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井底之蛙續(xù)寫作文

時(shí)間:2021-07-14 16:02:16 續(xù)寫 我要投稿

【薦】井底之蛙續(xù)寫作文9篇

  在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無(wú)主題。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非?鄲腊,以下是小編整理的井底之蛙續(xù)寫作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

【薦】井底之蛙續(xù)寫作文9篇

井底之蛙續(xù)寫作文1

  在一個(gè)森林里,有一口枯井,井里住著一只青蛙。

  那是一只沒(méi)有文化,認(rèn)為世界上只有人類,動(dòng)植物就沒(méi)其他的青蛙。所以,青蛙整天游手好閑,無(wú)所事事——除了吃,就是睡。而它的枯井里全是枯枝爛葉。

  直到有一天,一只鳥(niǎo)飛了過(guò)來(lái)。并且對(duì)青蛙說(shuō):“你得出井,去看看外面的世界有多少你不知道的。”說(shuō)完,小鳥(niǎo)便飛走了。聽(tīng)了這話,青蛙考慮了好久,它決定出井。它爬呀爬,爬呀爬。終于,它爬出了枯井。

  青蛙學(xué)到了許多的知識(shí),它明白了人類的七情六欲;明白了人類創(chuàng)造的的科技,有多神奇多偉大;明白了人們那各式各樣的那塊布是什么……因此,它學(xué)會(huì)了怎么逃跑,怎么發(fā)明創(chuàng)造,怎么做衣服……

  后來(lái),它回到枯井里。并把學(xué)到的知識(shí)運(yùn)用起來(lái),它的枯井里就多了床、電腦,電視……森林里的動(dòng)物見(jiàn)了都說(shuō)三日不見(jiàn),當(dāng)刮目相看。

  最后,青蛙被大家稱為“蛙博士”。

井底之蛙續(xù)寫作文2

  青蛙聽(tīng)了小鳥(niǎo)的話,就想出來(lái)看看。于是,青蛙用力地跳,左跳跳,右跳跳,可怎么也跳不上去。青蛙只好對(duì)小鳥(niǎo)說(shuō):朋友,幫幫忙吧!

  小鳥(niǎo)飛了下去,馱上青蛙,拍拍翅膀,用力飛上井口。青蛙一看,井口邊有綠毯似的草地,草地上有五顏六色的鮮花,引來(lái)了許多蜜蜂和蝴蝶,蜜蜂正忙著采蜜,蝴蝶在花叢里翩翩起舞。草地邊上還有幾顆大樹(shù),樹(shù)上的葉子綠油油的,幾只鳥(niǎo)兒停在樹(shù)上嘰嘰喳喳的唱著。青蛙再抬頭看看,天空藍(lán)藍(lán)的,一眼望不到邊,幾朵白云輕輕地飄著,大雁正展翅飛翔......

  啊!天原來(lái)這么大,這么寬廣,以前的我真是管中窺豹,一葉彰目,不見(jiàn)泰山呀!青蛙不禁感慨起來(lái)。

  從此,青蛙自由自在地生活在這美麗的大自然之中。

井底之蛙續(xù)寫作文3

  青蛙在朋友的幫助下,終于跳出了井口。

  他來(lái)到草原上,看見(jiàn)草地上長(zhǎng)著許許多多的花草。他來(lái)到高山上,看見(jiàn)天無(wú)邊無(wú)際。他來(lái)到森林里,看見(jiàn)許許多多的樹(shù)、鳥(niǎo)和昆蟲(chóng)。它還來(lái)到小溪旁,看見(jiàn)小溪的水面上有荷葉,每一片荷葉上都有青蛙。

  這時(shí),它看見(jiàn)幾只小鳥(niǎo)在天空中飛著,它對(duì)小鳥(niǎo)說(shuō):對(duì)不起。

  小鳥(niǎo)們說(shuō):沒(méi)關(guān)系。

  它又走到小溪旁,對(duì)那些青蛙說(shuō):我們交朋友吧!那些青蛙一起說(shuō):好。青蛙一邊往水跳一邊說(shuō):我再也不回井里了!

