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二年級井底之蛙續(xù)寫作文

時間:2023-11-16 10:46:37 志杰 續(xù)寫 我要投稿
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二年級井底之蛙續(xù)寫作文(通用23篇)

  在日常學習、工作或生活中,大家都經常接觸到作文吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么,怎么去寫作文呢?以下是小編為大家收集的二年級井底之蛙續(xù)寫作文(通用23篇),僅供參考,大家一起來看看吧。

二年級井底之蛙續(xù)寫作文(通用23篇)

  二年級井底之蛙續(xù)寫 1

  對于小鳥說外面有無邊無際的觀點,青蛙想出去真正地看一下。

  自從小鳥說得那么夸張,之后我真想出去看看呀!我現在就要出去看。

  有一天青蛙在井下看見了大象就急忙對大象說:“大象哥哥您能幫我找一根繩子把我拉到井上面行嗎?”大象哥哥看了看青蛙說“好的”。

  于是大象找了一根長繩子,把青蛙拉了上去。青蛙一上去就說:“謝謝大象哥哥”,大象哥哥說“我很樂于助人!

  青蛙一看就看見了無邊無際的天,美麗的花朵,茂密的`樹木,綠油油的小草,青蛙真想對小鳥說:“小鳥,對不起呀!”,青蛙又自言自語說“我錯怪小鳥了,原來世界真的是無邊無際啊!”

  青蛙決定不再回井里,青蛙到池塘過上了快樂的日子。

  青蛙跟池塘中的其它青蛙做了好朋友,跟它們度過快樂的日子。

  二年級井底之蛙續(xù)寫 2

  青蛙在朋友的幫助下,終于跳出了井口。

  他來到草原上,看見草地上長著許許多多的花草。他來到高山上,看見天無邊無際。他來到森林里,看見許許多多的樹、鳥和昆蟲。它還來到小溪旁,看見小溪的`水面上有荷葉,每一片荷葉上都有青蛙。

  這時,它看見幾只小鳥在天空中飛著,它對小鳥說:“對不起!

  小鳥們說:“沒關系!

  它又走到小溪旁,對那些青蛙說:“我們交朋友吧!”那些青蛙一起說:“好!鼻嗤芤贿呁贿呎f:“我再也不回井里了!”

  二年級井底之蛙續(xù)寫 3

  青蛙聽了小鳥的話,就想出來看看。于是,青蛙用力地跳,左跳跳,右跳跳,可怎么也跳不上去。青蛙只好對小鳥說:“朋友,幫幫忙吧!”

  小鳥飛了下去,馱上青蛙,拍拍翅膀,用力飛上井口。青蛙一看,井口邊有綠毯似的草地,草地上有五顏六色的`鮮花,引來了許多蜜蜂和蝴蝶,蜜蜂正忙著采蜜,蝴蝶在花叢里翩翩起舞。草地邊上還有幾顆大樹,樹上的葉子綠油油的,幾只鳥兒停在樹上嘰嘰喳喳的唱著。青蛙再抬頭看看,天空藍藍的,一眼望不到邊,幾朵白云輕輕地飄著,大雁正展翅飛翔......

  “啊!天原來這么大,這么寬廣,以前的我真是管中窺豹,一葉彰目,不見泰山呀!”青蛙不禁感慨起來。

  從此,青蛙自由自在地生活在這美麗的大自然之中。

  二年級井底之蛙續(xù)寫 4

  青蛙費了九牛二虎之力跳上井口,它看見了無邊無際的天,它決定去旅行地球的每一個角落。

  它跳哇跳不知不覺就跳到了一個井口,往下一看,看見另一只青蛙,另一只青蛙說:“你從哪來呀?”青蛙說:“我從遠方來,你怎么不跳上來啊?”另一只青蛙說:“天只有井口這么大能跳上來嗎?”青蛙說:“昏迷不醒的青蛙呀,你跟我以前一樣自以為是。不信你就跳上來看一看吧。”另一只青蛙一蹦一跳的`跳上井口,它們一起結伴旅游了。到了最后它們學會了好多知識,交了許多朋友。

  二年級井底之蛙續(xù)寫 5

  青蛙終于跳出井,看見那美麗的世界,頓時驚呆了,大叫道:“好大的世界,好美麗的大自然!毙▲B說:“看,我沒騙你吧!”青蛙連聲贊嘆:“哇!真美!”小鳥說:“你再看看天吧!”青蛙一抬頭,看見了無邊無際的'藍天,說:“原來天真的是無邊無際,小鳥對不起,剛才我還說天只不過井口那么大,我錯了,先前的我真是鼠目寸光!

