三年級(jí)續(xù)寫小攝影師-小學(xué)三年級(jí)續(xù)寫改寫擴(kuò)寫作文
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都接觸過(guò)作文吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非?鄲腊,以下是小編收集整理的三年級(jí)續(xù)寫小攝影師-小學(xué)三年級(jí)續(xù)寫改寫擴(kuò)寫作文,希望對(duì)大家有所幫助。
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晚上,高爾基還沒(méi)睡,突然他見了輕輕的腳步聲。
然后那個(gè)腳步聲停下來(lái)了,然后高爾基聽見了敲門聲。然后,高爾基說(shuō):請(qǐng)進(jìn)來(lái)吧。然后門被輕輕的推開了。
然后進(jìn)來(lái)的是高爾基的秘書。秘書說(shuō):高爾基同志,您早點(diǎn)睡吧。明天您還要做很多事情呢。我正在等一個(gè)人,所以不能睡。你先去睡吧。高爾基說(shuō)。然后秘書說(shuō):好吧我先去睡了。然后高爾基又坐在沙發(fā)上等待著。
突然高爾基又聽見了輕輕的腳步聲。這次的腳步聲比上次的腳步聲輕了。然后門被輕輕的推開了。門后面露出了一個(gè)頭,然后早上那個(gè)小男孩進(jìn)來(lái)了。然后高爾基說(shuō):小孩還照相嗎。然后,小孩說(shuō):嗯,還照。然后他們就開始照了。第二天早上,高爾基的.照片貼在了小男孩教室旁邊的黑板上。小男孩高興的笑了。
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時(shí)間一分一秒地過(guò)去了。門外傳出腳步聲。推開門的是秘書,秘書說(shuō):時(shí)間不早了您還是休息吧明天還要寫作文了呀。不我不休息我在等早上的小男孩。高爾基說(shuō):
您怎么那么關(guān)心那個(gè)小男孩呢?
因?yàn)槟莻(gè)小男孩跟我小時(shí)候一樣所以我要等小男孩來(lái)了照完了相我才睡覺(jué)。
然后秘書走了,門外又傳來(lái)腳步聲。然后門開了打開門的果然是早上的小男孩他滿頭大汗,高爾基猜小男孩是跑這來(lái)。
然后讓小男孩休息了一下還讓小男孩吃了很多的水果。
然后高爾基還按早那樣子做照完了,小男孩又跑的回家去了,高爾基看著小男孩的背影笑了。
小男孩教室窗前有高爾基的照片。
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時(shí)間一分一秒地過(guò)去了,高爾基還在燈下看報(bào)紙。
他一會(huì)看看報(bào)紙,一會(huì)看看鐘表。
忽然聽到很重的腳步聲,開開門,原來(lái)是秘書。秘書說(shuō):高爾基先生,這么晚了你怎么還不休息?
我要等一個(gè)小男孩。
那個(gè)小男孩對(duì)你來(lái)說(shuō)很重要?
高爾基說(shuō):你先休息吧。
秘書關(guān)上門走了。忽然,高爾基又聽到了很輕的腳步,過(guò)了一會(huì)兒,屋外傳來(lái)了敲門聲,高爾基趕緊起身去開門。
門開了,只見小男孩氣喘吁吁,滿頭大汗。高爾基趕緊讓小男孩進(jìn)屋并讓小男孩吃了一個(gè)蘋果,喝了一杯水。小男孩說(shuō):現(xiàn)在,可以照相了么?梢粤烁郀柣犃诵∧泻⒌姆愿肋青暌宦,照好了,
小男孩走了,在明天的教室墻上大家沖著小男孩笑。
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