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續(xù)寫的作文

時(shí)間:2023-05-14 09:46:35 續(xù)寫 我要投稿
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【精選】續(xù)寫的作文集合五篇

  無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家總少不了接觸作文吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?以下是小編幫大家整理的續(xù)寫的作文5篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

【精選】續(xù)寫的作文集合五篇

續(xù)寫的作文 篇1

  自從藍(lán)鼻子小女巫給了小木偶所有的表情以后,小木偶又開始闖天下了。

  有一天,小木偶來(lái)到了一個(gè)游樂(lè)場(chǎng),游樂(lè)場(chǎng)里有摩天輪、太空飛船、野鼠快車......小木偶看得目瞪口呆。就在這時(shí),孫悟空出現(xiàn)在小木偶面前:“嘿!小木偶。”孫悟空大叫道。小木偶還在呆呆的發(fā)愣。孫悟空又叫了一次,小木才反應(yīng)過(guò)來(lái):呀!原來(lái)是齊天大圣孫悟空呀!我有一個(gè)問(wèn)題想問(wèn)你,為什么表情對(duì)我們這么重要?“齊天大圣孫悟空搖了搖頭說(shuō):我在這兒當(dāng)了這么多年的齊天大圣,也沒(méi)聽人家提過(guò)這種問(wèn)題。我不知道!睂O悟空說(shuō)完扭頭就走了。

  小木偶走了走,看見了唐老鴨。小木偶問(wèn)道:“唐老鴨,你知道表情為什么對(duì)我們這么重要嗎?”唐老鴨說(shuō):“嘎嘎,我只是只鴨子,哪懂得什么叫做表情?我不管了,我不知道,我要下河捉魚了。再見!”然后一搖一擺地邁著鴨步離開了。小木偶十分傷心。

  小木偶又問(wèn)了黑貓警長(zhǎng)、喜羊羊、小老鼠湯姆.....他們都說(shuō)不知道。

  這時(shí)候,紅鼻子小女巫聞著問(wèn)題的氣味找到了小木偶。紅鼻子小女巫問(wèn)小木偶:“你是不是想知道為什么表情對(duì)我們這么重要?”小木偶點(diǎn)了點(diǎn)頭。“因?yàn)楸砬槟芟騽e人表達(dá)我們的喜、怒、哀、樂(lè)。高興的時(shí)候我們笑,傷心的'時(shí)候我們會(huì)哭。如果你整天笑嘻嘻的,你還遇到小紅狐怎么辦呢?”小木偶驚奇地問(wèn):“你是誰(shuí)?你怎么知道我的這件事?”“我是藍(lán)鼻子女巫的女兒,我是問(wèn)題使者!闭f(shuō)完,紅鼻子小女巫從小木偶面前消失了.....

續(xù)寫的作文 篇2

  小蜘蛛的故事最終講完了,老屋說(shuō):“好了,我到倒下的時(shí)候了!”它自言自語(yǔ)著,準(zhǔn)各往旁邊倒去。

  “等等,老屋!”兩個(gè)小小的聲音在它門前響起,“再站一個(gè)月,行嗎?有獵人想抓我,我找不到一個(gè)安心居住的地方!

  老屋低頭一看,門板吱吱地響:“哦,是小猴子和小兔子呀,好吧!我就再站一個(gè)月吧!

  一個(gè)月后,獵人走了,小兔子和小猴子從門板的破洞鉆了出來(lái),一齊齊聲說(shuō):“多謝!”

  老屋說(shuō):“不用謝,樂(lè)于助人是我最喜歡的.事,好了,我到了倒下的時(shí)候了!”

  “等等,老屋!”一個(gè)粗大的聲音在老屋門前響起,“別倒下了,看我們跳舞吧。”

  老屋一看:“哦,是大樹啊,好吧,我就看你們跳舞吧!

  就這樣,老屋此刻還站在那兒,邊吹風(fēng)邊看大樹們跳舞。

續(xù)寫的作文 篇3

  話說(shuō),皇帝的“新裝”被揭穿后,皇帝便急忙趕回宮中,叫人把那兩個(gè)騙子帶上來(lái)。

  ----------------------------引子-------------------------------

  “那兩個(gè)家伙可害慘我了,竟讓我顏面掃地!被实巯耄骸翱次掖龝(huì)兒怎么收拾他們。”

  “報(bào)----”一個(gè)衛(wèi)兵說(shuō),“陛下,那兩個(gè)騙子逃走了!

  “什么?逃走了?還不快點(diǎn)派人去找!”皇上大怒道。

  可是,幾天過(guò)去了,卻沒(méi)有一點(diǎn)關(guān)于那兩個(gè)騙子的消息,皇上正在為此事發(fā)愁,一個(gè)大臣便前來(lái)報(bào)道:“陛下,最近在京城內(nèi)外發(fā)生了一件怪事。”

  皇帝說(shuō):“什么怪事?快說(shuō)來(lái)聽聽!

