續(xù)寫(xiě)的作文【熱門(mén)】
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非�？鄲腊�，下面是小編精心整理的續(xù)寫(xiě)的作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
續(xù)寫(xiě)的作文1
巨人花園的圍墻拆除了，孩子們高興的都快飛起來(lái)了。
春天，巨人和孩子們又唱又跳，一起捉蝴蝶，一起放風(fēng)箏，一起講故事。孩子們的笑聲催得花開(kāi)了，散發(fā)著沁人的香味；笑聲催得小鳥(niǎo)都飛來(lái)了，處處洋溢著歡快的樂(lè)曲……
夏天，正是酷熱的時(shí)候，太陽(yáng)烤的大地都快冒火了�？珊⒆觽儾慌拢艿拇髽�(shù)成了孩子們的遮陽(yáng)傘，花園里清澈的小河成了孩子們的清涼樂(lè)園……
秋天，蘋(píng)果、柿子、橘子各種水果掛滿(mǎn)枝頭，巨人把孩子們采摘的各種水果，做成漂亮美味的水果沙拉，大家吃的津津有味……
冬天，到處一片冰天雪地，巨人和孩子們?cè)诨▓@里滾雪球，打雪仗，堆雪人，蹦跳著，歡笑著，身上暖暖的……
巨人快活的和孩子們?cè)谝黄�，再也不孤單了，不自私了，在他心里只有�?ài)與分享帶來(lái)的快樂(lè)！
續(xù)寫(xiě)的作文2
小男孩拿了膠卷又忘拿相機(jī)了，他急急忙忙的趕了回去取照相機(jī)，最后他終于如以?xún)斀o高爾基先生照了相，小男孩說(shuō)：“謝謝您給我這次機(jī)會(huì)，我一定會(huì)好好珍惜這張照片�！�，小男孩還每次看都會(huì)小心翼翼得，恐怕弄臟了，一天他把照片帶到學(xué)校去同學(xué)們都很羨慕他都要為過(guò)去看看，有一個(gè)小男孩套不小心把照片折了一個(gè)角，小男孩并沒(méi)責(zé)罵他而是把相片給壓平了，以后他們還是好朋友，以后小男孩把相片放在家里再也不把照片拿到學(xué)校里拉。小男孩拿了膠卷又忘拿相機(jī)了，他急急忙忙的趕了回去取照相機(jī)，最后他終于如以?xún)斀o高爾基先生照了相，小男孩說(shuō)：“謝謝您給我這次機(jī)會(huì)，我一定會(huì)好好珍惜這張照片�！�，小男孩還每次看都會(huì)小心翼翼得，恐怕弄臟了，一天他把照片帶到學(xué)校去同學(xué)們都很羨慕他都要為過(guò)去看看，有一個(gè)小男孩套不小心把照片折了一個(gè)角，小男孩并沒(méi)責(zé)罵他而是把相片給壓平了，以后他們還是好朋友，以后小男孩把相片放在家里再也不把照片拿到學(xué)校里拉。
續(xù)寫(xiě)的作文3
因?yàn)樗{(lán)鼻子女巫把所有人類(lèi)的表情都給了木偶，所以木偶過(guò)著幸福的生活。
有一天，小木偶遇到了上次嘲笑他的小白兔。小木偶看到小白兔傷心地哭了，就問(wèn)小白兔:“你怎么了？為什么在這里哭？”小白兔說(shuō):“今天是我媽媽的生日。我本來(lái)要送她禮物，小紅狐卻把禮物搶走了�！薄Ｐ∧九颊f(shuō):“別害怕，我會(huì)幫你拿回來(lái)的。”。好的，謝謝。不客氣。木偶說(shuō)完后，他去找小紅狐。木偶正在奔跑，遇到了他的敵人——小紅狐。小木偶說(shuō):“小紅狐，停下來(lái)把我的紅包還給我，小白兔是他媽媽的生日禮物！”！正在這時(shí)，熊警官來(lái)了，熊警官說(shuō):“什么？小紅狐說(shuō):“他還想搶我�！�。木偶生氣地說(shuō):不行！熊警官說(shuō)；木偶，去吧，這不關(guān)你的事。小木偶說(shuō)；我不會(huì)走的。我的紅色背包還沒(méi)拿回來(lái)，還有小白兔媽媽送的禮物。上次我?guī)煾咐夏窘持唤o了我一個(gè)表情。熊警官說(shuō):哦，原來(lái)是這樣！之后，熊警官帶著小紅狐貍進(jìn)了警察局。
