【精選】續(xù)寫的作文八篇
在學習、工作乃至生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。那要怎么寫好作文呢？下面是小編幫大家整理的續(xù)寫的作文8篇，希望能夠幫助到大家。
續(xù)寫的作文 篇1
“沒頭腦”長大后當了一名演員，而“不高興”呢，則當了一名建筑工程師。他們又會發(fā)生什么樣的故事呢？
“不高興”成為建筑工程師后，就為大家設(shè)計了一座大劇院。不久后，大劇院就建好了�！安桓吲d”這下可高興壞了，要知道這可是自己的第一個作品呀！他不眠不休地寫請貼，足足寫了一天一夜，把自己熟悉的、不太熟悉的朋友們統(tǒng)統(tǒng)都叫上了。請貼發(fā)出后，第二天就是首場演出。大家三個一伙兩個一群地蜂擁而至，“不高興”也高興地隨著人們來到了大劇院。
大家一進劇院的大門，都被眼前的景象驚呆了：“不高興”設(shè)計的大劇院竟然是一座顛倒劇院！燈都裝在地板上，腳下一不小心就會踢到它；座位則裝在了天花板上，人們還擔心它會碰到自己。這樣的劇院可怎么坐呀！有不少人被這個顛倒劇院搞得頭暈眼花，直想吐�！安桓吲d”看到大家都不說話，以為大家被自己高超新穎的設(shè)計折服了，就高興地說：“怎么樣？是不是很漂亮宏偉呢？”大家聽了面面相覷，有人問他：“設(shè)計師，你把劇院設(shè)計反了吧？”“不高興”一聽，眉頭一皺，眉毛一挑說：“我偏不高興和別人設(shè)計一樣的劇院！”大家只好站著看表演，那滋味真難受呀！
與此同時，在大劇院要參加表演的“沒頭腦”在后臺準備道具。導演不止一次地提醒他，一定要把花放進花房里�！皼]頭腦”口口聲聲地答應：“好，好，已經(jīng)放好了”。該上臺表演了，前面的幾分鐘都演得不錯，誰知到了劇情的精彩處——打開花房亮相時，鬧了一個大笑話：花房里空空如也，一盆花的影子也沒有！“沒頭腦”懊惱地說：“哎呀，我怎么又忘了！”
這時，一位老爺爺從人群里站了起來�！皼]頭腦”和“不高興”定睛一看，原來是那位仙人。他們趕緊請求仙人把他們變回來，他們這回要改正自己的缺點。可仙人卻說他們的表現(xiàn)太差了，變不回去了。“沒頭腦”絕望地大叫：“不要！”“不行！”“不高興”也痛苦地大喊。
這一叫不要緊，“沒頭腦”一下子被嚇醒了�！昂�，還好這只是一場夢呀！我一定要約上不高興一起改掉壞習慣！”“沒頭腦”把帽子、手套和書包等都檢查一遍，確信一樣都不少時，才高興地上學去了。他還有一樣重要任務(wù)，那就是幫“不高興”也改正缺點。
續(xù)寫的作文 篇2
第二天，閔華不停地思索著，一個個問題涌現(xiàn)在他腦海之中：既然這是學校的平面圖，那么這會不會是個密碼？但這些方框無論怎么看都像是那位“小道士”在故弄玄虛。
“你在發(fā)什么呆呢！”閔華耳邊響起了“道士”陸塵的聲音，“是不是又在想平面圖的事啦？讓我們在好好看看這平面圖吧�！闭f著他便拿起毛筆，對照著平面圖開始思索起來。