  小鳥說:“沒關系,因為我想讓你看到真正的藍天!鼻嗤茳c點頭說:“我再也不回井里去了,我想跟井說再見啦!”小鳥說:“朋友,那就好,原來你還是會改變自己,我真為你高興。”接著,小鳥就帶著青蛙開開心心地去闖蕩外面的世界了。

  二年級井底之蛙續(xù)寫 6

  一聽到《井底之蛙》,你一定知道故事的內容吧……

  有一天,小青蛙聽小鳥說外面的世界很大、很美好的,小青蛙心動了,決定跳出井去看一看。

  小青蛙跳出了井,來到外面的世界。看了看外面的世界,它覺得外面的山山水水真是太美,太壯觀了。它看見了綠油油的草地、湛藍的天空無邊無際、上面漂浮著度朵朵白云,當然還有它們:美麗的蘑菇,像一把小傘一樣。神奇的`螞蟻,有的在唱歌,有的跳舞,還有的在河邊喝水!巴饷娴氖澜缣懒!毙∏嗤茏匝宰哉Z道。小鳥說:“看,我沒騙你吧!”話音剛落,小鳥就急急忙忙地飛走了。

  于是,小青蛙獨自一人走到了池塘邊,看見小金魚在水里游來游去,高興地說:“小魚們我可以做你的朋友嗎?”“當然可以了”小魚們齊聲回答。“好,那就一言為定,咱們以后就是好朋友啦”“嗯,沒問題!本瓦@樣過了兩年,小青蛙在池塘里定居了。它每天和小金魚們一起游泳,做游戲。有時候還回去岸上轉一轉,把聽到的,看到的好的事情,講給小金魚們聽。

  直到有一天,池塘里的水突然變得渾濁了,垃圾遍地,池水變得骯臟不堪,許多小金魚中毒了,翻起了白肚皮。小青蛙想:要不然,我還是回到我的井底去吧,這里太危險。

  于是,小青蛙義無反顧地回到井里,想:好死不如賴活著,就這樣,小青蛙在井里過著孤單地,沒有伙伴的生活。它想,這樣的生活,雖然不如井上面,但總不需要提心吊膽,每天也可以睡個安穩(wěn)的覺。在以后的日子里,雖然還有許多鳥兒和其它伙伴來鼓動,它到井外的世界,它都始終堅定信心,再也沒有出去過。

  二年級井底之蛙續(xù)寫 7

  自從井底的那只青蛙聽了小鳥的話后,它的心里很不平靜,打算跳出井底去外面尋找大海。

  青蛙縱身一跳,跳出了狹小的井口,它抬起頭一看,呀,天好大呀,沒有邊也沒有際,青蛙自言自語道:“原來世界這么大啊,我要去看看!”

  青蛙向前跳去,忽然聽到前面“嘩嘩”的水聲,是大海?青蛙激動地加快了速度,越過了灌木叢,眼前出現了清澈的水流,水底下的石頭和小魚都清晰可見。青蛙興奮地手舞足蹈:“呱呱呱,我看到大海了!币恢幻坊惯^來喝水,它笑著說:“這是小溪,海大著呢,遠著呢!”

  青蛙繼續(xù)向前跳去,不知過了多久,青蛙看見前面又有一條水流,比剛才看到的小溪可大多了。它又沖上去激動地喊道:“呱呱呱,我看到大海了!”一條船兒從它身邊駛過,船上的.水手告訴它:“這是河,海大著呢,遠著呢!”

  青蛙不死心,繼續(xù)往前跳,不知又過了多久,青蛙看見前面有一大片的藍色的水,比河大多了。它激動地叫道:“呱呱呱,我看到大海了!”一條小魚跳出水面,它告訴青蛙:“這是湖,海大著呢,遠著呢!”