我們必須守城，相信欺騙別人。善有善報(bào)，惡有惡報(bào)。
續(xù)寫(xiě)的作文4
兩個(gè)孩子說(shuō)后，一旁的群眾都接二連三地說(shuō)了起來(lái)……
皇帝聽(tīng)后，就覺(jué)得這事有點(diǎn)不對(duì)勁，于是就帶眾臣急匆匆地回宮了。皇帝對(duì)著鏡子?xùn)|瞧瞧、西望望，什么也沒(méi)看見(jiàn)，卻只見(jiàn)自己光著身子，什么也沒(méi)穿。此時(shí)，他還是不太相信，于是便用手摸摸新衣，這才恍然大悟，因?yàn)樗緵](méi)模到衣服，只摸到了自己的皮膚。
皇帝郁悶極了，知道自己是被那兩個(gè)騙子給騙了。但是皇帝想了又想，搞不懂為什么？經(jīng)過(guò)苦思冥想，最后，才徹底明白了。這完全是因?yàn)樽约翰魂P(guān)心國(guó)家大事，不體諒老百姓的疾苦，只知道自己整天穿新衣服，所以才會(huì)遭到騙子的愚弄。
從此，皇上徹徹底底地“改行”了，他天天埋頭管理朝政。為國(guó)家、為百姓作出了很大的貢獻(xiàn)。
現(xiàn)在，他是一個(gè)人人都愛(ài)戴的好皇帝。
續(xù)寫(xiě)的作文5
在水磨坊門(mén)前，我們圍繞著它轉(zhuǎn)了幾圈，有沒(méi)有任何蛛絲馬跡，我們七嘴八舌地議論起來(lái)：
“‘幸福鳥(niǎo)’不會(huì)飛到別村了吧？”
“不會(huì)的，‘幸福鳥(niǎo)’一定還在村子里。”
“既然還在村子里，為什么找了一個(gè)下午還找不到呢？”
“……”
最膽小的可可聽(tīng)了大家的議論，竟然哇哇大哭起來(lái)，他哭著說(shuō)：“哇——不要讓‘幸福鳥(niǎo)’離開(kāi)我們！”
就在這時(shí)，小兵忽然指著水磨坊頂說(shuō)：“看！‘幸福鳥(niǎo)’在那兒！”我們一仰頭，看見(jiàn)了“幸福鳥(niǎo)”正在坊頂上“曬”太陽(yáng)呢！
可磨坊這么高，根本夠不著，怎么取下來(lái)呢？花花想了想，說(shuō)：“我們可以拿兩根竹棍挑下來(lái)。”大家找到了竹竿，試著想挑下“幸福鳥(niǎo)”。嘿，花花的辦法可真靈驗(yàn)，“幸福鳥(niǎo)”從天而降，落到地上。
“幸福鳥(niǎo)”回到我們手中，繼續(xù)給我們帶來(lái)了快樂(lè)。
續(xù)寫(xiě)的作文6
第二天早上，高爾基在外面發(fā)現(xiàn)了一個(gè)七歲左右的小男孩，就像昨天那個(gè)小男孩一樣。小男孩看到高爾基，就對(duì)他說(shuō)：“高爾基先生，我哥哥昨天來(lái)和你拍照，因?yàn)樗藥z卷，不能給你拍照。他回家后痛哭流涕。”。昨晚深夜，哥哥突然病重，住進(jìn)了醫(yī)院。他唯一的愿望就是給你拍照。我希望你能和我一起去醫(yī)院。高爾基立即回到房間拿報(bào)紙，跟著小男孩去了醫(yī)院。
