敘事優(yōu)秀作文3篇(熱)
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編收集整理的敘事優(yōu)秀作文3篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
敘事優(yōu)秀作文 篇1
當(dāng)你突然闖入媽媽肚子里時(shí)，全家人都沉浸在喜悅之中，而我卻悶悶不樂(lè)。在我看來(lái)，你是一個(gè)成功的小強(qiáng)盜，奪去了原本屬于我的愛(ài)！面對(duì)全家人的歡聲笑語(yǔ)和親朋好友的祝賀，我心里有種說(shuō)不出的苦悶。但，這種想法僅僅持續(xù)了一個(gè)星期。很快，我就適應(yīng)了，不但接受了你這個(gè)可惡的強(qiáng)盜，還慢慢開(kāi)始有點(diǎn)喜歡上了你。即便你搶走了我的愛(ài)，我也依然喜歡你。媽媽的肚子一天天鼓了起來(lái)，我對(duì)你充滿了無(wú)限的好奇，真想有雙透視眼，看看你可愛(ài)的模樣，然后深深地刻在我心上。我對(duì)你充滿了幻想，大眼睛，高鼻梁？不過(guò)，不論你是什么樣子，我都愛(ài)你！媽媽為你準(zhǔn)備的家已經(jīng)無(wú)法讓你舒適了，鼓成了一個(gè)巨大的.西瓜。你已經(jīng)學(xué)會(huì)了伸手、蹬腿，當(dāng)我吧手放到媽媽肚子上時(shí)，你便鼓起一個(gè)大包，將我的手彈開(kāi)。不過(guò)，我并不生氣，這使我更加喜歡你了。你的淘氣徹底征服了我，總能使我心花怒放。媽媽每次照完彩超，我便一把搶去看你最新的模樣。慢慢地我也在考慮，用我辛苦掙來(lái)的獎(jiǎng)學(xué)金給你買(mǎi)個(gè)什么樣的見(jiàn)面禮。我為你祈禱，祝你幸福、健康。媽媽告訴我，你最多還有50天就出生了。我有些迫不及待，想讓日子過(guò)得快些，再快些，真想早點(diǎn)抱抱你這個(gè)可愛(ài)的小淘氣。寶貝，我祝福你，一生幸福！
敘事優(yōu)秀作文 篇2
夏意漸濃，憶十載沐浴書(shū)香，如過(guò)往飛鴻，萌然心動(dòng)。書(shū)雖不是生活的全部，卻是我靈魂的根基。
城市總是霓虹耀眼，人喧車鬧，緊張的節(jié)奏，忙碌的人群。隨著學(xué)業(yè)的緊張，與書(shū)在一起的時(shí)間越發(fā)少了，但只要走進(jìn)書(shū)房，看著滿架的書(shū)籍，再次傾聽(tīng)翻合書(shū)頁(yè)的旋律，倏然察覺(jué)――書(shū)，還在。
清芳傲梅凌寒生
“看到光明就是快樂(lè)”，如果說(shuō)讀書(shū)難，我想沒(méi)有人能比上海倫·凱勒，八歲那年，無(wú)意間從母親書(shū)架中翻出一本陳舊的《假如給我三天光明》。從翻折的書(shū)頁(yè)，卷邊的封面可以看出，母親顯然讀過(guò)很多遍。在好奇心的促使下，我與海倫結(jié)下了一段不解的塵緣。初讀不由為海倫鼓掌，為她不向命運(yùn)低頭，不向挫折頷首的豎毅鼓掌;十歲，復(fù)讀，只覺(jué)心隨海倫在無(wú)邊的希望原野上暢游，雖然海倫聽(tīng)不到，可她卻用筆尖渲然出清晨林間潺潺溪水細(xì)流之聲，萬(wàn)千飛鳥(niǎo)蘇醒嚶嚶?tīng)?zhēng)鳴之韻;雖然海倫看不到，可她卻用文字刻畫(huà)出紛紛暮雪飛下，散落枝頭銀裝之素美;茫茫表浪翻騰，農(nóng)民欣喜收獲之豐饒。不由為其精妙的文采折服。十三歲，再讀，我看到海倫光輝背后，默默為她付出心血的人――莎莉文老師，一個(gè)教會(huì)海倫識(shí)字，說(shuō)話，陪伴海倫成長(zhǎng)的良師益友，或許當(dāng)莎莉文第一次見(jiàn)到海倫時(shí)，就注定要背負(fù)那不平凡的使命。當(dāng)她無(wú)私教誨海倫時(shí)，莎莉文是幸福的;當(dāng)海倫第一次發(fā)出聲音時(shí)，莎莉文是偉大的。她用畢生心血，灌溉出了一個(gè)文學(xué)史上不朽的奇葩――海倫·凱勒。因?yàn)橛袝?shū)，讓一個(gè)獨(dú)處黑暗中摸索的女孩看到了生命的美好;也是因?yàn)橛袝?shū)，使一個(gè)徘徊寂靜環(huán)境中孤獨(dú)的女孩吶喊出自己心靈不羈的靈魂;也正因?yàn)橛袝?shū)，讓海倫突破困難，不完美的身體卻綻放出最美最燦爛的人生。
過(guò)隙白駒催木成
