不回昨日。夜難眠,空余我原地等待。此生得到的唯一,卻斷了心弦。怎樣相接無(wú)痕?

  四濺的光陰卻回不到從前,我們?cè)诨貞浝镩L(zhǎng)途跋涉,有一種液體卻模糊了焦距。

  記憶就此擱淺

  記憶的海沒(méi)有色彩,時(shí)光淡漠了記憶,回憶穿梭于蒼白的靈魂間隙。記憶就像一張洞穿的殘舊網(wǎng)絡(luò),時(shí)光如細(xì)沙般從指間滑落。

  那些我原以為念念不忘的事就在念念不忘的過(guò)程中被遺忘。

  蒼白中,歲月回望,終以不顧。

  深夜的星空里有你的氣息,日記里確實(shí)對(duì)你的回憶。喜愛(ài)的歌,靜靜地聽(tīng)。然后喜愛(ài)的人,遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看。然而我卻已來(lái)不及,等不及,回頭挽留,你親手寫(xiě)上的離別。

  記憶中的你是我用一生來(lái)擱淺的傷。

  我需要作文 篇16

  人們總說(shuō),世上只有媽媽好,有媽的孩子像個(gè)寶,沒(méi)媽的孩子像根草,然而,我的媽媽卻沒(méi)有別人唱的好,她只知道給我施加壓力,從來(lái)沒(méi)有考慮過(guò)我的心情。媽媽?zhuān)晔敲篮玫,童年是快?lè)的,可我卻沒(méi)有感覺(jué)到。事實(shí)告訴我,童年是一個(gè)沒(méi)有硝煙的.戰(zhàn)場(chǎng),你在這戰(zhàn)斗中,只注重分?jǐn)?shù),只注重我的名次,沒(méi)考慮到的是我那份童真心理的渴望,渴望你們理解的心。

  自我進(jìn)入一年級(jí),考試就成了日常生活中必不可少的東西,小考就如一份清晨甜點(diǎn),時(shí)而溫習(xí)一下,平?荚嚲腿缯鸵粯,必不可少,大考就如一個(gè)滿(mǎn)漢全席,必不可少。媽媽?zhuān)艺嫦霚p肥!

  記得那一次,在一個(gè)陽(yáng)光明媚的下午,我手中捧著一個(gè)星羅棋布的大紅“×”,看得我心都碎了,回家的路顯得格外漫長(zhǎng),我手中捧的試卷就如一個(gè)隨時(shí)都容易爆炸的地雷。走進(jìn)家門(mén),看見(jiàn)媽媽那喜出望外的臉立刻變成充滿(mǎn)暴風(fēng)驟雨的天空,這又避免不了在墻角罰站和聽(tīng)你說(shuō)了那18000遍的話:“都是你成天想著美,讓你學(xué)這個(gè)不愿意,學(xué)那個(gè)也不愿意……”有時(shí)我總想,那為什么是堵墻,而不是媽媽的理解我的懷抱,當(dāng)我不盡人意時(shí),當(dāng)我失敗時(shí),我最需要你的理解。

  白云需要天空的理解,才會(huì)擁有飄逸;魚(yú)兒需要大海的理解,才會(huì)擁有快樂(lè);鳥(niǎo)兒需要大樹(shù)的理解,才會(huì)有溫暖舒適的家;花兒草兒需要大地的理解,才會(huì)擁有舒展,媽媽?zhuān)倚枰愕睦斫,媽媽?qǐng)你理解我。

  理解萬(wàn)歲!

  我需要作文 篇17

  星光燦爛,天空中的星星一閃一爍照耀在我的心間,卻無(wú)一顆如你一般照亮我內(nèi)心的黑暗。

  我和你成為如此的密友,許多人都十分贊同,因?yàn)槟阄页粑断嗤丁S亚橹形覀冸y免會(huì)發(fā)現(xiàn)一些瑕疵,但都為此變成相同的。

  我們有一個(gè)最大不同點(diǎn)就是:你愛(ài)文,我愛(ài)武。有一次放學(xué)后你在學(xué)校操場(chǎng)上等著你的老媽?zhuān)谀抢锞毩?xí)著體育課則學(xué)的武術(shù),那無(wú)趣的武術(shù)動(dòng)作練得你反胃,你一氣之下坐在了那里。這時(shí)我忽然出現(xiàn)在你面前,模仿了孔子的樣子對(duì)你說(shuō):"這位學(xué)者,學(xué)而不思則罔!"我跺著方步,搖頭晃腦的`樣子,把你逗得捧腹大笑。于是你再一次站了起來(lái),我把一個(gè)動(dòng)作一個(gè)動(dòng)作分解開(kāi)教你,你終于練會(huì)了。我們驚喜的躺在草坪上,仰望天空輕松的聊天。