這家醫(yī)院不大，裝修也不是很好，但是里面的醫(yī)生很善良，看起來(lái)很聰明。高爾基昨天跟著小男孩到了男孩的床上。高爾基發(fā)現(xiàn)，男孩的父母并不富裕，除了兩個(gè)兒子和一個(gè)三歲的女孩。男孩的父母看到高爾基來(lái)了，急忙跑過(guò)去迎接他。高爾基接過(guò)報(bào)紙，坐在他旁邊的椅子上，對(duì)他笑了笑。男孩慢慢從病床上坐起來(lái)，拿起相機(jī)，放上膠卷，然后給高爾基拍了一張照片。男孩再次看著鏡頭和高爾基，臉上帶著微笑，閉上了眼睛。
續(xù)寫(xiě)的作文7
有一個(gè)春天，在歐洲的瑞士，那里的氣溫驟降。
有一個(gè)小姑娘，她叫貝蒂，她和爸爸媽媽在溫暖的房子里烤火，外面下著皚皚白雪，所有的昆蟲(chóng)都被凍死了。突然，廣播里出現(xiàn)了一個(gè)這樣的聲音：居民們請(qǐng)注意，居民們請(qǐng)注意，我們發(fā)現(xiàn)大雪里面有許多燕子，政府決定將它們送去溫暖的地方，請(qǐng)居民們一起來(lái)幫助政府尋找燕子!貝蒂和家人聽(tīng)到這個(gè)消息后馬上穿好厚厚的棉衣去找燕子。外面的積雪很厚，足足有5厘米深，但貝蒂不顧一切地去尋找，大樹(shù)旁，懸崖邊……不一會(huì)兒，她的手、腳、臉都被凍得通紅。
突然，貝蒂聽(tīng)見(jiàn)一陣微弱的嘰嘰聲從不遠(yuǎn)的雪地里發(fā)出來(lái)。她連忙走過(guò)去，跪在地上，用凍僵的小手扒開(kāi)地上的積雪，發(fā)現(xiàn)了一只被凍僵的燕子。她捧起燕子，將燕子放在懷中，眼淚不由自主地流了下來(lái)，流到了燕子的身上。燕子慢慢的醒了過(guò)來(lái)，看見(jiàn)貝蒂在哭，就嘰嘰地叫著，仿佛在安慰貝蒂。貝蒂輕輕地用手撫摸著燕子的羽毛，一步一步的將燕子送到了政府。
這時(shí)候，居民們也相繼從四面八方將被救的燕子送到了政府。燕子們相聚在專(zhuān)列上，唧唧喳喳地叫著，仿佛在向人類(lèi)致謝。
續(xù)寫(xiě)的作文8
我們來(lái)到水磨坊，仔細(xì)尋找了一番，我垂頭喪氣地說(shuō)：“水磨坊沒(méi)有‘幸福鳥(niǎo)’�！薄靶腋ｘB(niǎo)”到底在哪兒呢？于是大家議論紛紛起來(lái)。小紅說(shuō)：“到草叢那邊找找吧�！毙∶髡f(shuō)：“去看看樹(shù)上有沒(méi)有�！贝蠹叶�(huà)不說(shuō)，分頭去找“幸福鳥(niǎo)”。小紅找遍了整個(gè)草叢也沒(méi)找到。小明爬了好幾棵大樹(shù)也沒(méi)找到“幸福鳥(niǎo)”的蹤影。正當(dāng)他灰心喪氣的時(shí)候，突然，眼睛一亮，看見(jiàn)一個(gè)白白的東西正掛在一棵大樹(shù)上，可是大樹(shù)太高了，他怎么也爬不上去。他想：世上無(wú)難事，只怕有心人。于是，他使盡了力氣爬了上去，“啊，那不是‘幸福鳥(niǎo)’�！彼懒讼聛�(lái)，走到大家面前悶悶不樂(lè)地說(shuō)：“我也找不到”。
天色漸漸暗下來(lái)了，大家只好愁眉苦臉地回家去了。我走到自家的院子里，突然看見(jiàn)我們千辛萬(wàn)苦要找的“幸福鳥(niǎo)”居然躺在家門(mén)口美美地“睡大覺(jué)”呢！這仿佛是喜從天降。我把這好消息告訴了伙伴們，他們都顧不上吃飯，迅速集合在我家院子里。我們圍著“幸福鳥(niǎo)”蹦啊跳哇，笑得那樣甜，那樣開(kāi)心……
續(xù)寫(xiě)的作文9
《絕招》續(xù)寫(xiě)暑假轉(zhuǎn)眼就到了，在村東頭，幾個(gè)小伙伴應(yīng)約又聚在大樹(shù)下比絕招了。
