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續(xù)寫的作文

時(shí)間:2023-03-22 11:12:49 續(xù)寫 我要投稿
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【實(shí)用】續(xù)寫的作文錦集十篇

  在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對作文都不陌生吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編為大家收集的續(xù)寫的作文10篇,歡迎大家分享。

【實(shí)用】續(xù)寫的作文錦集十篇

續(xù)寫的作文 篇1

  我們飛快地向磨坊跑去,跑到中間,四處看了看,也沒有看到我們的幸福鳥。忽然,聽見一位阿姨說:這是誰的風(fēng)箏呀!我們想了想,會不會是我們的幸福鳥呢?

  我們飛快地向那兒跑去,看了看那風(fēng)箏,那不是我們的幸福鳥。我們非常失望。小明說:會不會在山頂上呢?

  我們又向山上跑去,上山的臺階很陡,我們沿著欄桿慢慢地爬上山頂,果然我們的`風(fēng)箏掛在了樹枝上。小明把風(fēng)箏取下來,我們看見它已經(jīng)被樹枝扎了好幾個(gè)洞,線也斷了。我們趕緊在草叢中找了幾根細(xì)細(xì)的樹枝,再拿出幾張紙,將風(fēng)箏線也剪了一點(diǎn)下來,又繼續(xù)把它補(bǔ)好,補(bǔ)好后卻不再像原來的幸福鳥,倒像一只幸福蜻蜓,我們不約而同地說:就叫它幸福蜻蜓吧!

  最后,我們找了一個(gè)開闊的地方把它重新放上了藍(lán)天。

續(xù)寫的作文 篇2

  第二天,小女孩來到神仙姐姐那里說:“神仙姐姐,大家都嘲笑我沒有名字,請你給我取個(gè)名字好嗎?”神仙姐姐說:“好吧,你就叫雪飄云吧,因?yàn)槟闶窃谘┨祜h到這里來的,好聽嗎?”小女孩高興地說:“真好聽,真是太好了!太好了!我有名字啦!”

  小女孩跑到她最喜歡的朋友晴彩云那里,大聲地對她說:“晴彩云,告訴你一個(gè)好消息,我有名字啦!我叫雪飄云!”晴彩云說:“那太好了,我以后就叫你雪飄云了!不過,我也有一個(gè)好消息正準(zhǔn)備告訴你呢,我們今天要去野餐了,是神仙姐姐帶我們出去呢!毙∨⒏吲d地說:“那太好了……”

  開始出發(fā)了,她們手拉著手和神仙姐姐一起飛到了一片綠油油的.草地上。神仙姐姐用手輕輕一點(diǎn),在她們面前的草地上立刻出現(xiàn)了一塊神奇的大布,于是,大家就把帶來的食物擺放在大布上,開始高興地吃了起來……

  吃飽后,她們就在草地上唱起了歌兒,還伴隨著歌兒跳起了舞蹈,大家真是開心極了,可是小女孩卻有些難過,因?yàn)樗肫鹆舜认榈哪棠獭?/p>

續(xù)寫的作文 篇3

  自從小木偶有了人類所有的表情以后,他突然想起了自己的紅背包,他想:現(xiàn)在我如果再去要回我的紅背包,熊警官就不會再冤枉我了。

  小木偶風(fēng)一樣地跑到大街上,看見小紅狐正好背著紅背包得意洋洋地走著,小木偶?xì)鈶嵉嘏苓^去,一把抓住了小紅狐的大尾巴,大喊一聲:“還我背包!”

  小紅狐一扭頭,看見了熊警官,說:“警官!他搶我的.背包!

  熊警官走過來,看看小木偶,小木偶滿臉的憤怒,而小紅狐還在偷笑呢!熊警官說:“這個(gè)背包有什么特點(diǎn),你們倆誰能說出來,這個(gè)背包肯定就是誰的!

  小木偶說:“背包里有我的名字!”小紅狐一下子打開,驚呆了。熊警官一看,背包里果然有名字!

  小紅狐被熊警官關(guān)進(jìn)了大牢,于是,小木偶背著紅背包高高興興地上學(xué)去了。

續(xù)寫的作文 篇4

  賣火柴的小女孩幾次點(diǎn)燃火柴后看到的都是幻覺,在她最后一次擦然火柴后看到了最疼自己愛自己的奶奶,奶奶把她帶到了天堂帶到了愛的海洋。那里有和自己玩的小伙伴兒們,還有嶄新的房子,衣服,文具,和夢寐以求的圣誕樹和烤鵝,最重要的是能和奶奶在一起……

  奶奶每天給她買想要的東西,用高級轎車接送她上下學(xué),由于奶奶年紀(jì)大了家里還有保姆阿姨,給他們做飯,洗衣服每天小女孩和奶奶的臉上都寫滿了笑容,洋溢著開心歡樂的喜悅。