  我們又是彼此堅(jiān)強(qiáng)的后盾。進(jìn)入畢業(yè)班,學(xué)習(xí)緊張起來(lái),我每天都想與一個(gè)人傾訴我的累,這時(shí)你會(huì)在一邊聽(tīng)我傾訴,讓我放松點(diǎn),坦然面對(duì)一切困難。周六周日你會(huì)偷偷給我打電話安慰我,每天都會(huì)說(shuō)那一句:當(dāng)你因?qū)W習(xí)有困難時(shí),有我在!

  世界上難得的是友情!你在身邊的日子讓緊張的學(xué)習(xí)放松,讓無(wú)趣的生活有了色彩。每一次手機(jī)鈴響起時(shí)那熟悉的名字就出現(xiàn)在屏上,我都感覺(jué)倍感親切而溫暖。上了初中后,我們見(jiàn)到對(duì)方常說(shuō)的仍是那句話:哥們,當(dāng)你需要時(shí),有我!

  這句話溫暖你我,學(xué)習(xí)路上伴隨你我!

  我需要作文 篇18

  每當(dāng)看到同學(xué)們放學(xué)的時(shí)候,看到同學(xué)們?cè)诼愤厾渴中χ丶椅倚睦锸至w慕。

  爸爸媽媽我心里有些話想對(duì)你們說(shuō),我已經(jīng)上初二了,不再是小學(xué)生了,可是你們還是天天早上起來(lái)做飯已經(jīng)很累了,還要幫我整理書(shū)包拿那樣,拿這樣給我,我都說(shuō)了若干次這些小事情我自己能夠來(lái)做,可是你們卻給我當(dāng)成小孩子似的說(shuō)我,定能吧東西落在家里,我知道這是一句謊言,書(shū)包里九那四五本數(shù),加一個(gè)文具帶能有那么容易忘記嗎?我知道你們關(guān)愛(ài)我,可我已經(jīng)是一個(gè)中學(xué)生了,我需要自我鍛煉能力的'機(jī)會(huì),去上學(xué),你們還是跟在后面幫我拿書(shū)包,同學(xué)們看到了還以為我今天書(shū)包沒(méi)帶呢。

  記得有一次外面郊游是我我?guī)謾C(jī)和一些東西,我到那邊后吃中飯到賓館與幾個(gè)同學(xué)跟隨來(lái)說(shuō)去午睡,剛睡不到10分鐘您的就來(lái)了,您問(wèn)我冷不冷,中午飯吃飽了沒(méi),這些都是一些小事我自己會(huì)弄,用得著擔(dān)心嗎,我和您談了一會(huì),防止您再次打電話來(lái)我吧手機(jī)關(guān)機(jī),可是午睡就要時(shí)間到的時(shí)候,您居然從家一直趕到這兒來(lái),讓正在午睡的同學(xué)都怪不好意思。

  爸爸媽媽?zhuān)也辉偈莻(gè)小孩子,你們牽著我的手,且送到教室,這是美好的過(guò)去,但我已長(zhǎng)大,懂得了辨別和選擇,雨天,您拿著雨衣在教室前等候,但我已經(jīng)長(zhǎng)大知道時(shí)間和愛(ài)護(hù)自己,您無(wú)微不至地照顧我,卻也嘮叨個(gè)不停,繁瑣事化大,您似乎忘記了我已慢慢長(zhǎng)大,已不再是一顆需要大樹(shù)蔭蔽的小樹(shù)苗,我有勇氣抗冷風(fēng)暖雨,我需要自由。

