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我需要什么作文示例

時(shí)間:2021-08-19 09:59:02 需要 我要投稿

我需要什么作文范文示例

  篇一:我需要一雙眼睛

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  眼睛是心靈的窗口。不錯(cuò)的,沒(méi)有了眼睛,我們就看不到這世間的絢麗多彩;沒(méi)有了眼睛,就分辨不出人

  們的美與丑,善與惡;沒(méi)有了眼睛……

  然而有些人的眼睛很漂亮,長(zhǎng)長(zhǎng)的睫毛,大大的眼睛,微微翻起的雙眼皮,炯炯有神的目光。誰(shuí)都不可否

  認(rèn)的贊嘆著她的外表?墒,她卻滿不在乎別人對(duì)她如此高的評(píng)價(jià)。往往高傲地抬起頭,閉起她那雙美目,邁著輕快的步伐,如風(fēng)飄去,這時(shí),她的眼睛與世隔絕了。多年以后,沒(méi)人會(huì)多看她一眼,這時(shí)的她沒(méi)有了往日的風(fēng)采,別人對(duì)她的傲慢,產(chǎn)生了厭惡,這雙眼睛,給予了她輝煌的歷史,也造就了她如今的悲哀。

  他,相貌平平,沒(méi)有健壯的身體,沒(méi)有炯炯有神的目光,也沒(méi)有高而挺拔的身資,卻有著一雙善良的眼睛,它很小,幾乎瞇起來(lái),同齡人對(duì)他,如同身邊的空氣??視而不見(jiàn)。但小孩子們卻非常的喜歡他,他給他們他們講故事,說(shuō)笑話,經(jīng)常傳述他們?nèi)松恼芾,面?duì)他人的錯(cuò)誤,他不馬上正面的教訓(xùn),總是利用故事,時(shí)件,傳奇地讓那些調(diào)皮的孩子低頭認(rèn)錯(cuò),他總說(shuō):“人之初,性本善,我們應(yīng)該正確的去告訴他們,教育他們?nèi)松恼胬!”多年以后,他成了偉大的教育家,人們總是?duì)他必恭必敬地打招呼,而在他臉上,總浮現(xiàn)著慈祥地笑容,在他的人生里沒(méi)有身份價(jià)值,只有平等地生命。是的,這雙眼睛,并沒(méi)有給予他多彩的外表,卻給予了他美好的未來(lái)。

  篇二:吉他

  為了能擁有一把我喜歡的吉他,我跟媽媽是無(wú)休止的吵架,沒(méi)有為什么,我就是需要一把吉他,有的人說(shuō)我是為了顯帥,而我卻不這么認(rèn)為?粗娨晞±,電影里,演唱會(huì)中,人們抱著吉他唱歌,都讓我如癡如醉,甚至我覺(jué)得能擁有一把自己心愛(ài)的吉他,是人生的一大幸福。

  而我為什么卻一直得不到它呢?我想你一定也很想知道,那就讓我來(lái)告訴你吧:這個(gè)跟上面無(wú)休止的吵架有關(guān),因?yàn)橐话押玫募枰甙賶K錢(qián),媽媽不舍得買,所以每次大考都要求考到名左右,才給我買,這使我感到無(wú)限的的壓力壓在了我身上。所以我必須好好學(xué),好好考試,拿到名次,拿到吉他,可是連續(xù)幾次大考都沒(méi)有取得很好的成績(jī),至今還沒(méi)有得到它,這次的考試也就是我最后唯一的希望。

  只有一把吉他才能把我從苦惱中解救出來(lái),只有一把吉他才會(huì)成為我訴說(shuō)的對(duì)象,只有一把吉他,才能讓我感到什么才是真正的自由。當(dāng)我在學(xué)習(xí)中遇到苦惱時(shí),沒(méi)有知心的敵人來(lái)幫助我;當(dāng)我在生活中遇到委屈的時(shí)候,沒(méi)有人能成為我訴說(shuō)的對(duì)象;當(dāng)我感到有壓力時(shí),沒(méi)有人能使我變得輕松,自由。只有吉他。

  我現(xiàn)在都能想像得到我抱著吉他邊唱邊彈而且臉上也露出了我發(fā)自內(nèi)心的高興的微笑的樣子,我想這就是給我的最美的禮物。

  我需要吉他,需要它,而我也會(huì)盡我最大的努力去得到它,擁有它,讓它成為解開(kāi)我心靈的一把鎖。也請(qǐng)你祝福我

  篇三:我需要一雙手

  天空越暗的時(shí)候,你就越能看到星辰。

  我獨(dú)自一人來(lái)到了一個(gè)只有黑暗的地方,這樣就能看見(jiàn)星辰了,我恨寂寞,因?yàn)橹挥形乙粋(gè)人去欣賞這星辰。星辰真的很漂亮。眼睛看累了,我想尋找屬于地面上的“星辰”,我似乎感覺(jué)星辰就在前面。我拼命的往前跑,我獨(dú)自一人的跑,我寂寞的跑著……當(dāng)我累得倒在地上的時(shí)候,我直視著前方,希望有這么一雙手。

  眨眼之間,我又來(lái)到了一個(gè)空間,空間刻著我的名字。那里一切是灰色的,連自己的皮膚也是色的,眼睛是灰色的,寂寞的淚也是灰色的。那里有一個(gè)顏料桶,需要2個(gè)人才能打開(kāi),打開(kāi)那桶就可以看到自己給這空間添上的彩虹了。我嘗試打開(kāi)它。當(dāng)手指損得掉皮的時(shí)候,才發(fā)現(xiàn)我打不開(kāi)它,我需要那一雙手的幫忙。

