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關(guān)于我需要作文4篇
在現(xiàn)實生活或工作學(xué)習(xí)中,大家對作文都不陌生吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達一個主題意義的文體。你寫作文時總是無從下筆?下面是小編幫大家整理的我需要作文4篇,僅供參考,大家一起來看看吧。
我需要作文 篇1
我才發(fā)現(xiàn),生活中,那么多人,那么假,他們討厭我,他們不喜歡我,卻依舊戴著和善的面具,微笑著,對待我。
原來,你們,都不喜歡這樣的我。
我第一次開始懷疑自己;第一次覺得我錯了;第一次不喜歡這樣的自己;原來,你們,這樣看我……
我始終用刺武裝自己,保護自己,我像一個刺猬,怯怯的。
我用明媚的.笑容掩蓋自己,維護自己,但是,誰懂我心中的寂。
我把自己喬裝打扮,我搞笑,我愛笑,我樂觀。
可一切都是表面,一直偽裝。
但直到今天,我知道,我錯了。
你們不喜歡我,不喜歡我的棱角,你們說我,好自我。
我要,抹去棱角么?
望著海一片滿懷倦
無淚也無言望著天一片
只感到情懷亂
我的心又似小木船遠景不見
但仍向著前誰在命里主宰我
每天掙扎人海里面
心中感嘆似水流年
不可以留住昨天
留下只有思念一串串永遠纏
浩瀚煙波里我懷念懷念往年
外貌早改變處境都變情懷未變
無論在哪里
無論有誰陪伴
我們
還是會寂寞
寂寞是水,淙淙流過指尖,
時光走過才發(fā)覺,有時寂寞
也會美
那是青春年少的心事
那是我們飛揚后冷卻下的心……
不如在一個人的時候聽聽歌,這些故事
就像累了,停住腳步,看看天,看看花。
我需要作文 篇2
我需要一個溫馨而又新奇的房間,我在房間里像一位無拘無束的小公主,盡情的玩耍。
我需要一個不大,也不小的房間。墻壁上最好是白色和粉紅色相間的,這樣才夠溫馨;插座旁最好能貼一些卡通人物的貼畫;藍色的天花板上能貼上幾顆星星就更好了,每當?shù)搅艘雇,那些星星就可以閃閃發(fā)光,仿佛我在野營一樣。我需要一個衣柜,但里面不放衣物,我想要放進一堆堆書,這樣看起來才別具一格。我想要一個上面能開花的秋千,坐在上面邊晃邊看書,旁邊有一個非常非常小的桌子,可以放茶杯和美味的零食,在看書時可以隨時伸手拿著吃,肯定十分愜意。我需要一臺“美的”牌的冰箱,里面一定堆滿了我最喜歡的飲料、冰淇淋,還有果凍。我還需要一臺“格力”牌的空調(diào),在夏天的時候開空調(diào),讓我身上的汗水消失;冬天的時候,可以取暖,可方便了。也許我還需要一個可愛的鐘,為我準點報時。床,在房間里是必不可少的'。我需要一張低又柔軟的床,在我疲憊的時候,可以躺在床上。我想在床頭柜上放幾本書,睡覺之前可以閱讀幾篇文章。我希望在床對面的墻上,掛著我的全家福,我每天起床睜開雙眼,第一眼看見的是爸爸媽媽的微笑。我還希望有一張書桌,上面有幾只彩色鉛筆,被我隨意的扔在了桌上。我想在門后掛一串兒風(fēng)鈴,微風(fēng)吹起,它便可以發(fā)出“叮叮鈴鈴”的聲響,好像風(fēng)兒在和我聊天。我希望有幾只玩具小熊,在我寂寞時,我可以擺弄它們。
其實,我并不需要一個多大的房間,這個房間里也不需要太多的東西。只要能裝得下我的夢想就已經(jīng)足夠了。
我需要作文 篇3