  我需要作文 篇19

  人活著就是因?yàn)樯磉叺娜诵枰。我的朋友需要我是因(yàn)槲铱梢越o他們帶來(lái)快樂(lè),和我可以盡我所能去為他們做一些事情。

  我有一個(gè)可以說(shuō)是發(fā)小的朋友,他有一個(gè)極大的愛(ài)好:打游戲。有一次他的電腦出問(wèn)題了,我說(shuō)我可以試著幫他修好,他有點(diǎn)兒不信。當(dāng)我在他的電腦上打來(lái)打去的時(shí)候,他一直在說(shuō)“我倒要看你怎么修!你看你打的都是什么呀,誰(shuí)看得懂呀?”我拉著長(zhǎng)聲得意的說(shuō):“等—著—瞧—吧!”當(dāng)我修好了以后,他立馬變了詞:你真是太有才了!從那時(shí)起,他的電腦一出問(wèn)題就來(lái)找我,我都快成他的“電腦管理員了”!我們都很喜歡打籃球,但學(xué)校的籃球在放學(xué)之后就不能借出來(lái)了。正在沮喪的時(shí)候,我拍著胸脯說(shuō):“明天我?guī)Щ@球,沒(méi)問(wèn)題。”第二天,當(dāng)我拿著籃球來(lái)到學(xué)校時(shí),我的幾個(gè)哥們兒已經(jīng)蠢蠢欲動(dòng)了!剛打完第一節(jié)上課鈴,他們就在想:怎么還不放學(xué)呀?下午,老師說(shuō):放學(xué)了,可以回家了。我剛拿起籃球,哥們兒就說(shuō):“趕快走吧!我們都等不及了”表現(xiàn)出一種很著急的樣子。我們?cè)诓賵?chǎng)上打得不亦樂(lè)乎,有人說(shuō):“咱們也占領(lǐng)一個(gè)場(chǎng)地了!皬哪且院竺刻旆艑W(xué)操場(chǎng)上又多了一道亮麗的風(fēng)景和快樂(lè)的笑聲!其實(shí)在給他們帶來(lái)快樂(lè)的'時(shí)候,也給我?guī)?lái)了快樂(lè);在幫助朋友的時(shí)候,我也會(huì)受益:我會(huì)對(duì)解決的方法更加熟悉。

  人與人之間是互相需要的;你與家人之間是互相需要的;你與社會(huì)之間是互相需要的;你與你周?chē)囊磺兄g也是互相需要的。

  我需要作文 篇20

  我不介入,我冷眼觀看。

  回家路上,我,優(yōu)越而篤定地邁著步子,帶著點(diǎn)重點(diǎn)中學(xué)學(xué)生的清高,帶著點(diǎn)15歲青年特有的自信,帶著點(diǎn)自以為是的超脫,優(yōu)哉游哉地走在人群當(dāng)中。只是——媽媽讓我順便從農(nóng)貿(mào)市場(chǎng)上買(mǎi)點(diǎn)蔥,天哪!我暗暗叫苦,老大不情愿地走進(jìn)農(nóng)貿(mào)市場(chǎng)——一個(gè)井然有序的所在,奇怪!

  賣(mài)蔥的老頭見(jiàn)我遞上10元錢(qián),愣了一愣:“你有零錢(qián)嗎?找不開(kāi)!

  我搖搖頭,不屑答理。老頭有點(diǎn)尷尬:“我再多給點(diǎn)蔥吧!

  我聳聳肩:“我要那么多蔥干嗎?”老人訕訕地揉揉鼻子,在他那油膩的包里蘸著口水給我數(shù)零錢(qián),那“白發(fā)”低俯下去,又抬上來(lái),“還差兩毛錢(qián)!敝?chē)娜丝粗遥矣X(jué)得好不耐煩,又像是預(yù)料到會(huì)有這個(gè)結(jié)果似的',隨口說(shuō)出:“兩毛錢(qián),算了,算了,不要了!

  周?chē)娜擞侄伎粗,我覺(jué)得自己好瀟灑。

  “你等等!崩项^突然站起來(lái)搔搔頭,問(wèn)旁邊一個(gè)賣(mài)菜的:“10塊錢(qián)能換開(kāi)嗎?”

  搖頭。他求助似的望了望我,又走到一個(gè)賣(mài)雞蛋的面前,“10塊錢(qián)……”

  搖頭。奇怪??jī)擅X(qián)不是說(shuō)不要了嗎?干嘛那么費(fèi)勁地跑來(lái)跑去。

  “來(lái)了,來(lái)了,我給你!”老頭滿(mǎn)臉如釋重負(fù)的歡喜,“我到前面商店換的!