二福拍拍腿，搶先說(shuō)道：“我們來(lái)比誰(shuí)爬樹(shù)爬得快，怎么樣？”說(shuō)著他瞟了一眼伙伴們，不等大家行動(dòng)，他就像小猴子一樣迅速爬上了樹(shù)，一下子就竄上了他身旁的那棵大樹(shù)。伙伴們看得目瞪口呆，連聲說(shuō)：“絕招！絕招！”
三胖看了二福的表演，暗想：“我不能輸給他�！庇谑撬偷貙�(duì)小伙伴們說(shuō)：“我們來(lái)比誰(shuí)游泳游得快？”說(shuō)著他跳進(jìn)樹(shù)旁邊的大池塘里�！岸�、小柱子，快下來(lái)，我們來(lái)比誰(shuí)先游到河對(duì)岸。”三胖說(shuō)，二福和小柱子也陸續(xù)下了水�！艾F(xiàn)在開(kāi)始！”三胖的手和腳拼命地游著，一下子到達(dá)了終點(diǎn)，再看看伙伴們，他們也在拼命地游。經(jīng)過(guò)比賽，大家輸?shù)眯姆诜涞溃骸叭�，你真棒！�?/p>
他倆表演完，只見(jiàn)小柱子站起身來(lái)，說(shuō)道：“你們誰(shuí)來(lái)問(wèn)我一個(gè)有關(guān)歷史的問(wèn)題，我能馬上說(shuō)出答案，保準(zhǔn)不錯(cuò)！”三胖問(wèn)道：“唐朝的開(kāi)國(guó)皇帝是誰(shuí)？”小柱子馬上說(shuō)：“是李淵！”三胖跑去問(wèn)老師，老師說(shuō)正確。伙伴們都豎起大拇指：“絕招，太絕了！”
從此，他們約定以后每年都來(lái)比絕招。
續(xù)寫(xiě)的作文10
傍晚，外面吹來(lái)一陣?yán)滹L(fēng)，好像要下雨了。
高爾基正坐在書(shū)桌前修改他的手稿，這時(shí)他聽(tīng)到敲門(mén)聲。高爾基說(shuō)：請(qǐng)進(jìn)。
先生，你想見(jiàn)的小男孩來(lái)了。
高爾基同志，我抓傷你了。小男孩深深鞠了一躬。
高爾基抬頭一看，小男孩的臉被冷風(fēng)吹得通紅。高爾基急忙讓秘書(shū)倒杯水，問(wèn)：小朋友，你叫什么名字？
科林卡。小男孩張開(kāi)嘴，笑著回答。
高爾基按照小攝影師的指示坐了下來(lái)。這次一切都很順利。
十天后，高爾基收到一封邀請(qǐng)函，上面寫(xiě)著：
親愛(ài)的高爾基同志：
你的照片已經(jīng)貼在我們的墻報(bào)上了。請(qǐng)抽空參觀我們的紅星小學(xué)。
親愛(ài)的科林卡，
1928年8月2日
第二天高爾基來(lái)到了小男孩的學(xué)校。我一進(jìn)校門(mén)，就看到了一張巨大的黑白照片。照片中，他正在專(zhuān)心修改手稿。高爾基微微一笑，心想：多優(yōu)秀的小攝影師啊。
續(xù)寫(xiě)的作文11
小螞蟻開(kāi)始爬樹(shù)，由于小螞蟻爬的比較高，所以逃脫的巨人看見(jiàn)小螞蟻在爬樹(shù)，巨人對(duì)小螞蟻說(shuō)：“你根本爬不上去，你看，有這么多樹(shù)葉擋著你，有這么多樹(shù)枝掛著你，你能爬上去嗎？”巨人用很疑惑的口氣說(shuō)道。白胡子老爺爺聽(tīng)到后笑瞇瞇說(shuō)：“你不要聽(tīng)巨人說(shuō)，要相信自己！”
突然，有一條毒蛇“刺溜刺溜”的爬過(guò)來(lái)，那條毒蛇張開(kāi)血盆大口，小螞蟻看見(jiàn)它鋒利的尖牙，要吞掉自己。小螞蟻心里很害怕，它想：“我這下完蛋了，即將要變成毒蛇的.美餐了！”小螞蟻在這害怕的時(shí)候，他嚇得渾身瑟瑟發(fā)抖。它又在絞盡腦汁的想辦法，小螞蟻頭往后一轉(zhuǎn)，看見(jiàn)了三棵又粗又大的樹(shù)桿，小螞蟻終于想到了一個(gè)好辦法，是“先躲到第一個(gè)樹(shù)桿，看見(jiàn)毒蛇來(lái)了，又飛速的跑到第二個(gè)樹(shù)桿，如果毒蛇發(fā)現(xiàn)它的話(huà)，他就跑到第三個(gè)樹(shù)桿。小螞蟻想著做著。