  記得小女孩有一天和奶奶去花園散步,小女孩在花園里采了五彩繽紛的'鮮花,不幸的事發(fā)生了,在小女孩和奶奶回家的時(shí)候,奶奶,奶奶她被一輛飛馳而過的大貨車撞飛了五米。

  奶奶是為了救小女孩才被車撞的,當(dāng)時(shí)小女孩走在奶奶前面,沒有看到大貨車就跑了過去,奶奶看到了,跑上前去,一把就把小女孩推開了半米就在這時(shí)大貨車把奶奶撞了,只聽“咚”的一聲奶奶被撞飛了。

  小女孩抱著奶奶的遺體哭啊叫啊,奶奶吃力的睜開雙眼說道:“乖孫女別哭,哭了就不美了!薄澳棠棠銜粫!毙∨⒊槠卣f,“奶奶怎么會死,奶奶要永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)的陪著你……”奶奶說完就閉上的雙眼……

續(xù)寫的作文 篇5

  自從小木偶有了人類所有的表情之后,他在街上大步行走,突然看見了小紅狐,小木偶就飛快地跑過去,小木偶接近了小紅狐。

  “救命!”小木偶想:小紅狐為什么喊救命?小木偶的速度慢了小來,小木偶看見一只大灰狼在追趕她,小木偶恰好看見一只穿警服的熊走過來,就飛快的跑過去,穿警服的熊看見小木偶這著急的臉色,就飛似地跑過去,一把拽住了大灰狼,大灰狼只好束手就擒。

  原來這只狼是名逃犯,幾天前入獄,前天逃出了監(jiān)獄,小木偶想:小紅狐會不會感謝我呢?小木偶向小紅狐走去。

  沒想到小紅狐卻看也沒看小木偶一眼,大搖大擺地走掉了,這可激怒了小木偶,小木偶用他那靈活的木頭腿飛快地跑上去,把小紅狐的`背包搶了過來。這是,有許多人圍上來,都說小木偶是小偷,小木偶嚎啕大哭起來,小紅狐的心被哭軟了,于是他就把背包還給了小木偶,熊警察夸獎他很誠實(shí)。

  這個(gè)故事告訴我們一個(gè)人做錯了事,只要及時(shí)改正,就算不晚。

續(xù)寫的作文 篇6

  到了冬天,老屋的四周全是干枯的葉子。老屋又累又冷,直打哆嗦:“還是倒下吧!边@時(shí)有一個(gè)粗壯聲音在他門前響起:“等等老屋,再站一個(gè)冬天行嗎?外面全是獵人。我找不到一個(gè)放心冬眠的的'地方啊!崩衔莅牙匣ǖ难劬κ箘抛∏翱矗涸瓉硎切『谛。

  春天到了,天氣暖和了,小熊從破門里走了出來:“再見,老屋!

  老屋看看河里的冰都化了,嘆口氣說:“終于可以倒下了!

  “等等老屋!”又一個(gè)細(xì)細(xì)輕輕的聲在他門前響起。

  老屋看了看:“哦,是小狐貍啊!薄坝兄焕销椧ノ,我想在你這里藏兩天!

  兩天過后,小狐貍從破窗跳出去,走了:“再見老屋,謝謝你!”

  老屋再也堅(jiān)持不住了,腰一彎,終于倒下了。

  老屋剛剛倒下,一匹迷路的小馬跑過來。它等揚(yáng)起的灰塵落下以后,又按著原樣,把老屋修好了。還給老屋換了新門新窗戶,又做了一張新凳子,坐著凳子聽老屋給它講幫助小動物的故事。

  小馬長大了,故事還沒講完……

續(xù)寫的作文 篇7

  小木偶告別了小女巫,沖向小紅狐,又抓住了它的大尾巴。小紅狐大聲叫道:“快放開我,放開我!”熊警官又來了。大聲說:“小木偶,你又來干什么?” 小木偶憤怒的.說:“那是我的紅背包!”熊警官看了看小木偶;一臉憤怒,又看了看小紅狐,低著頭。熊警官才知道,小紅狐才是小偷。熊警官把紅書包還給小木偶,把小紅狐扔出去。

  小木偶背著紅背包在大街上走來走去。突然,小木偶覺得自己有點(diǎn)餓,就到一家小吃店去。突然,來了一位斑馬大叔,看起來已經(jīng)好幾天沒吃東西了。因?yàn)樗砩蠜]有錢,所以店里的老板不讓它進(jìn)來吃東西。小木偶很同情這位斑馬大叔,就幫它買了一碗拉面給它吃,斑馬大叔吃完了面就對小木偶說:“謝謝你!如果不是你,我可能就餓死在這里!毙∧九颊f:“不用謝。這是我應(yīng)該做的!

