續(xù)寫邯鄲學(xué)步作文6篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都跟作文打過交道吧,根據(jù)寫作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?以下是小編整理的續(xù)寫邯鄲學(xué)步作文6篇,希望對大家有所幫助。
續(xù)寫邯鄲學(xué)步作文 篇1
自從,燕國人忘記以前的走法,新的走法沒有學(xué)會(huì)。他只好爬著回去,當(dāng)?shù)氐陌傩斩脊笮Α?/p>
看這個(gè)人。他回到家里,他老婆問他‘你怎么爬著回來了。他把事情一五一十告訴了她。老婆臉色立刻變了。他老婆十分生氣想上去打他,可是他又成了這樣,他上廁所都需要人抱著。
他看老婆的`生氣,鄉(xiāng)親們的嘲笑,終于明白了;別人的長處一定要學(xué)不要盲目的模仿,新的沒有學(xué)會(huì)反而K賴淖暈搖
續(xù)寫邯鄲學(xué)步作文 篇2
從那個(gè)丟失了走路本領(lǐng)的青年人爬回國后,他便不斷受到國人地嘲笑和譏諷。對于這些,他以白眼回敬,心里難過的他,只好悶悶不樂的爬回了自己的家。
他把事情的經(jīng)過一字不差的告訴了自己的父母。二老聽了他的話后,笑了起來,青年人心里也很慚愧,又不好意思,臉紅的跟紅蘋果似的。父親語重心長的說:“兒。W(xué)習(xí)別人的長處固然是好的,可你沒學(xué)成樣子,反而連原來的走路姿勢都忘了,父親不是給你潑冷水,你要記住,既然學(xué)了,就要學(xué)出個(gè)樣子,不能讓恥笑,現(xiàn)在你再去一次趙國,看看邯鄲人到底是怎么走路的,記住了,學(xué)出個(gè)樣子再回來,父親支持你!”聽了父親的話,青年人熱淚滿面,母親又鼓勵(lì)了他幾句話。
帶著父母為他準(zhǔn)備的干糧與期望。青年人上路了,再一次來到了這個(gè)曾經(jīng)讓他帶著希望來,帶著羞辱走的地方,青年人內(nèi)心很不是一番滋味,但想起了父親的教誨,青年人又有了希望,“這不是那個(gè)小子么,怎么又來了,這次是想滾回去么。抗
青年人不管邯鄲人的嘲笑,這次他認(rèn)真的'看著他們是怎樣走路的,認(rèn)真總結(jié)自己以前的錯(cuò)誤,一天,兩天,一個(gè)月,兩個(gè)月,不知不覺半年過去了,青年人不負(fù)期望,終于,他學(xué)會(huì)了邯鄲人優(yōu)美的走路姿勢,那一刻,他成功了。又一次,他淚流滿面,只不過這次是激動(dòng)的淚、自豪的淚。
他回來了,這次的他是走回來的,壽陵人看到不一樣的他,個(gè)個(gè)都覺得不可思議,眼前這個(gè)走路如此優(yōu)美的年輕人,是當(dāng)初的那個(gè)人么?他不管路人驚訝的表情,徑直回到了家,進(jìn)門的那一刻,青年人雙膝跪地:“父親、母親,我成功了!”看到兒子的成功,二老也是激動(dòng)的淚流滿面。
次日,這座小城有“走路最優(yōu)美”比賽,青年人去參加了,并獲得了一等獎(jiǎng),此時(shí)的他,已是當(dāng)?shù)厝诵闹械摹吧瘛保淖呗纷藙菔悄敲吹呐c眾不同,從此,百民捧著他,歡呼著,因?yàn)樗菈哿甑尿湴,人們對曾?jīng)對他的嘲笑感到羞愧,而他仿佛也忘了那曾經(jīng)的不愉快,因?yàn)樗昧嗽S多……
現(xiàn)在,青年人開了一家店,因?yàn)槿藗兌枷雽W(xué)他的走路姿勢,于是他開了一家專門教人走路的店,生意很好,看著眼前的,青年人再一次雙眼模糊了……
這個(gè)故事告訴我們,學(xué)一樣?xùn)|西,要專心致志的學(xué),要刻苦的學(xué),因?yàn),世上無難事,只怕有心人呀!