它還看見(jiàn)樹(shù)上有一只丑陋的蜘蛛想要吃它，小螞蟻說(shuō)：”我一定能躲開(kāi)蜘蛛！“小螞蟻的辦法是：它躲在一個(gè)樹(shù)枝旁邊，讓蜘蛛找不到。 小螞蟻經(jīng)過(guò)了千辛萬(wàn)苦，最后終于爬到蔚藍(lán)的天上去，看到天上美麗的景色！讓小螞蟻感覺(jué)到心曠神怡。
我非常喜歡著只小螞蟻，因?yàn)檫@只小螞蟻勇敢、堅(jiān)強(qiáng)，而且還非常聰明，在遇到危險(xiǎn)的時(shí)候要鎮(zhèn)定。
續(xù)寫(xiě)的作文12
當(dāng)瑪?shù)贍栠_(dá)德知道真相后……
唉！我可憐瑪?shù)贍柕拢】墒俏夷且粧焓羌�，至多值五百法郎�。?/p>
什么！你說(shuō)什么！那掛鉆石項(xiàng)鏈?zhǔn)羌伲。孔疃唷疃嘀滴灏俜ɡ�？不！我不相信，這一定不是真， 你一定是為了安慰我才編出這樣謊言來(lái)安慰我，對(duì)不對(duì)�，�?shù)贍柕录?dòng)地說(shuō)道
親愛(ài)，你別激動(dòng)，你先冷靜一下，這確實(shí)是真，當(dāng)初你跟我借那掛項(xiàng)鏈時(shí)候，我還沒(méi)來(lái)急跟你說(shuō)那掛項(xiàng)鏈?zhǔn)羌贂r(shí)候，你就拿著那掛項(xiàng)鏈跑了，后來(lái)。后來(lái)你還我那掛項(xiàng)鏈時(shí)候，我也沒(méi)打開(kāi)那個(gè)盒子，我以為……以為你知道了“。
這時(shí)，瑪?shù)贍柕峦纯嗟刈诘厣�，十年前舞�?huì)上場(chǎng)面一幕幕都浮現(xiàn)在她腦海中，隨后，便起身對(duì)她好友說(shuō)道；珍妮，細(xì)膩當(dāng)時(shí)沒(méi)有告訴我真相，因?yàn)槟隳菕祉?xiàng)鏈，教會(huì)了我什么是堅(jiān)強(qiáng)，什么是貧苦人家過(guò)日子，以前我，真是太虛弱，也太愚蠢了，以前我，總是夢(mèng)想著那幽靜廳堂，寬敞客廳，精美晚餐等。以前我，只會(huì)空想，謝謝你，珍妮，謝謝你那掛項(xiàng)鏈，真教會(huì)我太多了，然后，便朝著回家方向走去。
望著馬蒂爾德離去背影，珍妮自言自語(yǔ)地說(shuō)道，她怎么了，她還是我所認(rèn)識(shí)馬蒂爾德么？
續(xù)寫(xiě)的作文13
戰(zhàn)爭(zhēng)結(jié)束后，炮手回到故鄉(xiāng)，剛到村口，炮手就猶豫了，他想鄉(xiāng)親們會(huì)怎么對(duì)待他呢。
一路上，只見(jiàn)鄉(xiāng)親們個(gè)個(gè)臉上都帶著微笑，一會(huì)說(shuō)“炮手你真勇敢”，一會(huì)說(shuō)“謝謝你，是你炸了德國(guó)的駐地”。可炮手只是微微一笑。
終于，炮手來(lái)到了自己的家，頓時(shí)，炮手驚呆了，“哇，好漂亮的房子呀！是誰(shuí)為我造了這么好的房子？”這時(shí)，房子中涌出了許多人，有炮手的朋友，有炮手的親人，有炮手的鄰居……�！芭谑�，你真厲害�！薄澳阏媪瞬黄�。”……