  “每天一到晚上,天上就會(huì)無(wú)緣無(wú)故地下起‘金絲雨’來(lái)!蹦俏淮蟪颊f(shuō)道,“而且,更讓人為之震驚的是,經(jīng)鑒定后,發(fā)現(xiàn)那些金絲,竟然是國(guó)庫(kù)里的!

  “哦?是么?”皇帝說(shuō),“來(lái)人。】鞄巳ハ逻^(guò)‘金絲雨’的那一帶找,這一次,只許成功,不許失!”

  皇帝這次可總算聰明了一會(huì),衛(wèi)兵們?cè)谝患揖茦抢,發(fā)現(xiàn)了正在有說(shuō)有笑的騙子們,而且,還找回了少許金絲。

  那兩個(gè)騙子立即被押到了皇上面前,皇上笑瞇瞇地對(duì)兩個(gè)騙子說(shuō):“兩位師傅的手藝可真高啊,那就麻煩兩位再做一件這種有奇特功能的衣服了!眱蓚(gè)騙子立刻松了一口氣,可馬上又被皇上的.下一句給嚇住了。

  “來(lái)人啊,把他們關(guān)進(jìn)大牢,一定要‘好好’對(duì)待他們啊!被噬蠅男χf(shuō)。

  ----------------------我是可愛的分隔線-------------------------

  經(jīng)過(guò)那次的“新裝”事件之后,皇帝再也不敢愛新裝了。

續(xù)寫的作文 篇4

  一天,烏鴉又叼來(lái)一片肉,停在樹上休息時(shí),又被狐貍看到了,狐貍看到烏鴉嘴里的肉,饞的直流口水。

  它眼珠一轉(zhuǎn),笑瞇瞇地說(shuō):“您的孩子現(xiàn)在好嗎?”烏鴉沒(méi)有回答。它心里想上一次被你騙走了肉,這次我才不上你的當(dāng)呢。狐貍又繼續(xù)厚著臉皮說(shuō):“您的.羽毛比上次更好看了。”烏鴉又沒(méi)回答,狐貍又接著說(shuō)了許多甜言蜜語(yǔ),可烏鴉還是沒(méi)有回答,很得意。

  這回狐貍生氣了,低沉著臉惡狠狠地說(shuō):“你這只丑陋的烏鴉,你滿身黑乎乎的羽毛真是難看極了。還有你那沙啞的嗓子,唱起歌來(lái)真是難聽。還有你那幾個(gè)孩子也同樣的難看極了。整個(gè)森林里的動(dòng)物都討厭你們一家,都不愿和你們做朋友。”

  這時(shí)烏鴉很生氣,很憤怒,它很想罵狐貍。可是它剛一張口,肉就掉了下來(lái)。狐貍笑瞇瞇地叼起肉走了。烏鴉看著狐貍的背影,后悔死了。

續(xù)寫的作文 篇5

  一、被狐貍救醒

  正太郎跑著去找安田先生把小狐貍還給它的父母,一不小心踩到了懸崖邊的積雪上,和雪塊一起頭朝下栽了下去,失去了知覺……

  兩只老狐貍又到小狐貍的窩邊去啃木樁,卻發(fā)現(xiàn)小狐貍不見了,急得在窩邊團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。這時(shí),秋田狗來(lái)追狐貍們,兩只老狐貍只好逃進(jìn)樹林。

  甩掉秋田狗后,兩只狐貍邊走邊用狐貍獨(dú)特的語(yǔ)言談?wù)撈饋?lái)。

  狐貍爸爸很著急:“小狐貍不見了,這可怎么辦?”

  “我剛才看到正太郎房間里也沒(méi)有人,這可真奇怪!”狐貍媽媽有些疑惑,說(shuō)道。

  兩只狐貍邊走邊談?wù)撈饋?lái),漸行漸遠(yuǎn)。突然,他們發(fā)現(xiàn)了臉色發(fā)白的正太郎。

  狐貍爸爸:“正太郎!對(duì),是正太郎,那個(gè)一向?qū)ξ覀兒苡押玫男∧泻ⅰ?墒牵趺椿璧乖谶@兒了呢?”

  狐貍媽媽:“是啊,你看他身上還有雪,可能他凍僵了吧!

  “可能是吧。正太郎對(duì)我們那么好,可是,小狐貍還沒(méi)有找到,要不要救他呢?”狐貍爸爸有些焦慮,但馬上又變得堅(jiān)定,“一定要救正太郎,正太郎是我們信賴的伙伴!”

  于是,狐貍媽媽不停地舔正太郎的臉,狐貍爸爸把身體貼在正太郎的胸膛上——他們都希望正太郎早點(diǎn)醒過(guò)來(lái)。

  ……

  過(guò)了許久,正太郎的臉上慢慢恢復(fù)了血色,正太郎醒了!