在13個春秋中,我?guī)缀鯖]有得到過一次鼓勵。每個孩子都能得到鼓勵,每次看到同學(xué)們考試成績好了,被爸爸媽媽表揚,鼓勵要繼續(xù)努力;成績差了,他們的父母也會鼓勵,要他不要灰心,要加油,一定會成功的!可是,我呢?在我的記憶中,沒得到過一次鼓勵,我真的很想嘗嘗被鼓勵的滋味。
“哇,太棒了,今天數(shù)學(xué)考試又得了一百分!”我非常高興,恨不得馬上飛回家去,把這個消息告訴爸爸媽媽!鞍职郑瑡寢!”咦?怎么還沒回家家呀。也好,給他們一個驚喜。于是,我把試卷放在家里最顯眼的地方。我多么著急呀,我覺得今天的時間怎么過得這么慢呀!斑恰边,肯定是爸爸媽媽回來了,我心急地跑到家門前,但是,只看見爸爸您一個,也好,就讓你先知道。給您開了門,我就回房間了。一會兒,我裝著找不到我的試卷,對你說:“爸爸,您看見我的試卷了嗎?”只是滿不在乎地說:“在茶幾上!彪m然你不在乎,但我并沒喪氣小學(xué)生作文,因為您已經(jīng)留意過我的試卷了。于是,我進行第二步行動。我拿著試卷跑到您面前,要您簽名。隨著你在簽名,我的心就一直盼望您對我有什么鼓勵!昂炌炅。”——頓時,我竟不敢想象,我得到的'只是“簽完了”的這句話。我懷著一絲希望,我真的很想得到您的鼓勵,于是,我說:“爸爸,這次考試,全班只有我得一百!”“一百就一百,那么驕傲干什么,你要學(xué)的知識還多著呢,沒聽過‘虛心使人落后’!”聽了這句話,我覺得真的沒希望了,我只不過想得到您的一點點鼓勵,我從來沒想過要驕傲,您怎么就不理解我呢?我實在太失望了心就像被刀割一樣。我跑回房間,我眼角含著的淚水再也忍不住了,我撲到床上痛哭起來……
事情過去很久了,它依然是那么清晰地印在我的腦海里。何止是這一件事。
爸,請您不要對我太嚴格,我還只是個小學(xué)生,我經(jīng)受不了那么嚴格的要求,那樣,會使我對人生失去希望的,我真的很害怕,害怕有一天,我會因為這個原因而成績下降。繼續(xù)這樣下去,恐怕有一天,我會支撐不住的。請給我鼓勵吧,哪怕一次,一次也好啊,就讓我嘗嘗被鼓勵的滋味,好嗎?
我需要作文 篇4
有人曾因為陌生人的教導(dǎo)而出言不敬;有人曾因為親人的嘮叨而怒火中燒;有人曾因為同學(xué)間的嬉鬧而大打出手……
這,都是因為缺少理解。
大禹三過家門而不入,是因為有家人的理解。
岳飛精忠報國,征戰(zhàn)沙場,是因為岳母的理解。
藺相如容忍、退讓,廉頗負荊請罪,共創(chuàng)趙國強盛,是因為他們相互理解。
而我,也渴望著理解的甘露。不愿被束縛于一個小小的囚籠面前,不能飛,不能跑,只能在學(xué)海里不斷掙扎,妄想一絲微薄的生機。
當我成績落榜時,你們的安慰在哪里?那聲聲斥責(zé)讓我靈動的雙眼蒙上層層水汽,視線朦朧……
當我獨當一面,接受黑暗的洗禮時,你們又在哪里?我只能摟緊無助而瘦弱的雙肩,在寒風(fēng)中瑟瑟發(fā)抖……
當家里的寵兒——我的弟弟,因我做事不順他意而嚎啕大哭時,你們不能聽聽我的解釋嗎?那比翻書還快的變臉,那怒氣充盈的雙眸,讓我情何以堪?
給我一些理解,可好?
給我一片天地,可好?
給我一次自由展翅的機會,可好?
雖然你們一次次敲打說是在淬煉我,鍛造我啊……但你們可知,因為你們的.“望女成鳳”,造成了我的性格孤僻,因為你們的“惜字如金”,把我推離了你們身邊。在同齡人中,我因過早地懂得了人情冷暖,權(quán)衡進退而顯得格格不入。我在孤寂的懸崖邊,缺少親情的深谷里,苦苦掙扎,等待救贖……
我,需要理解。
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