續(xù)寫邯鄲學(xué)步作文 篇3
從前壽陵有一個(gè)青年,名叫華子。他聽說邯鄲的人走路姿態(tài)優(yōu)美,便前去學(xué)習(xí)。誰知他不但沒有學(xué)會(huì)別人的走路方法,還忘記了自己的走路方法。
華子坐在大路旁,急得抓耳撓腮,心里暗暗想到:唉!這可怎么辦呢?不會(huì)走路,我就連回家也不行。∪A子決定搭車回家,他翻看自己的綠色的大袋子,袋子已經(jīng)磨破了幾個(gè)大洞,還積了一層厚厚的灰塵。他左翻翻,右看看,這幾天只顧吃喝玩學(xué),資金早已告罄,只找到了五角錢的紙幣。這么點(diǎn)錢,再好心的'人也不會(huì)送他回家啊!于是他搖搖頭,無可奈何地爬著前進(jìn)。
“喲,這是哪位呀?”一個(gè)衣著華麗的女子看著華子說:“竟不會(huì)走路!哼,沒出息!迸佑檬治孀∧槪湫σ宦暠銚]袖而去。一時(shí)間,大街上被堵得水泄不通,人們圍著華子議論紛紛:“這孩子,是怎么了?”“準(zhǔn)是不正常!薄罢媸呛眯Α比A子耳根赤紅赤紅的,臉燒得像煮紅了的蝦一樣,恨不得找個(gè)地縫鉆進(jìn)去。終于回到了家,妻子看到這個(gè)情景,嘴巴張成了“o”形,足夠塞下一個(gè)雞蛋了。華子的媽媽早就聽鄰居說自己的兒子回來了,惡狠狠的說:“還有臉回來!”
華子遭到了家人的無視,心里備感愧疚,發(fā)誓要學(xué)好走路。他來到院子,發(fā)憤學(xué)習(xí)。第一次,他剛扶住墻站起來,可重心不穩(wěn),一屁股跌在了地上;第二次,腳往前一傾,又摔了個(gè)狗啃泥;第三次、第四次……一次次失敗,華子開始有點(diǎn)沮喪了,身上被摔得青一塊紫一塊。他決定拿來紙和筆,一點(diǎn)一點(diǎn)回憶自己以前怎樣走路的,并安慰自己不要灰心喪氣,慢慢來。就這樣,站起來又摔,摔了又站起來,終于,他能扶著墻走幾步了,他不放過這次機(jī)會(huì),繼續(xù)勤學(xué)苦練,終于越走越熟練。此時(shí)他已經(jīng)大汗淋漓,汗水像斷了線的珠子往下流。
華子擦了擦汗,長嘆一聲:“唉!只要堅(jiān)持不懈,就能成功。以后再也不能盲目地模仿別人了!
續(xù)寫邯鄲學(xué)步作文 篇4
這樣,過了一段時(shí)間,新的走法沒有學(xué)會(huì),舊的走法倒全忘了。當(dāng)他反回燕國時(shí),只好爬著回去。
剛回到燕國,就有一位農(nóng)民走過來一邊捧著肚子,一邊笑話他:哈哈,你這么大了還不會(huì)走路,真是笑爆我的肚子呀!哈哈!農(nóng)民這么一說,就引起了四面八方來人的注意力,他們都陸續(xù)走過來,在被嘲笑的那個(gè)人周圍圍成一個(gè)圓圈,紛紛議論:他怎么回事呀?怎么會(huì)爬在地上呢?、他是不是不會(huì)走路,改為爬行了?、如果真是這樣,那這就笑掉我的大牙了!哈哈哈哈!被嘲笑的那個(gè)人見到場勢對他不妙,就訊速地逃離現(xiàn)場,去一個(gè)沒有人的地方。
他想:唉!現(xiàn)在我爬出去就會(huì)被別人嘲笑,怎么辦好呢?看來,以后都要在這個(gè)安靜的地方過夜了。突然,他腦子的那一盞燈馬上就亮了起來。他緊握拳頭,充滿自信心地說:我現(xiàn)在不會(huì)走路,不過,我可以自子學(xué)呀!可是,他又嘆了一口氣,近乎絕望地說:唉,到了最后還不是落得同樣的'下場,到時(shí)候連爬都不知道怎么爬了。唉!大約過了幾分鐘,他突然想起老師以前常對她說的一句話:不論你做什么事情,成功一否并沒有關(guān)系,只要你盡力去干,都沒關(guān)系。于是,他又充滿自信心地說:好!不論成功以否,我都要冒這一次風(fēng)險(xiǎn)!