  小青蛙沒有力氣了,這時它聽到一片“呱呱呱”的叫聲,原來是一群同伴!它高興地“呱呱”叫著,奮力地向前跳去。眼前是一片綠油油的稻田,一大群伙伴正在田里唱著美妙的歌兒,快樂地捕捉田間的蟲兒!

  那一刻,小青蛙決定在這里住下來。它想:雖然我到不了大海,但這里的天也一樣很大,而且我還可以為莊稼們捉害蟲,當一只快樂的小青蛙!

  二年級井底之蛙續(xù)寫 8

  青蛙自從聽了小鳥的話以后,一直想要去井外面看一看。于是,他跳出井外來到草地上。

  青蛙喜出望外,青蛙看到了生機勃勃的小草,看到了瑰麗無比的花朵,看到了枝繁葉茂的大樹。這時小鳥飛過來說:“小青蛙,你終于肯出來了!”小青蛙說:“是呀!如果不是你叫我出來,我一定不會看到這萬紫千紅的景象的,真是太謝謝你了!小鳥!”

  然后小鳥帶小青蛙去觀看了小鳥的果園,青蛙一看:果園里紅紅的蘋果就像一個紅紅的小臉一樣,向我們微笑,梨樹上像掛著黃色的小燈籠,美麗極了!

  小青蛙走出小鳥的果園,在路上,它遇到了小白兔,小白兔說:“小青蛙,你要不要看看我家的花朵呀?”小青蛙說:“當然要看了!苯又,小白兔帶著小青蛙去看了一下自己的`花園,花園里有婀娜多姿的牡丹,有絢麗奪目的玫瑰,有一枝獨秀的水仙花……真是眼花繚亂那!

  小青蛙離開了小白兔的花園,又在街上散步,小青蛙想:外面的世界是多么得豐富多彩呀。自己再也不是那只井底之蛙了。

  二年級井底之蛙續(xù)寫 9

  自從青蛙聽了海龜的話后,就一直特別心動,一心想去東海走一走。

  一天,青蛙收拾好了它的行李,準備向東海出發(fā)。當它跳出井口的那一刻時,它一下子驚呆了,它以為自己在做夢呢。它自言自語道:會有這么美麗的世界嗎?藍藍的天空上飄著一團團白云,好像一只只綿羊一樣在空中追逐。大地綠油油的,像一片綠色的海洋。山上的野花開了,一朵朵,一簇簇,遠遠望去,像眼睛,眨呀眨的`。遠處,果園里的果子也都熟了,又大又圓的蘋果掛滿了枝頭,紅彤彤的像孩子們可愛的笑臉。一路上,它還看到了秋千、滑梯、小汽車······它說:世界可真美好!幾個月過后,小青蛙終于到達了東海。

  小青蛙看到了藍藍的大海,它一下子被大海的廣闊給迷住了。它不停的說;真美呀!后來小魚、小蝦、海龜聽說小青蛙來了,都來和它握手交朋友。在東海,青蛙認識了很多朋友,它覺得這一趟沒有白來。

  二年級井底之蛙續(xù)寫 10

  從前有一只青蛙在井底生活,有一天來了一只小鳥對它說:“我從很遠的地方飛來,打算找點水喝!鼻嗤懿恍拧拔颐刻熳诰卓刺欤熘徊贿^井口這么大,你怎么可能飛那么遠!毙▲B說:“天無邊無際,大得很,不信你出來看看!

  聽了小鳥的話,青蛙決定出來看看,天真的是無邊無際的嗎?青蛙奮力一跳,就跳到了井外。哇!天真的是無邊無際,一眼望不到邊,青蛙決定在外邊找一個新家。

  它來到一條小河邊,小河邊的風景真美!河邊垂柳修長的枝葉隨風起舞,河中的荷花有的含苞待放,有的已經開了,有粉紅色的,紅色的,白色的,像亭亭玉立的'仙女。青蛙決定在這里安家,這時一只烏龜爺爺慢悠悠地爬過來,青蛙問:“烏龜爺爺,我可以在這里安家嗎?”