  為什么,我默然了,肩上馱著沉重的疑問(wèn)。

  我需要作文 篇21

  有很多人說(shuō):“讀書(shū)沒(méi)用,讀書(shū)沒(méi)有什么好處!倍覅s不以為然。讀書(shū)可以擴(kuò)大我的視野,增長(zhǎng)我的才干,豐富我的知識(shí),陶冶我的情操……俗話說(shuō):“書(shū)中自有黃金屋,書(shū)中自有顏如玉!彼俏疑胁豢扇鄙俚囊粯?xùn)|西,它帶給我的太多太多……

  啊,這號(hào)如繁星的好書(shū)啊,他不僅讓我感受到了“明月松間照,清泉石上流”的人間勝景;欣賞到了“日出江花紅勝火,春來(lái)江水綠如藍(lán)”江南風(fēng)光;感受到了“接天蓮葉無(wú)窮碧,映日荷花別樣紅”的夏日美景;還讓我感受到了“生當(dāng)作人杰,死亦為鬼雄的英雄氣概。”……

  煩悶時(shí),捧一本書(shū)去,如同置身于寧?kù)o的溪流邊,讓心中的憂思愁緒在手指翻動(dòng)書(shū)頁(yè)的瞬間,隨著激流涌去;無(wú)聊時(shí),捧一本好書(shū),如同和一位高人談話,使人受益無(wú)限;高興時(shí),捧一本好書(shū),讓心中更加豁達(dá),寓意甜蜜;閑暇時(shí),捧一本好書(shū),如同啜飲一杯香純綿甜的的美酒,使人回味無(wú)窮!

  當(dāng)我寫(xiě)的作文被老師在班里范讀并表?yè)P(yáng)時(shí),我笑了,因?yàn)檫@是我廣泛閱讀課外書(shū)籍所得到的成果;當(dāng)我的數(shù)學(xué)考了滿(mǎn)分的.時(shí)候,我又笑了,因?yàn)檫@是我長(zhǎng)期閱讀數(shù)學(xué)報(bào)紙所成就的;隨著我年齡的增長(zhǎng),英語(yǔ)也成了我認(rèn)為重要的一門(mén)功課。于是,我開(kāi)始認(rèn)真刻苦的學(xué)習(xí)英語(yǔ),繼而是我的英語(yǔ)水平也得到了一定的提高;這些都與書(shū)脫不了干系!

  書(shū)啊,你帶給我太多太多,你是我生命中不可缺少的一部分。讓書(shū)走進(jìn)人生,讓人生飄逸書(shū)香!朋友,讓我們一起在書(shū)的海洋里盡情的遨游吧!

  我需要作文 篇22

  親愛(ài)的爸爸媽媽?zhuān)绬?您?duì)我太嚴(yán)厲了,雖然這都是為我好,但我也需要自由。∥疫t遲不敢跟您說(shuō),害怕您傷心。

  從小學(xué)一年級(jí)開(kāi)始,您為了打好我的基礎(chǔ),培養(yǎng)我的良好習(xí)慣,從來(lái)不允許我出去玩兒,每當(dāng)我從臥室的窗戶(hù)外面看見(jiàn)在外面無(wú)憂無(wú)慮的小伙伴時(shí),心里總是十分羨慕。

  轉(zhuǎn)眼間,我已經(jīng)升入五年級(jí)了。您對(duì)我的學(xué)習(xí)更是一點(diǎn)也不松懈。記得上一次考試,我只考了89分,名落孫山,我的心情失落極了。回家的一路上,我焦慮不已,要知道,您要求我的考試成績(jī)最低是95分,更何況,我曾跟您夸下海口,一定是滿(mǎn)分。一下子,恐懼、擔(dān)心、害怕一股腦的涌上了我的心頭。

  回到家,您已經(jīng)在門(mén)口了,一看到我回來(lái)立刻幫我拿書(shū)包:“怎么樣,考試多少分?”“8……9” 。我低下頭,吞吞吐吐地回答道!笆裁矗俊眿寢尡┨缋,幫我拿書(shū)包的手頓時(shí)松了下來(lái),害我差點(diǎn)跌倒。您無(wú)情而冷漠地?fù)]起那長(zhǎng)滿(mǎn)老繭的手打在我臉上,我感到臉上火辣辣的.,您氣哼哼地走了 。淚,無(wú)聲地流了下來(lái)……

  進(jìn)了家門(mén),爸爸也以為我取得了好成績(jī),所以為我準(zhǔn)備了一大桌的好菜,可一聽(tīng)到我那氣人的成績(jī),也沒(méi)多說(shuō)幾句,只是默默地唉嘆。

  開(kāi)始吃飯了,以前充滿(mǎn)歡聲笑語(yǔ)的餐廳顯得很沉悶,即使再多的山珍海味都難以咽下。之后,我做什么事情都小心翼翼,生怕再惹您生氣。

  爸爸媽媽?zhuān)抑滥菫槲液茫墒,您知道嗎?我需要寬容的?ài)!

