敘事作文(范例7篇)
在平日的學習、工作和生活里,大家最不陌生的就是作文了吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。寫起作文來就毫無頭緒?下面是小編整理的敘事作文7篇,希望能夠幫助到大家。
敘事作文 篇1
一次,我去口腔醫(yī)院看病?床〉娜硕,大夫少,這樣就難免有不盡人意之處了。
一位預約就診的叔叔等得不耐煩了,突然站起來,三步并作兩步奔到叫號臺前,對值班護士嚷道:“怎么還沒輪到我呢?”說著,把左腕伸到護士眼前,右手指著說: “大夫約我九點就診,你看看,你看看……現(xiàn)在都九點半了,你們到底有沒有一點時間觀念?”看他那架勢,似乎要鬧一鬧了。我心想:我位護士要是沉不住氣,一場大戰(zhàn)就不可避免了。誰知那護士沒有立即開口,只是面帶微笑站了起來,那微笑多么甜美、自然,里面包含著同情、理解和歉意。“對不起,同志,今天病人實在是太多了。你請再稍等一下,我去看看。”護士誠懇地說完,轉身進了診室。
果然,火氣大的'叔叔慢慢靜了下來。不一會兒,這位護士出來了,笑著說:“同志,輪到你了,請進去吧!
這位叔叔就診出來,并沒有立即離開。微笑地走到值班護士面前,不好意思地說:“同志,對不起,剛才我的態(tài)度實在是太……太那個了,請原諒我剛才的不禮貌!敝蛋嘧o士仍面帶微笑著說:“沒關系!
我想:要是我們的生活多一些微笑,那么,世界該多么美好!
敘事作文 篇2
你們都各有各的愛好吧!我也有很多愛好,有彈鋼琴、畫畫、寫生、跳舞和講故事……其中我最喜歡的是講故事。
有一天放學,媽媽來接我,我就跟媽媽講了一個有趣的故事,故事是這樣的,我們上語文課時,有一只蜜蜂飛進了教室,我們都很驚訝,蜜蜂怎么會飛進來呢?哦,原來是它迷路了,不知不覺的`飛進了教室,到處亂竄,它努力尋找出路,一陣風吹來,蜜蜂感到有出路了,就向風吹來的方向飛去,后來它太興奮了,不小心撞到了墻上,失去了生命,真是可惜呀!媽媽聽得津津有味,我又接著講起來,一天,我們上音樂課的時候,有一只黃蜂飛進了教室,湯老師立刻發(fā)現(xiàn)了這只黃蜂,對我們說:黃蜂一般不會咬人,你只要不惹它,它也不會惹你。還有一次上一節(jié)語文課時,我們正在朗讀課文,下課了,老師說:“劉濟鳴,你為什么這么坐著?他回答說,我頭上有一只小馬蜂,我側頭一看,就呆若木雞,心想,這幾天為什么有這么多帶有蜂字的動物飛進我們的教室呢?我想,可能是我們一個個活潑可愛,都是祖國的花朵!把它們都給吸引到教室里來了!
我真的很喜歡講故事,希望你們也喜歡聽我講故事。講故事能夠讓自己和聽的人得到快樂!
敘事作文 篇3
世界上有各種各樣的橋,在我的心目中,最難忘的是我童年的橋。
姥姥家附近有一條一米多寬的小溪,里面有些許潺潺流水,清澈可愛;小溪兩邊是平整的`沙灘地。每次去姥姥家,我都喜歡到那里玩,每次都有新意,非常有趣。
今年夏天的一個半下午,我又在那里玩耍,跳過來、蹦過去,濺到身上好多泥點,臉也花了,別提多高興了。這時,我那鐵桿粉絲,甩都甩不掉的跟屁蟲——小表弟,也躍躍欲試地想跳著玩。我說:“切,你邊上玩玩就行了,當心……”話語未完,他已以一個“可優(yōu)特”的姿態(tài)跌入水中,成了個泥猴子,又想哭,還像笑,讓舅媽笑著嗔怪我:“看你這哥哥,都不看好我們!
誰知我們的嬉鬧勾起了舅舅的童心,他笑著對我們說:“咱們來建一座“橋”,好嗎?”我和小表弟高舉雙手雙腳同意。說干就干,我?guī)椭司藦募依锬脕砟竟髦窀秃托±K子,很快搭起一座有比獨木橋稍寬的單邊扶手“小橋”,在上面跑來跑去比跳躍水面穩(wěn)當多了。小表弟在橋上還模仿著開汽車,雙手好像扶著方向盤,小嘴撅著嗚嗚作響,我們看著都哈哈大笑。舅媽也被感染了,心靈之橋溝通,加入我們的行列,追逐跑跳,真是高興。
玩耍中不覺太陽西斜,我們要回家了。拆“橋”時小表弟又哭又鬧,我望著我的“大河”我的“橋”,也依依不舍。站在水邊,看著夕陽斜照,突然想到雖然沒有“長河落日圓”的壯觀景色,但也有“小橋流水人家”的氣氛和歡快。
啊!我的橋,我童年的小橋。
敘事作文 篇4
星期天的早上,吃過早飯,媽媽出去買菜,走的時候囑咐我把作業(yè)做了再玩,我欣然答應。
之前的作業(yè)都做得一帆風順,可就在做數(shù)學思考題時,我就好像遇到了一只強悍的攔路虎,怎么也跨不過去了。我有點畏難了,這可怎么辦呀?