  “不可以的,附近的工廠把廢水都排放在這里,河水已經被污染了,以前有許多青蛙住在這里,它們喝了河里的水,都病死了,你趕快找別處安家吧!”

  青蛙又來到一個荷花塘,心想:在這里安家應該沒問題,池塘里的水很清,很干凈。正想著,過來了兩個人,一人手中拿著網兜,一人手中拿著一根棍子,他們正商量要多抓些青蛙,明天拿到飯館里去賣。青蛙聽了,心提到嗓口眼兒,它小心翼翼地游到池塘外,生怕發(fā)出一丁點聲音。

  外面的世界真是太危險了,青蛙決定還是回到井里生活,它買了臺電腦,這樣不用出去,就可以知道天下事。

  二年級井底之蛙續(xù)寫 11

  小青蛙聽到了小鳥的話,從井里跳了出來。他發(fā)現天是那么的藍,果然象小鳥說

  的那么無邊無際,就在這時,他看到了,兩只大雁,得知他們將要去環(huán)游世界,青蛙心想,自己剛剛來到這美好的'世界何不與他們一起去參觀一下呢?于是,青蛙就去找大雁,大雁說:“你又不會飛,我怎么和你環(huán)游世界去呢去呢?”青蛙說:“你們會飛呀!你們兩個一組用嘴咬著木棍,把木棍抬起來,我用嘴咬著木棍,不就把我?guī)ё吡藛?”大雁點點頭,覺得是個好主意。然后,每兩只大雁一組,輪換抬著青蛙,飛過高山,飛過大河。欣賞著如畫的美景。有一天,飛到一片田野的上空,田地里的孩子們看到了,高興地喊道:“大雁帶著青蛙飛,大雁真聰明!大雁帶著青蛙飛,大雁真聰明!”青蛙聽見了,連忙說道:“這辦法是我想出來的!”“啪!”的一聲響,青蛙掉下來,摔斷了腿,再也不能出去了。

  不論是人還是蛙,都要保持一顆謙卑的心,貪念功名與榮耀,終會受到傷害。

  二年級井底之蛙續(xù)寫 12

  聽了小鳥的一番話后,小青蛙終于決定跳出井去仔細瞧瞧。青蛙跳出來一看,果然,天,既大又明亮?墒撬鼌s搖了搖頭,嘆了口氣說:“可惜呀,可惜。接著又跳回井里了。

  這事被小鳥知道了,小鳥就飛到井邊問青蛙:“青蛙哥,井外不美嗎?”“不!

  很美,比井里美多了。青蛙堅定地給了小鳥一個回答!澳悄阍趺从只鼐飦砟兀俊毙▲B不解地問。“唉!

  井外雖美,可現在環(huán)境污染大呀!

  你看。說著青蛙戴上口罩,又一次跳出井口指著馬路上的汽車說:“你看到的了,噪音又大,廢氣又多,真是的!坝械览。小鳥點著頭說道,“這邊的垃圾池,真臭!熬褪,連我吃飯也吃不香!鼻嗤苋碌馈D阋谎晕乙徽Z,小青蛙和小鳥就決定去找環(huán)保部門。

  “您好,我們覺得您要重視環(huán)境方面,現在呀,環(huán)境真的非常差!苯又,小青蛙和小鳥就跟環(huán)保部長它們看見的'。

  等它們說完了長篇大論,部長十分贊賞青蛙和小鳥,說:“你們說得對,我們的環(huán)境要大大改善。說著,部長叫全體員工搞個宣傳、實踐活動:“保護環(huán)境,人人有責,全球行動,讓世界更美。青蛙和小鳥接著部長的手說:“希望有個美麗的未來。不知不覺就十幾年過去了,在這十幾年里大家都很愛護地球環(huán)境。已經不再是小孩子的青蛙和小鳥又嘆了口氣:“今時不同往日,美麗與干凈終于在今天降臨我們的地球了。