  我需要作文 篇23

  我從小就體弱多病,吃藥便成了我的家常便飯。長(zhǎng)期以來(lái),我便成了家里的負(fù)擔(dān)。我的心情便從此憂郁起來(lái)。

  有一天,老師向我說(shuō)起他小時(shí)候的身體也是非常差,現(xiàn)在卻當(dāng)上了幾乎不患疾病的體育老師。他向我建議,只要鍛煉好身體,以后就不用吃藥了。我聽(tīng)了老師的話,恍然大悟,我應(yīng)該擺脫病魔,不再那么艱難的吃藥了。我心中想,我怎么早不知道鍛煉身體呢!其實(shí)我最需要鍛煉身體。

  記得小時(shí)候,爸爸從來(lái)不讓我參加體育活動(dòng)。有一次,班里舉辦運(yùn)動(dòng)會(huì),我也報(bào)名了,可是爸爸知道后,嚴(yán)厲的批評(píng)了我。我當(dāng)時(shí)又恨爸爸,又愛(ài)爸爸,雖然我知道那是爸爸擔(dān)心我的身體,但是我還是對(duì)他有些埋怨。

  運(yùn)動(dòng)會(huì)開(kāi)始的時(shí)候,看著啦啦隊(duì)為運(yùn)動(dòng)員們呼喊加油,我真的好羨慕他們的棒身體,我真的好難過(guò)。為什么自己的`身體這么不爭(zhēng)氣呢?什么時(shí)候爸爸會(huì)讓我參加體育運(yùn)動(dòng)會(huì)呢?

  經(jīng)過(guò)老師的指導(dǎo),我從那天起,每天比別人多鍛煉一小時(shí),竟然在下一次運(yùn)動(dòng)會(huì)中我被選為短跑的運(yùn)動(dòng)員,我真的好高興。覺(jué)得自己在跑道上腳下生風(fēng)一樣飛起來(lái)了,我還跑了第二名,我不再把藥當(dāng)成家常便飯了。我相信,只要努力了,就會(huì)有好的成績(jī),因?yàn)槌煽?jī)是人拼出來(lái)的,路是人走出來(lái)的。

  一個(gè)人就算學(xué)習(xí)再好,可是沒(méi)有良好的身體,做什么事情都會(huì)一事無(wú)成,而且還會(huì)讓自己疲憊不堪。鍛煉身體不但會(huì)給人帶來(lái)良好的身體,而且還會(huì)給人帶來(lái)歡樂(lè)。只要打好身體基礎(chǔ),就會(huì)得到巨大的成功。

  我需要作文 篇24

  生活中最需要自我反省,倘若你在一點(diǎn)成績(jī)之后自我反省一下,那么你將更多的成績(jī),可是自我反省往往是不容易的。

  成績(jī)了,我此時(shí)手中拿著成績(jī)單,腦子里一片空白,怎么回如此的差呢?我呆呆的望著成績(jī)單回想起以前。

  那是初二升初三考試前的日子里,我比別人多付出了許多努力,終于在考試?yán)镂页L(zhǎng)一舉奪魁,坐了初三的把交椅。

  可是后來(lái)情況又怎么樣了呢,俗話說(shuō)的好“打江山容易,守江山難!弊詮奈夷谴沃,上課不注意聽(tīng)講,下課下作業(yè),更不用說(shuō)比別人更努力了,而且還跟學(xué)習(xí)不好整天惹事的人摻和,老師們見(jiàn)我怕我退步找我談話,可是我只當(dāng)耳旁風(fēng),還以為老師和我過(guò)不去,之后依舊我行我素,還玩還玩,沾沾自喜,自以為是,可是卻從我的放蕩中飛逝。

  終于又一次的'考試來(lái)臨了,我本以為可以輕輕松松的,可是我錯(cuò)了,每一道題都似曾相識(shí),這時(shí)想起老師們的那些話,我真是后悔也來(lái)不及。是班主任的那句:“你該好好反省放行了。”更使我難受。

  “叮呤……”鈴聲把我從思索中拉了回來(lái),我想我確實(shí)應(yīng)該反省了,倘若我課上聽(tīng)講,那些題能似曾相識(shí)嗎?倘若我反省我能墮落到地步嗎?想想以前那個(gè)我,再想想現(xiàn)在的我,我真是變的太快了,我又很慶幸這次讓我失敗了,使我反省了,能改過(guò),努力去追回我以前的時(shí)光。

  這件事之后,我了道理:“你若想做的人,那么你就經(jīng)常反省,不要一點(diǎn)成績(jī)就沾沾自喜,自毀前程”朋友請(qǐng)記住生活中最需要反省!