陸塵很快就發(fā)現(xiàn)，如果把所有的建筑的外邊合起來就是一個六角形，難道這就是藏寶地點？閔華好像也發(fā)現(xiàn)了這奇怪的現(xiàn)象，自言自語地說道：“校園里唯一的六角形難道就是……”
“噴泉！”陸塵和閔華齊呼道。
續(xù)寫的作文 篇3
自從藍鼻子小女巫送給小木偶表情以后，小木偶決定把這件事情告訴愛他的老木匠。
他走啊走，走進了一個大山洞里，大山洞里有一只大狗熊，大狗熊生氣的對小木偶吼道：誰讓你進我山洞的?快滾出去!小木偶嚇壞了，他趕緊跑了出來。
他跑出來沒多久，又遇見了小紅狐，小紅狐對小木偶說：我們做好朋友吧，我把包還給你。
小木偶開心的.接過包，對小紅狐笑了笑，然后他們一起往前走，小紅狐突然在一條清澈見底的小河旁站住了。
他想把小木偶推到河里去，趁著小木偶不注意，小紅狐把小木偶推進了小河里。
小木偶知道自己被騙了以后很傷心，他好不容易哭著詢問到了一條小魚，問他老木匠所住的村子在哪個方向，然后他告別了小魚，往老木匠所住的那個村子游去，上岸以后小木偶在那個村子繼續(xù)尋找藍鼻子小女巫，然后想讓他幫助自己找到熊警官和小紅狐，小木偶找到它倆后，藍鼻子小女巫告訴熊警官小木偶以前只會笑不會其他表情，所以他不能表達自己想要表達的事情，其實那個紅包是老木匠給他的，小紅狐和熊警官知道這件事情以后都慚愧的低下了頭，他們后悔當時沒有問清楚事情的經(jīng)過，就擅自主張的搶走小木偶的包和把小木偶丟到遠處，
小紅狐對小木偶說了聲：對不起，這次我不會在騙你了，請相信我吧，我們一起去找老木匠的家，好嗎?，
小木偶對小紅狐說：沒關(guān)系，我原諒你，我們一起走吧。
然后他們告別了熊警官和藍鼻子小女巫，往前走去，去尋找老木匠的家。它倆的身影消失在遠方。
他們倆一路上說說笑笑，開心極了。這時，
小木偶對小紅狐說：我剛來這個鎮(zhèn)上不久，還不清楚地形，請你帶我找到老木匠的家，他的家就在你拿走我紅包的那旁邊。
小紅狐輕快的答了一聲：好吧，咱們走吧。
在小紅狐的幫助下，他們很快找到了老木匠的家，老木匠看見一只狐貍來到他們家，害怕極了：這是誰，這是你的好朋友嗎?，小木偶回答：以前不是的，現(xiàn)在他幫助了我，就是了。接下來小木偶把他有各種表情的事情告訴了老木匠，小木偶還把他一路上的奇遇告訴了老木匠，老木匠抱了抱小木偶，說到：小紅狐以后就住咱們家吧，我看他也沒有家了，才到處流浪的，小木偶開心的笑了
續(xù)寫的作文 篇4
當時，皇帝聽到下面老百姓們竊竊私語，便有點心虛了，但還是硬著頭皮舉行完游行大典。
回宮后，他龍顏大怒，連忙下令叫人將那兩個騙子押來嚴刑拷問：你們好大的膽子，竟然敢讓朕在光天化日之下光著身子走了那麼長時間，讓朕丟盡了臉面，連朕都敢騙，你們不想活了！來人啊，拖下去大刑伺候
且慢！
接著騙子們裝模作樣，迷惑不解地問道：不知草民們所犯何罪，令陛下如此大動肝火？
皇帝見騙子們還在狡辯，于是便把事情的來龍去脈都對騙子說了。說罷，氣不打一處來的皇帝一拍龍椅，大聲斥呵道：你們知罪嗎？