井底之蛙續(xù)寫作文4

  大家都聽(tīng)過(guò)《井底之蛙》的故事吧,自從上次青蛙聽(tīng)了海龜和小鳥(niǎo)描述,青蛙很想出去見(jiàn)一見(jiàn)世面,想去見(jiàn)一見(jiàn)海龜說(shuō)的大海,小鳥(niǎo)說(shuō)的天空。可他又不想出去,怕迷路回不來(lái),他在外面人生地不熟的。

  有一天,他終于大膽的跳出了他安全的井,這時(shí)他才真正見(jiàn)識(shí)到了什么才是海闊天空,他興奮極了,到處亂跳。這時(shí)他遇見(jiàn)了一個(gè)龐然大物從天而降,他急忙逃跑,那個(gè)怪物的爪子刮傷了他的皮,青蛙傷痕累累地回到了井邊,海龜將青蛙馱了起來(lái),鉆進(jìn)了大海,青蛙醒來(lái)時(shí)已經(jīng)在岸上了。

  這時(shí)小鳥(niǎo)飛來(lái)對(duì)他說(shuō):“你終于肯出來(lái)了吧?”青蛙對(duì)它說(shuō):“原來(lái)外面這么好玩!边@時(shí)他回到了自己的家的時(shí)候,居然有一只將它占領(lǐng)了。

  然后,他沖上去與它爭(zhēng)執(zhí),又打了起來(lái),可是因?yàn)轶w形太小打不過(guò),所以走了,青蛙在走時(shí)說(shuō):“你一定會(huì)成為井底之蛙的!本妥吡。

  青蛙猜的不錯(cuò),它果然成為了一只沒(méi)有見(jiàn)識(shí)井底之蛙。

井底之蛙續(xù)寫作文5

  青蛙聽(tīng)了博士的話,想了想說(shuō):“我可以活五年,要練三年,還可以玩兩年,而裝了翅膀雖然可以飛,但萬(wàn)一碰到了石頭,還不是要死”,青蛙說(shuō):“我想用科學(xué)訓(xùn)練法,來(lái)提高跳躍能力!

  從此,小青蛙天天苦練。話說(shuō)萬(wàn)事開(kāi)頭難,小青蛙第一天找來(lái)兩根竿豎起來(lái),再找根木棍,放在剛才的兩根竿子上,開(kāi)始跳了,小青蛙一跳,還跳不到一厘米高,就這樣,小青蛙平均一分鐘跳一次,花了一天時(shí)間,小青蛙終于跳到了一米高,于是小青蛙把所有的精力都放在跳高上,一天有一天,一年又一年,小青蛙也一天又一天,一米有一米的跳,終于可以跳出井外了,小青蛙看到了井外的風(fēng)景,“哇!外面的風(fēng)景真美啊,外面有陽(yáng)光,有美麗的田野,有那么廣闊的天空……”原來(lái)小鳥(niǎo)說(shuō)的沒(méi)錯(cuò),水井里面的世界和外面是沒(méi)法啊!于是他就到處去逛,去的地方一個(gè)比一個(gè)美,小青蛙回到家里時(shí)說(shuō):“我這一生沒(méi)有白白度過(guò)!”

井底之蛙續(xù)寫作文6

  聽(tīng)了小鳥(niǎo)的話,青蛙跳出井來(lái),它一下子驚呆了!天那么藍(lán),那么大。青蛙明白了,原來(lái)天真的是一望無(wú)際。

  青蛙有點(diǎn)不好意思地對(duì)小鳥(niǎo)說(shuō):“原來(lái)是我弄錯(cuò)了,天真的無(wú)邊無(wú)際!

  青蛙又說(shuō):“小鳥(niǎo),你能不能帶我去環(huán)游世界?”小鳥(niǎo)高興地說(shuō):“好!”于是它們一起出發(fā)了。

  它們首先來(lái)到了一塊稻田里。那里很漂亮,只是蟲(chóng)子有點(diǎn)多,它們倆決定在這里捉蟲(chóng)子。它們不怕辛苦,捉了很多蟲(chóng)子,雖然有點(diǎn)累,但很高興,因?yàn)樗鼈儙椭宿r(nóng)民伯伯。

  接著,它們又來(lái)到了一片池塘。池塘的.水很清,許多小魚(yú)在里面游來(lái)游去,它們高興極了,就在這里定居下來(lái)。

  又過(guò)了幾天,青蛙產(chǎn)卵,許多小蝌蚪在水里游,青蛙很高興,因?yàn)橐院髸?huì)有更多的青蛙和它一起捉害蟲(chóng)!