大家可還記得斜陽(yáng)下那個(gè)看駱駝的小女孩嗎?她就是英子，林海音自傳體小說(shuō)《城南舊事》中的主人公。離開(kāi)海倫·凱勒恢弘筆觸，英子仿佛帶著我回到二十年代的老北京，回到她那自然、清麗的`童年時(shí)光。
清風(fēng)和煦，一個(gè)梳著四角齊發(fā)型，帶著小氈帽的小女孩同父母來(lái)到了北京，從此，開(kāi)始了一段不同尋常的童年經(jīng)歷，一段走向成熟的心路歷程。在孩子的眼中，世界沒(méi)有黑暗，沒(méi)有污穢，只有美好與純潔。瘋女人秀貞果真那么可怕嗎?草叢中的厚唇男人難道那么可憎嗎?斜陽(yáng)依舊，一件件事，一個(gè)個(gè)人都默默地離開(kāi)了英子，同時(shí)帶走的，還有英子幼稚的內(nèi)心――爸爸的花兒落了，英子也再不是小孩子，可我相信，待英子驀然回首之時(shí)，她仍會(huì)選擇感激，感激過(guò)往的那些人，在她美麗的年代給她最美好的記憶;感激經(jīng)歷的那些事，讓她含著成長(zhǎng)酸澀的淚水變得愈發(fā)堅(jiān)強(qiáng)。而伴著英子的故事朦朧間告別了童年，成長(zhǎng)的是年齡，不變的是那晚風(fēng)、斜陽(yáng)和那胡同里回蕩著的清脆笑聲……
出淤青蓮終迎風(fēng)
同林海音一樣，還有那么一位悠然灑脫的女性，一直打動(dòng)著我，她就是記憶中永遠(yuǎn)的三毛。如果說(shuō)《撒哈拉的故事》讓我認(rèn)識(shí)了三毛。不如說(shuō)是《哭泣的駱駝》讓我真正愛(ài)上了三毛。一張撒哈拉的照片勾起三毛前塵的記憶，促使她義無(wú)反顧的踏上撒哈拉的沙漠，這就是三毛，只因一絲靈感的牽動(dòng)就可以不懼千里。在撒哈拉的故事里，三毛帶我看盡了人性中的真、善、美：?jiǎn)∨母卸�，姑卡的善良，以及熱情單純的沙漠人民。�?dāng)跟著三毛走進(jìn)《哭泣的駱駝》，卻變成令我心情沉重、深思良久的一章，象是突然展開(kāi)了人性的另一面，愚昧、殺戮……
風(fēng)停了，沙落了，一切都結(jié)束了，唯有駱駝的悲鳴久久不�！^(guò)往匆匆，善惡交織，世事無(wú)奈，卻推動(dòng)她的前行。淚，晶瑩隨風(fēng)，散落，那無(wú)盡的凄情……
漠漠黃沙，塑造那一絕世妙心;滴滴幕幕，練就這一曠世奇女。那個(gè)神仙般的女子在一個(gè)清晨無(wú)聲無(wú)息的離開(kāi)了，那個(gè)自由的化身卻永恒烙印在每個(gè)人的心中――自然、不羈、天真的三毛啊!那個(gè)在撒哈拉茫茫無(wú)際的黃沙中，彩裙飄飄向遠(yuǎn)方奔跑著的三毛，想必已化為撒哈拉上空游蕩飄浮的靈魂，永遠(yuǎn)的守護(hù)著那片神圣的土地——那塊黑暗籠罩的凈土，那讓他嘗盡世間冷暖的頓悟之地。那個(gè)令人無(wú)法忘卻的三毛，讓我學(xué)會(huì)感激的同時(shí)，也更懂得了珍惜。
東風(fēng)又過(guò)，吹來(lái)梅花乾坤芬芳;鶯啼回響，高踞秀木莞爾歌唱;細(xì)雨蒙蒙，裝點(diǎn)青蓮淡雅云妝;昔日鷹隼，終成雄鷹長(zhǎng)空翱翔。
抬眼窗外，已是夕陽(yáng)余暉，馬路上又傳來(lái)人聲鼎沸，都市霓虹竟相閃爍，而我這一刻卻心靜如水。
書(shū)，真的從未離開(kāi)。
敘事優(yōu)秀作文 篇3
當(dāng)這張?jiān)嚲戆l(fā)下來(lái)的時(shí)候，我看見(jiàn)你笑了，笑得那么燦爛，你看了看我，向我投來(lái)了那令我永生難忘的感激的目光。
一個(gè)星期前，那次考試你考得不理想，下課后，你對(duì)我說(shuō)，那張?jiān)嚲砟阋呀?jīng)做過(guò)了，居然這次還沒(méi)上次考得高呢，我拍拍你的肩膀，想了想，說(shuō)：“以后不懂或者不完全理解的.題目你來(lái)問(wèn)我吧！如果我也不會(huì)，我們就一起探討，如何？”你點(diǎn)了點(diǎn)頭。
從那時(shí)候起，你每天都會(huì)來(lái)問(wèn)我題目，每次我都會(huì)自己先做一遍，再把解題思路講給你聽(tīng)，你聽(tīng)得那么專注，邊聽(tīng)邊點(diǎn)頭。有時(shí)還會(huì)問(wèn)幾個(gè)“為什么”，我一一回答。
難忘那感激的眼神，它的意義不僅是對(duì)我的感謝，還飽含著對(duì)我的信任以及肯定。
難忘那感激的眼神，它代表著我們之間濃濃的同學(xué)情，它代表著我們深深的友誼。
不求你投桃報(bào)李，只求我手留余香。
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