其中一個騙子不緊不慢地說：陛下，這不正是神衣發(fā)揮的作用嗎？你看啊，大臣們明明沒有看到織布機上的衣服，卻說自己看到了并繪聲繪色地描述給陛下您聽，這就說明這些大臣們是奸臣，不稱職；而他們又太相信衣服的這個特性了，又說明了大臣們十分愚蠢。這不都是神衣的功勞嗎？騙子反駁道。
對啊，對啊，正是如此啊，陛下。我們幫您看出這些大臣們是愚蠢的，我們究竟何罪之有？另一個騙子隨聲附和道。
這這這皇帝被問得啞口無言，無言以對，埋頭踱步思考著，想想覺得騙子說的也有道理。
于是這個愚蠢的皇帝作出了一個愚蠢的決定：把大臣們拉下去大刑伺候�？烧\實的大臣們哪甘心，便說：皇帝，既然這衣服那么神奇，那為什么不讓騙子們穿上看看，他們到底講的是真話還是假話？
騙子見推也推不掉了，便換上了那件無中生有的衣服�？苫实蹍s怎么看也看不出來騙子們穿著衣服，便想：身為一國之君，我不應該是一個笨蛋啊，莫非真的是我錯怪了大臣。想到這里，皇帝越來越懷疑騙子了。
最終，正壓倒了邪，皇帝做出了正確的制裁，令人將騙子們殺無赦。
續(xù)寫的作文 篇5
“千山鳥飛絕，萬徑人蹤滅，孤舟蓑笠翁，獨釣寒江雪。”每當我吟起這首詩，腦海中就會浮現(xiàn)出一幅畫面。
世界一片白茫茫，北風呼呼地刮著，雪花紛紛揚揚地從空中飄落下來，形態(tài)萬千、晶瑩透亮，好象出征的戰(zhàn)士，披著銀色的盔甲，又像是一片片白色的戰(zhàn)帆在遠航……就這樣，一切都變成白色的了。
連綿起伏的群山中，一片寂靜，聽不到嘰嘰喳喳的鳥鳴聲，看不見任何生命的存在。在那小徑上，雪淹沒了一切，往日人們談笑風生，兒童嬉戲玩耍的情景再也看不到了。就在這個寒冷的冬天，世界是如此的寂靜！
放眼望去，我驚呆了！湖面上有一條小船，船上有一個披著蓑衣，戴著斗笠的老漁翁正在江面上獨自釣魚。風雪無情地朝他襲來，可是他仍然屹立不動，任由花白的頭發(fā)在風中飄搖，他的眼睛始終望著前方。我被這一幕感動了。嚴寒不能使他屈服，風雪不能使他放棄！
冬天，雖然十分寒冷，但是它有著無可比擬的溫馨和希望。
續(xù)寫的作文 篇6
自從小木偶獲得人類的所有表情后，有一天，他來到了菜園子里。
菜園里有好多菜，五顏六色的，好看極了！小木偶不知道這些東西是什么，于是，他就東拽一個，西扯一個，把菜園里弄得亂七八糟的。
小木偶把辣椒當成了尖角糖，一個勁地往嘴里塞，沒過一會兒，他的臉通紅，鼻子直冒煙，他趕緊停下來，喝了一口水，才慢慢恢復了原樣。這時，又看到了紅紅的西紅柿，他說：“咦！這不是我平時玩的小紅皮球嗎？”小木偶就開始摘西紅柿，摘一個，拍一個，爆一個，最后，小木偶就變成了紅臉的“蜘蛛俠”了。
小木偶不知道這是怎么了，就放聲大哭�？蘼曇齺砹怂{鼻子小女巫，小女巫飛著說：“你怎么了，哭得這么厲害？”小木偶抽泣著回答：“我，我不知道這些是什么，把這里搞得這么亂，也把自己弄得這么臟。”善良的小女巫，決定幫助小木偶。
小女巫把地上的蔬菜收集起來，耐心地教小木偶認識菜，又教會他洗菜，切菜和炒菜。小木偶第一次享受到了美食的快樂，心里非常感謝小女巫。
從此以后，他每天為老木匠做著可口的飯菜，不僅擁有了表情，還擁有了真本領(lǐng)。
續(xù)寫的作文 篇7
