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青春需要雕琢作文(精選15篇)
在平時的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家對作文都不陌生吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?下面是小編為大家收集的青春需要雕琢作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
青春需要雕琢作文1
有人說青春是一首歌,是人生中的一段旋律;有人說青春是一場雨,是人生中的一次洗禮;有人說青春是一段舞,是人生當中的一次演繹。每個人的青春是不一樣的,或驛動,或靜美,或憂傷,或無悔……
抓住青春的影子,時光的剪影,把握住青春,把握住時光。讓青春在手掌間綻放出耀眼的光芒!我們的青春需要雕琢!
青春—春之韻
青春是活力的,也是……
冬天悄然而過,可是似乎忘記帶走刺骨的寒冷。雖說已是春天,可是似乎整個世界還在沉睡。
獨自徘徊在小道上,想要尋那生命的浮現(xiàn)。星星點點的綠色,灑落在大地上。那是生命的的印記,我找到了。這是屬于它們的青春,需要雕琢。
磨難,是青春的一種雕琢!
青春—夏之星
青春是靜美的,也是……
“流淚的時候,記得看看星星,那里有我對你的思念”這是她回老家的前遞給我的一張字條。也是這張字條,讓我停止了啜泣。
青春,有離別,有淚水,擔(dān)憂的時候,有一份思念的感覺,挺好的。至少有一個純美印記。有的時候,望望星星,也是一種念想。
離別,也是青春的一種雕琢!
青春—秋之韻
青春是無悔的,也是……
我們初三了。
說壓力不大,是假。說作業(yè)不多,是假。說感覺不累,是假。再也沒有時間留給我們暫停,我們只有"快進",學(xué)會去和時間賽跑。有足夠的'耐心,足夠的堅持,這是對青春的一種雕琢。
枯黃的葉是會掉,但是它們的青春曾經(jīng)無悔,現(xiàn)在無悔,以后更是無悔……
我們要付出許多的汗水,許多的努力,去迎接中考!落葉雖已落,它們的青春經(jīng)過了雕琢。
而如今,我們面臨的不過是青春雕琢的另一種方式!
青春—冬之雪
青春是熱情的,也是……
有一個冬天,尤其的冷。學(xué)校被白皚皚的雪覆蓋了,大家都緊緊的裹緊衣服,手放進口袋里。老師見這一幕,失笑出聲,說:"怕什么冷,大家是不是想像烏龜那樣了?"我們把手拿出來了,對呀有什么好怕的。我們在嚴寒中,傲視著寒冷,我們不怕冷……
這是青春給我們的雕琢!
青春,需要不斷雕琢!就像是一塊石板,你若,仔細雕琢,那便很美!
青春需要雕琢作文2
樹要成材,需要修剪;玉要成器,需要打磨;青春,同樣需要雕琢,才會綻放絢麗的光彩!}記
青春,是我們?nèi)松豢苫蛉钡囊徊糠,它代表著陽光和希望。青春,充滿著活力。人們都說“青春就像是早上八九點鐘的朝陽!鼻啻,帶給我們蓬勃向上和勇往直前的精神。青春,是人生中最美好的時光。有些人伸出雙手去抓住青春,而有些人卻任其飄遠。有些人的青春時光過得多姿多彩,體驗了人生,學(xué)會了堅持。但有些人的青春時光過得索然無味,什么都沒有學(xué)會,卻學(xué)會了沉迷網(wǎng)絡(luò),頂撞父母。這種人是最可憐的。最珍貴,最美好的青春時光就這樣悄然流逝,而自己卻還渾然不知。他們浪費的不止是自己的美好年華,也辜負了父母對他們的期望,父母“望子成龍”的希望化為泡影?梢,青春是需要自己好好把握的。俗話說“玉不琢,不成器。”一塊玉要經(jīng)過細細地雕琢才能成為一塊令人贊嘆的翡翠。如果一不小心,玉上留了一條痕跡,那就前功盡棄了。同樣,青春也需要細心雕琢才能煥發(fā)出絢麗的光彩。青春,就像一塊木頭。如果你一絲不茍地雕琢,經(jīng)過努力和堅持之后,它一定會成為一件令人嘆為觀止的藝術(shù)品。反之,如果你認為那塊木頭一文不值,而不去雕琢。那最后,它還是一塊木頭,沒有任何價值。有一句歌詞是這樣的“不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎能見彩虹,沒有人能隨隨便便成功……”
每個成功者一定經(jīng)歷過重重困難,但卻不逃避。而是勇于面對困難,堅持不懈地去追求成功。成功的路上布滿荊棘,帶著堅持和不服輸?shù)木裼峦鼻,那么你離成功就不遠了。我想,沒有誰的人生是一帆風(fēng)順的吧?每個人都會遇到困難,面對還是逃避呢?堅持還是放棄呢?愛迪生,世界上一個偉大發(fā)明家。他經(jīng)歷了上千次的失敗,最后才發(fā)明出了電燈。他一生中發(fā)明了幾千種產(chǎn)品,我試問:哪一種是他隨隨便便就發(fā)明出來的.?他靠的就是努力和堅持,靠的就是一種不服輸?shù)木。那些偉人的背后藏著許多人不知道的辛酸和艱難。但是,他們的人生是有意義的,他們?yōu)榍啻禾砩狭嗣利惖纳。彩虹,?jīng)過暴風(fēng)雨的洗禮才會更加絢麗;成功,經(jīng)歷重重困難才更顯珍貴;青春,經(jīng)過細細雕琢才能彰顯出它的燦爛和精彩。人生,需要磨煉。青春,需要雕琢。
青春需要雕琢作文3
云霞如練,花舞漫天,拈一枚花瓣入酒,醉到喉頭。風(fēng)鈴掛小窗,泠泠聲響;光陰倚白墻,沉沉夢長。生命中的一切成長,都需要時間,青春似玉,需雕琢方能精致,而每一筆雕琢,不一定完美,但每一筆都有無限意蘊。
云霧繚繞,列松如翠,白雪覆山,梅自香寒,梨花雨涼,空谷足音,可曾有人駐足傾心?