  二、要回小狐貍

  正太郎蘇醒之后,發(fā)現(xiàn)自己身處一片雪地之中,還發(fā)現(xiàn)了救自己的兩只老狐貍,感謝了老狐貍一番后,又馬不停蹄地向安田先生家奔去,老狐貍的行動(dòng)更加堅(jiān)定了他要回小狐貍的決心。

  過(guò)了一會(huì)兒,他跑到安田先生家門口,停住了。安田先生開了門,邀請(qǐng)正太郎到屋里去坐,正太郎剛坐下,邊談起他他此行的目的來(lái)。

  “安田先生,我想要回小狐貍,我能看看小狐貍嗎?”

  “正太郎,你也不小了。你也知道狐貍很狡猾,人人得而誅之,你即便要回小狐貍,又有什么用呢?要看狐貍,隨我來(lái)。”安田先生平靜地說(shuō)道,說(shuō)罷,起身帶正太郎去看小狐貍。

  小狐貍在后院,它在風(fēng)雪中嗥叫著,身上仍拖著那根咬不斷的鐵鏈。正太郎看了一眼就回到屋里——他實(shí)在不忍心再看到小狐貍受罪。同樣是鎖著,與其在這里被風(fēng)雪折磨,還不如在正太郎家中的窩里舒適啊——小狐貍心中這樣想著。

  “安田先生,你不能這樣對(duì)待小狐貍。動(dòng)物是人類親密的.朋友。動(dòng)物也是有感情、有靈性的。你應(yīng)該把它還給我!闭蓢(yán)肅地說(shuō)道,好像小狐貍和他原本就認(rèn)識(shí)似的。

  “正太郎!你不是不知道,狐貍是老奸巨猾的,是可惡的動(dòng)物……”

  “可是無(wú)論什么動(dòng)物,都是有感情的。這只小狐貍的爸爸媽媽該多么想念它呀!”正太郎打斷了安田先生的話,神情嚴(yán)肅,同情地望向后院的窗戶。

  “好吧,正太郎,我把小狐貍還給你。它以后偷你的雞啊鴨啊,你可不要那時(shí)再后悔喲!”安田先生說(shuō)。

  正太郎喜悅但又帶著嚴(yán)肅地說(shuō):“我做這件事,從來(lái)就沒(méi)有后悔過(guò)!”

  ……

  安田先生給小狐貍解開鐵鏈,還給正太郎。正太郎抱著小狐貍,說(shuō)了一句:“再見,安田先生。”說(shuō)完便頭也不回,大踏步地抱著小狐貍回家了。

  三、山谷放狐貍

  回到家,正太郎馬上約上爸爸,和他來(lái)到附近的山谷,準(zhǔn)備把小狐貍還給他的爸爸媽媽。正太郎沒(méi)有看到兩只老狐貍,就對(duì)著山谷喊了起來(lái):“狐貍爸爸,狐貍媽媽——我不應(yīng)該總是不把小狐貍還給你們,現(xiàn)在我知道了,動(dòng)物是人類親密的朋友。你們有感情、有靈性。我知道,你們雖然偷東西吃,但是我知道你們是迫于生存才這樣的。所有的生物,無(wú)論是植物還是動(dòng)物,都是美麗的。我們?nèi)祟惖氖澜缫惨驗(yàn)閯?dòng)物的出現(xiàn)才增添了色彩。所以,我剛才去找安田先生把小狐貍要回來(lái)了,現(xiàn)在我把你們的孩子——這只小狐貍還給你們。我們熱愛動(dòng)物,所有的動(dòng)物——這不僅是我的心聲,也是全人類的心聲,我捉回小狐貍不給你們傷了你們,請(qǐng)你們?cè)徫,?duì)不起!”

  正太郎說(shuō)著說(shuō)著竟然熱淚盈眶,把自己的心里話全說(shuō)了出來(lái)。末了,還不忘加上一句:“我喜歡小狐貍,我沒(méi)有做傷害小狐貍的事!”小狐貍也滿懷深情地向山谷里叫著。

  正太郎松開了他抱得緊緊的手,讓小狐貍走。小狐貍走幾步,便留戀地扭頭看一眼正太郎,正太郎也目送著小狐貍漸走漸遠(yuǎn)。突然,正太郎朝著小狐貍深情地說(shuō):“走吧,小狐貍,離那些獵人的槍口越遠(yuǎn)越好,到你的父母身邊去吧。不要忘記,你還曾經(jīng)擁有過(guò)我這個(gè)朋友!”

  小狐貍走了一百來(lái)步,附近的草叢中躥出兩只老狐貍,正是它爸爸媽媽。它們興高采烈地在小狐貍周圍跳來(lái)跳去,還轉(zhuǎn)過(guò)身對(duì)正太郎叫了兩聲,表示對(duì)正太郎的感謝,然后一齊嗖地朝樹林深處跑去了。

  小狐貍走進(jìn)深山,到它的父母身邊去了。迎著耀眼的朝陽(yáng),狐貍們的腳印閃著金色的光芒,一直延伸到密林深處。