第二年，那個人又種了一棵葫蘆，細長的葫蘆藤上長滿了綠葉，開出了幾多雪白的小花�；ㄖx以后藤上掛了幾個小葫蘆。多么可愛的小葫蘆哇！那個人每天都去給小葫蘆澆水、施肥，小葫蘆長得可快了。有一天，鄰居聽說那個人又種了一棵葫蘆，就想去看看。于是他就來到了那個人的家門口，對那個人說：“你種的葫蘆好可愛呀！而且一只蚜蟲都沒有。”那個人笑著說：“我每天給我的小葫蘆澆水、施肥，那當然是這樣的結(jié)果�。 编従右残χf：“你今年的種植方法是對的，上一年的種植方法是錯的，你現(xiàn)在知道怎樣種葫蘆了吧！”那個人回答說：“知道了�！鼻锾旌J成熟了，他倆吃著葫蘆，心里別提有多高興了！
續(xù)寫的作文 篇8
自從丑小鴨變成了白天鵝，她受到了很多人的追捧。國際天鵝協(xié)會授予她“世界最美的天鵝”稱號。于是她周游列國，到處演講。鮮花、贊美、榮譽都來了。于是，她開始驕傲了，虛榮心強了，自高自大，變得蠻不講理了。
有一天，幾個朋友想到丑小鴨小時候的住處去看看，丑小鴨認為那很“丟人”，不愿意去。在朋友們百般要求下，她不情愿地帶著朋友們來到了當年自己是“小鴨”時候的家。
她的“弟弟妹妹”都已長大了，正在河邊嬉戲�？吹剿齺砹�，都高高興興來跟她打招呼。丑小鴨惡狠狠地踢開了它們：“一堆丑陋的家伙，還配跟我打招呼！”
到家了，她的“鴨媽媽”在生病，發(fā)著燒，正在窩里睡覺。丑小鴨跑上去推醒了“媽媽”說：“你記得我是誰嗎？我就是小時候被他們嘲笑的那只小鴨子，現(xiàn)在我已經(jīng)成了比他們要漂亮一百倍的白天鵝了！”
鴨媽媽看到丑小鴨回來了，很高興，掙扎著起來去給他們弄了些吃的。可是丑小鴨很不領(lǐng)情地把吃的往地下一推：“這些東西連狗都不會吃，更別說我了，我現(xiàn)在可是白天鵝里最漂亮的一只，我只吃新鮮的的小魚，才不吃這些垃圾呢!”
朋友們看到丑小鴨這樣都低著頭走開了，可是，丑小鴨還在那里大聲地發(fā)著脾氣。
這一切都被巫師看在了眼里，他要懲罰一下這丑小鴨，于是他默默地念動了咒語，只見丑小鴨漂亮的羽毛一片片開始脫落，不一會功夫，就成了光禿禿的沒有毛的 “鴨”了。許多人圍觀過來，鴨媽媽趕忙用一條被子包住了丑小鴨，跪在地上請求巫師：“原諒她吧，她還是個孩子。要懲罰就懲罰我吧！”
巫師被鴨媽媽的真誠感動了，他掀開被子問丑小鴨：“你知道錯了嗎？”
丑小鴨羞愧地說：“我不該忘本，不該驕傲自大，不該……”
巫師說：“知道就好，這里是你成長的地方，你應該知恩圖報，起來吧，去給你的媽媽喂藥、做飯�！�
丑小鴨光著身子，羞羞地說：“那我的……”。
“這你不要管，快去做！”
丑小鴨扶起鴨媽媽，讓她躺在床上，開始喂她吃藥。鴨媽媽睡著了，她就去 做飯，弟弟妹妹們都回來了，她把飯菜盛好讓弟弟妹妹們吃。
這時候，大家看到，丑小鴨身上發(fā)生了變化。
開始，她身上一根一毛也沒有，漸漸地，美麗的羽毛又長出來了，最后，她又變成了一只美麗的天鵝。
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