林清玄曾言:“看見彼岸消息,繼續(xù)拼命前!边@是一種積極的人生態(tài)度,永遠的努力刻畫自己,其實,青春不過就是這樣,追求成為一個更好的,更具有靈氣,更璀璨的自己。雕琢青春之玉,白宣點翠,風(fēng)卷墨竹,薄葉短枝,皆是無雙風(fēng)骨。
韓愈曾在《戒子通錄》中談到:“木之就規(guī)矩,在梓匠輪輿。人之能為人,由腹有詩書。”木材尚且能因琢刻而成器具,人也需要努力學(xué)習(xí)積累,摒棄不好的部分,琢磨優(yōu)秀的`部分,同時不斷為自己輸送“活水”,“人心如水,不流即腐。”一枚芳菲入小窗,清風(fēng)朗朗;海棠未雨胭脂透,時光如繡。青春年少時,“宜及時勉勵,毋使過時而徒悔也!边@是王守仁對其晚輩的勸誡,人生只是彈指一瞬間,青春時年最為晶瑩剔透,應(yīng)細細雕琢,從最內(nèi)里而刻至外。素于冬雪,雅于冬梅;柳色清雅,花墜枝丫。風(fēng)過花動一剎,花香長醉,歲月喑啞,醅一壺紅泥綠酒,漫琢青春。
我們從咿咿學(xué)語時就誦著“玉不琢,不成器”,縱然是瑩潤美麗的玉石,不經(jīng)過雕琢,也不會變得令人仰慕,一個人,如果不常雕琢自己,何以成才。此時青春正年少的我們,如夏花般燦爛,需要不斷的學(xué)習(xí)新知識,方能“問渠那得清如許,為有源頭活水來。”把自己雕琢成理想的模樣,縱使刻下累累傷痕,也在所不辭。
春意未覺尚濃時,香蕊橫枝;翠竹弄水日影斜,隔柳蜻蜓。曉來春透,香凝風(fēng)停,老樹沾染月華,桃色蔓延山下,白日紅花,宿雨朝煙。且聽青春輕語,且待花落隨風(fēng),樹影藏流螢,且在陌上柔茵滿的光陰中一筆一筆地雕琢青春,淺淡勾勒出“人間有味是清歡”,而不懈追求的人生……
青春需要雕琢作文4
青春,是什么樣的?花季的我們就是青春,那些叛逆那些微笑就是青春。
我們的青春總在一件件事的叛逆中成長。現(xiàn)在想想,那時的青春,是不是特別傻。我們總是喜歡和父母作對,總是喜歡和老師對著干,我也不知道這是為什么,那時候的我們總是覺的我們需要自由,總覺的自己像被困在鳥籠中的小鳥,失去了自由,天天只知道學(xué)習(xí),沒有自己的娛樂興趣,于是叛逆漸漸產(chǎn)生了。
我們的叛逆沒有給自己帶來什么好的影響,但也不壞,因為每個人的青春總是需要一些小打小鬧的.,我們不需要去改變它,卻要控制它。后來,青春的少年少女的,成長了,懂事了,才知道當初所謂的叛逆,原來是那么傻,感謝原來的叛逆,可以令自己成長,感謝父母的教導(dǎo)。
青春是什么味道的,有人說是酸的,也有人說是甜的。可能大多數(shù)人的青春是酸酸甜甜的,回味起來滋味無窮。
那些花季的少年少女的,懷著憧憬的心情去學(xué)校,總是見到那個他,或者她,猶如小鹿亂撞。大概,這也是青春的味道吧。
曾經(jīng)帶著憧憬,現(xiàn)在更加的悸動。上課下課,一如既往。而少年少女的面對的某個她,他,卻有了不同的感覺,喜歡看到他的笑,喜歡看到她的樂。
那些年,那些快樂,隨著時間,悄然鉆進我們的心中,總是回味著,青春的味道。懷著憧憬,懷著懷念。那時正青春年少,誰又會想到那時的愛戀只是一種小小的憧憬。
青春的我們,是最快樂的時光,總是無憂無慮的放松自我,卻不想,隨著時間,我們的青春也在漸漸的長大,了解自己。
或許青春只需要好好的雕琢,我們成就最快樂的時刻。那段日子,對我們來說,是寶貴的。也許很多時間都在課本書籍中度過,可是我們也享受了青春的快樂,青春就是這樣,有苦有甜,有始有終。
