續(xù)寫小木偶的故事作文(推薦)
在學習、工作或生活中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。還是對作文一籌莫展嗎?以下是小編為大家收集的續(xù)寫小木偶的故事作文3篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
續(xù)寫小木偶的故事作文 篇1
小木偶在藍鼻子小女巫的幫助下,獲得了人類所有的表情。他正想去旅游,忽然想起自己的紅背包還在小紅狐那里,于是他決定拿回自己的紅背包。他一路打聽,終于從一只小雞那里知道了小紅狐家的住址。
他馬不停蹄的跑向小紅狐家,半路上發(fā)現小紅狐正在買東西,他趕緊跑過去,小紅狐就拼命逃跑,終于跑回家了,它剛要把門關上,但被小木偶一腳踹開了門,大吼一聲,說:誰叫你搶我的背包的'!快還給我!小紅狐便裝傻,說:我沒有搶你的包呀!小木偶便把小紅狐綁起來,自己動手去找紅背包,不一會兒,它找到了紅背包,氣呼呼的說:你還撒謊!小紅狐啞口無言,就被小木偶拖到警察出了。熊警察,您誤會我了,其實偷包的是小紅狐呀!熊警察奇怪地問:你的包讓人搶了,為什么還笑呢?小木偶回答說:因為老木匠只給了我一個表情,那就是笑,后來小女巫才給我許多表情。熊警察恍然大悟,并把小紅狐投進了大牢。
續(xù)寫小木偶的故事作文 篇2
小木偶激烈的說:”謝謝你,不僅然我讓我可以哭、笑、生氣......而且不用再被人冤枉了。說完,他立刻在找回被冤枉過的哪位熊警官,好讓它還小木偶一個公道。終于找到了那位熊警官了,它解釋了在解釋,最終得到了熊警官的'信任。他一起去找狐貍,找到了狐貍,熊警官舉起手上的背包說:“這個背包是誰的!蔽业摹⑽业、我的......小木偶和狐貍搶著回答。
熊警官又問:''誰給你們的。狐貍說:我媽媽給的。''小木偶說:''是老木匠給我的.''熊警官先去老木匠那,問這個背包是不是你給小木偶的,老木匠說:”是的。"這下狐貍被熊警官抓去監(jiān)獄了。熊警官不好意思的說:"對不起,我上次誤會你了。"小木偶說:“沒關系。"
續(xù)寫小木偶的故事作文 篇3
小木偶告別了小女巫,又開始了新的生活了。
小木偶有一次來到了小河邊,看到了一只小羊在河里快要被河水淹沒了,把小羊救了上來,小羊自我介紹說:“我叫做沸羊羊不小行掉到了河里,謝謝你把我救了上來,如果不介意就到我們羊村村來吧!靶∧九紒淼搅搜虼。
這天,灰太狼來了,羊村里的小羊都害怕極了,只有小木偶沉著冷靜想了一會兒,帶著龍虎拳,飛天毯出去和灰太狼迎戰(zhàn)了,剛出去就是一拳,把灰太狼打得鼻青臉腫,灰太狼也不甘示弱,用召喚器把魔幻機器請來了,自己坐在了中間,魔幻機器左一拳右一拳……·,小木偶機靈的.左躲右閃,很快把魔幻機器的電消耗完了,灰太狼這時剛準備充電時,真是遲那時快小木偶使用終極絕招龍虎雙赤,一擊把灰太狼打到天上去了,獲得了勝利,灰太狼在天空中說:”我一定會回來的。“
從此,灰太狼只要一來就會被小木偶打倒,小木偶和羊村的小羊成為了好朋友,過上了快樂的生活。
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