井底之蛙續(xù)寫作文7

  很久很久以前,有一只青蛙住在井里。它很孤單,沒(méi)有朋友陪它一起玩耍。它看到的天就跟井口那么大,井里面只有幾片荷葉。有一天一只小鳥(niǎo)飛過(guò)來(lái)喝水。青蛙就問(wèn):“請(qǐng)問(wèn)您從哪兒來(lái)啊?”小鳥(niǎo)回答:“我飛了很長(zhǎng)時(shí)間,口渴了,想喝一點(diǎn)水!鼻嗤芷婀值貑(wèn):“天就跟井口那么大,為什么還要飛這么遠(yuǎn)啊?”小鳥(niǎo)說(shuō):“你跳上來(lái)看看就知道天有多大了,天是無(wú)邊無(wú)際的!

  小青蛙跳出井一看,天果然很大,太陽(yáng)火紅火紅的,白云就像棉花一樣。不遠(yuǎn)處是連綿不斷的青山,茂密的森林,清清的小溪,五顏六色的野花,碧綠的小草,外面的世界,真是太美了!

  小青蛙說(shuō):“我錯(cuò)了!毙▲B(niǎo)說(shuō):“這不算什么,我?guī)闳バ〕靥镣,那里有許多小魚(yú)、小蝦!彼鼈兣d高采烈地來(lái)到小池塘,小青蛙撲通一聲跳到水里,與小魚(yú)和小蝦們比賽游泳,在荷葉里捉迷藏。它非常喜歡這里,高興地對(duì)小鳥(niǎo)說(shuō):“謝謝你!毙▲B(niǎo)說(shuō):“不用謝!

井底之蛙續(xù)寫作文8

  對(duì)《井底之蛙》的續(xù)寫,是讓我們發(fā)揮無(wú)盡的想象,放長(zhǎng)眼界,跳出井底走進(jìn)大千世界,在社會(huì)中去經(jīng)歷人與人,人與事,人與自然之間的磨合。做為老師,不應(yīng)該為教書(shū)而教書(shū),做為學(xué)生不應(yīng)該為讀書(shū)而讀書(shū),跳出書(shū)本,走進(jìn)大社會(huì),才能學(xué)到更多書(shū)本外的知識(shí)。然而,人的一生就像一場(chǎng)雨,會(huì)帶給世界陰冷,潮濕,這是我們必須經(jīng)歷的,沉浸在痛苦之中不是浪費(fèi)生命嗎?我們必須站立,重新開(kāi)始自己新的生命旅程。勇者不懼,無(wú)欲則剛。

  時(shí)間一天天的過(guò)去,生活還是過(guò)去一樣的生活,平淡還是過(guò)去一樣的平淡,可能小青蛙會(huì)不時(shí)懷念剛跳出井口無(wú)憂無(wú)慮玩耍,肆無(wú)忌憚的放歌的時(shí)刻,也會(huì)恐懼那晚見(jiàn)到的一切。但這一切的一切都無(wú)法改變小青蛙內(nèi)心世界的極端不平衡。那么,等待他下一步的人生又是怎樣的呢?歡迎你們將故事繼續(xù)下去。

井底之蛙續(xù)寫作文9

  聽(tīng)了小鳥(niǎo)的話,青蛙那強(qiáng)烈的好奇心終于爆發(fā)了。它奮力一跳,就跳出了井口。

  跳出井口的青蛙看到了太多自己從未見(jiàn)過(guò)的東西:廣闊的藍(lán)天上,一群雄鷹在自由地飛翔著;太陽(yáng)照耀著大地,有數(shù)不清的動(dòng)物們?cè)跉g樂(lè)地奔跑著……原來(lái)小鳥(niǎo)的話是真的呀!

  青蛙繼續(xù)向前跳,跳著跳著,遇到了前幾天與自己討論天到底有多大的那只小鳥(niǎo)。青蛙高興極了,興奮地喊道:“嗨,朋友,我從井里跳出來(lái)了!”小鳥(niǎo)連忙飛了過(guò)去,回應(yīng)道:“太好了,我的朋友,你終于肯出來(lái)看一看這個(gè)美麗的世界了!”青蛙害羞地說(shuō):“朋友,很抱歉,前幾天我還在自以為是地嘲笑你呢!”小鳥(niǎo)笑了笑說(shuō):“沒(méi)關(guān)系,恭喜你,見(jiàn)識(shí)到了真正的天與地!”

  接下來(lái)的幾天里,小鳥(niǎo)帶著青蛙去了很多好玩的地方,青蛙決定不再回自己的“老房子”了。它要和這個(gè)不打不相識(shí)的好朋友共同領(lǐng)略這廣闊的天與地。