說干就干,他扶著兩邊的柱子,小心翼翼地慢悠悠地站起來,然后,他圍著這根柱子慢慢邁出每一小步。經(jīng)過這樣的反復(fù)練習(xí),不久以后,他就學(xué)會(huì)了走路。
這件事情不知道是誰張揚(yáng)出去的,不過,昔日這位經(jīng)常被人嘲笑的爬行者,近日已成為一個(gè)經(jīng)常受人敬佩的榜樣!
續(xù)寫邯鄲學(xué)步作文 篇5
在爬著回去的路途上這個(gè)人可是吃盡了苦頭。
在平路上爬行還好,可是遇到崎嶇不平的道路,這個(gè)人可就要遭殃了。上坡路讓他很費(fèi)勁,下坡路讓他差點(diǎn)滾著下去,更嚴(yán)重的是他要遭受人們對他的指指點(diǎn)點(diǎn):
“哎呀,你看這個(gè)人怎么這樣奇怪呀。怎么爬著前行呢?”
“是呀,你看他四肢健全,怎么不會(huì)走路呀?”
“他不會(huì)是個(gè)怪人吧?”
聽到人們對他議論紛紛的話,這個(gè)人心里也十分的難受:是呀,我怎么就變成了這樣呢?我原本也是和他們一樣能健健康康的走路,可是我怎么就變成了現(xiàn)在這個(gè)樣子。不行,我要重新找回自我。
想到這里,這個(gè)人開始也要向正常人一樣站著走路了。可是由于他爬行的時(shí)間有點(diǎn)長了,剛開始站立起來走路的'樣子顯得更加的滑稽,就像一個(gè)剛剛學(xué)會(huì)走路的小孩子一樣,搖搖晃晃,東倒西歪。
他這樣走路的姿勢更加引起了人們的嘲笑:
“哎呀你看,這個(gè)人怎么那樣好玩呀。”
“是呀,這么大一個(gè)人,怎么連路也不會(huì)走呢?”
聽到人們冷嘲熱諷的話語這個(gè)人的心里更受打擊了:我還有必要繼續(xù)學(xué)走路嗎?我還是堅(jiān)持爬行吧,反正人們已經(jīng)快要接受我爬行的事實(shí)了?墒俏乙抢^續(xù)爬行,我怎么干活,怎么養(yǎng)活自己呀。
想到這里,這個(gè)人就不顧人們的笑話,繼續(xù)自己重新學(xué)走路的過程。
終于,他又像以前那樣會(huì)走路了。而且,他走路的姿勢在外人看來是那樣的優(yōu)雅。
從這件事中這個(gè)人明白了一個(gè)道理:模仿可以,但是不能生搬硬套機(jī)械的去模仿,要取其精華,棄其糟粕。
續(xù)寫邯鄲學(xué)步作文 篇6
那人走到哪里,哪里就有人對他指指點(diǎn)點(diǎn):“看,那個(gè)人連路都不會(huì)走了!”“瞧,那個(gè)人爬著多可笑。 薄艅倓偱阑匮鄧,受得嘲笑就已經(jīng)數(shù)不勝數(shù)了。他一邊邊爬一邊慚愧的想:“為了學(xué)人家的東西,把自己的'都忘記了,真是不值得。
不知不覺,他已爬到家門口了。可是他不敢進(jìn)去,害怕家人笑話他。也許太累了,他睡著了,夢見了自己以前的走法。從那以后,他再也不機(jī)械的模仿別人了。
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