  二年級井底之蛙續(xù)寫 13

  自從蹲在井底的青蛙與燕子大吵了一通后,青蛙氣呼呼的,堵在井口,罵道:“你這只臭燕子,你拿出證據。 

  燕子翹起尾巴,嘰喳道:“桃花妹妹能為我作證,柳樹爺爺能為我作證,風哥哥能為我作證,蒲公英姐姐也能為我作證!”說完,燕子飛到井底含了一口水,靈活地飛向高空。

  青蛙有些猶豫了:“反正在井底也待膩了,不妨到外界去看看?”青蛙使勁一跳,就跳出了井口。

  井外是個五彩繽紛的世界;ú萦L飄蕩,雁群在空中列成“人”字形……碧藍的高空中白云朵朵,如可愛的棉花糖一般,果真是無邊無際的。

  青蛙一想到燕子,就怒發(fā)沖冠。它找到桃花,問:“桃花妹妹,燕子真的飛過十公里嗎?”桃花說:“是啊,你是井底之蛙吧,瞧啊,世界真的'有井口那么小嗎?”青蛙低下了頭。

  風哥哥拂過青蛙的眼簾:“蛙弟,在想什么呢?讓風哥哥來告訴你吧!”

  青蛙把難處說了出來:“我跟燕子吵了一大架。燕子說它飛了十公里,是真的嗎?”風哥哥猛呼一口氣,把青蛙吹得東搖西擺:“蛙弟,你別不信!燕子是鳥類,別說十公里,連飛十萬公里也有可能!”

  青蛙徹底信了燕子,它找了個水塘,居住下來,感到一雙眼睛在注視著自己。一只母蛙走出了洞,在青蛙前停下,眨巴著眼。青蛙猛得一震,問:“你叫什,什么名,名字?”第一次見到那么漂亮的母蛙,青蛙舌頭都打結了!拔医行』ā!蹦竿艽。青蛙與母蛙一起走進洞里,結為了夫妻。

  不久,青蛙有了寶寶,它在荷葉上盡情歌唱,邊唱邊想:“多虧了那只燕子,不然現在我還是井底之蛙呢!”

  二年級井底之蛙續(xù)寫 14

  在深邃的井底里,有一只老蛙,他有許多的子孫后代,這只青蛙在他的百歲宴時,找來了自己的兒子,并對他說:“兒子,你是一只體力好、智商高的能蛙,現在我要派你去井外的世界看看,你要在那里謀一份工作,一年后再見!边@只能蛙是蛙族里的'高材生,聽了父親的話,便奮力一躍,跳出了井底。

  外面的陽光好刺眼啊!能蛙閉著眼睛,過了好長時間,才慢慢睜開眼睛,開始仔細觀察這個神秘的世界。看著這個精彩的世界,能蛙很興奮,在大街上不停地轉悠。走著走著,他發(fā)現了一個游泳館,心想:我可是蛙中的游泳高手,進去看看這里需不需要教練。能蛙走了進去,發(fā)現人們都不會蛙泳,于是,他成功應聘了一個蛙泳教練。

  能蛙對學生十分親切,教學也很認真負責,所以他很受學生的歡迎。后來能蛙憑借著聰明才智,自己開設了一個游泳館,專門教授蛙泳。他收費合理,教學認真,深受人們的喜歡。

  不知不覺一年過去了,能蛙衣錦還鄉(xiāng),把他的經歷告訴了青蛙們,大家聽了都躍躍欲試。后來越來越多的青蛙跳出了井底,他們都充分發(fā)揮每個人的才能,最終都成功地擁有了光明的未來。

  二年級井底之蛙續(xù)寫 15

  話說《坐井觀天》里的小青蛙聽了小鳥的話后,決定跳上井沿看看,來證實小鳥的話是否屬實?