  我需要作文 篇25

  楓葉又紅了,又是一日的傍晚,我同樣站在這里,看著這一幅溫馨的圖畫(huà)。不同的是,沒(méi)有了你和我一起細(xì)數(shù)葉子上的條條脈絡(luò),沒(méi)有了你和我共同觀賞夕陽(yáng)的美好,沒(méi)有你陪在我的身邊。

  路上的人們急匆匆地趕著回家,生怕趕不上一頓美味的`晚餐。而我,孤自坐在餐桌旁寂靜的咽著每一口飯菜?曜硬恢l(fā)了什么病,總是躺在飯碗旁一動(dòng)也不動(dòng)。筷子需要碗的配合才能享受飯的美味,而我需要你的陪伴才能獲得快樂(lè),使眼前的世界綻放出原本艷麗的色彩。

  原來(lái)的你,總是那么的活潑,快樂(lè)使你度過(guò)每一個(gè)完美的一天,在你眼中,所有的坎坷都是被你所利用而走向成功的。在我不高興時(shí),你總會(huì)逗我開(kāi)心,給予我最大的鼓勵(lì)和最大的信心。你總是陪在我身邊,了解我一天的所有事,你總怕在我犯傻時(shí),你提不出好的建議,也不知道我為何會(huì)這樣,所以,大事小事中,你的幫助總會(huì)幫我把事做得完美,我為有你的陪伴而感到驕傲、自豪。

  現(xiàn)在的你,還是那么完美,然而你我分開(kāi)了,你有你的快樂(lè),我有我的快樂(lè),咱倆之間仿佛天打雷劈一般,嚴(yán)肅的面孔使我更加痛心,不知道該怎么辦。站在你身后,多想開(kāi)口叫你一聲,但總是戛然而止。然而,當(dāng)你回頭時(shí),我卻沒(méi)事似的走開(kāi)了。我不知道該怎樣和你同度以前的快樂(lè)時(shí)光。只有我自己知道我的生活需要你的陪伴。否則,那是多么的孤獨(dú)。

  下一個(gè)秋天,下一次楓葉變紅、夕陽(yáng)將要落下的時(shí)候,你還會(huì)在那等我嗎?

  我需要作文 篇26

  理解,這個(gè)詞看似簡(jiǎn)單,可有幾人能真正做到?理解是一門(mén)藝術(shù),需要用心去體驗(yàn)。在每個(gè)人的心里都有許多的委屈、痛苦想對(duì)別人說(shuō),我也不例外。自己一個(gè)人徘徊,心想其實(shí)我真的需要理解。

  星期天下午,我坐在床上,攤開(kāi)了日記本默默出神,上午的`事兒,又浮現(xiàn)在我的眼前。

  這一天上午,我獨(dú)自在家,為了減輕媽媽的負(fù)擔(dān),我決定做一些家務(wù),我先打來(lái)了一桶水,然后把拖把放進(jìn)去洗了洗,拿出來(lái)后,我就開(kāi)始忙碌起來(lái)。過(guò)了一會(huì)兒地拖完了,我一看時(shí)間還早,我突然眼前一亮,發(fā)現(xiàn)今天早晨吃飯的碗還沒(méi)有涮,我便又打來(lái)了一些水。倒進(jìn)了盆里,我小心翼翼地將碗放在了盆里,我涮好了一個(gè)后,正準(zhǔn)備涮第二個(gè),一不小心胳膊肘一動(dòng),將第一個(gè)摔到了地上。不巧,這時(shí)媽媽回來(lái)了,聽(tīng)到這一聲響,媽媽急忙趕進(jìn)來(lái),一看到地下被我摔碎的碗,頓時(shí)火冒三丈,大發(fā)雷霆,媽媽一邊罵著,我一邊俯下身去撿那些摔碎的碗,打掃干凈以后,我來(lái)到房間里把門(mén)鎖上趴在床上,向窗外望著,咦——怎么什么也看不見(jiàn),原來(lái)眼淚又像斷了線的珠子一樣淌了下來(lái)。

  我含著淚寫(xiě)著:媽媽?zhuān)M管兒子有錯(cuò),但是你為什么不問(wèn)明白原因,你能理解兒子的心情嗎?其實(shí),媽媽我真的需要您的理解。

  在日常生活中,我們應(yīng)該理解別人,才能讓別人理解自己,讓我們架起理解之橋,通向別人心靈的窗戶(hù)。

  我需要作文 篇27

  我,一個(gè)平凡的女孩,每天過(guò)著平凡到不能再平凡的生活。我,還是一個(gè)快樂(lè)的女孩,遇到開(kāi)心的事就大聲歡笑,從不包裝自己,因?yàn)槲乙非笳嬲,快?lè)的自己。正因?yàn)檫@些,鑄就了我,一個(gè)平凡,快樂(lè)的女孩。我就是我,不需要掩飾!

