有關(guān)學(xué)包餃子的作文

　　餃子是中國人傳統(tǒng)的食物，而學(xué)包餃子的經(jīng)歷，大家又有沒有呢？下面就隨小編一起去閱讀有關(guān)學(xué)包餃子的作文，相信能帶給大家啟發(fā)。

　　有關(guān)學(xué)包餃子的作文(一)

　　星期天，媽媽準(zhǔn)備給我包餃子吃，我想，既然媽媽要給我包餃子吃，那我何不從媽媽那里學(xué)學(xué)怎么包餃子呢，我就對(duì)媽媽說：“媽媽，我也來幫你餃子好嗎？”可媽媽搖搖頭說：“你又不會(huì)包餃子，怎么幫我呢？”我高興地說：“我可以學(xué)呀！”

　　開始，我怎么也包不起一個(gè)像模像樣的餃子，不是這邊沒粘牢，就是那邊破了個(gè)洞，可我看見媽媽包的餃子一個(gè)個(gè)有模有樣的，就更著急了。但是，我越著急，就越包不好餃子。媽媽看見了，邊說邊指導(dǎo)：“凡凡，做什么事都要心平氣靜，才能做好一件事，你看，菜放好后，餃子皮先對(duì)折粘住，再把沒粘牢的皮粘再一起，這樣餃子就不會(huì)破了，而且模樣也好看�！蔽衣犃藡寢尩脑�，認(rèn)真地包餃子。我先拿起一張白白的'餃子皮，用手蘸一點(diǎn)水，在餃子皮的邊沿上涂個(gè)半圈，再把菜放在餃子皮中間，然后，我用力地把餃子皮對(duì)半捏緊，最后，一只漂漂亮亮的餃子就包好了。

　　過了一會(huì)兒，媽媽捧著香噴噴的餃子上桌了。我津津有味地吃著自己親手包的餃子，開心極了。雖然，這些餃子包的不是很好看，但是，在我心里，卻是好看又好吃。

　　有關(guān)學(xué)包餃子的作文(二)

　　六一兒童節(jié)那天，學(xué)校組織我們包餃子，同學(xué)們把桌子推到一起，拿出餃子皮和餡，包餃子就開始了。

　　餃子皮白白嫩嫩的，像白色的綢緞一樣，我輕輕拿起一個(gè)，把它貼在手心上，一手用勺子添上少許的芹菜好肉。真是看花容易繡花難�。】磩e人包餃子動(dòng)作那么嫻熟，那么自然，餃子皮也很配合，乖巧地臥在手心里，而在我的手心上，它總是消停不下來。我費(fèi)了好大的精力，才把它安穩(wěn)下來。我像對(duì)待一個(gè)小嬰兒一樣輕輕把“被子”蓋好，然后夾在大拇指和食之間，使勁一捏。哎呀！這餃子像穿了大一號(hào)的衣服一樣，肚子扁扁地，“袖子”卻長出一大截來。我沮喪地看著像一片樹葉一樣的餃子，心想：“這餃子怎么總和我作對(duì)啊！”

　　第一次的慘敗激起我第二次挑戰(zhàn)的決心，在又一次給餃子定型的時(shí)候，我只用了原來的三分之一的力，哈！這下子我應(yīng)該成功了吧？我心里暗自得意，咦！手上什么東西滑滑的'？我奇怪地低下頭去看，天啊！黃色的湯水順著沒有包緊的洞口緩緩流下來，我趕緊采取措施救援，封住了洞口，但餃子已經(jīng)不成樣子了。

　　失敗是成功之母，在包第三只餃子的時(shí)候，我吸取前兩次失敗的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，終于包出一個(gè)有型的餃子，它的“領(lǐng)子”高高的，啤酒肚挺挺的，像一個(gè)神氣的大老板，可愛極了。

　　隨后，我又包了幾個(gè)有模有樣的餃子，整齊地立在盤子里。

　　皮包完了，餡用完了。盤子里的餃子有的懶散的趴著；有的規(guī)整的立著；有的沒有骨氣的倚著別的餃子。但它們?cè)谖已劾镆粯拥目蓯�，因�(yàn)檫@是我親手包的呢！

　　有關(guān)學(xué)包餃子的作文(三)

　　今天，小桔燈班主任要教我們包小餃子。

　　首先，班主任先給我們做一個(gè)示范，班主任先拿出潔白又光滑的餃子皮，它的質(zhì)感非常軟。班主任再夾出適當(dāng)?shù)娜怵W，然后再把肉餡放到餃子皮上邊。接著，班主任把餃子的邊緣處沾上水，讓那個(gè)餃子皮增加粘性。然后，班主任輕輕的把餃子皮對(duì)折，再把餃子皮折上漂亮的花邊。最后，一只小巧琳瓏的餃子就這么完美的呈現(xiàn)在大家的眼睛里了，還有餃子的外形真的很像一個(gè)月牙兒呀！后來班主任讓我們自己動(dòng)手做做看。

　　對(duì)于我這個(gè)天才中的天才，當(dāng)然是小菜一碟了！我迫不及待的想要躍躍欲試，我拿出餃子皮，和班主任一樣照模照樣的做，我也在餃子皮的.邊緣沾上一點(diǎn)水，然后再小心翼翼的對(duì)折，我做的餃子不像餃子，不像餃子，就可以說是人不像人，鬼不像鬼，真是餃子中的“惡魔”呀！我仍然不放棄，有一句話“失敗乃是成功之母”呀！我要加百分之九十九的汗水和百分之一的靈感，才能做出完美的餃子。我又充滿了自信，我又開始包餃子皮了，這一次，我夾了一大把的肉，只見餃子“砰”的一下，餃子就像氣球一樣破裂了，原來是餃子露餡了。

　　這次我知道了一個(gè)道理，做事不能太驕傲。

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