  于是,小青蛙跳到了井沿上,看到了無邊無際的天空,蔚藍的天空萬里無云,到處鳥語花香……不由的感嘆道:“太美了!”小鳥笑著說:“這下你相信了吧!我沒有騙你吧?是你弄錯了!毙∏嗤芨袊@后,決定去大自然里找一個屬于自己的家。

  小青蛙來到田野里,看到這里花草樹木非常茂盛,而且這里害蟲很多,就準備在此安家,也好幫人們捕捉害蟲,保護莊稼。但就在這時,忽然,他看見了一只老青蛙快要死去了,就連忙跑過去,問老青蛙發(fā)生了什么事?老青蛙唉聲嘆氣地說:“人們經常在這里的花草樹木和小河里面噴灑農藥,我喝了這條小河里的水,中了毒,所以才成了現在這樣,這兒不能呆,你還是快離開這兒吧!”說完,老青蛙兩腿一蹬——死掉了。小青蛙目睹了老青蛙臨死時的.慘狀,很害怕,就很快地離開了這片田野,重新尋找新的地方。

  不久,小青蛙又來到了一條小溪旁,看見一只小蜻蜓正在樹枝上休息,親切地問:“小蜻蜓,這里的環(huán)境怎么樣?能不能在這里居?“小蜻蜓搖搖頭,說:“你沒看見嗎?這條小溪里有那么多塑料袋、飲料瓶、爛鞋子等垃圾,環(huán)境能好嗎?我都不準備在這兒呆了!闭f完,小蜻蜓也飛走了。

  小青蛙想:這個世界太臟了,太亂了,讓人半點安全感都沒有,我還是回到井里去吧!萬一再發(fā)生危險的事情把命搭上,就后悔了。雖然在井里很孤獨,但是卻比較安全。說完,小青蛙就又回到井里去了。

  從此以后,小青蛙再也沒有出過井口,守著他的一小片天地,孤獨到老。

  二年級井底之蛙續(xù)寫 16

  青蛙聽了小鳥的話,心想:我一直都待在井里,不知道外面的世界是怎么樣的`,我得出去看看,看看他們說的是不是真的。

  好在青蛙身手敏捷,一下子就跳出了井,可不幸的是,青蛙剛跳出來,就碰到了一條蛇。青蛙想:本來我是想環(huán)游世界的,沒想到卻要葬身蛇腹,早知道就早一點或晚一點再跳出來了!蛇一點一點地靠近青蛙,笑著說:“今天真是太幸運了,我已經三天三夜沒有吃肉了,今天總算能吃到肉了!”說著便張開血盆大口,朝著青蛙猛撲過來,青蛙嚇得暈了過去。

  過了一會兒,青蛙醒過來了,他覺得很奇怪,自己身上怎么一點都不疼啊?仔細一看,自己前面站著一頭老牛,蛇已經直挺挺地躺在地上,沒有了呼吸。老牛見青蛙醒過來了,關心地問:“你沒事吧?”青蛙這才意識到是老牛救了自己,他感激地說:“老牛,謝謝你,我該怎么報答你呢?”老牛哈哈大笑說:“沒事,不過舉腳之勞,再說,就憑你這個小不點,還想幫我,還是先保護好你自己吧!”說完,老牛回頭吃草去了。

  青蛙失望極了,正準備走,忽然,他聽到一陣“嗡嗡嗡”的聲音,那是蚊子!青蛙回頭一看,老牛正在不停地甩著尾巴,身體上已經起了一個個包,于是他用力一蹦,來到老牛身邊,伸出舌頭一卷,就把蚊子吃到了肚子里。老牛見了,說:“謝謝你,青蛙,看來是我小看你了!”青蛙笑著搖搖頭說:“沒關系,剛才你還把我從蛇口中救下來呢!”

  接著老牛問青蛙要去哪里,青蛙告訴了老牛自己的計劃,老牛也想去看看世界,于是倆人結伴而行,去周游世界了……

  二年級井底之蛙續(xù)寫 17

  青蛙聽了小鳥的勸告,它用力一跳,跳出了進口。青蛙抬頭一看,說:“天真的好大呀”。小鳥說:“你別光看這里了,我們還是到別的地方去看一看吧”。

  于是,小鳥在天上飛,青蛙在地上跳,不一會兒,它們就來到了樹林里,樹林里有好多小動物,青蛙也認識了好多小動物,有小免、小狗、小貓、小熊,還有小松鼠。青蛙和小動物們玩了一會兒捉迷藏,小鳥就對小青蛙說,你不要光和它們玩了,咱們還是到另一個地方去看看吧。