  每天打開(kāi)電視,不是夸張的新聞,就是劇情狗血的泡沫劇。那些演員掩飾著自己,把別人認(rèn)為最好的性格展示在舞臺(tái)上,從而獲得觀眾的贊賞。我也曾試著在學(xué)校里掩飾自己不好的一面,哎,想想那滋味,真是只有酸,沒(méi)有甜啊!

  在學(xué)校里的我,想盡量把自己最好的一面展示給老師,讓他們心中留下好印象。因此,同學(xué)們的要求我都強(qiáng)迫自己接受。還制定了一條規(guī)矩:不準(zhǔn)在學(xué)校里發(fā)火,要微笑著面對(duì)同學(xué)。每天在學(xué)校里,我都盡心盡力的掩飾著自己,告訴自己不要發(fā)火。我覺(jué)得很累,真的很累。有一段時(shí)間,我甚至很羨慕那些可以隨心所欲做自己的人。后來(lái),我似乎開(kāi)竅了,不再掩飾自己,無(wú)論在同學(xué)面前展示的是自己差的一面,還是好的一面,都不在去煩惱,去懊悔。我做回一個(gè)平凡,快樂(lè)的.女孩。每天活得輕輕松松。不掩飾,不做作,這就是我的性格,一個(gè)令我驕傲的性格!

  現(xiàn)代社會(huì),我們需要一個(gè)完美的自己,可是,不要在追求完美的途中而迷失了真正的自己。我就是我,不需要掩飾!

  我需要作文 篇28

  不管黑夜怎么長(zhǎng),白晝總會(huì)到來(lái),當(dāng)你需要時(shí),我就在。

  ——題記

  我是一只口罩,一只誕生于不凡之年的口罩。

  庚子年初,我與伙伴們迷迷糊糊地睜開(kāi)眼睛,四周黑漆漆的一片,但我知道,我們正在被送往醫(yī)院。

  當(dāng)我們?cè)诰?chē)的護(hù)送下到達(dá)醫(yī)院時(shí),醫(yī)院人手不足,一時(shí)沒(méi)有人來(lái)送我們到前線,就在我們焦急無(wú)比時(shí),不知是誰(shuí)喊了一聲:“大家快來(lái)幫忙啊,前線的白衣戰(zhàn)士需要我們!”路人從四面八方如潮水般涌來(lái),我們很快被送到了急救室。

  拿起我的是一位美麗的白衣戰(zhàn)士,她在手術(shù)室門(mén)口輕輕戴上,便義無(wú)反顧的.重返病房,我雖不忍心讓她通紅的臉龐再添新痕,但更不能讓她的健康受到威脅,于是,我緊緊護(hù)著她的面龐。

  穿過(guò)一道道玻璃門(mén),到達(dá)了隔離區(qū),我看到周?chē)善牟《菊惫垂吹亩⒅,病人們有氣無(wú)力的躺在病床上艱難的呼吸著,一雙雙無(wú)助的眼睛,讓在悶熱隔離服里的我,感到十分壓抑。

  “咳咳……”伴隨著醫(yī)生重重的咳嗽,一顆特大的病毒像一顆炮彈撞向了我的身體,讓我感到一陣鉆心的疼痛,不!我不能讓它進(jìn)來(lái)!望著病毒邪惡猙獰的面孔,我?jiàn)^盡全力擋住了它,義無(wú)反顧地與這位白衣天使并肩作戰(zhàn)。

  最終,滿(mǎn)身病毒,汗流浹背的我躺在了廢棄箱里,奄奄一息,但我不后悔,因?yàn)樵诎滓绿焓棺钚枰臅r(shí)候,我保護(hù)了她。

  沒(méi)有任何一個(gè)冬天不可逾越,也沒(méi)有任何一個(gè)春天不會(huì)到來(lái)。

  不必怕日落西山,因?yàn)槲覀冎烂魅贞?yáng)光依舊燦爛,請(qǐng)記住,當(dāng)你需要時(shí),有我!