  我流下了失敗的眼淚,當(dāng)我在睜開(kāi)眼的時(shí)候,我是站在那個(gè)潔凈的地方,那里安靜得連自己想什么也聽(tīng)得到這時(shí)候,上帝來(lái)了,他對(duì)我說(shuō):你只是個(gè)小孩,你平時(shí)也沒(méi)做什么壞事,但是在這之前,你犯了一點(diǎn)小錯(cuò)。所以我在三天后懲罰你,只要你可以找到一個(gè)人伸手給你就可以免。在那三天里,我拼命的跑,拼命的找伸手給我的那個(gè)人。第三天到了,我知道我是不能免的。這時(shí)上帝來(lái)了說(shuō):十秒后我就要懲罰你了!突然傳來(lái)了一句話:“把手伸給我……”

  篇四:我需要競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手

  有這樣一個(gè)故事:一個(gè)老漁夫,居住在海邊。他每天都要出海打魚(yú),以此維持自己的家用。

  在深海里,有一種十分珍貴且十分稀奇的鰻魚(yú),由于這種魚(yú)很稀奇,不少漁夫都到這來(lái)打漁,但這種魚(yú)有一種特性:離開(kāi)深海就會(huì)死亡。很多的漁夫,想了不同的方法,可鰻魚(yú)還是一離開(kāi)深海就會(huì)死亡。

  有一位漁夫,他每回打回來(lái)的鰻魚(yú)都是新鮮的,因?yàn)榛畹啮狋~(yú)比死的鰻魚(yú)價(jià)格要貴好幾倍,所以這個(gè)漁夫沒(méi)幾年就成了富翁。

  很多人都想不出,這個(gè)漁夫,到底用了什么辦法。

  這位漁夫臨死前,把這個(gè)方法傳給了他的兒子:在鰻魚(yú)的魚(yú)簍里放上幾條名叫狗魚(yú)的雜魚(yú),雜魚(yú)和鰻魚(yú)是死對(duì)頭,他們一碰頭便要廝打殘殺,這樣一來(lái),就把一魚(yú)簍死氣沉沉的鰻魚(yú)就被激活了。

  這個(gè)富翁,為什么能打到活的鰻魚(yú)呢?因?yàn)楦?jìng)爭(zhēng)對(duì)手。

  在我們生活中不也有許多需要對(duì)手的例子嗎?

  劉翔為什么能一次次的打破紀(jì)錄,因?yàn)橛辛藢?duì)手。

  我們眾所周知的籃球明星----喬丹,也是因?yàn)橛辛藢?duì)手,才使自己成為明星。

  許許多多的明星,都是因?yàn)橛辛藢?duì)手,才一次次的刷新自己的記錄。

  在我們的學(xué)習(xí)中,難道不應(yīng)該有競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手嗎?因?yàn)橛辛烁?jìng)爭(zhēng)對(duì)手,我們才有前進(jìn)的動(dòng)力,才是自己在工作上超過(guò)別人,使自己變得更加完美,更加強(qiáng)大。

  總之,我們?cè)谏钪惺切枰?jìng)爭(zhēng)對(duì)手的,生活離不開(kāi)競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手的,讓自己為了對(duì)手而變得更完美吧!

  篇五:我需要理解

  作為21世紀(jì)的小學(xué)生,有許多人都羨慕我們現(xiàn)在的美好生活。我們?cè)诟改傅年P(guān)懷下茁壯成長(zhǎng),過(guò)著衣食無(wú)憂的生活,每天在寬敞明亮的教室里上課。其實(shí),我也需要理解,F(xiàn)在的父母雖然給我提供了足夠的物質(zhì)保障,可是他們卻總是要把“成績(jī)”放在第一位。他們有時(shí)不理解我,當(dāng)我成績(jī)考不好時(shí),我心里很難受。

  我要告訴他們,當(dāng)我有自己的想法時(shí),是因?yàn)槲议L(zhǎng)大了,當(dāng)我玩的時(shí)候,是因?yàn)槲覍W(xué)累了。其實(shí)我的所作所為常常被家長(zhǎng)誤會(huì),我需要理解。我讀過(guò)一個(gè)小故事,跟我的經(jīng)歷很相似。有一個(gè)花匠,他種了一棵葡萄樹(shù),到了夏天,葡萄成熟了,花匠想讓大家嘗嘗自己的葡萄,于是花匠先給了一位過(guò)路的商人,商人說(shuō):“好吃,好吃,多少錢(qián)一斤?”花匠給了一個(gè)干部吃,干部說(shuō):“需要我?guī)褪裁疵?”花匠又給了一個(gè)婦女,婦女很納悶,她的丈夫在一邊敵意的看著;ń郴氐郊,說(shuō):“我怎么遇到了這么多的誤會(huì)呀!”,“其實(shí)我只是想讓他們嘗嘗我的葡萄這么簡(jiǎn)單呀!”讀完這個(gè)小故事,我想很多同學(xué)也和我有同樣的感受吧!我們需要理解,我們多么想有一塊自己的天地,讓自己的天地草更綠,天更藍(lán),水更美……

  我愛(ài)你們——我的父母,同時(shí)希望你們多多理解我!

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