青春沒有先來后到,最后的我們都在感慨著青春萬歲,都在享受著青春時光,我們要雕琢著美好的青春,讓它變得更加完美。
青春是酸甜的,也是苦辣的,五味雜陳的青春,才是我們真正的青春。
青春需要雕琢作文5
雨季埋藏我的歡笑,我的眼睛,我的理想……雨季是屬于我,我的青春也屬于我。我有權(quán)利主宰自己的青春,并雕琢它!——題記
有一種記錄時間的儀器——沙漏,它總是靜靜地在一旁流動著,與時間同步。青春就是它的流體之一,一點一點地滑落下來。
有人說,青春是浪漫的,使我的整個世界變得既豐富又多彩。在青春的日記里,有天真的叛逆,有故弄玄虛的深沉,有做完事后的膽怯,有被誤解時的淚水……站在青春的金字塔上眺望,我沐著青春的微笑,盼著青春的涼爽……
該做的事年少時沒做,是一種遺憾;該犯的錯年少時沒犯,也是一種遺憾。做我們喜歡的事,唱我們喜歡的歌,這才是青春。青春,無不張揚著朝氣,熱情,眩目。然而當我們的青春只剩下才華,成績單為我們的'才華出具有廉價的證明,我們還剩下些什么?我們需要雕琢青春。
青春是通行證。當我們的青春只剩下才華,該去何處呢?四周緊閉的門,我被困在其中,我想從自己的身體里,尋找才華之外的成長,卻被人踹了一腳。
初三的學(xué)業(yè)更緊了,我被壓在書山之下,在題海中連滾帶爬,成了一只負荷的螞蟻。因為老師的一句批評,我一夜都沒合眼;因為媽媽的一滴眼淚,我的心都碎了。我知道他們所做的一切都是為了我好,可是……我已經(jīng)盡力了,難道還要把我逼瘋嗎?青春啊,青春,別人都說你美好,能給人帶來幸運,可對我呢?
青春是豐富多彩的,將零碎的記憶拼合起來;青春需要雕琢,將悲傷的成分一點一點的去掉。鳥兒飛過,天空留下鳥兒的痕跡,青春仍在繼續(xù),需要我們滿懷熱情的面對!
青春需要雕琢作文6
青春就像一匹駿馬,它需要在不斷的奔跑中決定前進的方向。它需要磨煉自己的性情,克服前方的困難和障礙,以便在生活的領(lǐng)域中馳騁。
青春就像一艘帆船。你需要在你的連續(xù)航行中確定前進的方向,你需要有堅定的信念來克服前面的強風(fēng)和巨浪,然后你才能在生命的海洋中遠航。
青春就像一只鳥,它需要在不斷的飛翔中確定自己的方向,磨練自己的意志,戰(zhàn)勝前方的風(fēng)雪,以便在生命的天空中翱翔。
馳騁在生命的領(lǐng)域,航行在生命的海洋,翱翔在生命的天空空。事實上,這是一個自我拋光的過程。
我們年輕,有豐富多彩的夢想。我們經(jīng)常展望未來,建造我們的童話世界,并希望有一天我們能實現(xiàn)一個美麗的.藍圖,收獲甜美的果實。
老師經(jīng)常教我們樹立人生理想,敢于奮斗。敢打!揚起你自信的風(fēng)帆,讓你的夢想遠航!是的。年輕,年輕,我們應(yīng)該像冬天里的臘梅。經(jīng)過無數(shù)寒冷的日子,我們火紅美麗的身材可以展示出來,影響整個冬天。就像風(fēng)雨中的彩虹,它經(jīng)歷了無數(shù)的風(fēng)暴和暴雨,才展現(xiàn)出絢麗多彩的光彩,照耀整個大地。就像仲夏的蟬一樣,它們美麗的歌聲在整個夏天都要經(jīng)過十幾個回合和四個季節(jié)才能被展示和回響。
毛志剛,90后熱血方剛的少年,是一個新生的明星,一個才華橫溢的詩人。他用自己的實際行動向我們見證了他的青春雕塑。從他雕塑般的青春,我們感受到他的英雄主義,他的血,他的堅持,他的勇氣和信心,毫不猶豫地追求他的夢想!他鼓舞了無數(shù)的年輕人勇敢地朝著他們的夢想前進,并將無限的積極能量傳遞給我們!