  我需要作文 篇29

  多數(shù)女孩都是柔弱的天使,需有人賜予翅膀給予保護(hù),一旦翅膀沒(méi)有了,耀眼的光環(huán)也就沒(méi)有了!}記

  小時(shí)候讀過(guò)一本書(shū),說(shuō)女孩是柔弱的天使,需要有人用翅膀來(lái)庇護(hù),那時(shí)我的同桌,正在狂讀這本書(shū),說(shuō)寫(xiě)得太準(zhǔn)了,而我卻不這么認(rèn)為,同桌是一個(gè)很喜歡哭的女孩子,一遇到事情就把眼淚當(dāng)成自己的救命傘,而我則剛好相反。

  同桌總說(shuō)我強(qiáng)悍得可怕,似乎可以打理好一切事情,無(wú)論是學(xué)習(xí),還是生活,無(wú)不井然有序,似乎隨時(shí)都可以拼進(jìn)全力向前沖,似乎沒(méi)有讓我特別高興或傷心的事,似乎我感覺(jué)不到累,感覺(jué)不到疼痛,感覺(jué)不到孤獨(dú)。

  聽(tīng)她這樣說(shuō),我不禁淡然一笑,又有誰(shuí)知道我的疲憊,我的坎坷,我的.艱辛?我似乎一切事情都一帆風(fēng)順,可是誰(shuí)知道我的背后歷經(jīng)了多少失敗,我似乎在學(xué)習(xí)上能使出用不完的精力,可是誰(shuí)知道我經(jīng)常拖著疲憊地身軀一個(gè)人行走?我似乎能淡然面對(duì)一切,可是誰(shuí)又知道,我默默隱藏的淚水?

  正因?yàn)闅v經(jīng)了太多失敗,歷經(jīng)了太多風(fēng)雨,我才能把自己變得堅(jiān)硬而又強(qiáng)大,才能讓自己不受到傷害。

  我不是天使,我不需要翅膀,也可以飛翔。

  我不是天使,我不需要翅膀,也可以受到保護(hù)。

  我不是天使,我不需要翅膀,也不會(huì)流淚。

  我不是天使,我不需要?jiǎng)e人給予的翅膀,我已為自己編織了最堅(jiān)硬的屏障,我不再害怕失去翅膀,因?yàn)槲乙呀?jīng)可以獨(dú)自承擔(dān)風(fēng)雨。

  我不是天使,我不需要翅膀。

  我需要作文 篇30

  以前,我雖然有許多朋友,可我經(jīng)常不珍惜友情,經(jīng)常對(duì)朋友們指手罵腳的,朋友們都離開(kāi)了我,孤獨(dú)的我知道現(xiàn)在才發(fā)現(xiàn)叫朋友的原則。

  很多時(shí)候,我都會(huì)對(duì)身邊的朋友破口大罵:一天,我正和我的同學(xué)陳鵬打乒乓球,許翰也來(lái)了。他低聲下氣地問(wèn)我:“連冠聰,我可不可以加入。俊闭谶@時(shí),我失球了,和陳曉鵬打成平手,我想:這許翰真是個(gè)倒霉星!好不容易贏了陳鵬,可他卻害得我和陳鵬打成平手,真氣人!

  可我又不敢罵他,只好對(duì)他說(shuō):“嗯,等打完這局再說(shuō)吧!何況,我還處于下風(fēng)呢,我一定要贏了他!”可這時(shí),我有輸了,我開(kāi)始情不自禁埋怨許翰他了:“都是你帶給我霉運(yùn),真煩人!”許翰聽(tīng)了,他帶著有點(diǎn)激動(dòng)又有點(diǎn)傷感地說(shuō):“那我就走好啰!”他轉(zhuǎn)身跑了。我抬起頭,傻傻地看著天,想:老天呀你既然給我聰明的頭腦,為什么不給我敏銳的`判斷力呢?

  現(xiàn)在,我終于悟出了叫朋友的道理——真誠(chéng)。于是,我開(kāi)始接近同學(xué)們,并改正了態(tài)度:一次,我和劉明、謝園玩,突然,謝園摔跤了,腿直流血。這時(shí),我主動(dòng)退出游戲,與謝園去校醫(yī)室,并讓其他同學(xué)與劉名玩別的。經(jīng)過(guò)了這件事,同學(xué)們開(kāi)始認(rèn)同我了,我心里甜滋滋地。

  而且,我還向我的朋友主動(dòng)道歉,誰(shuí)料到他們卻說(shuō):“沒(méi)關(guān)系,我們是好朋友嗎?”此時(shí)此刻,我激動(dòng)極了,眼里含滿(mǎn)了淚水。

  現(xiàn)在,我發(fā)現(xiàn)了更深的做人道理,我下定決心:一定要交全世界的朋友。

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