  就這樣,小木偶有很多的朋友,它不再經(jīng)常傷心了。

續(xù)寫的作文 篇8

  胡蘿卜先生繼續(xù)往前走,當(dāng)他走過鳥太太家的樹底下,鳥太太正在找繩子晾小鳥的尿布。

  胡蘿卜先生的胡子剛好在風(fēng)里飄動著。這繩子夠長了,不知道夠不夠牢固。鳥太太說完就扯了扯胡子,它確定足夠牢固,就用剪刀剪了一段用來晾小鳥的尿布。

  胡蘿卜先生繼續(xù)往前走,當(dāng)他走過鼴鼠隊(duì)伍的時(shí)候,鼴鼠媽媽正在找繩子拴住他調(diào)皮的孩子。

  胡蘿卜先生的胡子剛好在風(fēng)里飄動著。這繩子夠長了,就是不知道夠不夠結(jié)實(shí),萬一孩子扯斷了就壞了。鼴鼠媽媽說完就扯了扯胡子,它確定夠結(jié)實(shí)了,就拿剪刀剪了一段用來拴孩子。

  胡蘿卜先生繼續(xù)往前走,當(dāng)它走過兔媽媽房子的旁邊時(shí),兔媽媽正在找繩子來織兔寶寶的衣服,胡蘿卜先生的胡子剛好在風(fēng)里飄動著。這繩子夠長了,就是不知道夠不夠結(jié)實(shí)。兔媽媽說完就拽了拽繩子,它確定很結(jié)實(shí),就用刀砍下來一段用來織衣服。

  胡蘿卜先生完全不知道它的胡子在一點(diǎn)點(diǎn)的被人用著。

  有一天,胡蘿卜先生去白菜小姐姐那兒買眼鏡,買完眼鏡,白菜小姐姐說:用你的`胡子來拴住眼鏡,這樣你的眼睛掉的時(shí)候就不會掉在地上找不到了。胡蘿卜先生說:哇,我的胡子竟然可以做這么多事,好厲害呀!

續(xù)寫的作文 篇9

  過了一段日子,小蜘蛛的故事講完了,小蜘蛛也要走了,老屋說:“再見!好了,我到了倒下的時(shí)候了!”

  “等等,老屋!”一個(gè)小小的聲音在他門前響起:“再過一個(gè)冬天可以嗎?明天就要開始下鵝毛大雪了,我找不到一個(gè)安心冬眠的地方!”老屋一看說:“哦,是小松鼠!那好吧,我再站一個(gè)冬天!

  冬天過后,小松鼠從窗戶跳了出來:“吱吱,謝謝您,老屋!”老屋說:“不用謝,再見!”突然,老屋墻上的'磚不斷掉了下來,老屋終于倒下了。

續(xù)寫的作文 篇10

  猛然間,小亮想起了媽媽:她那柔美的發(fā)絮在微風(fēng)中飛舞著,似春雨連綿細(xì)柔;她那慈祥的臉上洋溢著滿滿的笑容,似陽光溫暖和煦;她那粗糙的手不停地勞作著,似山河宏壯秀美。小亮滾燙的淚水順著凍得發(fā)紫的臉蛋兒悄然落下:媽媽,我想你了。

  小亮踏著甜甜的泥土,飛似奔回家中想同爸爸商量可否見一眼媽媽:“爸爸,我,我可以去見媽,媽嗎?”“別吵,去上學(xué)!闭l曾料想到,爸爸的回答竟是如此冷酷無情,毫無商量的余地。面對爸爸的煩厭、慍怒的話語,他失落的踏出家門,下意識的向?qū)W校走去,他沉思著,疑惑著。

  小亮路過那片甜甜的泥土地時(shí),他出神地凝望著這片消融的幸福,他迫切的想知道:誰可以幫助他、誰會理解他。時(shí)間一分一秒的流逝著,他蹲坐在地上,一動不動,像一座雪雕,等待著答案。

  ”!!鞍橹魂囯娾彽募毕,小亮似乎聽懂了什么,這就是答案:”學(xué)校-老師,老師一定可以幫助我的!”他一路狂跑,合不攏嘴地笑著,似乎看到了媽媽那張隱含笑意的臉,喜出望外。他來到教室,連“報(bào)告”都沒說,直奔老師身邊:”老師,你可以幫助我進(jìn)到媽媽嗎?只要一面就好!毙×链⒅,激動地說道。老師聽了他的請求,不知如何是好:是應(yīng)實(shí)話相說還是用善意的謊言來撫慰他的心靈:“這……這,我無能為力,老師聯(lián)系不到你的媽媽!闭f過,老師背過身,低聲抽泣。此時(shí),小亮所有的'希望都已抹滅,枝頭鳥兒的叫聲是那樣的刺耳,嘲笑著:小亮啊,你可真是悲催啊,連自己的媽媽也見不到。小亮呆板地倚著淡然的講桌,失魂落魄。

  ”!!半娾忢懥,小亮無精打采地走向”回家“的路,步伐嘆息著,疲憊了。就在這時(shí):一個(gè)陌生熟悉的身影倚著校門口的一棵楊樹,轉(zhuǎn)過身,咧嘴地笑了。這是,一陣風(fēng)刮過,迷離了視線,也刺痛了他的雙眸:媽媽!