青春需要雕琢和打磨。我們需要用實際行動來證明它,用歲月來檢驗它,用歷史來承受它,用歡笑和淚水來見證它,用收獲來回報它。只有當我們越來越年輕時,我們才能成為人類。
青春需要雕琢。奮斗的過程總是艱難的。然而,當我們得到回報時,我們總是充滿溫暖和歡笑。
青春需要雕琢。讓我們揚起自信的風(fēng)帆,夢想一次遠航。
青春需要雕琢作文7
樹若想成材,需經(jīng)園丁的修剪;玉若想成器,需經(jīng)工匠的打磨;人若想成長,需經(jīng)風(fēng)雨的洗禮。因此,青春唯有經(jīng)過雕琢,才會綻放屬于它的光彩!
——題記
時光似刀,雕琢著我們的青春。我們就如一件工藝品,完美的成果總要經(jīng)歷了“傷痕累累”。卻只能在一次次修正中不斷向夢想靠近而又無法觸及,總有些許遺憾。
我們的青春是忙碌的。為了獲得心中的成績而奔波著,全然忽略了沿途的秀麗風(fēng)景。也許連時間老爺爺也忘記了我們上一次的悠閑是在哪一刻了。因為我們經(jīng)歷了16個春夏秋冬,就盼著今年的這個夏了。這個夏,是我們?nèi)松械牡谝粋轉(zhuǎn)折點,我們怎能不忙碌呢?
我們的青春擁有著苦味,但通過斟酌其中就會有甜。交友時受挫,考試后受挫,生活中受挫。每一次的挫敗,總會使我們傷心一陣子。但這一陣子后,我們要思索我們是在哪里跌倒的.,因為在哪里跌倒的,就要在哪里爬起來,爬起來了就要接著走未走完的路,因為,生活總要繼續(xù),那只是一次短暫的休息而已。彩虹,因為經(jīng)歷過暴風(fēng)雨的洗禮才會更加絢麗;成功,因為經(jīng)歷了重重困難才會更顯珍貴;青春,也因為經(jīng)過細細雕琢才能彰顯出它的絢麗和光彩。
突然覺著自己長大了,有了些許的陌生。社會上的爾虞我詐,校園里的明爭暗斗……就這樣在周圍都慢慢熟悉了。也許這就是青春,一絲懵懂。
在青春時,我們把自己包裹得像繭一樣,害怕在現(xiàn)實中受到傷害,卻也最終沒能逃脫。所以,努力掙破自己的網(wǎng),幻化成蝴蝶,為自己的夢想飛翔!也許不能觸及,但也要為能更接近一步而努力。
青春需要雕琢,需要我們用實際行動去證明,用歡笑與淚水去見證。
——后記
青春需要雕琢作文8
青春是一個代名詞,代指正在成長的樹木,振翅欲飛的鳥兒或雕琢一半的玉石。
有人說青春不需要雕琢,因為每個人都是獨一無二的,就如一棵棵樹木,每個人都有自己的形狀。而我卻認為,青春需要雕琢。
人們都說,風(fēng)雨之后才能見彩虹,逆境中出人才,真的如此。我做過這樣的一個夢,在夢中我是一個巨大無比的石頭,在高山上樹立,每天都接受著陽光的洗禮,鳥兒的歡唱和風(fēng)兒的嬉戲,自由自在。直到有一天,我被一個石匠搬回了家。
他告訴我,他想把我雕琢成一個萬人敬仰的佛像,我答應(yīng)了。從此他每天都會用他的工具在我身上敲敲打打,每一下都會讓我疼痛萬分,于是我退縮了,我害怕了這每天的`敲打,我開始抱怨,躲避,后悔。而他似乎也發(fā)現(xiàn)了我的躲避,于是他對我說“如果你愿意,你也可以選擇退出”我猶豫再三,還是選擇了逃避。然后他把我放到了一邊,開始雕琢別的石頭。開始,我很慶幸,終于不用再接受他的敲打,終于沒有皮肉之苦了,但新的問題又開始出現(xiàn)了,開始有孩子在我身上亂涂亂畫,大人們視我為廢物,就連小狗也欺負我,我受不了這種折磨,于是我暗下決心,我一定要突破,一定要成功,總有一天,我要向他們證明,我不是一個廢物!