  小鳥帶著青蛙又來到了田野里,青蛙看到了田野里金黃的稻谷,于是想起了一句成語:“五谷豐登”。小鳥說:“咱們在這里找點吃的吧”,青蛙和小鳥在稻田里捉了很多的害蟲。

  過了一個中午,小鳥對青蛙說:“我要走了”,青蛙對小鳥說:“我舍不得你走,你還能帶我到其它的'地方去看一看嗎”?小鳥說:“我還有一些事情要去做,等以后有時間我會再來看你,和你一去其它的地方看一看,好嗎?”青蛙點點頭,和小鳥說:“再見了,我們下次再玩吧”。

  二年級井底之蛙續(xù)寫 18

  井底之蛙因為目光短淺,躲在成語字典里被人們嘲笑了千年。它不甘心就此埋沒自己,決心跳出井圈,去看看外面的精彩世界。

  可它怎樣跳出去呢?機會終于來了,有一天,井邊來了個小男孩,于是它就苦苦哀求男孩把它帶出去,男孩見它可憐,于是就找來繩子把它拉出井口,青蛙杰克再三謝過男孩之后,就踏上了流浪之路。

  剛跳出井口的一瞬間,青蛙杰克都傻了眼,原來外面的天空這么大,大的一眼都望不到邊,地多么得寬,杰克站在那里顯得這么渺小,它興奮極了,順著寬闊的馬路勇往直前,馬路上川流不息的車輛差點就把杰克壓扁了,嚇得它趕緊往路邊跳去,多么繁華的城市啊,看得杰克眼花繚亂:寬闊的.大街上有琳瑯滿目的商店,有買菜的人們,有華麗的高樓大廈……

  走著走著,來到了鄉(xiāng)間小路,田野里有綠油油的麥苗,金燦燦的油菜,成熟的瓜果,還有許多餐點,如蚊子,孑孓,蒼蠅等。即為莊稼消滅了害蟲,還能飽餐一頓,人類又喜歡我們。在那里,杰克還認識了許多朋友。

  最后來到小溪邊,看著鴨子們在水中嬉戲,看著魚兒在自由自在得游來游去,非常得羨慕它們。

  杰克把自己看到的,都全部記錄下來,把自己知道的講給許多好朋友聽,還要打算繼續(xù)流浪,它要洗掉自己身上的孤陋寡聞,要做一只見多識廣的青蛙。

  二年級井底之蛙續(xù)寫 19

  大家好,我是一只井底之蛙,人們總說我孤陋寡聞,所以,我決定要出井外看看?晌以趺刺蔡怀鋈ィ谔吡!有一天,一只小鳥經過,在井里喝水。我就請求它背我出去,,他答應了我的請求,耶!

  到井外后,我被這些景色驚呆了!藍天湛藍深遠,水草茂盛,湖水也清澈見底,簡直就是人間仙境啊!我一蹦一跳地走到一個大城市里,看著這美好的景色。突然,?一個高大威猛,兇神惡煞的`男人?,正在向我走來,嘴里還念叨著:嘿嘿!這只又大又肥的青蛙,可以幫我賺大錢啊!說時遲,那時快,一只大網向我撲來,我輕易的逃了過去,那人家不甘心,又抓了我一遍,我用盡平生最大的力氣一躍,躍進了旁邊的荷塘中。突然,一只病殃殃的青蛙在向我走來,他問我:你從哪兒來?怎么會在這里?我從井里來。咦?你怎么這副模樣?青蛙疑惑的問道。唉!青蛙一邊說一邊擦眼淚路過的人們總是亂丟垃圾到池塘里,把河水弄得臟臟的,我的情人不是死了,就是逃走了,現在,池塘里就剩我一個人了。青蛙

  二年級井底之蛙續(xù)寫 20

  青蛙聽了小鳥的話,半信半疑地跳出井口。頓時它大吃一驚,“哇!原來外面有個色彩斑斕,多姿多彩的世界呀!”對它來說,這簡直太不可思議了!瞧,一望無際的.藍天,展翅高飛的小鳥,遼闊的田野,歌聲動聽的小溪,這是一副多么絢麗多彩的圖畫呀!