“算了,這么復雜,誰做得來呀,我還是玩了再說吧!“我喃喃自語,可轉念一想要是媽媽回來見我沒完成咋辦呢?
就在這時,我一瞥眼,看見放在一旁的筆記本電腦好像在向我招手,似乎在對我說:“和我玩會兒吧!和我玩會兒吧!”
“好吧,我就玩一會兒,在媽媽回來之前把作業(yè)做完就好!蔽以僖踩滩蛔×,放下手中的作業(yè)本,坐在了電腦前 。
一打開電腦,我就沉浸在網(wǎng)絡的世界里,忘記了數(shù)學題,忘記了之前的忐忑,更忘記了媽媽的叮囑。也不知道玩了多少個一會兒,突然聽見”啪嗒“,我房間的門被打開了,轉頭一看,媽媽站在門口。瞬間,空氣都凝固了,我目瞪口呆地望著媽媽。
媽媽見我這吃驚的'表情,不用問也知道我作業(yè)沒做完就在玩電腦了。我忙為自己辯解道:“我是因為做不來那道思考題,所以才上網(wǎng)玩的。“媽媽嘆了一口氣,許久沒說話。我也垂著頭,一句話都不敢說了。
過了好一陣,媽媽才慢慢地走到我身邊,撫摸著我的頭輕聲說道:“昨天四川雅安發(fā)生七級大地震,我們都在床上被搖醒了,還記得這事嗎?“我點點頭。
”地震后,到達震中的交通都被中斷,救援部隊進不去,震中的人們沒吃的,沒喝的,沒睡覺的地方,受傷的人得不到治療。你說,要是大家也都像你這樣,遇到難題不去努力想辦法解決,災區(qū)的人們會是怎樣一番場景?好在我們的國家,我們的救援部隊想盡各種辦法,即使冒著生命危險也要搶救災區(qū)人民的生命!皨寢屵煅手鴮ξ艺f,”我們雖然不能去災區(qū)做些什么,但是我們卻應該向他們學習,遇到難題不退縮,做好自己該做的才對呀!“
聽了媽媽語重心長的一番話,我羞愧地連忙關上電腦。媽媽說的對,我要是遇到這樣一點小難題就逃避,不去想辦法解決,長此以往下去,我將會一事無成,更別說讓我們的祖國繁榮強大了。
敘事作文 篇5
暑假生活是豐富多彩,五彩繽紛的。誰都會擁有,當然我也不例外。假期里我除了學習和看書外,還經(jīng)常出去游玩。最使我難忘的,是那天和表哥到莫愁湖看它那迷人的景色了。
這天天剛亮,我們便邁著輕盈的步伐,信步來到莫愁湖。
進入公園正門,陽光灑落在園內(nèi)濃蔭的樹上,兩行高大挺拔的響葉白楊,挺立兩邊,好像在歡迎我們的到來。舉目望去,樓臺亭閣挺立在茂密的花草和翠綠的樹木叢中。在風兒的吹拂下,散發(fā)出沁人肺腑的花香,使我感到新鮮、爽神。
郁金堂,聽大人們說是相傳莫愁女居住過的地方。一左邊月門庭院里,最引人注目的是圍桿內(nèi)一位衣著樸素、面帶微笑的莫愁女石像。我聽表哥說,莫愁是一個洛陽女兒,她聰明、勤勞、善良和美麗。她十三歲就能紡紗織布,十四歲到南山坡采桑養(yǎng)蠶,十五歲嫁到南京。她是我國古代勞動婦女的化身。莫愁女生在封建的舊社會,對貧困百姓有同情心。平時她為人民服務,接濟貧苦,人民都喜歡她。所以后來人們?yōu)榱思o念她,就把這個石城湖改為莫愁湖。到今天已經(jīng)有一千五百多年的歷史了。
我們穿過畫廊,登上湖濱的四方亭,頓時覺得風清水秀,如鏡面般的水面上泛起波紋,湖心亭屹立在湖中間,極目遠眺那遠處虎踞龍蟠的`石頭城,蔥郁的清涼山和美麗挺撥的高樓,這是一幅多么美麗的圖畫呀!