然后,我又找到了石匠,請求他的敲打,讓我成功。于是我每天忍受著疼痛的折磨,每當我想放棄,想退縮的時候,我的內(nèi)心都會有一個聲音,他對我說“記住你不是一個廢物,所以你要堅強,你要用你的成就讓他們敬佩讓他們折服”,日復(fù)一日,年復(fù)一年,我慢慢的習(xí)慣了每天這樣的敲打,但有一天,我發(fā)現(xiàn)我的腳下早已經(jīng)不是那黑色的泥土,也早已經(jīng)不用受石匠的雕琢,而是被放在大殿上的金蓮花上,受著萬人的敬仰。每天來來往往的人絡(luò)繹不絕,每個人的眼神都是敬畏的,崇拜的,虔誠的,那一刻,我知道我成功了!我終于成功了!我已經(jīng)從那個在垃圾堆里毫無用處的巨石蛻變成了一個萬人敬仰的圣佛。
夢醒后我回味著,我想,如果我沒有跟隨石匠,也許就不會受那么多苦,也許現(xiàn)在還在大自然中混沌的生活著,然而正是哪一下下的敲打,激發(fā)了我,讓我有了目標,有了方向,有了痛苦,也有了成就。
對!沒有被修剪的樹木,固然獨特美麗,但,也可能失去傲視萬物的資本。沒有被推下懸崖雛鷹,固然沒有生命危險,但,也有可能失去翱翔天空本領(lǐng)。沒有被雕琢玉石,固然獨特美麗,但,也有可能放不到大殿上受萬民的敬仰。所以再燦爛美麗的青春也需要困難的磨練細心的雕琢!
河北滄州孟村縣開元中學(xué)初二:XXX
青春需要雕琢作文9
青春就像玉石一樣,如果沒有人將其細心雕琢,最終也只能作為石頭卑劣地終其一生。
初中是一個人一生中最為叛逆的時刻,也是老師最苦惱的時刻。這時的我們自認為無所不能,世界盡在掌握,歧視弱小,拉幫結(jié)派,所有的逆反因子在我們身上都得到體現(xiàn)。老師的語重心長和心靈雞湯沒能讓我們痛哭流涕并痛改前非,反而助長我們的囂張氣焰,更加肆無忌憚目中無人。
開學(xué)之時,班內(nèi)轉(zhuǎn)來了一個學(xué)生,聽說是貧困的鄉(xiāng)村轉(zhuǎn)來的學(xué)生。當班主任領(lǐng)著一名黑瘦弱小的學(xué)生走進班級時,班內(nèi)瞬間充滿了竊竊私語,看著他的破舊衣服,我知道他們的惡劣分子又一次蠢蠢欲動了。
轉(zhuǎn)校生的座位被安排在不算靠后正對黑板的地方。班主任可能是好心,想讓轉(zhuǎn)校生更快融入陌生環(huán)境,但老師的好心卻讓他陷入了四面包圍孤立無援的境地。每當轉(zhuǎn)校生進入教室,從四面八方飛來的粉筆便毫不留情的打在他的臉上衣服上,留下一個個刺目的白點,桌子上的亂涂亂畫更是尋常,而他卻逆來順受從不反抗。
可能是由于經(jīng)濟問題,轉(zhuǎn)校生每天并不在食堂吃午飯,只帶一個饅頭和一根腌黃瓜。夏天就放在課桌里散熱,冬天就放在暖氣片上溫。這天中午,他剛從暖氣片上拿過饅頭,就被一只手搶走,抬頭望去,那雙手的主人是一個素以欺人為樂的高個子,“惡名”滿揚,他正將饅頭當球向上拋著,隨即抬腳一踢,那個饅頭便打到了吊燈,然后滾到地上,沾滿了灰塵。轉(zhuǎn)校生一貫平靜的臉頓時變得發(fā)青,似乎是氣的,他的嘴唇不住發(fā)抖,眼睛里是憤怒的看向那個高個子,“你,太過分了!”高個子依然是無所謂的神色!澳銈兤圬撐遥也唤橐,因為總有一天你們會知道,這是不對的,但請你們尊重我的饅頭,你們應(yīng)該知道那是我的午飯。我家全靠媽媽一人操持,爸爸長期病倒在床上。本來我中午應(yīng)該去食堂吃飯吃菜,可是我家沒有錢!而在家里,只有我可以吃饅頭,我媽說我上學(xué)不能缺了營養(yǎng)……”他說不下去了,眼里噙滿了淚水。高個子一臉愧疚地低下了頭。他擦了擦眼淚,彎腰撿起了那個已經(jīng)沾滿了灰塵的饅頭,用手擦拭著,我清楚地看見他那大滴大滴的淚珠落饅頭上。他擦的很認真,一遍又一遍。教室里響起了幾個女生的抽泣聲,那一刻,眼淚也布滿了我的臉頰。
幾天之后,轉(zhuǎn)校生就走了。從那以后我們好像在瞬間就改變了那種放肆的.人生態(tài)度,變得安靜,懂事。這種變化就連多次勸說無果的班主任都覺得驚訝。只有我們知道,那個轉(zhuǎn)校生的話在我們心里留下了多么深的刻痕。這一刻,我們的青春仿佛被雕琢過的玉石,得到了新生。而那個瘦小的身影就像雕琢師,用他的一言一行拯救了我們的青春。