這時(shí)又有一個(gè)熟悉的身影出現(xiàn)在炮手的面前，仔細(xì)一看，哦原來(lái)是我們的老村長(zhǎng)呀。村長(zhǎng)開(kāi)始講話(huà)了，他說(shuō)：“炮手，謝謝你，是你炸了德軍的駐地，才讓我們過(guò)上了幸福的生活，這房子是我們大家的一點(diǎn)心意，就請(qǐng)收下吧。”這時(shí)炮手的臉上終于露出了可愛(ài)的笑容。這時(shí)炮手停止了微笑，堅(jiān)定的說(shuō)到：“以后，我一定做比這更光榮的事！”村長(zhǎng)又說(shuō)，“你雖然不是名人，但你這種大公無(wú)私的精神永遠(yuǎn)值得我們學(xué)習(xí)�！痹�(huà)音剛落，只聽(tīng)一陣熱烈的掌聲連續(xù)不斷響起，炮手又笑了，笑的那樣甜，那樣美……
續(xù)寫(xiě)的作文14
兔子上次輸了之后，覺(jué)得不服氣。他顯然比烏龜快。他為什么會(huì)輸？于是他又找到了烏龜，又要了一根火柴。
那場(chǎng)比賽后，烏龜變得非常聰明。他說(shuō)：是的，但是我們想要一條公平的賽道。20米下坡，20米平地，20米水下怎么樣？兔子想都沒(méi)想就同意了。
比賽開(kāi)始后，烏龜立即縮回到殼里，在下坡上打滾。當(dāng)他開(kāi)始慢慢爬上地面時(shí)，兔子已經(jīng)到達(dá)了20米的水道。兔子來(lái)到水道，立刻后悔了。他不會(huì)游泳！于是他繞道而行。當(dāng)他到達(dá)時(shí)，烏龜已經(jīng)在終點(diǎn)等了他很久了。
兔子很生氣，又要了一根火柴。烏龜說(shuō)：隨你便。平整地面就可以了。不用水路也可以。兔子聽(tīng)了非常高興。比賽開(kāi)始后，兔子以箭的速度跳了出來(lái)。跑啊跑，兔子有點(diǎn)累了。他回頭看了看，沒(méi)有看到烏龜，但是他害怕烏龜在他睡著的時(shí)候追上自己，所以他盡最大努力跑到終點(diǎn)，但是烏龜已經(jīng)在那里了。兔子問(wèn)：烏龜，你怎么跑得這么快？烏龜說(shuō)：我來(lái)牽你的尾巴。你回頭一看，我就被扔到終點(diǎn)了。
續(xù)寫(xiě)的作文15
放學(xué)后，教室里依舊靜悄悄的，沒(méi)有人啟動(dòng)，大家的目光都集中在黑板上剛毅而美麗的大字上。我回頭一看，大家都沉默了，老人眼角都濕了。
好像很久過(guò)去了。那些話(huà)我心里不知道背了多少遍。最后，我們站起來(lái)告訴偉大的靈魂哈默爾先生鞠了一躬，收起他的法語(yǔ)書(shū)，一步一步走出教室，僵硬而堅(jiān)定。
奇怪？為什么今天放學(xué)后最喜歡的路變得這么無(wú)聊？突然，天黑了，一顆又一顆雨珠從天而降。普魯士士兵的訓(xùn)練結(jié)束了；瓦希特帶著他的徒弟離開(kāi)了。我看著那棵依然茂盛的核桃樹(shù)，心想：沒(méi)有法語(yǔ)，沒(méi)有哈默爾先生，也許明天這里會(huì)變得陌生，也許明天的太陽(yáng)就不會(huì)那么燦爛了。樹(shù)上的畫(huà)眉躲在窩里，不唱了，樹(shù)邊的面包店關(guān)門(mén)了，小麥的味道也沒(méi)了。
雨下得越來(lái)越大，我脫下外套，把它裹在法語(yǔ)書(shū)上，緊緊地抱在懷里，飛快地跑回家，心想：法國(guó)萬(wàn)歲，法語(yǔ)是世界上最美的語(yǔ)言。
初一：小豬妹妹
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