- 描寫美麗的春天四年級(jí)學(xué)生作文 推薦度：
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四年級(jí)描寫春天的作文
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是一種言語活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？以下是小編精心整理的四年級(jí)描寫春天的作文，希望對(duì)大家有所幫助。
四年級(jí)描寫春天的作文1
在一年四季中，我最喜歡美麗的春天，因?yàn)楫?dāng)春姐姐來臨的時(shí)候，整個(gè)大自然都美麗起來了。
春風(fēng)吹綠了柳梢，吹青了小草，吹皺了河水，吹鼓了植物的花苞。在冬天，柳樹像生命垂危的'老人，奄奄一息，等待著最后的死亡，但是在這時(shí)，春姐姐把柳樹的生命救了回來，讓柳樹把頭抬起來，像一位紳士似的，把湖面保護(hù)好，不讓人類把垃圾扔在湖里。春姐姐把那天真、活潑、調(diào)皮搗蛋的小鳥給抓來了，小鳥們?cè)谕豢么髽渖险龂\嘰喳喳的開著演唱會(huì)。突然，一只小鳥飛走了，我跟著它，誰知這只調(diào)皮搗蛋的小鳥正在用嘴啄著我們學(xué)校里的籃球架上的網(wǎng)，像視死如歸似的，跟籃球網(wǎng)一起奮戰(zhàn)到最后一刻。
春天的時(shí)候，春姐姐把自已化了一個(gè)美麗的妝，幫小草、花朵也化了一個(gè)妝，讓鮮花變得更鮮艷、更香、還噴了點(diǎn)香水。
春姑娘吹遍了整個(gè)大自然，吹遍了我們的紅領(lǐng)巾，讓它隨風(fēng)飄蕩，吹拂著花草樹木，讓它們變得更加美麗，變成了綠樹紅花。
我非常喜歡這迷人又美麗可愛的春天。
四年級(jí)描寫春天的作文2
星期六的上午，我和媽媽、同伴一起去找春天。我們帶上了照相機(jī)，打算把春天里的美麗留到照相機(jī)里。一路上，我發(fā)現(xiàn)了蝴蝶花開了，有紅的、有黃的，還有紫色的，象一只只美麗的蝴蝶。
我們先來到田野里，那兒的青菜花也開了，花是黃色的，根是紫色的。我還看到了紫色的野花呢！一位大媽媽拉著幾只山羊來到田野里。小山羊的尾巴軟軟的，眼睛小小的，很可愛！兩只老山羊，三只小山羊！老山羊的胡子好像老爺爺?shù)念^發(fā)，又長又白。我們走過去，摸了山羊的毛，軟軟的'真舒服！
我們又來到大姑姑家。大姑姑家有幾個(gè)小朋友在捉小蝌蚪，我們也捉了起來。小蝌蚪小小的腦袋、細(xì)細(xì)的尾巴，應(yīng)該是剛從卵里鉆出來的吧！這時(shí)，突然跳出一只青蛙來，它的身體是白色的，和平時(shí)看到的不一樣。我們連忙去捉它，可是它一跳跳到了池塘里，我們捉也捉不到它。
春天真是五彩繽紛，美麗極了！
四年級(jí)描寫春天的作文3
一年春、夏、秋、冬四個(gè)季節(jié)里，我最喜歡的是春天了。
春天的小河是美麗的，河面像塊大鏡子，河水清澈見底，河里有許多小魚和小蝦在無憂無慮
的游動(dòng)著，我用手捧一點(diǎn)水偶爾手掌心有一兩只小魚或小蝦。我喝一口小河的水，清涼可口，比礦泉水還好喝呢！突然，我聽到“撲通一聲’’。哦！原來是只剛睡醒的大青蛙，跳到了小河里，只見大青蛙像個(gè)游泳健將在游泳呢！
河旁的柳樹，像一個(gè)個(gè)少女亭亭玉立的站在那里，柳枝柳葉綠綠的。兩只小鳥站在柳枝上
歡快的.唱著春天的贊歌！柳樹旁邊有一片密密麻麻的小草，有的才探出一點(diǎn)頭，有的已像鋼筆那樣長了。
田野里，一行行碧綠的小麥在微風(fēng)的吹拂下，有節(jié)奏的擺動(dòng)著，像是在跳著優(yōu)美的舞蹈。向前望去，一個(gè)個(gè)勤勞的農(nóng)民在耕作著，盼望有個(gè)好收成呢！遠(yuǎn)處，傳來了孩子們的嬉笑聲，他們正愉快的放風(fēng)箏呢！天空中的風(fēng)箏像個(gè)春姑娘似的，正和春天打招呼呢！
多么美麗的春天，我愛你！