青春需要雕琢作文10
魔術(shù)家們吹散一縷青煙,用他們靈巧的雙手將這些粉塵幻化成有形,然后塑造、雕琢成不同的形態(tài)。隨著時間的慢慢推移,它們又重回成那縷薄煙,揮散在空間中。
這就是我們的青春,這一場倔強的夢。
在這一段不長不短的五六年里,我們度過了整個人生中最夢幻、最美好的青春年華。
一定要學(xué)會愛。在這一段感情充盈的時光,學(xué)會愛,取代一切的不滿與嫉妒,讓整個人生都盛開著芳香的花朵。
青春里愛上了逛書店,大概每個月總會去一二次。就算不買書,去書店里看看那些認真挑書的人、安靜閱讀的人,也是一種靜默的享受。走進書店里,隨手翻翻新出的書、看過的書,再挑兩本買回家?瓷⑽模葱≌f,看游記,看詞曲,夕陽的余暉中,側(cè)身靠在白色的墻壁上,光影的交錯裁剪出一個安逸美好的人影。
喜歡上了一個歌手,一個偶像。趴在書桌上旁邊安靜地放著他的歌,心臟在慢慢地跳動,似乎在安撫著我使我安靜下來。他在熒屏上的比賽,也總會關(guān)注。心中甚至?xí)䴙榱诉@樣一個與我無關(guān)的人,而默默地驕傲。
開始愛上隨便寫些什么。開創(chuàng)自己的博客,即使關(guān)注人氣不多,但依舊能讓它充滿著生機。寫下一周、一天的.隨感,寫下某個天氣給我的連綿不絕的心緒,寫下對于一本書、一件事的贊同或不滿。淋漓盡致地寫完,也從不會去重讀、修改,把這顆激動的心臟撫慰完全了,想寫的,也就結(jié)束了。
我還愛上了書法,揮毫潑墨的樂趣不可企及;愛上了一個職業(yè),冷靜縝密就是職業(yè)的素養(yǎng);愛上了撫摸一只泰迪,他被寄養(yǎng)在大阿姨家里;愛上了跑步,穿過人群,穿過街巷。
我們懷著一顆用力跳動的心臟,去尋找,去愛。
連愛都沒有學(xué)會的青春,其他的一切再好又有何意義。
我會告訴進入青春的弟弟妹妹,用愛,去雕琢出一個最美的青春。
青春需要雕琢作文11
青春就像一匹駿馬,需要在不斷地奔跑中確定前進的方向,需要磨練脾氣,克服前方的艱難險阻,才能在人生的賽場上馳騁;
青春就像一條帆船,需要在不斷地航行中確定前進的方向,需要堅定信念,克服前方的大風(fēng)大浪,才能在人生的大海中遠航;
青春就像一只小鳥,需要在不斷地飛翔中確定前進的方向,需要磨練意志,克服前方的暴風(fēng)雨雪,才能在人生的天空中翱翔。
在人生的賽場上馳騁,在人生的大海中遠航,在人生的天空中翱翔。其實就是自我不斷雕琢的過程。
年少青春的我們,擁有著五彩繽紛的夢想。我們時常在憧憬著自己的未來,構(gòu)建著自己心目中的童話世界,希望著自己有朝一日能夠?qū)崿F(xiàn)美好的藍圖,收獲甜美的果實。
老師常常教導(dǎo)我們:“樹立人生中的.理想,敢于拼搏!敢于奮斗!揚起自信的風(fēng)帆,讓夢想遠航!”沒錯!年少青春的我們要像隆冬中的臘梅,在經(jīng)歷過無數(shù)次的天寒地凍,其火紅美麗的身姿才得以展現(xiàn),并且感化整個冬天;要像風(fēng)雨中的彩虹,在經(jīng)歷過無數(shù)次暴風(fēng)驟雨,其美麗的七彩光輝才得以展現(xiàn),并且照耀整片土地;要像仲夏中的蟬兒,在經(jīng)歷過十幾輪四季,其動聽的美麗歌喉才得以展現(xiàn),并且響徹整個夏天!
90后的熱血方剛的少年——毛志剛,他是一顆新生的星星,一位才華橫溢的詩人。他用自己的實際行動向我們見證了他那被雕琢的青春,從他那被雕琢的青春中,我們感受到了他的豪氣,他的熱血,他的執(zhí)著,還有他那義無反顧地追尋夢想的勇氣與信心!他激勵著無數(shù)青年勇敢地朝著自己的夢想前進,并向我們傳遞著無限正能量!
青春需要雕琢,需要我們用實際行動去證明,用歲月去檢驗,用歷史去承載,用歡笑與淚水去見證,用收獲去回報,年少青春的我們要“吃得苦中苦”,才能夠“方為人上人”。
青春需要雕琢,奮斗的過程總是艱苦的,然而,當我們獲得回報時,總是充滿溫馨,充滿歡笑!
青春需要雕琢,讓我們揚起自信的風(fēng)帆,讓夢想遠航吧!