  青蛙很迷茫,因為它不知道自己該干什么。于是它便去問知識豐富的山羊爺爺。山羊爺爺告訴它:“你們青蛙都是捉害蟲高手,到田野里去捉害蟲吧,人們會感謝你的!鼻嗤苡X得幫人們做事應該很了不起,于是便來到了美麗的田野。

  青蛙小心翼翼地走到秧苗前,看到一只討厭的害蟲正在享用農民伯伯辛辛苦苦種的秧苗呢!青蛙悄悄地伸長舌頭,一把粘住那只害蟲。害蟲懇求道:“青蛙大哥呀,青蛙大王呀,只要您肯放了我,我就發(fā)誓再也不偷吃東西了!鼻嗤苣墓艿昧四敲炊啵挷徽f,一口把它給吞了下去。青蛙很自豪,因為它知道了自己有捉害蟲的本領,可以幫助人們做事。

  于是,青蛙就呆在田野里,整天幫人們捉害蟲,保護了農民伯伯的莊稼,人們都很感謝它,并給它取了個好聽的名字—呱呱。

  二年級井底之蛙續(xù)寫 21

  青蛙不相信小鳥的'話,決定出去看一看天到底有多大。它費了九牛二虎之力,總算從井底跳了出來。當青蛙站在井邊時,一下子愣住了,天原來那么大,井的周圍還有許多花草樹木,真是美極了。

  青蛙對這樣的美景驚呆了。這時小鳥飛過來說:“怎么樣,我沒騙你吧!”青蛙看了看小鳥,慚愧地地下了頭說:“謝謝您小鳥,要不是您,我可能一直以為天就像井口那么大,也不可能看到這樣的美景,我就真的成了井底之蛙了。

  二年級井底之蛙續(xù)寫 22

  對《井底之蛙》的續(xù)寫,是讓我們發(fā)揮無盡的想象,放長眼界,跳出井底走進大千世界,在社會中去經歷人與人,人與事,人與自然之間的磨合。做為老師,不應該為教書而教書,做為學生不應該為讀書而讀書,跳出書本,走進大社會,才能學到更多書本外的`知識。然而,人的一生就像一場雨,會帶給世界陰冷,潮濕,這是我們必須經歷的,沉浸在痛苦之中不是浪費生命嗎?我們必須站立,重新開始自己新的生命旅程。勇者不懼,無欲則剛。

  時間一天天的過去,生活還是過去一樣的生活,平淡還是過去一樣的平淡,可能小青蛙會不時懷念剛跳出井口無憂無慮玩耍,肆無忌憚的放歌的時刻,也會恐懼那晚見到的一切。但這一切的一切都無法改變小青蛙內心世界的極端不平衡。那么,等待他下一步的人生又是怎樣的呢?歡迎你們將故事繼續(xù)下去。

  二年級井底之蛙續(xù)寫 23

  青蛙自從跳出了井口后,一直在井的周圍打量世界,看看這個,看看那個,什么都覺得稀奇。

  但,它知道危險已經近在眼前嗎?

  小青蛙正在曬著太陽,舒服地唱著不成調兒的歌兒。突然,一只大手撲過來,一把把青蛙抓住。青蛙用兩只粗壯的腿使勁蹬,卻怎么也掙脫不出魔爪。那只手把青蛙高高舉在空中,向周圍的人展示他的戰(zhàn)利品。

  就在這十萬火急的時候,當初勸說青蛙跳出水井的'小鳥沖了出來,用喙狠狠地啄了一下那只手。手終于松開了,小青蛙趕緊抓住這個機會,用盡全身力氣掙脫出來,逃進了那濃密的草叢中,不見了。

  那個惡人尋找良久,卻怎么也找不到青蛙。他往地上吐了些口水,悻悻地走了。

  小青蛙確認他們已經走遠了,才哆哆嗦嗦地跳出草叢,趕緊回到了井里。那只小鳥來到井沿安慰它,青蛙嘆了口氣,搖了搖頭:“……這一切都不怪你,而是這世界上容得下青蛙的,也就只有井里這一小片天呀!”

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