四年級(jí)描寫春天的作文4
我是一滴小小的雨點(diǎn)，天空把我送給大地。大地姐姐對(duì)我說：“麥苗需要你，花朵需要你，春天需要你！”我點(diǎn)了點(diǎn)頭，召喚起其他小雨點(diǎn)，一起開始行動(dòng)啦！
我們嘩嘩地沖到麥田時(shí)，麥苗們高興地喝足了水，歡快地跳起了舞蹈，迅速長高。他們向我們深深致謝，我們笑著說：“這點(diǎn)兒小事，可不用什么功夫！”說完，繼續(xù)沖著�？墒�，麥田水澇了，麥苗兒淹死了，農(nóng)民生氣了。我們連忙道歉，后悔不該這樣做，在他們的悲痛之中，離開了。
我們嘀嘀地流到花園，花兒們優(yōu)雅地用高腳杯喝著雨露，在清晨陽光的`照耀下，顯得更加高貴，更加迷人。她們說：“我和你們交朋友吧！”我們高興地答應(yīng)：“好��！和你們?cè)谝黄鹗俏覀兊臉s幸！”花兒又歡快地說：“那留下來玩一會(huì)兒吧！”我們委婉地說：“對(duì)不起，我們還有其它事�！北闱那牡仉x開了她們。
我們給種子澆水，種子發(fā)芽了；我們給小草雨滴，小草長高了；我們給大樹營養(yǎng)，大樹笑了。
這就是春天的小雨點(diǎn)——我和我可愛的伙伴們。
四年級(jí)描寫春天的作文5
美麗的春天悄悄地來了，來到花園里，來到小河邊，來到田野里，來到竹林旁…我乘著春風(fēng)追尋著春天的足跡。
我來到花園里�？矗禾一�、梨花、迎春花…像比賽一樣競(jìng)相開放，那紅的像火，黃的似霞，白的像雪，真是繁花似錦。我輕輕地閉上眼睛，一陣陣清香撲鼻而來；我再側(cè)耳細(xì)聽，蜜蜂已經(jīng)在工作了，嗡嗡地飛來飛去；我放眼遠(yuǎn)眺，只見那蝴蝶不甘寂寞地在花叢中翩翩起舞。
我來到小河邊。小河里連一塊薄冰也找不到了，水緩緩地流著，微風(fēng)吹來，水面上漾起了一道道波紋。河岸上楊柳姑娘披著長長的頭發(fā)，在和煦的春風(fēng)中婆娑起舞，那美麗的舞姿，那輕盈的步伐，好像要飛起來，倒映在清澈的`河水中，水底仿佛是一個(gè)奇妙的世界！
我來到田野里。春天的田野真美呀！地里的泥土化冰了，變松了。我輕輕地踩上去，軟綿綿的，像踩在厚厚的地毯上。麥苗醒來了，那青青的麥苗兒，好像在向我點(diǎn)頭微笑。那黃燦燦的油菜花，就像一群蝴蝶在花叢中上下飛舞，也仿佛在迎接春天的腳步…
我來到竹林旁，只見竹葉兒發(fā)綠了，尖尖的、密密的，在微風(fēng)的吹拂下發(fā)出沙沙的聲音，好像在奏著春天的樂曲。
�。〈禾靵砹�！春天把大自然打扮成了一幅優(yōu)美的圖畫，留下了一串串美麗的足跡…
四年級(jí)描寫春天的作文6
小草因?yàn)橛辛舜河甑淖虧�，從地底下探出腦袋，給大地穿上了綠衣裳。
桃花因?yàn)橛辛舜汗獾你逶�，笑得臉紅通通的。
河水因?yàn)橛辛吮┑南�，嘩嘩地一直唱著春天的歌。
小草綠了，桃花紅了，河水漲起來了……世間萬物因?yàn)橛辛舜禾斓臏嘏@得生機(jī)勃勃。
在我們的生活中也常常出現(xiàn)春天般的`溫暖。
在春風(fēng)拂面的公園里，一個(gè)小朋友正在追一只蝴蝶，蹦嘣跳跳地跑著，一不小心踩到了一個(gè)土坑里，摔了一跤。這時(shí)，有一個(gè)大姐姐走了過來，輕輕地把小朋友扶起來，小朋友的臉上立即露出了暖暖的笑容，并甜甜地向大姐姐道謝：“謝謝大姐姐！”“小妹妹，不用謝�！贝蠼憬阄⑿χf，大姐姐那微笑的臉上仿佛飄起了兩片紅云，猶如鮮花般燦爛美麗。
在一個(gè)暴雨如注的傍晚，幾個(gè)身穿雨衣的警察叔叔正在一所學(xué)校門口的馬路上冒雨指揮交通，他們的臉上雖然沾滿了雨水，但仍然認(rèn)真地指揮著……密密的雨珠在傍晚的初燈下就好像珍珠一般在閃耀。馬路沒有因放學(xué)而變得擁擠，學(xué)生被家長們有序地接走，雖然下著雨，但他們的臉上卻洋溢著暖暖的笑容。
暖流時(shí)常在我們的心間涌動(dòng)……
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