青春需要雕琢作文12
青春是什么?我認為青春是一節(jié)枯木根,本就樸實無華。那么,我們的生活是一把美工刀,我們則是工匠,能將青春變得多姿多彩,所以青春需要雕琢。
青蔥的年華成就不同的自我,青春需要雕琢,成就更好的自我。每個人都不是十全十美的,這是不可改變的,但我們可以用雙手創(chuàng)造一個更好的生活。
青春,你好
記得有一次我的好友告訴我他現(xiàn)在是一個不完全的人了,疑惑的看著他,發(fā)現(xiàn)他的眼圈通紅,眼斂下垂,還帶有濃重的黑眼圈。
我心中大急,問他發(fā)生了什么事?他支支吾吾說不出什么,只是微微顫抖,拼命控制自己的眼淚。我輕嘆一口氣,拍拍他的背,希望分擔(dān)他的痛與苦,我知道他已深陷灰暗。
漸漸的,他平靜下來,只是眼睛更紅了。我不由得對他的'經(jīng)歷好奇起來,是怎樣的變故讓這樣一個堅強的心變得脆弱不堪?
再次追問,他緩緩張開嘴,呼出一口抑在心底的氣,開始訴說他的故事。原來,他的父母離婚了,他也不知該何去何從。
他還告訴我他想了結(jié)自己的青春,因為這樣的青春根本就是一個爛樹根,不可能有更好的未來。
青春往事,多么甜蜜;青春歲月,多么靚麗;青春流年,如火如荼。青春里,我們向著夢想前進。跌倒過,傷心過,快樂過,痛苦過,孤獨過,彷徨過,迷茫過。
我告訴他一棵樹的生長是緩慢的,但也是快速的,它從一顆種子頂破石頭,最終經(jīng)過數(shù)十載的光陰長成參天大樹,又以極快的速度枯萎成一株爛樹根。于是它被人撿走,成了一座精美的裝飾藝術(shù)品。
我開導(dǎo)著他,卻不能幫他從根源上解決問題,我雖做了很大的努力,但我畢竟沒有他的經(jīng)歷,無法驅(qū)除留在他心頭的陰霾。
如今我們分開了,我不禁有些傷感,遺憾沒能給予他幫助,腦海中又浮現(xiàn)出他說起這話的場景。
但我認為我們就是最好的工匠,青春需要雕琢,越琢越精彩!青春需要雕琢,只要我們有一顆積極向上、堅持不懈的心,一樣會從爛樹根變成藝術(shù)品!
青春需要雕琢作文13
十年樹木,百年樹人。樹要想成材,必須經(jīng)過園丁的修剪。人要想成器,必須經(jīng)過風(fēng)雨的洗禮。我們的青春,只有經(jīng)過雕琢,才會絢麗多彩!
16歲的我,有些年少輕狂。永遠認為自己是對的,反對我的人都是錯的。可經(jīng)過那件事情之后,我知道了,我錯了。
一天上語文課,無聊得很,于是我拿出了昨天晚上偷偷準備好的手機肆無忌憚的看起了小說。正當我看到兩個人要死打起來的`情節(jié)時,一個黑影閃過,瞬間,手機沒了。老師批評我怎么可以上課看小說呢,而我卻面不改色的狡辯起來:“誰叫你講課那么索然無味了!苯Y(jié)果,說完這句話的后果是,手機被沒收,回家休息一天。
我躡手躡腳地回到家,一進門就聞到了一股飯菜的香味,我心想:幸好媽媽還不知道!我走進廚房,看見媽媽在修建花的枝葉。我轉(zhuǎn)過身去,想要悄無聲息的回房。這時身后傳來的聲音:“濤濤,你看我這花修剪的漂亮嗎?直嗎?”我附和道,“真漂亮,真直!”只希望她在知道真相后,不會責(zé)怪我!斑@樹啊,必須經(jīng)過園丁的修剪才能長成參天大樹。這小孩子也是一樣,只有經(jīng)過管理,才方可成大器。對嗎?”“啊……對……”我阿諛奉承道。似乎還未理解媽媽這話里的另一層意思!八园。蠋煹墓芙潭际菫榱藢W(xué)生好,那個老師不希望自己的學(xué)生好啊。對不對?”“嗯!蔽胰粲兴嫉恼f道。吃過飯后,我并沒有在家悠閑地呆上一天,而是馬上回了學(xué)校。我走進老師的辦公室,露出了我的招牌笑容,說了聲:“老師,今天課上的事情是我錯的,我不應(yīng)該不聽您的教誨,更不應(yīng)該頂撞您。您就大人不計小人過,原諒我吧!”老師用腳在我的屁股上輕輕地踹了一腳,但我知道,她原諒我了。
媽媽知道我有很強的自尊心,并沒有直接的嚴厲地批評我,而是婉轉(zhuǎn)的讓我知道了我錯了,讓我刻苦銘心!
我們的青春,只有經(jīng)過琢磨才會繽紛絢爛!
青春需要雕琢作文14
“玉不琢,不成器;人不學(xué),不知義!
