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所見續(xù)寫作文
在平平淡淡的日常中,許多人都寫過作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調節(jié)自己的心情。那么你有了解過作文嗎?下面是小編為大家整理的所見續(xù)寫作文,歡迎閱讀與收藏。
所見續(xù)寫作文1
一個夏天,清代的大詩人袁枚在鄉(xiāng)間小路上散步。
突然,一陣牧歌聲響起,由遠而近,嘹亮的歌聲穿透了樹林,回環(huán)呼應。向前走去,只見一個小牧童橫坐在牛背上,手中拿著一個柳葉笛,正在吹奏著。動聽的`音符從柳笛上流瀉出來,嘹亮無比,樹上的蟬也在鳴叫著,好像在給小牧童伴奏,又好像是在和牧童比賽。
這時,牧童停止了吹奏,他看著樹上跟他較勁兒的蟬,心中滋生了一個想法——捉一只蟬。
牧童勒住了牛,輕輕跳下牛背,牛兒扭頭看了看小牧童,好像在說:“小伙子,干啥呀?”牧童輕手輕腳地爬上樹,瞅準了一只蟬兒,雙手攏成碗形,奮力向前一撲,不但沒抓到蟬,自己反而差點一頭栽下去。牧童換了個角度,又向另一只蟬撲去。這次,牧童可捉到這個小家伙了,牧童用柳葉把它捆好,高歌著遠去了。
這些都被袁枚看在眼里,他不禁吟誦道:
牧童騎黃牛,
歌聲振林樾。
意欲捕鳴蟬,
忽然閉口立。
老師點評:你的改寫生動有趣,對人物動作、神態(tài)的刻畫很是傳神。
所見續(xù)寫作文2
天氣很好,陽光像一把把利劍似的射入枝繁葉茂的森林,知了像一個個小小的音樂家站在枝頭上唱著動聽的歌謠,森林的早晨一切都顯得虎虎有生氣。
一個牧童騎著黃牛走在林間的小路上,看著林間小路那美麗的風景,他突然很想唱歌,于是放開歌喉開始唱歌了,美妙的.歌聲在林間來回蕩漾。牧童越往里走知了的叫聲越響,牧童忍不住了,想抓一只知了聽知了唱歌。
牧童走到樹下,輕輕的把手伸向最低的知了,一把抓到了知了,可是腳下一滑,一下摔到了地上,不注意手一松知了飛走了。牧童不甘心,決定再爬到了樹上去抓,誰知知了沒捉著,下樹時不小心又摔了下去。幸好自己心靈手巧,不然那要摔慘了。牧童坐在地上想,怎么才能抓住在高高枝頭上唱歌的知了呢?他看到了老黃牛,唉!可以站在牛背上這樣不是就能夠到了嗎。他站起身來,牽過老牛來到樹下,踩在牛背上去抓知了,可是沒想到黃牛竟然徑直奔向了森林的深處。牧童站在牛背上搖搖晃晃,一下子摔了下去,牧童爬起來追著黃牛一路跑回了家。
牧童沒有抓到知了很失望,但是今天抓知了時的點點滴滴也給他留下了美好的回憶!
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