我們沿著湖岸緩緩行進,想著這個有著悠久歷史的名勝區(qū)。被列為“金陵第一勝景”的莫愁湖,不幸在清代咸豐年全部毀于兵火,現(xiàn)存的光華亭、勝棋樓、郁金堂等,都是清同治十年(一八七一年)重建的。到了解放前夕,莫愁湖一帶變成為荒涼的地方。直到解放后,廢園才恢復了青春,成了人民的公園。
漸漸地,夕陽下山了,映照在碧波蕩漾的湖上,我和表哥懷著依依不舍的心情離開了莫愁湖公園。
敘事作文 篇6
隨著歡快的音樂響起,大課間活動開始了。我們像小鳥一樣飛向操場。操場上熱鬧非凡。
瞧!低年級的小朋友們正在舉行跳繩比賽呢!只聽一聲哨響,小朋友們都飛快地跳了起來。有個穿紅衣服的小女孩兒,也許太著急了,也許還不怎么會跳,跳一個,卡一個,跳一個,死一個,跳得真累啊!高年級的哥哥、姐姐們在踢毽子。毽子在他們腳上可真聽話呀!看,毽子從左腳飛到右腳,又從右腳飛回左腳,就像一只蝴蝶,一會兒飛高,一會兒飛低。
猜猜我們在做什么?我們班在玩丟沙包。我們六個人為一組,兩頭各站一個人丟沙包,中間的人躲沙包,被沙包砸中的人出局,如果對面的人接住沙包,其他人就會被定住,沒砸中也沒接住就任意拋。我是沙包投手,進攻開始了。我右手抓著沙包,對準張依彥的'下半身來了個突然襲擊。啊,打中了!我高興得一蹦三尺高。吳欣蕓、劉欣和李思涵就按照規(guī)則停住原地。這可真是把她們淘汰出局的好機會。我對準李思涵,使勁一扔,沙包像子彈似的飛出去,可扔偏了,一個人都沒砸到,真可惜!該那頭的楊心雅扔沙包了,她想砸吳欣蕓,沙包朝著吳欣蕓飛去。吳欣蕓迅速一閃,躲過去了;她又換目標,扔劉欣,劉欣機靈地一蹲,沙包從她頭上飛過去……楊心雅一個目標都沒命中,她嘆了口氣說:“我的眼光咋就這么差呢?怎么一個都扔不中啊?”我們都大笑起來。
快樂的時光總是那么短暫。不知不覺,大課間活動結束了。大家依依不舍地離開了操場,期待著明天的大課間活動快快到來。
敘事作文 篇7
提到母親,人們往往說她是“慈母”,我的母親是個很嚴厲的人。雖然,在骨子里,她也很“慈愛”,但同別人家比較起來,她更是一個“嚴母”。除此之外,她還是個“超女 ”——喜歡逛超市的女性。
至于她的“嚴”,我有很多例子。這里還是先舉一個典型的例子吧。那一天,我一回到家,就急急忙忙地放下書包,打開電視,這時母親回來了,見我在津津有味地看電視,她就板著臉對我說:“作業(yè)做完了沒?”我說今天是星期五,作業(yè)晚上做。她的臉馬上由多云轉陰,最后變暴風雨,對我說:“快去做作業(yè),做好了檢查一遍,做完后還要讀英語、語文各半小時,我還要抽背。”她布置的作業(yè)給我嚇了一跳,這么多作業(yè),我一聲不響地來到房間做作業(yè),經(jīng)過一番努力,我終于做好了。接著,媽媽就抽背我的古文,一次又一次,直到她認為很流利了,背書才通過。后來,她又叫我默寫詞語,我默錯了2個,她就罰抄了5遍。你說,她對我嚴不嚴?
說她是“超女”,是因為她愛逛超市。稱她“超女”,不僅是因為她經(jīng)常去超市,而且還因為她買的東西多。這一次,她來到超市,首先看了看海報,看有沒有商品在打折搞活動。然后馬上推著購物車來到二樓,牛仔褲打折,她馬上拿了一條牛仔褲試了試,合適就放在購物車里,然后又看見了洗護用品,買一送一,又拿了兩瓶。接著,又來到雜貨區(qū),拿了一些餅干,水果之類的零食。繼續(xù)前進,她發(fā)現(xiàn)了前面擠了一大群人,一看原來是牛奶大減價,又拿了一箱。二樓逛得差不多了,馬上下樓,怕是什么東西被人搶去似的,稱了些糖果、干果,還買了一些蘋果,又馬上跑去買洗衣粉,衣領凈。一大車子的東西推得她滿頭大汗。把整個超市逛遍了,她已累的上氣不接下氣。一回到家,大包小包的,像是別人搬家似的`。正因為她有許多的“這一次”,你說他是不是“超女 ”——喜歡逛超市的女性?
這就是我的母親:一個“嚴母”,一個“超女 ”。
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