——題記
青春是一杯咖啡,苦中帶甜;青春是一縷陽光,朝氣蓬勃;青春是一首詩,蕩漾年華;青春是一本書,遨游智慧。青春也宛若璞玉,需要我們?nèi)サ褡粒拍芫`放出它的光彩。
“水晶簾動微風(fēng)起,滿架薔薇一院香!逼咴拢身嵱茡P,烈日炎炎。天空時常上演著“東邊日出西邊雨”的把戲,時而“愁云慘淡”,時而“笑逐顏開”。正如我這十二天跌宕起伏的心情。
今天是“魔鬼寫作訓(xùn)練營”第十二天。當我看到今天要寫的作文題目——《青春需要雕琢》時,我恍然明白了徐老師對我們的良苦用心。
痛苦而又煎熬的期末考試終于結(jié)束了,我整個人都輕松了下來。心想著怎樣好好享受暑假這快樂的時光。但是,好景不長。拿成績報告的那天,徐老師卻想到了一條“妙計”對付我們的暑假——“寫作訓(xùn)練營十五天和閱讀訓(xùn)練二十篇”。唉!暑假的一切美好幻想都破滅了,頓時感到壓力山大。因為寫作文是我最不擅長的,平時我最怕的就是寫作文了。
不禁回想起七年級第一個慘痛的期中考試,我的語文試卷連作文都沒寫完。怎么可能寫得出這十五篇作文?況且每天還要寫題材不同的作文,老師這也太強人所難了吧,簡直讓人感到生無可戀!十五天之后,我還能活下來嗎?
7月7日,我開始了我的寫作之旅的第一天——《觸動心靈的力量》。我如在迷霧中彷徨,寫出來的作文如同嚼蠟一般,索然無味。只能再重新寫過,改之又改,方能寫出一篇像樣點的文章。
7月11日,我便開始有些浮躁,感覺寫不下去了。但是看到很多同學(xué)仍然在堅持著。我想,同學(xué)們都這么努力,而我卻想半途而廢,為什么我不能像他們一樣堅持下去呢?我又執(zhí)起手中的.筆,心中的浮躁也漸漸平靜下來。開始我的寫作之旅的第四天——《怦然心動》。
7月18日,寫作之旅的第十二天——《青春需要雕琢》。經(jīng)過不斷的磨礪,我漸漸地掌握了一些寫作的技巧,寫作水平也慢慢提高了,作文不再索然無味,而是變得流暢通順。自己也很是開心。我先前的抱怨也都云消霧散,若不是徐老師這么用心良苦,恐怕我的作文水平還是止步不前。
青春宛若一塊璞玉,需要我們?nèi)サ褡,唯有?jīng)過磨礪,才會綻放出它絢麗奪目的光彩!
青春的號角已吹響,我踏上了青春之旅,開始了我的行程。
青春需要雕琢作文15
青春,需要雕琢,才最美;需要經(jīng)歷磨礪的痛苦,才能感受到青春的美麗。玉石,需要雕琢,才最美;沒有了打磨,怎能剝?nèi)m俗的困擾,成玉?沒有雕琢的青春是沒有光彩的,正如璧玉般,不經(jīng)打磨的玉石是沒有價值的,只有經(jīng)歷重重的,才能夠?qū)⑼獗淼碾s質(zhì)去除,留下一片絕美的碧玉。因此,青春需要的,是雕琢。因此,我們需要的,是磨練。
“這個有什么好!整天念念叨叨,煩不煩!”我實在被老媽碎碎念擾得不勝其煩,對自己實在是沒有什么活動的空間感到無可,更加地對自己身上的重壓表示不滿,爆發(fā)出了十足十的怒火。
“好啊,那我就不管你!”不屑的聲音傳來,震得我耳膜有些不安,淡淡的不安。
不過,到目前為止,獲得的我完全沒有去在乎這些。我興奮地在間里不停地繞著圈,心中盤算著怎么去度過這段的時光,然后便決定把這有限的時光投入到那無限的玩耍中。這時的`我像飛出了的小鳥,自在的。
“我嘍!”我興奮地大喊大叫。接下來的每一天,我都是在玩耍中度過。不得不說,每天閑散的生活比之以前的緊張忙碌要輕松得多,安逸得多。我不免陶醉于自己的英明決定中了。
一轉(zhuǎn)眼,期末考試就不知不覺的到了。
玩得不知道天高地厚的我,終于在一個下著綿綿細雨的雨天,嘗到了苦果,領(lǐng)到了那份連我都不目睹的成績單唉!我不由得長長地嘆了一口氣,終于品嘗到了背后的那份苦澀的果實。
我就像一只的小鳥,自以為了的,卻親手將自己關(guān)入了的天地。真正的哪里會是對自己的,而應(yīng)是對自己正確的管理!只有勤奮努力才會有成功,只有對自己不斷的歷練,才不會給自己留下任何的遺憾啊!
我,釋然。因為,青春需要雕琢,的青春,不完美。因為,玉石需要錘打,才會放射出,不然,只不過是一塊石頭,而已。因為釋然,所以,我明白了:只有經(jīng)過自己勤奮的努力,才能將自己雕琢成一塊玉石,才能讓,青春無悔。
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